實(shí)用的初中周記匯總九篇
時光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，相信大家在這一周里收獲不少吧，是時候認(rèn)真地做好周記了。一起來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編整理的初中周記9篇，歡迎閱讀與收藏。
初中周記 篇1
20xx年X月X日 X天
七月五日是一個難忘的日子，我們學(xué)校組織了“激情歲月，巔峰游樂”的夏令營活動。這是我第一次參加夏令營活動。這一天，我們在專業(yè)輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，開展了豐富多彩的地面拓展活動。了解地震知識，學(xué)習(xí)樓宇逃生。
早上七點(diǎn)二十分，我們大家坐上了大巴車，七點(diǎn)三十分準(zhǔn)時出發(fā)。一路上大巴車像清晨的鳥巢，同學(xué)們有的像剛睡醒的小鳥一樣，吱吱喳喳的討論著將要進(jìn)行的夏令營活動，有的在觀賞沿途的風(fēng)景，還有的閉目養(yǎng)神。經(jīng)過兩個多小時左右的路程，我們終于到達(dá)了目的地——嵊州市下王體驗(yàn)營。進(jìn)入體驗(yàn)營，我發(fā)現(xiàn)自己好像走進(jìn)了游樂場，有水上項(xiàng)目、真人CS……一點(diǎn)也不像我想象中的體驗(yàn)營。
首先我們進(jìn)行了地面拓展活動。教練帶領(lǐng)我們來到長廊下，把我們分成兩個小隊(duì)。我們是“狗仔隊(duì)”，他們是“敢死隊(duì)”。教練先給我們玩了兩個小游戲。一個是“巧妙逃生”，三個人一組，兩個人當(dāng)樹，一個人當(dāng)松鼠。當(dāng)教練說“樵夫來了!”“大樹”要逃，當(dāng)教練說“獵人來了!”“松鼠”要逃，當(dāng)教練說“火災(zāi)來了!”“大樹和松鼠”都要逃。這個游戲訓(xùn)練了我們的反應(yīng)能力。
第二個游戲是“吃水果”七個人一組，每一組都有自己喜歡的“水果隊(duì)名”。當(dāng)被人說到自己的“水果隊(duì)名”時，要馬上蹲下來，并說上“暑假初中周記蹲，暑假初中周記蹲，暑假初中周記蹲完暑假初中周記蹲”。(第一和第二個暑假初中周記是自己的“水果隊(duì)名”，第三個暑假初中周記是別人的“水果隊(duì)名”)這個游戲鍛煉了我們的合作精神。
吃完午飯，我們玩起了真人CS，教練先給我們講解了所有的裝備后，讓我們穿上裝備，我們“狗仔隊(duì)”來抓，“敢死隊(duì)”來躲。在活動進(jìn)行中，我打“死”了5個人!
玩完真人CS，我們又去了地震體驗(yàn)館和火災(zāi)逃生館。體驗(yàn)完了這些，同學(xué)們念念不舍的上了大巴車。
這次夏令營活動讓我增長了地震和火災(zāi)逃生的知識，開闊了眼界，鍛煉了我們應(yīng)激反應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
初中周記 篇2
今天，上午的時候，底樓的一個教室里，萬老師正在給我們班上一節(jié)有趣的美術(shù)公開課。
后面坐著好多老師，都是來聽課的，還有一位叔叔手里拿著個攝像機(jī)。我心里緊張得像小兔子一樣怦怦跳。
上課了，萬老師從后面走來，她打開電腦，點(diǎn)擊一些我們班的人從背面照的照片讓我們猜是誰。第一個照片出來后，同學(xué)們都異口同聲地說：“是美術(shù)萬老師！”而第二個照片出現(xiàn)在大屏幕上時，同學(xué)們都猜不準(zhǔn)，因?yàn)檫@個照片上的老師是一頭長卷發(fā)，有的同學(xué)大聲說：“是冬冬老師！”有的則胸有成竹地叫道：“我知道我知道，是數(shù)學(xué)萬老師！”冬冬老師和萬老師都是這個發(fā)型，這下同學(xué)們可犯難啦，老師說等一下告訴我們。
萬老師要給我們講畫畫的過程、要求了，首先要鎖定你的“目標(biāo)”，然后從他（她）的發(fā)型、頭型、服飾、特點(diǎn)開始畫起，萬老師還把一些其他同學(xué)的作品展示給我們看，教室里一片議論聲。
我們開始畫了，我東張西望：畫誰好呢？我的目標(biāo)一下子鎖定在楊韻秋身上，說畫就畫，我拿起黑色水彩筆，在畫紙上畫了一個大大的圓，但頭頂上有點(diǎn)傾斜，接著，我又畫起了楊韻秋那像松鼠尾巴一樣大的頭發(fā)，可我畫得一點(diǎn)也不像，我鼓勵自己說：“別灰心，你一定可以做得到！”于是我比以前更加信心百倍了，哦，我忘畫一個地方了，是楊韻秋頭上戴著的那個發(fā)卡，萬老師一個箭步走上來，把我的畫收了，萬老師干嘛呀？哦，原來萬老師要展示我的畫呀！
萬老師把我的畫拿上去展示，還有其他同學(xué)的畫也被拿上去展示了。當(dāng)把我的畫展示出來讓大家猜猜畫的是誰時，好多同學(xué)都說是楊雨佳，我得意極了，心想：誰也猜不到我畫的的是誰。突然，不知是誰叫了一聲：“是楊韻秋！”我驚呆了，打心眼里佩服這位“高手”。
這節(jié)課有趣極了，我們高高興興地度過了這一堂公開課，也為聽課的老師們留下了深刻的印象……
初中周記 篇3
夜深人靜，月光皎潔，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，不知不覺想起了疼愛我的爺爺，他是我的啟蒙老師，更是我的伙伴……
我依稀記得在我上一年級的時候，每到放假，爸爸或媽媽有時間都會帶我乘公共汽車去爺爺家，一到門口，就會看見爺爺在練著毛筆字，我輕輕地叫了一聲，爺爺沒理我，于是，我便大聲嚷了起來“爺爺，不理我了，我走了！”只見，他放下手中的毛筆，一把把我摟到懷里“小乖乖哎！對不起，爺爺錯了，讓爺爺親一下！”
爺爺就會用他的胡子輕輕觸碰我的小臉，我那細(xì)嫩的小臉會有的麻辣辣的，我會撒嬌的說：“爺爺壞，寶寶疼！”“好，好，那你親親爺爺�！蔽視⒖叹镏∽�，吻了爺爺，爺倆哈哈大笑，我笑得非常甜，爺爺笑得非常開心。
爺爺滿面紅光，那雙溫和的眼睛總是閃爍著慈祥的光芒，雖然滿頭銀發(fā)，胡子斑白，卻顯得精神抖擻，看起來還真蠻可愛的。爺爺喜愛書法，十里八鄉(xiāng)小有名氣，左鄰右舍的春聯(lián)都是我爺爺?shù)哪珜��？吹綘敔斦诰氉�，我指著桌子上的字問：“爺爺，這是什么字呀？”
爺爺會放下筆說上一通：“這呀？是‘善’字，與人為善的善，你今后長大了要用‘善’字對待每一個人，”我雖似懂非懂但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著，爺爺又寫起了“愛”、“武”等字，由這些字教我如何來做人……
爺爺寫的那些字，是告訴我如何做人和做人的道理。歲月催人老，爺爺?shù)纳眢w大不如從前了，就像生銹的機(jī)器一樣，腰也駝，耳也背，眼也花。而我，也因上初中了，學(xué)習(xí)越來越緊張，下鄉(xiāng)的次數(shù)也越來越少，陪伴爺爺?shù)臅r間也不多了。
我還記得上個星期，我們?nèi)胰嘶貋砜礌敔�，那天晚上我和爺爺坐在客堂里吃飯，爺爺今天特別高興，時不時喝幾口小酒，或許是因?yàn)榫屏刻�，爺爺竟有點(diǎn)“醉”了，拉著我的小手說：“小乖乖呀！你知道嗎？每次你能有時間來陪爺爺，爺爺真的很開心，可你現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張，爺爺也不求你能每個星期都來陪我，只要有時間給爺爺打個電話，咱爺倆說說悄悄話……”望著爺爺滿目淚水，我也情不自禁的流下了淚水。我握著爺爺?shù)氖郑驹谕ピ豪�，月光輕輕淺淺地灑在爺爺?shù)纳砩�，灑在我的身上，這是不是月亮對我們祝愿……
我又不禁想起每當(dāng)我離開爺爺時，爺爺都會說：“下次再來��！”，每當(dāng)我吻別爺爺，爺爺笑得那樣開心。
現(xiàn)在，他雖然不在我身邊，但每到晚上天空中總會浮現(xiàn)出他的微笑，他的吻，是那么的和藹，總能把我那顆煩燥的心沉定下來，爺爺?shù)男�，爺爺�(shù)奈�，深深地留在我的記憶中，無法忘懷！不在這里遐想了，玩點(diǎn)實(shí)的，給爺爺打電話………
初中周記 篇4
每次考試，我都會有狠多感受，無論成功與否，它都將成為我生命中得一部分，從而影響我得生活。
努力不一定能成功，但仔細(xì)想想，或許會有很多收獲，每一次努力得結(jié)果總是失敗多于成功，我深知作為一個失敗者得滋味，從未有過把人踩在足低油然而生得勝利感，失敗那是一種悲傷、痛苦或是絕望得感覺，但有時我也會安慰自己，逆境反而更有利于自己得成長。失敗了我又能怎么樣!考不好已成定局，失敗歸失敗，過后還要繼續(xù)往前走，時光永遠(yuǎn)不會倒流。我也不會再生!只有腳踏實(shí)地地往前走，才會記得在哪受過傷，坦然接受失敗，正真得認(rèn)識到自己在學(xué)習(xí)中、生活中的失敗。才會從內(nèi)心激起學(xué)習(xí)得動力和對成功的渴望，對成功的渴望當(dāng)然是取得理想成績最好得方法。不受外界得干擾，從內(nèi)心感悟成功、失敗，總結(jié)學(xué)習(xí)得方法、經(jīng)驗(yàn)，適當(dāng)?shù)馗淖冏约�，努力去適應(yīng)新的學(xué)習(xí)的環(huán)境。
這次的考試，我更加清楚地認(rèn)識到自己所處得位置，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆，這次考試雖不理想，但我總結(jié)出了考不好得原因：復(fù)習(xí)得不夠透徹，表達(dá)、描寫方式記不清楚。攪渾了。作文不夠連貫，現(xiàn)實(shí)。而英語和數(shù)學(xué)就更不用說了，簡直是一堆爛泥扶不上墻，心里后悔不已，卻已無濟(jì)于事了。
經(jīng)過這次后，我會更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)好每已課，決不放棄。哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)得進(jìn)步，也是我用汗水換取來的，在今后的兩個月里，我將重新制定學(xué)習(xí)計劃，我要和別人拼時間，比效率。穿別人得鞋走自己得路，讓他們找去吧~!懇請老師多多監(jiān)督我，當(dāng)我犯錯誤得時候幫我指出，金無足赤，人無完人。相信暗透了便是光明，生活的路不總會一帆風(fēng)順，總會有讓人失意時，但我相信挫折是暫時的，當(dāng)勇敢德走過時，一切都變得微不足道，我會以飽滿的激情進(jìn)入每一天得學(xué)習(xí)，為了每一個起點(diǎn)，我必須跨過終點(diǎn)，一切從零開始。
初中周記 篇5
人生就像那彎彎曲曲的山路，折來折去很不好走，但是你只要聽到一些鼓勵的話語你就會自信百倍，健康成長。
同學(xué)的鼓勵
人在世間，總會有心情失落的時候，此時的鼓勵如同陽光會讓你感到溫暖。運(yùn)動場上同學(xué)們個個出類拔萃，磨拳擦掌如龍似虎，他們個個都取得了好的成績，而我沒有為班級取得榮譽(yù)，我心情很失落，也很沮喪，我一個人躲在角落里，暗自傷心。此時，同學(xué)走過來對我說：“不要泄氣，你沒有為咱們班級爭光，但是我們知道你已經(jīng)盡力了，我們沒有埋怨你，你要堅強(qiáng)起來，不能為這一點(diǎn)小事情而灰心�！蓖瑢W(xué)鼓勵的話語就像一個燃燒的火炬，重新點(diǎn)燃我心中的希望之火。
媽媽的鼓勵
人的一世也會有取得成功的時候，這時的鼓勵如同一盞溫暖的火炬，引領(lǐng)我再次走向成功。在我取得滿意的.成績時，媽媽總會微笑得對我說：“這次的成績很不錯，說明你用功了，但是也不能驕傲，時刻都要有一顆虛心的態(tài)度�！甭犃藡寢尩脑�，我感覺就是我心中的一縷陽光，照耀我走在人生的羊腸小道上。
初中周記 篇6
9月4日軍訓(xùn)開始，同學(xué)們個個神采飛揚(yáng)。對軍訓(xùn)充滿了好奇。
我們的黃教官是位上士，他身材不高，眼睛不大，但是后背很直，很有軍人的風(fēng)采。教官在訓(xùn)練時，對我們的要求很高，只要我們動作不規(guī)范，他就會一而再，再而三的示范給我們看。站軍姿，立正，稍息。齊步走，正步走，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)……我們一次又一次的重復(fù)著枯燥的動作，不管天氣在炎熱，流過再多的汗，我們不能停止步伐，鐵一樣的紀(jì)律無時無刻在約束我們。第二天，第三天，我們開始發(fā)牢騷，抱怨聲連聲四起，我們在網(wǎng)上互相訴苦，有的腳磨起了泡，有的臉被曬傷，有的腿累的抽筋啦，好多同學(xué)準(zhǔn)備退縮，但是第二天，我們又迎著刺眼的陽光，站在軍訓(xùn)的隊(duì)伍里，我們堅強(qiáng)的身軀挺立在操場上，我們酸痛的腿。腳，重復(fù)的做著動作，立正，稍息。讓我們一下站了半個小時，熱氣不斷的從地上往上面透，腳又酸又燙，汗不斷的流，口干舌燥，我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了，但我沒有這樣做，我一直告訴自己：一定堅持下去，這樣才會成功！
五天時間在汗水中度過，回憶起來，艱苦的訓(xùn)練磨練了我的意志，最后一天下午，校領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長，都觀看了我們的隊(duì)列演示，隨著“齊步走”的口令，同學(xué)們邁著整齊的步伐，昂著頭，挺著胸，目視前方，英姿颯爽，臉上帶著微笑用自己的心真真切切的體會軍人的風(fēng)采，雖然，我們離教官的要求還很遠(yuǎn)，但我們的進(jìn)步付出都欣喜的擺在每個人的眼前。
看著曬得又紅又黑的臉，脖子和手臂，覺得自己真的長大了，軍訓(xùn)是苦的，是累的，它讓我學(xué)會了自立，感悟到：團(tuán)結(jié)就是力量。
初中周記 篇7
我不善交朋友，有時偶遇知音，便結(jié)為莫逆之交，別人一概對之冷冷清清，漠不關(guān)心。現(xiàn)在我的好友是王云，我們倆性格相仿，志同道合，時常到樓下散散步，談?wù)勑�。黃強(qiáng)雖與我關(guān)系也甚密切，但我倆不是同類人，動不動便會動口舌。我在六中自認(rèn)為結(jié)識的人不少，別人認(rèn)識我的也不少，但大多只是一面之緣而已。
我曾癡迷過書法，日夜兼工，執(zhí)迷不悟，耽誤過學(xué)習(xí)。雖說那老師曾表揚(yáng)我進(jìn)步快，但媽媽仍硬生生不讓我學(xué)了，說這是喧賓奪主，不務(wù)正業(yè)�，F(xiàn)在我迷籃球，卻沒時間玩兒，技術(shù)也不好，沒人跟我玩，大受奚落，唉，殆矣，殆矣！
我的性格不至于懦弱，卻也妙不到哪里。有時一丁點(diǎn)兒委屈受不了，比如初開學(xué)時，思念家鄉(xiāng)，時刻向往回家。那時我坐在第九排，動不動就向門外張望似乎在祈盼著什么，那么癡癡地望著。直到期中考試結(jié)束，才把這種心理狀態(tài)打消。當(dāng)時的感覺是一種無以名之的解脫的快意，像如釋重負(fù)一般。
這便是我一個14歲的男孩。一個身體瘦弱的初一學(xué)生。我不知對自己的評價究竟如何。這是由于“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。我存在許多令人憎惡的毛病，同樣也有自己獨(dú)到的特點(diǎn)。親愛的老師們，同學(xué)們不知你們對我是怎樣看的？我熱切祈盼得到你們的指點(diǎn)與建議，使我能取長補(bǔ)短，更加出色。
初中周記 篇8
我最尊敬的一位老師是我的班主任——李英。她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們，疼愛我們。
上課的時候，李老師費(fèi)盡心思的讓我們閱讀、瀏覽。在知識的海洋里漫游。他經(jīng)常拿著粉筆，嘴里不停的講述著難題，這多么認(rèn)真�。±罾蠋熆偸遣荒推錈┑闹v解，分析。
有一次，我沒有改完錯題，老師就把我叫到跟前，給我一道題一道題的講，我心想不就幾道題嗎，用不著這么仔細(xì)的講，大不了回家查電腦�？衫蠋煵恢趺戳酥v了一下就問我會了嗎？就這樣我順利的改完了所有錯題�；氐郊�，我就想老師為什么這么拼命的教我們，有什么陰謀。直到現(xiàn)在我才明白，老師沒有陰謀，而是無私奉獻(xiàn)的把支持傳授給我們，為我們的將來做打算，讓我們成為國家的棟梁。把青春奉獻(xiàn)給我們還求回報，我們反而不珍惜。這是一群多么不知感恩只會浪費(fèi)資源的一群孩子們。
老師謝謝您，六年的陪伴。從未放棄過我們。即使我們在淘氣、調(diào)皮。但你從未真的生氣過。老師我們愛你！
初中周記 篇9
我有幸福的一家人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹和我。我們一家人生活得很快樂，我們彼此之間相互關(guān)心、相互體貼。
我的爺爺奶奶都是農(nóng)民，他們每到農(nóng)忙季節(jié)就在田里工作，體現(xiàn)了勞動人民的勤勞與善良。我的爸爸是做生意的，他每天早出晚歸，我白天很少見到他。我的媽媽是一位小學(xué)教師，她在家總是對我很嚴(yán)厲，像對待自己的學(xué)生一樣嚴(yán)厲，我總是很生氣。我的妹妹可淘氣了，總是把我氣得不得了，但我還是很愛她，誰讓她是我的妹妹呢！我的弟弟剛學(xué)會走路，他很可愛。我每次放學(xué)回家，他都會抱著我，好像再告訴我他很想我。
這就是我們一家人，幸福而快樂地生活著！
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