【實(shí)用】開(kāi)學(xué)周記5篇
不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們一定有印象深刻的事情，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)周記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)周記 篇1
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了大生活。
大一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
大一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
在大學(xué)，尤其是優(yōu)秀的大學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上大一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)大一生活。
開(kāi)學(xué)周記 篇2
開(kāi)學(xué)啦！同學(xué)們都不想離開(kāi)溫暖的家。
到了離學(xué)校幾十米的地方，就可以看見(jiàn)很多的車輛，就好像一片海洋。我們想找一個(gè)停車的位置，可是，車輛實(shí)在太多了，根本就找不到停車位。到了學(xué)校的校門(mén)口，我看見(jiàn)了有的學(xué)生還在拉著媽媽在哭泣，有的學(xué)生舍不得離開(kāi)媽媽，不進(jìn)校門(mén)口。有的學(xué)生很堅(jiān)強(qiáng)，他不想離開(kāi)媽媽的懷抱，特別想哭泣，可是，他并沒(méi)有這么做，而是一滴眼淚都沒(méi)有掉，裝作很開(kāi)心。因?yàn)樗幌雼寢尀樗麚?dān)心，他還知道哭是沒(méi)有用的，哭也得在學(xué)校，不哭也得在學(xué)校，所以他選擇了不哭。他還知道，媽媽每年花那么多的錢(qián)是讓人他來(lái)學(xué)知識(shí)的，能學(xué)到知識(shí)才是最大的收獲。
我也不想離開(kāi)媽媽的懷抱，當(dāng)媽媽去宿舍給我去床鋪的時(shí)候，我想，媽媽鋪完床鋪把我送到教室就要在了，我特別想哭。媽媽把宿舍的東西都給我收拾好了，我們來(lái)到教室，媽媽把我的作業(yè)收拾好之后，給老師說(shuō)了幾句話之后，就離開(kāi)了，我看著媽媽離去的背影，我還想哭泣啊！
我不想離開(kāi)溫暖的家，我更不想離開(kāi)媽媽的懷抱！
開(kāi)學(xué)周記 篇3
夢(mèng)寐以求的三年級(jí)終于來(lái)了，那一天，我跟太陽(yáng)公公比誰(shuí)起得早，我迫不及待地來(lái)到了新校區(qū)，坐看看，右望望，眼前的一切都令我好奇�！巴郏嗝锤叩臉欠垦�！”“啊，多么寬闊的操場(chǎng)啊……”我一鼓作氣，三步并兩步地跑進(jìn)了自己的教室。我第一眼看到教室，就喜歡上了它，教室又大又明亮，，座椅排得整整齊齊，地上一塵不染。正當(dāng)我想出神的時(shí)候，一位女老師走了進(jìn)來(lái)，她一定就是柳老師，她戴眼鏡，微微有點(diǎn)胖，看上去和顏悅色。
“丁零零，丁零零”，那熟悉的上課鈴響了，我趕緊回到自己座位上坐下。那位老師說(shuō)：“我姓柳，是柳老師，是你們的數(shù)學(xué)老師也是班主任。原來(lái)，我猜得沒(méi)錯(cuò)。接下來(lái)，我們跟著柳老師去搬書(shū)。我搬的是《同步練字帖》，不重，我奔向教室，可是奔跑的時(shí)候，有些書(shū)本會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地掉下來(lái)，怎么辦？我急中生智，把書(shū)放在地上，書(shū)平了，然后再提起來(lái)，抱到五樓，最后累得氣喘吁吁。
終于到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻了——排座位。我會(huì)坐第幾桌呢？會(huì)和誰(shuí)同桌呢？老師調(diào)整了一些同學(xué)，可是我還是在老位置。
最后是發(fā)書(shū)，我發(fā)現(xiàn)三年級(jí)增加了好多功課，有外語(yǔ)，有科學(xué)、信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)等，我對(duì)新的課程充滿了期待。
我對(duì)三年級(jí)的生活充滿了信心，相信我能有更好的表現(xiàn)。
開(kāi)學(xué)周記 篇4
從開(kāi)學(xué)到今天才兩天的時(shí)間，我就有一大部分的是想寫(xiě)下來(lái)，所以今天就寫(xiě)了一個(gè)總結(jié)。
通過(guò)這兩天的網(wǎng)上授課。兩天，老師雖然說(shuō)看不到我們，但是我們不能作假。你別看這是在家里學(xué)習(xí)，這段時(shí)間也是在考驗(yàn)我們，我們有沒(méi)有在認(rèn)真的聽(tīng)他們講課，他們不知道，但結(jié)果不會(huì)騙人，就像我的班主任管老師經(jīng)常說(shuō)的.話一樣，成績(jī)永遠(yuǎn)不會(huì)陪著你演戲，你騙得只是你自己。
通過(guò)昨天的第一天網(wǎng)上授課，自我感覺(jué)很不良好，我的時(shí)間沒(méi)有一個(gè)合理的分配一下課，我就只顧玩不顧學(xué)習(xí)，可誰(shuí)知我還有一大堆作業(yè)在等著我。通過(guò)昨天的教訓(xùn)，我今天就和昨天不一樣了。今天我學(xué)會(huì)合理的安排時(shí)間，一下課就寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了作業(yè)我就玩兒一會(huì)兒。
我的事情雖然多，但是我也會(huì)合理分配，合理完成我的事情，完成好我的事情，有時(shí)候也可以幫助別人說(shuō)一說(shuō)作業(yè)是什么？
通過(guò)這兩天的網(wǎng)上授課，我的收獲很多，我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，不浪費(fèi)自己的時(shí)間。
開(kāi)學(xué)周記 篇5
路曲折而漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì)深深影響你的一生。高二，正是這個(gè)“緊要處”!或者說(shuō)，這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇，至少她也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
我愛(ài)語(yǔ)文，就像喜愛(ài)生活一樣。進(jìn)入高中，我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小，而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識(shí)敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘�？茖W(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实�，藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文，就是對(duì)自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對(duì)高中生活充滿了無(wú)限的狂熱和激情。
也正是從這一刻起，我便走向自信 你也可以，走向自覺(jué)，走向主動(dòng)。又將開(kāi)始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中，在一次次的自我挑戰(zhàn)中，我會(huì)不斷地改造自己：我將會(huì)慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性;懂得努力才會(huì)有新的天地;懂得競(jìng)爭(zhēng)須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒(méi)有輝煌的未來(lái)，卻能有無(wú)悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
是她使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗(yàn)做顧問(wèn)，謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng)，希望為守護(hù)神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事。“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的訓(xùn)練，使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說(shuō)，我的高二生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。她會(huì)讓我們一生受益------使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
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