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周記初中

時(shí)間:2022-03-17 18:23:09 周記 我要投稿

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  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,一周的經(jīng)歷,可以助長(zhǎng)我們的閱歷,是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編為大家收集的周記初中9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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周記初中 篇1

  今天下午發(fā)生了一件事,我對(duì)媽媽作為有點(diǎn)懷疑了。

  電梯一來(lái),我們一進(jìn)去映入眼簾的就是:一張皺巴巴的一元紙鈔,被人丟在電梯口地上,進(jìn)進(jìn)出出的很多人都若視無(wú)睹,瞧不起那小小的一元錢(qián),懶得彎腰去撿它,我和媽媽都看到了,媽媽對(duì)我小聲音地說(shuō):“撿吧!”我搖了搖說(shuō):“這是別人的錢(qián)不能隨便撿!边@時(shí)媽媽低下頭,彎下腰,緩緩地把那張紙鈔拾了起來(lái),說(shuō):“保護(hù)人民幣人人有責(zé)呀,大海是眾多小河流匯聚而成,變得壯大的。那么,錢(qián)積累下來(lái),也會(huì)成為一筆不小的款子。假如一天積累一元錢(qián),那么,一年便可以積累叁佰陸拾伍元。把它捐給希望工程,為貧困山區(qū)的孩子們做一點(diǎn)貢獻(xiàn)!

  哦,我才恍然大悟,原來(lái)媽媽不是貪錢(qián),難怪我們?nèi)ブ袊?guó)銀行時(shí),媽媽常常把幾元錢(qián)投進(jìn)希望工程募捐箱里。

周記初中 篇2

  這次寒假的社會(huì)實(shí)踐作業(yè)是在除夕夜走進(jìn)廚房燒一道自己拿手小菜。唉!有沒(méi)有搞錯(cuò)啊,過(guò)年最不缺的就是菜,用得著我來(lái)燒菜嗎?要燒什么菜呢真?zhèn)X筋。

  走進(jìn)廚房,我東看西瞧,突然靈機(jī)一動(dòng),想到過(guò)年時(shí)家家都是大魚(yú)大肉,吃得膩也膩死了,干脆就燒一道既開(kāi)胃又簡(jiǎn)單的西紅柿豆腐湯好了。這湯老媽經(jīng)常燒給我們吃,我很喜歡,而且我奶奶也喜歡,那就讓我在年夜飯時(shí)燒給大家吃好了。這道菜材料超簡(jiǎn)單,兩三個(gè)西紅柿和一塊豆腐就OK了。

  奶奶和媽媽也在廚房忙碌著,已經(jīng)燒好了一大桌的菜,最后的一菜就要閃亮登場(chǎng)。我先穿上圍裙,套上袖套,怎么樣是不是很有廚師范啊!先把西紅柿切成丁,我一手緊握大菜刀,一手按著西紅柿,小心翼翼地切著,生怕一不小心切到手。唉,平時(shí)看老媽切是很容易的,怎么輪到我就這么難呢,看來(lái)做什么事都是看著容易做起來(lái)難。三個(gè)西紅柿我好像切了很久,終于切好了,我忍不住長(zhǎng)長(zhǎng)地吐出一口氣。開(kāi)火在鍋里倒入一勺菜油,把切好的西紅柿丁放入鍋里,熱油飛濺,我揮動(dòng)鍋鏟大力翻炒,不一會(huì)兒西紅柿就被炒成了糊,接著我又倒入了一碗水;剡^(guò)頭來(lái)我媽已經(jīng)幫我切好了豆腐,等鍋里的湯燒開(kāi)后,再把豆腐倒進(jìn)鍋里,好了該放鹽了,讓我來(lái)嘗嘗別太咸,用鍋鏟再攪拌一下,撒點(diǎn)白胡椒粉,可以出鍋了。最后滴上香油,一碗香濃的西紅柿豆腐湯就做好了,讓我先嘗嘗味道,嗯不錯(cuò)不錯(cuò)真不錯(cuò),自己燒的湯果然好喝,要是再放點(diǎn)從蔥花就更好了,紅色的湯里飄著綠色的蔥花多好看啊。

  上菜了,爺爺奶奶大爸爸大媽媽爸爸媽媽已經(jīng)等很久,大媽媽先嘗了嘗說(shuō):“嗯,挺好喝的,魚(yú)肉吃多了,正好來(lái)個(gè)酸酸的西紅柿湯!贝蠹壹娂姲褱咨斐鰜(lái),一個(gè)個(gè)都吃得津津有味的,奶奶邊嘗邊樂(lè)呵呵地說(shuō):“下次我要吃這個(gè)湯就讓鎮(zhèn)瑜來(lái)燒!薄安皇前桑棠!蔽夜室饪鋸埖卮蠼,這時(shí)一家人都笑了,充滿了歡樂(lè)。

周記初中 篇3

  20xx年X月X日 X天

  前些日子去市場(chǎng)買菜,一時(shí)興起,想買幾條野生鯽魚(yú)燉湯,殊不料,一市之中,竟無(wú)大魚(yú),找了名熟識(shí)的攤販問(wèn)訊,他卻也不多話,端出一盆讓我挑選——俱是些不到半斤的小家伙,這實(shí)在太小了吧,我忍不住抱怨,F(xiàn)在野生的很少有大魚(yú),過(guò)幾年還有沒(méi)野生魚(yú)都難說(shuō)了,攤販嘆了口氣,那何不把這些小魚(yú)放回去養(yǎng)大呢?您傻了吧,我不賣別人也會(huì)賣的,攤販也是一臉的委屈。

  我自然是說(shuō)不下去了,隨便挑了條鯇魚(yú)逃離了魚(yú)攤,經(jīng)商逐利,天經(jīng)地義,我又有什么資格指責(zé)他們呢?況且,我也確實(shí)缺乏這樣的立場(chǎng)——小肥羊、烤乳豬、明前茶,雖然并不能時(shí)常奢侈,這些“小物”都不可否認(rèn)都是我所樂(lè)食的,甚至我們還想過(guò),以后自己的孩子也要從小對(duì)其作“菁英教育”。

  等等,打住!我似乎嗅到了一種危險(xiǎn)的味道,一種與賣仔魚(yú)一樣的危險(xiǎn)味道……說(shuō)不定將來(lái)我孩子的命運(yùn)將與那些魚(yú)仿佛!

  或許沒(méi)那么糟糕吧……我安慰這自己,無(wú)論如何,我對(duì)孩子的“菁英教育”都是為了孩子,與唯利是圖的魚(yú)商不可同日而語(yǔ)。在如今的社會(huì)中,激烈的競(jìng)爭(zhēng)是主導(dǎo),豈能讓孩子輸在起跑線上?

  語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)——這些自然是必須的;書(shū)法、繪畫(huà)、音樂(lè)——藝術(shù)品位是不可少的;舞蹈、戲講演——培養(yǎng)孩子的自信心很重要;田徑、武術(shù)、空手道——健康的身體才是最關(guān)鍵的指標(biāo)。

  孩子能做這么多事嗎?不,自然是不能的,不過(guò)那僅限于“自然”的狀況而已,我的孩子,一定是以成人為范本,否則又如何能在起跑線上便戰(zhàn)勝他人呢?——所以,他一定得吃得消,因?yàn)槲疫@一切都是為他好,我是毫無(wú)私心的。

  這些真的毫無(wú)私心!——啊!未必,至少有人是有私心的,高昂的培訓(xùn)費(fèi)恐怕便是其中的證明。一面打著素質(zhì)教育的旗幟,一面給孩子壓上更重的負(fù)擔(dān),一面呼喊著還孩子以童年,一面讓孩子們成為一個(gè)個(gè)的“小大人”的不正是這些自然人與法人組織么?在他們眼里,孩子和仔魚(yú)有區(qū)別么?

  或許,我該考慮下了,是讓孩子自然成長(zhǎng),還是提早捕撈上市場(chǎng)——我不得而知……

  古人云:“疑則問(wèn)卜,”也罷,那便排下一卦——竟然如此!“包蒙,兇”。我驚駭?shù)貙⒁捉?jīng)丟在了地上。

  一陣風(fēng)吹過(guò),地上的書(shū)翻了頁(yè),露出了另一條卦辭。

  20xx年X月X日 X天

  一座低矮的小木房,只在屋頂披著一層灰色的瓦,時(shí)光侵蝕了老屋的門(mén)。而我徘徊在門(mén)口,想著那些平常小事。

  先前是爺爺守著老屋。他喜歡坐在門(mén)口,一口又一口優(yōu)哉游哉地抽著自卷的旱煙。而當(dāng)每次嗆得滿臉通紅時(shí),便急急地招我給他捶背。那場(chǎng)景重復(fù)了幾年。而我印象中染紅老屋門(mén)口的那一抹殘陽(yáng),落了又起,起了又落。不經(jīng)意中,爺爺便沒(méi)了。老屋的那扇門(mén)吱呀吱呀地在風(fēng)中搖曳,擔(dān)搖出的只是一陣又一陣凄涼的心痛,終究,沒(méi)了坐在老屋門(mén)口的人了。

  后來(lái)遷了新居,奶奶卻執(zhí)意要呆在那所老房子里。她也不解釋,只是如爺爺一樣沉默地坐著,大家違拗不了她。但稍稍懂事的我想,這老屋的門(mén),承載了太多太多。放學(xué)回家,我喜歡伏在老屋門(mén)口的小板凳上寫(xiě)作業(yè),一來(lái)那兒安靜,二來(lái)也可與奶奶做伴。奶奶喜歡嘮叨,嘮叨那些我好奇的往事。偶爾也有三三兩兩的老婆婆們聚在老屋的門(mén)口,談著那些誰(shuí)會(huì)先入土的事情,平平常常地,如同拉家常一樣。但我偶爾也會(huì)聽(tīng)到奶奶一個(gè)人埋怨,埋怨那個(gè)糟老頭子去得太早。那時(shí)候不知是奶奶倚著門(mén),還是門(mén)倚著奶奶。孤零零地,我噙著淚,聽(tīng)著她嗚咽,卻哭不出聲。

  時(shí)間久了,老屋也成了搖搖欲墜的危房。村里的.人勸爸爸把屋拆了,我沒(méi)肯,當(dāng)然,爸爸也執(zhí)意沒(méi)有答應(yīng)。記得他同我一起走到老屋那掛鎖的門(mén)口,聽(tīng)他喃喃地說(shuō):“等我老了,還住在這屋里!蔽蚁胛沂嵌模籂敔斈棠潭荚谶@里去了,爸料想是在這門(mén)口看到了他們的身影;而人近中年,也想到了自己的歸宿。那時(shí)候,我天真地應(yīng)了一句:“爸,等我老了,也住在這屋里。”爸沒(méi)吱聲,摸了摸那扇小木門(mén),轉(zhuǎn)身便走了。我想他是不愿在老屋的門(mén)口哭,怕?tīng)敔斈棠糖埔?jiàn)了傷心。

  而如今,我站在老屋的門(mén)口,不愿去推開(kāi)它,因?yàn)榕掠|及那些塵封的往事。但有些事物,如同老屋的門(mén),經(jīng)歷了太多太多,卻依舊沉默無(wú)語(yǔ)。我不敢撩擾這一份歲月的無(wú)聲與滄桑,但我想,今天與明天之間,也許也只隔著一扇門(mén),我們都站在歲月的門(mén)口徘徊,追憶著那些過(guò)往的事與過(guò)往的人。

周記初中 篇4

  朋友們,大家明白為什么福字要倒著貼嗎?哈哈,相信很多小朋友都是明白的,它的意思就是利用我們的諧音“福倒了”即“福到了”的意思啦。

  我家有很多“!薄?爝^(guò)年了,我和哥哥看見(jiàn)許多人家的門(mén)上還沒(méi)貼上福字呢!于是,我就把老爸從揚(yáng)州帶回來(lái)的一百?gòu)埜W,用袋子裝好,然后,又飛快跑下樓,和哥哥一齊送福去了。

  剛敲開(kāi)一戶人家的門(mén),我就雙手送上“福”字,還說(shuō):“祝您龍年吉祥!庇智瞄_(kāi)一戶老奶奶的門(mén),“你是誰(shuí)家的孩子呀,還給我們送福字?”老奶奶問(wèn)。 “我也是這個(gè)小區(qū)的!蔽一卮鸬!芭叮嵌嘀x你送的福!蔽覀冇謥(lái)到一為叔叔家,叔叔說(shuō):“我們家已經(jīng)有了!卑⒁碳泵φf(shuō):“人家都把福氣送上門(mén)來(lái)了,還不趕快收下啊!笔迨逡查_(kāi)心地收下了。

  真是贈(zèng)人玫瑰,手有余香啊。看到人家門(mén)上貼著我送的“福”,看著人家微笑的臉,別提有多高興啦!

周記初中 篇5

  人的一生,總要做出許許多多的選擇,但是,有些選擇微不足道,而有些選擇卻可能改變?nèi)说囊簧?/p>

  那是一節(jié)班會(huì)課,老師要求每個(gè)同學(xué)上臺(tái)講一個(gè)有哲理的故事,這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。我膽子很小,從不敢上臺(tái)大聲講話,可這次不僅要上臺(tái),還要面對(duì)五十二雙眼睛,真是難上加難。盡管我不斷地說(shuō)服自己不能害怕,可還是抑制不住內(nèi)心的緊張。

  該我上臺(tái)了,我的腦海里忽然浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)問(wèn)題,“講的不好怎么辦?”“中途忘稿怎么辦?”“同學(xué)嘲笑怎么辦”……這一個(gè)又一個(gè)問(wèn)號(hào)徹底擊垮了我,

  我猶豫不決,是上臺(tái)演講,還是找個(gè)借口逃避?頃刻間,我仿佛到了另一個(gè)世界,沒(méi)有同學(xué),沒(méi)有老師,沒(méi)有學(xué)!挥形液兔媲暗膬蓷l路,一條是通往磨練的路,一條是通往無(wú)憂無(wú)慮的路。不經(jīng)歷磨練,怎能取得成功?

  我不緊不慢地走上臺(tái),開(kāi)始演講。勇氣已經(jīng)戰(zhàn)勝了一切,原本的一絲緊張,也早已灰飛煙滅,現(xiàn)在我的心中只有興奮和喜悅……故事講完了,我從容地走下講臺(tái),輕輕走向自己的座位,泰然坐下。沒(méi)有失敗,沒(méi)有嘲笑,只有一陣響亮的掌聲。

  在膽小的面前,我最終選擇了勇氣,就是這

  一個(gè)平平常常而對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡的選擇,讓我的人生改變了,徑直朝成功走去。

周記初中 篇6

  (一)周記

  你是否想象過(guò)這樣的美妙場(chǎng)景:清晨時(shí)分,窗外的幾縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃,灑滿了整個(gè)房間,一切都充盈著鮮活的生命力:樹(shù)兒青翠欲滴,鳥(niǎo)兒也唱出婉轉(zhuǎn)的曲調(diào),綠蔭蔭的草坪上,有幾個(gè)晨練的老人在打太極拳?諝鉄o(wú)比的清新,讓心情變得十分舒暢,一切都在晨的快樂(lè)中升華流轉(zhuǎn),使整個(gè)身心都沐浴在晨的光輝下。

  晨,在它代表的特定的時(shí)間的影響下,漸漸在人們心目中成了青春與光明的象征。

  青春,不正如晨般光明與明亮嗎?眾所周知,青春是充滿激情的,是熱情如火的,是沐浴在晨的陽(yáng)光下的。當(dāng)你看到一群活力十足的年輕人在歌舞自己的年華的時(shí)候,你是否覺(jué)得他們就像是早晨的太陽(yáng)一般奪目而耀眼,散發(fā)著青春的晨一般的美好氣息?沒(méi)錯(cuò),青春的內(nèi)心是“晨”色的,青春的外表是星“晨”般的,青春的性情是熱“晨”的,整個(gè)青春就是一個(gè)“晨”。

  光明,同樣也如晨一樣。早晨最顯著的就是光明,而光明最大的特點(diǎn)就是象征著一天的開(kāi)始,這兩者是不可缺一的。晨,仿佛讓人一聽(tīng)到就感受到了新生的光明的力量,是在漫漫長(zhǎng)夜之后的希望之源。如果說(shuō)黑夜是光輝綻放前的等待,那么晨,就是這無(wú)數(shù)等待之后的那一刻所迸發(fā)出的光與熱,照亮、溫暖了整個(gè)世界。

  晨,不僅僅是那個(gè)特殊的時(shí)段,更是一種力量,一種召喚,一種青春的搏動(dòng),一種光明的匯集!

  (二)周記

  今天開(kāi)始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢?覺(jué)得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪里開(kāi)始,又從哪里結(jié)束??或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始,沒(méi)有結(jié)束。暑假是這樣,生活也是這樣。

  在孩子們的眼里,社會(huì)總是充滿著真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中,社會(huì)是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡,生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結(jié)論只有一個(gè):這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。

  大千世界中,任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō):“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng),是磨礪人的舞臺(tái)。”在這個(gè)特殊的舞臺(tái)上,每個(gè)人將會(huì)遇到開(kāi)心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦,開(kāi)心的事物會(huì)讓人擁有美好的心情。如果整日面對(duì)悲事,人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對(duì)喜事,人又會(huì)被眼前的事物所迷惑,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣,人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè)和悲傷。

  (三)周記

  時(shí)光逝去,人人變老,我們也在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,小時(shí)候遙不可及的夢(mèng)想,現(xiàn)在也在一點(diǎn)一點(diǎn)向我們靠近。

  很小的時(shí)候,夢(mèng)想的種子從遙遠(yuǎn)的天國(guó)飄來(lái),落在我們心中,生根,發(fā)芽,成長(zhǎng),如今,它已長(zhǎng)成一棵小小的樹(shù),也許在這過(guò)程中,它開(kāi)過(guò)美麗的花,然而,花開(kāi)花謝,芳華逝去,永不再來(lái)。 所以,我們當(dāng)好好把握現(xiàn)在的每一刻,努力做好自己該做的事,以取得更好的成績(jī),爭(zhēng)取多贏得一些榮譽(yù),好讓它們?cè)谖覀冃闹械膲?mèng)想之樹(shù)上開(kāi)出更絢爛的花朵,讓它們一朵接一朵的開(kāi)放,讓心上的樹(shù),美麗。 很小很小的時(shí)候,我的夢(mèng)想是可以去各處游覽;稍大的時(shí)候,我夢(mèng)想著可以和家人永遠(yuǎn)在一起;再長(zhǎng)大一些時(shí),我的夢(mèng)想與理想劃上了等號(hào)

  很多年后的今天,當(dāng)我想起我的那些夢(mèng)想,我想起了許多,我的夢(mèng)想有些破碎了,有些實(shí)現(xiàn)了。破碎的再也無(wú)法完整,只在我的心上開(kāi)出一朵遺憾的小花,那香味,漸漸地,隨風(fēng)逝去;而那些實(shí)現(xiàn)了的夢(mèng)想,則留給我無(wú)限的留戀和記憶,它們或美好或糟糕,但它們都是值得我去回味的。

  現(xiàn)在,我在夢(mèng)想的路上行走著,身后的風(fēng)景已成為過(guò)往云煙,只留一點(diǎn)殘缺的記憶,我會(huì)把握明天,讓未來(lái),無(wú)限美好。

周記初中 篇7

  今天,我,我朋友和我朋友的媽媽還有我的媽媽也來(lái)了,我們四個(gè)人去鹽城公園玩,我們走完了35分鐘就到了,我們當(dāng)時(shí)還帶了游泳衣,我們?nèi)ネ,我們換上了游泳衣,我和朋友下水玩,打水仗,滑滑 梯,噴水槍,玩的可開(kāi)心了。

  到了中午11點(diǎn),我們穿上了衣服,去披薩店吃飯,我和朋友點(diǎn)了兩杯奶茶,媽媽點(diǎn)了一個(gè)披薩,我們四人吃了起來(lái),半小時(shí)后,我們吃完了,我們?nèi)湲?dāng)勞,我們一共吃了60多元,我們買了兩份全家桶 ,三份薯?xiàng)l,兩杯可樂(lè),我們吃了快要打嗝了。最后快要四點(diǎn)鐘了我們?nèi)ベI了許多零食,我們?nèi)チ诵〕缘昀镔I零食,里面的零食可多了,我的眼睛快要看花了。

  最后我們開(kāi)心的回家了。

周記初中 篇8

  擱一片綠葉于書(shū)頁(yè)中,待它將光陰收藏;路過(guò)那時(shí)躲雨的屋檐,還殘留回憶的香甜。靜?詰??嗖萆希?老硎憊餿饗碌囊?邸?/p>

  將蒲公英的飛絮定格在畫(huà)面,回想那時(shí)青草香。忘不掉的是兒時(shí)的田野,變換著童年的色彩。腳丫上還有泥土,不顧一切的奔跑。小草帽又丟在哪了?為什么小魚(yú)還不上鉤?穿著綠衣裳的蚱蜢又跑哪去了?一徐涼風(fēng)帶著點(diǎn)點(diǎn)的悲傷吹來(lái),我站在云彩的一端,任由淚光隨意紛飛。還想再聞一次當(dāng)年青草香。

  其實(shí)天還是那樣碧藍(lán),彩虹還是那樣絢爛。,樹(shù)下編花環(huán)的女孩也沒(méi)變。她還喜歡野花,她還喜歡追蝴蝶,她還喜歡青草香?墒撬x開(kāi)了,她要愛(ài)為了夢(mèng)想拼搏。她小心翼翼整理故事的篇章,裝訂成一本本回憶錄。女孩輕輕撫摸那些嫩嫩的青草,獨(dú)依在樹(shù)下沉思,嘴角揚(yáng)起了微笑,伴著淚珠,空中又蕩漾起青草香。

  梧桐樹(shù)微風(fēng)下,溫柔指尖將回憶打碎。細(xì)雨綿綿,只有孤獨(dú)的小花,努力的綻放那一點(diǎn)點(diǎn)淺淺的黃。丁香花影子,花香中開(kāi)放著是你含笑的樣子。時(shí)光走著他的路,速度不緩不急,只是未來(lái)剛剛開(kāi)始。將哀傷折起,將失敗打包。再次重拾丟失的夢(mèng),回憶那時(shí)許愿樹(shù)下的愿望。再次夢(mèng)回那時(shí)淡淡青草香,不再哭泣。

  夢(mèng)想起航的一秒,泛起久違的心跳。守著那年青草香。

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