有關(guān)小學(xué)周記模板集合10篇
時(shí)間飛快,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,這一周里,大家都有不少感想吧,寫一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的小學(xué)周記10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)周記 篇1
今天早上我剛起床就聽見媽媽喊腳痛,我心想:媽媽都腳痛了,還要帶調(diào)皮的我,真辛苦呀!中午,大舅媽開車來,要送媽媽去醫(yī)院看病,我和表弟沒人帶,只好跟著媽媽一起去醫(yī)院。到了醫(yī)院那邊的病人可真多呀!
可是,我卻和表弟東跑跑,西跑跑什么都不管。幾個(gè)主任醫(yī)生為我媽媽看病,但是每個(gè)主任醫(yī)生都查不出是什么病因,于是就對(duì)媽媽說:“星期一來抽血檢查。”我們只好先回家了?粗鴭寢屪呗芬蝗骋还盏模液眯奶郯。我希望媽媽的腳痛早點(diǎn)好起來,就可以跟我一起跑步。
小學(xué)周記 篇2
大年初一的早上,我和爸爸、小姨還有宋叔叔一起跳跳舞毯。我們一開始就玩踩方向,我踩得好累啊。然后我們又玩了100米跑,真高興!我們獲得了第一名。接著我們玩了投籃,我的每個(gè)球都是3分球,而宋叔叔沒掌握竅門,一開始才69分。最后一局,爸爸投了80分,宋叔叔投了144分,小姨投了142分,我投了198分,真開心!我是第一名,遙遙啊!
小學(xué)周記 篇3
暑假快結(jié)束了,這個(gè)暑假我的收獲很多,我學(xué)會(huì)了游泳,看見了藍(lán)湛湛的大海,看見很多可愛的海洋動(dòng)物和它們的表演,圍棋也打上了業(yè)余二段。兩個(gè)月的快樂假期很快就過去了。
快開學(xué)了,我好想念我的同學(xué)和親愛的老師。希望能早日和他們一起學(xué)習(xí),一起游戲,和他們一起分享學(xué)習(xí)的樂趣。
小學(xué)周記 篇4
星期以來,我們班的每堂課的氣氛都比較好,沒有活躍的聲音,同學(xué)們都很專注的學(xué)習(xí),就連下課也很少有吵鬧的聲音。只看到每個(gè)人把頭埋下認(rèn)真看書、鉆研習(xí)題,真令我深受感動(dòng)。
我們班這次的目標(biāo)是超過競爭對(duì)手10分以上,但對(duì)手也是吃素的。作為一(2)班的一分子,我也應(yīng)該盡我的微薄之力。
周記里,同學(xué)們懷著對(duì)班級(jí)的熱愛,也記下了班級(jí)中存在的種種問題。如同學(xué)之間的沖突、值日生的失職,班干的不公正、放月假前的課堂效率低、說話不文明、給別人起侮辱性的綽號(hào)、晚寢時(shí)休息紀(jì)律不好、抄襲作業(yè)、少數(shù)同學(xué)不注意個(gè)人生活衛(wèi)生、課堂不認(rèn)真聽講或課堂起哄等等。每一個(gè)問題的反映就是一次對(duì)班級(jí)管理工作的促進(jìn)。
小學(xué)周記 篇5
在這個(gè)夏天里,我們畢業(yè)了,我不禁問自己,我們是不是走的太匆忙了?連聲再見都沒說,就各奔東西了。
六年里,我們經(jīng)歷過許許多多,原來的一切,都隨過往而飄走了,我不禁問自己,時(shí)間是不是太快了?我們還沒來得及看清彼此的容顏、那段時(shí)光里,我們吵吵鬧鬧,有時(shí)正在嚎啕大哭,卻被同學(xué)說的一個(gè)冷笑話弄得破涕為笑了,我不禁問自己,我們是不是真的太幼稚了?幼稚得都哭笑無常了、有時(shí),我們也會(huì)是個(gè)沒有安全感的孩紙,總是害怕一個(gè)人,害怕在無人的地方、有時(shí),我們也會(huì)懂得什么是傷感,一個(gè)人在房間里哭,蜷縮在安靜的小巷里,不愿讓人看見這個(gè)傷感的、脆弱的孩子、有時(shí),我們也會(huì)是個(gè)知道無奈的孩紙,也有過被無奈給逼哭de日子、有時(shí),我們也會(huì)寂寞,沒人吵,沒人鬧,也會(huì)打個(gè)電話給最好的朋友發(fā)發(fā)牢騷、有時(shí),我們也會(huì)瘋狂,為新出的流行歌曲,為大型網(wǎng)頁游戲,為好看的肥皂劇、就在最后一個(gè)學(xué)期里,我們有些孩紙?zhí)缍昧烁星,也許那正是我所明白的,懵懵懂懂的吧。
我知道有些東西明明是要夏天播種的,可很多人卻春天就播種了,到了秋天,顆粒無收,剩下的只有無盡的滄桑。
小學(xué)周記 篇6
XX年11月14日 星期日 天氣:晴
每當(dāng)我看到大哥哥大姐姐們?cè)诹锉鶊錾献杂勺栽,無憂無慮地溜冰時(shí),總有一種羨慕的感覺涌上心頭。瞧!他們多自在呀,有的順溜,有的倒溜,還有的一邊喝著飲料,一邊張開雙臂,猶如輕盈的燕子在空中翱翔。而我,只能傻傻地呆在一旁看著看著……
暑假的一天,表哥來到我家,他把我拖到一邊,神秘地說:“咱們?nèi)チ锉鯓印?“真的?太好了!”我興奮地答應(yīng)著,心里又擔(dān)心自己摔個(gè)四腳朝天鬧笑話。
來到溜冰場,買了票,換上溜冰鞋。哥哥給我講溜冰的要領(lǐng):“身體稍微向前傾斜,腿往下彎一點(diǎn)……”哥哥邊說邊作示范,可我怎么也不敢挪動(dòng)半步。于是哥哥又牽著我的手,慢慢向后退,而我緊緊抓著哥哥的手,嘴里還嘀咕著:“你可不能放手!”哥哥見狀生氣地說:“總是依賴我是學(xué)不會(huì)的。”我趕忙說: “不行,不要嘛!备绺邕是放手了。我后退了幾步,又抓緊了扶桿不肯放,一邊像老奶奶走路一樣挪動(dòng)著步伐。哥哥見了,瞪了我一眼說:“這么膽小,怎么能學(xué)會(huì)呢?”我臉紅了,心想:我可不是什么笨小孩,一定要勇敢點(diǎn)才行。想到這兒,我又一次鼓足勇氣,學(xué)著哥哥的樣滑了起來。誰知沒滑幾步“啪”一下摔了個(gè)正著,我揉了揉生疼的'屁股,一骨碌爬起來,繼續(xù)滑了起來。哥哥在一旁為我鼓掌加油。漸漸地,漸漸地,我好象找到了感覺,越溜越大膽,越溜越順,樂得哥哥直夸我:“妹妹,你真棒!比我學(xué)得還快!
現(xiàn)在,我溜冰的姿態(tài)可美了,不信,就來看看吧。
小學(xué)周記 篇7
要說我的興趣愛好呀,還真挺多的!琴、棋、書、畫我都喜歡。
你可別覺得我是吹牛,每天晚上做完作業(yè),收拾好書包。我就開始我的琴、棋、書、畫了:有時(shí)候?qū)懹补P作業(yè),將周末在學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)的硬筆字體練習(xí)一遍;然后就是毛筆,練上幾個(gè)大字,寫上一幅作品,寫的滿意了就用相機(jī)拍下來留紀(jì)念;有時(shí)候我吹葫蘆絲,和媽媽一起她唱我吹,我最最喜歡“奧,蘇珊娜”這首民謠了;再就是和爸爸殺一盤象棋,通常能夠殺他個(gè)片甲不留!
我的這些興趣愛好給我?guī)砹藷o比的快樂和榮譽(yù),我更喜歡它們了!
小學(xué)周記 篇8
今天,我看了《假如給我三天光明》這本書的第一、二節(jié)。
我了解到海倫.凱勒是一個(gè)又盲、又聾、又啞的人。
其實(shí),海倫出生時(shí)并不是這樣的。她半歲大的時(shí)候,就已經(jīng)能說出“茶!茶!茶!”和“你好!”這些詞了。但是,不幸的事情發(fā)生在了這個(gè)可憐的孩子身上了。就在第二年的二月里,她得了場重病,高燒不退。醫(yī)生的診斷是急性的胃充血,以及腦充血,他們說海倫已經(jīng)無藥可救了。海倫真是一個(gè)可憐的孩子!就在大家都悲觀、失望的時(shí)候,在一個(gè)清晨,奇跡出現(xiàn)了,海倫突然不發(fā)燒了,家人都很高興?墒谴蠹覅s沒有想到,高燒帶走了海倫的視力和聽力,她又回到了嬰兒般的混沌狀態(tài)。
讀到這里,我覺得海倫.凱勒真的非?蓱z。她才那么小,就失去了視力和聽力,又影響到了語言表現(xiàn)力。
想想自己:和海倫比起來,我感到我自己非常幸運(yùn)、幸福。因?yàn)槲沂且粋(gè)又不聾,又不啞,又不瞎的健康人。我不僅能看到紅花綠草和祖國的大好河山,能聽到鳥兒的悅耳動(dòng)聽的歌唱,還能唱出動(dòng)聽的歌聲,講出感人的故事。我真的感到自己很幸運(yùn)!
所以,我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),爭取取得更好的成績,學(xué)到更多的知識(shí),掌握更多的本領(lǐng)!
小學(xué)周記 篇9
【一】
星期天,我和爸爸來到活動(dòng)室打乒乓球。
比賽開始了,我一只手拿乒乓球,另一只手拿著乒乓球拍。我先發(fā)球,球發(fā)過去了,爸爸輕松地打回來。我一看,這樣不行,我得好好打,一定要贏了爸爸。于是我打得很用心,我趁爸爸沒注意打出了一個(gè)旋轉(zhuǎn)球,爸爸還沒來得及反應(yīng)球就過來了,盡管爸爸奮力去撲救,但還是沒接住,我取得了一個(gè)小小的勝利,心里美滋滋的。緊接著我又打了個(gè)高球,可是這回可不如我所愿,球打出去了卻落在了我的頭上,我心里緊張急啦!因?yàn)槲乙欢ㄒA才行!我告訴自己要沉住氣,于是我深呼吸一口氣,穩(wěn)穩(wěn)地把球打出去,爸爸也輕松地接住了,幾個(gè)回合之后,我一個(gè)猛扣球,這下爸爸可沒接住,終于贏了這一場。
我開心極了,打乒乓球真是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng),它既能鍛煉反應(yīng)能力又可以鍛煉身體素質(zhì),以后我要多打乒乓球。
【二】
今天晚上,吃過晚飯,我和媽媽、爸爸還有妹妹一起到小區(qū)空地上打羽毛球。
開始了,我先發(fā)球。我這球是發(fā)出去了,可就是發(fā)的太低了,爸爸直接沒看見。媽媽見此情形,就走過來教我,說:“雪飛,發(fā)球不是這樣發(fā)的,要……”我聽了媽媽的話,按照媽媽的方法發(fā)球,果然比原來好多了。
輪到妹妹發(fā)球了。她好一會(huì)兒才發(fā)出來。我沒注意到,結(jié)果沒接住。接下來妹妹發(fā)的幾個(gè)球,我都沒接到。
接下來媽媽說讓我跟她打,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽的球我倒是能接住幾個(gè)。
最后輪到爸爸和媽媽打了。他們兩個(gè)打來打去,幾乎沒停過。我現(xiàn)在覺得,他們兩個(gè)才是真正的打羽毛球高手。
我們雖然滿頭大汗,但心里很高興。
【三】
今天上午,大張老師要發(fā)期中試卷,我的心里無比激動(dòng),怕考差了被媽媽挨罵。當(dāng)大張老師喊到“吳宇軒,79分”,我頓時(shí)愁眉苦臉。唉,這我一定要被媽媽挨罵了。我心想。因?yàn)榻裉煜挛缫乜,所以大張老師給我們每人發(fā)一張白紙,寫今天下午給自己定一個(gè)目標(biāo),我是這樣寫的:
今天下午的語文考試我必須要考到九十分以上。根據(jù)課文內(nèi)容填空不扣一分以上,閱讀短文不扣兩分以上,習(xí)作做不扣五分以上。
我把目標(biāo)給了大張老師,便出去排隊(duì)回家。回到家我愁眉苦臉地對(duì)媽媽說:“媽媽,我有一個(gè)壞消息——我期中考試才考了79分。”媽媽輕輕地說:“沒關(guān)系只要你努力了就行!蔽衣犃藡寢尩脑挘挥傻镁o緊依偎在媽媽的懷里……
小學(xué)周記 篇10
六月一日,是我們一年中最快樂的日子。谷校長為了讓我們過一個(gè)快樂的節(jié)日,特地為我們舉辦了慶六一聯(lián)歡會(huì)和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
聯(lián)歡會(huì)在谷校長熱情洋溢的開幕詞中拉開了序幕。我懷著無比激動(dòng)的心情踏上了鋪在操場中央的紅地毯,和小伙伴們一起為大家表演舞蹈——《那孜庫姆》。這個(gè)節(jié)目我們剛剛在市里獲得了第一名,今天在自己熟悉的校園里跳,我們更有信心跳好。聽著熟悉的音樂,我越跳越開心。同學(xué)們?nèi)褙炞⒌匦蕾p著節(jié)目,有的忍不住跑過來把紅地毯圍得水泄不通。隨著歡快的音樂,我們手捧哈密瓜擺出了一個(gè)優(yōu)美的造型。音樂嘎然而止,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。表演完畢,同學(xué)們把我團(tuán)團(tuán)圍住,問這問那,有的說:“那哈密瓜是真的嗎?”有的說:“哇塞,你們太有口福了!”我聽了哈哈大笑,一個(gè)字也說不出來了。接著,我們又看了很多節(jié)目,個(gè)個(gè)都很精彩。
隨著一陣震耳欲聾的鞭炮聲,同學(xué)們的心情變得興奮起來,因?yàn)槲覀兊娜の哆\(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。大家立刻繃緊了神經(jīng),準(zhǔn)備和對(duì)手決一勝負(fù)。第一個(gè)項(xiàng)目是二人三足比賽,也就是把兩個(gè)人的腿綁在一起跑。我和胡佳藝一組,我們自信滿滿,準(zhǔn)備拿下冠軍,因?yàn)樵谄綍r(shí)的練習(xí)中,我倆配合默契、所向無敵。當(dāng)我們正要把腿綁在一起的時(shí)候,劉老師輕輕地走過來,彎下腰親自為我們系帶子。她用靈巧的雙手把我們的帶子系成了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),語重心長地說:“咱們班全靠你們了——”我的腦子一片空白,機(jī)械地點(diǎn)了點(diǎn)頭。只聽裁判員一聲令下:“預(yù)備——開——”“始”字還沒出口,我們班的另一組同學(xué)已經(jīng)“嗖”地一下沖了出去,我和胡佳藝一愣,趕快跟了上去。我們拼命地跑,最后以8。15秒的成績獲得了第二名,桂冠被我們班的另一組同學(xué)摘走了。我倆紅著臉不敢面對(duì)老師,劉老師卻沖我們一笑說:“不管誰拿第一,我們班贏了就好!”我們班以總分第一的成績奪得了年級(jí)比賽的冠軍,同學(xué)們高興得歡呼雀躍!
之后,我們又玩了筷子夾乒乓球跑、接力賽等游戲,玩得開心極了。
。《嗝从淇斓牧粌和(jié)呀!我真想天天都過六一。
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