精選學(xué)生周記四篇
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過(guò)去了，想必大家都有了很深的感觸吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫(xiě)一篇周記了。周記怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？以下是小編為大家整理的學(xué)生周記4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生周記 篇1
今天，媽媽陪我去學(xué)校的路上，看到了一只小狗在玩蟲(chóng)子。那只小狗看起來(lái)只有媽媽的手掌大小，渾身長(zhǎng)著雪白的皮毛，它大概只有一個(gè)月左右大吧，我想，它好可愛(ài)哦！
媽媽特意陪我在路邊站了一會(huì)兒，讓我有機(jī)會(huì)仔細(xì)觀察它們。只見(jiàn)小狗怯怯的樣子，伸出自己的小爪子悄悄碰了大青蟲(chóng)一下，大青蟲(chóng)立刻“跳”了起來(lái)，還翻了個(gè)身，大概它是怕小狗吃掉它吧。這時(shí)我才注意到，好大的青蟲(chóng)啊，如果平時(shí)我見(jiàn)到了一定會(huì)嚇得尖叫起來(lái)。再看小狗，只見(jiàn)它似乎也嚇壞了，忙向一邊躲去，可想想似乎卻又不甘心，探出小腦袋湊到蟲(chóng)子身上聞了聞，可是它的小嘴巴又碰到了蟲(chóng)子的身體上，大蟲(chóng)子又是一蹦、一翻，顯然這次小狗又被狠狠嚇了一跳，它連忙迅速閃到另一邊，睜著一雙好奇的大眼睛向蟲(chóng)子看啊看，又歪過(guò)頭，換個(gè)角度再看看，仿佛那是一件極其有趣的玩具。隨后又試探著湊了上去……
“媽媽?zhuān)」泛ε孪x(chóng)子嗎？”我問(wèn)。“有一點(diǎn)吧，你沒(méi)看見(jiàn)他有時(shí)嚇得跑出很遠(yuǎn)嗎？”媽媽說(shuō)。“那它怎么不逃走，還要去動(dòng)那條惡心的蟲(chóng)子呢？”我忍不住自己的好奇，追問(wèn)著�！昂⒆�，因?yàn)樾」泛苡赂�，它還知道逃避不是辦法，只有這樣不斷探索自然界，才能長(zhǎng)成一只有本領(lǐng)的狗�。 眿寢屨f(shuō)。
小狗還在不懈的努力在與大青蟲(chóng)“斗爭(zhēng)”，但我拉著媽媽的手漸漸走遠(yuǎn)了，我想，再不走上課要遲到了呢，連小狗都能不斷地探索世界，我也一定要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)成一個(gè)真正的人！
學(xué)生周記 篇2
我家門(mén)口那一課玉堂春，冬天的時(shí)候開(kāi)滿(mǎn)了粉紅的.花，現(xiàn)在花已凋謝了，樹(shù)枝上長(zhǎng)出了許多大大小小的，嫩綠的葉子。
樹(shù)下的小菊花爭(zhēng)妍斗麗，開(kāi)出了五顏六色的花朵，看起來(lái)五彩繽紛，美麗極了！
后院的龍眼樹(shù)已經(jīng)悄悄地開(kāi)滿(mǎn)了含苞待放的花蕾。嘉寶果也不甘示弱，花蕾已經(jīng)謝了，結(jié)出了一大堆小果子。
突然，一只蜜蜂在我面前飛過(guò)，原來(lái)蜜蜂正在桂花樹(shù)上忙碌地采蜜呢！
哦，院子里的春天真美麗！
學(xué)生周記 篇3
練習(xí)冊(cè)正確率高，書(shū)寫(xiě)干凈整齊者，可得”甲上�！�
訂正錯(cuò)題時(shí)，解決問(wèn)題一般不用抄題目，計(jì)算類(lèi)錯(cuò)題，務(wù)必完整抄題訂正。填空、判斷、選擇類(lèi)錯(cuò)題，必須完整抄題訂正。有些圖形題可在原題上訂正。
如果錯(cuò)題不多，原本卷面整潔，練習(xí)冊(cè)上有空白地方，可以在空白地方訂正錯(cuò)題。但要寫(xiě)清”訂正“標(biāo)記，便于老師迅速批改。請(qǐng)不要在狹窄的錯(cuò)題縫隙中訂正錯(cuò)題。
如果錯(cuò)題太多，卷面已比較擁擠、凌亂，請(qǐng)把錯(cuò)題訂正在小于練習(xí)冊(cè)的優(yōu)質(zhì)紙張上，正面訂正左頁(yè)上的錯(cuò)題，反面可以訂正右頁(yè)上的錯(cuò)題。請(qǐng)標(biāo)清楚頁(yè)碼和題號(hào)，從上往下、從左往右書(shū)寫(xiě)，排列整齊有序。注意左右適當(dāng)留白邊，便于粘貼。
在紙張的左側(cè)細(xì)細(xì)地抹一溜膠水，粘于練習(xí)冊(cè)當(dāng)頁(yè)縫隙中，擦去多余膠水，檢查有無(wú)粘住字跡。左右翻閱，就像練習(xí)冊(cè)中原本的一頁(yè)。
訂錯(cuò)時(shí)為避免重復(fù)出錯(cuò)，要求用鉛筆訂正錯(cuò)題。
作圖題無(wú)論考試還是平時(shí)練習(xí)一律用鉛筆，畫(huà)直線(xiàn)必須用直尺或三角板，線(xiàn)條不直的按0分。
這是今后訂正練習(xí)冊(cè)的常規(guī)要求。
學(xué)生周記 篇4
今天我們紅領(lǐng)巾小區(qū)又開(kāi)展活動(dòng)了。剛開(kāi)始，媽媽們讓我們自己討論，這次活動(dòng)的內(nèi)容是什么？一開(kāi)始大家七嘴八舌的，有人說(shuō)去紅樹(shù)林騎單車(chē)，有人說(shuō)在小區(qū)跳繩。突然聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)游泳行嗎？大家一聽(tīng)到游泳這個(gè)詞，就開(kāi)始沸騰起來(lái)了，異口同聲說(shuō)：“游泳，游泳”。同學(xué)們，你們知道為什么我們這么高興嗎？因?yàn)橛斡臼俏覀兇蠹业膹?qiáng)項(xiàng)��！
游泳還沒(méi)有開(kāi)始，大家都迫不及待想跳進(jìn)游泳池里游泳。終于換好泳衣，我以百米沖刺速度跑向游泳池去。我一到游泳池，就去找陳蕾玩，玩什么？我正在冥思苦想時(shí)，陳蕾問(wèn)我，你會(huì)蛙泳和自由泳？我說(shuō)：兩樣會(huì)，你呢？陳蕾說(shuō)：“我只會(huì)蛙泳，不會(huì)自由泳”。我說(shuō)：“那我們蛙泳游到深水池去比一比，看誰(shuí)厲害一點(diǎn)？”陳蕾說(shuō)：“好，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)”。我們倆從起點(diǎn)你追我趕，奮力地游到終點(diǎn)，最后我以一秒之差贏得這次比賽。
過(guò)一會(huì)兒，李姿瑩也來(lái)找我比賽。我就說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)�！眔ne、two、three比賽開(kāi)始，我一直領(lǐng)先在前，尤其在轉(zhuǎn)彎角時(shí)，我用腳用力一蹬，蹬出半個(gè)泳池那么遠(yuǎn)，再說(shuō)蛙泳是我的強(qiáng)項(xiàng)，一下子就游到終點(diǎn)。這次比賽我又贏了。
比賽完后，我又找陳蕾一起玩水了，我們正玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，媽媽喊我們回家了，我和大家依依不舍的回家。
我覺(jué)得這次活動(dòng)非常有意義，既可以鍛煉身體，又可以增加同學(xué)之間的友情。真希望以后有更多這樣的活動(dòng)。
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