【精華】開學(xué)周記模板匯編9篇

　　時光如流水般匆匆流動，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，不妨坐下來好好寫寫周記吧。我們該怎么寫周記呢？以下是小編精心整理的開學(xué)周記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

開學(xué)周記 篇1

　　不知不覺，假期消逝。已經(jīng)開學(xué)一周了，我也已經(jīng)從高一懵懂的新生走到了高二忙碌的節(jié)奏中了。非常多事情和高一剛來那時不一樣了，心境也不同了。

　　上高二了，校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著非常大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

　　上高二了，增加了對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的'傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標一步步邁進。 上高二了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。上高二了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對高二生活。

　　我們將在這里繼續(xù)奮斗下去，開創(chuàng)一個輝煌的未來!

開學(xué)周記 篇2

　　這周的星期一開學(xué)了，大家有都聚集到了學(xué)校這個大家庭里。有的`興奮，有的埋怨，大家的心情都各不相同。我的心情就似晴天里有一絲微云，有時晴，有時把太陽遮住了，陰。

　　我跟朋友們又聚在了一起談天說地，有什么話都說出來了，無話不談。大家都聊得熱火朝天，好似話說不完似的。一直等到老師來到，才安靜下來。老師跟同學(xué)們親切地打招呼，同學(xué)們開心地回答著。

　　大家都享受著開學(xué)的快樂，同時又為這學(xué)期的學(xué)習(xí)而擔(dān)憂著。加油吧！為了升級考試，我們拼了！加油！同學(xué)們！

開學(xué)周記 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過去一個星期了，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存記憶。

　　上了初一，再有的感覺便是緊張。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

　　第二天，來到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上課真聽著老師講的.每句話，絕不會漏掉一點兒；告別精彩的電視，我開始努力學(xué)習(xí)，認真地過好初一的每一天，我向著自己的夢想堅定，一步步的走著，總會步入成功的大門。

開學(xué)周記 篇4

　　眼間快開學(xué)了，不知道我的那些姐妹都變成什么樣了，是胖了，還是瘦了，長高了多少？作業(yè)做完了沒有？

　　杲老師還會回來嗎？會教我們嗎？這一串的問題，只有開學(xué)了才知道。

　　我讀的并不是本地學(xué)校，而是民工子弟小學(xué)，但我喜歡那里的老師，還有同學(xué)，他們都那么熱情，可愛。

　　校園的風(fēng)景并不美，旁邊都有人居住，加上同學(xué)們都那么活潑，下課就變成熱鬧的菜市場。

　　女生跳皮筋，男生打籃球。這變成了校園的.一條風(fēng)景線，特別是學(xué)前班的小朋友，看到男生女生，就叫哥哥好，姐姐好。

　　但老師會打人，老師們最恨不寫作業(yè)的，撒謊的，逃學(xué)的，一般這幾種情況是最嚴重的，手都會被打腫。你猜是用什么打的，猜不到吧，是用棍子打的。

　　雖然校園充滿暴力，但還不錯。

開學(xué)周記 篇5

　　一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。

　　我也迎來了我新的開始，因為新學(xué)期即將開始。

　　在開學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因為激動嗎？也許吧，開學(xué)后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學(xué)后的憂慮嗎？也許吧，開學(xué)后就是初一了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返……

　　朋友知道后，說：“你這又何必呢？既來之，則安之嘛！”可是，面對一個新的開始，內(nèi)心怎么可能會平靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。

　　……就這樣度過了幾天，開學(xué)的日子終于到了。

　　有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了，我們初一了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶；墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習(xí)版塊……

　　同學(xué)也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學(xué)們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時那么愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的.在抱怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)時怎么做的……更有甚者對我說：“我終于又聽到你的聲音了！”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。

　　新學(xué)期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我！

開學(xué)周記 篇6

　　回望過去，記憶的蒼天大樹枝繁葉茂，上面美好的點滴蒼翠欲滴；仰望將來，眼里的希望從不渺茫。

　　人喜歡停留在過去，對曾經(jīng)的腳印引以為豪；喜歡空想將來，對未來的自己過分期望，到頭來卻一無所獲。

　　我在這漫漫的跑道路上，脫下了稚氣的毛衣，披上了青澀的外套。我懵懵懂懂地不寵愛過去不也偏愛將來，珍惜當下的點點滴滴。珍惜過去的美好記憶，對將來的自己不失信心。

　　我努力提醒自己不同的時間做不同的事，一心明確自己的目標。我為什么要這樣做？這樣做的好處是什么？我的`目標是什么？在匆忙的時間催促下，我在進步，但這并不是我喜歡的方式。我不喜歡做一個做事都是有目的的人，不愿馬不停蹄，但我明白不進則退。正如我不愛鬧卻也敢瘋，獨愛靜卻也怕寂。

　　六年往昔，三年正拼，只為三年后考佳績！開學(xué)了，節(jié)奏卻時快時慢，時緩時急。

開學(xué)周記 篇7

　　踏入初三 的大門，就等于進入緊張的階段，整個初三伴隨著緊張的氣氛。上課，下課，大多數(shù)的同學(xué)把大都數(shù)的時間放在學(xué)習(xí)上，因為每個同學(xué)都想有個更好的成績。

　　新的老師教著新的學(xué)生帶著新的目標進發(fā)。

　　每天，從早晨到晚上一直重復(fù)著：上課，下課，上課，下課，課間操。生活雖然非常枯燥，但每天都非常精彩，因為可以在知識的海洋里遨游，所以在枯燥的生活也會變得非常有趣。

　　在學(xué)校里，同學(xué)們都帶著好奇的問題和老師進行探討，尋找答案。

　　課下，同學(xué)們都在操場上和教室里盡情的玩耍，有些同學(xué)還會守在自己的座位上復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課，為自己的`學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。

　　在布置作業(yè)方面，有的同學(xué)認為太多，沒時間做，打在我看來，時間就像海綿里的水，越擠越多再說作業(yè)也不過是寫寫日記 ，每天一篇閱讀和作業(yè)本罷了。如果不想做它的人，就會覺得多，如果把學(xué)習(xí)看成是一種興趣，就不會再厭煩它，在我看來，學(xué)習(xí)就像書一樣是進步的階梯。初中三年來，我始終堅信一句話：堅持就是勝利，勞動創(chuàng)造未來。以前我的學(xué)習(xí)成績雖然不是非常好，但是我不放棄，因為勝利在不遠處在向我招手。

　　進入初三以來，我們班出現(xiàn)了非常多學(xué)習(xí)高手。老師們把我們分組競爭，在競爭中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中競爭。分組的目的是相互幫助，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，為自己所在的組爭奪分數(shù)。這下課堂變成了賽場，高手們相互比高低。

　　為了自己的明天，從今天努力，創(chuàng)造自己的未來。

開學(xué)周記 篇8

　　伴隨一個漫長而又快樂的暑假過去了，迎來了新學(xué)期的到來。開學(xué)第一周，發(fā)生了許許多多令人難忘的事情，有高興的，有悲傷的，也有讓人內(nèi)疚的……

　　開學(xué)的第一天里，我用了3個小時才將沒做完的作業(yè)完成了，媽媽狠狠地訓(xùn)了我一頓，當時我心想：可惡的'媽媽，為了一點錯誤，就這樣嚴厲地批評我。但是回頭一想，媽媽都是為了我好，我怎么能夠這樣罵媽媽呢？

　　學(xué)習(xí)上的事有喜有憂，生活中也發(fā)生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四，潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，那是只聽見“叮、叮，叮、”的上課鈴聲，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進入了教室。這時劉曉敏故意把我撞了一下，當時我十分生氣，用力一推，劉曉敏身子一歪，腳一滑，跌倒在地上�！班亍钡囊宦暎�頭撞到了地板上，我一下子驚慌失措，大腦一片空白……劉曉敏終于忍不住哭了起來，周圍有幾個同學(xué)看著劉曉敏痛苦地抱著頭，趕緊把她送到張老師辦公室，我也緊張地跟著去了。

　　悲傷和內(nèi)疚緊緊地攫住了我的心，恐懼就如同一根無形的鞭子在抽打著我 ，我揣揣不安地跟在劉曉敏的后面。我大氣不敢踹，神經(jīng)像拉滿了的弓一樣，繃的緊緊的，心撲通撲通地跳著，仿佛一張嘴，心就會從嗓子眼跳出來……

　　終于我們倆站到了張老師面前，張老師詢問了前應(yīng)后果，教導(dǎo)我們；同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓，平等友愛，碰到什么問題應(yīng)當心胸寬廣。聽了張老師的教導(dǎo)，我們也漸漸和好起來。

　　開學(xué)第一周，我的經(jīng)歷可謂是多姿多彩，有快樂的、有悲傷的、也有讓人內(nèi)疚慚愧深受教育的。從這些點點滴滴的小事中吸取教訓(xùn)，在新的學(xué)期里取得更大的進步！

開學(xué)周記 篇9

　　隨著開學(xué)的日子越來越近，我的心情也越來越糟糕，開學(xué)恐懼證也日漸強烈。到了31日，我的心情壞透了，誰叫我干什么，我準會沒好氣地向他吼：“干什么？”媽媽問我：“你今天的.心情怎么這么糟？”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來后，我才明白，明天就要上學(xué)了，怪不得我的心情會這么壞。明天就要上學(xué)了，不知道暑假作業(yè)有沒有漏；明天就要上學(xué)了，不知道這學(xué)期的課本難不難；明天就要上學(xué)，馬上就要升六年級了，學(xué)習(xí)壓力大了……

　　那晚，我坐在電視機前看新聞，新聞報道說近期有三個臺風(fēng)可能登陸泉州。聽到這個消息，興奮極了的我馬上在電話機前守著，希望能等到臺風(fēng)來的消息，再放幾天的假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺風(fēng)多好啊，放假多好��！

　　呵呵沒有接到臺風(fēng)的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包，檢查是否有東西忘帶了。這時，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業(yè)，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學(xué)校做護導(dǎo)，多辛苦啊！我忐忑不安地爬上床，在焦急與煩躁中進入夢鄉(xiāng)。

　　“上課啦，起床啦！”大清早我就被媽媽催起了床，恍恍惚惚地來到了學(xué)校。同學(xué)們見面后，不是高興地相視一笑：“嘿，開學(xué)啦！”而是唉聲嘆氣：“唉，又開學(xué)了�！边@時，校長的聲音從廣播響起：“同學(xué)們，我們又迎來了一個全新學(xué)期……”“全新學(xué)期也只有校長最高興，”不知誰咕噥了一句，“全新學(xué)期校長可以收學(xué)費。”“是啊是啊。”大學(xué)都附和。

　　不過，既然開學(xué)了，那就要高高興興地迎接全新學(xué)期，為新的學(xué)習(xí)目標而努力奮斗。

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