【精華】開(kāi)學(xué)周記模板集合五篇

　　忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，相信大家在這一周里收獲不少吧，現(xiàn)在的你想必不是在寫(xiě)周記，就是在準(zhǔn)備寫(xiě)周記吧。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)周記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

開(kāi)學(xué)周記 篇1

　　古人云：“光陰似箭，日月如梭�！睍r(shí)間過(guò)得真快，結(jié)束了輕松愉快讓人懷戀的寒假，又開(kāi)始了新一年的校園生活。

　　回想起剛進(jìn)入三年級(jí)時(shí)充滿稚氣的面孔，和現(xiàn)在比起來(lái)，已經(jīng)不復(fù)存在；在我的心中，學(xué)校是個(gè)好地方：可以得到知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)實(shí)，收獲友誼，是讀書(shū)的天堂。

　　來(lái)到學(xué)校，好像之前并沒(méi)有放寒假，只是過(guò)了一個(gè)周末一樣，這里的一切都這么熟悉，就像我走時(shí)那樣。我感覺(jué)同學(xué)們好像真的長(zhǎng)大了，沒(méi)有初來(lái)時(shí)的`喧鬧，一切都井井有條，緊張的氣氛仍在空氣中徘徊，同學(xué)們激烈的競(jìng)爭(zhēng)仿佛隨時(shí)都能摩擦出火花。這一切仿佛沒(méi)有只因?yàn)橐粓?chǎng)期末考試而改變。

　　在作業(yè)之余，微微抬頭側(cè)望，看見(jiàn)同學(xué)們還在“生死線”上奮斗著，我也不自覺(jué)的加快了追逐的腳步……

　　四年級(jí)是多么的與眾不同，讓人感到青春的勃勃生機(jī)，又讓人感到奮斗的無(wú)邊無(wú)際；想說(shuō)的太多，太多……但千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話——奮斗吧！少年�。�！

開(kāi)學(xué)周記 篇2

　　下面總結(jié)哈這兩周的所見(jiàn)所聞所感：

　　1.開(kāi)學(xué)后換了2個(gè)老師英語(yǔ)和歷史，英語(yǔ)換的還比較滿意，老了個(gè)謝媽媽，人還多好的，也搞笑，上課也上的多不錯(cuò)的，而且最主要的是她教的好，上了兩周她的課感覺(jué)比劉姐姐要好點(diǎn)，對(duì)謝媽媽兩個(gè)字的感受：滿意。但是王姐姐換了，原來(lái)了個(gè)袁老，其實(shí)袁老教的還是多不錯(cuò)的，但是還是多懷念王姐姐上課時(shí)候的感受，懷念阿。。。

　　2.這件事基本上是我上初中一來(lái)最為搞笑的事了，偶班的小謝同學(xué)在上第一周星期三的最后一節(jié)歷史課時(shí)，在最后一排翹凳子結(jié)果連人帶桌子加凳子翹進(jìn)了最后一排的垃圾筐內(nèi)，而且還卡在了里面，幸好在我們組長(zhǎng)的幫助下逃離開(kāi)了，本想他就此不會(huì)再翹凳子了，結(jié)果第二天最后一節(jié)音樂(lè)課，在小謝同學(xué)改校歌改的正起勁時(shí)，有翹凳子了，然后我就再說(shuō)他還翹，一會(huì)又會(huì)摔，結(jié)果在我說(shuō)完后的2秒鐘后……（結(jié)果相信大家已經(jīng)知道了~！）

　　3.學(xué)校的10年校慶簡(jiǎn)直是讓人吃不消，周一周五周六都要彩排，我們的合唱團(tuán)被光榮的譽(yù)為本屆校慶表演中最白癡的節(jié)目（《少年先鋒隊(duì)歌》還有我們學(xué)校那不只是誰(shuí)編的校歌）哎~！我可憐的嗓子阿，本來(lái)就嗓子就有點(diǎn)發(fā)炎，然后又是待在高聲部。。。我看等我校慶結(jié)束后最好就別說(shuō)話了。（Ps: 貌似還要加排練時(shí)間，梅林阿，救救我吧~！）

　　4.話說(shuō)開(kāi)學(xué)考試，偶班基本上全軍覆沒(méi)，至于本人呢~~��！不好說(shuō)啦，死的比誰(shuí)都慘……

　　5.體育黃老被光榮的被偶班同學(xué)譽(yù)為講評(píng)書(shū)的'……

　　6.教師節(jié)那天的送花經(jīng)歷……一個(gè)字：汗~�。ㄕ麠澽k公樓里面就是人學(xué)弟學(xué)妹，本級(jí)同學(xué)，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐……）

　　7.榮幸的調(diào)到了第一排，上課看老師都只有仰著頭看，累啊~！

　　8.在本周五，偶班的小謝同學(xué)終于拿到了初一上學(xué)期曾“寄放”在王姐姐那的乒乓球拍和《魯賓遜漂流記》了，恭喜……

　　9.實(shí)習(xí)老師童姐姐，一個(gè)超好玩的老師（簡(jiǎn)直就是一個(gè)還沒(méi)長(zhǎng)大的孩子嘛），話說(shuō)這幾天在我們班實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，童姐姐，對(duì)不起了~！

開(kāi)學(xué)周記 篇3

　　開(kāi)學(xué)這一周，我認(rèn)識(shí)了新的數(shù)學(xué)任老師，他性格開(kāi)朗，時(shí)不時(shí)就逗我們大笑;英語(yǔ)肖老師，她很像我幼兒園的王老師，感覺(jué)很親切;體育張老師很?chē)?yán)肅，我們都很害怕她;音樂(lè)張老師很幽默，她彈一個(gè)滑稽的曲子來(lái)提醒我們唱歌;微機(jī)崔老師很?chē)?yán)厲，對(duì)我們要求很高。讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，我們的品社老師居然是我們一、二年級(jí)的班主任，同學(xué)們都很開(kāi)心。

　　這個(gè)假期，同學(xué)們都長(zhǎng)高了不少，也胖了很多，我們又重新按高低個(gè)排了座位，我居然坐第四排，我想：”是不是同學(xué)們都比我長(zhǎng)的快，我還要加油煅煉呀!“我們的教室也換了，換到了東教樓的'一樓，我聽(tīng)說(shuō)這個(gè)教室是全校最舒服的，它冬暖夏涼特別舒服!

　　在家里我長(zhǎng)高了許多，已經(jīng)比奶奶高了，可是一到學(xué)校我就像個(gè)”矮冬瓜“!我的字也提高了不少，但還不是最好，媽媽說(shuō)我的記字能力和寫(xiě)作業(yè)速度快了許多，但我看了別的同學(xué)作業(yè)又工整、用時(shí)又短，我想：我還要加油可不能落后呀!

開(kāi)學(xué)周記 篇4

　　暑假已經(jīng)過(guò)去，我走進(jìn)了初中的大門(mén)，在我面前的是新學(xué)校，新班級(jí)，新教師，新同學(xué)。新的校園生活讓我感到很不適應(yīng)。

　　我常常想：“初中的課程增多了，學(xué)習(xí)的`任務(wù)加重了，壓力也就大了，我會(huì)不會(huì)因?yàn)閴毫Υ髮W(xué)習(xí)而越來(lái)越差呢？”很多問(wèn)題在我的腦子里出現(xiàn)，使我有一種恐懼感。

　　第一天上學(xué)，班主任范教師給我們講：“就算你在小學(xué)里的成績(jī)?cè)俨�，到了初中，所有的同學(xué)都是從零開(kāi)始的。想要學(xué)習(xí)好，只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課按時(shí)認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)，多閱讀課外書(shū)，做到這三點(diǎn)就可以了。教師的一番話早就讓我把恐懼拋到九霄云外去了，更是讓我充滿信心，我想：”我一定能行，我會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀！”

　　第二天，我們正式開(kāi)始上課了，數(shù)學(xué)課上我表現(xiàn)的還算不錯(cuò)，把教師講的所有內(nèi)容全記了下來(lái)，但是后來(lái)有些放松，聽(tīng)的不是很認(rèn)真。英語(yǔ)課上，使我一開(kāi)始就喜歡上了英語(yǔ)教師，她慈祥，和藹可親，課堂上最能理解我們的心情，而且我們還是一家姓，都姓劉。劉教師教我們默寫(xiě)二十六個(gè)英文字母，我們寫(xiě)的都很好，劉教師很高興。所有的教師我都喜歡，雖然教師有批評(píng)過(guò)我，但是我知道那是教師對(duì)我的嚴(yán)格，良藥苦口，忠言逆耳，能夠遇到這樣的教師，我感到很幸福。我相信，我還是有很多機(jī)會(huì)讓所有的教師們都喜歡我的。

　　通過(guò)這一周的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了每一位教師，雖然有些個(gè)別同學(xué)還不認(rèn)識(shí)，但我相信，我們以后一定會(huì)成為好朋友！

開(kāi)學(xué)周記 篇5

　　署假馬上就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。

　　首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不咊同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師咊同學(xué)請(qǐng)教。

　　其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)咊家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

　　第三，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思；還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做；對(duì)于課文咊課后題不理解咊不會(huì)做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

　　第四，要利用星期天咊節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ)，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的`知識(shí)。要擠出時(shí)間，多干事。

　　總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生

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