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初二周記

時(shí)間:2022-07-12 16:24:31 周記 我要投稿

精選初二周記范文(通用20篇)

  不經(jīng)意間,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家整理的精選初二周記范文,歡迎閱讀與收藏。

精選初二周記范文(通用20篇)

  初二周記 篇1

  漫長(zhǎng)而又快樂的暑假開始了,我終于成了時(shí)間的小主人,我不想去補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí),也不愿意頂著炎炎烈日去旅行,那么這個(gè)暑假該怎么過呢?我想,一個(gè)快樂生動(dòng)的暑假應(yīng)該既要充實(shí)自己的知識(shí),又能鍛煉好自己的身體。

  我知道,一個(gè)人只有熱愛閱讀,才能使心靈變得更加充實(shí),所以我每天早上9點(diǎn)鐘就去溫州書城,一頭扎進(jìn)書的海洋,呼吸著那里特有的書的氣味,感受那漫步書海的樂趣!都偃缃o我三天光明》《寶葫蘆的.秘密》《海底兩萬里》《綠野仙蹤》等等,這些書都讓我愛不釋手。尤其是海倫.凱勒的《假如給我三天光明》這本書,書中感人肺腑的故事,總是在我受到困難和挫折時(shí)鼓勵(lì)我,我要同海倫.凱勒一樣堅(jiān)貞不屈,不斷進(jìn)取,所以我現(xiàn)在更加努力的在讀書的崎嶇山路前行,攀登知識(shí)的寶塔,一路上暢飲知識(shí)的仙泉,品嘗著知識(shí)之果。當(dāng)我一一不舍的回家時(shí),總是很高興,今天又學(xué)會(huì)了很多……

  書籍讓我的心靈得到充實(shí),而體能鍛煉又能增強(qiáng)我的體魄,所以,每當(dāng)夜幕降臨,我會(huì)跟爸爸一起去松臺(tái)廣場(chǎng)打羽毛球,教練是我姨夫,他曾在溫州市獲過獎(jiǎng),他的要求很嚴(yán)格,從來不放過我的一個(gè)小錯(cuò)誤。為了不讓姨夫失望,我埋頭苦練,功夫不負(fù)有心人,我終于接發(fā)自如了,跟姨夫?qū)Υ驎r(shí),可以打30多拍,姨夫的臉上露出了滿意的笑容。

  這個(gè)暑假我過的很充實(shí),很愉快!我哼著歌,一邊回味著難忘的暑假生活,一邊整理著自己的書包,準(zhǔn)備回到新學(xué)期熱火朝天的學(xué)習(xí)中去,并期待著下一個(gè)暑假的到來。

  初二周記 篇2

  我喜歡的花有很多種,比如:牡丹花、荷花、桃花、水仙花,但我最喜歡的就要數(shù)玫瑰花了。

  玫瑰花的花瓣一層一層的包裹著,像一個(gè)個(gè)露出笑臉的小姑娘;ò甑南旅嬗芯G色的葉子,上面覆蓋著一層粉色的'細(xì)毛。它的莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,上面長(zhǎng)有一些刺,你可要小心觸摸它哦!當(dāng)我輕輕地靠近它時(shí),啊!一股清香撲鼻而來。

  玫瑰花的種類和顏色多種多樣。有潔白無瑕的,有紅如火焰的,有黃如金幣的,還有藍(lán)如大海的……每一種顏色的玫瑰花都有自己的花語:白玫瑰代表純潔,紅玫瑰代表熱戀,粉玫瑰代表愛心與關(guān)懷,藍(lán)玫瑰代表善良。

  玫瑰花還有很多經(jīng)濟(jì)價(jià)值。500公斤的玫瑰花可以提煉0.5公斤的芳香油,用于人體皮膚可以美白。玫瑰花瓣可以泡茶,喝了有美容養(yǎng)顏的功效。玫瑰的葉子能凈化吸收氯氣等有害氣體。

  我喜歡玫瑰花,不僅因?yàn)樗r艷、美麗,還因?yàn)樗泻芏鄬?shí)用價(jià)值;不僅能給人們帶來歡樂、帶來幸福,還能給大家?guī)硇迈r的空氣。

  初二周記 篇3

  終于看見了,看見了我夢(mèng)里出現(xiàn)了無數(shù)次的大海。在看見海之前,我的耳畔總會(huì)縈繞著一首歌:“小時(shí)候,媽媽對(duì)我講,大海就是我故鄉(xiāng)!蔽业哪赣H沒有對(duì)我講起過大海,原因很簡(jiǎn)單,她從來就沒有看見過海,或許,她壓根就不知這世上還有一個(gè)叫做海的事物存在著。我只有家鄉(xiāng)沒有故鄉(xiāng),于是我將大海認(rèn)做我的故鄉(xiāng)。

  “面向大海,春暖花開”,這是我的同鄉(xiāng)發(fā)出的顫音,也許,他先我一步將大海當(dāng)做了他的家園。很多時(shí)候,我的確有深深的困惑,——我為什么對(duì)海有著魂?duì)繅?mèng)繞的情感呢?并且,我將自個(gè)另外一個(gè)名字叫做“海風(fēng)”?在百思不得其解后,我只能這樣的.理解:人類的許多情感是沒有一個(gè)確切的為什么的。

  那天,我從浙江的海鹽下車后,就直接來到了海邊。還沒有看到海,就聽到了轟隆隆的聲音,直覺告訴我,那應(yīng)該就是浪濤發(fā)出的振聾發(fā)聵的聲音,那聲音傳達(dá)著的是堅(jiān)不可摧的力量。我忽然感到體內(nèi)的血在沸騰,心中篤地生出了莫名的激動(dòng)。

  迎接我的海風(fēng),將一股又苦又咸的氣息只灌入我的口腔和鼻子,獵獵的風(fēng),似乎要將我的衣服脫下來,好讓我赤條條地融入大海的懷抱。是呀,我不一直自認(rèn)為自己就是海之子嗎?如今我好不容易地來到了母親的懷抱,我還猶豫什么呢?然而浪太大了,像成千上萬的戰(zhàn)馬嘶鳴著朝我奔來,那景象太壯觀了,我也轟然開悟,喜歡海,不就是追求那種激越澎湃的人生么?

  我還不想馬上投入海的懷抱,我還沒有看夠。爬上一高處,海風(fēng)似乎要跟我較較勁,此時(shí)的我,不能在海的面前暴露我的怯懦,我頑強(qiáng)地站直身體,做出了一個(gè)向海傾斜的姿勢(shì),仿佛要定格成縱身一跳的姿態(tài)。

  奔騰的戰(zhàn)馬原來是無邊無垠連天接地的,那時(shí)候,我忘記了去領(lǐng)會(huì)自己的渺小,我想我大概就是那些滔天的白浪中的一個(gè)小小的份子,匯成這滔滔不絕的洪流,是多么的幸福!精氣不散,靈魂不散,重要還是洪流賦予我無窮的力量。我好像有了一個(gè)雄渾的身軀,流淌不止的思想。海呀,你這夢(mèng)中的家園原來比夢(mèng)要生動(dòng)得許多許多,請(qǐng)接納我,讓我也中流擊水;赝疑砗笠姘l(fā)妖嬈的土地,像也如波瀾起伏的大海一樣,時(shí)代的風(fēng),推著浪頭奮力地崛起,生在這樣的一個(gè)大時(shí)代,我沒有理由不在時(shí)代的浪潮上試水。

  初二周記 篇4

  暑假每天早晨,我和爸爸都會(huì)在小區(qū)的健身操場(chǎng)上打羽毛球。開始是爸爸發(fā)球,他擺好姿勢(shì),左手將羽毛球輕輕向上一拋,右手甩拍子用力向前打去,羽毛球在空中旋轉(zhuǎn)著飛了過來。我看到球離我比較遠(yuǎn),快步?jīng)_了上去,舉起拍子對(duì)準(zhǔn)球使勁一扣,球又快速的飛到了爸爸那邊,爸爸非常嫻熟,向著飛轉(zhuǎn)的球跑了過去,縱身一躍,猛地一扣,羽毛球像箭一樣向我這邊又快速飛來,我被這突如其來的.一球弄得手忙腳亂。我沖著跑上前勉強(qiáng)去接,可是由于力量太輕,球沒有接住,我卻摔了一跤,爸爸看到說,男子漢沒關(guān)系,我們接著來,我拍拍腿上的土,笑了笑,說:“爸爸,看我的,我不相信打不過你,呵呵!我們接著來”,這次我發(fā)球,我發(fā)了一個(gè)短球,爸爸沒想到我會(huì)發(fā)的這么近,他還在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的位置等著接球,沒想到爸爸也會(huì)有措手不及的時(shí)候,球輕輕的從網(wǎng)上落下,爸爸飛一樣跑到網(wǎng)前,還是沒有接住,爸爸豎起大拇指說:“杰克,厲害呀!”我得意地說:“那當(dāng)然,哈哈”。

  就這樣,我們來來回回打了幾十個(gè)來回,我知道爸爸都是讓著我,但是爸爸夸我打羽毛球的技術(shù)越來越棒了,我每天都很喜歡和爸爸在樓下打球,每天都打的大汗淋漓才回家,這樣不但豐富了我的暑假生活,而且還鍛煉了身體,我會(huì)堅(jiān)持學(xué)好打羽毛球,說不定將來還能成為第二個(gè)林丹呢?哈哈!

  初二周記 篇5

  在這周里,我看了許多文章,其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的極大興趣。故事講的是發(fā)生在法國(guó)著名作家貝爾納身上的一件有趣的事。有一次,法國(guó)一家報(bào)紙進(jìn)行有獎(jiǎng)智力競(jìng)賽,其中有這樣一道題目:如果法國(guó)最大的博物館盧浮宮失火了,情況只允許搶救出一幅畫,你會(huì)搶那一幅?結(jié)果在報(bào)社收到的成千上萬人的回答中,貝爾納以最佳答案獲得這個(gè)題目的最高獎(jiǎng)金。他的回答是:“我搶離出口最近的那幅畫!蔽蚁,貝爾納的思維與我們常人的`思維就是不一樣。我們的回答也可能是:“我搶最珍貴的那幅畫!笨韶悹柤{的回答卻是別出心裁。這個(gè)故事告訴我們:成功的最佳目標(biāo)不是最有價(jià)值的那個(gè),而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)。

  初二周記 篇6

  在暑假里同學(xué)們都要去旅游,我也不例外,和爸爸媽媽一起去桂林游玩。

  我們坐了一天一夜的火車,來到了桂林。我們先游玩了象鼻山。象鼻山的山形酷似一頭巨象伸長(zhǎng)鼻子臨江汲水,在象腿之間造就一輪臨水皓月,構(gòu)成"象山水月的奇景"。

  第二天,我們乘船游覽了漓江。漓江的水無比清澈,漓江的山千姿百態(tài):有的`像孫悟空過五指山,有的像九馬畫山,還有得像駱駝奔跑……漓江兩岸的鳳尾竹笑彎了腰,仿佛在招手歡迎我們的到來。

  我們下船乘車,來到"世外桃源",這里景色秀麗,空氣清新,宛如來到仙境。我們乘著竹筏來到燕子湖的心愿橋下,大家紛紛許了一些愿望。我們又來到了原始部落的一個(gè)小村莊,酋長(zhǎng)夫人"黑珍珠"向我們招手示意。我們和苗族姑娘跳踩踏舞,和壯族姑娘拋繡球。"世外桃源"讓我贊嘆不已!

  晚上我們?cè)诶旖呌^看了"印象劉三姐"的大型演出。演出以十二座山峰為背景,有六百多個(gè)演員表演……演出氣勢(shì)浩大,非凡,深深地震撼著每個(gè)觀眾的心靈。

  后面幾天的游程,我們游覽了伏波山,七星公園,蘆笛巖。我們參觀了不同風(fēng)格的巖洞,巖洞里有形狀各異,姿態(tài)不同的鐘乳石等。

  我們乘飛機(jī)返回上海,坐在飛機(jī)上,俯視著桂林的城市風(fēng)貌,讓我依依不舍。桂林之行讓我大開眼界。真的是“桂林山水甲天下”!我愛桂林的山!我愛桂林的水!

  初二周記 篇7

  在我們的生活中,經(jīng)常會(huì)有各種各樣的小事情發(fā)生,但是,又有誰會(huì)想到,一件小事,竟然可以反映出一個(gè)人的品德問題!

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日下午,我剛從一個(gè)同學(xué)家出來,打算乘公交車回家,便在車站等車。只間一位衣衫襤褸的.老爺爺從不遠(yuǎn)處走來,也像是要乘公交車。那位老爺爺一手拄著拐杖,一手拿著鼓鼓的包袱,時(shí)不時(shí)彎下腰去捶肩膀。等了差不多五分鐘,車子來了!我憑著自己小巧玲瓏的小身體,趕緊上車找了一個(gè)位子坐下來。但我還想看看老爺爺,我就從窗戶口往下望,眼前的一幕讓我感到十分的氣憤:老爺爺在人群擁擠的車站口,只見一位叔叔用那雙充滿力氣的手?jǐn)r住了他,而自己卻腳一跨,讓自己先上車,再把有力的手放開,讓老爺爺上!車子開動(dòng)了,就像我漸漸消了氣。我看老爺爺手扶在欄桿上,累了,便輕輕把身子靠著欄桿,我就覺得老爺爺也許是因?yàn)槔狭,有些力不從心了,我還小,我把座位讓給他吧!我從座位上一走開,老爺爺便走過來,但我又看見了一個(gè)人——那個(gè)讓自己先上車的叔叔。他穿著西裝,時(shí)不時(shí)把手揣兜里,像在裝酷,裝有錢。他又再次把老爺爺攔住,自己坐到了我剛剛讓座的座位上。老爺爺也氣,便走過去與他爭(zhēng)辯,但那位叔叔好像要用盡全身力氣一樣,把“骯臟”的腳踩到老爺爺“純潔”的腳上。老爺爺滿臉發(fā)青,手不停地顫抖著,眉毛豎了起來,皺紋好像又多了好幾條……我看看叔叔,他從口袋拿出一張紙巾,用上吃奶的力氣擦著他那所謂的鞋子,像要把鞋擦得發(fā)亮似的。擦完之后,又用手撣了撣,又用命令的口吻對(duì)著疼痛萬分的老爺爺說道:“死老頭,滾到一邊去,臟死了!”看到這里,終點(diǎn)站到了,我搖了搖頭,下了車,不知道老爺爺最后會(huì)怎么樣,會(huì)有好心人幫助他嗎?會(huì)怎么樣,只是一個(gè)謎……

  生活中小鏡頭哪都有,只要你仔細(xì)的去發(fā)現(xiàn),一個(gè)人的品質(zhì),往往也會(huì)顯露在一件微小的事情當(dāng)中,例如說車站事件。小事情,大問題!

  初二周記 篇8

  去年暑假,天氣很熱,爸爸媽媽都讓我去學(xué)游泳。我不太想去,他們就天天在家催,催得我不耐煩了,只好勉強(qiáng)去學(xué)了。

  報(bào)完了名,教練陪我們來到了游泳池。游泳池里早已是人聲鼎沸,有的在潛水,有的在跳水,還有的在做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。教練讓我先去學(xué)基本動(dòng)作——就是雙手并攏,舉過頭頂。聽完教練的講述和示范,我滿不在乎地想:“這有什么難的,看我的!”誰知事情并沒有我想像中的那么容易。剛開始做時(shí),感覺沒什么,非常輕松。做了幾分鐘后,手變得越來越累,感覺就像是舉著沉重的鋼鐵,非常的難受。一開始,我還咬牙挺著,最后,我實(shí)在堅(jiān)持不住了,就一屁股坐在地上休息。見我才做了幾分鐘就不想做了,教練走了過來,生氣地問:“你為什么不練了?”我有氣無力地回答:“太累了,我休息一下!币娢疫@個(gè)疲憊樣,教練只好無可奈何地說:“好吧,你先休息一下。過一會(huì)兒,去蹬腿!

  休息了幾分鐘后,教練帶我去學(xué)蹬腿——就是俯臥在一張長(zhǎng)板凳上,雙腳蹬兩根皮筋,模仿游泳時(shí)蹬腿的動(dòng)作。教練告訴我,蹬腿的.技術(shù)要領(lǐng)是“收”、“分”、“ 蹬”、 “夾”四個(gè)字。教練說完,我開始照著教練說的做了起來。剛開始,我蹬了幾下,感覺和平常沒啥兩樣。一回頭,才發(fā)現(xiàn)皮筋長(zhǎng)了,只好調(diào)短一點(diǎn)。調(diào)好后,我又蹬了起來。怎么沒動(dòng)?原來是皮筋調(diào)得太短了。忙活了幾分鐘,終于調(diào)好了,我又繼續(xù)蹬起腿來。蹬了一會(huì)兒,我感覺腿有點(diǎn)酸了,就想偷會(huì)兒懶。誰知?jiǎng)偼O聛砭捅唤叹毎l(fā)現(xiàn)了,他走過來說:“別停!快練!”我又趕緊裝模作樣地蹬了幾下。等教練一轉(zhuǎn)過頭去,我又停了下來。教練回過頭來看見我又沒練,就抓住我的腳幫助我蹬。又練了幾分鐘,我的腿實(shí)在是酸得不行了,回頭看過去,才發(fā)現(xiàn)自己的腳都已經(jīng)被皮筋勒得發(fā)紅了。就在我感覺快要吃不消的時(shí)候,教練終于叫了一聲:“下水了!”“哦!太好了!終于解放了!”聽了教練的話,我差點(diǎn)喊了起來。

  在水中,教練讓我先學(xué)憋氣,告訴我要眼睛、嘴巴都閉上,還叫我不要捏鼻子,要不然會(huì)嗆水。見我點(diǎn)頭,教練說:“好,現(xiàn)在來憋氣。”教練讓我自己先憋五秒,“應(yīng)該只要憋五秒吧,”我邊想邊把頭埋進(jìn)了水里,過了一會(huì),感覺五秒到了,我就抬起了頭。我頭剛露出水面,教練又把我的頭按了下去,認(rèn)真地說:“你再憋八秒!薄靶,我憋”,誰叫自己是來學(xué)游泳的呢。想著,我又把頭扎進(jìn)了水里!斑@次應(yīng)該是最一次了吧”,感覺時(shí)間差不多了,我又把頭抬了起來。沒等我把臉上的水抹凈,教練又“得寸進(jìn)尺”:“再憋十秒吧!”“不要再憋了吧!”不顧我的哀求,我的頭又被教練摁到了水中……十秒之后是十五秒,十五秒之后是二十秒,二十秒之后是三十秒……盡管每次憋氣都憋得好苦,有幾次還嗆了好幾口水,但為了能盡快學(xué)會(huì)游泳,我?guī)缀跏且贿吜R著教練變態(tài),一邊苦苦掙扎地堅(jiān)持了下來。

  在教練的細(xì)心教導(dǎo)下,幾天之后,我成功地學(xué)會(huì)了蛙泳。發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)學(xué)會(huì)的那一刻,我按捺不住自己喜悅的心情,高興地在游泳池里來回地暢游了好幾圈。之后,我就喜歡上了游泳。今年,我還想去學(xué)自由泳。

  初二周記 篇9

  我仰起頭望著天,那一朵一朵的白天緊密的連在一起,沒有少許的空隙。我疑心這就像我們每天的生活,既繁忙又容不得少許的偷閑,偶爾有流動(dòng)的云朵,讓我聯(lián)想翩翩。我是這大千世界的一小部分,我常試著想象遠(yuǎn)方的人,想想著他們的生活,會(huì)不會(huì)與我們有所差異。

  我想像斯科特一樣去南極,感受地球上最寒冷的地方,緯度最長(zhǎng)的白雪世界,住在有冰塊搭建起來的冰屋,用獸皮圍起來,溫暖的小屋子!你一定會(huì)覺得很荒繆,盡管風(fēng)雪會(huì)像把斯科特淹沒一樣的.重復(fù)對(duì)待我,但我也不能說我不會(huì)害怕,因?yàn)樾枰,就像政治老師說的一樣,生命是最寶貴的,我之所以想去,是因?yàn)槲蚁蛲咨氖澜,那?huì)是一片純潔的,沒有單調(diào)的生活節(jié)奏,可以領(lǐng)略放肆的自然氣概!

  我想要跨越國(guó)度,飛到地球的另一邊,感受不同的國(guó)土風(fēng)俗。雖然我的翅膀還未健壯,盡管會(huì)到想唐僧一樣的驚險(xiǎn),鑒真一樣的挫折,但我是不會(huì)害怕的。科技需要?jiǎng)?chuàng)新,生活也該翻開嶄新的一頁了!

  生活需要夢(mèng)!從現(xiàn)在起,讓我們用自己的雙手,為我們稚嫩的翅膀添上一片片新的羽毛,為我們雄健的將來做準(zhǔn)備!

  機(jī)會(huì)靠左手,命運(yùn)靠右手,努力靠雙手。

  初二周記 篇10

  步入初三,步入人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我不禁感到有些渺茫,不知所措,仿佛我前方的道路是朦朦朧朧的,讓我捉摸不透……這時(shí),你來了,你手中那盞亮燈驅(qū)散了迷霧,照亮了我成長(zhǎng)的路。

  上課鈴響時(shí),你快步走入教室,“好,我們今天來學(xué)習(xí)……把書翻到……“你的課堂快速而不倉(cāng)促,精彩而又高效,到了練習(xí)環(huán)節(jié),你提問學(xué)生完畢時(shí)總不忘說一句“對(duì)!你真棒……”你可知道,這一句不經(jīng)意的話對(duì)于浸沒在書海而感到枯燥的我們有莫大的鼓勵(lì)和安慰,課堂上,一個(gè)個(gè)雜碎的知識(shí)點(diǎn)被你串成一串串的珍珠,顯得簡(jiǎn)單而不無趣,我們做過的每一道題你都認(rèn)真評(píng)講,所以有些我們讀不懂的英語閱讀段從你口中說出就變成了一個(gè)個(gè)有趣的笑話,一個(gè)個(gè)給人啟迪的故事,一個(gè)感人至深的事實(shí)。你常常說:“英語閱讀段可有意思了,一篇一個(gè)小故事,讀起來挺不錯(cuò)的,既能怡情又能益智!”現(xiàn)在看來,確實(shí)是這樣。有時(shí),在學(xué)習(xí)中犯下錯(cuò)誤,你會(huì)在辦公室對(duì)我好好說教和引導(dǎo),每當(dāng)我快留下自責(zé)和感激的淚水時(shí),你的嚴(yán)肅的臉立馬變得慈祥,給我打氣……你是我們的良師益友!感謝你照亮了我的學(xué)習(xí)之路!

  體育鍛煉時(shí),你常常在操場(chǎng)跟我們一起跑,頭發(fā)上下擺動(dòng),臉部通紅,我仿佛明白了什么,又繼續(xù)奔跑,咬著牙,挺到最后。這或許是的鼓勵(lì),謝謝你讓我懂得了堅(jiān)持。體育測(cè)試時(shí),一千米的長(zhǎng)跑對(duì)我來說實(shí)在難熬,開始的.一兩圈我健步如飛,到了最后雙腿就像灌了鉛似的抬不起來,在操場(chǎng)上傳來你的叫喊聲:“加油!孩子們,還有一圈……不準(zhǔn)走……”忍忍吧!快到終點(diǎn)了!于是當(dāng)我經(jīng)過你時(shí)聽到了你的報(bào)時(shí)聲:“四分四十八秒”我知道我還有很長(zhǎng)的路要跑,但是有你為我提燈,我就有信心沖破黑暗,沖過三分四十秒,沖向黎明!跑完了,你又開始嘮叨:“先喝水……起來走走……吃個(gè)蘋果……那個(gè)誰,別吃這東,對(duì)胃不好,容易生病,把窗戶關(guān)上,別受涼了……”沒錯(cuò),我們都愛聽這樣的嘮叨。

  初三,有我要感謝的你,那個(gè)為我提燈的人!沖向未來吧!

  初二周記 篇11

  有人說,你是誰并不重要,重要的是你和誰在一起。人生之一大幸運(yùn),就是在讀時(shí)書遇到了好老師。我是幸運(yùn)的,讀書時(shí)遇上了她。

  她就是我們的“熊大”。為什么叫她“熊大”呢?因?yàn)榘。招,又是我們的班主任,老大嘛,所以,就落了雅?hào)一一熊大。

  初次見到她,個(gè)子?jì)尚,眼睛前掛著一幅方框眼鏡,我們以為她很刻板,不太好相處?蓪(shí)際卻是,她喜歡創(chuàng)新,不拘一格,開明大度。她的數(shù)學(xué)課,總是充滿笑聲,洋益著生機(jī)。還記得那次嗎?郭文琪明明知道老師提出的問題的答案,卻沒有舉手發(fā)言,她就想了個(gè)奇招:讓他高舉雙手直到下課。結(jié)果,當(dāng)她提出另一個(gè)問題時(shí),班上沒人舉手,于是她一眼就看到了他,叫道:“郭文琪,你上來講。”他聽到,整個(gè)人都瞢了,臉上露出驚訝的神情。大家看到他無奈的'臉,笑得前俯后仰,甚至還有拍桌子的聲音,就等看戲呢!見此情景,她也繃不住了,捂著嘴巴笑起來,好“狡詐”的老師!

  這就是她的數(shù)學(xué)課,她不喜歡一個(gè)人滔滔不絕地唱獨(dú)角戲,所以總是會(huì)把問題拋給我們。粉筆一會(huì)兒在她手里,一會(huì)兒又在某個(gè)同學(xué)的手里,這時(shí)候她就會(huì)站在一旁靜靜地看著我們?cè)谡n堂上講解、爭(zhēng)辯、涂改,只是在必要時(shí),指出我們的不足,她更像是一個(gè)傾聽者,引導(dǎo)者,指引我們不斷進(jìn)步。

  課后的她,非常關(guān)注我們的情緒變化。第二次段考結(jié)束后,我一直悶悶不樂,沉浸在考試失利的陰影中,心中滿是傷心和失落。星期五中午放學(xué)后,她針對(duì)這次考試找我談話。她拿著我的試卷,和我一起分析錯(cuò)誤的原因,并告訴我應(yīng)該怎么做。從她的話語中,我感受到了她對(duì)我的期望和鼓勵(lì)。

  她每天都忙忙碌碌,要處理各種各樣的事情,找同學(xué)家長(zhǎng)談話……在一次我寫的周記中,她曾這樣批閱道:“最近覺得特別特別累,可是像現(xiàn)在6:20了,我仍在奮筆疾書。正是因?yàn)橛心,有你們,這也是我得以堅(jiān)持,繼續(xù)前行的動(dòng)力……”

  “熊大”,我親愛的老師,我多么有幸遇到您!多么有幸做了您的學(xué)生!

  初二周記 篇12

  失敗說:“挫折是成長(zhǎng)路上永翻不過的山,因?yàn)榉蛔剑胺接謺?huì)有另外一座山!

  懦弱說:“挫折是成長(zhǎng)路上的一片荊棘地,會(huì)把人扎得偏體鱗傷!

  沮喪說:“挫折是被擊倒后的暈眩,讓人丟失了信心,迷失了前進(jìn)的方向!

  我搖了搖頭,說:“成長(zhǎng)需要挫折!

  海倫.凱勒,在很小的時(shí)候,因?yàn)橐粓?chǎng)病,成了一個(gè)集聾、啞、盲于一身的人。如此平凡的一個(gè)人,為什么會(huì)是“最杰出的女性”呢?沒有任何想到這樣一個(gè)殘疾女孩竟然學(xué)會(huì)了說話,學(xué)會(huì)了寫字,甚至學(xué)會(huì)了用手去看東西。不僅如此,她更學(xué)會(huì)了用心去看一樣事物或一件事。我想問的是,作為一個(gè)正常人,我們又能學(xué)會(huì)別的一些什么嗎?假如讓我們失去三天光明,我們又會(huì)做些什么呢?只不過是一個(gè)架子罷了。我想可能三天用不了,一天就足以讓我們受不了,什么讓海倫堅(jiān)強(qiáng)一生呢?

  成長(zhǎng)需要挫折,因?yàn)樗芙o予你成功啟示。

  司馬遷在風(fēng)華正茂之時(shí)接替其父做了太史令,當(dāng)他正準(zhǔn)備大干一番,施展平生所學(xué)之時(shí),不幸降落到他頭上。他的朋友李陵降股兇奴,而他因替李陵辯護(hù),惹怒了皇帝,判他宮刑。這對(duì)于一個(gè)頂天立地的大男兒來說是一件多么恥辱的.事。在眾人的鄙夷、輕視、同情的目光中,他想起了父親那部還未完成的鴻篇巨作。他耗費(fèi)了十年的時(shí)光,終于寫出了被魯迅先生稱贊為“史家之絕唱、無韻之離騷”的《史記》。

  成長(zhǎng)需要挫折,因?yàn)樗軇?chuàng)造出經(jīng)典。

  世界聞名的化學(xué)家諾貝爾,被譽(yù)為“化學(xué)之父”?伤某晒χ穮s飽受挫折。為了研制炸藥,他先后遇到了許多困難,如資金不足、找不到研制地點(diǎn)等。后來他的弟弟也因此被炸死,他也瞎了一只眼。為了事業(yè),他并沒有半途而廢,憑著他的努力,最終獲得了成功。如果諾貝爾沒有經(jīng)歷挫折,他又怎么會(huì)成功?

  成長(zhǎng)需要挫折,因它而鋪就成功之路。

  王寶池說:“自古英雄多磨難,從來紈绔少偉男!

  龔自珍說:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!

  泰戈?duì)栒f:“只有經(jīng)過地獄磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。”

  我微笑著,點(diǎn)頭,說:“成長(zhǎng)需要挫折!

  初二周記 篇13

  “春風(fēng)又綠江南岸,明月何日照我還”。老爸搖頭晃腦的唱了出來,還不忘拖長(zhǎng)聲音,臉上露出得意洋洋的笑容,這不是擺明了要出風(fēng)頭嗎?我不會(huì)讓老爸得逞的,要知道我可是常勝將軍啊。瞧我的,“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。老爸猛烈還擊道,“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”。我也毫不示弱,不假思索,脫口就是一句,“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君”。就這樣你來我往,好像隨時(shí)要爆炸。突然,老爸對(duì)我會(huì)心的一笑,低沉的說,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書讀”?粗习值男θ菸胰矶计鹆穗u皮疙瘩,不知道老爸葫蘆里賣的什么藥,管他那,沉著應(yīng)戰(zhàn)最重要,就讓老爸放馬過來吧。“少壯不努力,老大徒傷悲”。啊,啊。原來“陷阱”在這等著我哪。這不是要我努力學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光嗎?老爸用心良苦啊,我那不爭(zhēng)氣的眼淚刷的一下掉了出來,抬頭看,老爸手里拿了一塊手帕,我伸手拿過,擦干眼淚笑著向老爸豎起了大拇指。笑聲漫過了天際,驚醒了沉睡的星星,它們正好奇地望著這個(gè)奇特的世界呢。

  “春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”;㈩^虎腦的小弟弟樂呵呵的朝我奔來,水汪汪的大眼睛,紅撲撲的小臉蛋,再加上兩顆迷人的小虎牙,兩個(gè)醉人的小酒窩,很容易讓人當(dāng)成一個(gè)小女孩!鞍咨q毛隨風(fēng)飄,紛紛下落似鵝毛!毙〉艿苣搪暷虤獾恼f,“這可是一個(gè)很難的謎語,誰猜出來我就給誰一個(gè)大驚喜,大驚喜!”。說完又咯咯地笑了,老爸迫不及待的想表現(xiàn)自己,立馬說,“我用詩來解吧!年年二月暮,散亂雜飛花。雨過微風(fēng)起,狂飄千萬家。“好耶,好耶,老爸你真棒,猜對(duì)了”。小弟樂的一蹦三尺高,狠狠的親了老爸一口,唱起來小蘋果。嘴里還冒出不清楚的歌詞,小弟弟扭著肥肥的'身體,像極了毛絨小熊。弟弟好不容易停了下來,我立馬沖上去把我的電子鬧鐘掛在“明星”的脖子上,并大聲說;“大明星”給你的歌迷握個(gè)手吧。小弟抱著老爸大叫道“我是大明星了”。瞧,弟弟那滑稽的樣子,引得我們哈哈大笑。我們的笑聲又一次打破了夜晚的寧?kù)o。清晨,綠葉上,花朵上,點(diǎn)綴的顆顆“珍珠”難道不是星星笑出來的眼淚。

  時(shí)光荏苒,歲月流逝。這段美好的記憶一直珍藏在我心中。

  初二周記 篇14

  我和陳明不同班,但是一個(gè)手工小組的。他對(duì)學(xué)習(xí)無所謂,只喜歡手工,但技術(shù)不佳,經(jīng)常向我請(qǐng)教,我們的心中便是搭著一條“小木船”的。

  可直到有一次手工課,我們心中的“小木船”破裂了。說時(shí)也巧,我這次發(fā)揮超常,做出了一條極其精美的小木船,陳明摸著自己那條粗糙的小木船,便向我的小木船學(xué)習(xí)。他一會(huì)兒翻過來,一會(huì)兒掉過去,總舍不得放下?沙龊跻饬系氖,他一失手,凝聚著無數(shù)精力和心血的小木船摔了個(gè)“四個(gè)像”。我心中怒火沖天,硬是讓他賠?申惷鲬B(tài)度頑劣,還狡辯:“是你的小木船質(zhì)量不好,我的`就不會(huì)弄壞!”我見他強(qiáng)詞奪理,便使勁說:“好你個(gè)陳明,今日不賠,我就跟你絕交!”順勢(shì)推了他一下,好像有鬼作怪,那陳明不偏不斜地一腳把我的小木屋踩得稀巴爛。見狀,我火冒三丈,便二話不說地奪過他的小木船,用力住地上一砸,再使出九牛二虎之力用腳踩得粉碎,才善罷甘休坐回位置上,頭也不回。從此,我們的友誼消失了。

  轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過去了,每次上手工課便不愿看他一眼,他的手工水平也漸漸下降,我呢,上手工課的樂趣也緩緩減少,我們不再同“船”共濟(jì),而自己開自己的“小木船”。直到有一天……

  上完手工課,我回教室自習(xí),透過玻璃反射,我模糊看到了一個(gè)身影——不錯(cuò),正是陳明。他手里攥著一個(gè)東西,不知是什么。我回頭望他,發(fā)現(xiàn)他的眼神充滿了歉意與自責(zé)。他兩步作一步,含著羞澀,掏出一只布滿烈的小木船——正是我的那一只。他見我寬容地笑了笑,便激動(dòng)地說:“上次是我不對(duì),沒了你這個(gè)好搭檔,我無聊至極。本想重新做一個(gè)新的給你,但我水平不行,只好把你那個(gè)用膠粘起來,請(qǐng)你原諒我吧!”我趕緊接過來,緊緊地抱住了他。此時(shí),所有的一切都在為我們歡唱。

  事已至此,我和陳明因小木船的復(fù)原,重新搭起了一座充滿友誼之橋!

  初二周記 篇15

  有位名人說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!碑(dāng)時(shí),我是把這句話死記硬背下來的,可現(xiàn)在想想,到也十分有理——我能從書中看到我的進(jìn)步。

  不知從何時(shí)起,我不再聽媽媽講故事,而是自己閱讀;不再看繪本,而是看《哈利·波特》;不再看漫畫,而開始看名著……種種這些,我早已忘卻,但在從小到大的記憶里,我最喜歡的一件事就是窩在沙發(fā)上,手上捧著本書,手邊有一盞茶。我也因此戴上了眼鏡,但也樂在其中。閱讀,怕是我的人生樂趣之一吧。

  一本本的書,并肩站立在高大的書架上,像一支威風(fēng)的部隊(duì)般。一本書,就是一個(gè)世界。上學(xué)前,是書帶著我在一個(gè)又一個(gè)的童話世界中穿梭,那多是為了好玩;到了小學(xué),我閱讀的范圍越廣了——但看的還大多數(shù)都是小說,偶爾也會(huì)“穿越”一下,此時(shí)的閱讀是為了放松身心,也是為了打發(fā)時(shí)光;現(xiàn)在升上了初中,學(xué)習(xí)上的壓力越來越重,壓得我透不過氣來,能給我以慰藉的,是書。我開始閱讀名著,從中吸取它們的精華,還有一些勵(lì)志的書籍,它們能幫我在情緒低落時(shí)振作起來……

  讀書讓我成長(zhǎng)。有些書,十分值得人慢慢去體味,那小學(xué)時(shí)讀完和初中的感受,是迥然不同的。有些偏深?yuàn)W的`東西,只有在經(jīng)歷過一些事之后才會(huì)懂——我就這樣翻著書,慢慢長(zhǎng)大“閱”來“閱”好。

  什么是最能令我感到幸福的?要是有人問我這個(gè)問題,我想,我一定在腦海中出現(xiàn)這樣一幅畫面:在一個(gè)陽光明媚的午后,我坐在一個(gè)灑滿陽光的窗臺(tái)上,手中有一本嶄新的書,手指就那樣輕輕地滑過書頁,一股書香撲面而來……

  書,伴我成長(zhǎng)。同一本書下,藏著無數(shù)不同的看法,多有意思。∥议_始對(duì)未來有了一陣陣的期待。

  書,使我成長(zhǎng)。我就這樣翻著書長(zhǎng)大。

  初二周記 篇16

  我喜歡兩個(gè)人,靜靜地,就那么坐著。各捧一杯書,圍在小圓桌旁,桌上放著兩杯茶。偶爾,抬起頭,正觸上你的目光,莞爾一笑,連忙低下頭,掩飾著臉上那一片如云般的紅暈。

  我喜歡,我喜歡和你一起在雨中漫步,伸出手,感受著雨落下,滑入手心的濕潤(rùn)。不用那把透明的長(zhǎng)柄傘,只要你陪著,有你的那一抹笑就夠了。

  我喜歡,我喜歡看你笑,每次看你緊皺的'額頭,我也不知道該則么安慰你,只能笑著讓你放寬心。但你知道么,我最怕的就是前一秒,你明明很難過,可是你總顧及我的感受,永遠(yuǎn)給我一副我沒事的模樣,是擔(dān)心嗎?可我也害怕,害怕你就這么離開。

  我喜歡,我喜歡和你一起爬山,到山頂后,從上往下看,那片景色,永遠(yuǎn)都覺得迷人,但最重要的就是你陪著,有你,有你陪著,我從來不覺得會(huì)感到孤單。因?yàn),你就是我收到的禮物。我喜歡,我喜歡聽歌,一個(gè)耳機(jī),牽出了我們,最初的那段相遇。耳機(jī)的兩端,一個(gè)你,還有一個(gè),我。

  我喜歡,喜歡和你相遇,喜歡你出現(xiàn)在我的生命里,喜歡你陪著我,縱使不能是永遠(yuǎn),但我希望,至少是現(xiàn)在。

  初二周記 篇17

  今天,媽媽說要帶我去電影院看電影,我可開心了,因?yàn)檫@是我第一次去看電影。我很好奇電影院是什么樣子的。

  在去電影院的路上,我就很激動(dòng)。媽媽讓我睡覺,我也睡不著。在看電影前,媽媽給我買了可樂,還有爆米花。爆米花很香。外面的.人很多。一進(jìn)去的時(shí)候,我有些害怕,因?yàn)槔锩嬗悬c(diǎn)黑,但是牽著媽媽的手,我就不害怕了。電影院的中間有一個(gè)像電視一樣的東西,只不過比我家的電視大。上面可以像電視一樣看到人物,聽到聲音。

  我和媽媽邊吃好吃的,邊看電影。等到電影看完了的時(shí)候,我的好吃的也吃完了。

  回到家后媽媽問我開心不?當(dāng)然開心了,看電影真好,以后我還要去看電影,長(zhǎng)大的時(shí)候我可以開一家電影院,這樣就可以天天和媽媽一起看電影了!

  初二周記 篇18

  動(dòng)物王國(guó)舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),比賽可激烈了,觀眾們大呼過癮。

  小象心想:要是我也能一展身手,那該有多好呀!可是我沒有兩條善跑的長(zhǎng)腿,怎么能和豹子們賽跑呢;我也沒有一雙有力的翅膀,怎么能跟老鷹們比賽飛行呢。不過,我們象族不是力氣很大嗎?舉重是我們的`強(qiáng)項(xiàng),那我就練練舉重吧。

  于是小象每天都刻苦練習(xí)舉重,雙手磨出了血泡,忍著疼痛繼續(xù)練習(xí);腰練酸了,它也沒有放棄。

  終于到了比賽那天。瞧,小象把兩條又粗又壯的腿微微分開,慢慢地扎穩(wěn)了“象步”,雙手緊握杠鈴,手一抬,腰一挺,杠鈴就被它舉了上來。觀眾們發(fā)出了熱烈的掌聲。

  只要付出汗水,一定會(huì)有成功的回報(bào)。小象成了森林里的舉重冠軍。

  初二周記 篇19

  今天小表妹一家約我去桃渚玩,一路上有說有笑,不知不覺就到了石柱峰,那里景色可美啦!,有戚繼光的石像,還有一座抗倭博物館,里面陳列著許多文物。抗倭英雄有戚繼光、馮子材他們。姑姑還給我們講了許多關(guān)于抗倭英雄的故事,我們聽得津津有味,姑父還給我們?cè)谟⑿凼衩媲芭恼樟裟盍四兀?/p>

  接著我們又乘車去了南門坑玩,我們看到正在退潮的`大海。我和哥哥妹妹一起在海涂上捉小魚、小蝦,可惜我們什么都沒捉到,哥哥嘆了一口氣,說:“海邊真沒趣,太讓我們失望了!蔽覀冇秩チ烁浇幕ü剿煻础N覀兛匆娏艘粭l巨大的龍,嘴里有一顆龍珠,好威武啊!

  時(shí)間過的真快,不知不覺中就到了中午,我們依依不舍地離開了景區(qū)回家了。

  初二周記 篇20

  人生有許多“第一次”,而我的這個(gè)第一次是煮牛奶。也許你認(rèn)為煮牛奶是一件再簡(jiǎn)單不過的'事情,可對(duì)我來說就難了,F(xiàn)在,就讓我把這來龍去脈都告訴你吧!

  這天晚上,又到了妹妹喝奶的時(shí)間。可是,外婆生病了,煮不了牛奶。于是,煮牛奶的任務(wù)就交給了我?墒俏也粫(huì)呀!好吧,我試一試。

  我學(xué)著外婆的樣子,打開煤氣灶,把牛奶小心翼翼地倒進(jìn)鍋里。不過,這群調(diào)皮的娃娃可不會(huì)那么乖。瞧,有一些牛奶倒了出來,我連忙拿抹布擦干凈。把爐灶調(diào)到小火,然后拿著小勺子,舀些糖把糖放進(jìn)牛奶里。過了五分鐘,牛奶煮好了。熱氣騰騰的牛奶,看著就讓人垂涎三尺。作為廚師,我有必要自己先來一口吧!真好喝呢。手藝不錯(cuò),自己煮的味道果然不錯(cuò)!

  我把牛奶端給妹妹喝,妹妹喝了一口,甜甜地對(duì)我說:“謝謝姐姐,這牛奶很好喝!”我轉(zhuǎn)身對(duì)外婆說:“以后,煮牛奶的事情交給我了!”外婆露出了欣慰的笑容。

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