新學期周記三篇
時間過得真快，一周又過去了，我們會積累一些相應的經(jīng)驗，是時候仔細地寫一篇周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼，以下是小編收集整理的新學期周記3篇，歡迎閱讀與收藏。
新學期周記 篇1
新學期伊始，每個同學都有自己新打算、新目標，特別是在學習方面，大家都想有所起色。這就要求我們要全面地分析自己學習情況，從中吸取經(jīng)驗和教訓，從而有計劃、有步驟地邁向成功。
其中主要應從以下幾個方面來分析：
首先是學習態(tài)度問題。學習態(tài)度是關鍵，倘若你在學習態(tài)度存在問題，就應及時調整。必要時可以向老師和家長請教，請他們監(jiān)督；或者采用記日記方式自我監(jiān)督，每天晚上總結一次，看看自己當天學習態(tài)度是否端正，還有哪些方面需要改進。實踐證明，通過記日記督促自己，不但可以有效地提高自己自制力，還可以養(yǎng)成明辨是非好習慣。
其次是學習方法問題。如果你花費不少精力，但成績總上不去，那就極有可能是由于學習方法不當引起。此時你最好能把自己學習方法向老師、家長或成績優(yōu)秀學生介紹一下，請他們幫助你分析學習方法中得與失。再請他們介紹一些好學習方法，通過對比，找出你們學習方法之間差異，吸取經(jīng)驗和教訓，這樣，你就可以采用更有效方法去學習。
再次是時間問題。你學習時間安排是否合理？不妨列一個時間清單，記錄下你每時每刻都在干什么，然后根據(jù)個人實際情況有計劃地使用你一天時間，每天晚上回顧檢查一下，自己時間分配是否合理，是否存在浪費時間現(xiàn)象，并及時進行調整，這樣你就會成為一名惜時上進好學生。只要你能從學習態(tài)度、學習方法和學習時間三個方面來分析檢查自己，并逐漸地完善自己，在新一里，你定會在學習上有所起色。
新學期周記 篇2
新學期到了，我們都盼望著這一天，這一天終于到了。
今天，我坐在了三年級《1》班的椅子上，我心里很高興��！因為又可以與同學們玩了。經(jīng)過一個假期，同學們都長高了；新學期我們班又添了幾名新同學與科任老師。
上學期，我的`學習成績像波浪一樣，時起時伏。在學習上我主要有三個缺點：一是學習不專心，很容易受環(huán)境影響；二是學習不主動，只滿足于做完作業(yè)，不愿做課外題；三是粗心，比如計算會看錯題。不過，我在學習上也有優(yōu)點：如上課積極舉手發(fā)言，還有，我喜歡讀課外書，這對我的寫作有很大的幫助。
新學期開始了，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，在學習上取得更大的進步。同學們，你在新學期又有什么打算呢？
新學期周記 篇3
首先是作息時間，校園規(guī)定早上必須7：30前到校，7：50左右吃完早餐。我們要在6點15分左右起床，加上路上的時間，差不多能在規(guī)定的時間前到達校園。中午有午休的時間和專門的午休室，并且有專門的生活老師照顧。上了一個星期的學，小多同學一個中午也沒睡著。第一天說想媽咪了，第二天說外面的洗車喇叭太吵，第三天說是光顧看天上的飛機云了（睡在窗戶邊），后來幾天說使勁閉著眼想睡就是睡不著。也許是剛入小學不太適應吧！早上起那么早，晚上也睡得早，老師要求8點鐘上床睡覺，可是我們的小多同學每天都是九點多才能入睡，不知道為什么瞌睡那么少？
其次就是寫作業(yè)，幼兒園的時候老師只要求會寫，至于寫得怎么樣也不會太認真了。上小學后，各科老師要求都非常嚴格，不僅要寫，而且還一定要寫規(guī)范、寫整齊、寫準確。拼音字母必須寫得占滿格子，阿拉伯數(shù)字也要寫得和書上一樣，英語要認真的聽讀說。老師要同學們準備了一個專門的語文本抄每天的家庭作業(yè)，第一天的作業(yè)小多同學居然都忘記了，我也沒有想起去看這個抄作業(yè)的本。幸好班主任老師建了QQ群，在群里聽到家長們談論當天的作業(yè)才知道原來還要把“a”在拼音本上寫兩排。小多同學用了不到五分鐘就完成了，我也沒仔細檢查他的作業(yè)。第二天老師批改完作業(yè)在群里發(fā)那些得了紅旗的孩子的作業(yè)照片，表揚他們寫得好。我才發(fā)現(xiàn)，原來要這么嚴格的要求和對待孩子的作業(yè)�？吹侥切⿲懙暮玫暮⒆拥淖鳂I(yè)，有些還有家長的評語和簽字，真是很慚愧、很自責，很有壓力。也突然才明白，兒子已經(jīng)是小學生了！不一樣了！
再則是文具的準備，開學前一周，所有的小朋友和家長都參加了校園的培訓，對校園的認識，環(huán)境的熟悉，作息時間的了解，以及校園的規(guī)定。并且下發(fā)了告家長書，里面列明了開學要準備的文具清單，我們找了幾個超市和文具店也沒備齊所有的東西。上學這一周的早上，每天都要在校園門口的文具店前補貨以備不時之需。老師要求把所有課本和作業(yè)本都要用書皮包好，這包書本還是我兒童時代干過的活，重新拾起來真花了不少時間，這一切，仿佛自己要入學一般。
我們的小多同學似乎并沒有這樣的感覺，好象跟上幼兒園一樣。只是從我先前給他的提醒中了解到上小學是一點兒都不能遲到的.這點不太一樣。但是對于我們大人來說，還是有挺大壓力的。特別是老師每天在群里上傳那些寫得好的孩子的作業(yè)。第二天，我便開始認真對待他的每一次作業(yè)，寫得不好必須重新寫，并且認真的簽字。值得欣慰的是，第二天的課堂作業(yè)小多同學也得到了甲加兩面紅旗，作業(yè)也被傳到了群里！后來的作業(yè)也寫得越來越好。
小多校園這一屆新生只招了兩個班，每個班上只有三十幾位同學，據(jù)說是數(shù)字化實驗小班教育，校園本著“好師德是教師的第一財富，好習慣是學生第一成績”的教育文化理念，著重培養(yǎng)孩子的好習慣和素質教育。要求所有小朋友在學習之外，一年級學會輪滑，二年級學會游泳，三年級學會騎自行車，四年級學會做家務，五年級走武漢，六年級走中國。我第一次聽到這樣的教學理念，覺得特別新奇，同時也明白了這所校園之所以口碑好，跟他這些先進的教育是完全分不開的。
上學一周，我還有一個感受就是特別缺覺。每天我得比小多要早起15分鐘，晚睡一個小時。早晚的時間很緊湊，放學接回來第一件事必須馬上督促他完成作業(yè)，昨天老師布置了語數(shù)外三門科的作業(yè)，有點多，因為寫得不合格要他修改了幾遍，寫得有點晚，等吃完飯洗完澡已經(jīng)九點多了，稍有停頓就會耽誤了他睡覺的時間。一天的學習生活還是很緊張的！
這一周，老師們也挺辛苦的，特別是班主任老師，幾天時間嗓子就嘶啞了，每天除了備課、上課、批改作業(yè)還要不時給孩子們拍照上傳到QQ群，跟家長們交流，回答大家的提問。老師說第一周的學習家長們都很關心，所以她盡量抽空把孩子們在校園的學習和生活展現(xiàn)給大家，讓家長們放心。真是好老師啊，讓我們了解了孩子們在校園吃飯、午休、做操和上課的所有情況�，F(xiàn)在的老師完全不同于我們以前的老師，也不是我們想象的那么簡單的教學。很慶幸能進入到這樣的校園——好的學習環(huán)境，先進的教學理念，負責任的老師，希望我們的小多同學在這里快樂度過他的小學生活！
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