【精品】學(xué)生周記匯總8篇
時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在的你想必不是在寫(xiě)周記，就是在準(zhǔn)備寫(xiě)周記吧。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編為大家整理的學(xué)生周記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生周記 篇1
今天是星期六，我在家里寫(xiě)周記，開(kāi)始回想我這精彩的一周。
星期一的時(shí)候，我們學(xué)校按照慣例是要舉行升國(guó)旗的儀式的，這個(gè)星期一也不例外，所以我們站在操場(chǎng)上，聽(tīng)著國(guó)歌聲中緩緩升起的國(guó)旗，一股自豪感油然而生。星期二的時(shí)候，我們有我最喜歡的體育課，所以我們玩游戲玩得很開(kāi)心。我們玩的是跳長(zhǎng)繩，這一次的跳長(zhǎng)繩活動(dòng)很有趣哦。
到了星期三，這時(shí)候的我們已經(jīng)開(kāi)始有些盼望星期五的到來(lái)了，不過(guò)這個(gè)星期三，我們學(xué)習(xí)了寫(xiě)毛筆字，我特別開(kāi)心的就發(fā)現(xiàn)我的毛筆字在我們班還算寫(xiě)得好的，可開(kāi)心了。星期四的時(shí)候，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的排球賽，我作為啦啦隊(duì)員，在操場(chǎng)上大聲喊著加油。在星期五的時(shí)候，我們已經(jīng)開(kāi)始浮躁了，所以老師干脆在最后兩節(jié)課讓我們打掃衛(wèi)生。
這就是我精彩的一周。
學(xué)生周記 篇2
你見(jiàn)過(guò)羽毛球比賽嗎？如果沒(méi)見(jiàn)過(guò)，你想看嗎？想看的話，那你算是和好運(yùn)交上朋友了。因?yàn)樵谖覀兊捏w育館里，將會(huì)“上演”有我們班“主演”的激烈的羽毛球比賽。
星期五下午第二節(jié)課，小姚老師帶著我們到了體育館，但現(xiàn)在不是比賽的時(shí)候，現(xiàn)在大家要做一些熱身運(yùn)動(dòng)，為下一節(jié)課的比賽做準(zhǔn)備，有些參賽選手們正在一起練習(xí)著，有點(diǎn)站在前面防扣球，有的站在后面防高球，還有的站在中間和男生正面交鋒，而其他人則在旁邊閑玩了。第三節(jié)課上課了，老師一點(diǎn)也不耽誤時(shí)間，立馬就開(kāi)始清點(diǎn)人數(shù)，隨后，就開(kāi)始了比賽。第一局是男生比，莊子燁對(duì)質(zhì)李泓洋。莊子燁先發(fā)制人，打了一個(gè)高球，李泓洋也不干示弱，用力一打羽毛球，球也過(guò)去了，不過(guò)球差點(diǎn)沒(méi)過(guò)界，真是為他捏了一把汗呀！第一局已經(jīng)分出了勝負(fù)，張老師宣布：“李泓洋退場(chǎng)，莊子燁勝！”莊子燁平常我看他打球不怎么樣，可他卻在男生組中獲得第一名，他可真是“真人不露相”��！
接下來(lái)，輪到我們女生上場(chǎng)了，先是我們這組的“女彪悍”―阮雯靖，上場(chǎng)前，我就一直喊：“加油，阮雯靖你一定要贏��！加油！”接著，就是周銘涵了，雖說(shuō)我們?cè)趯W(xué)校里都是形影不離的好朋友，但是我還是站在我們這組這邊的，在“戰(zhàn)場(chǎng)”上，是沒(méi)有朋友的。比賽開(kāi)始了，阮雯靖是我們這組發(fā)球最高、最好的選手，她一開(kāi)始就把周銘涵打得落花流水，這應(yīng)該就是大家所說(shuō)的“開(kāi)，門(mén)紅”吧！我想：阮雯靖前幾輪打得都不錯(cuò)，剩下來(lái)的幾輪，她應(yīng)該會(huì)贏的吧，還是有些擔(dān)心她呢。不過(guò)還好，她沒(méi)讓我失望，在第一局中，她獲得了勝利，但她還是要和其他組獲勝的女生比賽，希望她能有這次這么好的運(yùn)氣吧。唉，可惜呀，她還是打不過(guò)我們班的張愉航，最終還是以失敗告一段落。我們女生的獲勝者徐依偉要和男生的獲勝者莊子燁決一勝負(fù)的，但徐依偉他們要去上奧數(shù)，所以最后的贏家，誰(shuí)也不知道。
原本這次羽毛球比賽是我去參加的，但最后還是阮雯靖和我換了，因?yàn)槟菚r(shí)我還不知道是我去比賽，問(wèn)了趙婉薇后才知道的，我不去比賽是因?yàn)槲掖蚯蚣夹g(shù)不好。不過(guò)，這場(chǎng)比賽我看的還是很過(guò)癮，大家在比賽中為自己組的選手加油，也為其他組的選手加油，大家的心中都沒(méi)有留下遺憾，只要開(kāi)心就行了，這次比賽我沒(méi)參加，下次我一定會(huì)參加的！
學(xué)生周記 篇3
今天我做導(dǎo)游，去我們美麗的校園看看吧。
從必經(jīng)的學(xué)前路上來(lái)到校門(mén)外，棕色大理石上那金光閃閃的六個(gè)大字“陸橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)”，給予學(xué)子們一個(gè)特別好的印象。走進(jìn)大門(mén)，熟悉的建筑物擺在眼前。校門(mén)左側(cè)是通知欄，以便讓同學(xué)們知道校園里發(fā)生的重要事情。
下面，我?guī)銈儊?lái)到養(yǎng)趣樓。這座教學(xué)樓對(duì)面的圓形廣場(chǎng)中的巨石上刻著“養(yǎng)根”兩個(gè)字。這是我們學(xué)校延續(xù)百年的文化，是我們最向往的地方。走到養(yǎng)趣樓后面的廣場(chǎng)上，一陣春風(fēng)吹來(lái)，令人非常愜意，這就是我們學(xué)校最莊嚴(yán)的地方—養(yǎng)根廣場(chǎng)，一排排蘇醒的花草樹(shù)木圍繞在廣場(chǎng)四周。
這就是我第二個(gè)溫暖的家。
學(xué)生周記 篇4
看了這個(gè)題目，大家肯定會(huì)有疑問(wèn)，為什么要把朋友打上引號(hào)呢?告訴你們吧，我的朋友不是人而是書(shū)。
我的朋友種類很多，有作文書(shū)，童話書(shū)，漫畫(huà)書(shū)和科幻書(shū)。而在生活中，每一位朋友都會(huì)給我?guī)?lái)不同的快樂(lè)，就像每一種菜都會(huì)讓你享受到不同的味道一樣。
我家的書(shū)大約有500多本，放在兩個(gè)書(shū)柜和三個(gè)箱子里，數(shù)量最多的是作文書(shū)和童話書(shū)，最少的是漫畫(huà)書(shū)。
書(shū)不僅給我?guī)?lái)快樂(lè)，有時(shí)還是我學(xué)習(xí)和生活的好幫手。
有一次，語(yǔ)文老師叫我們辦小報(bào)，有經(jīng)驗(yàn)，這可真叫我為難!這時(shí)，一本《板報(bào)書(shū)》把我從困境中解脫出來(lái)。在我為小報(bào)的內(nèi)容犯難的時(shí)候，一本厚厚的《百科全書(shū)》又讓我眼前一亮。
當(dāng)我在生活中遇到什么不高興的事情的時(shí)候，也是我的朋友——書(shū)與我為伴。并用它特有的魅力將我?guī)У搅硪粋�(gè)快樂(lè)的天地中去。
那一天，我因做錯(cuò)了事被媽媽臭罵了一頓，心里很不舒服，在我不知該如何是好的時(shí)候，我想到了書(shū)。眼前的笑話故事，簡(jiǎn)直就是一臺(tái)情緒調(diào)節(jié)器，風(fēng)趣的語(yǔ)言，荒誕的.情節(jié)， 讓人在開(kāi)懷大笑中，將一切煩惱拋到九霄云外。因?yàn)闀?shū)讀得多了，腦子里積累的好詞佳句也豐富了，我的作文也因此寫(xiě)得越來(lái)越優(yōu)秀，還在學(xué)校的作文比賽中獲得一等獎(jiǎng)。
在和書(shū)交朋友的過(guò)程中，我懂得了許多道理，學(xué)到了很多知識(shí)，也嘗到快樂(lè)，學(xué)會(huì)了幽默。
有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“如果我們的人生沒(méi)有書(shū)籍，我們的生活就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，花兒沒(méi)有了陽(yáng)光�！边@句話說(shuō)的多好啊!
書(shū)是我人生中最好的朋友。
學(xué)生周記 篇5
我，一位高中生。我們學(xué)生用身體的承載，在煎熬著將來(lái)臨的一生的財(cái)富，有時(shí)，我們也常感嘆：活著真好，體驗(yàn)豐富多彩的世界！是啊，多好的一句話呀！身體是革命的本錢(qián)，而活著便成了資本。我是多么感激它在我多變的生命之路上如此長(zhǎng)久的陪伴，可我并非給予它關(guān)懷愛(ài)護(hù)。
在一座封閉的樓房中，它在我冷漠的眼光中忽視，在我疑惑的沉默中冷落，在我焦急的思考中責(zé)備。我認(rèn)為我深深地傷害了、背叛了這位同伴。如今的社會(huì)，就是如此無(wú)情地深埋它心靈的創(chuàng)傷和疲倦。
清晨，微熏的陽(yáng)光遍布每個(gè)角落，空氣清新，呼吸著，心靈在顫抖！我們靜靜地坐著，沒(méi)有鍛煉的機(jī)會(huì)，在利用本錢(qián)刻苦的學(xué)習(xí)呢！午飯后，還算有點(diǎn)良心，給它溫存、疼愛(ài)和安慰。沉睡的它，悄悄地忘記煩惱，把自己引入星辰夢(mèng)幻之中。夜晚的星星向我們閃爍著水靈靈的眼睛，我們應(yīng)善待它而迅速入睡，可為了未來(lái)，我們?nèi)韵褚关堊右粯�，與書(shū)本相伴。
我的同伴，我發(fā)現(xiàn)我們彼此都在承受傷害，從出生我們一直在成長(zhǎng)，為了未來(lái)，放棄歡樂(lè)！我們已相逢，轉(zhuǎn)瞬也會(huì)分別，我們要盡力經(jīng)營(yíng)好現(xiàn)在所擁有的，不要等到失去了才緊握住一切，那時(shí)就太晚了！讓我們每位學(xué)生不得不重新審視自己對(duì)待本錢(qián)這個(gè)好同伴的態(tài)度，人無(wú)論高低貴賤都要做到：行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)惜身體，珍惜生命！只有活著的身體才是有生命的、美麗的。我們用心譜寫(xiě)，生命的每個(gè)音符都能奏響美妙樂(lè)章！
學(xué)生周記 篇6
自從讀書(shū)以來(lái)，我記憶最深的事就是幾乎我的每個(gè)語(yǔ)文老師都要求我們把字寫(xiě)好，要求我們練字。
那時(shí)雖然聽(tīng)老師說(shuō)，但并未堅(jiān)持下來(lái)，只是偶爾練一練，現(xiàn)在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的時(shí)間，沒(méi)有把字練好。正好今年放寒假時(shí)學(xué)校校長(zhǎng)給我們布置寒假作業(yè)，我想就利用寒假時(shí)間來(lái)練一練字吧。
但是堅(jiān)持三天后，每天練兩頁(yè)，到了第四天，心就有點(diǎn)癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會(huì)寫(xiě)好的，但另一個(gè)聲音又在耳邊想起，要堅(jiān)持，不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過(guò)矛盾的爭(zhēng)扎，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時(shí)，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來(lái)，結(jié)果什么煩心事都沒(méi)了。現(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣，如里哪天不練倒覺(jué)得好像還有一件事情沒(méi)完成。
經(jīng)過(guò)自己的努力，現(xiàn)在我的字有了一定的進(jìn)步，今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。
學(xué)生周記 篇7
又到了夏天的尾巴上了，可是空氣中依然彌漫著炎熱的味道，讓人煩躁異常，卻又無(wú)可奈何。從未感覺(jué)夏天會(huì)有那么熱，不知是本來(lái)就比以前熱了，還是人變浮躁了。每天晚上都會(huì)很晚才能睡著，躺在床上，異常的清醒，卻不能思考，也不敢去思考什么，伴隨著熱度，頭痛有時(shí)也會(huì)一陣陣的襲來(lái)，感覺(jué)著累，有時(shí)會(huì)想，自己的路到底在哪？感覺(jué)自己走進(jìn)了一個(gè)灰暗繁雜的胡同，反反復(fù)復(fù)，曲曲折折，走不出來(lái)，卻又不敢停下腳步，更不敢回頭，怕自己迷失在逝去的時(shí)光，無(wú)法自拔。
現(xiàn)在才知道，原來(lái)人是活得那么累。有時(shí)也會(huì)想，也許沒(méi)那么多的追求就不會(huì)那樣了吧？總是很復(fù)雜，喜悅、悲傷、痛苦、孤獨(dú)等等等等，總是圍繞在周圍，所謂的無(wú)欲無(wú)求是不存在的吧？
關(guān)于夏天，總是有太多太多的回憶，感覺(jué)小時(shí)候的回憶都是快樂(lè)的，一直延續(xù)到高中，直到情竇初開(kāi)，開(kāi)始有了其他的一些情緒，也很快樂(lè)，卻也開(kāi)始有了負(fù)面的，不喜歡提及的一些東西，知道了自己責(zé)任，懂得了負(fù)擔(dān)，雖然還很稚嫩，卻不得不去承擔(dān)。慢慢的，一點(diǎn)一點(diǎn)的，感覺(jué)到了壓力，知道有些東西是要自己去爭(zhēng)取才能得到的，不再是想要什么就能得到的。
夏天的夜晚總是最熱鬧的，不僅是人，各種各樣的動(dòng)物，植物等都會(huì)在夏天的夜晚變得很活躍，一派的狂歡，卻也不知黑暗的深處隱藏著不為人知的秘密和不可見(jiàn)人的勾當(dāng)。
學(xué)生周記 篇8
呼嘯的北風(fēng)不再吹了，萬(wàn)物衰老、枯黃的影子不見(jiàn)了，寒冬悄悄離去，取而代之的是一片生機(jī)盎然的景象。
星期六下午，學(xué)完了特長(zhǎng)班，我和一名小伙伴在青少年宮玩了起來(lái)。想到美好的春天悄悄將至，我提議我們一起去尋找春天，捉住春天的尾巴影子，看到更多春天的奇幻色彩。
我們的眼睛飛快掃過(guò)整個(gè)青少年宮，先把地點(diǎn)定在了苗圃，想著小苗嫩綠嬌小的可愛(ài)模樣，我不禁笑出了聲。一路小跑，當(dāng)我們無(wú)比激動(dòng)地往苗圃里面探頭時(shí)，眼前的景象真令人喪氣：一片干涸、寸草不生的草地，少有枯黃的小苗，春天還沒(méi)到這里！
接著，我們?nèi)チ诵』▓@�；▓@中央有一座德高望重的孔子塑像，周圍曾是多么美麗，曾有著無(wú)比翠綠的小草，柳樹(shù)抽出的細(xì)枝條，花兒嬌貴的容顏——她享受著新鮮的空氣，一個(gè)勁兒仰腦袋，還有兒童的歡笑聲，大人的談話聲可那里，小草還沒(méi)有睡夠，耷拉著腦袋；小花還在補(bǔ)她的美容覺(jué)，無(wú)影無(wú)蹤；柳樹(shù)還拖著干枯的枝條，唉，春天還沒(méi)到這里！
網(wǎng)球場(chǎng)春天還沒(méi)到這里！
綠茵地春天還沒(méi)到這里！
綠草叢、鮮花地、大樹(shù)邊春天還沒(méi)到這里！
我們跑得筋疲力盡，春天在跟我們做游戲吧？我們跑了這里跑那里，春姑娘總是笑著跟著跑著；我們看了這里看那里，春天總是不聲不響地躲藏。我們坐在石階上，時(shí)間也不早了，也該回家了，我們無(wú)力地拖動(dòng)著疲憊的身軀，一點(diǎn)收獲也沒(méi)有。
我偶然間的、留戀地一回頭，突然在球場(chǎng)的角落里看見(jiàn)了點(diǎn)點(diǎn)綠色！我想看得更清楚，更近地體驗(yàn)這生命的魅力，于是，我拉著小伙伴，氣喘吁吁地從最南頭跑到最北頭。
當(dāng)我們看到這春天的足跡時(shí)，歡呼了起來(lái)，這零星的綠色小芽，還沾著剔透的露珠，嫩綠美好，雖稀少，但使人無(wú)限留戀，這珍貴的、稀少的春天足跡，才是最美好、漂亮的春天面貌！
是啊，美好的春天，就如這角落里零星的綠色，需要人們挖掘、不懈尋找，在寒冬的掩護(hù)下，只要你用心尋找，你也一定能捉住春天的影子，看到自己人生中最美麗的春天！
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