精選高中周記匯總6篇
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，相信大家一定感觸頗深吧，是時候靜下心來好好寫寫周記了。但是周記有什么要求呢？以下是小編精心整理的高中周記6篇，希望對大家有所幫助。
高中周記 篇1
在大自然中，有很多美妙的聲音，比如：風(fēng)聲，雨聲、雷聲……每當(dāng)它們來臨時都帶來大自然的關(guān)懷，滋潤著萬物，有時也會帶來大自然對人類不滿的怒聲。盡管如此我還是喜歡它們中的風(fēng)聲，這個喜怒無常，性格多變的家伙。
我是在去年的假期里才愛上風(fēng)聲的。記得在那時，除了每天都要作業(yè)，接觸書本外就沒有什么樂趣了，唯有散步親近大自然成為了我放松自己的方法。我漫步在田野上，這時風(fēng)向我迎面吹來，輕輕的撫摸著我的臉像是媽媽那帶有溫度的手摸著我的臉一樣，感覺暖暖的，經(jīng)過我耳邊時，仿佛在輕輕的對我說：“笑一笑，你快樂嗎?接著就快速的在我身邊消失了。我大口呼吸著風(fēng)帶來的新鮮空氣，心情豁然開朗。我喜歡這種感覺。身旁的植物們也在風(fēng)中輕輕的搖擺著，好像用迷人的舞姿感謝著風(fēng)姑娘帶給他們的快樂。
春天，風(fēng)像一只饑餓的獅子在憤怒的大吼，吹開了植物們的芽，一片生機勃勃的樣子，吹醒了沉睡的一切。
夏天，是黃金時期，風(fēng)不在狂野了，風(fēng)給大地帶來了溫暖，給農(nóng)民帶來了豐收的喜悅。
秋天萬物枯萎了，風(fēng)好像在與誰比美似的，生氣的用魔法將世界變的冷寂，并且喜歡聽著植物們的哭泣聲音。
冬天萬物再一次沉睡，風(fēng)像是被魔鬼上身一樣，用它那最得意的法力將自己變的冷酷無情向萬物射入寒冷，在呼呼的咆哮聲中述說著自己的偉大。
也許這就是風(fēng)的個性吧!它不像雨那樣有時連綿不斷，有時電閃雷鳴，除了潮濕和咸味之外你什么也記不住，而風(fēng)卻是像在聽交響樂一樣，節(jié)奏均勻，有種說不出的美。
高中周記 篇2
新的一學(xué)期又開始，好開心！同學(xué)們又開始投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。
依然是那一張張熟悉的笑臉，依然是那溫馨的話語，但不同的是同學(xué)們都變得成熟。個個都懂禮貌，關(guān)心、愛護同學(xué)。這個新學(xué)期的老師也換上新面貌。
教我們數(shù)學(xué)的劉老師換另一個新的面孔，她叫什麼，我忘記。但我知道，她是一個嚴(yán)肅又像慈母般的老師。其他的老師都還一樣，是依舊的面容。老師門更加像慈母一樣來呵護我們這些小幼苗。
我們原來的校園，我原來的校友，都還是那樣，和以前一樣，一樣打招呼，一樣親切的問候。他們的問候、招呼是我看到同學(xué)之間的友誼。我就像一只迷失方向的羔羊，是他們給我前進的方向。我熱愛原來的老師，熱愛原來的同學(xué)，是他們讓我看到智慧的光芒，書的海洋。
啊，我喜歡，我喜歡新的學(xué)期，新的學(xué)期開始。新的學(xué)期一開始就證明我們有新的目標(biāo)，我們要向這個方向努力前進，向這個方向拼命追！
高中周記 篇3
今天陽光明媚，風(fēng)和日麗，我和媽媽一起去廣場玩。到了那里，一個游戲吸引我的眼球：攀巖。
工作人員幫我戴上頭盔，綁上威亞。我便開始挑戰(zhàn)了。我把威亞拉到前面，用一只手拉住吊著的木板的繩子，一只腳小心翼翼的伸向木板，接著是第二只腳……
通過第一關(guān)，我卻沒想到第二關(guān)異常的險峻：抱沙袋過去！我的眼睛死死的盯住搖搖晃晃的沙袋，瞄準(zhǔn)時機，猛地?fù)溥^去，抱住一個搖晃的沙袋，一用力，沙袋便帶我通過了第二關(guān)。
第三關(guān)，考驗的是挑戰(zhàn)者的平衡感。只有一根細(xì)細(xì)的繩子橫在那兒，想要過去，得有非常好的平衡感。我用手輕輕撥弄一下繩子，繩子便強烈的搖晃起來，嚇得我連退兩步。但與其做一只縮頭烏龜，不如放手一搏。于是，我伸出一只還在顫抖的腳，踩在了繩子上，接著是第二只腳……
更驚險的莫過于第四關(guān)了，那一個個梅花樁立在那里，仿佛在說：來呀，來踩我呀！我惱羞成怒，一個箭步?jīng)_上去，差點摔下來。于是，接下來我便小心翼翼的，用雙手緊緊握住梅花樁兩邊的繩子，一步一步的踩著它往前走……
第五關(guān)，也就是最后一關(guān)，工作人員把綁在我身上的威亞換成一條普通的繩子，并讓我從那兒跳下去。我渾身發(fā)抖，磨蹭了好一會兒才跳下去，嚇得魂飛魄散……
列夫·托爾斯泰說：一個埋頭腦力勞動的人，如果不經(jīng)�；顒铀闹鞘且患䴓O其痛苦的事。所以我們想要保持健康的身體要經(jīng)常運動哦！
高中周記 篇4
大自然賦予春天以粉紅的希望，夏天一淺藍(lán)的晴朗，冬日以雪白的高潔――惟有賦予秋日以金色的富麗堂皇、碩果累累。初春的梧桐葉是剛抽出的嫩芽兒，盛夏的梧桐葉是為路人遮陽的闊葉傘，嚴(yán)冬的梧桐葉是久久蘊藏根底的養(yǎng)分――惟有金秋的梧桐葉是漫天飛舞、飄飄灑灑的金箔，灑落在人們的心中，讓其描繪著各自心中的秋色。
初秋，雖有雷雨，但不及夏日的滂沱。再雨后，卻存留下一片如晴夏的晚霞，溫和的粉色的斜陽透過泛點兒黃的樹葉延伸過來，輕輕的照在白墻上，印出點點光斑。秋雨還在悄悄的落著，我仿佛能聽得懂她們的話語，而它們也同樣善解人意，正有節(jié)奏的敲擊著青石，為正要入眠的太陽哼鳴秋日的搖籃曲，讓閃電、雷鳴快快離去......
中秋佳節(jié)到時，便是中秋。這時，天氣變得十分高爽，賞月時，一陣涼涼的秋風(fēng)吹過，讓人感到濃濃的思鄉(xiāng)之情。一條玉帶似的云彩慢慢的飄過月兒，金黃的圓月用云彩掩住自己，仿佛是嫦娥用青紗遮住她的臉，羞答答微笑。這圓月的顏色既像熟透了的柑橘，又如新鮮的蛋黃，使人覺得中秋的月兒是那么的可愛。月光也靜靜的把池水灑滿，泛出點點晶瑩而若金銀的亮兒，看上去如珍珠在銀盤里跳躍著......
最美的或許就是深秋的晨霜吧!霧氣迷茫的清晨，陽光透過樹林射下幾道金光，這是山林展廳里的聚光射燈，燈下有著美麗動人的焦點：閃亮的`山菊花、晶瑩的松果球、放出熒光的青石......這一切，原來是秋霜讓它們變的亮麗起來!甚至連枯草被她點綴后，也成了閃閃發(fā)光的水晶項鏈，顯得十分高雅;蔬菜、果實也因此變得清甜可口;還有楓葉，也被霜染得分外紅艷。秋天的景色溢滿了珠光寶氣，讓我陶醉在這美景之中，也使我感到了秋日的充實。
秋，在我心中是初秋余暉的溫柔，是中秋明月的思念，是深秋晨霜中的晶瑩......千言萬語描繪不盡秋的美麗和我對她的熱愛――或許，只有心靈才能感受到落葉金黃的色彩，只有用心靈才能感受到心中那季金黃的秋色。
高中周記 篇5
俗話說：鳥美在羽毛，人美在心靈。人的外表美麗并不重要，重要的是有一顆純潔的心靈。
前幾天，我在河南都市頻道看了一個報道，說一位8歲的小男孩在結(jié)冰的河面上滑冰時，一不小心掉進了一個窟窿中，因為當(dāng)時父母不在身邊，沒有辦法救他，旁邊路過一位青年，他脫下大衣，拿起一個木板，放在胸下，在寒冷著的冰面爬劃上前去，把小男孩救了出來，當(dāng)他穿上衣服要走時，圍觀人員就說：“先別走，孩子父母馬上就來了，留個姓名。”只見他擺擺手，消失在了人群中，小孩的媽媽肥腸感謝。這位叔叔個子不高，頭發(fā)很少，眼睛小小的，臉胖胖的，長的并不好看，但他救完孩子，擺擺手走的那一刻，我覺得他特別高大，這與前些天的另一件事相反。一位男子男扮女裝，把照片發(fā)到網(wǎng)上，騙了五十萬元，這位男子外表美，心卻是骯臟的，并且受到了法律的處置。那位見義勇為的青年好人不留名，所以記者一直在尋找，終于聯(lián)系上了，記者想采訪他，但還是被青年婉言謝絕了，這兩件事形成了鮮明的對比，一個是外表并不美，心靈卻善良美麗的青年，另一個是用外表吸引人，心里確實虛偽的，在我眼里他是那么渺小。
我們要有一顆善良的心，莫以善小而不為，莫以惡小而為之��！那些小事雖然微不足道，但我們也要去做，來幫助別人，這位青年，好人不留名更值得去稱贊，讓我們都用行動來凈化自己的心靈吧。
高中周記 篇6
生活中的許多事情，往往都需要我們?nèi)ド疃人伎�。或許，你會不經(jīng)意間獲得許多簡單而對你極有益處的哲理。
從小學(xué)升入初中，很多人都需要一段適應(yīng)期。有對新的生活的適應(yīng)，新的學(xué)習(xí)的適應(yīng)，還有對新老師的適應(yīng)。我就是需要適應(yīng)期的學(xué)生�？墒�，老師在課堂上的講課速度快得讓我頭疼，因為我腦子反應(yīng)并不快，甚至有點遲鈍，而且一緊張大腦就空白，必須有一定的消化時間。
上次，數(shù)學(xué)老師讓我做道數(shù)學(xué)題。我在那兒琢磨了半天，可一點頭緒也沒有。正當(dāng)我一頭霧水時，我發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)攻克難關(guān)了。她是誰呢？正是我的小學(xué)同學(xué)，我的死黨兼競爭對手。我更加地心浮氣躁，腦子一點也不好使了�？晌夜亲永锬翘焐木髣牛浦乙欢ㄒ约航鉀Q�？扇挝胰f般努力，仍毫無頭緒。無奈，我只好低下自己那高貴的頭，向她請教。經(jīng)她簡單講解后，我恍然大悟！之后，我又獨自鉆研，竟然又琢磨出另一種做法。我給她講了，她也點頭稱贊，我倆會心地笑了。我說：“咱倆真是天生絕配��！”
晚上，我想著這件事，突然醒悟：人，有時候不能太倔強，該低頭的時候就要學(xué)會低頭�；蛟S有的人認(rèn)為低頭就等于認(rèn)輸。但我覺得，有時低頭也是一種智慧！俗話說：退一步海闊天空嘛1
今年的平安夜，我班的部分同學(xué)在教室里玩打火機。我作為班長，看到后感覺挺危險的，就把這件事記在了“班級安全日志”上，并告訴了班主任。他們找我想讓我通融。我說：現(xiàn)在你們后悔了，當(dāng)初你們怎么不這樣想呢？他聽后，苦著個臉，說：我完蛋了！“結(jié)果下午，老師就教訓(xùn)了他們一番。老師說：”如果當(dāng)時你們點的東西引起爆炸那受到的教訓(xùn)可不止這些了�！�
有時我們做事就是缺乏判斷性。不考慮后果，只顧眼前的快感。也不想這件事對自己是否有利。
生活就是最好的老師，就看你是否會發(fā)現(xiàn)它！
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