【精華】初二周記合集5篇

　　時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，制定一篇周記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編幫大家整理的初二周記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初二周記 篇1

　　那天，我又因犯錯(cuò)被媽媽教訓(xùn)了一頓。心中的憤怒油然而生。一氣之下，我沖出家門，直覺帶著我奔向海邊。眼前是一片波瀾壯闊、洶涌澎湃的海。海面上雪白的浪花，周而復(fù)始的浣洗著岸邊金燦燦的沙灘，發(fā)出低沉的吼叫。遠(yuǎn)處，幾只海鳥在海的上空翱翔，在湛藍(lán)的天空上，留下了恰到好處的點(diǎn)綴。站在礁石上，清新的海風(fēng)吹走了我的`抱怨，只剩下了些憤怒。海中聳立著不少礁石，這些礁石好像擋住了海浪前進(jìn)的路途。但浪花并沒有因?yàn)閾趼肥�的存在而停止了前進(jìn)。他們?nèi)缤�一根根纜繩，擰在一齊，匯聚出一股股神奇的力量，一浪接一浪地拍打過去，一心要將礁石拍碎。事實(shí)上，他們做不到，唯一的結(jié)果就是原路回到。但我的觀點(diǎn)錯(cuò)了，他們僅后退了一步，由于下一波海浪結(jié)合在了一齊，繼續(xù)拍打。

　　我震驚了，海浪既然有這樣的意志，在看似永遠(yuǎn)無法克服的困難前，不灰心，不氣餒，日復(fù)一日，年復(fù)一年地做著同樣的動(dòng)作，目標(biāo)只有一個(gè)：打碎礁石、勇往直前。在海的面前，我自愧不如，我只是遇到了一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就抱怨、灰心；而海，它應(yīng)對(duì)的是堅(jiān)硬的礁石，它都不氣餒，我為什么還要抱怨呢？想到這兒，心中多了些悔恨，少了些憤怒。有一波海浪拍了過來。天，漸漸陰了下來，海，在天的映襯下，不再湛藍(lán)。一束閃電劃破天際，用白亮、刺眼的光將海與天連接在了一齊。隨之而來的是雷電轟鳴似的挑釁。海不允許任何人比它強(qiáng)。海被激怒了，它努力翻起滔天巨浪，奮力撞在礁石上，水花飛濺的同時(shí)，發(fā)出怒吼似的聲音。這聲音愈來愈響，有低吼變?yōu)檗Z鳴，又有轟鳴變?yōu)榕叵�。最終。海勝了。

　　海，它有自己的思想，有自己的情感；它要強(qiáng)，它上進(jìn)；它有勇氣，有力量……這不就是當(dāng)今社會(huì)所需要的嗎？我只但是是汪洋中的一滴水滴，宛如滄海一粟，我又有什么理由發(fā)這么大的脾氣呢？我的情緒豁然開朗了，也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。回家后，我想媽媽承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，反思了自己的過失。日后，再次應(yīng)對(duì)那煙波浩淼的汪洋時(shí)，我的內(nèi)心仍留有一絲敬畏。海，它不后退、不放下；它有勇氣、有力量。應(yīng)對(duì)那片海，就如應(yīng)對(duì)一位人生的智者……或許，這就是它能夠征服地球2/3陸地的原因吧。

初二周記 篇2

　　吃過晚飯，我打開電腦，興致勃勃地準(zhǔn)備上網(wǎng)，媽媽見了便催我快去午睡。我一聽可就不耐煩了：“睡覺，睡覺，你就明白睡覺！”“要你睡覺，這都是為你好！”媽媽也有些生氣了。但是媽媽的話我一句也聽不進(jìn)去，便和媽媽頂起嘴來，引起了一場(chǎng)軒然大波。最終，我理屈詞窮，忍不住哭了。

　　事后，細(xì)細(xì)回想事情經(jīng)過，我覺得挺后悔的。媽媽說的話的確有道理，睡眠不足不僅僅會(huì)影響健康，還會(huì)影響學(xué)習(xí)。我真不就應(yīng)不講道理，和媽媽頂嘴。

　　星期天的'早晨，我起了個(gè)早床，漫步荔城街頭，去領(lǐng)略都市早晨的怡人景色。走在街上，我眺望東方，看到一縷縷霞光透過薄薄的云層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個(gè)人的頭發(fā)鍍上一層金輝，好像朝霞要賜給每一個(gè)人一頂桂冠。

　　同時(shí)，我感受到早晨的清爽，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車?yán)�叭的嘀噠聲，只有晨風(fēng)在我耳邊低唱，替我吹理著有點(diǎn)散亂的頭發(fā)。晨跑的人們?cè)诒M情享受著大自然恩賜的天然美景，他們悠閑地跑著�？吹竭@樣的場(chǎng)景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的隊(duì)伍。跑著跑著，眼前出現(xiàn)一道“亮麗景觀”，在路邊的一個(gè)廣場(chǎng)，有幾十個(gè)穿著紅色衣服的老阿姨，手持花扇，面帶笑容，擺手扭腰，在晨風(fēng)中翩翩起舞，看上去她們很開心。

　　駐足觀看的人群，有的也為之動(dòng)“武”，看來她們也想身入其“境”。

初二周記 篇3

　　今天是九月十日教師節(jié)，在學(xué)校里我們?nèi)�校師生一起歡慶這個(gè)美好的節(jié)日。

　　清晨，我剛到學(xué)校就看到校園里五顏六色的鮮花和美麗的氣球把學(xué)校打扮得很漂亮，我快步走進(jìn)教室，看見王老師就說：“老師，節(jié)日快樂！”老師開心地說：“謝謝！”

　　下午活動(dòng)開始啦，我們每個(gè)班都準(zhǔn)備了節(jié)目：有詩歌朗誦《燭光》；有歌曲《老師，我們愛你》；還有舞蹈表演，非常熱鬧。最后老師們一起唱了一首歌，一邊看表演我一邊想：老師您辛苦了，您像一顆紅燭，燃燒自己，照亮我們美好的前程！老師您辛苦了，當(dāng)您生病了還伏案為我們批改作業(yè)！老師您辛苦啦，是您讓我們成為自信的，能超越自己的人，你用事實(shí)證明學(xué)習(xí)是快樂的`，是通向我們未來天地的鑰匙。當(dāng)我生病歸來，是您一遍又一遍講解我落下的課程，像媽媽一般愛護(hù)我關(guān)心我！

　　一陣掌聲響起，我已熱淚盈眶，此時(shí)我只想說一句，我愛我的老師！

初二周記 篇4

　　哼著小曲，跑在草地上，投進(jìn)大自然的懷抱，這就是正在尋春的我。

　　赤著小腳丫，坐在草地上。小草早已探出了頭，撫摸著我的雙腳，似母親那樣溫柔，那樣親切。我全身感到癢癢的，舒服極了。小蓓蕾在枝頭說著悄悄話，在微風(fēng)的吹拂下，旁邊的小花向我微微點(diǎn)頭，似乎換上了一套新衣裳和我們一起過年。

　　我來到河邊，柳樹姑娘也不例外。春風(fēng)婆婆也在為它梳著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的頭發(fā)，柳樹姑娘高興得跳起了舞蹈，枝頭的鳥兒也在為柳樹姑娘伴奏著，唱起了那動(dòng)聽的歌。您們說，這柳樹到底像什么呢像碧玉，不，太老土；像翡翠，不，太俗氣。那是一種令人神往，但是又說不出來的`綠意。它是令人神往的；是令人陶醉的；是令人迷戀的!我在這景色中陶醉了……

　　我走到田野，見農(nóng)民們正在播種秧苗。碧綠的麥田一片片，青青的麥苗一根根。我不禁想起農(nóng)民們?cè)谇锾炻冻龅哪且粡垙埿δ�，這都是春天的功勞，我不禁發(fā)出感嘆:如無春，哪有秋意思是說：如果不在春天播種，哪有秋天那碩果累累的果實(shí)。朋友們，您們說是吧

　　窗外，天空中，幾只大雁從空中掠過，它們排成人字形，好像在說:“勤勞的人們愛春天!”春天的景色遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。

　　春意藏在湖邊，春情躲在田野中，我將抓住春姑娘的辮子，和她一起走向世界!

初二周記 篇5

　　每個(gè)人的生活中總有一些讓你難忘的事吧！我就有很多，現(xiàn)在就和大家一起分享最另我難忘的那一件吧。記得那是三年級(jí)的事了。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗、麗日晴空的下午，我們放學(xué)后在操場(chǎng)上玩，玩的正開心。突然，天公不作美，從天上就掉下豆大的雨點(diǎn)。這時(shí)我就著急了，由于一到下雨天外公就會(huì)腰疼但我現(xiàn)在又沒有傘，因此我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我到處問人借傘，但他們都沒帶，應(yīng)該是他們都認(rèn)為今天不會(huì)下雨。這時(shí)雨更大了，我也更著急了，由于雨越大，外公的腰就越疼。

　　就在我著急的時(shí)候一聲熟悉的'聲音在我耳邊響起：“外孫！你在哪，我來找你啦！”我聞聲望去，原來是外公。我不顧外面下著傾盆大雨，就沖外公跑去。我拉著外公就往學(xué)校外走，我邊走邊對(duì)外公說：“你為什么來接我��？你要知道一到下雨天你的腰就會(huì)疼起來啊！你應(yīng)該家里，不然你出事了我?guī)筒涣四惆�，在家有外婆照顧你呢�！蓖夤�微微一笑�?duì)著我說：“沒事我好得很！”說罷，他擺了一個(gè)造型，但我從他臉上還是看到了痛苦。

　　我拉起外公的手就往家走，外公撐著傘，跟著我快步走回家�；氐郊遥�我看到外公渾身濕透了，而我渾身上下一滴雨的影也沒有。頓時(shí)我熱淚盈眶。

　　直到現(xiàn)在，每當(dāng)下雨天我都會(huì)想起那件感人的事。

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