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周記初中生

時(shí)間:2022-10-17 14:21:59 周記 我要投稿

關(guān)于周記初中生(精選53篇)

  時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過去了,一周的時(shí)間,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。什么樣的周記才是好的周記呢?下面是小編收集整理的周記初中生,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于周記初中生(精選53篇)

  周記初中生 篇1

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)11歲了。在我的記憶深處有太多太多的事,但我仍然清晰地記得那件令我難忘而又帶給我啟示的事情。

  那天,爸爸媽媽去公司上班,臨走前千叮嚀萬囑咐:“你要好好寫作業(yè),寫完后去樓下找小伙伴們玩,別老呆在家里看電視,當(dāng)心你的眼睛!”“嗯,知道了!”我自信滿滿地答應(yīng)著?砂职謰寢 走后,我覺得煩躁不安,不想做作業(yè)。我東翻翻,西找找看有沒有好玩的玩具?帐钟鄽w,我的目光停留在了電視上——我想看電視。

  我左右為難,這時(shí)腦子里好像出現(xiàn)了兩個(gè)小人兒。一個(gè)說:“你要克制住自己呀!別忘了,你可剛答應(yīng)過爸爸媽媽呀!薄肮芩!反正爸爸媽媽又不在,玩一會(huì)沒關(guān)系的!绷硪粋(gè)說。最終,我 決定打開電視。我躡手躡腳地走過電視機(jī),豎著耳朵聽著外面的動(dòng)靜,輕輕打開電視機(jī)。由于害怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn),我每隔十分鐘就下樓張望一次。當(dāng)好看的動(dòng)畫前播放時(shí),我也沒顧得了那么多,坐在 沙發(fā)上聚精會(huì)神地看了起來。時(shí)間一分一秒地流逝,動(dòng)畫片播放完了,我還依依不舍地咂咂嘴,繼續(xù)回味。我轉(zhuǎn)身一看,大吃一驚,原來爸爸媽媽早已在我身后恭候多時(shí)了。

  爸爸沒有批評(píng)我,而是語重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我:“孩子,你要知道,你要把精力放在學(xué)習(xí)上,玩,可以。但你要自覺,要擁有自主學(xué)習(xí)的能力。顏真卿說過,‘黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲’,F(xiàn) 在要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí),不要荒廢了學(xué)業(yè),知道了嗎?”“嗯”!我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  四年前的那個(gè)下午,給了我永久的啟示:做什么事都要主動(dòng)學(xué)習(xí),不要讓家長(zhǎng)催促。現(xiàn)在,我已將顏真卿的詩名作為我的激勵(lì)格言。我明白了,主動(dòng)學(xué)習(xí),才是學(xué)習(xí)的真正動(dòng)力!

  周記初中生 篇2

  自從一個(gè)人呱呱墜地的第二秒開始,他就擁有了“昨天”。自從一個(gè)人有了思想,他便會(huì)無盡地想起昨天,每個(gè)人都在沉思昨日時(shí)有了思想的成熟。走過了昨天,回憶著昨天,思考著昨天……

  記住昨天!我們這群十五,六歲的少年們,過了豐富多彩的童年,童年是多么快樂無憂的日子啊。記得那次與伙伴們?cè)谟變簣@玩耍;記得那次親近可愛的小白兔;記得那次父母在兒童節(jié)帶我去旅游……無數(shù)的“那一次”交織成一幅幅的畫面讓我難以忘懷。記住昨天!我們會(huì)一次次地回想當(dāng)年的自己犯下的蠢事;弄壞了同學(xué)的鋼筆卻悄悄地帶著歉意逃走了;考試極差而冒簽了家長(zhǎng)的名字;一場(chǎng)惡作劇讓朋友大哭一通……帶著懊悔,那一件件往事清晰浮現(xiàn)在我面前,懷著尷尬,我在現(xiàn)實(shí)生活中沉思那些不愉快的過去。

  昨天的事已經(jīng)過去,正像普希金所說;“如果因錯(cuò)過太陽而流下淚,那么你也要錯(cuò)過群星了!钡拇_如此,但誰又會(huì)因懼怕“錯(cuò)過”而打消記起昨天的想法?以為昨天對(duì)于一個(gè)人來說是生命中的一部分,所以當(dāng)我們面對(duì)著流逝過的日子,我們一樣會(huì)給予它無盡地回憶與思索。失去記憶的可怕是因?yàn)槿说哪X海里以不存在過去,不時(shí);貞浥c思考昨天,那同失去記憶的人有什么兩樣?

  面對(duì)著流逝過的日子,它帶來了應(yīng)是人們厚厚的鋪墊,它也是一個(gè)無比巨大的彈簧,當(dāng)我們記起昨天,彈簧便將我們彈向人生的另一高度。

  記住昨天!擁有青春的我們要記住昨天。昨天的歡樂與痛苦,昨天的幸運(yùn)與倒霉,昨天的成功與失敗。昨天的每一件事都值得我們認(rèn)真看待。在念著流逝過的日子里,我們有了另一個(gè)起點(diǎn),就這樣思索著走過昨天,走向成熟……

  周記初中生 篇3

  期末考試之后,大家認(rèn)為應(yīng)該痛痛快快地玩一場(chǎng),拋開一切的煩惱與憂慮。的確,應(yīng)該放松放松了,辛苦了一學(xué)期了。但是與此同時(shí),也都擔(dān)心著自己的考試成績(jī),我也不例外?荚嚦煽(jī)當(dāng)然是決定暑期大家的心情哦,所以大家對(duì)此非常的關(guān)注。

  像去年一樣,我去學(xué)校幫老師干一些放假前的準(zhǔn)備,當(dāng)然重要的是,可以看到自己的分?jǐn)?shù)了。第一天去,只看到英語和語文成績(jī),雖然分?jǐn)?shù)不是很高,但是和最高分也相差不多,所以大話都想盡快地知道自己的數(shù)學(xué)成績(jī)。對(duì)了正確答案之后,我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)已經(jīng)扣了十幾分了,唉,140分沒希望。我不禁為數(shù)學(xué)成績(jī)而發(fā)愁,因?yàn)樵嚲頉]有批改結(jié)束,所以要到第二天才會(huì)公布分?jǐn)?shù),我懷著忐忑不安的心情回家了。

  這一夜,我輾轉(zhuǎn)難眠啊,既想知道自己的分?jǐn)?shù),又不想看到自己的排名,真可謂是“無眠之夜”啊!終于熬過了這一夜,第二天我早早地來到學(xué)校,聽說分?jǐn)?shù)還要過兩個(gè)小時(shí)才知道,等了兩個(gè)小時(shí),數(shù)學(xué)課代表去拿成績(jī),分?jǐn)?shù)是按學(xué)好寫的。我數(shù)了數(shù),123分,怎么可能,我又?jǐn)?shù)了一遍,沒看錯(cuò)啊,怎么可能,這份試卷不算難,怎么只考了這么多,連平均分都沒達(dá)到,看著他們臉上都露出了喜悅的笑容,我恨不得找個(gè)地洞鉆下去。他們各自干著各自的事,也不時(shí)地去看看電腦排序有沒好,而我呢。默默的數(shù)著分?jǐn)?shù)與我相仿的人,數(shù)來數(shù)去,都不超過10個(gè),平時(shí)再難的試卷最少也有130分,這次到底怎么會(huì)事。老師似乎看出了我的心思,讓課代表帶我去看試卷,看著那份打滿了紅叉叉的試卷,心理很不好受,看著自己做錯(cuò)的題目,不時(shí)不會(huì)做。《际谴中,粗心害死人!拿著那份試卷,心中定下了目標(biāo):下次考試一定要得140分以上。

  后來,不出我所料,總名次也很糟糕,31名,辛苦了一學(xué)期,最終回報(bào)我的僅有31名,這不禁讓我陷入了深思!耙环莞,一份收獲”的話語也在我的耳畔響起。沒錯(cuò),是自己沒有好好“耕耘”!胺N瓜得瓜,種豆得豆”,自己只付出那么少,怎么回報(bào)給你的多呢?雖然成績(jī)不盡人意,但是只要好好總結(jié),付諸行動(dòng)就行了。

  暑期對(duì)于我們每一個(gè)人來說,都是“充電”的最佳時(shí)期,我們應(yīng)當(dāng)好好的利用它。期末考試之后,不應(yīng)該悲傷,收起你的眼淚,合理支配好時(shí)間,向成功闊步前進(jìn),記住,不盡人意的成績(jī)就像一次挫折,人生怎能一帆風(fēng)順,風(fēng)雨過后必將見彩虹!加油吧!

  周記初中生 篇4

  甚么是美?在人生當(dāng)中有許多美的事情,只要用心、細(xì)看它,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)是美,用心看一幅畫是美,細(xì)心寫一個(gè)字是美,只要細(xì)心、用心,所有的東西都美。美是生活中自然的感動(dòng),長(zhǎng)在一個(gè)不經(jīng)意角落的小花、小炒,或是某個(gè)專注的眼神,或一個(gè)微笑,用心體會(huì),都可以感覺「美」的存在。

  美其實(shí)一點(diǎn)也不遙遠(yuǎn),門坎也沒有想象中那么高,因?yàn)楦惺苋巳硕加校?/p>

  只要能讓自己感動(dòng)的事物都是美。大自然中的千變?nèi)f化,就是美最好的寫照。前一陣子,家中屋檐下發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛在結(jié)網(wǎng),我站在那里凝視許久,忽然有一種前所未有的感動(dòng),它實(shí)在是太美了,讓我的眼睛久久都舍不得離開,套用羅丹大師所說的:「美,到處都有,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!

  美與我們的生活息息相關(guān),美是我們生活的一部份,美可以提升國家、社會(huì)及個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力,而且可以讓我們擁有更好的生活質(zhì)量,創(chuàng)造個(gè)人的幸福,更是促成國家社會(huì)發(fā)展的力量。

  自信是一種美,夢(mèng)想也是一種美;人生因?yàn)樽孕哦J(rèn)真、努力,人生也因?yàn)閴?mèng)想而偉大,甚么是最平凡的美?勇敢、堅(jiān)強(qiáng)活下去就是一種美。

  周記初中生 篇5

  珍惜會(huì)使生命精彩,正如海潮的大海,茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。

  知足者常樂。"足"中正浸透著對(duì)已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的樂趣才會(huì)得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會(huì)溢滿充實(shí)。只有在珍惜中心靈才能體會(huì)出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。

  有一個(gè)農(nóng)夫臨死前,他請(qǐng)來一位哲人并問他:“我一身勞生草草,身心兩疲,即還是一無所獲,一貧如洗,我這一生是不是徒徒虛度?”哲人只是微笑著說:“如果我用萬貫家財(cái)和你交換你的兒女妻子,你愿意嗎?”農(nóng)夫很微弱但毅然堅(jiān)決的說:“我不會(huì)同意的!闭苋诉是微笑著回答道:“那你又何須苦惱呢?你擁有的是親人的愛,他們是你最值得珍惜的東西!鞭r(nóng)夫釋然的笑了,望著在一旁低泣的家人,微笑地閉上眼睛。

  每個(gè)人都有如此多值得珍惜的東西,又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多,貪婪的索取只會(huì)帶來永無止盡的欲望。

  讓珍惜進(jìn)入靈魂,讓它伴隨著你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命,享受生活。

  周記初中生 篇6

  人們都說“小蔥拌豆腐——一青(清)二白”。可你知道為什么嗎?青代表蔥是青色的,白表示我拌的豆腐白的純潔,沒有一點(diǎn)雜質(zhì)。

  今天中午媽媽讓我嘗試做一道“小蔥攔豆腐”的菜。因?yàn)閶寢屩牢也粫?huì),就說:“讓我來教你吧!”她先讓我切蔥,我平?磱寢屒惺[的時(shí)候很流利,可是這家伙怎么呢么難弄!菜刀重重的,目標(biāo)小小的,就像大象踩螞蟻,我問媽媽豎著切?媽媽說:“啊!蔽乙幌雼寢屒械目刹皇悄菢幼,正好這段正好是被切過的是斜的,我讓口大的一面朝上,用到斜著切,使得我整個(gè)身子都斜了過來,不對(duì),這玩意兒還挺不好弄!我突然拔蔥轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,把從橫過來讓口大的朝里小的朝外這樣我終于切好了蔥。在媽媽的指導(dǎo)下我放了味精,放味精也不是個(gè)好事,還得少放不能多,還好我一次就成功,耶!鹽我也放好了……開始攪拌了,媽媽讓我的兩個(gè)筷子頭形成一個(gè)十字形。往豆腐上往下摁我一下、兩下、三下、四下……十分鐘后一盤小蔥拌豆腐從我的手里誕生了。

  如果有人再問我“小蔥拌豆腐一青(清)二白”的青代表什么的時(shí)候,我會(huì)毫不猶豫的告訴他,代表我的汗珠特別清涼。

  周記初中生 篇7

  凄寒的夜晚,我獨(dú)自走在看似沒有終點(diǎn)的路上,晚風(fēng)徐徐吹來,帶走了我的思緒,帶來了那些難忘的舊時(shí)光。眼前的路,似一條無盡頭的通道,被回憶浸染的清淺時(shí)光似一條悠悠的流淌奔向前方。

  有些時(shí)光,即使被埋藏在記憶深處,但在觸碰到內(nèi)心的柔弱處的時(shí)候,那些回憶都會(huì)涌了出來。難忘的那段舊時(shí)光,難忘的你們,現(xiàn)在的你們又身在何處?

  曾記得,操場(chǎng)上追逐打鬧的我們,那時(shí)候我們沒心沒肺,沒有學(xué)習(xí),只有快樂,只有玩,玩得累了就躺在操場(chǎng)上,排成一個(gè)圓,然后互相傾訴著我們各自的秘密,朝著碧藍(lán)的天空,大聲喊出我們的理想,最后彼此故意泄露又引來一陣追趕,那時(shí)候的嘴角的笑容是多么燦爛,陽光是那么的溫和,風(fēng)也是為我們送來柔柔的清香,那時(shí)候操場(chǎng)就像我們共同的樂園,我們共同歡笑,共同傾訴。那時(shí)候的一切是那么美好,那么難忘。

  還記得去食堂的那條路,每天下課鈴一打,我們幾個(gè)就立馬沖向食堂,手拉手,那一刻,感覺全世界都與我們無關(guān),那一刻,感覺我們的心牢牢的連在一起。旁邊的人都以為我們是“餓死鬼”投胎了,但是你們安慰我說:“管它呢,隨別人怎么說,我們幾個(gè)能經(jīng)常在一起就好了,再說了,我們課程這么緊,跑快點(diǎn)去食堂不僅省了排隊(duì)的時(shí)間還省了慢慢走路的時(shí)間了啊而且,還有更多好吃的菜呢,多劃算啊!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。雖然我們一直在奔跑,跑到食堂都已經(jīng)累得氣喘吁吁的,但我們都沒有喊累,有的只是更多的喜悅與安慰。那條小路上,我們的笑聲似乎回蕩在整個(gè)校園,似乎所有人都知道我們很開心,連太陽公公都舍不得曬我們,為我們?nèi)隽艘坏蔚蔚挠辏虧?rùn)著我們。

  我們總是喜歡一起去做每一件事情,生怕對(duì)方忽略了自己,凡是有一件事沒有叫自己,都會(huì)吃醋。那一段時(shí)間,教室簡(jiǎn)直是烏煙瘴氣,沒有人肯打掃一下,垃圾桶堆滿了垃圾,甚至撒發(fā)出一股難以描述的味道。但是,因?yàn)槟闶切l(wèi)生委員,你需要對(duì)教室負(fù)責(zé),但是調(diào)皮的同學(xué)們根本就不會(huì)聽你的,于是你一個(gè)人打掃了整間教室,在你準(zhǔn)備一個(gè)人抬起那個(gè)臭臭的垃圾桶的時(shí)候,我立馬就扶住了另外一邊,我對(duì)你說:“我們一起吧!”你瞇著眼睛笑了笑,露出了你那可愛的虎牙。我們每天都迎著夕陽,走向垃圾場(chǎng),在垃圾的熏味下,我們還是聊的很開心,在路人看來我們就像兩個(gè)“傻瓜”,到我們絲毫不在意。反而很開心。

  在中考的前一個(gè)月,我們都收了心,不再瘋,不再鬧,不再你追我趕。而是埋頭做作業(yè),絲毫不敢浪費(fèi)一分鐘,但由于我的基礎(chǔ)差,復(fù)習(xí)也是白復(fù)習(xí),而且,想問問不會(huì)的題,旁人根本就不會(huì)教我,他們怕我浪費(fèi)他們寶貴的時(shí)間。但在我快要放棄的時(shí)候,在我撓破頭的時(shí)候,你提出來要和我一起復(fù)習(xí)。你說:“以后我就每天監(jiān)督你,你不會(huì)做的題可以來問我,每天早上起早一點(diǎn),我給你報(bào)單詞!甭牭竭@話,我頓時(shí)感動(dòng)了:“沒想到你還愿意浪費(fèi)這么寶貴的時(shí)間來幫我,這的謝謝你!”“哎,我們之間說什么謝謝,我們本來就是朋友啊,朋友就是要互相幫助的啊!痹谥蟮囊粋(gè)月,你每天都幫助我,學(xué)累了就一起爬在桌上休息一會(huì)兒,我們互相看著對(duì)方,然后就起來再一起學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雖然很累,但有你的陪伴,一切都是那么美好。

  到了高中,我們都在不同的學(xué)校,時(shí)常我會(huì)想起與你一起經(jīng)過的舊時(shí)光,因?yàn)樗鼈儗?shí)在是太難忘了。如今,操場(chǎng)上沒有我們,食堂的那條路上沒有我們,就連倒垃圾也是我一個(gè)人……

  難忘那些舊時(shí)光,因?yàn)榕f時(shí)光里有你們……

  周記初中生 篇8

  爺爺說,今天有一些客人要來我們的家。

  果然,所有的親人都來了,所以也讓我紅包拿個(gè)夠,并且不停地說:“新年好。"這個(gè)時(shí)后我的表妹和我的弟弟也來了,我們一會(huì)兒玩籃球,一會(huì)兒打電腦,開心極了。有一個(gè)表弟和我輪流騎著腳踏車到處游玩。

  中午,我們一起到奶奶家里吃飯。奶奶炒的菜真香啊,這香味香飄十里,沁人心脾。有魚,有蝦,有茄子,甚至還有螃蟹……我吃到肚子里,久久難以忘懷。

  到了晚上,我爸爸去買了很多的鞭炮,讓我和那位表弟玩的非常高興,首先我們先把沖鞭炮玩完,完到一半時(shí)妹妹突然對(duì)著路邊射出一支沖鞭炮,那支沖鞭炮撞到電線桿后居然飛了回來,害我們?nèi)咳酥坏醚谥渌奶幎悴;之后我們開始放蝴蝶炮,蝴蝶炮是一種會(huì)往上飛,然后噴出紅色與綠色光的鞭炮;接著我們開始放“飛沙走石”炮,“飛沙走石"炮就是將鞭炮插在泥土上,然后用打火機(jī)點(diǎn)上導(dǎo)火線,“刷”地一下泥土里炸了一個(gè)洞。我們放大龍炮,大龍炮是一種噴完煙火后會(huì)爆炸的那種鞭炮,還有許多我叫不出名的出現(xiàn)在廣闊的天空中,有的像秋菊,月季花,萬紫千紅,千姿百態(tài);有的紅似血,恰似紅梅;有的白如玉,酷似雪。最后我們開始放“水雷”,“水雷”就是把鞭炮扔到水里,水不是濺起來,就是沒聲沒響的沉到水底,到泥土里面炸開花。

  這時(shí)已經(jīng)10點(diǎn)鐘了,我依依不舍地告別了親戚,今天可真高興!

  周記初中生 篇9

  無論是一杯熱乎乎的茶,還是一本精美的圖書,都蘊(yùn)涵著許許多多的溫馨一刻,都承載了人世間最美好的真情綿綿母愛!

  母愛是泉,滋潤(rùn)我心;母愛是風(fēng),撫慰我心;母愛是蜜,甘甜我心;母愛是光,照亮我心;母愛是火,溫暖我心。

  我喜歡茶,喜歡它簡(jiǎn)單的清香,喜歡它單純的色調(diào),更喜歡它承載的氣味。記得每回深夜苦學(xué),燈影中,除了我與書,還有一杯泛著縷縷白氣的香茶,品一口,總感到一股無形的力量催人上進(jìn),這就是茶的味道,淡淡的苦澀,淡淡的清香。作文

  經(jīng)常不知何時(shí),母親悄悄的推開門,手捧一杯熱乎乎的清茶,放在我面前,“喝了吧,涼了對(duì)身體不好”,我把茶慢慢接過來,輕輕地品了一口,熱乎乎的感覺遍布全身,媽媽拿起那杯茶,扭頭對(duì)我搖頭微笑著,我也望著母親笑,時(shí)間仿佛定格在了那一刻,空氣中彌漫著溫馨的感覺。這一刻的溫馨溫暖著我的心。

  我愛冬天。愛它的莊重,愛它的冰爽,更愛它湛藍(lán)的天空。嚴(yán)寒的北風(fēng)肅殺著一切,大雪過后便是童話的世界,晶瑩的雪花從樹枝上落下,如飛舞的精靈,雪白的大地,一片寂靜。每逢此時(shí),世界就成了我的天地。打雪仗,堆雪人,滑冰,滑雪,樂此不疲。媽媽總是在這時(shí)送我一本精美的書,好讓我靜下心來休息,這時(shí)媽媽總是會(huì)進(jìn)來為我披件衣服,在旁晚,我牽著母親的手,走在雪花飛舞的小路上,雪影中溫馨的氣氛溫暖著周圍。作文

  無論是一杯熱乎乎的茶,還是一本精美的圖書都蘊(yùn)涵著許許多多的溫馨一刻,都承載了人間最美好的真情綿綿母愛!

  周記初中生 篇10

  嗨,你好。六年的你還好嗎?深夜我寫下這封信寄給以前的自己。那年的我一直在幻想著多年以后的自己是怎樣的?也許那時(shí)候我會(huì)是一個(gè)較有名氣小作家:也許會(huì)是一個(gè)小歌手:也許那時(shí)候的我會(huì)彈得一手好琴,會(huì)走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。也許是因?yàn)槟菚r(shí)候的我幻想太多,現(xiàn)在的我只是普普通通的中學(xué)生,像大多數(shù)的孩子一樣,我愛做夢(mèng),愛幻想?墒怯植坏貌唤邮苌罱o我的現(xiàn)實(shí),我的生活很簡(jiǎn)單,和大多數(shù)的中學(xué)生一樣,學(xué)校-食堂-家。三點(diǎn)一線的跑,盡管再累再無趣,至少很充實(shí)。

  你呢?我不會(huì)再像以前你那樣迷戀電視,迷戀游戲機(jī),迷戀冰激凌;也不會(huì)想一起的你一樣周末有大把大把的時(shí)間出去瘋玩,F(xiàn)在我要學(xué)習(xí),要參加學(xué)習(xí)班,要做習(xí)題,要背書。你知道嗎?我好羨慕以前的你,沒有學(xué)習(xí)的壓力,沒有升學(xué)的煩躁,沒有父母的嘮叨。

  現(xiàn)在的我總愛回憶,當(dāng)年那個(gè)不服輸?shù)淖约,我相信幸福在終點(diǎn)等著我和你,我遇見了好多人,也完成了好多事。有一天我終會(huì)老去,回過頭來想想,我沒有對(duì)不起當(dāng)年那個(gè)不服輸?shù)淖约骸?/p>

  我想說,我很想你,六年前的自己!

  周記初中生 篇11

  尊敬的藤野先生:

  您好!

  今夜我寫文章到很晚,晚得我自己竟沒絲毫查覺的在書桌上睡著了。忽在夢(mèng)中驚醒,猛然抬頭看見了掛在我東墻之上的您的照片。想到您與我?guī)熒焺e已二十年之久,念及起您對(duì)我的種種,回憶起您臨別時(shí)的話語,我深感愧疚,對(duì)不起我的老師,我沒有按你的話做,所以特寫此信向您道歉,希望得到您的諒解。

  當(dāng)年,我在日本親眼目睹了清國留學(xué)生的不學(xué)無術(shù)以及清國力量的薄弱,故有了棄醫(yī)從文的想法,真正決定時(shí),是因?yàn)槟鸀槲覀兎诺挠捌,您還記得嗎?那幾張影片令我心寒,我深深的感覺到了我國人民的愚昧無知,我從此便覺得學(xué)醫(yī)并非一件要緊的事,凡是愚弱的國民,即使身體如何健全,如何茁壯,也只能毫無意義的做示眾的材料和看客。所以我下定決心棄醫(yī)從文,用筆桿子做利刃,向反動(dòng)勢(shì)力勇猛沖擊,為此,我向您說了謊,希望您不要生氣,您沒有民族偏見,愿意為我指導(dǎo)功課,我從心底里感激您,您永遠(yuǎn)都是我最尊敬的老師。愿您一切如意,身體安康。

  您的學(xué)生

  周記初中生 篇12

  秋,是美的。

  豐碩的果實(shí),寧靜的野草,悠悠的閑云,澄凈的天空,構(gòu)成了她成熟、沉靜、淡泊的美。

  蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間!

  秋,美在淡泊。從那澄明萬里的長(zhǎng)空,到悠閑淡遠(yuǎn)的白云;從那三日五日的瀟瀟秋雨,到清清爽爽的蕭蕭秋風(fēng),都擁有秋的平淡與和諧。

  秋,美在充實(shí)。從歸根落葉,到草間秋蟲;從累累秋禾,到飄絮蘆花,都在她那飄逸的衣襟中安詳?shù)卣业綒w宿。她,有一種與生俱來的透徹之美。

  最動(dòng)人的是秋的黃昏。夕陽映紅了萬物,紅得醉人,紅得令人心顫。暮色浸透了大地,紅黃交織,似幻似夢(mèng),一幅動(dòng)人的畫卷,一種深沉激動(dòng)的成熟之美。

  風(fēng)把秋意鐫刻在一片片落葉上,漫天飛舞,飄飄灑灑,等嬉鬧夠了,又緩緩飄然而下。落葉歸大地,預(yù)示著重生與希望,大地由此更加豐厚。踩在上面,樹葉在下面“沙沙”地唱歌,仿佛在演奏理查德的鋼琴曲《秋日私語》。那蕭蕭的秋意,那寧靜的落日,那蓊郁的秋林,那白露初降的神韻,都體現(xiàn)得淋漓盡致。

  這是秋的藝術(shù)!

  周記初中生 篇13

  秋天的樹葉秋天真是個(gè)五彩繽紛的世界,這都是樹葉的功勞,它們有紅有綠,把秋天裝扮得像個(gè)大花園。

  楓樹葉是紅色的,像手掌,正好有五個(gè)片兒。葉片上有少量的突出的齒,基部為心形,上面為深綠至暗綠,下面脈腋上有毛感,邊緣上還鑲著不規(guī)則的花邊。樹皮灰褐色,隨著樹齡增長(zhǎng),表面出現(xiàn)溝紋和鱗片。楓樹葉,給秋天帶來了喜慶和溫暖。

  冬青樹是生命力的象征,樹冠蓬蓬勃勃,枝繁葉茂。樹葉橢圓形,兩頭尖尖的,像兩頭翹起的小船。葉面上莖脈十分清晰,由下往上長(zhǎng),由粗變細(xì)。葉子正面是深綠色,十分光滑,反面淺綠色,由于有許多突出的莖脈而顯得粗糙。冬青樹葉邊緣上有波浪線一樣的鋸齒形,但不扎人。

  在校園里,楓葉火紅,冬青葉碧綠,一個(gè)充滿熱情,一個(gè)充滿生命力,這真是我們少先隊(duì)員的精神面貌呀!

  我愛秋天,我愛校園的秋天。

  【評(píng)語】

  本文層次清楚,語言優(yōu)美,作者運(yùn)用大量的比喻句和擬人句,緊緊圍繞秋天的樹葉這一景色精妙細(xì)化,將校園的樹葉寫得多姿多彩,使讀者仿佛也置身在這美景之中,體現(xiàn)出作者較為扎實(shí)的寫作功底。

  周記初中生 篇14

  秋天的樹葉秋姑娘悄悄地來到了每一個(gè)角落,將涼爽的秋風(fēng)帶來了,也將她那五顏六色的染料帶來了。秋姑娘用她的染料將綠油油的樹葉染成了黃的、紅的、棕的……

  綠的梧桐樹高大粗壯,手掌大的樹葉綠得發(fā)亮。雖然已經(jīng)到秋天了,但梧桐樹卻依然挺拔。

  黃的銀杏樹雖不像梧桐樹那樣粗壯,但它也有自己的美麗之處——銀杏葉像一把把小巧玲瓏的蒲扇。風(fēng)一吹,這些金黃色的銀杏葉又像美麗的蝴蝶一樣翩翩起舞,飛向每一個(gè)角落,為大自然增添了幾分秋天迷人的色彩。

  楓樹的葉子火紅火紅的,從遠(yuǎn)處看像一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火在燃燒,讓人們看后感覺非常溫暖。大多數(shù)楓葉有五個(gè)角,所以近看楓樹葉也像一團(tuán)小小的火焰。

  秋姑娘帶來的還有翠綠的竹子,棕色的落葉,枯黃的甜栗子樹葉……它們都是秋姑娘用來打扮秋天的。

  秋天是豐收的季節(jié),秋天是迷人的季節(jié),秋天是五彩繽紛的季節(jié),秋天也是樹葉們狂歡的季節(jié)。

  【評(píng)語】

  本文小作者運(yùn)用豐富的色彩描繪了一幅絢麗的秋天的圖景,在常人眼中秋天并不像春天那樣充滿生機(jī)色彩繽紛,但在本文小作者的眼中秋天的美并不亞于春天,反而給我們平淡的生活增添了不少的美麗和靈動(dòng)。如此新鮮的見解確實(shí)讓人眼前一亮,耳目一新。

  周記初中生 篇15

  躺在柔柔的草地上,伴著那若有若無的淡淡花香,真的好像放下心中那沉重的壓力,成為春天的一部分,就這樣靜靜的,靜靜的。融入這靜謐的春天。

  還記得,過去那無邪的童年,那美好的少年,那成熟的青年,伴隨著輕輕的春風(fēng),漸漸飄向那我永遠(yuǎn)都不向往的地方,我只想這樣躺著,靜靜地躺著,沒有人煩我,沒有人叫我,沒有人打擾我。只有我。

  抬頭去看那天,好藍(lán);低頭去聞那花,好香;俯身去看那水,好清,這才應(yīng)該是我們的世界!

  一陣輕風(fēng)拂過,就好似輕紗掠過所有,都是那麼的柔,那么的輕。帶著一絲同樣柔柔的花香,牽動(dòng)著我的心弦,猶如一場(chǎng)春雨,涼涼的,蘇蘇的,滴在我的心田。真的好美。

  閉上眼睛,去體會(huì),去感受,讓自己沉醉于這個(gè)從未沾染過的世界。丟掉那些所謂的榮譽(yù),金錢,那里,只有人間常情,不會(huì)摻雜那些表面上的感情,讓我們心間也下上一場(chǎng)花雨,去感化我們的心靈吧。

  睜開眼睛,眼前還是那個(gè)污濁的世界,只有搖頭嘆息,默默祈禱,靜靜思考吧!

  但愿我們的世間也會(huì)有花雨吧!那時(shí),我們不應(yīng)該嘆息,而應(yīng)該微笑吧!讓我們閉上眼睛,實(shí)現(xiàn)自己,去追求我們自己,做我們自己吧。放下過去,從現(xiàn)在開始,努力去做好自己,這就夠了。

  周記初中生 篇16

  每個(gè)人都要相信自己,做自己才是最好的。如果你總是在意別人的眼光,那么那個(gè)人就不再是自己了。

  有一個(gè)人從來不在乎別人怎么想。她只為自己的目標(biāo)奮斗。當(dāng)別人嘲笑她,諷刺她時(shí),她選擇不在乎,但還是更加努力把那些事情做好。后來她成功了,成了最有名的人。還有一個(gè)人,他從來不邋遢,即使走在街上,他還是那個(gè)樣子。他相當(dāng)有名。當(dāng)他走上街頭時(shí),沒有人會(huì)認(rèn)出他。他在路上走的時(shí)候被描述成乞丐,但他只是微張著嘴說?上氵B乞丐都不如。后來,當(dāng)這個(gè)人發(fā)現(xiàn)自己如此出名時(shí),他開始后悔了。最后,他是個(gè)聰明人,擅長(zhǎng)辯論,很出名,但是有人很嫉妒他。有一天,他在路上遇到了那個(gè)人,那個(gè)人趾高氣揚(yáng)的說,擋在路上的不是好狗。智者想了想讓開,說:“我給好狗讓路!。那個(gè)人很生氣,但他不能爭(zhēng)辯,所以他不得不生氣地離開。

  對(duì)于這樣的人,我們或許可以忽略甚至無視他們。其實(shí)做自己很好,比他們強(qiáng)多了。所以讓我們一起努力,做好自己,不要被別人左右。

  周記初中生 篇17

  在這個(gè)炎熱的夏天,每個(gè)人在有空調(diào)和電風(fēng)扇的房子里都感到非常舒適。我們從來沒有想到的是,給我們帶來如此舒適生活的人們必須戰(zhàn)勝炎熱的天氣,為城市和人民做出貢獻(xiàn)。

  他們是基層工人,他們不太關(guān)注日常生活中最重要的人。在熙熙攘攘的街道上,身后的華麗和干凈瞬間,我們將永遠(yuǎn)忘記他們,環(huán)衛(wèi)工人。在擁擠的購物中心里,他們還是那么干凈,或者說他們是清潔工。在我們家里,每天為我們服務(wù)的空調(diào)、電視和電腦,如果不是發(fā)貨人和裝卸工,就不會(huì)離開家。

  他們來自世界各地,但他們有著相同的目標(biāo),對(duì)我們的社會(huì)和人民做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在日常生活中,當(dāng)我們起床時(shí),他們已經(jīng)在工作了。我們睡覺的時(shí)候還在工作。我們住在寬敞明亮的房間里,而他們只能住在又小又臟的房子里。當(dāng)我們生病時(shí),我們就跑去醫(yī)院。無論患什么病,他們都不會(huì)輕易去醫(yī)院,仍然堅(jiān)守崗位。我不明白他們?yōu)槭裁催@樣做。這可能是為了每個(gè)人,也可能是為了其他事情。然而,無論他們的理由是什么,我都?xì)J佩他們的精神。

  2010年上海世博會(huì)的口號(hào)是“城市,讓生活更美好”。這使得擁有“完美生活”的“城市”無法觸及他們的基層工人。

  在此,我衷心祝福他們。

  周記初中生 篇18

  天說變就變,就像三歲的小娃娃,剛才還好好的,突然刮起了一陣大風(fēng)。你看,我家的花枝被風(fēng)刮得搖來晃去,像喝醉了酒似的。緊接著,天空也暗了下來,黑沉沉的烏云直壓下來,只看見一道閃電在天空中劃了一下,接著就響起了轟隆隆的雷聲。閃電越來越亮,雷聲越來越響。

  嘩,嘩,嘩,雨下起來了。

  雨越下越大。透過窗口,我看見天上有幾只小鳥急匆匆的劃過天空。我想,她們一定急于趕回溫暖的小巢,躲進(jìn)媽媽的的懷抱;房頂上濺起的水花形成一層層白霧,屋檐下也掛起了一串串的珍珠,晶瑩剔透;地面上的雨水匯集成一條條小河,漸漸地連為一體,形成了一個(gè)湖面,雨點(diǎn)打在上面,激起了一個(gè)個(gè)小泡泡,像是地面上滾滿了玻璃球,漂亮極了!啊,快看我家的花枝,此時(shí)正高興地手舞足蹈,搖來晃去,葉子經(jīng)過雨滴的洗禮,就像涂了一層蠟,青翠欲滴。

  漸漸地,漸漸地,雷聲小了,風(fēng)停了,雨住了。

  太陽偷偷地露出了笑臉,一道彩虹掛在了天邊。我急匆匆地打開房門,沖出屋外,一股清新的空氣迎面撲來。哦,好爽!

  周記初中生 篇19

  友愛,或許你不是很重視它,但我認(rèn)為友愛是最重要的,沒有了友愛,生活就很單調(diào)。我從這件事中,才真正明白了友愛。

  有一次,我準(zhǔn)備和同學(xué)出去玩,我正準(zhǔn)備出門,“叮鈴鈴”,電話響了,我接起電話原來是沈嘉欣,她說:“我今天可能來不了了”。當(dāng)時(shí)我愣住了,我急切地問道:“昨天不是說的好好的,今天去江南摩爾嗎”?可我媽不同意,她說這樣不安全。沈嘉欣說。我說:“那你再勸勸她,行嗎”?我失望地說。我掛了電話,好像我們倆的友愛被切割了,在我的心底消失了。但沒想到沈嘉欣掛了電話,馬上跑過去跟她媽媽說:“媽媽,我想和陳詩琪去江南摩爾”。她媽媽堅(jiān)決地說:不行。沈嘉欣忍無可忍了,只好大吼起來,平常她根本不會(huì)這樣,今天只是為了滿足我的一個(gè)要求,我不知道她為什么要這樣。

  沈嘉欣媽媽一下子傻了,說完這句話,沈嘉欣一下子沖了出去,到了我家門口,和我去了江南摩爾;貋砗,沈嘉欣知道自己說的話太過份了,向她媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。

  從這件事我感受到了友愛的力量。沈嘉欣,讓我更加喜歡她!

  周記初中生 篇20

  我不知道我將來會(huì)成為什么樣的人。我不想像普通人一樣失去自由。即使我找到了一個(gè)我認(rèn)為可以依靠一輩子的男人,我也不想就這樣失去自由。但是我能做什么呢?我只是一個(gè)普通人,我提倡單身,但我不反對(duì)談戀愛!

  那么多,那么多的同學(xué),他們都在談?wù)撍麄兊墓ぷ,談(wù)撍麄儗?duì)工作的感受。我聽著,一句話也沒說,但是我的心真的那么平靜嗎?并不是我在工作時(shí)發(fā)抖。我只知道這么多年的校園生活讓我們都麻木了。在校園里,我們成了“純潔”的孩子。對(duì)于外部世界,我們聽到的越來越少,接觸的越來越少。我們只知道外面的世界非常現(xiàn)實(shí)和殘酷,所以我們都有意識(shí)地逃避。為了逃離外面的世界,我們都在努力學(xué)習(xí),為了從小學(xué)到中學(xué),從中學(xué)到大學(xué)。逃避社會(huì)是可能的,但是當(dāng)我們到了大學(xué),我們的內(nèi)心平靜有了新的起伏。社會(huì)離我們?cè)絹碓浇。我們必須注意它?杀氖牵x了這么多年書,我們還是無法逃脫命運(yùn)!

  面對(duì)未來,我們都別無選擇,只能面對(duì)未來,我們都在猶豫中摸索!

  周記初中生 篇21

  奶奶和我是最親密的。她在我們家和我呆的時(shí)間最長(zhǎng)。因此,我最記得她。

  當(dāng)我年輕的時(shí)候,我感到很孤獨(dú)。奶奶是唯一陪我的人。所以不管她去哪里,我都會(huì)像跟隨者一樣,抓住她的褲子,緊緊地抓著。每次她從學(xué)校接我,奶奶總是給我買一塊錢和一根糖來吸,而我走開了,告訴奶奶學(xué)校里的淘氣事。

  現(xiàn)在,我漸漸變老了。我每周回來一次。我和奶奶的交流少得多,當(dāng)我在學(xué)校想念她時(shí),交流就多得多。每周,當(dāng)我用疲憊的身體敲門時(shí),我總會(huì)聞到一股肉香。我脫下書包,直奔廚房!疤昧!我最喜歡的.油炸芋頭肉!”奶奶笑了:“快吃吧,我知道你回來的時(shí)候餓了,明天早上就好了!蔽依峭袒⒀,只聽奶奶的腳步聲走來走去,三步,一步。多么快樂的聲音。"如果你有要洗的衣服,拿出來,我會(huì)在天黑前洗干凈。"我說,“是的,在我的口袋里!”然后我聽到她的腳步聲來來往往。當(dāng)我吃飽喝足的時(shí)候,我一放下碗筷就走到冰箱前,“哇!太豐富了。我抓起一個(gè)紅蘋果,開始吃起來!

  周記初中生 篇22

  你知道你身邊的美好嗎?比如說春天里的小草,書桌上那本難忘的書,永遠(yuǎn)不敢忘記的記憶,塵封的知識(shí)點(diǎn),難忘的那個(gè)人,不敢對(duì)視的眼睛,不經(jīng)意流露出來的鼓勵(lì),對(duì)別人最大的善意,哭的最傷心的一次,家鄉(xiāng)青石小路,令人陶醉的花田,不能否認(rèn)這樣子的美好實(shí)在是太多了。

  可是我認(rèn)為美好總是在不經(jīng)意間的。我為什么會(huì)這樣想呢?因?yàn)槲宜娮R(shí)過的美好,都是在不經(jīng)意間的,如果刻意去創(chuàng)造美好,那樣的美好反而沒有不經(jīng)意間美好的那么讓人感受到溫暖了。比如說不經(jīng)意間的一個(gè)笑容,如果你是刻意露出一個(gè)笑容的話,反而會(huì)讓人覺得很假,但是如果你不經(jīng)意間,到時(shí)候有種驚鴻一瞥的感覺。有時(shí)不經(jīng)意間的美好總能帶來驚喜。

  雖然說美好總是在不經(jīng)意間的,但是這樣子的美好太少了。人的青春年少時(shí)光很短,不經(jīng)意的笑容,驚鴻一瞥。不經(jīng)意的一本書,終身難忘。不經(jīng)意的許多東西都是美好的,只是它太短暫了,眨個(gè)眼睛就再也沒有了,只留下心中那淡淡的難忘和意難平,讓人實(shí)在是難以忘卻。

  美好一定是不經(jīng)意間的。

  周記初中生 篇23

  青澀,帶著稚氣;春天,透著朝氣。今天的我們就像剛剛升起的太陽,一步步走向輝煌。我們又像一張剛?cè)旧夏陌准垼磳⒆V寫人生的篇章。

  對(duì)于白發(fā)蒼蒼的老人,青春已經(jīng)離他而去,對(duì)于他曾經(jīng)的青春是否輝煌過我們不得而知,但對(duì)于稚氣未脫的我們,青春真實(shí)地存在在我們的眼前。墮落還是輝煌?

  把握住青春的人,他的一生注定心中無憾。丟棄了青春的人,他的一生定會(huì)遺憾終生。

  少年弱則國弱,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。對(duì)于擁有青春的我們,這既是一個(gè)義務(wù)也是一份責(zé)任。

  周恩來從小立志,為民族振興而學(xué)習(xí),他是一個(gè)把握住青春的人,以天下大事為已任。結(jié)果成為了振興中華的重要人物?梢哉f他生活的時(shí)代并不美好,連年戰(zhàn)亂,衣食不足?删褪窃谌绱说那闆r下他也沒有對(duì)自己的青春放任自流。而是迎難而上,努力學(xué)習(xí),為自己以后的政治生涯奠定了雄厚的基礎(chǔ)。

  而現(xiàn)在的我們生活在和平美好的時(shí)代,我們?yōu)楹尾焕梦覀兠篮玫那啻,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上呢?揮霍了青春的人注定一事無成。

  擁有青春,就是擁有了讓我們年老時(shí)可以細(xì)細(xì)回味的一段歷史,那就讓我們從今天開始,讓這段歷史燦爛發(fā)光吧!至少也要給自己年邁之時(shí)留下一段充滿朝氣與意義的青春史詩呀!

  周記初中生 篇24

  時(shí)間像流水一樣匆匆流過?粗青粥臅r(shí)鐘,我想到了一次與時(shí)間追趕的經(jīng)歷。

  那是一個(gè)晴朗的下午,我卻心亂如麻!斑有一個(gè)星期就要去小提琴考級(jí)了,我能把這首很難的曲子拉好嗎?”我心想。我拿起琴,放好譜子,專心致志地練琴。但是開始并不順利,我拉得磕磕絆絆,聲音就像在伐木頭。我抬起頭,看看時(shí)間,咬咬牙,對(duì)自己下定決心:“我要與時(shí)間賽跑,爭(zhēng)取在這個(gè)星期把曲子練出來!”于是,我繼續(xù)練琴……過了不知多久,我感到手臂酸得都提不起了,但欣喜地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)能基本拉完整首曲子!接下來的幾天,我開始與時(shí)間追趕,有時(shí)我感到疲倦,有時(shí)感到煩躁,但我看一眼時(shí)鐘,便激勵(lì)著自己抬高琴、壓弦、拉桿,繼續(xù)與時(shí)間賽跑。

  離考級(jí)的日子到了,我深吸一口氣,走進(jìn)考級(jí)的房間……一會(huì)兒,我興高采烈地出來,手里拿著一張考級(jí)通過的單子,突然,我明白:時(shí)間是無情的,它一直向前,不可挽回。能改變的是自己,我要與時(shí)間追趕,與時(shí)間賽跑,這樣才能在有限的時(shí)間做出更多更精彩的事情!

  周記初中生 篇25

  今天是姐姐的生日送點(diǎn)什么好呢?我坐在床頭左思右想還是沒有那定主意,在去姐姐家的路上媽媽對(duì)我說“無不無聊?要不要買一個(gè)魔方?”對(duì)呀就給姐姐買一個(gè)魔方吧!我下了車走進(jìn)一家文具店買了兩個(gè)魔方,一個(gè)給姐姐一個(gè)給我。

  我在車上就擺弄起模仿來,這樣,在那樣可是無論我就是不好一面。這時(shí)電話鈴響了起來,車向姐姐的學(xué)校開去。媽媽把車停好然后就教起我來她說先要把一個(gè)面好,在第一層,完了以后就要背口訣。媽媽那起我的魔方熟練的起來,不到一分鐘魔方的一個(gè)面就全變成了黃色我瞪大了眼睛。不過在媽媽的細(xì)心教導(dǎo)下我很快也能熟練的把一個(gè)面成同一顏色了。這時(shí)姐姐從學(xué)校走了出來,馬上就看到了我們。很快她也被魔方的神奇給吸引住了,于是媽媽也把技巧教給了她。我們?cè)诤笞绕鹫l的快,在熟練的優(yōu)勢(shì)上我一連贏了五局,不過很快姐姐也變得熟練起來,我就一敗不起了。

  到姐姐家了,下了車媽媽便教起該怎么好第一層,這可有點(diǎn)難度了,不過也難不倒我和姐姐。雖然不太熟練,有時(shí)也還得請(qǐng)教媽媽一下,不過也能大致的弄好了

  周記初中生 篇26

  回到家,我發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)實(shí)在太長(zhǎng)啦。于是媽媽說要帶著我和弟弟一起去理發(fā)。

  天已經(jīng)黑了,我們走在大街上,很久沒有過這種悠閑的感覺了。弟弟蹦蹦跳跳的向前跑著,媽媽只是默默的走著。

  路大概總了一半,理發(fā)店的燈光已經(jīng)能隱隱的看到。媽媽忽然拍拍我的肩膀問道

  連續(xù)下了好幾天的雨,今天總算停了。太陽也像一個(gè)小姑娘似的,托在云層中,只露出半個(gè)臉,或許因?yàn)樗B續(xù)好幾天沒見人,感覺陌生。今天中午,我弟弟找我說,他娘最近工作忙,沒空要我?guī)ダ戆l(fā)。正巧,我的頭發(fā)也長(zhǎng)了。

  經(jīng)我母親同意之后,我?guī)еT車去理發(fā)。他在熟人面前是很活潑的,但在別人的面前會(huì)一言不發(fā)。在路上,他很興奮,說了很多話,到了理發(fā)店,他就像被施了魔法一樣,一句話也沒有了。

  店里沒人,理發(fā)師就站在門口,見到我們來了便熱情的來迎接我們。他見是我?guī)н@弟弟來的很好奇,便問:“今天你媽媽怎么沒有來?”他在等我弟弟的回答,可是我的弟弟卻好像沒有聽見一樣。“在工作,很忙!蔽姨嫖业牡艿芑卮!芭,是嗎?”他開始給弟弟理發(fā)了。

  周記初中生 篇27

  成長(zhǎng)路上,不少的事物在不斷更換著,可惟有它們,伴隨著我們成長(zhǎng),永不分離,年年如此,它們就是――春、夏、秋、冬……

  花,是春天的心靈。春天,是萬物生長(zhǎng)的好季節(jié)。紫荊?山茶?玉蘭?百合?芍藥?連翹……競(jìng)相開放。那些美麗的花兒依靠著根?莖?葉一年來積聚的力量,華麗綻放。那清晨的露珠掉落到花瓣上,那一縷陽光慢慢將開那一顆顆的“圓球兒”時(shí),花兒就綻放得更加燦爛。那些露珠就如一個(gè)個(gè)心靈手巧的化妝師,讓那些花兒能在“春季典禮”上更好呈現(xiàn)各自的風(fēng)采,表現(xiàn)得更出色。春天的燦爛與活力,讓我深深陶醉其中。

  雨是夏天的旋律。星,是夏夜的點(diǎn)綴。夏天的雨就如為大地特制的特大號(hào)涼茶,為夏日的大地降一降積聚已久的“火氣”。趴在窗前,靜靜地看著那一顆顆小水珠連在一起,成了一條條雨簾,讓窗外的景色帶上神秘之色。細(xì)細(xì)的聆聽雨落到地上,那一種獨(dú)特的撞擊聲,別有一番滋味。大雨過后的大地清涼了不少,世界變得潔凈多了。大雨過后的夜晚,天空特別明朗,星星們迫不及待的跑了出來。寧靜的夏天,天空中那些閃閃點(diǎn)點(diǎn)為夏夜增添不少風(fēng)采。夏的茂盛與激昂,讓我深深陶醉其中。

  周記初中生 篇28

  感恩,是一個(gè)讓人難以尋思的話題,是通過多種的方式感悟到的。

  我曾經(jīng)看過這樣的報(bào)道:一位中年婦女在買完東西回來的路上,不慎在橋上滑倒落入水中,情況十分的危急。許多的過路人看到這一幕,都無動(dòng)于衷,看著這個(gè)生命在與死神苦苦搏斗;也有一些人,想跳下去拯救這個(gè)生命,就是怕人沒救反把自己扯進(jìn)去,在橋上猶豫著。就在這千鈞一發(fā)時(shí),一位男子奮不顧身地跳入水中,游到溺水者的身旁,抱住她,使勁地向岸上游。最終,經(jīng)過這位男子的努力將這位女子救了上來。當(dāng)這位女士反省過來的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)救自己的男子已經(jīng)離開很長(zhǎng)時(shí)間了。為了報(bào)恩,這位女子進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)幾年的尋恩旅程,最終在一個(gè)小村莊里找到了這位勇士。這位女士為了報(bào)答他,專門給他繪制了一面錦旗,上面寫著“無名英雄”四個(gè)大字。在送給英雄錦旗時(shí)卻被拒絕。問他為什麼拒絕,他卻說:“在那種情況下,誰見了都會(huì)奮不顧身地跳入水中救她的。”說完話后,他就騎著電動(dòng)車走了。

  通過這件事就告訴我們,時(shí)刻要有一個(gè)感恩的心,那麼人與人之間也將變得如親人般。人人都有一個(gè)感恩的心,只要你肯表現(xiàn)出來,那麼世界也將因你而變。用感恩的心去看待生活,用行動(dòng)去感恩。

  周記初中生 篇29

  如果,把開心的事和朋友分享,那就多了一份快樂;如果把痛苦向朋友傾訴,那就減少了一半的傷心。

  我很開心,在中學(xué)里,找到了這樣一位,能讓我去傾訴,分享我快樂,分解我痛苦的朋友。

  作為一個(gè)學(xué)生,最讓我擔(dān)心的就是考試了,考試前會(huì)有緊張,不過,當(dāng)朋友在身邊的時(shí)候,會(huì)有很大的不同。"唉,真是的,過幾天又要月考了!薄霸驴季驮驴迹惺裁创蟛涣。”聽了她的這番話,使我有些詫異,我忙問道:“考不好的話,你媽媽不會(huì)罵你的嗎?”聽了我的話后,她的表情并沒有什么大的變化,邊走邊看著前方說道“罵啊,有時(shí)還會(huì)打呢!闭f著,就揚(yáng)起了她的右手,做了一個(gè)打人的手勢(shì)。這一舉動(dòng),使我忍俊不禁。看到我笑了,她也很開心的和我一起笑。隨后她又說道:“現(xiàn)在不需要擔(dān)心這些,只要盡力的去考好,就行了!甭犃怂倪@番話,我已經(jīng)沒有了先前的緊張。朋友的話語,使我明白了很多,事情只要自己全力以赴,就算今后不會(huì)成功,也沒什么大不了的,至少,已經(jīng)努力過了。我很感謝她,因?yàn)樗脑捳Z,在考場(chǎng)上,消除了我的緊張,能讓我沉著冷靜的去面對(duì)每一道題目。

  周記初中生 篇30

  我的這位朋友叫張森,身體微瘦,有一張圓圓的臉蛋,眼睛大而充滿神采,看見他烏黑的頭發(fā),就知道他是一個(gè)活潑好動(dòng)、天真可愛的小男孩。我與他相處一年多,情同兄弟,做任何事情都商量著辦,從不固執(zhí)己見。有一次,我們相約星期天去旅游。這天我們一同出發(fā),走至半途,忽然有一位外籍游客拿著地圖走過來,指著地圖上的一處地方,問我們應(yīng)該怎樣走。這時(shí)公共汽車已經(jīng)到了,我催朱欣趕快上車,張森卻說:“我們應(yīng)該幫助他找到那個(gè)地方!蔽艺f:“要幫他找,得花上一段時(shí)間,那會(huì)耽誤我們的行程。”他說:“我們也是去旅行的,假如我們像這位游客一樣找不到地方,人家也同我們一樣不理會(huì),那怎么辦呢?我們應(yīng)該急人之難才對(duì)!”

  我被他說服了,便和他一同去找那個(gè)地方,大約半個(gè)小時(shí)便完成了導(dǎo)游任務(wù)。大概是因?yàn)樽隽艘患檬碌木壒,那天我們玩得特別高興。

  后來,他隨父母搬到綿陽去了,雖然我們分開了,但是我們的友誼是分不開的,我們經(jīng);ネㄐ畔。他那樂于助人、急人之難而不圖回報(bào)的高尚品質(zhì),一直深深地印在我的腦海里

  張森。。g迎你回來!我們還是朋友!

  周記初中生 篇31

  她是一個(gè)老頑童,一旦認(rèn)定的事她就不會(huì)改變,就算有天大的事情要發(fā)生她也只堅(jiān)持她的原則。她是一位嚴(yán)母,準(zhǔn)確來說她是一只獅子,愛護(hù)自己的幼崽卻從不溺愛他們。她有悲傷,她也有快樂,但她從來不會(huì)把悲傷帶出來,她只會(huì)把快樂帶給我們。她從來沒有流過一滴淚,她一直很堅(jiān)強(qiáng),她是我的奶奶。

  她是一位慈祥的母親,她有三個(gè)孩子,她的性格有些古怪。但面對(duì)我們的時(shí)候她只有微笑,可背地里又不知道她到地流了多少眼淚?她一直把自己關(guān)在黑暗里,從來不會(huì)打開自己心里的那扇門,她就是我的媽媽!

  可是有一天她終于不是以前的那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的她了,她不再是那個(gè)只會(huì)把快樂帶給我們的奶奶了。就在1994年12月10日這一個(gè)冬天那個(gè)即將到來的春節(jié)她失去了一個(gè)身患?xì)埣捕嗄甑暮⒆,他是我爸爸,我的爸爸是個(gè)很孝順的孩子,但,15那年變成了癱瘓,直到如今。這一年我們一家人都沉寂在痛苦中,媽媽還連續(xù)昏到了好幾次。而那時(shí)我在爺爺?shù)膽驯Ю锸裁炊疾欢,這是奶奶哭了,這是奶奶這一生中的第一次流淚。

  周記初中生 篇32

  1、無盡的時(shí)間,像一個(gè)黑洞,搜刮著人類短暫的生命。無論是亞歷山大大帝,托爾斯泰,圣女貞德,還是拿破侖,都終究逃不過蒼老的命運(yùn)。時(shí)間真是無情……

  2、陽春三月,風(fēng)中還是透著一絲涼意的,黑夜也來的特別快。仿佛剛剛才經(jīng)歷過旭日東升,很快就又迎來了夕陽西下。望著廣袤的天空,我不由的想起了已經(jīng)逝去的外公。掐掐手指,外公也離開好多年了。我原本以為我會(huì)一輩子記得,記得那個(gè)慈善,溫和,總帶著微微笑意的老人?山Y(jié)果,到了現(xiàn)在,我努力回想,卻總也記不起那張蒼老的臉,是時(shí)間將我的記憶也一并帶走了。時(shí)間真是殘酷……

  3、那時(shí)候,我是年幼的,對(duì)死亡有著無窮的恐懼和迷惑;那時(shí)候,姐姐還是青年,面對(duì)死亡一詞,眼里的好奇是掩蓋不了的。那時(shí)候,父母正值壯年,說起死亡時(shí),平靜的外表下掩藏著的是不舍與嘆息;那時(shí)候,外婆是年邁的,但談起死亡時(shí),語氣是那樣的云淡風(fēng)輕。我明白是時(shí)間帶來了死亡,我曾妄想過,只要停住時(shí)鐘的指針,讓它不再動(dòng),或許就停住了時(shí)間,或許就沒有了死亡?墒聦(shí)證明,黑夜照樣,黎明照舊。

  周記初中生 篇33

  人生如戲往往一個(gè)小小的動(dòng)作,就能體現(xiàn)出內(nèi)心世界,人文素養(yǎng)。把握住細(xì)節(jié),使我們與生活不再遙遠(yuǎn)。

  一天的自習(xí)課,同學(xué)們都在安靜的做作業(yè),這時(shí)突然一名同學(xué)出現(xiàn)在我的視野里,他從座位上來到教室門前輕輕地拉開門。然后輕輕地關(guān)上,這個(gè)微小的動(dòng)作盡管只持續(xù)了十幾秒,卻使我的心頭猛然一震。我不由得想起自己每次走出教室都是用力一甩。即吵到了同學(xué)做作業(yè),又間接的損害了班級(jí)公物,這讓我一下感覺到我好像成為了千古罪人一樣,想著想著,一陣轟的聲響把我的思緒給帶了回來,原來是后門一個(gè)人關(guān)門太用力了。我忍不住嘆息,心里又想著:“這就是中國人口素質(zhì)不高的表現(xiàn)啊。”盡管這也間接的罵了自己,但還是平息了我心中的那份憤怒。

  輕輕的關(guān)門,這只是一件微不足道的小事,卻體現(xiàn)了一個(gè)人的內(nèi)涵與修養(yǎng)。也給予了人們判定事物好壞的標(biāo)準(zhǔn),就像之前那個(gè)故事,一個(gè)中專生僅僅因?yàn)閷⒁粋(gè)劃破的手的小釘給敲進(jìn)去,贏來了她人生的第一份工作。這所有的一切無不體現(xiàn)了細(xì)節(jié)所擁有的巨大的潛力與生要性。

  周記初中生 篇34

  我們不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,但是可以增加我們生命的寬度。

  ——題記

  當(dāng)?shù)卣饸У袅私淌。您在灰塵中鑄就師魂,在廢墟上樹起豐碑,用生命刻下了不朽的板書。

  2008年5月,一場(chǎng)突如其來的地震襲擊了四川,頃刻間,地動(dòng)山搖,山崩地裂。到處都是殘?jiān)珨啾。但是老師卻用他們寶貴的生命,詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂,他們就像一盞燈,照亮了孩子們的前途。

  當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí),被眼前的一幕驚呆了:一位在校老師跪撲在廢墟上,緊緊地?fù)е鴥蓚(gè)孩子,盡管坍塌下的石塊重重地砸傷了這老師,但老師的手卻依然沒有松開,兩個(gè)孩子都活著,但這位年輕的老師卻再也沒有醒來。這位年輕的老師是29歲的張米亞!罢挛业某岚,送給你飛翔!笔菑埫讈喞蠋熥钕矚g的一句歌詞,多才多藝,喜受唱歌的他用生命詮釋了這句歌詞,用血肉之軀為他的學(xué)生守住了生命之門。

  張開雙臂,護(hù)住學(xué)生。成了張米亞老師生命中最后的姿式。當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí),那雙手臂不是急于尋求自身的安全,而是堅(jiān)強(qiáng)不屈地?fù)?dān)負(fù)起保護(hù)學(xué)生的職責(zé)。

  生命是您不朽的板書,守護(hù)是您崇高的板書,堅(jiān)強(qiáng)是您永不褪色的板書。老師,您就是一盞永不熄滅的燈。

  周記初中生 篇35

  新的學(xué)期開始了,我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),她(他)們的性格各異。

  人的一生中會(huì)有許多朋友,朋友中有友誼深,有友誼淡的。老朋友是從陌生中、無意中結(jié)識(shí)的。

  在我的學(xué)期中,我遇到了一為摯友,她是我在初中新學(xué)期中遇到的。

  那是我在正式上學(xué)的第二個(gè)星期,我的同桌因?yàn)檠劬暳,要調(diào)到前排才能看見,老師就調(diào)了一個(gè)新同桌來。

  還記得當(dāng)時(shí)的她,一頭烏黑的頭發(fā),臉是那么的像瓜子,那濃中帶淡的眉毛中透露著她的純真與樸素;那雙水靈靈的眼睛正在四處“掃射”;她那黑得自然的皮膚,臉上的就不很“文雅”了,額頭上冒出了“星星”,使她的整體形象不能刻畫得很生動(dòng)。

  說著說著,她來了,她依舊是濃中帶淡的眉毛,惹人喜歡的眼睛,那頭黑發(fā),再加上她的皮膚——黑。

  走過來就用書在桌子和板凳上“掃”了一下,我疑惑不解地問她:“唉!你干嗎用書在桌子和板凳上‘掃’一番呢?”她斯理慢條地說:“這上面有很多灰塵,我不想讓它們‘跟’著我!

  她的話真讓我百思不得其解。

  周記初中生 篇36

  記憶中有很多刻骨銘心的事,但印象最深的是在一次語文課上:

  語文是我們班最受歡迎的科目。今天早上的第一課是語文。學(xué)生們?cè)缭鐏淼浇淌,等待老師的到來?/p>

  今天的語文課比以前更有趣。老師分為四組。每組答對(duì)一題得一分,答錯(cuò)一題不罰。最后老師給一個(gè)“最佳博士”獎(jiǎng)。

  這也是一場(chǎng)羽翼豐滿的比賽。每次老師講完問題,學(xué)生們都爭(zhēng)先恐后地站起來回答。相對(duì)來說,我們組的實(shí)力最弱。李小虹和我是最好的朋友。在這個(gè)班里,我們是對(duì)手。我用認(rèn)真的眼神看著她,心想:你看,我一定要超過你。你完蛋了。她仿佛看到了我在想什么,用溫柔的眼神看著我,對(duì)我微笑。眼神真誠,是朋友之間的眼神,讓我想贏的心立刻沉了下來。最后她給了我們組唯一一個(gè)提問的機(jī)會(huì),雙方打成平手。

  其實(shí)她明明能贏,卻故意讓我,給我面子,不要在老師面前為難我,我真的不應(yīng)該這么想。我應(yīng)該為有這樣的朋友而驕傲。

  我明白了勝利并不重要。重要的是要有一顆謙讓的心,學(xué)會(huì)體諒和理解別人。

  我會(huì)永遠(yuǎn)記得這個(gè)眼神。

  周記初中生 篇37

  “你們不用軍訓(xùn)嗎?”“不知道哦!薄吧现袑W(xué)是要軍訓(xùn)的。”啊?不是吧,我一直都以為我不用軍訓(xùn)的,因?yàn)槲也幌胱兂伞昂谌恕卑。軍?xùn)真的很辛苦嗎?會(huì)是怎樣的?那些教官是不是都很嚴(yán)格啊?我會(huì)暈倒嗎?我會(huì)……

  軍訓(xùn)的這一天終于到來了;氐綄W(xué)校的時(shí)候,我什么也不想,想太多了也不好。只是想軍訓(xùn)就軍訓(xùn)吧,怕什么呢。天原來是陰沉沉的,我一直沒發(fā)現(xiàn)!跋掠炅!哈哈,下雨了!薄昂冒,不用軍訓(xùn)了!薄跋掠炅,下雨了。”同學(xué)們都在討論著。啊,原來天一直都是板著臉的,好像心情不好一樣!昂昧,下雨了,不用軍訓(xùn)了,你就不用去賣水喝了!蔽业耐勒f。

  但是……雨會(huì)停啊,到時(shí)候如果要軍訓(xùn),那我沒有水怎么辦?哎,什么時(shí)候才知道要不要軍訓(xùn)呢……“排隊(duì)排隊(duì),聽到口哨聲就下去排隊(duì),要軍訓(xùn)了。”老師說著。哦,今天的天氣還真好啊,雨停了,太陽仍然沒出來,我不會(huì)變成非洲“黑人”了,好耶!我一時(shí)間很高興,居然忘記賣水了。但我也在安慰自己,平時(shí)我上學(xué)都不帶水,都很少喝水的,怕什么呢?我一定會(huì)熬過去的。我不怕沒水喝的。

  周記初中生 篇38

  眼神是一種神奇的東西,它能表達(dá)人的喜,怒,哀,樂。同時(shí)也能簡(jiǎn)要的傳達(dá)意思。老師的眼神是我們最關(guān)注的。

  老師的眼神通常是溫和的,慈祥的,但有時(shí)也是嚴(yán)肅的。第二節(jié)課下,舒老師剛走,韓老師就來了,她先讓我們安靜下來。忽然她的目光落在一個(gè)角落,我不禁抬頭看了一下,啊,那溫和的眼神已經(jīng)無影無蹤了,它像兩把銀光閃閃的利劍,直刺你的眼睛;又像數(shù)九寒天掛下掛著的冰凌,使人感到一股寒意。我不由得哆嗦了兩下,挪正了身子,。連教室靜得連一根針掉下地都聽得見。悅達(dá)大概也被突然的寂靜給嚇住了,這才發(fā)現(xiàn)目光是射他的,不由的吐了吐舌頭,停止講話。

  老師的的眼神也有憂慮的。

  早晨,露老師拿著一疊數(shù)學(xué)試卷,和譚老師低估了幾句,慢慢的,譚老師晴轉(zhuǎn)多云,多云轉(zhuǎn)陰。目光顯得那樣的暗淡,無力。老師表情一變,肯定是哪個(gè)學(xué)習(xí)退步了,只見老師拿著一張?jiān)嚲,走到柏璐露跟前,把卷子放在桌上?65 ”分,老師的眼神是那樣的憂慮。

  老師的眼神是多變的。

  周記初中生 篇39

  圣誕節(jié)快到了。我正坐在窗戶前面。怎么還沒人送我禮物?今年圣誕節(jié),我的賬單一直沒有付清,單身的王又來嘲笑我了。

  隔壁的波斯貓,我想送你一件你很喜歡的禮物,可是我該怎么辦?快遞哥不讓我待在箱子里,所以這個(gè)圣誕節(jié)你見不到我。我會(huì)試著讓你看到我。

  今天走在街上,突然一個(gè)愚蠢的哈爾對(duì)我說,多可愛的貓啊。之后我不屑的盯著他,吐出貓的話:“像我家的流浪貓,那么漂亮,那么帥,那么有錢,那么霸氣,那么拉著那么涼那么暖的貓,你只叫我?guī)!”太可惡了,哈士奇。祝你一輩子找不到人,一輩子單身!哼。之后,我圍著蘇格蘭圍巾搖搖頭,走開了,抱怨哈爾斑駁。哦,真的,毀了本喵一整天的好心情。

  回到家,本喵蹺著二郎腿在網(wǎng)上看皮鞋。該買雙鞋保暖了。嗯?這是什么牌子的鞋子?它們太美了。當(dāng)你看著它們的時(shí)候,它們是溫暖的。我的爪子抓著鼠標(biāo),把它按了進(jìn)去! (` )”我看上去又蠢又逼,“選貓皮做!我趕緊退出網(wǎng)站。這個(gè)老網(wǎng)站太坑了。也叫淘寶。簡(jiǎn)直就是貓!太可怕了。去天貓。本苗會(huì)找到一雙適合本苗的保暖皮鞋!

  周記初中生 篇40

  天涯的云垂垂紅了,像小女人漲紅了的臉一樣;又像那位神仙打翻了紅墨瓶,把天染紅了。這時(shí)候蒼穹上歸雁排成了人字形,為紅十足的天空獻(xiàn)上斑斕的畫卷。

  大街上,浩繁人都踏上歸家的路:門生只想快回家做功課,大人們只想快回家做家務(wù),到處都充滿倉促的影子。只是空曠的處所,白叟慢悠悠地漫步、深思,賞識(shí)著天空最后的光輝。這時(shí)候,他們皺了皺眉頭,發(fā)明云彩已把太陽遮住了半邊臉。

  冷巷中,零零散星的小朋友在玩耍,玩沙、弄泥,牽腸掛肚。這時(shí)候,太陽把他們的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,它好像一名不舍拜別的白叟,凝睇著他的孫子。這太陽呵,讓我勾起我上上一輩的思念。

  柳枝在輕風(fēng)中梳著頭發(fā),沐浴著夕陽的光輝;秋菊在這暮春季落中,含苞待放;橘樹在這光與影里,橘子泛收回成熟的氣味此時(shí),萬物都瞻仰著:可敬的太陽被云彩吞噬了!

  但是,太陽用最后的光輝,照亮人間。它也明白,這點(diǎn)光輝對(duì)萬物來講是用不著的:樹木不克不及用這一點(diǎn)光停止光合感化,太陽能電池板亦不克不及靠此發(fā)電。它留下的有甚么感化?

  待到來日誥日,你將瞥見一個(gè)全新的太陽。夕陽下,或許你會(huì)驚奇地發(fā)明:沒有來日誥日的夕照就沒有來日誥日的拂曉。

  周記初中生 篇41

  下午,我和媽媽一起在街上散步,當(dāng)我倆走到步行街一家服裝店門口時(shí),我被牌匾上那醒目的“紅豆”二字吸引住了。

  “紅豆、紅豆----”我忽然想起了唐代詩人王維的那首詩《相思》,于是立刻搖頭晃腦地大聲朗誦起來:“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝。愿君多采擷,此‘ 豆’最相思。”

  當(dāng)我飽含深情地讀完后,一旁的媽媽卻偷偷地捂著嘴笑個(gè)不停。我一臉迷惑地問媽媽:“我讀的不好聽嗎?”媽媽拍著我的肩膀?qū)ξ艺f:“你呀,看到紅豆就只想著‘豆’了,應(yīng)該是“此物最相思”才對(duì)!卑!我羞紅了臉,尷尬地低下了頭。

  回到家后,我趕緊找出《唐詩三百首》,反復(fù)誦讀了好幾遍,還明白了詩意:“紅豆樹生長(zhǎng)在南方。春天里又發(fā)了幾枝新枝條?希望你多采一些,因?yàn)樗钅芤鹑藗兊南嗨贾椤!痹娙私杓t豆來表達(dá)朋友之間、親人之間那種濃濃的思念之情。

  晚上,我把這件事講給爸爸聽,爸爸語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“學(xué)習(xí)可是件認(rèn)真的事,以后記憶東西可不能再馬馬虎虎的了,要不,是會(huì)鬧出大笑話的!”

  是啊,馬虎的習(xí)慣可是要不得的。

  周記初中生 篇42

  天氣不錯(cuò),愜意的陽光覆蓋在大地上,懶洋洋的風(fēng),懶洋洋的空氣,這不免也令我昏昏欲睡。

  “快點(diǎn)寫作業(yè)!”又傳來老媽尖銳的叫聲,“認(rèn)真寫完!”我無精打采的應(yīng)和了一聲,心緒不寧地坐在寫字桌邊。

  提起筆,似乎重了千斤,平日的小筆卻像失去了摩擦力,在一聲韻味深長(zhǎng)的哈欠中滑落了,又在一聲山呼海嘯般的哈欠聲中我趴到了桌上。

  為了不導(dǎo)致我睡著,打開電視,聽著動(dòng)感十足的搖滾音樂,爭(zhēng)分奪秒地奮筆疾書?墒请娨暡蛔髅溃磺K了,卻放起一首悠揚(yáng)悅耳的搖籃曲:“睡吧,睡吧,我親愛的寶貝······”這極具有磁性的聲音像千萬只蒼蠅依附在我身體上,全身酥軟了。

  不行,不能睡,老媽看見了要扣“工資”的。我持著這個(gè)信念,拼盡全力挨過15分鐘,上下眼皮又開始打架了,連大腦都漸漸停止了工作了。

  耳畔傳來熟悉的小販叫賣聲,穿過墻角,折磨我的耳朵,又激起我的睡意,柔軟的床、舒適的枕頭、美妙的被子,我只看間這幾樣?xùn)|西了。是在是受不了了。我躡手躡腳地走進(jìn)房門,輕輕鎖上房門,又躡手躡腳地爬上了床,就瞇一會(huì)兒,就一會(huì)兒······

  終于,我從困中解脫了······好香的一覺。

  周記初中生 篇43

  打開手機(jī),想著必須得寫作文了,時(shí)間不早了。再這樣下去,一天又要過去了,今日事今日畢,推到明天總歸是不好的。

  可是,習(xí)慣性的打開抖音?纯词煜さ挠H朋好友又更新了些什么有趣的事。

  心里想著看上三五分鐘就好了,結(jié)果,不知不覺,時(shí)間就流失的更多了。

  反應(yīng)過來,從抖音的世界里出來。卻習(xí)慣性的打開微信,看看有沒有什么消息,孩子班級(jí)群里的,或者好友的。如果有,也能聊聊天?闪钠饋,時(shí)光又一次開始悄悄流逝。

  從微信的世界里出來,習(xí)慣性的看看QQ新聞,或者別的百度新聞,總之,每一次都距離開啟真正的寫作文很遙遠(yuǎn),讓人很是無奈。

  好不容易打開平臺(tái)頁面,感覺大腦一片空白。大概是之前看的所有的信息都匯聚一團(tuán),讓自己一時(shí)間理不清思緒,又或者本身對(duì)這件事就沒用心過。

  這樣的狀態(tài),是自己生活的日常。相信也是很多人的日常。手機(jī)里有各種各樣的軟件,讓我們忘了自己手中真正要做的事。

  那該是怎樣的一種無奈,卻也真真切切的是我們每個(gè)人生活的日常啊!

  周記初中生 篇44

  勝利是甚么?有人會(huì)說,勝利就是有錢有權(quán)。的確,如許是勝利,但是人平生中最大的勝利并不是如此。

  有一小我,他有很多長(zhǎng)處,能刻苦,愛休息,另有錢,但他有一個(gè)癖好,就是愛打麻將,每次他去打麻將都老是輸,不會(huì)贏,每一次都輸很多錢,為此,家人攻訐他,朋友架空他,但他每一次打完麻將后老是高歡暢興的。他身邊的人很不解,就問他:你每天打麻將還老是輸,家人和朋友都討厭你,你為甚么還整天高歡暢興的呢?他只是笑而不答。是以,很多人都說他是失利者。

  一開端,我也以為這小我是個(gè)失利者,但是,聽了一句名言后,我發(fā)明這小我是一個(gè)非常勝利的人。

  這句名言是:實(shí)在的勝利是遵循本身的體例,度過本身的平生。

  這小我用他的體例過著本身的人生,這時(shí)候有人該問了:為甚么要怎如許糊口呢?如許糊口得不到錢,得不到權(quán),為甚么他還斷念塌地呢?

  因?yàn)槿缭S糊口是他的歡愉愛好,如許的說的確得不到錢得不到權(quán),但他能獲得歡愉,他喜好如許的人生!

  我們的人生,是我們本身的,我們要遵循本身的體例,度過本身的平生,做一個(gè)勝利的人。

  周記初中生 篇45

  隨著微風(fēng),我在校園里漫步。

  嗯?這是什么味道?好香!我循著氣味找到了它。不知不覺,我來到了一棵桂花樹下。

  這桂花樹不算太高,2米左右。幾根似臥龍的樹枝豎起來,向四周散開。桂花樹上,葉子長(zhǎng)得東拼西湊。陽光透過刀鋒的縫隙照射進(jìn)來,反射出一點(diǎn)點(diǎn)金光。

  快看!樹葉間藏著許多小而優(yōu)雅的桂花,仿佛不想被人發(fā)現(xiàn)。仔細(xì)一看,我看到幾朵桂花,一朵,兩朵,三朵。桂花越來越多,顏色也越來越豐富,有橙、紅、黃。雖然顏色很多,不算華麗,但是很小巧精致。它們聚集在一起,形成五顏六色的花球。我忍不住偷偷摘了一個(gè),拿在手里,仔細(xì)觀察。

  細(xì)長(zhǎng)的手柄上有一個(gè)小小的花托,支撐著非常嬌小的花朵。只見四瓣盛開,露出了雄蕊。花瓣又深又淺,仿佛小女孩羞紅了臉。

  過了一會(huì)兒,風(fēng)吹來,樹枝在風(fēng)中微微搖擺,仿佛在向我們招手。小桂花在空中飛舞,就像蝴蝶一樣,在空中飛舞,直到落入大地母親溫暖的懷抱。此刻,優(yōu)雅的花香在我心中蔓延!

  歷代文人墨客,我不知道他們寫了多少遍梅竹,但桂花的影子很少。不知道能不能寫一篇關(guān)于此時(shí)美景的美文。

  周記初中生 篇46

  當(dāng)初夏到來時(shí),青蛙開始尋找社交場(chǎng)所,螞蟻要搬家了,燕子從南方飛回來了,草地從土壤中出現(xiàn)了。一場(chǎng)大雨后,他們都從土里出來了。小的有一兩厘米高,大的有四五厘米高。

  初夏的時(shí)候,一個(gè)池子里的荷花全部盛開,有的是白色的,有的是粉色的,有的是紅色的。微風(fēng)吹來,蓮花在微風(fēng)中輕輕搖擺。大風(fēng)一吹,一池荷花就會(huì)在大風(fēng)下翩翩起舞,真的讓我很開心,很愛。初夏,雨精靈來了。他們一個(gè)個(gè)在空中自由飛翔,然后悄無聲息地降落在地球上,帶來了巨大的清涼和歡樂?,在細(xì)雨中,所有的莊稼都長(zhǎng)大了,高粱的葉子原來是綠色的,F(xiàn)在被雨水沖走了又換新的,農(nóng)民叔叔們笑得合不攏嘴。雨下得更歡了。

  初夏,螞蟻要搬家了。他們將帶著他們的食物一個(gè)接一個(gè)地移動(dòng)。人們都說:“天街雨酥如酥,草色近而不近!庇梦浵伒牡胤绞牵骸疤旖值挠旰艽啵俏浵伆峒业暮脮r(shí)機(jī)。”螞蟻已經(jīng)搬家了,所以它們可以找到一個(gè)好地方住。

  初夏的風(fēng)景多美啊。我們可以出去春游,或者觀察初夏的事物,感受初夏的美。

  周記初中生 篇47

  是啊,誰的生活中沒有幸福?只是大多時(shí)候我們都已幸福的忘記了去品味……

  清晨,走出家門,呼吸著清新的空氣,看見朝陽從從東方升起,神清氣爽,可以開始一天的工作了,對(duì)于我這個(gè)經(jīng)歷無常且又經(jīng)常疾病纏身的人來說,一天能從身心愉悅開始就已經(jīng)是一件幸福的事了。

  課堂里,用自己的激情點(diǎn)燃孩子們學(xué)習(xí)的欲望,去充實(shí)他們的心靈,看到那一雙雙渴望求知的眼睛,也許幸福就是如此了,付出并且享受著……

  可是,生活不只有燦爛陽光,也有陰霾灰暗,當(dāng)父親因突發(fā)性腦梗住進(jìn)醫(yī)院,我的生活便隨之變得陰云密布,看著父親被病痛折磨的樣子,我是多么渴望時(shí)間可以倒流啊,那一刻“負(fù)重前行”四個(gè)字的含義在我內(nèi)心變得異常清晰,各種可怕的后果在我腦海里閃現(xiàn),是的,雖“負(fù)重”但一樣要堅(jiān)定“前行”!

  終于,經(jīng)過幾天的治療,父親可以慢慢下地走路了,攙扶著瘦弱的父親在醫(yī)院走廊里慢慢前行,回想這幾天在醫(yī)院不眠不休的日日夜夜,看到父親慢慢的恢復(fù),一切的辛勞都化為烏有,那一刻,幸福油然而生,是啊,哪怕經(jīng)歷病痛,只要可以攙扶著您一起前行,就是我的幸福!

  周記初中生 篇48

  春天來得很晚。等到樹木茂盛的時(shí)候,黃鸝的歌聲已經(jīng)婉轉(zhuǎn)地響起來了,柏寒和菖蒲都更加開放了。春天,我慢慢來看。春風(fēng)芬芳,風(fēng)中夾雜著花香;春風(fēng)是甜美的,風(fēng)中夾雜著鳥兒的美麗;春風(fēng)很美,風(fēng)中夾雜著人們的舒適。森林里,滿是落紅,又有幾分女人味;山腳下,塵埃落定,有些曲折;天空,星空,多么悠閑。春天,到處都是瀟灑、方便、美麗的花朵。

  除了這些麥草,鳥兒也是春天舞臺(tái)上不可或缺的客人。當(dāng)你聽到“鳥兒覆蓋了春天的大陸,而英語充滿了芳甸”和“我在春天的這個(gè)早晨醒來時(shí)心情愉快,我周圍到處都是鳥兒的歌唱”這樣的詩句時(shí),它也顯示了春天鳥兒的快樂。然而,鳥兒不只是炫耀自己的喉嚨,它們還會(huì)去溫暖的樹上啄春泥來忙碌。鳥鳴,天籟,抑郁之聲,春之歌,都是委婉的民謠,令人心雨。

  古老的風(fēng)鈴記得春風(fēng)總是那么溫暖;老樹記得春鳥的聲音總是那么委婉;老草記得春天的芳菲永遠(yuǎn)都是這樣。云霓說,是春風(fēng)打開了春天的大門,是春天的鳥兒帶來了春天的歡樂,是春天的花朵在春天開放。其實(shí)春天是活在每個(gè)人心里的。在心里,你不需要季節(jié)的變化。在心里,你可以讓春天永遠(yuǎn)持續(xù)。找春天其實(shí)就是找自己。

  周記初中生 篇49

  冬天的姑娘依依不舍地向我們揮手告別,春天的姑娘邁著輕盈的腳步來到這個(gè)世界。她提著一個(gè)神奇的小花籃,把神奇的粉末撒向世界。突然間,世界充滿了活力。

  那么,春天在哪里?今天,我們將進(jìn)行一次“春游”。

  有一首歌唱道:“春天在哪里?春天在哪里?春天在鮮花的笑臉和綠草中。春天在哪里?哪里來的春天?春天在鳥兒的歌聲里,在孩子的眼睛里!”

  我第一次來到山坡上,黃色的草地已經(jīng)換上了漂亮的新衣服。有各種各樣的花,它們都綻放著美麗的微笑。哦,這里有春天!

  然后,我又來到了地里,綠色的莊稼已經(jīng)覆蓋了田野。乍一看,都是綠色的,賞心悅目。哦,這里也有春天!

  終于,我來到河邊,抬起頭。水和天空似乎融為一體。真是“水和天一個(gè)顏色”!岸邊的垂柳,悄悄抽出嫩芽,顯出大志。這一幕對(duì)應(yīng)著何的那句名言:“碧玉打扮得像一棵樹高,垂下一萬條綠絲掛毯。”啊,這里也有春天!

  其實(shí)春天無處不在,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就一定能找到!

  周記初中生 篇50

  一想到春天,腦海里就會(huì)出現(xiàn)豐富的春景,如草吐芽,春花盛開等。它們將在文章中詳細(xì)描述。但是作者沒有——。冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?她以獨(dú)特的視角向我們展示了她眼中的春天。

  冬天的雪,飄動(dòng)著,風(fēng)景很美,就像一個(gè)美麗的女孩,搖曳著雪白的面紗。但她太文靜,太高貴,太驕傲,嘴角似乎還噙著一個(gè)冰冷的弧度,讓人覺得冷冷的。在作者看來,這只是前奏,——。她是春派派來的使者,是春天的光環(huán)。是的,作者在這個(gè)漫長(zhǎng)的冬天里看到了溫暖的春天!我也看到了那個(gè)冰冷的女孩,慢慢地從她的白色連衣裙上退了下來,換上了一件長(zhǎng)長(zhǎng)的祖母綠連衣裙。

  一棵老樹和一朵梅花在風(fēng)雪中傲然挺立。樹上有美麗的花朵,花朵上有晶瑩的淚珠。的確,樹有花的柔軟,花有樹的堅(jiān)硬。突然,一陣暖風(fēng)吹過,帶著淡淡的——的香味,向往!春天是一百個(gè)花園,充滿了春天!

  轟轟烈烈,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了季節(jié),人不也一樣嗎?生活是季節(jié)的交替?,那些身影,跳躍奔跑,不都是生命的春天嗎?

  原來春天不可能在春天。她不必受季節(jié)的限制。即使心里有春天,也總能找到!

  周記初中生 篇51

  天空還是那么藍(lán)。以前是我的地方,現(xiàn)在只能向往。樹,還是那么綠,曾經(jīng)是我的家,現(xiàn)在只能仰望。

  一年前,我還是個(gè)小雞。我喜歡在鳥巢唱歌。每天晚上,總有很多孩子在樹下聽我的歌,我感到很自豪。

  那天,陽光明媚,我又開始唱歌。然而我的聲音還沒出來,只聽“嗖?"我被鳥巢絆倒了。還沒想到“怎么了”,我就失去了知覺。

  不知道過了多久,我睜開眼睛,身體還有些疼。我環(huán)顧四周,但不知道自己現(xiàn)在在哪里。突然,我發(fā)現(xiàn)自己被鎖在一個(gè)鐵籠子里。剎那間,我明白了一切。

  又是一個(gè)美好的夜晚,一群孩子圍在我中間。他們又跳又哭,臉上洋溢著喜悅,嘴角掛著微笑。我只是看著他們,想哭。

  他們很照顧我,對(duì)我耳語,對(duì)我唱歌,每天都有充足的食物。但是,我一直不開心,自由的生活在我心里揮之不去。

  我看著,看著窗外自由的天空。我渴望在藍(lán)天下無憂無慮地飛翔。

  夜幕降臨,我在籠子里睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)里我迎著陽光飛到了美麗的天空…

  周記初中生 篇52

  十月應(yīng)該是一個(gè)悲傷的季節(jié),但我不想看到它。一場(chǎng)迷離的雨,對(duì)于這個(gè)季節(jié),已經(jīng)捕捉到一絲迷茫。

  秋天的煙雨遠(yuǎn)沒有春雨那么活潑可愛,也沒有夏雨那么激昂。是的,只是它優(yōu)雅精致,真正獨(dú)立,深深吸引著我。

  碰雨,落下;余風(fēng),呢喃;雨在風(fēng)中,風(fēng)在雨中,雨在雨中,風(fēng)在持續(xù)。一滴滴精致的秋雨織成薄薄的薄紗,像一張無盡的網(wǎng),淡淡地籠罩在天地之間。蒙蒙細(xì)雨斜落,追尋風(fēng)的足跡。他拂過我的身旁,拂過我的肩,輕吻我的臉頰。

  地面濺起水花,做了一首委婉的詩,一根柔軟的絲竹在空中飄動(dòng)。

  滿天飛舞的纏綿雨絲隨風(fēng)飄蕩,滋潤(rùn)著萬物,世界一片寂靜,只有耳邊傳來輕柔的雨聲。靜靜沐浴,如畫的煙雨讓人不自覺地沉醉其中,引起無限遐想,就像記憶中流淌的清泉,融進(jìn)大地,融進(jìn)秋天,融進(jìn)每個(gè)人的心里。

  秋天是一個(gè)安靜的季節(jié),但這深秋的雨卻奏出了壯麗的樂章,輕柔清新的旋律,溫情脈脈的音樂,覆蓋了世間的一切喧囂。深秋的雨是最淡雅最淡泊的,掩蓋了人間的繁華,卻也清新淡雅。

  周記初中生 篇53

  一年一度,備受矚目的春天如期而至。一個(gè)清新美妙的春風(fēng)席卷大地,萬物復(fù)蘇,春天終于來了!

  綠草耐不住寂寞,突然從茂密的土地里鉆了出來,沐浴在這美妙的春天里;五顏六色的花,你不讓我,我不讓你,一朵朵綻放,互相爭(zhēng)搶;而不與世界競(jìng)爭(zhēng)的大樹,充當(dāng)了這風(fēng)景如畫的背景。后備箱是直的。樹葉呢?它是綠色的,甚至綠色也會(huì)讓人“嫉妒”。突然,整個(gè)世界充滿了春天。多可愛的——春天!

  天空在下雨。雨滴細(xì)如牛毛,亮如銀針,連續(xù)如細(xì)絲。俗話說“春雨貴如油”,這是真的,既灌溉了大地,又創(chuàng)造了美好的意境,讓人心曠神怡。而其他的雨則遙不可及。春雨沒有雷雨或暴雨那么逼人,卻溫柔動(dòng)人。而且這風(fēng)景如畫的景色不是只有春天才有嗎?多可愛的——春天啊!

  一場(chǎng)好雨過后,天空劃過一道絢麗的彩虹,真的很美。這時(shí),家家戶戶,老幼都出來看看四周,看看絢麗的彩虹,呼吸一下新鮮空氣。這不是人生一大美嗎?多可愛的——春天!

  從古至今,無數(shù)文人墨客因?yàn)榧兦槎鴦?chuàng)作了無數(shù)不朽的詩篇。春天有這么大的魅力!而且新詩還在寫!

  窗外,幾對(duì)年輕的燕子與小鳥交頭接耳,嘰嘰喳喳,但傳達(dá)的只有一個(gè)意圖,就是——,盡情感受它,歌頌這美好的春天!

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