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高一開(kāi)學(xué)周記

時(shí)間:2022-05-28 22:51:18 周記 我要投稿

高一開(kāi)學(xué)周記合集八篇

  時(shí)光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,想必大家都有了很深的感觸吧,讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。怎樣寫(xiě)好周記呢?以下是小編收集整理的高一開(kāi)學(xué)周記9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

高一開(kāi)學(xué)周記合集八篇

高一開(kāi)學(xué)周記 篇1

  不知不覺(jué),自己已經(jīng)在HG學(xué)習(xí)了一個(gè)星期了,感覺(jué)時(shí)間過(guò)的太快了。

  雖然自己已經(jīng)是HG學(xué)生了,但仍然有點(diǎn)不大相信,想想自己初3的時(shí)候,有多么渴望進(jìn)HG,正是因?yàn)橛辛薍G這目標(biāo),自己才更努力的學(xué)習(xí),現(xiàn)在,自己考上了這里,卻有點(diǎn)害怕。

  早就預(yù)料到在HG尖子很多,但是,真正來(lái)到這里學(xué)習(xí)才害怕起來(lái)。就拿第1次的語(yǔ)文作業(yè)來(lái)說(shuō)吧!老師一布置下來(lái),自己就茫然了,我根本不會(huì)寫(xiě)散文,詩(shī)歌,后來(lái)絞盡腦汁寫(xiě)出來(lái)了,卻很差,班上同學(xué)寫(xiě)的.很優(yōu)秀,看了他們的詩(shī)歌后,自己實(shí)在無(wú)法與他們相提并論,說(shuō)實(shí)在的,以前的我語(yǔ)文成績(jī)一直不錯(cuò),但到了這里,才覺(jué)得山外有山人外有人,語(yǔ)文比我好的數(shù)不清。壓力真的好大,但是的自己一天都挺居喪,在不斷反思。

  人們常說(shuō)有壓力才有動(dòng)力。是吧?但這里壓力實(shí)在很大,自己理科一直不好,而來(lái)到這里,連自己唯一比較好的語(yǔ)文和英語(yǔ)也變陌生了,自己一時(shí)不知所措!覺(jué)得很苦惱,不適應(yīng)。

  但是自己堅(jiān)持這句話:"即使我摔到了100次,我也要第101次站起來(lái)。"以后這樣的日子也許會(huì)很多,自己總不能每天悶悶不樂(lè)吧?不可以。其實(shí)自己知道,要堅(jiān)強(qiáng),勇敢面對(duì)一切。

  自己來(lái)HG前就問(wèn)媽媽:"如果我是全班最后一名,怎么辦?"媽媽但是對(duì)我說(shuō):“最后一名也沒(méi)辦法的了,你現(xiàn)在只要努力學(xué)習(xí)就行,第幾名就別想那么多了!”呵~自己早就做好了當(dāng)最后一名的心理準(zhǔn)備了,但即使最后,我也絕不放棄,我會(huì)盡全力學(xué)習(xí),盡自己最大的努力。因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò):"即使最后一名,也要當(dāng)問(wèn)心無(wú)愧的最后一名。"

  絕不輕易放棄,好勝的我會(huì)盡力!

高一開(kāi)學(xué)周記 篇2

  一個(gè)漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的暑假過(guò)去了,迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。高一開(kāi)學(xué)第一周,發(fā)生了許許多多令人難忘的事情,有高興的,有悲傷的,也有讓人內(nèi)疚的……

  星期五張老師總結(jié)了這個(gè)星期同學(xué)們的表現(xiàn),并提名以下同學(xué)有進(jìn)步:鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳……那時(shí),我的心情是無(wú)比的`自豪。欣喜、甜蜜、激動(dòng),一齊涌入我的心窩,雖然我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,但是不能驕傲自滿,應(yīng)該繼續(xù)努力!當(dāng)然,除了令人振奮的事情以外,新學(xué)期也有一些讓人難過(guò)的經(jīng)歷!

  開(kāi)學(xué)的第一天里,我的作業(yè)用了3個(gè)小時(shí)才完成,媽媽狠狠地打了我一頓,當(dāng)時(shí)我心想:可惡的媽媽,為了一點(diǎn)錯(cuò)誤,就這樣嚴(yán)厲地批評(píng)我。

  但是回頭一想,媽媽都是為了我好,我怎么能夠這樣罵媽媽呢?學(xué)習(xí)上的事有喜有憂,生活中也發(fā)生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四,潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,那是只聽(tīng)見(jiàn)“叮、叮,叮、”的上課鈴聲,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入了教室。這時(shí)劉曉敏故意把我撞了一下,當(dāng)時(shí)我十分生氣,用力一推,劉曉敏身子一歪,腳一滑,跌倒在地上。

  “嘭”的一聲,頭撞到了地板上,我一下子驚慌失措,大腦一片空白……劉曉敏終于忍不住哭了起來(lái),周圍有幾個(gè)同學(xué)看著劉曉敏痛苦地抱著頭,趕緊把她送到張老師辦公室,我也緊張地跟著去了。悲傷和內(nèi)疚緊緊地攫住了我的心,恐懼就如同一根無(wú)形的鞭子在抽打著我,我揣揣不安地跟在劉曉敏的后面。我大氣不敢踹,神經(jīng)像拉滿了的弓一樣,繃的緊緊的,心撲通撲通地跳著,仿佛一張嘴,心就會(huì)從嗓子眼跳出來(lái)……

  終于我們倆站到了張老師面前,張老師詢問(wèn)了前應(yīng)后果,教導(dǎo)我們;同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓,平等友愛(ài),碰到什么問(wèn)題應(yīng)當(dāng)心胸寬廣。聽(tīng)了張老師的教導(dǎo),我們也漸漸和好起來(lái)。

  高一開(kāi)學(xué)第一周,我的經(jīng)歷可謂是多姿多彩,有快樂(lè)的、有悲傷的、也有讓人內(nèi)疚慚愧深受教育的。從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中吸取教訓(xùn),在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步,變得越來(lái)越優(yōu)秀!

高一開(kāi)學(xué)周記 篇3

  高中,就這么平淡的開(kāi)始了,

  一開(kāi)學(xué),

  發(fā)新書(shū),自我介紹,

  這些,

  都是必不可少的`,

  接著,

  認(rèn)識(shí)新老師,學(xué)習(xí)新知識(shí),

  高中一開(kāi)學(xué),

  便好忙好忙。

  如初中一般,

  宿舍,教室,飯?zhí)茫?/p>

  永不更變的三點(diǎn)一線,

  是我們必不可少的的地方,

  沒(méi)有了初中的打打鬧鬧,

  似乎,

  有點(diǎn)不習(xí)慣了呢!

  高中了,

  我們似乎,

  也都長(zhǎng)大了,

  雖然只是時(shí)隔了幾個(gè)月的時(shí)間,

  但為什么,

  卻感覺(jué)初中是好久好久以前的事了,

  哪怕初三,

  也沒(méi)有這么煩悶。

  初中,

  似乎離我好近好近,

  又似乎離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),

  對(duì)于初中,

  別人我不知道,

  但我知道,

  我,真的無(wú)法忘卻那三年。

高一開(kāi)學(xué)周記 篇4

  開(kāi)學(xué)的第三周又過(guò)去了,這一周大不同于第一、二周。第一周是好忙、很累,但卻感覺(jué)過(guò)得很充實(shí),每天精力都還蠻充沛的;第二周是基本上適應(yīng)了忙碌的生活,所以便很快就過(guò)去了,第三周雖然只上了四天班,但卻有點(diǎn)體力、精力不支的感覺(jué)了,最終的原因在于睡眠不足,而睡眠不足的原因卻歸終于心情~~~因?yàn)橹星锓帕巳旒儆刑嘤H人和朋友陪我過(guò),玩得太過(guò)火,等她們都走了的時(shí)候,我卻靜不下心來(lái)工作,覺(jué)得晚上一個(gè)人太孤單,太難熬了,寂寞環(huán)繞著我,生活缺乏滋味!對(duì)于我這個(gè)人來(lái)說(shuō),最難忍受的`就是孤獨(dú),卻逼著我要一個(gè)人生活,原本以為我已經(jīng)習(xí)慣了,也超越了膽小的這一關(guān),到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn),我還是我,一點(diǎn)都沒(méi)有改變,我撐得好辛苦啊!真的好難受,什么時(shí)候才能讓我擺脫這種生活?

  這一周在課堂紀(jì)律方面雖然比前兩周有所改進(jìn),但卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到我實(shí)習(xí)時(shí)候的要求,其實(shí)我很努力的想去改變他們和他們溝通,但卻還是不理想,我覺(jué)得他們能做得更好的,但就是不~~~~唉~~~感覺(jué)到有點(diǎn)疲倦了,也許只能慢慢來(lái)吧!在教學(xué)方面雖然沒(méi)有出現(xiàn)很特別的事情,卻還是有些感觸,我覺(jué)得二年紀(jì)的學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神和合作精神都不夠,就拿玩游戲來(lái)說(shuō)吧!玩丟手絹游戲的時(shí)候,才玩一會(huì)就有好多學(xué)生來(lái)告狀,老師哪幾位同學(xué)玩了好多次了,我一次也沒(méi)玩過(guò),老是他們?cè)谕,都不丟給我的。吵都吵死,也煩透了,重復(fù)強(qiáng)調(diào)了好多次合作精神和團(tuán)隊(duì)精神學(xué)生卻都聽(tīng)不進(jìn)去。而且說(shuō)好了游戲規(guī)則卻還有很多同學(xué)沒(méi)按要求去完成。到最后面一堂課我實(shí)施的措施是:在丟手絹過(guò)程中一定要保證每個(gè)同學(xué)最少玩過(guò)一次,而且要按照游戲規(guī)則來(lái)玩,如果沒(méi)有按要求做的同學(xué)就抓過(guò)來(lái)陪我聊天教育,并且有同學(xué)過(guò)來(lái)多嘴,說(shuō)哪位同學(xué)怎么怎么樣的話就先罰站,我有空再聽(tīng)你說(shuō)。我就在旁邊看著什么情況我能不知道?我就最不喜歡學(xué)生你一句我一句的說(shuō)別人自己又不做好,吵得像菜市場(chǎng)一樣。最終沒(méi)有人敢過(guò)來(lái)告狀,哈哈~~~~~~還是有點(diǎn)效果嘛!

  這個(gè)星期星期三我值日當(dāng)天,我覺(jué)得學(xué)生的總體表現(xiàn)好糟糕,比前兩周多了很多事情,有一事值得一提的就是:第二堂課下課的時(shí)候,教學(xué)樓從天而降掉下來(lái)一瓶可樂(lè),把在一樓值日的我嚇?biāo)懒,出了一身冷汗,還好沒(méi)砸到同學(xué),如果砸到了會(huì)是怎樣的情況,一定很嚴(yán)重。我可是今天的值日組組長(zhǎng)!我該怎么負(fù)責(zé)?想到都怕人。經(jīng)過(guò)其他值日老師的配合,很快找出原因,是在四樓走廊飛下來(lái)的,六年(2)班的A軍同學(xué)所為,開(kāi)始他還不承認(rèn),怕老師處理,最后還是難逃一劫,四樓的值日老師把他交給了我,通過(guò)詢問(wèn)得知這位同學(xué)也不是有意而為,而是一不小心手滑~~~~~經(jīng)過(guò)一頓教育后,我決定讓這位同學(xué)寫(xiě)一份檢討書(shū)給我,而且在我中午總結(jié)這天學(xué)生表現(xiàn)情況的時(shí)候,在廣播中要他向全校老師、同學(xué)檢討,希望這位同學(xué)以后不要再犯這種嚴(yán)重的錯(cuò)誤,也希望其他同學(xué)都能以他為戒!

高一開(kāi)學(xué)周記 篇5

  不知不覺(jué),開(kāi)學(xué)已經(jīng)四天了,還記得我的東高第一天,9。4號(hào)我到東高報(bào)到。以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我,去早了沒(méi)什么用,頂多也就是在班里等個(gè)大半天,于是我9點(diǎn)出發(fā),到校10點(diǎn)多。我自以為聰明,因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)不是太擠。安排好宿舍,我來(lái)到班里,說(shuō)實(shí)話我被鎮(zhèn)了,鎮(zhèn)的好徹底。班里滿滿當(dāng)當(dāng),前面兩排的同學(xué)早已做起了買好的教輔,我選了后面一個(gè)座位(也不是選,因?yàn)閬?lái)的太晚,班里就剩下一個(gè)座位了)。我摸了摸自己的包,一本筆記本,兩管筆,甚至沒(méi)多余的一張紙。我無(wú)聊趴在桌子上,直到放學(xué)。

  下午,嶄新的課本發(fā)到了每一個(gè)人手里。有的人還沉浸在暑假的快樂(lè)與愉悅中,也有的人成竹在胸,自然的將課本翻到某一頁(yè),背誦自己早已預(yù)習(xí)過(guò)的某個(gè)知識(shí)點(diǎn)。而我拿到課本,竟有些不知所措。是不是一個(gè)暑假的`放縱,是不是對(duì)自己的過(guò)于自信……我想了好多,對(duì)于這些陌生的知識(shí),我該如何是好。一個(gè)暑假?zèng)]翻開(kāi)過(guò)課本,腦子像是從一個(gè)與世隔絕的地方突然來(lái)到一個(gè)鬧市。強(qiáng)大反差讓我緩沖了好久。我暗想:一定要好好學(xué)習(xí),光屁股的不怕穿衣服的。誰(shuí)怕誰(shuí)!

  這種感覺(jué)持續(xù)到成績(jī)名次下來(lái)。老師讓同學(xué)看看成績(jī)排名(其實(shí)是學(xué)號(hào),但誰(shuí)都明白是成績(jī)排名),我下意識(shí)的在第一排尋找自己的名字,竟然沒(méi),我以為是自己眼睛看錯(cuò)了,看了幾遍之后,我在最下面幾排找到了自己并不起眼的名字。我看見(jiàn)名次的時(shí)候,竟被這用墨汁打印的名次刺痛了眼睛,是那種扎心的痛。27名,我笑了。無(wú)奈的笑了,我也只好笑了。呵呵!

  記得從小學(xué)到初中,我在班里從來(lái)沒(méi)下過(guò)全班前五名?墒乾F(xiàn)在呢,27,好像一個(gè)天文數(shù)字震撼著我的心,壓的我喘不過(guò)氣,甚至窒息!

  也許成績(jī)就是這樣,總是起起伏伏,咱們也總是在這種忽上忽下飄忽不定的情景中在不斷的成長(zhǎng)。有人說(shuō)人生像一張紙,而挫折就像是一次次的折痕,也正是因?yàn)椴粩嗟恼郫B,人生才顯示出各種各樣的樣式,不斷的變得更加美麗,也更具自己的特色。

高一開(kāi)學(xué)周記 篇6

  又是一年9月1日,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望,所以,我應(yīng)該打足精神,拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī),在上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。

  首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我--理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能夠?qū)W會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

  其次,我覺(jué)得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的`方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在短時(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo),并且在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這個(gè)小目標(biāo),然后長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以,我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名,而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科,我也會(huì)努力,讓它們也有所進(jìn)步。

  最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。有些同學(xué)認(rèn)為:只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高。但是我個(gè)人不贊同這一觀點(diǎn),因?yàn)槲矣X(jué)得一天中如果沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)娛樂(lè)的話,大腦就會(huì)持續(xù)的工作,不停的運(yùn)轉(zhuǎn),很容易疲勞,容易激動(dòng)。雖然這樣成績(jī)也許會(huì)有所提高,但人就會(huì)覺(jué)得有壓力,不停地想發(fā)泄。因此我覺(jué)得,在一天的學(xué)習(xí)中,只要做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記,課后有不懂得就去問(wèn)老師,直到弄懂為止,很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容;丶液笳J(rèn)真地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題,認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí),其他時(shí)間完全可以自由支配。最后再說(shuō)一句:學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)個(gè)人具體的情況而定,而且要“定到做到”不然這將會(huì)是紙上談兵。

高一開(kāi)學(xué)周記 篇7

  雖然已是12日,但是由于高中新生軍訓(xùn)。我們?cè)诮?jīng)過(guò)了1~7日的軍訓(xùn)之后,于本周3開(kāi)始了正式的上課。上課有許多的新老師,最好的班主任(兼生物)、老練的語(yǔ)文老師、漂亮的數(shù)學(xué)老師、充滿期待的地理老師,似曾相識(shí)的政治老師、實(shí)實(shí)在在的物理老師、自信飽滿的英語(yǔ)老師、學(xué)生會(huì)長(zhǎng)化學(xué)老師、從未露面的歷史老師……

  進(jìn)入高中生活的正軌,我發(fā)現(xiàn)顯然是首先是累。也許是我太過(guò)于樸實(shí),太過(guò)于自信,天天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、背誦、拔高,作業(yè)太過(guò)于求精。與之余同步訓(xùn)練的開(kāi)頭、結(jié)尾、例題、練習(xí)都都看一遍。有答案的進(jìn)行校對(duì)。沒(méi)有與同學(xué)比對(duì)。這也是我的目前煩惱之一

  進(jìn)而令我煩惱的是,老師講課與初中不同。他們僅僅進(jìn)行授課。甚至連課下作業(yè)都不布置,還得讓我們課代表自己掌握。對(duì)于不自覺(jué)的同學(xué)就瞎了。所以那些練習(xí)中的不會(huì)的題目,必須完全依靠獨(dú)自專研或者說(shuō)與同學(xué)討論。還有一件事是,我至今不知道在課堂上如何進(jìn)行筆記。生物等課可是,老師直接板書(shū)。而英語(yǔ)老師要求4本(課堂筆記、固定搭配、單詞……)經(jīng)過(guò)3天的授課,我至今無(wú)法掌握什么應(yīng)記在哪里……

  下面進(jìn)行本周的.長(zhǎng)話短說(shuō):

  1、開(kāi)學(xué)了,進(jìn)入正軌。天天6點(diǎn)起,11點(diǎn)半睡。累啊!

  2、英語(yǔ)筆記怎么弄?唉

  3、分班之后。大部分同學(xué)已經(jīng)認(rèn)識(shí)。繼續(xù)努力!

  4、物理課代表,老師親自任命的。任重而道遠(yuǎn)啊!

  5、9.10教師節(jié),去看望了初中老師。一席談話,班主任關(guān)于“學(xué)好英語(yǔ)”李小菲的“不準(zhǔn)冒泡,不準(zhǔn)隱身,打好3年的攻堅(jiān)戰(zhàn)”等一些鼓勵(lì)。是我今后每一次上網(wǎng)都銘記在心里。每次游戲都會(huì)有罪惡感。

  6、軍訓(xùn)今天進(jìn)行了閱兵式,班主任代表使我們老班真漲志氣。無(wú)奈閱兵獎(jiǎng)項(xiàng)內(nèi)定,精神文明獎(jiǎng)~(鼓勵(lì)獎(jiǎng))唉,不夠丟人的。才知道了學(xué)校的黑暗。

  7、第一周的今天(即周日)整個(gè)的虛度,沒(méi)有學(xué)習(xí)看書(shū)。雖然是看的軍事政治時(shí)事,但家長(zhǎng)已經(jīng)不耐煩,網(wǎng)絡(luò)岌岌可危。

  8、進(jìn)來(lái)中日沖突激烈,但是,我相信我的祖國(guó)!

高一開(kāi)學(xué)周記 篇8

  我進(jìn)入高中,經(jīng)歷了一切新的東西。一開(kāi)始我還不習(xí)慣這個(gè)陌生的校園,但是經(jīng)歷了幾節(jié)課的生活后,我慢慢開(kāi)始接受這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生的校園。

  今天是開(kāi)學(xué)第一天。我們走進(jìn)了新的校園,熟悉了新的學(xué)生,認(rèn)識(shí)了新的老師,體驗(yàn)了新的生活,進(jìn)入了新的環(huán)境?傊,這個(gè)學(xué)校的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都很陌生,但更新奇。這也意味著我們踏入了青春的大門。

  下午,我已經(jīng)熟悉了這所學(xué)校的一切。但是當(dāng)我和同學(xué)交流的時(shí)候,學(xué)校讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)除草。

  于是,帶著一點(diǎn)興奮,我和同學(xué)去了操場(chǎng)?上](méi)帶工具,只好用手一個(gè)一個(gè)往下拉。當(dāng)三分之一的草被拿走的時(shí)候,我的手已經(jīng)被磨爛了,泡在水里了。這時(shí)候我就想:“等所有的雜草都拔掉了,我的`手就不會(huì)斷了!庇谑俏蚁氤隽艘粋(gè)好主意。我先用手把身邊的松土拿到一邊。冬天我用尖石種了一棵草,然后成功拔了出來(lái)。這個(gè)方法很繁瑣,但對(duì)我這個(gè)控制不住自己的人來(lái)說(shuō),這是唯一的辦法。以此類推,我一直都是這樣做的。直到最后,草都沒(méi)有拔,手也沒(méi)有受傷。我想:“這不是一舉兩得嗎?”時(shí)間過(guò)得真快!這次除草活動(dòng)結(jié)束了。但同時(shí)也慶幸自己拔了那么多草。

  是的,生活在于運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)和對(duì)新事物的好奇心。相信自己是最好的很重要。不過(guò)要有一些適當(dāng)?shù)膭趧?dòng),可以在家給父母分擔(dān)一些辛苦。只要你努力學(xué)習(xí),你一定會(huì)看到一個(gè)全新的自己!讓自己像青春綻放的蓓蕾一樣綻放!一樣漂亮!

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