【推薦】高中周記模板集錦6篇
時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，想必大家都有了很深的感觸吧，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇周記。我們?cè)撛趺磳?xiě)周記呢？以下是小編幫大家整理的高中周記6篇，歡迎閱讀與收藏。
高中周記 篇1
本星期天，窗外風(fēng)在嘯，樹(shù)枝的拍打聲，落葉在地上的摩擦聲，通過(guò)搖晃的窗框碎碎地傳入耳中。就著暖暖的黃色的燈光，我面對(duì)自己的書(shū)桌，獨(dú)自思考著。寒假已來(lái)臨，過(guò)去一學(xué)期的種種經(jīng)歷浮現(xiàn)在眼前。新的學(xué)校，新的生活方式，讓我措手不及。一次次的不如意，一次次的淚水，徹底把我的斗志給消磨了。初中時(shí)的那個(gè)倔強(qiáng)的我，此刻是怎么了？我不想落后，我不能忍受他們看我時(shí)奇異的目光。高中與初中強(qiáng)烈的反差讓我真的無(wú)法接受，真的。寒假，一個(gè)反超的好時(shí)機(jī)。我制定了一個(gè)計(jì)劃，有一下幾個(gè)方面。
1：復(fù)習(xí)上冊(cè)知識(shí)，整理錯(cuò)題。2：預(yù)習(xí)下冊(cè)知識(shí)，培養(yǎng)興趣。3：閱讀書(shū)籍和報(bào)紙，拓寬知識(shí)面。4：堅(jiān)持鍛煉，每天6點(diǎn)起床跑800米。我把時(shí)間劃分為具體的大塊，并建立了獎(jiǎng)罰制度。相信我一定能成功！
高中周記 篇2
小時(shí)候就知道教師是天底下最光輝神圣的職業(yè)，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我夢(mèng)想的大學(xué)是北京師范大學(xué)，當(dāng)一名教師，言傳身教，教書(shū)育人，關(guān)于這個(gè)夢(mèng)想還得從本星期天說(shuō)起。上小學(xué)時(shí)的班主任語(yǔ)文老師對(duì)我很好，經(jīng)常給我”開(kāi)小灶”，指導(dǎo)我學(xué)習(xí)，我的語(yǔ)文成績(jī)提高了很多，而且在我們班三年來(lái)一直都是全市語(yǔ)文成績(jī)第一名。她教我如何強(qiáng)化寫(xiě)作，雖然我寫(xiě)不出”筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”的文章，但經(jīng)過(guò)自我努力，近幾年也在各大報(bào)刊雜志上發(fā)表過(guò)文章，最后競(jìng)選校文學(xué)社社長(zhǎng)成功，也成為校報(bào)的主編。
從此我熱愛(ài)上了教師這個(gè)職業(yè)，希望報(bào)考北京師范大學(xué)也是心靈神往的。著名書(shū)法家啟功先生曾為北師大題詞”學(xué)為人師，行為世范”，我很希望能考上北京師范大學(xué)，這個(gè)夢(mèng)對(duì)我很遙遠(yuǎn)，但是我會(huì)努力的，“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”但是我不會(huì)放棄夢(mèng)想，我要教書(shū)育人，桃李滿(mǎn)天下。我希望能在北師大中馳騁翱翔，展翅飛揚(yáng)。自閉桃源稱(chēng)太古，欲栽大木柱長(zhǎng)天，李某平生無(wú)為官之念，無(wú)發(fā)財(cái)之想，悄然遁世，不問(wèn)炎涼，只愿考入北師大，為一孺子牛，栽得參天之大樹(shù)，為我百年積弱之中華，撐起一片自強(qiáng)自立的天空，則吾愿足矣。
高中周記 篇3
翻開(kāi)小時(shí)候的一張張照片總能感覺(jué)到當(dāng)時(shí)天真無(wú)暇的時(shí)光。照片雖已陳舊但它記憶那短暫時(shí)刻卻永恒不滅。
然而現(xiàn)如今，隨著科技的發(fā)展，古老的膠卷相機(jī)也逐漸退出歷史舞臺(tái)。取而代之的是更高級(jí)的數(shù)碼時(shí)代，人們不再局限于膠卷，只要看到美好的景或物，舉手之間便能拍下，一張張高清而美麗的照片由此誕生。但再美好的照片也抵不過(guò)數(shù)量的堆積，隨著時(shí)間的流逝，等待它們的只有刪除。不斷的拍下留念，然后再不斷的刪除，最后剩下的只有那僅存在心中的模糊記憶。
簡(jiǎn)單的得到，簡(jiǎn)單的遺棄。如今在家中能找到的只能那泛黃的小時(shí)候的紙質(zhì)照片，而其它的或許電腦中還殘留一些，但也僅此而已。當(dāng)下拍照已成為一種時(shí)尚，一種追求，一件再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情。手機(jī)，相機(jī)，ipad或許只要是電子設(shè)備都有拍照功能，正因如此人們才不懂得珍惜�？吹较矚g的拍下來(lái)，看到不喜歡的也拍下來(lái)，亦或者不明所以見(jiàn)到別人拍，自己非要拍下來(lái)。照片逐漸開(kāi)始泛濫，漸漸地變得廉價(jià)，最終被拋棄。然而人們卻不知道被拋棄的并不是那幾kb大小的照片而是那不在回轉(zhuǎn)的時(shí)間。
拍照是件美好的事情，因?yàn)樗軌驅(qū)⑽覀兊拿篮玫臅r(shí)間停留并記憶，當(dāng)多年后的我們?cè)俜_(kāi)那些照片又是怎樣的一個(gè)心情，或許這種感覺(jué)我們無(wú)法理解，無(wú)法想象 ，只有親生經(jīng)歷才能夠體會(huì)。
但是當(dāng)紙質(zhì)的照片被搬到電腦桌面上，面對(duì)因?yàn)槲覀兊囊粫r(shí)興起拍下的照片，一張兩張或許我們還能接受，但當(dāng)照片是以幾十甚至上百?gòu)垥r(shí)，不知道我們是否還能夠從容對(duì)待。有時(shí)候我們甚至不明白也不理解當(dāng)時(shí)為什么要拍這些照片，為了好玩？還是覺(jué)得拍下來(lái)也沒(méi)什么所謂，不喜歡的話就刪了，對(duì)啊，刪了這是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情。
其實(shí)無(wú)論是紙質(zhì)的相片還是數(shù)碼的相片，他們的功能始終不變。變得是我們?nèi)说膬?nèi)心，對(duì)待時(shí)間，不再像以前那么珍惜，只有無(wú)窮盡的索取與花費(fèi)。照片能夠幫助我們回憶過(guò)去的美好時(shí)光，卻不能讓時(shí)間倒流。我們能做的只有緬懷。而當(dāng)我們連照片也拋棄的時(shí)候，那么我們將一無(wú)所有。這個(gè)道理有的人花了一生才懂得，有的人花完了一生仍不知所以然。
請(qǐng)不要輕易的'拍照，因?yàn)槊恳粡堈掌际怯袃r(jià)值的。也請(qǐng)不要隨意遺棄照片，因?yàn)槊恳粡堈掌际俏覀內(nèi)松恼鎸?shí)記錄。
高中周記 篇4
一連多日都是陰天。初開(kāi)的花淹沒(méi)在低低的霧氣里，顯得有點(diǎn)兒悲傷的樣子。學(xué)校的課程變得千篇一律。隔三差五發(fā)下來(lái)的卷子，摞起來(lái)能把人嚇一大跳。
午飯后通常背書(shū)，有時(shí)也跑辦公室，像以往我眼里的好學(xué)生一樣問(wèn)點(diǎn)兒?jiǎn)栴}。老師解答沒(méi)幾句準(zhǔn)會(huì)說(shuō)“這題我明明在課上講過(guò)嘛”、“早點(diǎn)兒干嗎去”、“現(xiàn)在想起學(xué)習(xí)可是太晚”之類(lèi)的話，我的信心就減幾分，佯裝聆聽(tīng)并持續(xù)一副慚愧的表情。
到高三學(xué)生會(huì)被非常明確地分類(lèi)：學(xué)習(xí)好的，學(xué)習(xí)一般的，學(xué)習(xí)差，或者更具體的，上一本，二本還是高職。不管你的夢(mèng)想是什么，有沒(méi)有在努力，比起分?jǐn)?shù)，這些事一點(diǎn)兒都不重要。
夜深時(shí)偶爾也有過(guò)“如果當(dāng)初不玩得那么瘋”和“早點(diǎn)兒開(kāi)始努力就好”這樣的懊悔，但又覺(jué)得高中照自己這樣的活法也是值得的，憑什么要將大好的青春用來(lái)只讀高考的教材？不過(guò)，現(xiàn)在沒(méi)有余的時(shí)間用來(lái)假設(shè)，就好像上高速運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)光機(jī)，一切都由不得我。
日子過(guò)得飛快，總是來(lái)不及數(shù)，也不敢數(shù)。整個(gè)四月就是一場(chǎng)車(chē)輪戰(zhàn)，停不下來(lái)作。莫名的，總想起《風(fēng)之影》中的一句話。“有時(shí)候，我們會(huì)覺(jué)得，周遭的人就像彩票一樣：他們出現(xiàn)在我們的生命中，就是為讓我們的荒謬夢(mèng)想成真�！�
下午舉行成人儀式，也是整個(gè)高中階段最后一項(xiàng)大型活動(dòng)，得挺隆重。好些高三學(xué)生的家長(zhǎng)都跑來(lái)學(xué)校觀看，真是可憐天下父母心。大屏幕上循環(huán)播放幻燈片，我們?nèi)甑纳睿兂梢环N種顏色，一幅幅畫(huà)面，一段段音樂(lè)，永遠(yuǎn)地留在生命中的某一處�；蛟S我們會(huì)在另一種時(shí)間里看見(jiàn)它們，夢(mèng)一樣浮現(xiàn)出來(lái)。它們一直站在老地方，像樹(shù)像草一樣在原地?fù)u曳，而我們，將在陌生的歲月里，不知過(guò)著誰(shuí)的生活。
高中周記 篇5
今天上午，爸爸帶著我，開(kāi)著自家車(chē)向目的地，太湖井株村的櫻桃園出發(fā)了。
大約開(kāi)了20來(lái)分鐘，我們就來(lái)到了櫻桃園。哇，好大的一片果園，櫻桃樹(shù)上掛滿(mǎn)了櫻桃，有深紅的，有淡紅的，有紅里透黃的，有青里透黃的，像無(wú)數(shù)彩色的小燈籠掛在枝頭，美麗極了！我看了都饞得直流口水。開(kāi)始摘櫻桃了，我和爸爸拿了一個(gè)籃子，挑了最紅又較大的櫻桃，把它摘下來(lái)，放在籃子里，摘著，摘著，不知不覺(jué)，我們就摘了一小籃。我好高興的！
于是，我們就提著一個(gè)小籃子櫻桃，開(kāi)車(chē)回到了家里。我把櫻桃洗干凈了，先給爺爺奶奶送去了一些，然后坐在凳子上吃起來(lái)。呀，櫻桃比蜂蜜還甜呢！
高中周記 篇6
當(dāng)盼了幾個(gè)月的春游結(jié)束之后，我最大的感受就是我以后永遠(yuǎn)也不登山了！
站在山腳下，望著高聳的電視塔，我并沒(méi)有預(yù)料到登山路的艱辛，還豪氣干云地打算一口氣沖到頂。史XX身體不太好，我拍著胸脯說(shuō)拉著她登山，結(jié)果一路上都是她在前面拽著我。
我以為我從小到大也爬過(guò)不少的山，有豐富的經(jīng)驗(yàn)，但登了不到五十米，我就不行了。雜亂的草叢，若隱若現(xiàn)的石頭，還有腳踩上去會(huì)打滑的黃土。前面根本沒(méi)有路，我們只能像沒(méi)頭蒼蠅似地亂撞。若在平時(shí)，走一步這樣的路我都會(huì)心驚膽戰(zhàn)，可現(xiàn)在步步都危機(jī)四伏。偶爾回頭看一眼，我感覺(jué)坡度至少超過(guò)了45度。
開(kāi)始我還幻想走過(guò)這段艱難的路之后會(huì)有一段較為平坦的路，可眼前的路越來(lái)越難走。我耐力特差，愛(ài)出汗，初中每次800米達(dá)標(biāo)對(duì)我來(lái)說(shuō)就像生死相搏。跑完之后還會(huì)發(fā)燒、感冒�，F(xiàn)在我已經(jīng)汗流浹背，頭發(fā)緊緊貼在額頭上，汗珠不停地從發(fā)尖落到手背上。我不停地對(duì)史XX說(shuō)我不行了，歇一會(huì)兒吧，可這樣一歇又把身上的沖勁兒歇沒(méi)了，只好咬著牙硬上。
走過(guò)了草地，進(jìn)入了樹(shù)林，小路僅能容一人通過(guò)，樹(shù)杈低矮、交織，我們幾乎是半匍匐前進(jìn)。忽然，一個(gè)不留神，一個(gè)樹(shù)枝打過(guò)來(lái)，正好掃掉了我的眼鏡，幸好沒(méi)掉到山下。有無(wú)數(shù)次我腳底打滑，若不是有人拉著手，我覺(jué)得我一定會(huì)掉到深淵里去。電視塔不知道躲到哪里去了，我們辨不清方向，只能跟著感覺(jué)走。我感覺(jué)自己都快崩潰了，體力透支。我只能低著頭，認(rèn)真走每一步路。我腦子里混漿漿的，像牛一樣喘著粗氣，什么思維、意識(shí)都沒(méi)有了，兩眼只是緊緊盯著雙腳。
嘈雜的聲音自頭頂傳來(lái)，我無(wú)法按捺心中的狂喜。可那彎彎曲曲的路還是走不到頭。粘滿(mǎn)泥土的雙手抹一把臉，活像個(gè)大花貓�？傄詾樵俎D(zhuǎn)過(guò)一個(gè)路口就可以看到出口了，可映入眼簾的還是千篇一律的樹(shù)木，一遍又一遍地體會(huì)著絕望情緒。
不知道是怎么爬上山頂?shù)�。鍛煉是�?jīng)受到了，生理上和心理上卻也經(jīng)受了巨大的折磨。我真的很佩服我自己，居然做到了自己平時(shí)壓根就無(wú)法做到的事。而且更艱苦的是，拖著磨破的雙腳走回學(xué)校，因?yàn)榇虿恢?chē)又走到家。
這次登山的確使我經(jīng)歷了一番磨煉，不過(guò)我仍然不希望再有類(lèi)似的體驗(yàn)了。
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