初二周記

時(shí)間：2022-02-16 09:57:00 周記我要投稿

初二周記匯編8篇

　　時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？那么寫周記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的初二周記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初二周記匯編8篇

初二周記篇1

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我們吃了美味的早餐，一家人一起出發(fā)到無(wú)錫靈山。坐了好長(zhǎng)時(shí)間的車才到靈山。遠(yuǎn)處望去，靈山大佛大得就像一座小山。它面朝太湖，背后群山環(huán)繞，雄偉壯觀極了！站在他頭頂上看，人們猶如一個(gè)個(gè)小螞蟻。大佛的指甲就有我的手掌二倍那么大，他的手就有我的書桌這么大。要是到了夏天，站在他的背后乘涼應(yīng)該會(huì)無(wú)比舒服，但是如果站在他的前面一定會(huì)被曬得變成烤鴨。

　　緊接著我們來(lái)到了美麗的九龍灌浴。據(jù)說(shuō)這里還蘊(yùn)藏著一個(gè)美麗的故事：傳說(shuō)釋迦摩尼剛出生就會(huì)走路，他每走一步都有一朵蓮花，走到第七步，他一手指著天，一手指著地說(shuō)：“天上天下，唯我獨(dú)尊�！闭f(shuō)完，天空立刻降下了兩道清泉洗凈他的身體。這真是不可思議的事情��！

　　這次的靈山大佛游，讓我了解了很多關(guān)于佛的故事！

初二周記篇2

　　風(fēng)兒浮吹我的發(fā)絲，自己的心如跌落在深海峽谷，萬(wàn)丈深淵。已有了一個(gè)明確的答案：我是一個(gè)不出色，不漂亮，一點(diǎn)也沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的女生。

　　我恨我自己，為什么不是最棒的？為什么不是最漂亮的？為什么不是最聰明的……媽媽已在我耳邊說(shuō)過(guò)千萬(wàn)遍，要對(duì)自己有信心。信心？或許我的字典里，已沒(méi)有這個(gè)詞了。心里是憂愁，悲苦。誰(shuí)能了解我？我這個(gè)性格多變的女生。歲月的流逝，怎樣又能把以前那個(gè)天真純潔的我找回？轉(zhuǎn)眼以五年級(jí)的我，逐漸成為男生欺負(fù)的對(duì)象，女生嘲笑的對(duì)象！

　　這天，我打開電視，四川大地震的新聞報(bào)導(dǎo)陷入我的眼球，經(jīng)過(guò)那恐怖的大地震后，人們并沒(méi)有失去信心，只是用微笑來(lái)面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)來(lái)面對(duì)！無(wú)論失去了多少親人，都堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！

　　想想我，吃得好，住得好，還不滿足嗎？在失去了那么多親人后，他們還不是用信心堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)嗎？而我呢？只是應(yīng)為一點(diǎn)小小的挫折，就失去了信心，在他們面前，我照見(jiàn)了自己的渺小與卑微，一定要重新振作起來(lái)，我，是最棒的！

　　淚水流盡，擦干眼淚，告訴自己，我是最棒的！信心這個(gè)詞重新出現(xiàn)在我的字典里，讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！

初二周記篇3

　　HI，大家好！我叫錢晗曦，是一名初一的學(xué)生。我今年13歲了，喜歡看書，上網(wǎng)。有時(shí)來(lái)了興致就會(huì)畫畫，但干了沒(méi)幾天就丟在一邊不干了。所以媽媽經(jīng)常說(shuō)我“對(duì)任何事情都只有三分鐘熱度”。我還有些健忘，有時(shí)老師放學(xué)時(shí)說(shuō)的事情轉(zhuǎn)身回家就忘了，為此爸爸吃了不少苦頭，我還是沒(méi)怎么改變。但反過(guò)來(lái)，我和別人說(shuō)的事情卻忘不了，這真是怪事？

　　我會(huì)彈鋼琴，今年已經(jīng)考過(guò)了九級(jí)。當(dāng)然，這也是當(dāng)初“三分鐘熱度”“熱”出來(lái)的。一開始，我還能保證每天有40分鐘時(shí)間在練習(xí)，漸漸地，我開始厭煩了，每個(gè)晚上都在那東張西望，磨磨蹭蹭地，到了最后，練琴時(shí)間從最初的40分鐘變成了15分鐘！可想而知，花了幾百塊錢的媽媽勃然大怒：“說(shuō)！你為什么不好好彈！”我神態(tài)自若地說(shuō)：“媽媽，學(xué)習(xí)鋼琴太無(wú)聊了，你送我去學(xué)古箏吧！或者小提琴也行！”媽媽哭笑不得：“你還真是只有三分鐘熱度啊！不過(guò)，時(shí)間少也行，只要你保證上課時(shí)作業(yè)能通過(guò)！”說(shuō)完，又補(bǔ)充一句：“不然，星期天沒(méi)得玩電腦！”怎么可能啊！這么多作業(yè)，彈好了這個(gè)彈不好那個(gè)，再怎么努力也不可能啊！我反駁道：“那就彈長(zhǎng)一點(diǎn)唄！”媽媽一臉壞笑。我才意識(shí)到中計(jì)了。還能怎樣呢？我只好灰溜溜地坐到琴凳上，乖乖地彈起了琴。

　　當(dāng)然，這類事情還不只是這么一樣，要不然的話，怎么可能堅(jiān)持到六年級(jí)呢？這就是我一個(gè)喜歡看書，上網(wǎng)，健忘，對(duì)任何事只有三分鐘熱度的我。隨時(shí)歡迎你來(lái)和我做朋友！

初二周記篇4

　　走進(jìn)大自然美麗的風(fēng)景，你就會(huì)被它的魅力所折服。這里能夠讓你忘掉繁雜喧鬧的市區(qū)，用心來(lái)感受大自然的美麗，感受大自然的靜謐。

　　當(dāng)我們走向原野，看到一片片碧綠的草地，一望無(wú)際，上面長(zhǎng)出一朵朵艷麗的野花。原野上的小草像千萬(wàn)個(gè)綠色的衛(wèi)士，守護(hù)著誘人的花朵。任由人們踩他們，小草都決不會(huì)低下高貴的頭，這就是小草的魅力。

　　當(dāng)我們投入大山的懷抱，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，山并不高，當(dāng)你來(lái)到山腳下抬頭看時(shí)，這才知道山是那么的雄偉。大山就像一個(gè)個(gè)巨人，任憑風(fēng)吹雷打、日曝雨淋，永遠(yuǎn)那樣堅(jiān)定不拔地挺立著。它們的精神多么令人敬佩啊，這就是大山的魅力。

初二周記篇5

　　每當(dāng)聽(tīng)到“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”的聲音，就知道要上課了，同學(xué)們都飛快的跑到辦理坐下準(zhǔn)備上課。昨天上午，我們就上了一節(jié)亂糟糟的科學(xué)課。

　　科學(xué)老師慢步走了進(jìn)來(lái)。剛剛上課的時(shí)候還好好地，可是不一會(huì)就亂成一團(tuán)。老師開始講課了，可是教室里依然很亂，老師也沒(méi)辦法，就繼續(xù)講課。這天老師主要給我們講了“你曾經(jīng)殺死過(guò)什么動(dòng)物”，讓四人小組討論一下，然后寫完以后把小科學(xué)家記錄本交上去。老師正要說(shuō)開始的時(shí)候，又有人開始說(shuō)話了，而且比上次更激烈了。這時(shí)，我身邊的同學(xué)叫我填寫通訊錄，我就在科學(xué)課上把同學(xué)錄填寫完了。

　　不一會(huì)兒，周老師來(lái)了，可是一些同學(xué)還沒(méi)有看見(jiàn)，還在說(shuō)話，我一看，趕緊讓他坐在自己的位置上。周老師一看，怎么這么亂�。〉韧瑢W(xué)們都反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，周老師說(shuō)：“今天中午先不布置作業(yè)，下午再布置�！蔽矣X(jué)得好遺憾呀。也許這就是對(duì)我們的懲罰！

初二周記篇6

　　我們都明白，我們漸漸長(zhǎng)大，我們要學(xué)會(huì)干一些家務(wù)活減輕父母的負(fù)擔(dān)，同時(shí)也為自己能獨(dú)立生活做好準(zhǔn)備，洗碗就是一個(gè)很好的例子。幾年前我就學(xué)會(huì)洗早餐的碗了，但我此刻明白了當(dāng)時(shí)的洗碗還遠(yuǎn)遠(yuǎn)算不上學(xué)會(huì)了洗碗。洗中餐、晚餐的碗比洗早餐的碗要復(fù)雜得多。因?yàn)橹胁�、晚餐的碗有超多油漬，而且要洗的碗也很多。我們只有會(huì)洗中餐、晚餐的碗后才可稱得上是真正學(xué)會(huì)了洗碗。這個(gè)寒假，我終於真正學(xué)會(huì)了洗碗。

　　2月3日那一天晚上，吃過(guò)晚飯，媽媽提議讓我來(lái)洗碗。我想我還一向沒(méi)洗過(guò)晚餐的碗呢，於是便爽快地答應(yīng)了。爸爸在旁邊笑著說(shuō)：“讓我來(lái)指揮！”於是，一場(chǎng)洗碗戰(zhàn)役開始了。

　　首先，爸爸讓我把所有的'碗全部疊在一齊放到鍋，然后倒上水，放到煤氣上加熱。因?yàn)榇丝淌嵌�，用冷水洗的話手�?huì)很冷，而且用冷水洗油漬洗不乾凈。這但是他們大人家務(wù)勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)喲！我覺(jué)得這比直接從瓶子倒熱水好，因?yàn)檫@雖然花了點(diǎn)時(shí)間，但畢竟能夠節(jié)水，燒一次水也就能夠裝三個(gè)水瓶，這樣做能夠少燒一次水。很快水燒熱了，爸爸讓我在鍋放幾滴洗潔精，因?yàn)橥砩系耐胧怯杏蜐n的，直接刷是刷不乾凈的，用洗潔精能夠去油，下次再吃飯就不會(huì)蔫呼呼的了。

　　接下來(lái)就該洗碗了，我先把碗放在旁邊放好，先洗筷子，我把三雙筷子拿在一齊，用抹布抹兩下就完工了。接著我把碗一個(gè)一個(gè)拿來(lái)放在鍋，蘸著水用抹布沿著碗抹了一圈又一圈，直到看著油漬全部掉下去后才敢放手。我原先以為晚上的碗和早上的碗是一樣的，想把碗直接放到臺(tái)子上，好像這個(gè)碗就洗結(jié)束了。爸爸趕緊提示我說(shuō)：“上面有洗潔精，務(wù)必洗掉，否則下次把洗潔精吃到肚會(huì)生病的！”我恍然大悟，於是把碗放到旁邊等待下一個(gè)洗潔精程式。此刻，鍋已經(jīng)起了很多小白沫，但不明白為什會(huì)這樣，我想可能以后學(xué)到了物理、化學(xué)知識(shí)后就明白了，先在就算是個(gè)神秘的疑問(wèn)吧。

　　第一遍已經(jīng)洗好了，我把鍋的臟水倒掉，然后重新倒上乾凈的熱水。我再次把筷子和碗仔仔細(xì)細(xì)刷了一遍，目的是把洗潔精刷掉。此刻所有的碗已經(jīng)洗完了，光亮如新！我正想離開，爸爸卻說(shuō)：“洗碗不只是洗幾個(gè)碗，要把所有的東西都給抹乾凈�！膘妒俏野涯ú己煤盟⒘艘槐�，把廚房的臺(tái)子抹乾凈，把碗按順序疊好，把筷子放進(jìn)快籠，然后到客廳把餐桌把乾凈。至此，整個(gè)洗碗大功告成！

　　看著整整齊齊放著的碗和乾乾凈凈的桌子，我覺(jué)得十分開心，我終於真正學(xué)會(huì)了洗碗！我用自己的一雙手將原本的杯盤狼藉變成了煥然一新，看著爸爸媽媽滿意的笑臉，我嘗到了勞動(dòng)的喜悅。我以后還要繼續(xù)學(xué)習(xí)其他的家務(wù)活，減輕父母的負(fù)擔(dān)，長(zhǎng)大立足社會(huì)。

初二周記篇7

　　在我小的時(shí)候，鬧過(guò)許多笑話，它們有的是語(yǔ)言表達(dá)上的，有的是行為動(dòng)作方面的，多得不勝枚舉�，F(xiàn)在給大家講其中的幾個(gè)吧。

　　先說(shuō)說(shuō)在對(duì)事物的認(rèn)識(shí)方面鬧的笑話吧。

　　有一次，我和媽媽去舅媽家玩。在舅媽家，我對(duì)一切都十分好奇，看看這個(gè)，摸摸那個(gè)，還不時(shí)地發(fā)出“呀!”“哇!”的驚嘆聲。當(dāng)我走到陽(yáng)臺(tái)上參觀時(shí)，忽然看見(jiàn)了一個(gè)奇形怪狀的東西，上面還長(zhǎng)滿了刺，我嚇壞了，哭著跑到媽媽面前，說(shuō)：“陽(yáng)臺(tái)上有一只恐龍!”媽媽趕緊過(guò)去一瞧，原來(lái)是一盆仙人掌。

　　在對(duì)語(yǔ)言的理解與表達(dá)方面我也鬧了不少笑話。有一次，我和爸爸、媽媽去奶奶家吃飯。吃完飯后，爺爺抽起了香煙，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著爺爺，然后對(duì)媽媽說(shuō)：“爺爺又在冒煙了!”媽媽聽(tīng)了以后，笑得前俯后仰。

　　還有一回，奶奶帶我去公園玩。我們邊走邊說(shuō)笑，不知不覺(jué)中來(lái)到了一條由鵝卵石鋪成的小路上，奶奶看見(jiàn)這條小路上的鵝卵石鋪得很漂亮，就對(duì)我說(shuō)：“你看這小路多美啊!”我一聽(tīng)，來(lái)了興趣，興奮地問(wèn)：“哪有小鹿啊?有沒(méi)有老虎啊?”奶奶被我問(wèn)得丈二和尚摸不著頭腦了。

　　噢，對(duì)了，有關(guān)“行為動(dòng)作”方面的笑話我還沒(méi)講呢!那一次，我在奶奶家玩，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一盒雞蛋。我對(duì)它來(lái)了興致，便學(xué)著母雞的樣子，撅起屁股，嘴里叫著“咯咯噠，咯咯噠”。奶奶見(jiàn)了，急忙拿起一個(gè)雞蛋藏在手里，并把手放在我的屁股下面，然后假裝是接住了雞蛋，說(shuō)：“哎呦，真下了一個(gè)雞蛋嘛!”我信以為真，開心得又蹦又跳，還對(duì)奶奶說(shuō)：“以后不要買雞蛋了，我也會(huì)下蛋了!”

　　“哈哈哈哈哈!”奶奶笑得眼淚都出來(lái)了。

　　怎么樣，聽(tīng)了我的講述，是不是覺(jué)得小時(shí)候的我是個(gè)“幽默大師”呀!

初二周記篇8

　　我和陳明不同班，但是一個(gè)手工小組的。他對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)所謂，只喜歡手工，但技術(shù)不佳，經(jīng)常向我請(qǐng)教，我們的心中便是搭著一條“小木船”的。

　　可直到有一次手工課，我們心中的“小木船”破裂了。說(shuō)時(shí)也巧，我這次發(fā)揮超常，做出了一條極其精美的小木船，陳明摸著自己那條粗糙的小木船，便向我的小木船學(xué)習(xí)。他一會(huì)兒翻過(guò)來(lái)，一會(huì)兒掉過(guò)去，總舍不得放下�？沙龊跻饬系氖�，他一失手，凝聚著無(wú)數(shù)精力和心血的小木船摔了個(gè)“四個(gè)像”。我心中怒火沖天，硬是讓他賠。可陳明態(tài)度頑劣，還狡辯：“是你的小木船質(zhì)量不好，我的就不會(huì)弄壞！”我見(jiàn)他強(qiáng)詞奪理，便使勁說(shuō)：“好你個(gè)陳明，今日不賠，我就跟你絕交！”順勢(shì)推了他一下，好像有鬼作怪，那陳明不偏不斜地一腳把我的小木屋踩得稀巴爛。見(jiàn)狀，我火冒三丈，便二話不說(shuō)地奪過(guò)他的小木船，用力住地上一砸，再使出九牛二虎之力用腳踩得粉碎，才善罷甘休坐回位置上，頭也不回。從此，我們的友誼消失了。

　　轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過(guò)去了，每次上手工課便不愿看他一眼，他的手工水平也漸漸下降，我呢，上手工課的樂(lè)趣也緩緩減少，我們不再同“船”共濟(jì)，而自己開自己的“小木船”。直到有一天……

　　上完手工課，我回教室自習(xí)，透過(guò)玻璃反射，我模糊看到了一個(gè)身影——不錯(cuò)，正是陳明。他手里攥著一個(gè)東西，不知是什么。我回頭望他，發(fā)現(xiàn)他的眼神充滿了歉意與自責(zé)。他兩步作一步，含著羞澀，掏出一只布滿烈的小木船——正是我的那一只。他見(jiàn)我寬容地笑了笑，便激動(dòng)地說(shuō)：“上次是我不對(duì)，沒(méi)了你這個(gè)好搭檔，我無(wú)聊至極。本想重新做一個(gè)新的給你，但我水平不行，只好把你那個(gè)用膠粘起來(lái)，請(qǐng)你原諒我吧！”我趕緊接過(guò)來(lái)，緊緊地抱住了他。此時(shí)，所有的一切都在為我們歡唱。

　　事已至此，我和陳明因小木船的復(fù)原，重新搭起了一座充滿友誼之橋！

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