關(guān)于初中周記合集七篇
一周的時間即將結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準(zhǔn)備寫周記吧。為了讓您不再為寫周記頭疼，下面是小編為大家收集的初中周記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中周記 篇1
學(xué)生時代的我們都有一個“家”。這個“家”或許溫馨，或許頑皮，或許可愛……而我這個“家”卻有著三重性格。你想看看這三種性格是什么嗎？那就跟我來吧！
第一重性格：自信，而且還很特立獨(dú)行。每周升旗時有一支隊(duì)伍特別奇怪，那就是我們班——唯獨(dú)我們班是向前面轉(zhuǎn)彎跑的。每次跑時，我都偷著樂兒：“瞧，我們班是所有班中最齊、最顯眼的。”至于自信，這完全是指男生。我們班男生特別自信。記得跑操比賽時，班主任問我們“有沒有信心拿第一？”“有！”男生拼了命似的喊。有的喊完還拍著胸脯打包票說：“光靠我們班男生，我們就能準(zhǔn)拿第一�！笨茨巧袂椋孟褚呀�(jīng)拿了獎狀一樣。
第二重性格：溫馨，可愛�？吹竭@幾個詞，你會不會想到這可能是女生吧。沒錯，你猜對了。那年，我因發(fā)燒而住院。因?yàn)殡x考試日期越來越近，促使我更加煩躁。直到我住院后的第一個星期六。她們的到來讓我驚喜萬分。她們一個個從走廊進(jìn)入病房時，仿佛將陽光也帶了進(jìn)來。望著她們，我真想說一聲：“有你們真好�！�
第三重性格：穩(wěn)重，幽默。這是我們老班的特色，你看跑操比賽時，輪到我們班時我們才發(fā)現(xiàn)別的班都是四個排頭，只有我們班是六個排頭。我們個個都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只有班主任偏頭想了想，臨危不懼的說：“沒關(guān)系，六個排頭就六個排頭，這樣還能彰顯我們的特色。
我愛這個“家”，愛這個千奇百怪的“家”，在這個家中，我們那點(diǎn)兒快樂，我們那點(diǎn)兒悲傷全都展現(xiàn)出來。班級那點(diǎn)兒事，在我們心中是最寶貴的。讓我向全世界大喊一聲：“7·1，我愛你。”
初中周記 篇2
十月金秋，但在我眼光中卻不一樣，秋天在別人眼中也許是收獲的季節(jié)，也許是喜悅的季節(jié)，但在我眼中卻是凄涼，傷感的季節(jié)。
我跟普通的孩子不一樣，他們有美滿的生活，但我卻是一個缺少父愛和母愛的孩子，從小到大，都是跟爺爺奶奶生活著，他們很忙，有時根本管不找我，所以脾氣越來越暴躁，性格也越來越孤僻，在別人假裝堅(jiān)強(qiáng)，暗地偷偷流淚，直到星期六再次遇見她。
她——我的死黨兼閨蜜，我從小到大的發(fā)小，性格活潑，是我的克星。
星期六，我依舊帶著傷心的情感，也許是從小到大對秋天的反感吧，或者是媽媽在這個季節(jié)離開我的原因吧，使我討厭秋天。我毫無目的的走在人山人海的街上，突然，一股重力從我的胳膊上拍了下來，我皺了皺眉，捏緊拳頭，準(zhǔn)備進(jìn)攻時。突然，一張充滿陽光的笑臉在我眼前擴(kuò)大，“嗨，我們又見面了，嘻嘻，是不是很想我啊？”我張大嘴巴，嘴角抽了幾下，心想：不會這么倒霉吧，遇到這個“病毒”，那不是完了。我想都沒想，調(diào)頭就準(zhǔn)備跑，才跑幾步，就被她那“河?xùn)|獅吼”給震住了，“郭朱青云，為什么每次見到我就跑啊。”她閃著那長長的睫毛，可憐兮兮的看著我，我看著她，無奈的說：“不想見，心煩。”她故作傷心的樣子，矯情的說：“嗚嗚，我家小郭不要我了，好傷心啊�！蔽易羁床坏萌诉@樣了，對她說：“如果你再這樣，我就真不要你了�！薄昂昧耍昧�，不哭了�！彼铺闉樾Γ蝗�，她臉色嚴(yán)肅，毫不猶豫給了我一記響亮的耳光，“郭朱青云，你把我當(dāng)作什么，為什么要這么做，我喜歡你的笑臉，而不是你這冰山臉”。她因?yàn)樯鷼舛樇t了，我聽后，立刻換了一個陽光的笑臉，“恩，不錯，來親一個�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，我厭惡的轉(zhuǎn)過頭，她看見了，踢了我一腳，乖乖，這一腳可不輕，痛得直讓我跳個不停，看著她那小身板，卻沒想到力氣這么大。想到這兒，我不禁打了個冷戰(zhàn)。“走吧，我們?nèi)oshopping”。于是，她就拉著我東跑跑，西跑跑。
回到家，我便躺到床上，呼呼大睡了。
初中周記 篇3
星期天從動物園出來的時候我買了兩條小金魚，但是弟弟非要棉花糖，爸爸說：“嗯，可以，吃了棉花糖牙齒會疼的，但是你可以買條小金魚，你考慮考慮吧�！庇谑堑艿艽饝�(yīng)買小金魚了，我們一人 一條，真的好開心啊。
初中周記 篇4
今天去外婆家吃晚飯，外婆有一只小狗，它叫小灰。
小狗的名字，是弟弟給它取的，它的名字一點(diǎn)也不適合它，你們聽到了小灰后肯定以為它是灰色的`吧！那就錯啦！它全身都是黃色的，它很高，比我家的鬧鬧要高的多呢！也比鬧鬧能吃多了。
而今天外婆要把它放在馬路上，讓它自己走掉，哎！難道小灰做了壞事嗎？接著外婆說：“不是我不要它！而是它把別人家的雞給咬死了，事情是這樣的：這幾天又來了一條小狗（很�。�，小灰把狗鏈子弄斷了，就和另一只小狗抓小雞吃，已經(jīng)吃掉了兩三個了。”
所以要把它放掉，吃好飯后我們就走了，在路上，我真不想把它放掉，它太可憐了啊！沒辦法。
我求老爸能不能養(yǎng)，老爸說：“家里不是由鬧鬧了嗎？”我無可奈何的說：“是啊！家里有鬧鬧了，好把不要！”我們把它放在了學(xué)校旁的大排檔那里，那里有吃的。
但愿它看見我不回跟我跑到學(xué)校里去，也不要跟我回家。
初中周記 篇5
那夜，我被震耳欲聾的寂靜驚醒。消音過的空氣粒子，沉重的彌漫四周，封住我的口，開啟我的心，獨(dú)自一人，望著月光照過樹梢，撒在地面的斑駁，腦海翻騰起回憶的浪花，這一年的情節(jié)，像海浪匆匆的、重重的拍擊我的心房。
猶憶起，今年愛恨交織的暑假，全家人北上探望，那躺在病床上，已日薄西山的您──外公，您努力坐起來，我兩眼直視您那單薄的背影，潸潸淚水不爭氣的流下，您嚷嚷的說想要見我，我趕緊擦干淚水，來到您面前，您望著我微笑，然而那雙眼睛不帶一絲精神，卻努力彎腰的對我笑，下片刻，我沖進(jìn)廁所，讓清水放肆拍打快紅腫的眼眸，我們快要接受那不愿的事實(shí)。
花有凋謝之時，浪有平息之際，幾日后，外公您安詳?shù)淖�，我多不愿如此突然的日子來到。那天，大家沉默不語，低聲的啜泣已成為唯一的語言，瞥然看見電話號碼來自外公家，頓時，我了解了，您的微笑恍如昨日，卻已成昨日夕陽的余燼，我們曾一起走過那一脈綿延的山崗，已無熟悉的背影，外公的雙眼仍在回憶逗留，那愛笑的眼睛……，“我還是簽放棄急救了……”電話那頭幽幽的傳來。獨(dú)處的時候，夜特別黑，心容易碎，這靜謐的房間，充斥記憶的凌亂，超載惆悵的塵埃，在九月秋風(fēng)的配襯，在微亮月暈的點(diǎn)綴，時間不肯快走，細(xì)節(jié)不停穿梭，我想起外公，我想起曾有的一切。
那夜，我傾聽震耳欲聾的寂靜；那夜，我傾聽波濤洶涌的回憶，對于過去，我是位洗耳恭聽的，聽眾。
初中周記 篇6
回想上個星期天，這開心的時光讓我久久不能忘懷，它就像放電影一樣一幕幕的展現(xiàn)在我眼前。
這天早上，爸爸悄悄的對我說：“今天是你媽媽的生日，我們怎么給她過生日呢？”于是我想了想，小聲的對爸爸說：“我們給她訂一個漂亮的大蛋糕，再給她買一個帶有音樂的花形生日蠟燭。”爸爸聽了非常贊同我的觀點(diǎn)。
到了中午，爸爸?jǐn)Q著一個漂亮的生日蛋糕回來了，我急忙打一看，哇！好漂亮呀！蛋糕上有一只用奶油做成的美麗的鳳凰，在它的四周還用了綠色的果醬做成的小草，上面還擺著幾瓣新鮮的水果，跟幾塊香噴噴的巧克力，讓人看了直流口水。接著我們點(diǎn)上了生日蠟燭“砰”的一聲，蠟燭像鮮花一樣打開了，非常美麗！隨則動聽的音樂響起，我跟爸爸也為媽媽唱起了生日之歌。在歌聲中，我們一家人就開開心心的吃起生日蛋糕了。
你瞧！這就是我們一家人充滿了快樂、溫馨的一個星期天。
初中周記 篇7
春姑娘已邁著輕盈的步伐走進(jìn)了我們的生活。
今天早上第四節(jié)語文課，言老師說讓我們放松放松，帶我們到春天的校園里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，踏個青。于是我們興高采烈地跟隨老師來到教學(xué)樓下。說實(shí)在的，我還真沒有仔細(xì)地欣賞過我的學(xué)校呢！
只見，正對教學(xué)樓的左邊有一排高低錯落的樹木�？�，每三棵法國樟樹之間夾雜著一棵木槿樹，很有規(guī)律哦。別看木槿樹個頭矮小，樹葉也不夠繁茂，但卻十分引人注目，這是為什么呢？哈哈，原來現(xiàn)在的木槿樹葉非常嫩，飽滿的葉瓣好好像能擰出水來，而且顏色也非常鮮翠，令人喜愛。這顏色如果再濃一些，也就沒有這么碧、這么嫩；如果再淡一些，也就沒有這么可愛了�；蛟S是“春”這位水墨畫家?guī)退{(diào)配的顏色吧！
再往右邊看，又一排高大挺拔的樹木聳立在我的眼前。
看，那有著紅的如同楓葉一般、形狀好像爪一樣葉子的樹是雞爪妻；那上身好像蘇鐵樹，下身好像椰子樹，密葉下長著一個玉米似的小鼓苞的樹是棕櫚樹。在我們學(xué)校有好幾棵棕櫚樹，有的樹葉下的小苞已經(jīng)謝了，露出一個個黃燦燦的“玉米棒”。我覺得這不應(yīng)該叫棕櫚樹，而應(yīng)該叫“玉米樹”或“四不好像”才對。嘿嘿，想象力夠豐富吧！
接著，我們又尾隨老師在籃球場、小花園等校園的各個角落轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。我發(fā)現(xiàn)，校園的春天無處不在。牡丹、月季、梨樹、桃樹、桂樹、梅樹還有小草等等，將校園裝點(diǎn)得春意盎然。我們沉浸在花海芳草中，忘記了下課。
啊，春是美的使者，美了小草，美了小花，美了大樹，也美了我們的心田。我們多好像春天的花草沐浴著知識的陽光雨露，在春天的校園里茁壯成長。我愛我的學(xué)校，我愛校園的春天。
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