有關(guān)初中周記匯編10篇
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉自身，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫周記吧。周記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的初中周記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中周記 篇1
大家聽(tīng)到這個(gè)題目會(huì)感到很奇怪。味道怎么會(huì)是最美的而不是最香的呢？味道是摸不到看不到的怎么是最美的呢？到底什么樣的味道才是最美的呢？……都會(huì)有一連串的問(wèn)題在腦海中。
有一天，我站在學(xué)校門口，因?yàn)橥饷嫦轮鴥A盆大雨而我又沒(méi)帶傘。突然我看見(jiàn)了一位老奶奶。撐著傘，一個(gè)估街上走來(lái)走去。別人都向她投去嫌惡的眼光，因?yàn)槔先舜┑暮芘K臟而且衣服又很破，老人的身上又有一股臭烘烘的味道。與她擦肩而過(guò)的人都用手捂著鼻子。就連出商店都被別人罵出來(lái)。看著老人絕望的眼神，我心刀如割。突然之間老人看見(jiàn)了我，又慢慢地走向我。我看見(jiàn)她走過(guò)來(lái)，臭美烘烘的讓我有種想逃避。我心里想我不能這么對(duì)她，這樣的話她心里會(huì)很不舒服。她走近了我，對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你是回家吧！
要不我把傘給你，我在這等著，我老頭子會(huì)給我送傘的，你這樣會(huì)生病的�！蔽衣�(tīng)到了這句話，好感動(dòng)��！
她雖然身上有種臭烘烘的味道，在那時(shí)我覺(jué)得這味道是最美的，獨(dú)一無(wú)二的。
我說(shuō)：“不用了，謝謝你，我爸爸一會(huì)兒會(huì)來(lái)接我的�！彼戳丝匆幌伦约海f(shuō)：“哦，我懂了。那我把這把傘送給你，讓雨淋一下就會(huì)沒(méi)味道了�！蔽衣�(tīng)了那句話，我的眼淚情不自禁的流下來(lái)，我連忙說(shuō)：“老奶奶，您誤會(huì)我了，我不是嫌你這把傘，而是你在這等著你也會(huì)生病的，這里的風(fēng)這么大，你這樣的年紀(jì)是受不了的。我年紀(jì)小，這點(diǎn)風(fēng)沒(méi)事的�！彪m然口里這么說(shuō)，剛才不是嫌她的傘�？此t遲，我說(shuō)：“你要在有時(shí)間嗎？有的話你送我回家吧！”
她連忙說(shuō)：“好，只要你不嫌棄就好。”聽(tīng)到這句話，我在心里罵自己。還說(shuō)自己是讀書(shū)人，怎么連一天幾十歲的老人都不明白事理，覺(jué)得自己在她面前抬不起頭來(lái)。
現(xiàn)在我經(jīng)常都去看望她，她現(xiàn)在的白頭發(fā)越來(lái)越多，皺紋也更多了，身體也一天天地變得虛弱。我真的好害怕有一天她離開(kāi)我。我真的好舍不得。她是我認(rèn)識(shí)老奶奶中最香，最美的人。
初中周記 篇2
至今仍很難忘卻平生第一次見(jiàn)到鷹的時(shí)候，那種回腸蕩氣的感覺(jué)。在南方，天空基本上是為燕子、麻雀等溫柔的鳥(niǎo)類所占據(jù)。偶爾于季節(jié)更替之際，能遇上遷徙的雁陣，多多少少流露幾分陽(yáng)剛之氣。鷹是稀客。
發(fā)生在上學(xué)路上，我抬頭看見(jiàn)一只鳥(niǎo)，漫不經(jīng)心地滑翔。可能正是其神態(tài)，而產(chǎn)是相貌吸引了我——雖然它的相貌與別的鳥(niǎo)也有所區(qū)別，譬如周身的羽毛顯得粗糙，硬朗，仿佛每一根都被氣流鼓滿，帶有金屬的光澤的質(zhì)感，使我觸目驚心的是它的翅膀，一動(dòng)不動(dòng)，似乎屬于多余的裝飾，這不妨礙它比任何鳥(niǎo)飛得更高、更輕松。我簡(jiǎn)直以為眼前是一只黑顏色的風(fēng)箏，沒(méi)有生命，平貼在天空的表面。它是借助什么飛翔起來(lái)的？通道僅僅是那股傲氣嗎？我懷疑著。
旁邊不斷有行人抬起頭來(lái)，誰(shuí)還輕輕咂了一下嘴：“那是鷹。”這一個(gè)字眼，此刻比什么都能打動(dòng)我。我如癡如醉地仰望著它，頭腦中一片空白，幾乎以為在其周游的范圍之外，不再有天空。是的，不再有天空，除了那對(duì)翅膀，除了那對(duì)翅膀所劃出的看不見(jiàn)、卻扣人心弦的弧線。鷹漫不經(jīng)心，傲視一切的神態(tài)讓我折服了，哪怕它一聲不響，垂著眼睛走自己的路……我望著鷹，血一點(diǎn)點(diǎn)熱起來(lái)。
附近郊區(qū)小學(xué)的上課鈴響了，我連忙收回視線跑過(guò)去。第一節(jié)課是在空白中度過(guò)的，心仿佛依舊提在半空中。我下意識(shí)地在筆記本上畫(huà)了一只只鳥(niǎo)，雖然畫(huà)變了形，但我知道它是誰(shuí)，一下課我就跑到操場(chǎng)上，看見(jiàn)的只是天空，那些云，顯得多么虛弱。
至今很難解釋那只鷹如何闖進(jìn)我童年生活的，像一只青筋畢露的手，代表一種精神的力量，傲慢地把門推開(kāi)，我覺(jué)得一股野性的風(fēng)撲面而來(lái)，每當(dāng)想起鷹這個(gè)字眼的時(shí)候。多年之后又在動(dòng)物園里見(jiàn)過(guò)類似鷹的東西，我?guī)缀跽J(rèn)不出它來(lái)了。那就是鷹嗎？作為鷹，必須以天空作為陪襯；而不是牢籠。我固執(zhí)地保留著它的第一印象。我一生中見(jiàn)過(guò)的鷹將只有一只。
初中周記 篇3
“叮鈴鈴”一陣急促的電話鈴聲，將我從睡夢(mèng)中驚醒。
抬起朦朧的眼睛，一看才五點(diǎn)。來(lái)電是女兒的同學(xué)張浩波媽媽的電話，我馬上頭腦變得清晰，只聽(tīng)見(jiàn)電話那頭著急的說(shuō)：“燦燦媽，快點(diǎn)起床，別人三點(diǎn)多都去了，現(xiàn)在已經(jīng)有五十多個(gè)人了�！蔽疫B一聲謝謝也沒(méi)有顧得上說(shuō)，就掛斷電話，臉也沒(méi)有洗，頭也沒(méi)有梳，就急匆匆的向樓下走去。
你看到這，肯定是一頭霧水，不過(guò)馬上你就能看到一條美麗的風(fēng)景線。
今天是女兒奧數(shù)班報(bào)名的時(shí)間，我騎車飛快的向目的地前進(jìn)。
當(dāng)我一到東風(fēng)路和燈塔路交叉口時(shí)，只看見(jiàn)一條彎彎曲曲的人墻在奧數(shù)門外，排了有幾十米長(zhǎng)。有的在交頭接耳，有的年紀(jì)大點(diǎn)的，直接帶著馬扎在那里坐著，有的站的累了蹲著。我到達(dá)的時(shí)候已經(jīng)排到87號(hào)了。第一名在三點(diǎn)就來(lái)此等候。在我后面的有一位阿姨是來(lái)給孫子報(bào)名的，她四點(diǎn)多從安鋼騎車來(lái)。五點(diǎn)半的時(shí)候就排到120號(hào)了。
這時(shí)，前面一陣吵鬧聲，引起了我的注意。只聽(tīng)見(jiàn)，一位阿姨說(shuō)：“我們?nèi)菀讍�？三點(diǎn)多就來(lái)，你倒是會(huì)撿地方�！迸�，我明白了，原來(lái)有人來(lái)了就想站到前面去，還真會(huì)做夢(mèng)。別人三點(diǎn)多來(lái)為的是在前面，付出了時(shí)間；好意思，厚著臉皮插隊(duì)。在別人的左一句右一句中，那位大姐低著頭向后面排隊(duì)去了。人們就怕出現(xiàn)亂擠的狀況，我們就自覺(jué)的發(fā)了一個(gè)號(hào)，這樣才能體現(xiàn)出我們安陽(yáng)人的素質(zhì)嗎。
終于等到七點(diǎn)了，學(xué)校的大門開(kāi)了，家長(zhǎng)們排著整整齊齊的隊(duì)形，十個(gè)十個(gè)的依次報(bào)名。
這條風(fēng)景線每到報(bào)名的時(shí)候，就要持續(xù)兩三天。
當(dāng)我報(bào)名出來(lái)的時(shí)候，隊(duì)伍還在延長(zhǎng)，風(fēng)景線也還在延續(xù)，路上都出現(xiàn)了堵車。
從這一條風(fēng)景線，可以看出孩子對(duì)我們是多么的重要，我們對(duì)孩子的關(guān)心。我在想，是不是下一次讓孩子們也來(lái)看一下這一道奇特的風(fēng)景線呢！
孩子是祖國(guó)的未來(lái)，為了孩子的將來(lái)，讓我們一起努力，一起加入這道風(fēng)景線吧！
初中周記 篇4
我的同學(xué)有許多許多，但是令我記憶最深刻的一位同學(xué)，就是他李柯霖。
我的同學(xué)，他的眼睛雖不大，卻透著靈氣和真誠(chéng)。鼻子上架著一副眼鏡，一張小嘴顯出明理正直的性格。
還記得有一次，老師要考試，我忘了復(fù)習(xí)，在最后一道題上卡了殼。我碰了碰他，他給我遞來(lái)一張紙條，我以為是答案，上面卻寫著：“自己想！”我氣極了，這時(shí)他對(duì)我說(shuō)：“這才是你正真的分?jǐn)?shù)。”
他不僅明理正直，還是一個(gè)自信的孩子。一次老師出了一道難題給我們做。老師講的時(shí)候，只有他自己舉了手，結(jié)果還是錯(cuò)的。他不僅不灰心還專心聽(tīng)講。如果換我，我早就聽(tīng)不進(jìn)去一點(diǎn)功課了。
記的有一次，他不小心把王子豪的墨水打翻了，他不但不害怕王子豪罵他，還專門對(duì)王子豪說(shuō)：“是我打翻了你的墨水瓶，請(qǐng)你不要怪我�！笨墒峭踝雍绤s說(shuō)：“你要給我賠�！毕挛纾灰�(jiàn)一瓶嶄新的墨水放在王子豪的課桌前。王子豪這才滿意。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)十分真誠(chéng)的朋友。我覺(jué)得能和他做朋友，很幸運(yùn)。
初中周記 篇5
**月**日、**日兩天，是我們南湖小學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。**日下午，是一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目：50米迎面接力比賽。
比賽開(kāi)始，我們班10個(gè)男生和10個(gè)女生參加，大家心里很緊張，都希望得到好名次。隨著裁判員一吹響，第一個(gè)拿接力棒得同學(xué)像離弦得箭一樣沖出去，大家咬緊牙關(guān)，奮力追趕，一開(kāi)始我們遙遙領(lǐng)先，都很得意�？墒堑胶髞�(lái)，一位胡厚超在交接棒得時(shí)候沒(méi)拿穩(wěn)，不小心掉在地上，大家急得像熱鍋上得螞蟻，就差這么幾秒鐘時(shí)間，我們就差一點(diǎn)落在別得班后面。大家心情很緊張，埋怨他不該出差錯(cuò)。
后然，我不知道兵書(shū)華給我接力棒干嘛？我不慌不忙得交給林煒，實(shí)在太險(xiǎn)。雖然我們班贏比賽，留下一種開(kāi)心。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我覺(jué)得團(tuán)結(jié)合作是很重要得，平時(shí)要加強(qiáng)訓(xùn)練，比賽得時(shí)候要沉著冷靜、全神貫注，這樣才能取得好成績(jī)。
我相信下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我們能夠取得成功，畢竟集體得榮譽(yù)最重要，**班，加油！
初中周記 篇6
今天放學(xué)，我不小心被一個(gè)沉重的石頭綁倒，皮都擦破了，出了很多血。
我著急地向醫(yī)院——媽媽的辦公室走去，到辦公室門前，媽媽已經(jīng)關(guān)門下班了，我趕緊往車庫(kù)跑去，看見(jiàn)媽媽正要啟動(dòng)摩托車。我一叫媽媽，媽媽驚訝看著我，一邊說(shuō)：“你怎么來(lái)這里？到底出什么時(shí)候事啦？”我小心地伸出右腳，慢慢地把褲腳往上拉，說(shuō)：“你瞧�！眿寢屪屑�(xì)一看，二話不說(shuō)，連忙帶我到注射室。
一位護(hù)士阿姨連忙幫我清洗傷口，感覺(jué)傷口隱隱作痛，但我還是咬牙堅(jiān)持頂住，不敢發(fā)生半點(diǎn)聲音。
不一會(huì)兒，傷口就處理好了。我一出門，正好是走進(jìn)一個(gè)小男孩，大約5歲，他媽媽拉著他去打針，他一邊哭，一邊喊：“我不打針，我不打針�！甭�(tīng)到這哭聲，我便停下來(lái)看個(gè)究竟。他媽媽拉著他，他一直躲在了他媽媽后面。一會(huì)兒，護(hù)士阿姨準(zhǔn)備給他打針了，不管他媽媽怎么勸怎么哄都不愿意，一個(gè)勁的掙脫媽媽的“魔掌”，一邊在哇哇大哭，整棟樓好像都被他扛起來(lái)了。看到這小男孩的'樣子，我心想，我小的時(shí)候也是這樣的，都害怕打針。
他這一哭，讓我想起了童年的趣事與痛苦。今天，我終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
初中周記 篇7
我一直很想學(xué)習(xí)游泳，這個(gè)暑假老媽終于答應(yīng)了！我高興地似兔子一樣又蹦又跳！我每天學(xué)習(xí)游泳的時(shí)間是早上的八點(diǎn)至九點(diǎn)。今天我早早的就來(lái)到了這兒。終于開(kāi)始了，教練先讓我們做了運(yùn)動(dòng)，后來(lái)教我們游泳時(shí)腿是怎樣動(dòng)的，這個(gè)可有點(diǎn)難住了我！第一步，兩腿伸直并攏。第二步，彎曲腿。第三步，讓腿形成一個(gè)m形。第四步，兩腿張開(kāi)，劃一個(gè)最大的圓，再讓兩腿并攏。
我們練習(xí)完了這個(gè)動(dòng)作，又練習(xí)了憋氣！我們?cè)谒锞毩?xí)憋氣，想什么時(shí)候上來(lái)就什么時(shí)候上來(lái)，后來(lái)教練規(guī)定時(shí)間，喊道“15”就上來(lái)，我每次都能憋很長(zhǎng)時(shí)間，但與我一同學(xué)習(xí)的兩位，只能憋到“10”，就上來(lái)了。后來(lái)我們玩了一個(gè)鍛煉憋氣的小游戲“撿硬幣”。先向水下投一枚硬幣，讓我們?nèi)�，看誰(shuí)先撿到。我速度比較敏捷，每次都第一，教練便讓他們倆去撿，我練下一個(gè)項(xiàng)目“浮”。這個(gè)還比較簡(jiǎn)單，只要你憋氣久就可以了！很快這節(jié)課的時(shí)間就到了，我也學(xué)到了許多知識(shí)，繼續(xù)加油，希望我能更快的學(xué)會(huì)游泳！加油！
初中周記 篇8
在生命飛揚(yáng)的日子里，放飛心情，八絢麗多彩的夢(mèng)想繪成一首詩(shī)歌，讓心情舒展。如果，生活得太累，壓得你喘不過(guò)來(lái)氣。那就讓心情自由一下，放飛自己。如果你愿意，就請(qǐng)和我一起放飛心靈，讓它和風(fēng)箏一樣在天空中盡情的翱翔。讓我們的世界不再孤獨(dú)冷清。
黎明時(shí)，天上下起了細(xì)雨，我的心情很興奮，欣賞著斜斜的細(xì)雨，怎么能不是生活中的一種享受呢？趴在窗前，看著從天而降的細(xì)雨，它們好像小姑娘似的，笑著，跳著；打開(kāi)窗戶雨點(diǎn)落在我的臉上，手上，閉上眼睛，像似與雨融為一體，貪婪的呼吸著帶有泥土清香的氣息，感覺(jué)真好。 其實(shí)生活簡(jiǎn)單的如同一杯咖啡，有歡樂(lè)，有痛苦。不要總是慶幸自己有一間小屋，可以把風(fēng)雨關(guān)在窗外。不要拒絕風(fēng)雨的日子。學(xué)會(huì)享受外面的世界，打開(kāi)心靈之窗，放飛心情。 一陣風(fēng)吹來(lái)，涼涼的，但是風(fēng)絲毫沒(méi)有狂妄，不由得讓人聽(tīng)先腳步，張開(kāi)雙臂，昂著頭，閉上眼，此時(shí)此刻的我，已經(jīng)和天地融為一體，和清風(fēng)流水應(yīng)和著。
初中周記 篇9
“清明前后，種瓜點(diǎn)豆”。清明節(jié)后，我們?nèi)セB(niǎo)市場(chǎng)買了一些植物種子。
回家后，我們就開(kāi)始忙活起來(lái)，準(zhǔn)備種些花花草草。你填土，我挖坑，他下種，不亦樂(lè)乎。我在花盆里種下了兩顆薄荷種子。
幾天過(guò)后，土壤里沒(méi)有一絲變化，我的心揪了起來(lái)，“會(huì)不會(huì)發(fā)不了芽，會(huì)不會(huì)種子被小螞蟻搬走了 ……”，一串串問(wèn)號(hào)填滿了我的腦海。每天一早起，我就第一時(shí)間去看我種下的薄荷種子有無(wú)發(fā)芽。
盼星星、盼月亮。終于有一天，我看到兩顆嫩綠的小芽從土里鉆了出來(lái)，細(xì)小的葉片上長(zhǎng)滿了銀白色的小絨毛，一根細(xì)細(xì)的、透明的莖頑強(qiáng)地?fù)纹鹫~子。莖有點(diǎn)扭曲，可想而知，小芽從土壤里鉆出來(lái)，中間要頂破石子，繞過(guò)障礙物才能冒出了。一路是頑強(qiáng)，一路是堅(jiān)持。我們要像它們學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏才能站上學(xué)習(xí)的最高峰。
一天天過(guò)去，它越長(zhǎng)越高，葉子像一顆無(wú)瑕的翡翠，嵌在這似水晶的莖上，增加了不少生機(jī)。第一片子葉撐開(kāi)來(lái)蓋在土上，好似一把綠油油的小傘，婀娜多姿，在陽(yáng)關(guān)下更加輝煌。
檸檬薄荷，你快快長(zhǎng)！我喜歡你。
初中周記 篇10
這幾天剛剛考完試，在家里閑著無(wú)聊，幾乎每天都在外婆家的小區(qū)里騎自行車玩。
我趁著傍晚太陽(yáng)不怎么大，不是很熱的時(shí)候去騎車。今天的練習(xí)地點(diǎn)還是在小區(qū)里，我認(rèn)為這是個(gè)練習(xí)車技的寶地：我們小區(qū)有許多條路，可隨意更換路線；想通過(guò)有些路段可是需要很高的車技噢，比如右上方的拐角，太快的話，容易撞墻，太慢了呢，又不容易把握方向；還有一個(gè)地方，就是居民區(qū)和空地的連接點(diǎn)，這是一個(gè)下坡，下去的時(shí)候不能太快，否則容易撞到人，上來(lái)的時(shí)候腳要蹬得很用力，不然上不來(lái)。
今天，我從蹬上腳蹬那一刻起，就特別認(rèn)真，手緊緊地握住把手，不再像以前那樣?xùn)|倒西歪。我已經(jīng)很有經(jīng)驗(yàn)了：走直線的時(shí)候手要把住方向，把手要紋絲不動(dòng)；轉(zhuǎn)彎的時(shí)候彎，轉(zhuǎn)得不能太大，也不能太�。槐茏屝腥藭r(shí)候龍頭一轉(zhuǎn)就得立刻擰回來(lái)，不然很可能碰到邊上的東西。騎了七八圈，雖然滿頭大汗，但我感覺(jué)明顯比以前輕松多了，車走得也更加穩(wěn)了，即使慢下來(lái)，也不會(huì)“神龍擺尾”了，這是取得了不小的進(jìn)步呀。
騎完車，我高興地回到家里，把好消息告訴了外婆，她也很開(kāi)心，說(shuō)這是我這幾天練習(xí)的成果。
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