【熱門(mén)】高中周記錦集7篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，一周的經(jīng)歷，可以助長(zhǎng)我們的閱歷，制定一篇周記吧。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼，以下是小編為大家收集的高中周記7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高中周記 篇1
初冬的陽(yáng)光很和煦，照在身上，暖暖的。我疑惑，冬天，真的來(lái)了嗎？日歷表上寫(xiě)著“立冬”，我卻感覺(jué)不到寒冷。只記得陽(yáng)光下那一樹(shù)的金黃，耀眼極了，美麗極了。陽(yáng)光，在我的掌心跳躍。
我喜歡寫(xiě)作，可我又不得不承認(rèn)，我不是一個(gè)好的記錄者。在我的文章里，沒(méi)有韓寒的狂傲不羈，沒(méi)有四維文字的唯美，沒(méi)有張悅?cè)恍木w的細(xì)膩。我知道，我有屬于我的東西，比如最初的夢(mèng)想，比如不夠張揚(yáng)的青春，比如自己無(wú)法言語(yǔ)的安靜與寂寞，比如掌心的陽(yáng)光。
我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我是這樣一個(gè)安靜的人，一個(gè)安于平靜的人。以前那個(gè)愛(ài)說(shuō)笑的孩子哪里去了？那個(gè)愛(ài)跑跳的孩子哪里去了？那個(gè)愛(ài)張揚(yáng)的孩子哪里去了？她離開(kāi)了，不再回來(lái)�；叵肫鹱蛉盏奈�，我總會(huì)輕輕翹起嘴角，沒(méi)有對(duì)流逝時(shí)間的哀傷，沒(méi)有對(duì)青春漸老的無(wú)奈，沒(méi)有對(duì)往昔快樂(lè)重回的渴望，我有的，只是安靜，還有一顆安于現(xiàn)在生活的心。
陽(yáng)光透過(guò)窗子瀉進(jìn)屋子，我攤開(kāi)掌心，看陽(yáng)光在我的掌心跳躍，手心逐漸溫?zé)�，冬天�?lái)了嗎？來(lái)了，但是不冷。
我現(xiàn)在真的可以安靜地學(xué)習(xí)了，這在以前，是我認(rèn)為我不可能做到的事情。也許，這才是真正的成長(zhǎng)。
時(shí)光悠悠，青春漸來(lái)。我喜歡自己現(xiàn)在平靜的生活，數(shù)說(shuō)青春一定要張揚(yáng)呢？
看陽(yáng)光在掌心跳躍，也不失為一種快樂(lè)。
【篇八：成長(zhǎng)的滋味】
一次中考，打碎了我們歡樂(lè)的聚堂。雖然與朋友們天隔一方，心直緊密相連。一直堅(jiān)信我們之間的友誼，時(shí)間沖不淡，距離剪不斷。
好懷念我們?cè)?jīng)的歡聲笑語(yǔ)，好想念記憶里最深刻的那些笑臉，再次翻開(kāi)畢業(yè)照片時(shí)，發(fā)現(xiàn)回憶都香甜。
快樂(lè)的時(shí)光總是想流星劃破黑夜一般，雖明亮，卻短暫。歲月無(wú)情，它悄悄地帶走了我們調(diào)皮的笑與委屈的哭；歲月無(wú)情，它悄悄地告訴我們要把握好現(xiàn)在；歲月無(wú)情，它悄悄地教會(huì)了我們真摯而謹(jǐn)慎的對(duì)待生活；歲月無(wú)情，它悄悄地讓我們長(zhǎng)大……
或許是長(zhǎng)大了，便少了些天真的歡聲與笑語(yǔ)；或許是長(zhǎng)大了，便多了些成熟的深沉與含蓄。不愿再與朋友分享心聲；不愿再與家人訴說(shuō)余情。喜歡將自己的喜怒哀樂(lè)裝在薄薄的日記業(yè)里；喜歡獨(dú)自一人在傍晚時(shí)分看著夕陽(yáng)親吻大地。
高中周記 篇2
恐龍園還是和上次一樣人山人海，一幅熱鬧精彩的畫(huà)面。我先和爸爸去看4d電影，排隊(duì)的時(shí)候遇到一個(gè)阿姨,她說(shuō)她覺(jué)得這里很好玩,就到這里工作，現(xiàn)在下班了，就免費(fèi)進(jìn)來(lái)玩。我真羨慕她，可以天天在這里玩。
進(jìn)了電影院，工作人員給我們每人發(fā)了一幅眼鏡，電影里有一段是有三個(gè)人被恐龍追的畫(huà)面，為了制造身臨其境的感覺(jué)，看的時(shí)候不是上面噴水，就是椅子后面有個(gè)東西冒出來(lái)打我一下，嚇得我夠嗆。
看過(guò)電影,我和爸爸媽媽又去坐室內(nèi)過(guò)山車-----“翼龍穿梭”.過(guò)山車在軌道上翻過(guò)來(lái)滾過(guò)去，一下子攀上了高山，一下子又象掉進(jìn)了無(wú)底洞，人們都被嚇得魂飛魄散，驚叫聲此起彼伏，把我的耳朵都快震聾了，我覺(jué)得既刺激又害怕，酷極了!!!
到處都是水，有各種顏色大小不一的水滑梯，有人工造浪池，還有精彩的表演，熱鬧極了!一換過(guò)衣服我就迫不及待地進(jìn)入了水世界。我順著梯子爬到了一個(gè)紅色的水滑梯旁“哧溜”一下就滑了下去，因?yàn)闆](méi)有戴泳鏡，嗆得我眼睛鼻子里都是水。我也顧不上擦，又興奮地往上爬，到了最頂端，想滑最大的那個(gè)藍(lán)色滑梯，可是工作人員說(shuō)這個(gè)小孩不能玩是大人玩的，我只好就此罷休，去玩其他項(xiàng)目。我順著水世界的邊緣游了一圈，遇到“兇猛”的漩渦，我又跳進(jìn)人工造浪池，感受到了大海波浪。
我就這樣不知疲倦地在水世界里歡樂(lè)地玩耍，開(kāi)心極了!直到十點(diǎn)多，在爸爸媽媽地多次催促下，才戀戀不舍地離開(kāi)。
高中周記 篇3
十八歲的歡笑，十八歲的憂傷，十八歲低沉的眼淚，十八歲的種種……
笑容或眼淚，幸�；虮瘋�，都已被這一年的雨季模糊了焦影，十八歲的悲傷總是個(gè)性多，或許認(rèn)為自己什么都懂，亦或許覺(jué)得自己什么都不懂，就這么毫不反抗地讓悲傷籠罩了自己，
別人都不懂十八歲的我想要的是什么，最害怕一個(gè)人，卻每一天都要一個(gè)人，一個(gè)人應(yīng)對(duì)心底里隱藏的某些東西，夾著惆悵和一去不復(fù)返的昨日，浩浩蕩蕩地穿越我單薄卑微的青春。每一次，我都不厭其煩地回頭張望我走過(guò)的日子，佇足，然后，時(shí)光和開(kāi)心都狠心地扔下我，轟轟烈烈地追逐著自己的腳步，
我寫(xiě)不完自己十八歲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也編不完對(duì)十八歲的所有愿望……
我好喜歡回頭張望自己走過(guò)的路，盡管每看一次，心都會(huì)被拉扯出止不住的疼痛，喜歡在黑夜里，閉上眼睛懷念著某一個(gè)人，或許只有在如此暗淡的夜里，我才敢這么肆意地想念，想象著自己未來(lái)的成就與幸福，但從不曾想過(guò)那幸福會(huì)與我有關(guān)。
倘若時(shí)光能倒流，也許每個(gè)人都會(huì)說(shuō)“我想回到，我期望回到，”但我不會(huì)，我不會(huì)選取回到過(guò)去，盡管在從前的某一地點(diǎn)，某一時(shí)刻，我是很快樂(lè)，很幸福，也不曾想過(guò)回到那一點(diǎn)。這么的輾轉(zhuǎn)反側(cè)有什么好處？？所有的快樂(lè)與悲傷也只但是是平分秋色而已；或留戀、或忘記；只是在這過(guò)程里，心會(huì)被回憶莫名地絞痛，時(shí)間久了、便習(xí)慣了、然而――也被潛移默化了，
有些想說(shuō)的`話，放在心里就好了；有些幸福的過(guò)往，讓它走過(guò)久算了。不管是感情還是友情，最在乎的一方，往往都是傷得最深，輸?shù)米顟K的一方。盡管明白是這樣，也常常忍不住偷偷地在乎著、想念著，但也只是偷偷的，這么拼命地掩飾，我只是為了保護(hù)自己那點(diǎn)點(diǎn)卑微而早已被別人冷落的自尊。
我的自尊被他們撕得零零碎碎了，最后，卻是自己一個(gè)人無(wú)力地蹲下，一片一片撿起，像拼拼圖一樣拼好，之后，再用冷漠把自己包裹起來(lái)，
明明心里并不想這么做的，卻偏偏把謊話說(shuō)得那么冠冕堂皇，以前他說(shuō)“我們會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友”我就真的以為我們會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友，以前她說(shuō)“我不會(huì)離開(kāi)你的”我也就真的以為她不會(huì)離開(kāi)我了。而現(xiàn)實(shí)卻用最刺耳的聲音告訴我，我是個(gè)白癡！！而我、卻還慢條斯理地安慰自己“沒(méi)關(guān)系，習(xí)慣就好”
但是，我覺(jué)得自己的自尊心被她們拿在手里，丟到地上，摔了個(gè)粉碎。那種痛開(kāi)始層出不窮，一點(diǎn)一點(diǎn)蔓延，我，只是惻然――
我的十八歲真的是個(gè)多雨的季節(jié)，我卻那么喜歡雨，那么喜歡著暗涔涔的天；我想在這陰暗的世界里躲著，更肆意地期望大雨將我徹頭徹尾沖洗一遍，把那不該有的憂郁都沖去，但卻不曾這么做過(guò)。因?yàn)槲业呐笥驯任疫�要擔(dān)心我的身體，他們從小聲地關(guān)心我，到提醒我，最后到警告我，都在說(shuō)“必須要注意身體，必須要按時(shí)吃飯”所以�。�！我不能那么自私，不能老是讓他們擔(dān)心，我要好好聽(tīng)
話，因?yàn)槲遗滤麄円矔?huì)像某些人一樣狠心地丟下我，不要我。因?yàn)槲遗涯妫胰涡�，我不�?tīng)話，
我無(wú)法把她們對(duì)我的關(guān)心表達(dá)地琳瑯滿目，但只有在他們的面前，我的悲傷才顯得那么淋漓盡致，因?yàn)樗齻兞私馕�，我是幸運(yùn)的，雖然我丟失了心里面很重要的東西，可她們是我最重要的朋友，她們陪我成長(zhǎng)，關(guān)心我，幫我，她們對(duì)我那么好、那么好，讓我如此依靠，盡管不在我身邊，但卻從來(lái)不曾覺(jué)得遠(yuǎn)……
高中周記 篇4
酷夏之炎，閑無(wú)事游鄉(xiāng)之碧潭，避嬌陽(yáng)心火，養(yǎng)新清心海。
徒步于夏風(fēng)于樹(shù)蔭之間，聽(tīng)其夏音，聞其夏味，感其夏美，伴夏風(fēng)拂葉沙沙，感嬌陽(yáng)烈日炎炎，聞櫆桑掛果累累，心舒也，賦詩(shī)曰‘炎炎熱影映旱地，聲聲知了入耳憐’。
隨清風(fēng)相送，聽(tīng)知了重聲，終到碧潭，潭方圓數(shù)十丈，水如碧玉，故聲稱碧潭。潭周圍數(shù)樹(shù)環(huán)繞，由一絲溪泉注之而入其潭，樹(shù)蔭如遮天辟地之勢(shì)蓋其美潭，仿如藏寶由藏，令人妙趣。
潭怪石叢立。雜草叢生，如從總體而觀之，如巍峨群山被天水為之所沒(méi)，草為樹(shù)，魚(yú)為靈，雖說(shuō)潭怪石叢立，但無(wú)一峰沖破云端，觀其居民，古靈精怪，生動(dòng)活潑，時(shí)而跳出云端，迎風(fēng)舞擺，時(shí)而口吐幾球，入之云而為之云色而色變，有無(wú)撩天之勢(shì)，感其而樂(lè)，
吾觀其潭，水如天玉之綠，而細(xì)觀之，又如天泉清明，微潔如紙，無(wú)其碧意，感其怪而思其所，時(shí)光流逝而不知，因天之炎而汗入其裳，忽復(fù)清風(fēng)。心樂(lè)而望之天，看其參天樹(shù)蔭，靈光一逝。用其手而推其樹(shù)，潭中白點(diǎn)稀乎，一閃而過(guò)，明其真理，心樂(lè)而感。
伴影黃昏，樂(lè)盡而回。
高中周記 篇5
昨天晚上，我與海貝去東園玩耍。在燈光的照耀下，不時(shí)有幾只螞蚱躍入我們的眼簾，于是，我們決定捉螞蚱。
我是第一次捉螞蚱，便問(wèn)老手海貝：“用手抓還是？”海貝順手拿起一個(gè)空瓶子，說(shuō)：“哪有這么笨的？我示范給您看！”此時(shí)，恰巧不遠(yuǎn)處有一只黑色的螞蚱，他三步并作兩步，快步?jīng)_到螞蚱前，用獨(dú)創(chuàng)的“走路踩法”朝螞蚱身上踩去。
我等著螞蚱被踩成肉泥的“鬼樣”。可等海貝挪開(kāi)他的腳，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：螞蚱沒(méi)有死！但有點(diǎn)半死不活！海貝熟練地把瓶子打開(kāi)，朝螞蚱面前一擺，可憐的“小強(qiáng)”就慢慢地自取滅忙 一一 進(jìn)入瓶子了。
我簡(jiǎn)直看呆了：好熟練��！這么快就捉完了，看來(lái)很簡(jiǎn)單。于是，我摩拳擦掌，準(zhǔn)備試一試。
可看人挑擔(dān)不吃勁！看起來(lái)容易，做起來(lái)還真難！我從沒(méi)捉過(guò)螞蚱，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)。踩螞蚱時(shí)不是它毫發(fā)無(wú)損，就是斷腸爛肚。海貝不時(shí)在旁邊提醒：“輕一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，別把到嘴的肥肉送給天堂！”可是我怎么也做不到，一只、兩只……等我踩死第四只時(shí)，海貝終于按捺不住了，說(shuō)：“不如分工吧，我來(lái)踩，您來(lái)捉。”
這個(gè)辦法挺不錯(cuò)！一會(huì)兒，我們就捕捉了五只。望著瓶子里的螞蚱個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地踩自己底下的螞蚱往上爬的可憐樣，我與海貝不僅沒(méi)有憐憫他們，反而哈哈大笑起來(lái)。阿姨說(shuō)我們沒(méi)良心，我們也不生氣，繼續(xù)大顯捉功！
突然，我們遇到了一個(gè)難纏的對(duì)手 一一 一只跳得極高的螞蚱，而且速度超快，我叫它將軍。
海貝與我同時(shí)發(fā)現(xiàn)了將軍。海貝猛的一踩，可將軍快速跳走了，高度達(dá)到它身體的幾十倍！海貝又朝它踩去，可以想象，將軍一定會(huì)疼痛難忍�？沙龊跻饬系氖牵挂猿羲俑Z到了草叢中。海貝火冒三丈，大吼：“可惡，惹我胡澤宇，揍您沒(méi)商量�！闭f(shuō)完，他站到草坪上一陣亂踩才罷休。
接著，我們繼續(xù)捉起來(lái)。值得慶幸的是，我青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，捉住了一只海貝想都不敢想的圣甲蟲(chóng)！
嘿嘿，第一次捉螞蚱，我永遠(yuǎn)忘不了！
高中周記 篇6
下面我要為大家講一個(gè)故事，聽(tīng)完這個(gè)故事后大家就一定學(xué)會(huì)利用時(shí)間和珍惜時(shí)間。
卡爾.華爾德是一位鋼琴老師。有一天他在為學(xué)生講課的時(shí)候忽然問(wèn)學(xué)生：“你每天練琴要花多長(zhǎng)時(shí)間？”我說(shuō)：“大約三四個(gè)小時(shí)。”“你每次練習(xí)時(shí)間都很長(zhǎng)嗎？是不是有個(gè)把鐘頭。”學(xué)生說(shuō)：“是的，我想這樣才好�！薄安�，不要這樣！”他說(shuō)：“你長(zhǎng)大之后，每天是不會(huì)有長(zhǎng)時(shí)間的空閑的。你要養(yǎng)成習(xí)慣一有空就彈幾分鐘。比如在你上學(xué)以前，或在午飯以后，或在工作疲勞的短暫休息時(shí)間，五分鐘、十分鐘練習(xí)。把你的練習(xí)分散在一天里面，這樣，彈琴就成了你日常生活的一部分了。
讀了這篇作文大家一定知道了要珍惜時(shí)間，就算是五分鐘、十分鐘、也要把它利用起來(lái)。
高中周記 篇7
生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑循徑登山，方知山之高；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。
在古代，很多事例，就體現(xiàn)出了寬容美。
相傳古代有位老禪師，一日晚上在禪院里散步，突然看見(jiàn)了墻角邊有一張椅子，他一看便知有位出家人違反寺規(guī)越墻出去溜達(dá)了。老禪師也不聲張，走到墻邊，移開(kāi)椅子，就地而蹲。少傾，果真是有一位小和尚翻墻，黑暗中踩著老禪師背跳進(jìn)了院子。當(dāng)他雙腳著地時(shí)，才發(fā)覺(jué)剛才踩不是椅子，而是自己師父。小和尚頓時(shí)驚慌失措，張口結(jié)舌，但出乎小和尚意料是，師父并沒(méi)有厲聲責(zé)備他，只是以平靜語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“夜深天涼，快去多穿一件衣服。”
老禪師寬容了他弟子。他知道，寬容是一種無(wú)聲教育。
在短暫生命歷程中，學(xué)會(huì)海納百川，意味著你人生更加快樂(lè)。正所謂：“退一步，海闊天空；忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。”
當(dāng)然，寬容不應(yīng)該被理解為無(wú)止境、無(wú)原則。波普爾著作《開(kāi)放社會(huì)及其敵人》中說(shuō)過(guò)：“無(wú)限制寬容必定導(dǎo)致容忍消失。如果我們把無(wú)限制寬容甚至擴(kuò)大到那些不寬容者身上，如果我們不準(zhǔn)備保衛(wèi)寬容社會(huì)，使之免遭不容忍者侵犯，那么，容忍者就會(huì)被消失，容忍亦隨之不復(fù)存在�！币虼�，寬容只有在一定限度內(nèi)才是有價(jià)值。
以博大胸懷去寬容別人，就會(huì)讓世界變得更精彩，以寬容之心度他人之過(guò)，做世上精彩之人。但，記住，寬容有度。
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