精選高中周記集錦5篇
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過(guò)去了,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。可是怎樣寫(xiě)周記才能出彩呢?以下是小編幫大家整理的高中周記6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中周記 篇1
期中考試的語(yǔ)文成績(jī)令老師與父母大失所望,也令我也十分震驚,是的,考砸了。我不得不躲一下期中考試后的深刻反思了,反思之后我發(fā)現(xiàn)失敗的原因有很多。
首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目,失分過(guò)多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒(méi)有合理安排時(shí)間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒(méi)有精神。
其次,上課沒(méi)有積極參與課堂,對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識(shí)不具體、不全面,不會(huì)舉一反三,思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(zhǎng),導(dǎo)致時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗(yàn)較少。
再者,便是課外書(shū)的閱讀,閱讀量過(guò)少,導(dǎo)致寫(xiě)沒(méi)有素材,詞匯的積累也很少,語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無(wú)力。對(duì)歷史與人文的理解也很少,對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。
最后,則是我最大的弱點(diǎn):粗心。總是“大意失荊州”,做題馬馬虎虎,沒(méi)有審清題意便盲目做題,不知是語(yǔ)文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒(méi)有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細(xì),不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對(duì)以前知識(shí)的掌握,是必要性的。
通過(guò)了對(duì)本次語(yǔ)文考試的反思,我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得成功。一分耕耘一分收獲,我要繼續(xù)努力爭(zhēng)取下一次的好成績(jī)!
高中周記 篇2
今天一大早,媽媽就叫我起床了。吃過(guò)早飯后,媽媽和爺爺就帶著我來(lái)到我們的新房__富潤(rùn)家園。媽媽要我在保安室好好做作業(yè),就和爺爺忙去了,因?yàn)橛泻芏嘌b飾材料運(yùn)到。
我認(rèn)認(rèn)真真地做著作業(yè) ,保安叔叔可真好,遇到我不懂的地方,還教我呢。到了中午,媽媽來(lái)叫我吃飯,問(wèn)我作業(yè)做的怎樣,我高興地說(shuō):“做好了,叔叔還教我呢”。媽媽忙向保安叔叔道謝,保安叔叔說(shuō)沒(méi)關(guān)系,并夸我做 作業(yè)仔細(xì)、認(rèn)真,一絲不茍,真是個(gè)懂事的乖孩子。
高中周記 篇3
任何事物都有兩面性,雪也不例外。雪是好的,但它也有壞的一面。
雪是好的。有什么事物能像雪一樣,那么純潔,那么無(wú)暇呢?恐怕沒(méi)有吧。的確,雪確實(shí)是世界上最無(wú)暇,最純潔的東西。
雪能夠凈化人類(lèi)的心靈,這是任何一種事物都達(dá)不到的。
雪,從半空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),落在它想落的地方,沒(méi)有人阻攔它。
它落在孩子的鼻尖上,立刻就融化了,融化成了一滴小水珠,掛在了孩子的鼻尖上,涼涼的。
它落在人們的手心里,接在一瞬間,在人們還沒(méi)來(lái)得及觀察它的樣子時(shí),它便向人們調(diào)皮的一笑,轉(zhuǎn)身一變,變成了一顆晶瑩的“鉆石”。
雪,能滋潤(rùn)萬(wàn)物,而無(wú)聲音,頗似春雨。
大的雪,落在了麥田里,給麥苗蓋上了一層厚厚的被子,還對(duì)它們說(shuō):“快睡覺(jué)!快睡覺(jué)!來(lái)年有一個(gè)好收成!”
雪在地上積了厚厚的一層,孩子們?cè)缇蛥捑肓丝菰锏膶W(xué)習(xí)生活,沖出了書(shū)的束縛,一齊來(lái)到了雪地上。一群孩子,不用工具,就只用手,只一會(huì)兒,一個(gè)雪人的雛形,就做好了。孩子們又從家里拿來(lái)圍 巾、胡蘿卜、各色各樣的扣子,給雪人按上鼻子,按上眼睛,圍上圍巾。于是,一個(gè)白胖、可愛(ài)的雪人就做好了。孩子們便歡喜地回家吃飯,雪人便孤零零地,站在雪地里。經(jīng)過(guò)幾日太陽(yáng)曬,那原先可 愛(ài)的雪人站的地方,只剩下了小小的,幾乎要快曬干的一灘水,旁邊凌亂的放著先前當(dāng)雪人的鼻子、眼睛、衣服扣的東西。孩子們不是很難過(guò),他們可以再做一個(gè)。雪,帶給了孩子們歡樂(lè)。
雪是壞的。人們都說(shuō):“瑞雪兆豐年。”我不大同意。下大雪時(shí),那些無(wú)家可歸的乞丐,就只能在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。連一個(gè)遮擋風(fēng)雪的木板都沒(méi)有。就像唐朝詩(shī)人羅隱的《雪》中寫(xiě)的一樣:“盡道豐年 瑞,豐年事若何?長(zhǎng)安有貧者,為瑞不宜多!
是啊,雪如果下的適量,而那些乞丐,政府又肯給他們建一個(gè)福利院的話,那雪,就是瑞雪。所有人,都會(huì)因?yàn)檫@場(chǎng)雪,而高興。
高中周記 篇4
這一周是開(kāi)學(xué)的第一周,我滿懷著憧憬走進(jìn)了高一三班的教室,進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個(gè)非常嚴(yán)格的老師,第一次返校的時(shí)候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理,但我是個(gè)適應(yīng)能力很強(qiáng)的人,于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。
俗話說(shuō)得好,好的開(kāi)始是成功的一半,我上的第一節(jié)課是地理課,老師講課講得有聲有色,我也聽(tīng)得有滋有味,一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,隨后上的幾節(jié)課也都很有趣,這讓我發(fā)現(xiàn)聽(tīng)課也是一件很快樂(lè)的事。
當(dāng)我上初中的時(shí)候,我不止一次的想象著我的.高中生活,我渴望它是充滿樂(lè)趣、充滿歡聲笑語(yǔ)的,但同時(shí)又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過(guò)第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體,既是充滿樂(lè)趣的,又是充滿壓力的。我認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí),而初中則更多的是老師手把手的教學(xué);另外,老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此,我認(rèn)為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。
剛剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋(gè)新的集體時(shí),我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉,因此我還是會(huì)經(jīng)常懷念我們?cè)瓉?lái)的班集體,懷念原來(lái)的同學(xué),但是僅僅這一周過(guò)去之后,我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來(lái),與同學(xué)也越來(lái)越聊得來(lái)了,我相信我的新班集體與我的原來(lái)的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下,我們班級(jí)一定會(huì)在以后取得更大進(jìn)步!
高中周記 篇5
青年的定義是什么?我認(rèn)為不僅僅局限于年齡,還需要看心態(tài)是否年輕,是否還有夢(mèng)。我想要寫(xiě)一篇?jiǎng)?lì)志文章告訴所有年輕人:有夢(mèng)的人不彷徨,有夢(mèng)就去追。
我正值青年,正在彷徨,不知道自己的人生目標(biāo)是什么?學(xué)生時(shí)期,我只顧著好好學(xué)習(xí),取得好成績(jī)讓父母放心,很少考慮到未來(lái),總覺(jué)得未來(lái)很遙遠(yuǎn),不急著打算?墒牵(dāng)我走出校園,走進(jìn)社會(huì)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)讀了這么多年書(shū)肚子里的墨水也沒(méi)有多到哪里去,四年的大學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),也只讓我學(xué)到半桶水?粗衅妇W(wǎng)站上琳瑯滿目的招聘信息,我不知道自己該選擇什么,因?yàn)槲也恢雷约耗茏鍪裁,也?dān)心沒(méi)有企業(yè)愿意接收我這樣的社會(huì)新鮮人。
我做夢(mèng),但稱(chēng)不上是夢(mèng)想,更不會(huì)去追夢(mèng),往往只是想一想,從未付出過(guò)行動(dòng)。所以,我找了一份比較輕松的工作,雖然比不上別人的高薪工作,但是我認(rèn)為是一份適合我的工作。盡管父母并不贊成我的選擇,但是我還是堅(jiān)持己見(jiàn)。進(jìn)入職場(chǎng),我漸漸發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在,雖然在過(guò)程中遇到了一些困難,但是我都當(dāng)作挑戰(zhàn)一一戰(zhàn)勝,生活達(dá)到了前所未有的充實(shí)。
在這個(gè)過(guò)程中,父母希望我找一份他們認(rèn)為的好工作,甚至拜托親朋好友為我找關(guān)系,也有昔日的同學(xué)跟我炫耀他們的好工作,可是我都不為所動(dòng),依舊做著我想做的工作。我的夢(mèng)還不夠清晰,所以我希望通過(guò)這段時(shí)間的磨練讓我更加了解自己,更加詳細(xì)的規(guī)劃自己的人生,積累更多的經(jīng)驗(yàn),為以后的追夢(mèng)之旅打下一個(gè)比較好的基礎(chǔ)。
很多人覺(jué)得我現(xiàn)在走的是一條彎路,極力想要我轉(zhuǎn)向走一條平坦的路,我對(duì)這種想法不以為然。我并不認(rèn)為這是彎路,因?yàn)槲蚁嘈湃绻皇亲吡诉@條路,我依然是一個(gè)對(duì)未來(lái)迷茫的人,至少現(xiàn)在我已經(jīng)有了方向,不那么彷徨了。退一步來(lái)說(shuō),就算是彎路,也是我所選擇的,我不會(huì)因?yàn)槌粤艘恍┛嗑秃蠡,說(shuō)不定最后會(huì)峰回路轉(zhuǎn),說(shuō)不定會(huì)讓我看到更多更美的風(fēng)景。
我還年輕,還有資本走所謂的“彎路”,還有能力挑戰(zhàn)很多事情,還有時(shí)間做夢(mèng)和追夢(mèng)。很多夢(mèng)想最初都是由一個(gè)看似不切實(shí)際的夢(mèng)開(kāi)始的,關(guān)鍵在于做夢(mèng)的人是否有信心和勇氣一點(diǎn)一點(diǎn)地讓夢(mèng)境成為現(xiàn)實(shí)。也許在旁人看來(lái)這是一個(gè)艱辛,甚至是注定失敗的過(guò)程,但是我認(rèn)為所有追夢(mèng)者都是快樂(lè)的,他們不在乎承受多少痛苦,或者根本不覺(jué)得是吃苦,而是巨大的收獲。
青年就是一個(gè)做夢(mèng)的年齡,更是一個(gè)勇敢追夢(mèng)的階段。迷茫的時(shí)候更要靜下心來(lái)思考,踏踏實(shí)實(shí)地生活和工作,多閱讀勵(lì)志文章,鼓勵(lì)自己別輕易放棄夢(mèng)想。有夢(mèng)的人不彷徨,有這么一句勵(lì)志的話:有夢(mèng)就去追,萬(wàn)一見(jiàn)鬼了呢?
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