小學(xué)寒假周記范文九篇
不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家整理的小學(xué)寒假周記10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寒假周記 篇1
寒假被爸爸媽媽當(dāng)成學(xué)習(xí)的黃金階段，而卻一點(diǎn)自由都不給我們。
寒假已過了一半兒，我的作業(yè)早寫完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長逼著我學(xué)這學(xué)那，如果我不情愿，他們就問我是不是驕傲了，然后就莫名其妙地訓(xùn)我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎么想的。
早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我，逼著我學(xué)奧數(shù)，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完后，我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語了。學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。
吃完飯，出去轉(zhuǎn)一圈，回來就得沖澡，然后爸爸就催我早點(diǎn)睡，迎接新的一天。
哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事?沒有啊!我進(jìn)入了夢(mèng)想，我做夢(mèng)都在寫作業(yè)。
我憧憬的寒假不是這樣的!是勞逸結(jié)合，是很燦爛、很陽光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習(xí)題中苦苦煎熬，我不要!
也許在家長們的眼里，寒假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，而在我們這些小學(xué)生眼里，寒假是放松的日子。
爸爸媽媽，請(qǐng)尊重我們，我的寒假，我做主。
小學(xué)寒假周記 篇2
這是一本幽默、精彩的書，講的是一只小笨狼和它的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)、生活的故事，每一個(gè)故事都特別有意思。書里不僅有好多感人的故事，還有笨狼妙語和成語簍子呢！笨狼妙語里的每一個(gè)故事都有好句子，而好多的成語也出現(xiàn)在每一篇的成語簍子里，還有釋義和例句。既解釋了這個(gè)成語的意思，又用成語造了一個(gè)好句子。以往我遇到不懂的詞語總是跑去問媽媽，這下我可以自己去看，去理解了！
讀著這本書，我的眼前出現(xiàn)了笨狼熱心幫助別人的一個(gè)個(gè)畫面：笨狼撿到了貓小花的森林幣，禁不住誘惑買了好吃的食物，但還是主動(dòng)還給了她；棕小熊沒帶音樂書，笨狼毫不猶豫地把書借給他，結(jié)果被棕小熊占為己有；為了幫助牛博士，笨狼把家里種的花偷偷地搬到學(xué)校去，結(jié)果受了傷……最讓我感動(dòng)的是豬小胖考試得了最后一名，豬小胖的爸爸媽媽把它打得鼻青臉腫，還餓了它三頓飯，笨狼覺得豬小胖太可憐了。便和自己的爸爸媽媽商量；反正要有人最后一名的，還是我來當(dāng)吧！從此學(xué)校的最后一名都讓笨狼給包了。我驚訝不已，為了幫助別人，自己甘愿當(dāng)最后一名，笨狼作出了多大的犧牲呀！
小學(xué)寒假周記 篇3
今天讓我的小侄女做寒假作業(yè)，她爽快的答應(yīng)了，結(jié)果她從書包里拿出了一大堆書和本子，我就問她你的寒假作業(yè)有這么多嗎？她卻說：“有呀，我們要做寒假作業(yè)書，要寫完整本書的生字而且是每個(gè)一行，還有每天寫一篇日記，還有數(shù)學(xué)要做完整本書的習(xí)題�！甭犕晁幕卮鹞矣悬c(diǎn)錯(cuò)愕，寒假總共才一個(gè)月的假，怎么會(huì)有如此多的作業(yè)了，而且還是對(duì)小學(xué)二年級(jí)的小朋友來說。
我再將我們學(xué)校的小朋友與她們比較，發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的小朋友幸運(yùn)多了。我們只要求學(xué)生完成寒假作業(yè)書，再制做一本快樂中國年的畫報(bào)就可以了。尤其是快樂中國年畫報(bào)的制作，它既可以讓學(xué)生去了解傳統(tǒng)文化，又培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力，而且還能讓他們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)，在生活中發(fā)現(xiàn)，這又何樂而不為呢？
這樣學(xué)生也沒感覺到作業(yè)多，同時(shí)也能從中獲得收獲，所以現(xiàn)在有很多的地方教育體制確實(shí)需要改革，社會(huì)需要的是能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人才，而不是只會(huì)守著書本的書呆子。所以這些都引人深思呀！
小學(xué)寒假周記 篇4
寒假中發(fā)生過許許多多的事情，其中有一件事令我非常難忘。
過年后，爸爸帶著我和我的表弟去走親戚。我身上有一元錢，就去買了兩盒炮，我和表弟一人一盒，我們倆人互相炸對(duì)方。
兩盒炮都放完了，我又和爸爸要了一元錢，又買了兩盒炮，我和表弟把炮放在雪里點(diǎn)著“啪”一聲，把雪炸了起來。
兩盒炮又放完了，我又去找爸爸要錢，爸爸不給我了，我就讓表弟去要，表弟要了一元錢。我們又買了兩盒炮，這次我趁表弟不注意的時(shí)候。我把炮點(diǎn)著，放在他手中，“啪”的一聲，表弟的手流血了，當(dāng)場(chǎng)就哭了起來，我一直勸弟弟“不要哭，不要哭”。爸爸看見后狠狠得罵了我一頓。
這件事是我的錯(cuò)，不應(yīng)該買炮，更不應(yīng)該把炮放在表弟的手里。
小學(xué)寒假周記 篇5
寒假周記一
今天和老媽一起去逛街。
到了商場(chǎng)。老媽便把我一人丟下。然后一個(gè)勁兒的試衣服，似乎把我忘了。 我看老媽還沒注意我，就大聲叫：“媽媽��！”老媽聽后不經(jīng)一怔，然后說：“干嘛啊，婷婷，沒看見我在試衣服嗎？”我當(dāng)場(chǎng)差點(diǎn)兒沒暈倒。心想：老媽啊，你理解理解別人的感受吧。不過老媽這個(gè)購物狂的毛病我看也改不了了。，唉，只好認(rèn)命了。
誰讓我有個(gè)購物狂媽媽呢？
寒假周記二
春天來了“一年之際在于春”“好的開始是成功的一半”，立春了，意味著春天來了。
春天來了，萬物復(fù)蘇，百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴。
春天來了，春雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，這時(shí)的它們也來感受春天的氣息，湊熱鬧來了。它們給地里的小麥，蔬菜補(bǔ)足水份，讓它們快快成長。俗語說“春雨貴如油”說得正是這些。你仔細(xì)看，地里的小麥，蔬菜長得多好呀，春風(fēng)吹過，翻起了綠色的波浪。
寒假周記三
今天是我8周歲的生日，每年過生日都是我最開心的事了！這次爸爸特地在葡萄園大酒店訂了酒席為我慶祝生日。
晚上6點(diǎn)左右親戚朋友們都來了，接著豐盛的晚餐也開始了。爸爸點(diǎn)了很多我愛吃的菜，好吃極了。吃完晚飯后，爸爸又給我拿來了一個(gè)生日蛋糕，哇！好漂亮。蛋糕外面是一層白白的奶油，上面點(diǎn)綴著許多水果，還有8只可愛的小馬。接著大家為我唱起了生日歌，我開始許愿了，許完愿后我一口氣吹滅了蠟燭，大家一起吃著蛋糕，奶油抹了我一臉，大家都在哈哈大笑。今天我真開心！
寒假周記五
過去的喜怒哀樂不再那么重要了，因?yàn)樾碌囊荒昙磳⒌絹�。今天是除夕夜，不管走到哪兒，都可以感覺到濃濃的溫馨的氣氛。
春節(jié)是合家歡樂的一天，之所以我的親戚們也都匆匆來到奶奶家里，給二位老人家拜個(gè)年。今天的飯菜可是豪門盛宴阿！好酒好菜全都有，要啥就有啥。一邊收看春節(jié)晚會(huì)，一邊品嘗著美味佳肴，還有我的爺爺講給我們聽過去的值得記住的一些事情。這種合家團(tuán)圓的氣氛當(dāng)然和您的感受是一樣的。女人們收拾飯桌其他的都出去方鞭炮�；氐郊依镂覀兣e行了家宴。分成兩批，一批是玩撲克，另一批玩畫圖。爺爺?shù)氖挚墒切疫\(yùn)手阿，他要什么就來什么，我們的錢一分一分的往爺爺奶奶的褲兜里近。就一會(huì)兒的功夫，我們這些敗將的錢輸光了，但最后又全分給我們了。
我口口聲聲地大聲地向大人們說今天誰都不許睡，誰睡誰就是大懶豬�？蓻]過多久把握給睡著了，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，把剛才的諾言望的一干二凈。最可惜的是錯(cuò)過了好吃好吃得的年夜飯———餃子
小學(xué)寒假周記 篇6
今天早上起床之后爸爸告訴我外面下雪了，我連忙跑到窗前看見外面白茫茫的，真是太美了！我又來到奶奶家吃早飯，剛吃完家住XX的哥哥來我家做客了。我們?cè)诩彝媪艘粫?huì)兒我又和哥哥到院子里玩雪了。我們剛出來正巧看見好朋友逯昕媛和張博遠(yuǎn)，我們一起去后面廣場(chǎng)上玩，因?yàn)槟抢锏难┓浅６唷?/p>
我們幾個(gè)商量著要堆一個(gè)大大的雪人，我被安排當(dāng)了搬運(yùn)工負(fù)責(zé)搬雪，不一會(huì)兒一個(gè)胖胖的雪人就堆成了。這是我們共同堆起來的雪人，也是我們的伙伴。媽媽又給我們和雪人拍了幾張合影，就高高興興回家了。
小學(xué)寒假周記 篇7
那天早晨，我早早起床，看到屋頂上披上了厚厚的“棉被”，玻璃窗上結(jié)了許多漂亮的晶瑩剔透的“窗花”。我開心地大聲呼喚：“弟弟，快起床吧!外面下雪了，我們堆個(gè)雪人吧!”
弟弟聽到我的喊聲，忙穿好衣服，跑到我的身邊。爸爸笑呵呵地加入我們的行列，用手滾了一個(gè)大大的雪球，當(dāng)雪人的身子。我和弟弟也不甘示弱，齊心協(xié)力滾了一個(gè)小點(diǎn)兒的雪球，輕輕放在大雪人的上面，做雪人的頭。然后，弟弟跑到屋里，拿來了兩顆黑黑的紐扣，做雪人的眼睛。爸爸把一根紅蘿卜拿來，當(dāng)雪人的鼻子。媽媽把剪好的紅紅尖尖的紙做雪人的嘴巴。我找來兩根樹枝，當(dāng)雪人的手臂。咦?雪人怎么不漂亮呢?我想啊想，終于想出了一個(gè)好主意，把紅紅的圍巾圍在雪人的脖子上，又把弟弟的帽子戴在雪人的頭上。這下，我的雪人變成了美麗的“仙子”，可招人喜愛了!
“寶貝，來!我?guī)湍銈兣恼�，留作紀(jì)念。”我和弟弟開心地站在雪人的身旁，“咔嚓”一聲，爸爸把瞬間的美麗變成了永恒的回憶。
這就是寒假中我最開心的事，盼望著下個(gè)寒假早日到來!
今天下午媽媽帶我和小狗去花戲樓玩，媽媽給我買了摔炮，我開始一個(gè)一個(gè)的摔，后來幾個(gè)幾個(gè)的摔，玩的正開心我家的小狗聽到炮聲嚇跑一邊去了，我們準(zhǔn)備回家的時(shí)候怎么找也找不到它，我和媽媽很緊張，只好往回家的路上找它，一路上還是沒有找到它，媽媽不死心，又從另一條小路回去找，發(fā)現(xiàn)它在那條小路的路口東張西望好像也在找我們，好開心，終于找到它了。我決定以后帶小狗出去時(shí)不再放炮了。
隨著寒假臨近，我有我的假期計(jì)劃。我要做我想做的。
我要努力學(xué)習(xí)以取得好成績(jī)?cè)谙铝行g(shù)語。我所有的家庭作業(yè)完成后，我要去享受自己在知識(shí)的'海洋。閱讀必須是一個(gè)好主意。我要保持適合在同一時(shí)間。我會(huì)在每天早上做運(yùn)動(dòng)。我真的很喜歡運(yùn)動(dòng)。此外，均衡的飲食也很好對(duì)我的健康。我要幫爸爸媽媽做家務(wù)在度假。我要學(xué)做飯。至于旅行，我打算去海南。但不管去那里，或不將取決于天氣。在休假，我要更多地了解歷史，因?yàn)槲艺娴牟盍恕?/p>
所以你看，我有一個(gè)很棒的假期!
小學(xué)寒假周記 篇8
寒假的生活伴我成長；寒假的生活讓我開心；寒假的生活讓我苦惱……和小朋友一起玩耍；和爸爸媽媽一起去爬山；和爺爺奶奶一起去動(dòng)物園；當(dāng)然還有賺壓歲錢等等。寒假的生活讓我覺得很有意義，下面請(qǐng)聽我慢慢講述。
臘月二十五的下午，我來到奶奶家玩。我剛到奶奶家，就看到奶奶那疲勞的身影，原來奶奶在燒火，可是她一直沒有把火燒起來。我一路小跑過去，三下五除二，一會(huì)就把火燒的旺旺的。這時(shí)，爺爺來了，他把弄好的魚放到鍋里，把蓋子蓋上，可柴燒的很快，一會(huì)兒就燒完了，一陣風(fēng)吹過來，濃煙刺的我流了兩眼淚，我趕緊把眼睛閉了一會(huì)兒。我又趕緊加了一些柴，火又燒的旺旺的，魚一會(huì)就蒸好了。雖然我來晚了，就剩一條魚沒有蒸了，可是我還是體會(huì)到了爺爺奶奶燒火的辛苦了。
今年的寒假既有趣又豐富，就是過的太快了。我期待著今年的寒假快點(diǎn)到來。
小學(xué)寒假周記 篇9
小學(xué)三年級(jí)寒假周記是不是你很想要的呢？希望小學(xué)三年級(jí)寒假周記在馬年為你帶來快樂幸福，希望精品學(xué)習(xí)網(wǎng)可以為你帶來想要的信息，新春快樂！
現(xiàn)在我們大家的功課都很忙，本該休息的時(shí)間全被占去學(xué)習(xí)，一堆堆的作業(yè)壓得我們喘不過氣來，但若你真的問我們：“你們最想要的是什么?”我們大部分同學(xué)會(huì)坦白地告訴你——表揚(yáng)，而并非自由。
是的，我們學(xué)習(xí)是為什么?不過是為了老師、長輩、同學(xué)的表揚(yáng)。認(rèn)真地寫作業(yè)，考第一，上好學(xué)校，為了什么?也是為了表揚(yáng)……
表揚(yáng)是對(duì)我們的肯定、贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，是一種心靈的必須品，有了表揚(yáng)，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績(jī)。
然而，老師與長輩們是多么苛刻他們的表揚(yáng)!當(dāng)兒女、學(xué)生們做了好事來報(bào)喜時(shí)，雖然說心中有說不出的高興，可臉上卻依然一副無所謂的樣子，嘴里用幾句簡(jiǎn)單的話打發(fā)我們，給我們潑上一盆冷水。霎時(shí)，喜悅之情如灰被風(fēng)一般地吹走了，剩下的是什么?只有無助的嘆息。于是不再發(fā)憤，不再努力;于是失去了上進(jìn)心;于是有了喜訊不愿告訴別人，讓美好的東西，湮沒在心底，成為永久的記憶……
我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚(yáng)，哪怕是一句贊揚(yáng)的話、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一個(gè)真誠的微笑……可他們卻一次次讓我們失望，一次次吹走我們的喜悅，在這個(gè)五彩繽紛的世界里，少了一份溫馨。
可是，又有誰，會(huì)真正去傾聽我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊;又有誰，會(huì)真正懂得我們的想法;又有誰，會(huì)真正給我們最需要的表揚(yáng)，來填補(bǔ)我們心靈的傷口呢?
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