關(guān)于初中開(kāi)學(xué)周記匯總6篇
時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,一周的時(shí)間,一定有不少感想,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫(xiě)一篇周記了。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編幫大家整理的初中開(kāi)學(xué)周記7篇,歡迎大家分享。
初中開(kāi)學(xué)周記 篇1
今天是來(lái)報(bào)名的,我順便逛一逛我的新學(xué)校,我有好多不知名的滋味。我想我會(huì)快樂(lè)的象小海豚!走在校園里,我莫名其妙地笑起來(lái)了,是那樣幸福地笑,是那樣陽(yáng)光地笑。雖然六年的小學(xué)生活讓我難以忘懷,但是我更加向往中學(xué)的生活。在那間小學(xué)里,我找到的是快樂(lè),是朋友。那么在這間重點(diǎn)中學(xué)里,我找到的是什么,是快樂(lè)嗎?是朋友嗎?還是學(xué)習(xí)的壓力呢?我懷著好奇與期待塌入了這所中學(xué)。
走進(jìn)校園,就連呼吸都感覺(jué)成熟了許多,望著教學(xué)樓,心里總是忍不住的幻想我以后在這棟樓里怎么怎么樣地學(xué)習(xí)。天哪,我等不急了,我從來(lái)沒(méi)有這么急過(guò)。我看這同學(xué)們走來(lái)走去的,我又想,我會(huì)不會(huì)跟舊同學(xué)在一個(gè)班呢?算了,不想這些,該知道的,總會(huì)知道的。
這間學(xué)校真漂亮,好大啊,我想我的樣子一定是笑著的,不然的話我怎么會(huì)覺(jué)得開(kāi)心呢?我想我的同學(xué)一定也是這樣想的吧!我甚至可以想象到我的明天是怎么樣子的。這里的風(fēng)也仿佛在與我同樂(lè)。我終于體會(huì)到了老師與父母在考試前極希望我考上重點(diǎn)中學(xué)的心情,可是我跟他們不同,他們是那種壓抑的心情,會(huì)給我?guī)?lái)壓力,我是那種快樂(lè)的好奇,會(huì)為我?guī)?lái)驚喜。我喜歡這間學(xué)校,它為我?guī)?lái)的不僅僅是榮譽(yù),還是我自己覺(jué)得的莫名其妙的`放松,我喜歡這種莫名其妙。
我開(kāi)心,幸福,快樂(lè),期待,好奇?傊沂嵌喾N多樣的滋味!
初中開(kāi)學(xué)周記 篇2
清晨,太陽(yáng)又把光輝灑向大地,公雞又在一次當(dāng)了我的鬧鐘。
聽(tīng)著一聲聲雞鳴,我睜開(kāi)了朦膿的雙眼。突然想起今天要開(kāi)學(xué),只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,我從床上跳了起來(lái),急忙穿上衣服,還沒(méi)來(lái)得及刷牙洗臉,就手忙腳亂的收拾起書(shū)包來(lái)。一本,兩本……,咦?怎么少了一本?哦,原來(lái)是把它放在亂七八糟的桌子上了!
收好后,我急急忙忙的向教室跑去。哎……,不都是我的老同學(xué)嗎?我走進(jìn)教室,突然之間我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我,“陳星宇”!哦!這不是宋榮貴嗎?怎么他也在這里上學(xué)嗎?“哎!你是宋榮貴不”?我懷著一種疑惑的心里問(wèn)道!笆前 !哦!“真的嗎”?“你也來(lái)這里上學(xué)啊”?“新學(xué)期要好好學(xué)哦”!“初中的可是很難的”
過(guò)了一會(huì)兒,我將書(shū)包和他的放在一起。可覺(jué)得不好。然后,我又將書(shū)包和趙濤的放在一起。可又覺(jué)得不行。我拿著書(shū)包猶豫不決,突然,一個(gè)同學(xué)要將他的書(shū)包放進(jìn)一個(gè)桌箱里,幸好我眼疾手快把位置搶了過(guò)去。并得意洋洋的說(shuō):“你想搶我的位置啊”?嘻嘻……?蓜e人會(huì)想,明明是你搶人家的位置嘛。
就這樣,開(kāi)學(xué)的第一天就過(guò)去了。
新的開(kāi)始,讓我們努力。新的起點(diǎn),讓我們奮發(fā)。新的一天,讓我們開(kāi)開(kāi)心心的向未來(lái)奔跑。在同一個(gè)起跑線上,希望大家可以跌到了再站起來(lái),向著終點(diǎn)奮發(fā)吧!
初中開(kāi)學(xué)周記 篇3
夜夜自習(xí)學(xué)習(xí)忙,筆疾走,書(shū)聲瑯,相顧無(wú)言,唯有字千行,再加周記500字……
我此刻的感受莫過(guò)于這樣了。其實(shí)挺崩潰的,因?yàn)椤俺跞炅,我要努力學(xué)習(xí)!”這句話已經(jīng)在我腦海里循環(huán)無(wú)數(shù)遍了,但口說(shuō)無(wú)憑。在暑假補(bǔ)課期間,能偷懶就偷懶,能放松就放松。感覺(jué)挺不厚道的時(shí)候,甚至還自我安慰道:“以后再說(shuō)吧!”
現(xiàn)在,我要這種應(yīng)付學(xué)習(xí)的態(tài)度拋之腦后。等到真正的開(kāi)學(xué)了,我才了解那種壓力并不是老師給予學(xué)生高要求,高效率。而是班里兩類不同的同學(xué)。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的,輕松完成作業(yè),對(duì)于我們這種“學(xué)渣派”的人來(lái)說(shuō),是種無(wú)形的壓力。別人能輕而易舉地完成作業(yè),這造成我內(nèi)心的不滿與不服,想趕進(jìn)度,卻無(wú)功而返。
于是,我要改變。以一種積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真,雖然不能打起12分的精神,但我會(huì)慢慢改進(jìn)。自主預(yù)習(xí),這最重要。以今早小莊老師一個(gè)圖像解決18頁(yè)的重點(diǎn)。我有點(diǎn)挫敗,只聽(tīng)懂了一半,而且我只預(yù)習(xí)到11頁(yè)。果然人算不如天算,這下好了,晚自習(xí)得趕進(jìn)度了。歸根到底,還是自己的過(guò)失。還有一項(xiàng)復(fù)習(xí),老師布置的“復(fù)習(xí)”作業(yè),能算“作業(yè)”嗎?班上百分之九十的人選擇“不算”,這次,我也心虛承認(rèn)。但今后,不會(huì)啦。
“天生我材必有用嘛!”,我們都是學(xué)習(xí)的料。前提是你肯用功,就像毛遂自薦一樣,抱著自信的態(tài)度積極面對(duì)。
自信我也能這樣!
初中開(kāi)學(xué)周記 篇4
開(kāi)學(xué)的第一天到了,我早早得起了床,向窗外望去一切植物、樓房等等都充滿了興奮的笑容,同時(shí)我心里也懷著興奮的心情,吃過(guò)飯后,我去上學(xué),一路上樹(shù)木搖搖,小草擺擺,像向一群小同學(xué)揮手不能!
到了學(xué)校,我又再次聽(tīng)到了輕盈的腳步聲,歡樂(lè)的笑聲,悅耳的鈴聲,我又再次看到美麗的秋景園,紅色的地磚,長(zhǎng)滿荷花的池塘。當(dāng)我看到兩個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)的同學(xué)時(shí),我眼中冒出了激動(dòng)的淚花。
今天,老師和我們一起做游戲,玩的老鷹捉小雞,老師當(dāng)母雞,楊傲當(dāng)老鷹,其余的我們幾個(gè)女生當(dāng)小雞,我們歡笑著,蹦跳著,揮舞著,呀!我們好開(kāi)心,我們好快樂(lè),因?yàn)橐粋(gè)學(xué)期了我們的老師又和我們一起玩游戲了,我高興死了!我們歡笑,歡笑傳遍了整個(gè)學(xué)校,整個(gè)學(xué)校都知道我們?cè)跉g笑,我們?cè)跉g笑,在幸福中歡笑,這在我生命的白紙上又增加了一筆,又優(yōu)美地畫(huà)上了一道美麗的弧線
新的學(xué)期新的開(kāi)始,我一定要在這個(gè)學(xué)期中好好學(xué)習(xí),充分發(fā)揮自己的水平與能力,放棄從前,忘掉從前,現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí),天天向上,讓每天的自己超越前一天的自己,讓每一天成為自己新的開(kāi)始!
初中開(kāi)學(xué)周記 篇5
“終于來(lái)到了這個(gè)班,真是太高興了”淘氣包勒霆興奮地都快跳起來(lái)了。突然,美麗至極的夏初雪從他身邊走了過(guò)去,這位美麗的姑娘不僅學(xué)習(xí)好,而且家世也非常好:她的爸爸是新銳公司的董事長(zhǎng),她還有一個(gè)哥哥,現(xiàn)在在務(wù)社公司當(dāng)總經(jīng)理。她的媽媽呢?在她出生時(shí),她的的媽媽患了癌癥,不久就離開(kāi)了人世,她現(xiàn)在在一個(gè)樓房里居住,爸爸會(huì)每月寄來(lái)生活費(fèi),她和上小學(xué)三年級(jí)的弟弟住在一起?赡苁且?yàn)檫@樣,她在學(xué)校很少說(shuō)話,因此,朋友幾乎沒(méi)有。有一個(gè)活潑好動(dòng)的“女漢子”王俊非常想和夏初雪交朋友,可能夏初雪最好的朋友就是王俊了,她們?cè)谝黄鹨擦牡脕?lái),經(jīng)常在一起聊天。勒霆發(fā)現(xiàn)了在墻角看書(shū)的一位男生,于是就主動(dòng)和他“勾搭”起來(lái),在他們的談話中,勒霆了解到他叫王明源,身世并不好,他的爸爸在他3歲時(shí)就離世了,媽媽在他7歲時(shí)一病臥床不起,全家就靠他在休息日撿破爛為生,有時(shí)撿的破爛賣的錢多時(shí),他就到書(shū)店買一兩本書(shū),因此,他的知識(shí)也非常淵博。(還有很多人物,就不一一介紹了,在之后的故事中慢慢認(rèn)識(shí)吧)
要上課了,在課堂上,王老師先調(diào)了座位,王明源和王俊坐到了一塊。勒霆呢?和一個(gè)活潑、可愛(ài)的女孩李玥玥坐到了一塊兒,夏初雪和一個(gè)胖子旋坐到了一塊兒,雖說(shuō)這個(gè)胖子總欺負(fù)人,但他卻對(duì)夏初雪非常好,有什么吃的也總會(huì)分給初雪一些,有人欺負(fù)初雪時(shí),他也總是盡力幫助初雪,真是“別有用心”啊!
座位調(diào)好后,王老師要競(jìng)選班長(zhǎng)了。結(jié)果出來(lái)了,初雪是班長(zhǎng),明源是副班長(zhǎng),玥玥是學(xué)習(xí)委員。之后他們抽簽決定了宿舍。
初中開(kāi)學(xué)周記 篇6
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們?nèi)缤莵?lái)到了一個(gè)嶄新的校園,即將開(kāi)始新的征途。
在過(guò)去的旅途中,也曾擁有過(guò)歡笑,也曾擁有個(gè)陽(yáng)光,但這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我面前的一切都是新的,我看到了,新的生命正在破土而出。我明白了,由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)早已在我腦海中起草。
長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),最近的目標(biāo)是盡快跟上五年級(jí)的學(xué)習(xí)節(jié)奏,目標(biāo)還有很多不能一一列舉,但絕對(duì)不是沒(méi)有,更重要的是沒(méi)有行動(dòng)空口無(wú)憑,我會(huì)為此付諸行動(dòng),全力以赴,沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn),沒(méi)有實(shí)際的行動(dòng)就是不會(huì)有收獲。一個(gè)連自己終點(diǎn)、如何行動(dòng),都不知道的人,將如何完成這段旅程?當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總是會(huì)有讓我黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何的困難打倒!
我需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī),班規(guī),堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。
我即將充滿激情,踏上征途。未來(lái)是我的!我選擇!我無(wú)悔!
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