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關(guān)于中學(xué)周記范文錦集6篇
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過去了,這一小段時(shí)間里,我們一定有不少所感所惑吧,是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。那么我們該怎么去寫周記呢?下面是小編整理的中學(xué)周記7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中學(xué)周記 篇1
上上周的實(shí)習(xí)周記沒寫成,貌似是沒時(shí)間寫。懺悔下。。第三周和第四周都過去了,真的蠻快的。周二給他們上了圣誕節(jié)的新課,帶去的圣誕帽,圣誕卡片,魔法棒,著實(shí)讓小家伙們瘋狂了一把。嘿嘿,到現(xiàn)在我還留著兩張讓他們惦記的圣誕卡,周一再送出去剩下的這兩張。希望同學(xué)們可以一直這樣開心的學(xué)習(xí)!雖然這兩周的活動(dòng)大致就是寶帶實(shí)驗(yàn)初中的每天的正常的教學(xué)流程,但是也有很多新的感受。同一天,突然有兩個(gè)老師私下找到我,一個(gè)幫我介紹家教,一個(gè)想幫我介紹畢業(yè)后的工作,有意愿邀請我加入她老公正在籌備的培訓(xùn)公司。不管到時(shí)是否有機(jī)會(huì)去,聽到這個(gè)消息還是蠻開心的,真的是有點(diǎn)意外的驚喜。家教我去了,是個(gè)氛圍很不錯(cuò)的家庭,媽媽很有禮貌,對我很好,同學(xué)也很懂事,我也很有激情的和他一起學(xué)習(xí),希望這是我們倆一起提高的過程。
原來,任何時(shí)候,在任何地方,只要用心,再簡單的生活都是可以長過常新的,而且每天都會(huì)有滿滿的幸福和感動(dòng)。。上帝總會(huì)眷顧內(nèi)心的陽光。。
或許同學(xué)們就是世界上的精靈,眼神里閃著純凈的光芒,每個(gè)微笑,都會(huì)讓你覺得,我們依舊是可以單純的活著的,每天都是美好的,即使沒有太陽,見到他們的笑臉,依舊會(huì)覺得很溫暖。他們會(huì)崇拜我可以連續(xù)跳上百下繩子,會(huì)驚嘆我可以跳“雙飛”,自由活動(dòng)的時(shí)間,我搖搖胳膊,扭扭腰,小家伙們都會(huì)不由自主的模仿起來,讓我哭笑不得,然后還真的教起他們我之前在喬洋英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)的各種英語韻律操來?粗麄冋J(rèn)真的樣子,真想把自己會(huì)的東西都教給他們(不過,貌似我會(huì)的東西也不是特別多,但是那種沖動(dòng),或許是每個(gè)初為人師的我們,最單純的魯莽)。幫他們改作業(yè)的時(shí)候,總想讓每個(gè)小朋友有所收獲,看到那些清秀的工整整潔的字,我真的自愧不如,小朋友的字寫的真是漂亮。
可是很多時(shí)候他們還是沒法避免,抄寫都會(huì)抄錯(cuò)的小馬虎。每次指出他們的錯(cuò)誤,他們都是很無辜的自言自語:呀!我怎么抄錯(cuò)了呀,嘿嘿,我看錯(cuò)了。。然后轉(zhuǎn)身飛快的回到座位上,一板一眼的改正好以后,第一時(shí)間拿過來給我批改,很慶幸,他們看我的眼神并沒有恐懼,相反,是一種坦然和小得意,貌似,對他們來說,有機(jī)會(huì)和老師說話是件很快樂的事情,一對一的'叮囑,總能給同學(xué)們一種被優(yōu)待的感覺。檢查他們過關(guān)的時(shí)候,他們總是很興奮,爭著搶著想先背,好開心他們都能夠信心滿滿的把學(xué)到的知識很流暢的背下來。早上上公交,遇到面熟的別的學(xué)校的初中生,我們也可以聊上一路,哈哈,其實(shí)是我搭訕在先,因?yàn)榭床粦T他滿嘴粗話,悄悄的去提醒的,幸運(yùn)的是那個(gè)同學(xué)立刻接受了我的友情提醒,還愉快的和我聊了一路,很開心呢!
寶帶確實(shí)不錯(cuò),這里的老師們,每天在學(xué)校的時(shí)間,除了上廁所,幾乎所有的時(shí)間都是和他們在一起,陪著他們一起上課,寫作業(yè),批改試卷,做操,吃午飯,送放學(xué),直到所有的同學(xué)們都回家了,在回到辦公室忙到下班時(shí)間。和他們在一起之后,才真正感受到初中老師的辛苦。但是,可貴的是,辛苦,他們也覺得是個(gè)甜蜜的負(fù)擔(dān)。很多時(shí)候,情緒是自己培養(yǎng)的。六年級的畢業(yè)班,整體的氛圍是比較緊張的,讓我想到了我們之前的高考狀態(tài)。數(shù)不清的試卷,默寫,有的時(shí)候,老師也會(huì)在班級考試很糟的時(shí)候,不可避免的把他們狠狠罵一頓,讓他們把試卷帶回家簽字。不管多兇,都掩蓋不了那份關(guān)懷。
在辦公室里,他們已經(jīng)很努力的調(diào)節(jié)過了,有時(shí)候所謂的“罵”,只是一種很嚴(yán)肅的反思,帶著整個(gè)班級的學(xué)生一起反思。因?yàn)樗麄儾辉敢庾屚瑢W(xué)的付出就這樣白費(fèi)了,成績當(dāng)然不是最重要的,可是,作為一名人民教師,如果連成績都不能滿意,就是全班的同學(xué)都很優(yōu)秀,也會(huì)失去很多機(jī)會(huì)。我清楚的記得,指導(dǎo)老師在辦公室里講起班級的一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步時(shí),那種眉飛色舞,那種欣慰,是同學(xué)的狀態(tài)。他們考慮最多的是怎樣幫助同學(xué)鞏固,提高。現(xiàn)在我慢慢理解了,有分寸的干涉同學(xué)的童年,有時(shí)候是必要的。引導(dǎo)他們找到一個(gè)最適合自己的軌道,然后靠自己的自主性,更好的前進(jìn)。每一個(gè)盡心愛同學(xué)的老師都是值得尊敬的。
中學(xué)周記 篇2
選擇頂崗實(shí)習(xí)是我從上大一就決定了的事情,如今實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,回想這四個(gè)多月的經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多。頂崗生活豐富多彩也充滿了酸甜苦辣。但是選擇它我無悔。下面我對自己的頂崗生活進(jìn)行一個(gè)小小的總結(jié)。
教學(xué)篇
一、自信登講臺,緊張不再來
清楚地記得初登講臺是面對80多雙眼睛自己內(nèi)心的忐忑不安,當(dāng)時(shí)感覺自己做自我介紹是聲音都在打顫,后來不斷給自己加油打氣,慢慢的可以自信的站在講臺上,自然流暢地給他們上每一節(jié)課。我想這是每一位初登講臺者必然要經(jīng)歷的一個(gè)過程。在這一過程中我由一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處煟_始肩負(fù)更多的責(zé)任。
二、掌握重難點(diǎn),清晰理思路
一直都聽說講課是一門藝術(shù),老師是演員,他們在課堂上扮演形形色色的角色。初登講臺的我們對教材不熟悉,不能夠很好的掌握每課的重點(diǎn)難點(diǎn),為了更好的掌握化學(xué)教材我不斷的向指導(dǎo)老師請教,剛開始每將一節(jié)課之前我都會(huì)問指導(dǎo)老師自己備課是否合適,聽他的意見。還經(jīng)常邀請指導(dǎo)老師聽我講課,讓他給我指出自己講課過程中的缺點(diǎn)和不足,剛開始的時(shí)候老師的最多的一點(diǎn)就是每節(jié)課重點(diǎn)不突出,在經(jīng)過一次次的鍛煉后老師對我說現(xiàn)在已經(jīng)能很好的把握一節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)了。聽了這些話我明白自己有進(jìn)步了一點(diǎn)。
三、板書不發(fā)愁
上課的過程中板書是不可或缺的,由于在實(shí)習(xí)之前我沒有很好的練板書以至于剛開始時(shí)都搞不清楚該往黑板的什么地方寫什么內(nèi)容,后來經(jīng)過不斷地看其它老師的'板書設(shè)計(jì)以及向其它老師請教,現(xiàn)在自己已經(jīng)輕松的掌握了板書書寫規(guī)則,能夠把清晰整齊的板書展示在學(xué)生面前了。
四、采取各種方法提高管理水平
在課堂上,教師不僅是引導(dǎo)著,知識的傳授者,還是一名管理者,在課堂上如何管理好學(xué)生這也是一個(gè)令人頭疼的問題,這一學(xué)期的管理工作讓我深深的體會(huì)到對于提高管理效率而言鼓勵(lì)勝于責(zé)罵,要讓每位學(xué)生在課堂上都有事可做。我所教的科目是化學(xué),其實(shí)對于一些七年級的孩子學(xué)習(xí)化學(xué)還是有些吃力的,尤其是男生。雖然是七年級第一學(xué)期但有一小部分男生已經(jīng)放棄了化學(xué),他們上課幾乎不怎么好的聽講,看到這種情況我很著急,后來我在備課的時(shí)候?qū)iT找?guī)椎捞貏e基礎(chǔ)的題,只要發(fā)現(xiàn)他們聽講我就會(huì)讓他們回答那些基礎(chǔ)的題。當(dāng)他們回答正確后便會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué)給他們熱烈的掌聲,給他們鼓勵(lì)。慢慢的我發(fā)現(xiàn)他們在上化學(xué)的時(shí)候開始認(rèn)真的聽講了,作業(yè)也認(rèn)真的寫了。其實(shí)每個(gè)學(xué)生都一樣,他們喜歡聽到老師的鼓勵(lì)和表揚(yáng)。如果多一些鼓勵(lì)的話,會(huì)充分調(diào)動(dòng)他們的積極性。每個(gè)學(xué)生的積極性都調(diào)動(dòng)起來后課堂管理將不再是難題。
五、融洽的交流,及時(shí)的反饋
教師上課的過程就是跟學(xué)生交流的過程,好的交流不僅能活躍課堂氣氛,還能讓學(xué)生更好的接受你所講的知識。我發(fā)現(xiàn)在上課的時(shí)候師生之間眼神的交流是一個(gè)特別不錯(cuò)的方法。在課上我會(huì)讓學(xué)生進(jìn)行大量的練習(xí),這時(shí)候我會(huì)觀察他們的眼睛,通過他們看我的神態(tài)我會(huì)發(fā)現(xiàn)誰掌握了這節(jié)課的內(nèi)容誰沒有掌握,這樣我會(huì)隨時(shí)靈活的變通我的課堂安排。讓學(xué)生爭取每節(jié)課都能夠很好的掌握。課下我會(huì)找同學(xué)聊天,讓他們給我提一些意見,讓我不斷改進(jìn)不斷提高。交流是連接師生之間的橋梁,有了這座橋課堂效果才更好!
中學(xué)周記 篇3
在我們xx班這個(gè)大家庭中,我們的臉上無時(shí)無刻都洋溢著燦爛的笑容當(dāng)然,這也要?dú)w功于那些給我們制造歡樂的同學(xué)。
還記得那是上一個(gè)月,少兒頻道正在熱播一部動(dòng)畫片《馬達(dá)加斯加的企鵝》,這部動(dòng)畫片播出后,在我們班里就有很大的響應(yīng):卓政良就模仿里面的企鵝,整天陰陽怪氣,滿臉怪笑的說:“馬達(dá)加斯加的企鵝!”從此,這句話就成他的口頭禪,真是太搞笑。
不過,要想當(dāng)我們班的`“搞笑大王”可不是那么容易的,這樣先擊敗我們班現(xiàn)任的“搞笑大王”孟慶旸,他圓圓胖胖的身子,炯炯有神的大眼睛,兩顆尖尖的虎牙,給人一種與眾不同的感覺,不過他卻非常搞笑,恐怕連趙本山,小沈陽也不及他的幽默吧!他曾經(jīng)多次被老師氣憤地叫到辦公室里,可是他哪一回不是滿面春風(fēng)地蹦出來呢?并且嘴里還不時(shí)地發(fā)出笑聲,這場面真是讓我想到一部動(dòng)畫片中的笑面虎——無時(shí)無刻都在笑。
就算是在課堂上,他也是毫不遜色的,有一次我們上地方課,地方老師正在給我們上著課呢,就聽到有人在大聲的喊著“救命啊,救命啊,我流鼻血啦,再不救我我就死!”不用想,這肯定就是孟慶旸。他一邊喊著,一邊笑著,還一邊對著我們跑出去,這引得我們哄堂大笑,就連老師也被他逗笑!
他不但搞笑,并且大膽。
在一個(gè)星期三,孟慶旸引起我們的“關(guān)注。”他竟然把校服給“改造”,他把校服前面畫個(gè)面具,在后面又用黃色水彩筆寫“孟慶旸”三個(gè)大字,并畫一個(gè)武士在揮舞著劍,好像這就是他,真不知道他是怎么想出來的。
我們班里還有很多搞笑的人物,在這里就不一一介紹。不過,我們xx班里的樂趣,主要?dú)w功于那些“搞笑制造者”,正因?yàn)橛兴鼈,我們每天的學(xué)習(xí)才會(huì)格外的放松!
中學(xué)周記 篇4
20xx年X月X日 X天
人們總是喜歡爭論世界上最遙遠(yuǎn)的距離究竟是什么,但是始終沒有答案。世界上最遙遠(yuǎn)的距離究竟是什么呢?是時(shí)間還是地域,是生死還是別離?
最遙遠(yuǎn)的距離,不是地域或時(shí)間的羈絆。
西周褒國美女褒姒作為乞降的工具嫁入王室,幽王愛之如掌上明珠,為她廢了王后太子,搜羅天下絲帛,只因她喜聽裂帛之音?伤⒉豢鞓。為博美人一笑,幽王竟做出烽火戲諸侯這等荒唐之事,最后亡了周朝,傾了天下,也未曾得到她的心,未曾拉近彼此之間的距離。
最遙遠(yuǎn)的距離,不是生與死的糾葛。
西楚霸王項(xiàng)羽在陷入困境之時(shí)酌酒悲歌,虞姬悵然拔劍起舞,并以歌和之:“漢兵已略地,四方楚歌聲,大王意氣盡,賤妾何聊生”歌罷自刎,以斷項(xiàng)羽后顧之私情,激項(xiàng)羽奮戰(zhàn)之斗志。即使兩人從此生死兩隔,心卻緊緊靠在一起。他們的情,超越了生死輪回,霸王別姬這一美麗神話,感動(dòng)了后世千年,傳為佳話。
最遙遠(yuǎn)的距離,不是未曾相識未曾了解。
白居易被貶至潯陽,終歲不聞絲竹,不得知音。偶然遇到琵琶女,竟無故的與其互訴心事,舉杯解愁,嘆“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”。兩人未曾相識,卻惺惺相惜,互不了解,卻默契異常。只得嘆一句這世上知音難覓。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
最遙遠(yuǎn)的距離,不是無緣再遇的遺憾。
人生若只如初見,便可以不計(jì)光陰,不惜年歲,只求得千萬人中,一人的回眸,一剎抵千年。那是足以銘記一生的`不期而遇,就如歐陽修所作“去年元夜時(shí),花市燈如晝,月上柳梢頭,人約黃昏后”,元夜花燈,偶遇佳人,他的一言一行,她的一顰一笑,恍然之間,兩顆心便貼在一起。然而“今年元夜時(shí),月與燈依舊”,卻“不見去年人,淚濕春衫袖”。燈月依舊,卻不見佳人。即使無緣再見,心中那份牽掛,卻不曾改變。
世界上最遙遠(yuǎn)的距離無關(guān)時(shí)間,無關(guān)地域,無關(guān)生死……世界上最遙遠(yuǎn)的是心的距離,只要兩顆心緊緊相連,那么任何的阻礙不過都是浮云罷了!
中學(xué)周記 篇5
我不知道我的中學(xué)生活是怎樣的,但是,我覺得上了中學(xué)之后的我是這樣的——
穿著一件金黃色的長袖衣,加上一件天藍(lán)色的短袖外套,一條紫色的裙子,一根皮帶系在中間;裙子上有個(gè)紫六角星,里面貼了一根藍(lán)音符,周圍還有六顆菱形黃水晶;橡皮筋也是跟裙子上標(biāo)志一樣的。這就是,從小學(xué)四年級開始就擁有天賦標(biāo)志的我。
我有一個(gè)朋友,叫莫娜絲。她心美外表美,喜歡看書。她幾乎每次都考95分以上,是全班排進(jìn)前10名好成績的學(xué)生。
我們有過一次競爭。我們水晶彩虹高中對戰(zhàn)暗影預(yù)科中學(xué)。偏偏這時(shí),莫娜絲請了病假,不能參賽。令人驚訝的是,居然來了一位“冒充者”,也就是另一位只希望世上有魔法的靦腆女孩,我們叫她“預(yù)科娜絲”。
“預(yù)科娜絲”戴著黑框眼鏡,手里拿著一個(gè)試探器,輕聲走進(jìn)了我們學(xué)校。她把試探器對準(zhǔn)了我們學(xué)校的噴泉,上面顯示“安全,可試探”幾個(gè)字。她臉上浮現(xiàn)出一絲冰冷的氣息。這時(shí),恰好被我的另一個(gè)朋友崔閃閃看見了,并沖她大喊:“喂,你是誰?”
預(yù)科娜絲趕快向公交站奔去。閃閃在后面窮追不舍。突然,娜絲往地上一趴,快速?zèng)_上了公交車。閃閃只能不追了,站在那兒自言自語:“她到底是誰?”
預(yù)科娜絲回到宿舍,把試探器拆了,取出齒輪,磨碎成粉,再放一點(diǎn)蒸汽,琥珀膏,把它放進(jìn)了容器,搖了幾下。突然,一股黑色的氣體沖出瓶蓋,侵入了她的身體。她的心變成了一顆冷漠、邪惡、狡猾的'心了。
對決了幾場后,我們學(xué)校最終獲勝了。預(yù)科娜絲不甘心,大叫道:“世界上是存在魔法的,你們看!”然后,她變成了魔靈,嘴里冷笑著說:“從現(xiàn)在開始,你們都要聽我的!”
突然,我昏了過去。醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)旁邊站著的是閃閃和預(yù)科娜絲。我問:“怎么回事?”閃閃笑著說:“我利用她的氣藥,變?yōu)槟瘢旎亓怂睦碇。”娜絲羞愧地說:“對不起,我太過于沉迷魔法了!
后來,預(yù)科娜絲轉(zhuǎn)到了我們學(xué)校,還見到了真正的莫娜絲。我們四個(gè)成了很好很好的朋友。從那以后,我們快樂地學(xué)習(xí)和生活著,再也不去相信魔法了!
中學(xué)周記 篇6
送走了六年的小學(xué)生活,即將迎來的,便是更加緊張的初中生活。六年級時(shí),老師曾問我們:“向往初中生活嗎?大家心目中的初中生活是什么樣子的?”
“哈,希望輕松點(diǎn),別那么緊張!
“當(dāng)然向往嘍!以后應(yīng)該會(huì)很累吧!
“嗯……挺向往的,但等于邁入地獄……”
“……”
大家心目中的初中生活都很累,其實(shí)也不會(huì)太累,只要合理地安排時(shí)間,初中也可以很輕松地。
首先呢,可不能像小學(xué)時(shí)那樣貪玩了,再說了,每天晚上八點(diǎn)多才回家,然后洗個(gè)澡,請問你還可以玩多久?……初中的學(xué)習(xí)越來越緊張,千萬不能老師在講臺上講課,自己卻想著啥時(shí)候下課,嘰哩呱啦也不知臺上講的啥,一下子就跟不上進(jìn)度了,也應(yīng)了句古話:“學(xué)如逆水行舟,一蒿松勁,不進(jìn)則退,”學(xué)習(xí),可一蒿都不能松呀!
再呢,千里之行始于足下,每一步都要踏踏實(shí)實(shí)地走,“逃得過初一逃不過十五”。課堂上,勉勉強(qiáng)強(qiáng)、混水摸魚倒可以,以后呢?考試怎么辦?小學(xué)時(shí)作次弊也不是不行,但你可以作一輩子的弊嗎?連初中的考試作弊都行不通,高考呢?想都別想!所以呀,做什么事都要憑自己的.本事,依賴一些不光彩的“手段”是不行的。凡事要憑良心,話說“不做虧心事,不怕鬼敲門”。做完一件事,要看看自己是不是問心無愧,只有踏踏實(shí)實(shí)地走每一步,才能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈雒恳患隆?/p>
以后不能再睡懶覺了,“早起的鳥兒有蟲吃”。要早起,當(dāng)然就要早睡,爭取睡足8個(gè)小時(shí),那樣上課才不會(huì)打瞌睡,一天都精神百倍!午休時(shí)要好好睡,不然晚上的晚自習(xí)可就變成“難民營”了————全是“鬼哭狼嚎”!要記住——“一天之神在于休”!
不可以挑食!方便面別多吃,那家伙,沒啥營養(yǎng)!食堂里的飯菜才“合格”。千萬別因?yàn)橼s時(shí)間不吃早餐,這么做對胃不好,對整個(gè)身體都不好。加上早上還要晨跑,空腹運(yùn)動(dòng)傷身體!小心“餓夢”,那樣食欲比求知欲更大,小心肚子敲鑼打鼓對自己!中學(xué)的一周周記
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