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高中周記

時間:2022-03-10 10:03:18 周記 我要投稿

【推薦】高中周記合集六篇

  工作在不經意間已經告一段落了,想必有很多難忘的瞬間吧,現(xiàn)在的你想必不是在寫周記,就是在準備寫周記吧。我們該怎么寫周記呢?下面是小編收集整理的高中周記6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】高中周記合集六篇

高中周記 篇1

  明天就是三八婦女節(jié)了,曹老師說回家要為自己的母親做件事,我興奮地點了點頭。

  回到家里,母親坐在沙發(fā)上看報紙。我有點不好意思,扭扭捏捏地來到沙發(fā)前。因為從來都沒對母親說過甜蜜的話語,心里難免有些緊張。我站在母親面前,輕輕說了聲:“母親,我愛您!”母親聽了以后立即回過神來,把目光聚集在我身上!澳阍僬f一遍,好嗎?”母親已是滿眼淚光!澳赣H,我愛您!”我大聲地說。母親熱淚盈眶,把我輕輕摟住,然后對我說:“女兒,你一句樸實的話語已讓我感到欣慰,謝謝!”我也忍不住哭了,我想:我一定要好好學習,將來報答母親的恩情。

  晚飯過后,我看見母親的白發(fā)越來越多了,心想:母親平時工作很忙,還要悉心照料我的學習和生活,母親可真不容易呀!想到這里,我的鼻子酸酸的,于是主動對母親說:“母親,我?guī)湍绢^發(fā)吧!”母親開心地笑了,她的笑容是那么的慈祥。

  開始染發(fā)了!首先,我?guī)湍赣H穿好染頭發(fā)時穿的外套,然后幫她帶起耳套。隨后,我將焗油膏倒進塑料小碗里,又將染發(fā)精華素倒進小碗里,用筷子攪拌。攪拌完后,碟子里呈現(xiàn)出蒙蒙的灰色,就像快下雨時天空的顏色。我左手拿著刷子,右手握著梳子。剛開始,我將刷子放在塑料碗里沾了又沾,然后輕輕把看得見的白發(fā)的地方均勻涂上染發(fā)劑,再用梳子順著頭發(fā)輕輕往下梳,那一根一根的銀絲瞬間就變得烏黑烏黑的,我的心里真高興!后來,我又用刷子把白發(fā)一片一片地翻起,涂上染發(fā)劑,再用梳子一遍一遍地從發(fā)根梳到發(fā)尾。呵呵!染得不錯,母親開心地笑了?粗赣H歡樂的笑容,我不禁想到,母親為我付出了很多!從我呱呱落地到成長為一個優(yōu)秀的小女孩,這中間蘊藏著母親多少循循善誘的引導、熱情洋溢的鼓勵和無微不至的關心。

  其實每天都是三八婦女節(jié),一次端茶送水、一次幫助家務,都是孝敬母親最好的方式。如果我們堅持下來,每天都為母親分憂解愁,做些力所能及的家務活,那我們就可能明白設立“三八婦女節(jié)”的真正含義了!

高中周記 篇2

  大自然賦予春天以粉紅的希望,夏天一淺藍的晴朗,冬日以雪白的高潔――惟有賦予秋日以金色的富麗堂皇、碩果累累。初春的梧桐葉是剛抽出的嫩芽兒,盛夏的梧桐葉是為路人遮陽的闊葉傘,嚴冬的梧桐葉是久久蘊藏根底的養(yǎng)分――惟有金秋的梧桐葉是漫天飛舞、飄飄灑灑的金箔,灑落在人們的心中,讓其描繪著各自心中的秋色。

  初秋,雖有雷雨,但不及夏日的滂沱。再雨后,卻存留下一片如晴夏的晚霞,溫和的粉色的斜陽透過泛點兒黃的樹葉延伸過來,輕輕的照在白墻上,印出點點光斑。秋雨還在悄悄的落著,我仿佛能聽得懂她們的話語,而它們也同樣善解人意,正有節(jié)奏的敲擊著青石,為正要入眠的太陽哼鳴秋日的搖籃曲,讓閃電、雷鳴快快離去......

  中秋佳節(jié)到時,便是中秋。這時,天氣變得十分高爽,賞月時,一陣涼涼的秋風吹過,讓人感到濃濃的思鄉(xiāng)之情。一條玉帶似的云彩慢慢的飄過月兒,金黃的圓月用云彩掩住自己,仿佛是嫦娥用青紗遮住她的臉,羞答答微笑。這圓月的顏色既像熟透了的柑橘,又如新鮮的蛋黃,使人覺得中秋的月兒是那么的可愛。月光也靜靜的把池水灑滿,泛出點點晶瑩而若金銀的亮兒,看上去如珍珠在銀盤里跳躍著......

  最美的或許就是深秋的晨霜吧!霧氣迷茫的清晨,陽光透過樹林射下幾道金光,這是山林展廳里的聚光射燈,燈下有著美麗動人的焦點:閃亮的山菊花、晶瑩的松果球、放出熒光的青石......這一切,原來是秋霜讓它們變的亮麗起來!甚至連枯草被她點綴后,也成了閃閃發(fā)光的水晶項鏈,顯得十分高雅;蔬菜、果實也因此變得清甜可口;還有楓葉,也被霜染得分外紅艷。秋天的景色溢滿了珠光寶氣,讓我陶醉在這美景之中,也使我感到了秋日的充實。

  秋,在我心中是初秋余暉的溫柔,是中秋明月的思念,是深秋晨霜中的晶瑩......千言萬語描繪不盡秋的美麗和我對她的熱愛――或許,只有心靈才能感受到落葉金黃的色彩,只有用心靈才能感受到心中那季金黃的秋色。

高中周記 篇3

  星期六晚上,我吃完晚飯,想去樓下的公園玩?蓜傁胱,媽媽對我說:“我們今天去錢塘江邊散散步吧!”我開始很不情愿,可媽媽硬拉著我走。唉!我只好硬著頭皮跟媽媽去了。

  我們來到江邊,江邊的人可真不少啊!有的在遛狗;有的一邊走路一邊談天;有的在釣魚;小孩子們穿著溜冰鞋在溜冰。遠處燈光輝煌,把對岸的高樓打扮得格外明亮。在我們的左邊——錢江四橋燈火通明,在我們的右邊——錢江一橋也燈光閃爍。兩座橋遙相呼應,點綴著錢塘江面。

  江面上黑黑的,不太看得清楚,只有燈塔發(fā)出一閃一閃的亮光。天上的星星有許多,發(fā)著銀色的光芒,可好看了!它們似乎也睜大眼睛欣賞著江邊的景色。

  我牽著媽媽的手,左顧右盼,覺得江邊其實是很美麗的。有許多的美景,為什么我以前沒留意到呢?

  江邊有那么多的景色,實在是太美了!下次我還要多去江邊散步,去發(fā)現(xiàn)美好的東西。美麗就在身邊,有時候我們卻不曾注意到。讓我們一起投身到大自然中去,享受大自然帶給我們的一切。

  散步真有趣,下次我還要來。

高中周記 篇4

  聽聽新聞,看看報紙,那些聳人聽聞的事情并不鮮見。有的官員本來是兩袖清風,因為自己的貪念,他們將自己推入了深淵;有的不良少年本來是品學兼優(yōu),卻也因為經不住花花世界的誘惑,而一步步走向墮落。而他們,本來都不想這樣的,只是因為一念之差,因為在一瞬間失去了管束自己的毅力,而斷送了自己前途。

  回想我們學過課文《許仲平義不茍取》,我們也能感覺到,一念之差,對人的影響是巨大的。許仲平“暑中過河陽,渴甚”,面對“道有梨”的誘惑和“眾人爭取啖(吃)之”的影響,居然能“獨危坐樹下自若”,仿佛絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎?難道他不吃也不會難受嗎?不,都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭,可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來,幾次有了這樣的“一念”,卻沒有造成“差錯”,只因為“梨無主,吾心獨無主乎?”

  所以,在錯誤發(fā)生之前,我們就應該管好自己,不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧!

高中周記 篇5

  和媽媽通了電話,剛剛,又有點小傷感了。

  媽媽是個沒怎么受過教育的家庭婦女,可以稱得上是觀念陳舊,有些封建的女人。自小,我是在與這位老媽的戰(zhàn)爭中一步步吵過來的。每次的結果不外乎是兩種。一是以我的默默無聲的哭結束,另外一個是以我們兩個一起哭結束的,前者,好像更多一點。

  以前有記日記的習慣的時候,日記里的內容多是在批判老媽的各種非民主,這倒不是我的矯情了,這種非民主現(xiàn)在講來,其實不是城里的.那些個小姑娘們因為各種叛逆而遭受的來自父母的“教育”,這是一種萬事她做主的行為模式,你要是不這么干,就是愧對了她。他總有那么些理由讓你覺得你這么做是愧對了她對你的撫養(yǎng),她給你花出的錢,還有你的未來。

  她習慣拿我與任何一個別人家的孩子做比較,而這種比較,我至今也尚未習慣。同齡的孩子太多,比我強的也不止一二。越長大,越是如此。還好后來的日子里,她并不熟識我身邊的那些更加出色的人,不知幸與不幸,情況沒變好很多。

  聊回今晚,今晚談話并不十分興奮,至少雙方的話語中都有疲倦,老媽是干了一天活,我知道的,可我,卻不知道因何而累,畢竟,我一天睡覺的時間超過了一半。她說,xxx的媽媽說,xxx要考研了。我說,嗯。他現(xiàn)在大四了嗎?我回說,大三就要準備了。我要不要考研?后一句是我心里想問的。

  其實,我相信,她對考研的認知,是僅僅知道這兩個字,而已。或許,還知道的就是,考研意味著,上完大學四年后還要上幾年學?墒,她心里應該明確的知道,我需要做的,是上完大學就應該工作了,就是像在銀行里遇見的那位學姐一樣(說來也巧,學姐正式大我四年的同校校友),通過考試,來到銀行。離家近,待遇好,這就是我的一生了。其實,沒什么不好,我也這么對自己說過。身邊不乏有要考研的學霸們,發(fā)誓從現(xiàn)在起惡補英語,征服高數(shù)。但是想要直接工作的也大有人在,不光因為考研難考,畢業(yè)難找之類的原因,還有的就是因為他們真的想結束自己的學生生涯,從此雙腳都邁進社會,賺屬于自己的錢,過自己的日子。想來。那種生活一定充滿了各種不一定,也一定飽含各種精彩與煎熬?墒,怎么辦呢,我還沒有準備好,我還沒有準備好啊,我確定自己需要一段時間再次過渡這段路程,兩年后未知的,可至少現(xiàn)在還沒有。

  我不知道為什么我不能選擇這條路,好像是因為,父母年齡太大了?家里沒有能力再供給我研究生的學費了?可是為什么他們給了我另外一種希望呢。你為什么不考?你學習挺好的啊,可以勤工儉學啊?哦,是我自己沒有勇氣吧,沒有勇氣可以做到不去向家里要錢,沒有勇氣做到沒有支撐的一切。有時候想,自己這個樣子,可能即使工作了也不會最大限度的適應社會的。缺乏自信,是高中的許多老師給我的評價,我不能否認?墒,現(xiàn)在倒覺得,或許真的是我自己沒有實力,支撐不了強大的自信吧。

  回到最初的談話,沒有說出的后半句話,是有原因的,我不敢。

高中周記 篇6

  愛,是春天的陽光,溫暖和煦;愛,是夏日的細雨,涼爽清新;愛,是秋天的笑語,快樂標記;愛,是冬日的火把,照亮心靈。

  是你給了我愛,讓我學會去愛,你一聲不吭:走了。你不懂我的難過,我的傷心。你不是我,不用懂得我的難過。痛不痛,只有自己才知道,變沒變,只有自己才懂得。

  明明知道了結局,卻忍不住去愛。

  愛我好嗎?至少別拒絕我。

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