關(guān)于高二周記模板合集6篇
時(shí)間不知不覺(jué),我們后知后覺(jué),轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,想必大家都有了很深的感觸吧,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)周記吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家收集的高二周記6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
高二周記 篇1
捕魚(yú),是鄉(xiāng)下人家別有的一道特別的風(fēng)景。昨天,我就真正地領(lǐng)略到了這一道別有風(fēng)趣的景色,也體會(huì)到了愛(ài)的存在。
我和表哥,還有爺爺,挑著捅,拿著網(wǎng),并排走在鄉(xiāng)下的小路上。不遠(yuǎn)處,一條清澈見(jiàn)底的小河蕩漾著。
來(lái)到河邊,我們立刻分配好工作。我,由于是第一次捕魚(yú),所以只需在岸上看守著桶子,并把表哥們?nèi)由蟻?lái)的魚(yú)放到桶里就可以了;表哥和他的爺爺就擔(dān)任捕魚(yú)的工作。
二話不說(shuō),立刻開(kāi)始!只聽(tīng)“撲通!撲通!”兩聲,表哥和他的'爺爺都下水了。表哥和爺爺迅速地把網(wǎng)撒開(kāi),先在一個(gè)地方固定好一角后,便拿著網(wǎng)的另一角往表哥的方向走去,沿路不斷地撒下的捕魚(yú)用的網(wǎng)?磥(lái)這條河里的魚(yú)哪怕有九條命也難逃一死了。
而表哥呢?他呀,可厲害了。只見(jiàn)他在水面上不斷地?fù)]舞著一個(gè)像捉蝴蝶用的小網(wǎng),把河里的魚(yú)都趕向魚(yú)網(wǎng)那邊趕。
這時(shí)候,一條魚(yú)突然“從天而降”,落在我的前面!氨淼,快把那魚(yú)撿起來(lái)!”是表哥的聲音。我小心翼翼地靠近那條魚(yú),手慢慢地伸出,接著又用手死死地按住那條魚(yú)的腮部,把它放進(jìn)桶子里。
這時(shí)候,太陽(yáng)就像故意和我作對(duì)一樣,把陽(yáng)光狠狠地照射在我的身上。這時(shí)候,一個(gè)聲音又響了起來(lái):“表弟!你熱不熱呀!要是熱就去旁邊躲一下陽(yáng)光吧,要不會(huì)曬傷你的!”是表哥的聲音。我的心突然一熱,這,難道就是愛(ài)?
這一天,我們一共收獲了二十多條魚(yú),但我的收獲更大,因?yàn)槲沂斋@的,是一份愛(ài)的禮物!
高二周記 篇2
為了迎接我最好的初中朋友的到來(lái),我一早上就開(kāi)始收拾房間,可不能給她看到這么臟亂的房間。于是我就挽起袖子大干了起來(lái),換床單、洗衣服……正當(dāng)我要準(zhǔn)備收拾我房間零零碎碎亂放的東西時(shí),我竟然發(fā)現(xiàn)了一座被我積壓的獎(jiǎng)杯,上面印著的字是葫蘆絲金獎(jiǎng)獲得者。
我看著這座還沒(méi)失去它本來(lái)顏色的獎(jiǎng)杯,霎間,仿佛回到了過(guò)去。
那是一個(gè)“青少年”網(wǎng)絡(luò)才藝比賽。
這個(gè)比賽本來(lái)我們并沒(méi)有聽(tīng)到什么風(fēng)聲,幸好我的老師及時(shí)通知了我們,所以我們才有時(shí)間去練習(xí)。我準(zhǔn)備的 比賽科目是《月光下的鳳尾竹》。
在報(bào)名之后,我便開(kāi)始練習(xí),而且必須比以前更加認(rèn)真,更加勤奮,只有這洋我才能吹得更好,只有這樣我才能得獎(jiǎng)。但是光是吹得熟練還不行,我必須還要把這首曲子的所有技巧都加上,這樣的話我拿獎(jiǎng)的希望就更高了。于是朱老師便讓我每周六到她家里去叫我吹這首曲子的所有技巧,讓我在比賽中加上這些技巧。我就一定可以得獎(jiǎng)的`。
在比賽之前的的練習(xí)中我的技術(shù)又增加了不少,為了比賽我也下了不少工夫,到了比賽的時(shí)候我更加緊張了,特別害怕我會(huì)吹錯(cuò),我會(huì)得不了獎(jiǎng)。但是媽媽和朱老師的鼓勵(lì)讓我增加了不少的勇氣,她們說(shuō):“別把得獎(jiǎng)看得太重要,重在參與,只要努力就會(huì)取得最好成績(jī)”。
可當(dāng)該我上場(chǎng)的時(shí)候了,我還是特別的緊張,再次深吸了一口氣便上臺(tái)表演了,在炫彩的聚光燈下我走上了舞臺(tái),當(dāng)我看到媽媽和朱老師在下面為我加油,頓時(shí)我的緊張全都消散了。于是我開(kāi)始大膽的吹奏起來(lái),吹得比平常還要好。當(dāng)整首曲子都吹完之后媽媽朱老師和下面的觀眾一起熱烈的鼓掌。
在比賽完之后我一直在等待比賽結(jié)果,因?yàn)槲移炔患按南胫牢业谋荣惓煽?jī)到底是怎樣的。在我的期待中公布下來(lái)了,比賽成績(jī)是我做夢(mèng)也沒(méi)想到的:金獎(jiǎng)。
“沒(méi)想到最后我能得金獎(jiǎng),”我跟來(lái)到我家的初中好朋友說(shuō)道,“那肯定是你努力換來(lái)的啊!”我的初中好朋友回答說(shuō)。
是啊!“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”,沒(méi)有努力又哪來(lái)的成功。
高中時(shí)我們學(xué)習(xí)階段中最為重要的一個(gè)階段,同時(shí)也是最為痛苦的階段,在這個(gè)時(shí)光里,會(huì)不會(huì)有人拿了你的筆,開(kāi)始記錄你的紛雜念想,愁與滋味。
高二周記 篇3
有些人他不是不想要去樂(lè)觀面對(duì)人生,而是他不能把悲觀人生轉(zhuǎn)化成樂(lè)觀人生。今天我就跟大家分享一個(gè)秘籍,可謂是殺手锏。樂(lè)觀是一種能力,同樣也能培養(yǎng),須從調(diào)整認(rèn)知著手。蘇東坡的名句可以給予我們很好的教益。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。這句是提醒我們,要認(rèn)識(shí)到生活并不完美,所以別對(duì)人和事要求太高,這樣才能承受住生活的變化,讓自己有更多的希望和信心,自然而然,悲觀的情緒也就逐漸消失了,也就擁有了樂(lè)觀的情緒。
吾有一友,姓吳名盛帥,與我相識(shí)多年,是個(gè)不可救藥的樂(lè)天派人士。無(wú)論是有什么天大的事,還是有什么事搞砸了,從他嘴里就傳出一句話:沒(méi)事。記得那次考試前的前一天晚上,同學(xué)們都在爭(zhēng)分奪秒的鞏固復(fù)習(xí),他卻當(dāng)做啥事也沒(méi)有,做出一番若無(wú)其事的樣子,在哪津津有味的看《愛(ài)的教育》第二天考試,人家還考了個(gè)級(jí)部第十六。像他這種心理素質(zhì)過(guò)硬而時(shí)刻擁有樂(lè)觀主義的人是不愁命短的。
通過(guò)研究者10年來(lái)的跟走調(diào)查發(fā)現(xiàn),與非常悲觀的人相比,非常樂(lè)觀的人死于任何疾病的危險(xiǎn),要低百分之五十五。所以呢,我們?yōu)樾∶茉匍L(zhǎng)一點(diǎn),就應(yīng)該拋棄悲觀,選擇樂(lè)觀。
事實(shí)證明用樂(lè)觀的態(tài)度看待挫折,就會(huì)讓頭腦變得更靈活。更重要的是,益田路走不通,樂(lè)觀的人不會(huì)撞了南墻也不回頭而會(huì)轉(zhuǎn)向其他工作,他們希望成功,一件事沒(méi)有做好會(huì)激發(fā)出從事另一項(xiàng)工作的創(chuàng)造力。
樂(lè)觀有益長(zhǎng)壽,不僅能化解尷尬,還能讓自己快樂(lè)!
樂(lè)觀就是那直上青天的一行白鷺,樂(lè)觀就是那沉舟側(cè)畔的.萬(wàn)點(diǎn)白帆,樂(lè)觀就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草,樂(lè)觀就是化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。
落日晚霜,霜葉秋林需要欣賞;晚風(fēng)殘?jiān),敲窗冷月也需要欣賞。欣賞高山,會(huì)在高山的巍峨中找到強(qiáng)悍和凝重;欣賞大海,會(huì)在大海的澎湃中感悟到氣質(zhì)與洗禮。
以前,在班級(jí)里,我是同學(xué)的好伙伴,是老師的好助手,只要班上有什么事情都是由我來(lái)操辦。一天,老師把我叫到辦公室跟我說(shuō),學(xué)校給我們班一個(gè)任務(wù),在下周一得升旗儀式表演,是有關(guān)于感恩的。我回到班上,給同學(xué)們布置了一個(gè)小作業(yè),回家上網(wǎng)查有關(guān)感恩的課本劇,詩(shī)句。第二天交給我,第二天同學(xué)們把查的資料交給我,我選好了,便交給老師,老師說(shuō)升旗手,主持人我不用擔(dān)心,老師自己選。我立馬去找音樂(lè)老師幫我們班編排舞蹈。最后我們班順利完成了學(xué)校交給我們的任務(wù),老師說(shuō)這次,功勞的就屬你了。老師這些話說(shuō)的我心里暖呼呼的。
我不是那風(fēng),刮過(guò)就停,我不是那雨,下過(guò)就晴,我不是那霜,飄忽不定,我不是那云也不是那電我只是那欣賞自我用創(chuàng)新思想欣賞自我的學(xué)生。
我欣賞自己,不代表我孤芳自賞,而是我對(duì)生活的憧憬;我欣賞自己,不代表我目下無(wú)塵,而是我對(duì)快樂(lè)的向往。
欣賞自我,是風(fēng)起云涌時(shí)乘風(fēng)破浪的勇氣;欣賞自我,是百轉(zhuǎn)周折后仍會(huì)胸有成竹的信心。沒(méi)有一個(gè)人是完美的,“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,不用去刻意磨平自己的棱角,去發(fā)展自己的特點(diǎn),去展示自己的風(fēng)采!不要蜷縮在陰暗的角落里,打開(kāi)天窗,外面仍有一片澄澈的藍(lán)天。朋友們,欣賞自我,會(huì)讓你與快樂(lè)同行,相信你自己是最棒的!
高二周記 篇4
巴金曾說(shuō):“我們的生命必須開(kāi)花!彼非蟮氖且环N極致的人生;諾貝爾曾言:“生命,是自然賦給我們雕刻的寶石!彼非蟮氖菍毷銧N爛的人生;汪國(guó)真有詩(shī)曰:“只要生命還在,我就不會(huì)悲哀,縱使身茫茫沙漠,還有希望的綠洲存在!彼非蟮氖浅錆M希望的人生……蕓蕓眾生中的我們,只有精彩地活著,才能享受多樣多彩的人生。
隨心而活,精彩地活,享受多樣多彩的人生。
他,出生于商賈之家,看盡世間繁華。他領(lǐng)悟過(guò)“只要肯用心,鐵杵磨成針”的智慧;他曾懷有“閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”的渴望;他曾直言“安得摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的不悅;他又陳訴“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)”的苦悶;他還樂(lè)于“相看兩不厭,只有敬亭山‘的淡然……
他的人生,多姿多彩,有*,有田園,有時(shí)有情有畫(huà)意,活得精彩淋漓。正是他的這種豐富的人生經(jīng)歷,鑄就了李白,成就了詩(shī)仙。
闖蕩天下,精彩地活,享受別樣出彩的人生。
”試一下,說(shuō)不定就成功了呢?“這是阿里巴巴總裁馬云對(duì)待人生的態(tài)度。他與十幾個(gè)志同道合的人白手起家,把一個(gè)小公司變成當(dāng)今跨國(guó)際的商業(yè)巨頭。好友曾對(duì)馬云說(shuō):”真佩服你,能夠承受各種打擊,要是我,早就受不了了!“馬云回敬道:”我也真佩服你,日復(fù)一日的過(guò)著單調(diào)重復(fù)的.生活,要是我,早瘋了!“是啊,馬云的人生的確多彩,嘗盡百味,有著低谷時(shí)的迷茫,也有*時(shí)的歡悅,有驚,亦有險(xiǎn),但重要的是他經(jīng)歷過(guò)。
馬云,是中國(guó)商業(yè)界的奇跡,他敢拼,敢闖,盡管磨難重重,但它猶如一顆顆獨(dú)特的珍珠,串出了馬云多姿多彩的人生。
倔強(qiáng)不撓,精彩地活,享受多樣人生。
三歲時(shí)的高燒使她生活在無(wú)光無(wú)聲的世界里,她的人生本就此墮落沉浮,但她偏不服從命運(yùn)的安排,自學(xué)考進(jìn)哈佛,精通各國(guó)語(yǔ)言,翻譯出版書(shū)籍,她被馬克吐溫譽(yù)為”20世紀(jì)影響力人物之一“,她便是海倫凱勒,一個(gè)折翼的天使。
命運(yùn)安排給她的是絕望陰暗的人生,但她卻把光明塞滿每個(gè)角落,在她的世界里,依然姹紫嫣紅,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。海倫凱勒沒(méi)有辜負(fù)她的生命,精彩地活著,享受著——這可愛(ài)的人生。
”讓我們紅塵作伴,活得瀟瀟灑灑,策馬奔騰,盡享人世繁華!叭松驮撨@樣過(guò)。
精彩地活吧,你的人生定將多姿多彩,無(wú)與倫比!
高二周記 篇5
我的奶奶今年六十一歲了,兩只眼睛都生了白內(nèi)障,幾乎看不見(jiàn)了。今天,她要做手術(shù)了。她躺在病床上,一只眼睛上蓋著一塊紗布,爸爸他們都很擔(dān)心,可是奶奶卻笑著說(shuō):“不要擔(dān)心,會(huì)好的!
奶奶進(jìn)了手術(shù)室,我想:我要奶奶做好手術(shù)后第一眼看見(jiàn)的是最美好的東西。我急忙拉著媽媽去了花店。花店里有很多種花,我一眼看到了幾枝潔白的百合花。他們多象奶奶,那么親切安祥,默默地綻放著她的美麗,讓我想起奶奶溫暖的笑容,一陣陣花香,讓我想起她對(duì)我無(wú)微不至的呵護(hù)。我又選了十幾枝紅玫瑰,鮮艷的紅玫瑰代表著我對(duì)奶奶的愛(ài),紅紅的`玫瑰花鮮艷欲滴,簇?fù)碇侵κ嵉陌俸匣ā?/p>
奶奶終于出來(lái)了,我迎上去,把手中的花送給她。可是她的眼睛被綁得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),什么也看不見(jiàn),雖然她什么也看不見(jiàn),但是她聞到了我的花香,聞到了我對(duì)她深深的愛(ài)。
我盼望著,盼望著,盼望著奶奶能早一天看到我們的笑臉。
高二周記 篇6
時(shí)常想到些什么,便要提起筆,寫(xiě)出我的隨感。不管是零星的片段也好,還是內(nèi)心的呼喚,總想用舒暢的語(yǔ)言,傾寫(xiě)在那干凈的白紙上,為以后的回憶提供僅有的線索。
但是,我漸漸發(fā)現(xiàn)我不是在隨筆。我常常把我的生活赤裸裸的'表現(xiàn)出來(lái),看起來(lái)的確豐富,卻在不知不覺(jué)中與跟我無(wú)關(guān)的東西聯(lián)系起來(lái),諸如生死,諸如孤獨(dú)。我總是無(wú)法正確表露自己內(nèi)心的情感,不是我詞窮,而是我太不了解自己。我不得不承認(rèn),我太不了解自己了!所以那分明是在某種拘束下寫(xiě)的,稱之為隨筆,實(shí)在是過(guò)于遷強(qiáng)。
于是我親手撕掉那些“文章”。而后覺(jué)得自己的種種行為都是如此可笑,甚至毫無(wú)意義。我想,我是被我的思想束縛了,而我的思想呢?它亦是被生活中的某些人和事給禁錮了。
我常常這樣想……
也許我應(yīng)該試著把心放逐,讓它遠(yuǎn)去,讓它飛翔,去體會(huì)一下大千世界中真正的情感,去享受大自然給予我們的無(wú)限生機(jī)。讓它大口大口的呼吸,拋開(kāi)壓抑。這是一次心的放逐,也是在為我自己而放逐,從桎梏中解脫出來(lái),即使不能抵達(dá)境界,但我仍愿為之傾倒!
那一刻,仿佛就在剎那間,我發(fā)覺(jué),天更藍(lán)了,水更清了,我的青春更精彩了。朋友們,就讓我們一起努力吧!Believe in yourself!
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