【必備】初中周記范文十篇
不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，這一周里，大家都有不少感想吧，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。我們?cè)撛趺磳?xiě)周記呢？下面是小編為大家收集的初中周記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中周記 篇1
有一次下午放學(xué)時(shí)，我唱著小曲走出校門(mén)。突然天空一聲巨響，哎呀媽呀！
這是要下雨的節(jié)奏嗎？接著又響一聲。心想：好漢不吃眼前虧，快閃。果然我剛跑到新華書(shū)店，就下起了傾盆大雨。我真后悔中午上學(xué)時(shí)沒(méi)聽(tīng)爸爸媽媽的話，可是現(xiàn)在爸爸媽媽又去上班無(wú)法來(lái)接我。
可惡的老天，早不下晚不下，偏偏這時(shí)下，存心跟我作對(duì)。突然，我看到前面有一位仁兄，好像也在躲雨，心想：哈哈！這下有伴了，可是好景不長(zhǎng)，我剛走過(guò)去打個(gè)招呼，他媽媽就來(lái)接他走了，一肚子的氣又收回來(lái)了……“嗨，在躲雨嗎？跟我回家吧！”一個(gè)熟悉的聲音從那邊傳來(lái)，原來(lái)是我的老冤家黃鴻源�！拔业氖虏挥媚愎�，”我回話道。黃鴻源高興地說(shuō)：“嘻嘻，準(zhǔn)是沒(méi)帶傘，你還嘴硬。哎呀，我倒是不介意的，來(lái)吧�！薄澳恪蔽覇】跓o(wú)言地回答，最后不得不跟他一起回家。傘上滴答的雨根本沒(méi)有要停的意思，路上，我發(fā)現(xiàn)他的位置只有一點(diǎn)點(diǎn)，雨點(diǎn)打在他的大半身上，我反而占了很多便宜。我就把雨傘往他那邊挪了挪，他又往我這移了移，就這樣，我倆把雨傘移來(lái)移去的。雖然挨淋雨是涼的，但我的心是暖暖的。他送我到家后就立即匆匆三步并作兩步跑回家，因?yàn)�，�?dāng)時(shí)天快黑了。
后來(lái)我愧疚是：黃鴻源回到家后被他媽媽責(zé)怪：因?yàn)樘聿呕氐郊�，加上身子又淋了雨。他受了很大的委屈，但是始終不肯說(shuō)出送我回家做好事的實(shí)情。深夜，他又感冒發(fā)燒了，住院幾天才身體康復(fù)。
正當(dāng)我提著水果去他家看望的時(shí)候，才得知他已經(jīng)搬家了，此時(shí)愧疚的心又一次涌上我的心頭。黃鴻源那匆匆離去的身影一直烙印在我的腦海里，使我至今無(wú)法忘懷。謝謝你，我的好兄弟！我一生會(huì)永遠(yuǎn)記著你。
初中周記 篇2
我們班有一個(gè)名副其實(shí)的大力士，這個(gè)同學(xué)的名字叫做王圣涵，他在我們班富有聲譽(yù)。
記得有一次，我們班有一位同學(xué)的桌子腿壞掉了，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，桌子總是歪歪斜斜的，十分的不方便，于是這個(gè)同學(xué)就向老師匯報(bào)了這個(gè)情況，老師讓她把桌子搬到樓下的維修室修理。
這可讓這個(gè)同學(xué)犯了難，她是一個(gè)十分瘦弱的女生，別說(shuō)搬桌子了，我覺(jué)得她背著那么沉重的書(shū)包就是一個(gè)很大的負(fù)擔(dān)。王圣涵同學(xué)知道了這個(gè)事情，二話不說(shuō)，來(lái)到這個(gè)女生身邊，把她桌子上的文具放在一邊，搬著桌子就下樓了，看他搬起桌子那輕松自如的樣子，就像是拎起來(lái)一只小兔子那么簡(jiǎn)單。
當(dāng)他回來(lái)以后，把修好的桌子放在那個(gè)女生身邊就離開(kāi)了，氣都不帶喘的，真是個(gè)名副其實(shí)的大力士。
我們大家都很喜歡這個(gè)樂(lè)于助人，力大無(wú)窮的大力士同學(xué)。
初中周記 篇3
教室里靜悄悄的，鴉雀無(wú)聲，大家都埋著頭默不作聲的寫(xiě)著作業(yè)。我拿著備忘錄，從辦公室下來(lái)，一本一本地發(fā)下去。這簡(jiǎn)直不能叫“發(fā)”，這簡(jiǎn)直是“扔”。我極討厭這項(xiàng)工作，因?yàn)槲业梅磸?fù)做上四十多遍，多么枯燥無(wú)味�？衫蠋煹拿钊缡ブ迹豢蛇`抗罷了！
我瘋狂的飛著，突然一聲“謝謝”。我頓時(shí)停下了腳步，微笑道：“謝謝。”他兩手一攤，一副很驚異的神態(tài)：“為什么，我又沒(méi)為你做任何事？”我做出一個(gè)很嗲的表情，笑道：“謝謝你對(duì)我說(shuō)謝謝呀！”他笑了，從未見(jiàn)他笑得如此燦爛過(guò)；我也笑了，好像開(kāi)學(xué)以來(lái)從不這般開(kāi)心過(guò)。一句“謝謝”帶給了我無(wú)限的好心情，我似乎感受到了，感受到了發(fā)備忘錄的快樂(lè)——一份被肯定了的工作，一份能收到“謝謝”的工作。我把每一本備忘錄整整齊齊地放在同學(xué)們的課桌上。不知是剛才的聲音太響還是教室太靜了，他們居然每個(gè)人都對(duì)我說(shuō)“謝謝”，我也毫不吝嗇地把謝謝奉獻(xiàn)給同學(xué)們�！爸x謝！”“謝謝！”“謝謝！”“謝謝”。無(wú)數(shù)個(gè)“謝謝”交織在一起，構(gòu)成了一曲《禮儀之歌》，在0607班的教室里彌漫，流傳，輝煌。的確是呀，一句“謝謝”融化了彼此心里的冰山，消除了隔閡，讓彼此的心靠得更近。原本在發(fā)作業(yè)的時(shí)間里，似乎由漫長(zhǎng)變?yōu)槎檀伲啥檀僮優(yōu)樗查g。
我坐在座位上，抬頭仰望窗外，只見(jiàn)一塊透明的藍(lán)天，像一張透明的絲手帕，藍(lán)天上停留一些細(xì)碎而潔白的云塊，像是繡在紗巾上的花朵。而那藍(lán)天下，一簇簇新綠，顯得格外耀眼，在幾條古色古香的林間小道的映襯下，更充滿一種詩(shī)情畫(huà)意。
如果有一天，有個(gè)人問(wèn)我：“春天過(guò)后是什么？”我會(huì)毫不猶豫地告訴他：“還是春天！”因?yàn)樵凇爸x謝”的.滋潤(rùn)下，我們的每一天，我們的每一個(gè)心靈都會(huì)像春天一般生機(jī)勃勃。而“謝謝”也會(huì)像春天的小草一般蔓延，直至整個(gè)學(xué)校。
初中周記 篇4
以前心安理得地享受著爸爸媽媽為我做的一切，從來(lái)不覺(jué)得自己應(yīng)該做點(diǎn)什么�？墒牵揖鸵氤跞�，即將成為初三的學(xué)生了，難道我不應(yīng)該為爸爸媽媽做點(diǎn)什么嗎?于是，我做了一個(gè)重大的決定。
假期的第一天，我早早地趕在爸爸媽媽起來(lái)之前就起來(lái)了，把自己昨晚留下的臟衣服給認(rèn)認(rèn)真真地洗了一遍。爸爸媽媽起床以后，見(jiàn)到我今天居然這么勤快，著實(shí)吃了一驚!我嘿嘿一笑，催促他們說(shuō)：“你們趕緊去上班吧!”
爸爸媽媽都去上班了，我也開(kāi)始了我的秘密行動(dòng)——做家務(wù)。我學(xué)著媽媽的樣子，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點(diǎn)一點(diǎn)擦地板，還沒(méi)擦上一個(gè)房間，我已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務(wù)，今天我終于體驗(yàn)到了媽媽的辛苦，我到洗手間洗了把臉，繼續(xù)擦起來(lái)。堅(jiān)持就是勝利!大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我終于將每個(gè)房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發(fā)上起不來(lái)了。但是看者亮得照的出人影的地板，我心里樂(lè)極了。
休息了一會(huì)，我又開(kāi)始了第二項(xiàng)秘密行動(dòng)——幫媽媽煮米飯。
我從米斗里舀出一些米放在盆子里，然后學(xué)著媽媽洗米的樣子，用手反復(fù)將米在水里搓洗，等洗出的水變得比較干凈了，再將米到進(jìn)高壓鍋，添了足夠的水，蓋上鍋蓋，打開(kāi)液化器閥門(mén)開(kāi)始煮米飯。大約過(guò)了二十多分鐘的時(shí)候，高壓鍋壓力閥開(kāi)始跳動(dòng)，我聞到了米飯的香味，米飯終于熟了!我甚至有些激動(dòng)，急忙關(guān)掉了液化汽閥門(mén)，然后坐到沙發(fā)上等媽媽下班。
媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)看到干凈的地板，驚喜地說(shuō)：“喲，今天的地板怎么這么亮啊?”“是我擦的!”我從沙發(fā)上跳下來(lái)，迫不及待地展示自己的勞動(dòng)成果，“媽媽快到廚房看看，還有驚喜呢�！闭f(shuō)著我就將媽媽拉進(jìn)廚房，“看看，我還煮了米飯呢�！蔽已笱蟮靡獾啬玫魤毫﹂y，掀開(kāi)鍋蓋，說(shuō)：“媽媽，嘗嘗我的手藝�！闭f(shuō)著，拿筷子夾了一點(diǎn)米飯放到媽媽嘴里，“喲，米飯有點(diǎn)夾生呢。你好象火候有些輕了�！蔽覈L了一口，果然有些硬硬的，媽媽又告訴我，壓力閥跳動(dòng)后還要繼續(xù)煮十分鐘才可以�；�，哦，原來(lái)如此!
雖然今天的米飯不如媽媽做的那么可口，但吃飯的時(shí)候，我看到爸爸媽媽的臉上一直洋溢著笑容，爸爸告訴我，這是他有生以來(lái)吃的最香的一頓米飯，媽媽也直點(diǎn)頭表示同意，我從他們贊許的眼神中受到鼓舞，我想，我會(huì)繼續(xù)努力的，下一次一定讓他們吃上真正可口香甜的米飯。
初中周記 篇5
昨天寫(xiě)的是當(dāng)天游泳，今天我來(lái)寫(xiě)第一次游泳。那天，阿姨對(duì)我和堂妹秦子墨說(shuō)：“今天我?guī)銈內(nèi)ヌ扉T(mén)國(guó)際大酒店里的游泳館里游�！蔽液颓刈幽几吲d得亂蹦亂跳。那時(shí)我還沒(méi)有買(mǎi)游泳裝備，阿姨就又買(mǎi)了一個(gè)游泳圈，給我。一切都準(zhǔn)備好了，阿姨就騎著電瓶車帶我們出發(fā)了。經(jīng)過(guò)阿姨的爸爸家，拿了一張游泳票，去了。
到了目的地，我看見(jiàn)那里停著許多車子，毫無(wú)疑問(wèn)，都是來(lái)游泳的。進(jìn)了游泳館的檢票處，阿姨把票給了檢票員，檢票員用打孔機(jī)打了兩下，把票還給了我們。我們到了游泳池邊，我和堂妹抱著游泳圈跳下了水，我站起來(lái)，發(fā)現(xiàn)水還不到我肚子，就大膽的在水中走來(lái)走去。
阿姨叫我游泳，我就在水里亂蹬亂劃，結(jié)果沒(méi)有前進(jìn)。我學(xué)著別的小孩的樣子，腳打水，手劃水，果然游了起來(lái)。我來(lái)到水上滑滑梯面前，走上滑滑梯，抱著游泳圈，一下子滑了下來(lái)，濺起的水花好高好高。我們玩了兩個(gè)小時(shí)，阿姨見(jiàn)要下雨了就帶我們回家洗熱水澡了。今天游的真開(kāi)心！
初中周記 篇6
拍起手掌，一個(gè)小小的舉動(dòng)，就會(huì)使人興高采烈，高興地做好每一件事。拍起手掌，一個(gè)小小的舉動(dòng)，給人以愉快的心情，使我去微笑面對(duì)每一件事。
春日雙休，微風(fēng)撫摸著臺(tái)上窗邊的含羞草，春光一分一寸在空氣彌漫著。早餐后，爸爸在小房間里數(shù)落著：“你呀，長(zhǎng)這么大了，一點(diǎn)也不正經(jīng)，連打掃房間、洗衣服都不會(huì)。我像你這么大的時(shí)候啊，都能幫家里干很多事了�！薄盁┧懒�，要我洗衣服就直說(shuō)，別繞彎子�！闭f(shuō)著，我拿來(lái)搓衣板和洗衣盆。當(dāng)然，還有那一堆臟衣服啦！
我卷起袖子，把衣服放進(jìn)盛了水的洗衣盆里。可是臟了的衣服放在搓衣板上反復(fù)搓都搓不掉，真討厭！我心灰意冷�？衫潇o了一會(huì)兒，想起爸爸媽媽在洗衣服時(shí)從沒(méi)抱怨過(guò)，也從不推辭。我又想起他們?cè)谙匆路臅r(shí)候總是放一勺白色的粉，一低頭，用洗衣粉來(lái)洗！我盛了一勺洗衣粉，撒進(jìn)盆里用力搓，一次，兩次，三次……若遇到洗不掉的臟物，我就用手摳一摳、反復(fù)搓洗……過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于到清衣服的時(shí)候了，我把衣服放進(jìn)裝著清水的盆里來(lái)回漂洗，終于洗好了。爸爸來(lái)了，說(shuō)：“其實(shí)你不笨，但就是懶�！蔽也缓靡馑嫉匦α�。
雖然洗衣服是一件小事，但當(dāng)自己努力做成一件事的時(shí)候，就別忘了為自己鼓掌呦，相信自己可以！
初中周記 篇7
昨日，吃了晚飯后，奶奶先洗碗，然后又拖地。感覺(jué)奶奶累的腰都伸不直，看來(lái)干家務(wù)很辛苦。
今日吃了午飯，我就主動(dòng)幫奶奶收拾碗和筷子，然后把碗和筷子都拿到廚房，用了洗潔凈，就一個(gè)一個(gè)碗的洗。洗好碗和筷子，我就拿起掃把去掃地，掃完地后就開(kāi)始拖地，拖了兩遍地后，原先地面臟兮兮的，此刻是干干凈凈。奶奶看到我干家務(wù)覺(jué)得很開(kāi)心，還夸我是個(gè)有孝心的好孩子。
我干了家務(wù)，雖然有點(diǎn)累，可是能幫奶奶干活，心里還是好開(kāi)心，所以以后要經(jīng)常要干活。期望小朋友們?cè)诩依镆材軒图议L(zhǎng)干家務(wù)，做個(gè)能干的好孩子。
初中周記 篇8
蔚藍(lán)的天空、潔白的云朵、遼闊的草原、巍峨的高山……這一幅幅畫(huà)面,構(gòu)成了美麗的大自然。自然的美，就在我們的身邊。但是，還有一種美，它看不見(jiàn)、摸不著，卻筑成了一道道最美的風(fēng)景。
有一位名叫鄧麗的普通女孩，一個(gè)自愿到窮山溝教學(xué)的偉大的老師，她自愿放棄了大城市里舒適無(wú)憂的生活，為了讓山里的學(xué)生得到良好的教育，來(lái)到了一個(gè)山溝里教學(xué)。這名老師教會(huì)了山里的孩子們唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)等等，還教會(huì)了孩子們欣賞美、傳遞美。當(dāng)她要回城市時(shí)，孩子們都哭了，最終，鄧?yán)蠋熈粼诹松嚼铩?/p>
當(dāng)我看到這里，我熱淚盈眶，要是我，我一定不會(huì)去過(guò)那又窮、又臟、條件又不好的堅(jiān)苦生活，她的高尚行為令我敬佩。記得幾個(gè)月前，那時(shí)還沒(méi)有放暑假，正在復(fù)習(xí)期間，每節(jié)課都會(huì)講很多重點(diǎn)，黑板也會(huì)被占得滿當(dāng)當(dāng)?shù)�。那是這個(gè)學(xué)期最后一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師似乎把所有的知識(shí)都給我們復(fù)習(xí)了一遍，我們呆呆地看著黑板上寫(xiě)著的密密麻麻的文字，嘴里默默地背誦著。
好不容易挨到下課鈴聲響起，我們立刻有了精神，準(zhǔn)備飛奔出教室，去外面踢毽子。老師說(shuō)了句“把黑板擦了”就出了教室門(mén)，我心想：“我哪有時(shí)間擦黑板啊，我還要踢毽子呢，再說(shuō)，擦黑板也不是我的工作。我要把踢毽子放在第一位，也就是我自己是第一位，反正班里還有別人擦黑板�！蔽疫呄脒厸_出教室。當(dāng)上課鈴響起時(shí)，我們進(jìn)了教室，發(fā)現(xiàn)仍然沒(méi)人擦黑板。最后，是語(yǔ)文老師把黑板給擦了。
鄧麗老師舍去小我，來(lái)成就大家，可是我卻為了小我而舍去集體。在《開(kāi)學(xué)第一課》中，有一個(gè)小故事令我記憶猶新：將生雞蛋放在鍋里煮，雞蛋會(huì)越煮越硬；將胡蘿卜放在鍋里煮，蘿卜會(huì)變成蘿卜泥；而將茶葉放在鍋里煮，它不僅僅留住了自己，還將香味溶進(jìn)了水中。雖然我以前是故事中的雞蛋，但我現(xiàn)在正在慢慢變成其中的茶葉，終有一天，我會(huì)為班爭(zhēng)光，把最美的一面留給集體！
請(qǐng)伸出你的手，用光照亮別人，讓美在接力中傳遞。
初中周記 篇9
我相信一個(gè)人如果經(jīng)常幫助別人，就會(huì)感到幸福。幫助別人，快樂(lè)自己！大家是不是也有過(guò)幫助別人，結(jié)果自己也是非常開(kāi)心的時(shí)候��？
我做的好事像地上數(shù)不清的沙粒一樣多，其中我印象最深并最有成就感的就是那件事……
我三年級(jí)的同桌小文有一個(gè)很壞的習(xí)慣，就是上課不專心，經(jīng)常講話或分神！怎樣才能讓他改掉這個(gè)壞習(xí)慣呢？有一天，我突然發(fā)現(xiàn)小文很喜歡老師給他獎(jiǎng)紅花——有了，我腦海里閃過(guò)了一個(gè)好辦法！我讓媽媽給我買(mǎi)了三種圖案的紅花：奧特曼（代表5分）、大蘋(píng)果（代表3分）和小笑臉（代表1分）。如果一節(jié)課中，小文表現(xiàn)“非常好”，就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)奧特曼；如果表現(xiàn)“好”，就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)大蘋(píng)果；如果表現(xiàn)“一般”，就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小笑臉。反之，表現(xiàn)越差，扣紅花的等級(jí)越高！最后，一個(gè)星期累積的分?jǐn)?shù)越高，得到的獎(jiǎng)品價(jià)值越高。我設(shè)置的獎(jiǎng)品有：橡皮擦、涂改帶、圓珠筆……我把這個(gè)提議告訴了小文，他滿口答應(yīng)，顯得很興奮！
剛開(kāi)始的一個(gè)月，小文為了得到紅花和獎(jiǎng)品，上課特別認(rèn)真，連回答問(wèn)題都很積極，看來(lái)挺有效果的——我暗自開(kāi)心！可是到后來(lái)，小文的新鮮感慢慢消失，壞毛病又時(shí)不時(shí)浮出了水面——我著急了！有一天，我聽(tīng)見(jiàn)文仔在一旁垂頭喪氣地嘀咕：“假如我有那張最厲害的精靈卡就好了！弄得我每次打牌都會(huì)輸！”我想：我不正巧有一張嗎？我興奮極啦，對(duì)他說(shuō)：“我有一張啊，你要不？”“真的？”他半信半疑地問(wèn)�！安恍�？”我說(shuō)，“我下午帶給你看！”他著急地說(shuō)：“要多少分換哪？”“一千分！”我神氣地說(shuō)。他猛一拍桌子：“好，成交！”
在接下來(lái)的幾周，文仔為了得到那張夢(mèng)寐以求的精靈卡，無(wú)論是上課還是下課，都表現(xiàn)得很好。有一天，他控制不住了，轉(zhuǎn)過(guò)頭去碰了碰他的好朋友，悄悄地說(shuō)：“哎，你的那……”我輕輕地咳了一聲，文仔馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭，繼續(xù)專心地上課，呵呵！小文的改變，連老師都覺(jué)得驚訝，還不時(shí)表?yè)P(yáng)他——這時(shí)，他就會(huì)傻傻地偷笑！經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，他終于獲得了那張精靈卡。最后，他完全改掉了上課不專心的壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了很多。
我相信一個(gè)人如果經(jīng)常幫助別人，就會(huì)感到幸福。幫助別人，快樂(lè)自己！
初中周記 篇10
在星沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大操場(chǎng)上，舉行第四屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我最難忘的還是那場(chǎng)和五2班激烈的拔河比賽。
在漫長(zhǎng)的等待過(guò)程中，同學(xué)們有的低頭專心致志的在看著漫畫(huà)書(shū)，有的在思考怎么寫(xiě)加油稿，有的在和其他同學(xué)玩著拍手游戲，有的正目不轉(zhuǎn)睛地看著小弟弟小妹妹的比賽，好吸取經(jīng)驗(yàn)，他們可認(rèn)真。
終于輪到我們，我們一個(gè)個(gè)像快要上戰(zhàn)場(chǎng)的勇士，只等著比賽開(kāi)始，而其他同學(xué)也很緊張，他們雙手合十為我們祈禱，希望我們會(huì)贏。五2班是個(gè)非常強(qiáng)大的對(duì)手，但我們都相信，只要付出，就一定會(huì)有收獲。
我激動(dòng)地握著繩，同時(shí)也用胳膊夾住繩，生怕繩一不小心從我眼皮底下逃跑。
比賽采用的是三局兩勝的方法，第一局我們屏住呼吸，用力一拉，YES，贏。第2局，因?yàn)樘^(guò)輕敵，一時(shí)大意，輸。第三局，我們也都意識(shí)到它的重要性，都說(shuō)要喝五2班拼！壓軸的譚鑫鵬把繩子綁在腰上綁幾圈一副視死如歸的表情。隨著一聲哨響落下，比賽開(kāi)始，剛開(kāi)始我們感覺(jué)到自己慢慢朝五2班靠近，心想：完，要輸�？赏蝗晦D(zhuǎn)念一想，不行我們不能輸！加油！這真是一場(chǎng)持久的惡戰(zhàn)。我們拉得青筋都暴出來(lái)。最后，我們都在心里一起喊加油，一起用力，連吃奶的勁都使出來(lái)，終于贏，連幫我們加油的同學(xué)都把喉嚨喊啞，手都拍紅。
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