【推薦】高二周記七篇
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過(guò)去了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的高二周記7篇，歡迎閱讀與收藏。
高二周記 篇1
難過(guò)的時(shí)候，只能閉上眼睛戴上耳機(jī)，不聽(tīng)不看，也什么都不想。
其實(shí)這個(gè)世界上，并沒(méi)有幾個(gè)人真正在乎你。
班主任把我喊出去的時(shí)候，是在靜悄悄的自習(xí)課，全班同學(xué)都抬起頭看，都知道我出去了。放學(xué)鈴聲打響，班主任的話題還沒(méi)有結(jié)束，延續(xù)了十分鐘。我親耳聽(tīng)著樓道里的喧鬧聲漸漸散去，消失，卻不好意思打斷班主任。十分鐘后，回到教室，一片漆黑，我連門(mén)都進(jìn)不去。我頓時(shí)慌了。
今天是周六，幾乎沒(méi)有作業(yè)，其實(shí)不拿東西回宿舍也沒(méi)什么�？墒�，我卻第一刻想起的是手機(jī)。
我只想著，我一定要回去拿手機(jī)�？墒�，我就是帶鑰匙的，鑰匙卻被鎖在教室里。要找到其他帶鑰匙的同學(xué)，來(lái)回一折騰，恐怕教學(xué)樓就鎖門(mén)了。我感覺(jué)到鮮有的絕望。
那一刻，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就跑出去了。只能快點(diǎn)，去找?guī)ц�匙的同學(xué)，然后回來(lái)拿手機(jī)。不能放棄，不能猶豫。
我跑得氣喘吁吁，周圍人的嬉鬧聲仿佛都淡出了我的世界，我只能快點(diǎn)跑，呼吸聲充斥了我的耳膜。
教學(xué)樓在學(xué)校的西北角，宿舍在學(xué)校的東南角。
輾轉(zhuǎn)幾次，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，額頭的汗珠打濕了頭發(fā)，我終于看到教學(xué)樓。燈全都熄了，我那么怕黑，也沒(méi)有猶豫就進(jìn)去了。我想著，即便是我剛進(jìn)教學(xué)樓就被鎖在里面，也一定要進(jìn)去。即使在黑暗中過(guò)一夜，我也不會(huì)放棄。因?yàn)橐玫轿业氖謾C(jī)。還有一個(gè)人在等著我。
當(dāng)我一個(gè)人跑在黑漆漆的走廊時(shí)，我感覺(jué)到淡淡的憂傷。那么黑，那么黑，卻只有我一個(gè)人。
打開(kāi)教室門(mén)的剎那，黑黑的空間像一場(chǎng)破碎的夢(mèng)，我突然很想哭。班里那么多人都看到了班主任叫我出去，放學(xué)了沒(méi)有回來(lái)，就連平時(shí)形影不離的同伴，都毫無(wú)猶豫地走了。
我又想笑，其實(shí)并沒(méi)有幾個(gè)人真正在乎你。
黑暗的走廊，每一步都像走在某個(gè)深淵。緊鎖的門(mén)，就像是固若金湯的圍城。
只是我沒(méi)有哭。因?yàn)橛袀�(gè)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我開(kāi)心他也開(kāi)心，我憂傷他也憂傷。
再者，哭也沒(méi)有意義。
終于拿到手機(jī)，回宿舍的路上，心情卻很沉重，每一步都很重。打開(kāi)QQ，想和他說(shuō)說(shuō)話，卻又想到他或許正在和家人一起開(kāi)心幸福地笑，我又何必打擾?
撥通媽媽的電話，想聽(tīng)聽(tīng)媽媽的聲音。媽媽似乎被我鈴聲吵醒，帶著微微的鼻音，叫我的名字�？墒牵也荒馨央y過(guò)說(shuō)給她聽(tīng)，如果聽(tīng)到我哭，媽媽一定以為發(fā)生了什么大事，肯定會(huì)很擔(dān)心。我要裝作開(kāi)心，打完這個(gè)電話。
回到宿舍，每個(gè)人都在忙碌自己的事情。看到我，瞥一眼，行色匆匆地離去。一切都顯得那么平常，一切都不再平常。
戴上耳機(jī)，聽(tīng)著熟悉的旋律。讓自己先靜一靜吧。
高二周記 篇2
春天的故事作者申麗娜春姑娘的裙袂已拂遍祖國(guó)大江南北，她喚醒了沉睡的大地，喚醒了花草樹(shù)木，還有那精靈的小動(dòng)物。在地球這個(gè)花園中，小鳥(niǎo)的鳴囀與萬(wàn)紫千紅的花木奏出一曲和諧的樂(lè)章。周末，卸下心中的包袱和學(xué)習(xí)的壓力，與家人驅(qū)車去郊外散步，野炊，去親近大自然，感受大自然。盡情享受大自然賦予的美，這是何等的愜意。我獨(dú)自漫步在郊外的小路上，樹(shù)枝已抽出新鮮的嫩芽，翠綠的小樹(shù)葉仿佛新生嬰兒般需要百般呵護(hù)，而那春姑娘則又像母親一般送來(lái)溫暖的微風(fēng)。
小草也已經(jīng)從土地里冒出個(gè)“小腦袋”，它探頭探腦的尋找自己的小伙伴。小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)色的空中自由翱翔，不時(shí)地向人們送來(lái)春的資訊："春天來(lái)了！春天來(lái)了！”世間萬(wàn)物正向人們展現(xiàn)一幅美麗的畫(huà)卷，當(dāng)我正陶醉于這美景之中時(shí)，猛然間，我在那石縫里發(fā)現(xiàn)一株小草，它也探出了“腦袋”，雖然長(zhǎng)的不是很高，但它給我的感覺(jué)卻是富有朝氣的，充滿活力，它比長(zhǎng)在平地上的小草更努力，因?yàn)樗獩_破重重障礙，來(lái)向人們證明他的存在。盡管它只能給春天帶來(lái)一點(diǎn)兒綠，盡管它很快就會(huì)被牛羊踐踏或枯萎，但它還是要用自己的存在來(lái)告訴人們春天來(lái)了，去完成作為一株植物的使命。
我們能與這株小草相提并論嗎？茫茫人海中，不泛精英、人才，作為一個(gè)平凡的人，不可能是完美的，所謂平凡人做平凡事，以自己的存在來(lái)完成人的使命，像這株小草一樣，努力拼搏，盡管不會(huì)開(kāi)出萬(wàn)紫的花，但是也會(huì)增添生機(jī)。
高二周記 篇3
轉(zhuǎn)眼間冬天過(guò)去了，春天來(lái)到了我們身邊。在春天里許多事物都變的不一樣了。我發(fā)現(xiàn)，春天和別的季節(jié)都不一樣，她像一個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，我找了好久才找到。
春天里開(kāi)的花有許多，如那開(kāi)的正茂盛的杜鵑花，還有那一簇簇的迎春花，金黃的小花在慢慢綻放。最美麗的要數(shù)那冰清玉潔的玉蘭花了，那翠綠的葉子配上那雪白的花瓣簡(jiǎn)直就是天生一對(duì)！
我還發(fā)現(xiàn)在這陽(yáng)光明媚的季節(jié)里，柳樹(shù)、白楊樹(shù)和榆樹(shù)都開(kāi)始發(fā)芽了。小草也變的嫩綠，不僅是花草樹(shù)木，連春天的風(fēng)都柔柔的，春天的雨都細(xì)細(xì)的。小溪、小河解凍了，小魚(yú)游來(lái)游去，有時(shí)還躍出水面。泉水是最活躍的，水珠串串簇簇，裊裊上浮，就像一顆顆晶瑩的珍珠。湖水是最平靜的，在陽(yáng)光下顯得波光粼粼。
啊！春天是個(gè)美麗的季節(jié)，小蝌蚪也在找媽媽呢！小蝴蝶、小蜜蜂都忙著采蜜、傳播花粉等。冬眠的動(dòng)物們也快點(diǎn)醒醒吧。
我感受到了春天，春天已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。我愛(ài)春天！
高二周記 篇4
不知覺(jué)間，高二已經(jīng)度過(guò)半個(gè)月的時(shí)間，像流水般高一的時(shí)光已離我遠(yuǎn)去，踏上高二的征途，我真想留住這高二美好的歲月。
進(jìn)入高二，少了幾分惶惑，多了幾分清醒;少了幾分幻想，多了幾分現(xiàn)實(shí);少了幾分盲目，多了幾分思索;少了幾分沖動(dòng)，多了幾分冷靜。沒(méi)有了高一時(shí)期的新鮮感，沒(méi)有了到一個(gè)新環(huán)境的局促感，我開(kāi)始面對(duì)我高二的真實(shí)生活，我的行為顯示出了一個(gè)真實(shí)的自己，而現(xiàn)在，我不想再像高一那樣渾渾噩噩地過(guò)去，我想留住高二分分秒秒的美好時(shí)光。
我是高二的學(xué)生了。我仿佛突然間長(zhǎng)大，不知是在高一這個(gè)炎熱的暑假，還是高二開(kāi)學(xué)時(shí)老師那番語(yǔ)重心長(zhǎng)的講述的時(shí)刻。我覺(jué)得高一時(shí)期荒廢時(shí)間的行為是多么可恥，我曾經(jīng)是那么的自以為是卻原來(lái)是那般的不知天高地厚，時(shí)間并不像原來(lái)認(rèn)為的那樣長(zhǎng)著呢，我浪費(fèi)不起。
我是高二的`學(xué)生了。我懂得了珍惜，我懂得了老師傳授知識(shí)時(shí)充滿著殷切的希望，我懂得了同學(xué)相處理解互諒的友情是多么彌足珍貴，我懂得了父母在遞給錢(qián)物時(shí)傳遞的不僅有愛(ài)還有期望，我懂得了校園不僅是教授知識(shí)的園地還是育人的搖籃。
我是高二的學(xué)生了。我感到了學(xué)習(xí)任務(wù)的沉重，我知道學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種使命，更是一種責(zé)任。高一荒廢的太多了，學(xué)習(xí)起來(lái)是那么的艱難：很多的單詞已經(jīng)生疏，很多的公式顯得冷漠，很多的內(nèi)容顯得晦澀，很多的課程拉下太多。我的學(xué)習(xí)任務(wù)太重了，我只能靜下心來(lái)，努力克服一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)難關(guān)，從現(xiàn)在做起。
我是高二的學(xué)生了。我知道“實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺(jué)今是而昨非”，我除了奮斗別無(wú)選擇，雖然我努力了，不一定能成功，但是我如果再荒廢下去，我一定會(huì)終生后悔。
我是高二的學(xué)生了。我不想再給自己保證什么，也不想給其他人什么保證，我只能是埋下頭來(lái)，認(rèn)真讀書(shū)，努力做題，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，讓高二留下我不斷奮斗不斷攀升的背影。
我相信，高二的生活將會(huì)成為我一段人生的美麗風(fēng)景。
高二周記 篇5
老鷹對(duì)小鷹有愛(ài)，它的愛(ài)是旁觀，旁觀小鷹靠自己的能力展翅高飛；激流對(duì)巖石有愛(ài)，它的愛(ài)是沖擊，沖擊巖石以磨練它們更堅(jiān)強(qiáng)；綠葉對(duì)鮮花有愛(ài)，它的愛(ài)是包容，包容鮮花使其更加艷麗無(wú)比。由此可見(jiàn)，不僅要愛(ài)，還要會(huì)愛(ài)。
雨露滋潤(rùn)花朵是愛(ài)，大鳥(niǎo)不知疲憊的往返哺育小鳥(niǎo)是愛(ài)，老斑羚的自我犧牲也是愛(ài)。正因這世上有太多的愛(ài)，因此就有了太多的美麗。
高二周記 篇6
我出生在北京，對(duì)北京的小吃比較感興趣。前幾年來(lái)，爸爸經(jīng)常騎著自行車帶我逛胡同，經(jīng)常會(huì)看到小吃店。
今天，我進(jìn)了一家小吃店，許多老北京的泥人，重現(xiàn)了大街上東西的情景。有的人在賣炸糕，有的人在賣冰糖葫蘆，還有的人在賣茶湯的，好像回到了過(guò)去。我走到了柜臺(tái)前，看見(jiàn)了許多小吃， 有驢打滾、有糖火燒、有艾窩窩、有面茶、有豆面丸子湯、還有芝麻火燒。我們要的是：糖火燒、豆面丸子湯和芝麻火燒。
糖火燒看起來(lái)是圓形的，沒(méi)有什么特別之處。我咬上一口， 會(huì)感覺(jué)到特別甜，像是吃了一口蜜一樣。再咬上一口，就更甜了，像是泡在蜜罐了一樣。糖火燒還有一段來(lái)歷呢？相傳遠(yuǎn)在明朝年間，有個(gè)叫 劉大順的回民，來(lái)到了通州開(kāi)了一個(gè)店，然后用料也特別講究，油要通州的小磨香油，桂花要天津的甜桂花。我看到了這段來(lái)歷知道了糖火燒為什么那么甜了。因?yàn)樗挠昧隙际巧系鹊�，所以這么甜。
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)豆面丸子湯。豆面丸子湯的丸子也是圓的，可咬上一口，你就會(huì)清楚的看到里面有粉條，吃在嘴里滑滑的。再放上點(diǎn)韭菜，醬豆腐湯和麻醬，我感覺(jué)味道會(huì)更好。這時(shí)候，再咬上一口，會(huì)感覺(jué) 比以前更入味了。接下來(lái)再說(shuō)說(shuō)豆面丸子湯怎么做？首先泡粉條，不要泡的太軟，然后把粉條和豆面拌在一起，再加上適量的水?dāng)嚢杈鶆颍侔衙孀龀赏枳拥男螤钫�，就開(kāi)始煮，直到煮成奶白色為止。
最后來(lái)說(shuō)芝麻燒餅。芝麻燒餅也是圓的，咬上一口特別柔軟，再吃上一口芝麻那么香。我感覺(jué)這就是一種享受，心里特別舒服。
從小吃上看，老北京人的手怎么這樣巧，做出了這么可口的小吃。我愛(ài)家鄉(xiāng)北京！
高二周記 篇7
“雪下得可真大啊!”晚上，我正在家里聚精會(huì)神地做作業(yè)，就隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)。我一路小跑來(lái)到窗子旁邊看雪。只見(jiàn)雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)的從空中飄來(lái)，就像高貴的白天鵝扇動(dòng)著潔白的羽毛，羽毛緩緩飛了下來(lái)，落在了晶瑩的地上。這可愛(ài)的小雪花啊，是似柳絮，似棉花，似玉屑，還是似梅花呢?
瞧!那一些晶瑩剔透的小雪花，可不是冬的使者!是冰天雪地，還是銀裝素裹?看!這兒飄在了樹(shù)上，大樹(shù)搖身一變成了玉樹(shù)瓊枝;那兒落在草坪上，綻開(kāi)一朵冰花。啊!美麗的小雪花。
雪花慢慢飄了整整一夜，第二天黎明，雪花屏住了呼吸，昨日還害羞的雪花們一下子活躍起來(lái)：它們?cè)谌藗兊拿弊雍陀鸾q服上綻開(kāi)了一朵又一朵的花。這還沒(méi)完呢，大家一起把它們堆成了一個(gè)又一個(gè)的歪鼻子、圓腦袋的小雪人。它蹲坐在孩子們中間，咧著橘子皮做的嘴巴，頑皮的笑著，大家也笑了，歡樂(lè)的笑聲傳到了老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。啊!活潑的小雪花!
瞧，樓房戴上暖和的白色絨帽，大地披上了潔白的外衣。這不都是小雪花送的禮物嗎?人們的嘴角含著笑意，遠(yuǎn)處田里也蓋上了厚厚的棉被�？蓜e小看雪，雪的作用可大了!雪能殺死好多好多的細(xì)菌和病菌呢，還能給莊稼帶來(lái)充足的水分還是珍貴的養(yǎng)料。俗話說(shuō)得好：“瑞雪兆豐年�！本褪沁@個(gè)道理。啊!無(wú)私的小雪花!
手中捧著小雪花，心里也想著這些可愛(ài)的小雪花。是啊，它給人們帶來(lái)了輕松快樂(lè)的心情和春天的希望。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?啊!迎接春的小雪花!
啊!我愛(ài)可愛(ài)的小雪花!
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