優(yōu)秀的周記（精選45篇）
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過去的成績(jī)了。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，下面是小編整理的優(yōu)秀的周記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
| 【1】?jī)?yōu)秀的周記 | 【4】軍訓(xùn)周記 |
| 【2】實(shí)習(xí)周記 | 【5】校園周記 |
| 【3】暑假周記 | 【6】周末周記 |
優(yōu)秀的周記 1
周末到了，我的我的爸爸媽媽帶著我來(lái)到了四平市植物園。
到了植物園門口，一座高高的摩天輪闖入我的視線，我不禁暗喜，太好啦，我一直想坐這個(gè)摩天輪，可當(dāng)我迫不及待地跑到那里，工作人員卻對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在還沒有對(duì)外開放哦�！卑Γ鎸�(shí)遺憾吶！不過最好的總是晚點(diǎn)來(lái)到，我不怕等待，下次再坐吧！
隨后，我們回過頭往里走。哇！眼前的.景色簡(jiǎn)直就像一幅漂亮的風(fēng)景畫，讓人豁然開朗，心情舒暢。我看到了黃色、綠色、紅色、紫色……各種顏色交織在一起，而并不雜亂，一切都是那么自然，讓我不禁感嘆大自然的造化，真是神奇，真是美極了！
我們繼續(xù)往里走，來(lái)到了游樂場(chǎng)地，我看見了小朋友們有的在蕩秋千、有的在滑滑板、還有的在跑來(lái)跑去，我也玩了一會(huì)兒，盡情享受在自然中。繼續(xù)往里走，映入眼簾的是植物園的人工湖，湖里邊盛開著朵朵蓮花，有白色的、粉色的、紫紅色的，花瓣薄如蟬翼，讓人忍不住想去保護(hù)，這時(shí)，我想起了一句話：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。我愛蓮花高貴的品質(zhì)，也愛它的漂亮。
秋天的植物園是五彩繽紛的，秋天的植物園是富有活力的，我愛這里，期待再次來(lái)到這里。
優(yōu)秀的周記 2
今天晚上，老師發(fā)來(lái)短信，告訴我們明天是重陽(yáng)節(jié)，是老年人的節(jié)日。媽媽問我，你打算送給爺爺奶奶什么禮物呢？其實(shí)我也不知道該送什么給爺爺奶奶，我又沒有錢。媽媽告訴我，送禮物并不一定要花錢呀！不管我送什么給爺爺奶奶，他們都會(huì)非常開心和高興的。我想了想告訴媽媽，我干脆給爺爺和奶奶每人畫一幅畫吧。媽媽說(shuō)這個(gè)主意不錯(cuò)，能代表我的真心真意，很有意義。
我先畫了一幅畫送給奶奶。奶奶平時(shí)最疼愛我了。我畫了一片樹林送給奶奶，樹林里有綠綠的`小草和漂亮的鮮花，當(dāng)奶奶累了的時(shí)候，可以愉快的在那里休息。我又畫了一個(gè)大草坪送給爺爺，草坪上有讓人坐著舒服的凳子，因?yàn)闋敔斚矚g和他的朋友坐在草坪的凳子上打牌。
我希望爺爺奶奶永遠(yuǎn)身體健康，天天開心、快樂！
當(dāng)爺爺奶奶明天收到我送的禮物時(shí)，一定會(huì)感受到我對(duì)他們那份濃濃的愛。我現(xiàn)在就迫不及待的想看到爺爺奶奶收到我禮物時(shí)那驚喜的表情。
我希望明天快點(diǎn)到來(lái)吧！
優(yōu)秀的周記 3
今天，我獨(dú)自躺在床上，眼睛半張半合，無(wú)意間，我看到墻壁上有一個(gè)黑乎乎的東西，我想：這會(huì)不會(huì)是一只蜘蛛�。∥覒阎闷嫘�，便站起身，走上前去，想看個(gè)究竟，沒想到，它竟然動(dòng)了起來(lái)。��！它真的是“八腳怪”！我嚇得“哇”地一聲叫了出來(lái)，要知道，我最怕的蟲子就是蜘蛛了，何況這只蜘蛛又黑又大，怪嚇人的。
媽媽聽到叫聲，便走過來(lái)問：“什么事��？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“這兒有？蜘？蛛�！闭f(shuō)完，便指了指墻壁上的蜘蛛，誰(shuí)知，媽媽卻若無(wú)其事地說(shuō)：“我還以為什么事呢，大驚小怪的，不就是一只蜘蛛嗎，它又不會(huì)咬人，你怕什么呀？”說(shuō)完便走了出去。我想：一只小小的蜘蛛怕什么呀，我比它大好幾百倍呢！用一根手指頭就能把它壓成肉餅。想是這么想，可我的眼睛卻始終盯著那個(gè)“八腳怪“，怕它爬到我的小床上來(lái)。只見它爬呀爬，當(dāng)它爬到空調(diào)的`邊上時(shí)，忽然掉了下來(lái)，我心里“咯噔”一下，目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜘蛛，沒想到它蕩在了半空中，原來(lái)蜘蛛用它吐出的絲在做雜技表演呢，等它玩夠了，又像彈簧一樣“嗖”的一下上去了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣，幸虧沒掉到我的床上來(lái)，唉，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊。
優(yōu)秀的周記 4
今天，爸爸帶我和媽媽到舅舅家池塘邊玩。那里有錦鯉、雞、鴨和鵝。其中我最喜歡錦鯉。錦鯉有許多顏色，有的金色；有的紅色；有的白色；還有的黑色……錦鯉有時(shí)成群在一起游；有時(shí)散開來(lái)游。
不久，一個(gè)阿姨給了我一盒魚飼料，我很高興，就用手拿了一些扔進(jìn)池塘里�？墒�，錦鯉不肯吃。我看見后就坐在椅子上等。突然，我看見一群錦鯉爭(zhēng)先恐后地?fù)屩燥暳希械?一口吃了三四粒；有的竟然爬到其他錦鯉的頭上；有的用牙咬住同類的尾巴往后拉；還有的錦鯉越過了其他的錦鯉像是在“鯉魚躍龍門”。它們吃完以后又快速地游了起來(lái)，當(dāng)時(shí)我在想：魚兒呀，不要?jiǎng)偝酝陽(yáng)|西就運(yùn)動(dòng)，很容易得闌尾炎的！過了一會(huì)兒，有一條白色的錦鯉頭扭來(lái)扭去，嘴也在動(dòng)，像是在說(shuō)：“小心一點(diǎn)，別撞到前面那塊大石頭！”然后真的有一只小錦鯉撞到了。我想：哇，那條白色的錦鯉真是烏鴉嘴呀。接著錦鯉們又成群在一起轉(zhuǎn)圈圈了。
錦鯉可真有趣呀！我本來(lái)還想再多看錦鯉一下的，可是很快就要回家了…
優(yōu)秀的周記 5
我非常愛看課外書。每到周日，我都會(huì)讓媽媽帶我去圖書館看書。
又到周日了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天媽媽有事兒，你自己去看書吧�！泵看味际菋寢寧臀医钑模@回可怎么辦哪？可我又禁不住書的誘惑，于是，我下點(diǎn)決心，自己去試試。
我來(lái)到了圖書館，剛一進(jìn)門就看見一行行銀白色的書架，上面擺放著整整齊齊的書。這里的人可多了，有大哥哥，有大姐姐，還有跟我一樣大的小學(xué)生。我是第一借書，不知道借書處在哪里。這時(shí)，一位身穿藍(lán)灰色相間工作制服的阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，是不是要借書哇？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)問在哪兒借書？”“一直往前走就到了。”阿姨笑瞇瞇地說(shuō)。
我辦好了借閱手續(xù)，來(lái)到書架前。啊，這里的書太多了！有科幻書、作文選、少年百科等，真叫我目不暇接。這時(shí)，那位阿姨又走了過來(lái)，和藹可親地問我：“選中了哪本？”我說(shuō)：“還沒有�！薄皠e著急，慢慢挑。”阿姨說(shuō)。我靜下心來(lái)，終于選定了三本書，分別是《格林童話》《少年百科》和《作文選》。
我?guī)е鼈�，大步走著回家的路上，像個(gè)凱旋的將軍，心里美滋滋的.。恨不得一步飛回家，向媽媽炫耀我第一次借來(lái)的書。
優(yōu)秀的周記 6
“哈哈哈哈……”我們宿舍笑開了花，你們知道我們?cè)诟墒裁磫幔?/p>
我們?cè)凇伴_火車”！今天是星期四，明天就可以回家了，我們可開心了，我們正開心時(shí)，突然，鄭老師一聲令下：“快點(diǎn)收拾行李，我要拍照了�！薄昂�。”我們說(shuō)道。
這時(shí)，古靈精怪的歐陽(yáng)說(shuō)道：“我們把行李箱排成一排，我們坐進(jìn)去，乘著小火車回家去�！薄斑@真是一個(gè)好主意！”我宿舍里面的'同學(xué)異口同聲地說(shuō)道。鄭老師立刻用相機(jī)抓拍了一張照，“好啦，你們快出來(lái)吧，收拾好行李就快睡覺了�！�
我們乖乖地準(zhǔn)備從行李箱里面出來(lái)，當(dāng)我出行李箱時(shí)，想到：明天就可以回家了，我要把臟衣服疊好，讓媽媽不要在家里擔(dān)心我。
每周收拾行李是我最開心的事情，因?yàn)樾欣钕淅镅b滿了我對(duì)爸爸媽媽和家的思念。
優(yōu)秀的周記 7
今天驕陽(yáng)似火，大地像一個(gè)蒸籠似的，我們就像熱鍋上的螞蟻沒地方躲，每個(gè)人的身上就像著了火，汗如雨下。
太陽(yáng)當(dāng)頭，我一個(gè)人在媽媽上班的地方玩熱火朝天，一會(huì)玩臟兮兮的泥巴，一會(huì)兒玩紙飛機(jī)……熱了，就在地上滾來(lái)滾去，還能去去身上的'熱氣。
媽媽看我很閑，讓我寫作業(yè)，我拿起《背著房子的蝸�！纺坎晦D(zhuǎn)睛的看了起來(lái)，媽媽說(shuō)：“給你錢，你不是一直念念不忘《森林迷案》嗎？去買一本吧�！蔽医舆^錢，撒腿就跑，健步如飛沖進(jìn)了書店。我在書店里找來(lái)找去，終于找到了《森林迷案》，我看了看里面的內(nèi)容，都是我全看過的。我又問書店里的阿姨：“有沒有別的《森林迷案》了？”阿姨給我找了一本《螞蟻破案》，我付了二十元錢，阿姨又找回了一塊六毛。
我回去后，拿起書津津有味的看了起來(lái)，我看著看著心里想：旅鼠的媽媽太厲害，能生這么多的孩子，它們的繁殖非常強(qiáng)，但是它們的破害能力也很強(qiáng)，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的旅鼠走過的地方，都成了一片荒涼，它們遇到狼也會(huì)直沖而去，遇到小河也會(huì)順流而下，只會(huì)有一小部分的旅鼠被沖走，最后，看到波濤洶涌的大海也會(huì)前赴后繼，一只接著一只的跳下去。我真佩服它們這種永往直進(jìn)精神，真值得我們學(xué)習(xí)呀！
優(yōu)秀的周記 8
這幾天可真是倒霉透頂了，我干什么事情都會(huì)倒霉的。我真是交了霉運(yùn)了！
這不，前幾天好不容易發(fā)完了一篇博文，準(zhǔn)備再打第二篇，可事情不妙的是我剛剛發(fā)表完。結(jié)果可想而知：發(fā)表不成功。我便在文章丟失點(diǎn)里面尋找，我都快把鼠標(biāo)給點(diǎn)透了，可它就是不現(xiàn)身我十分沮喪，賭氣，便不發(fā)了去寫其他作業(yè)了。
我雖然手在動(dòng)著寫著作業(yè)，可惜心里面越想越委屈。不過，可一定要注意哦：我可沒有哭啊！哈！我真是夠堅(jiān)強(qiáng)的.呀！當(dāng)時(shí)的那種感覺呀，要把電腦給砸的念頭都有了。我便去找我的好伙伴訴苦。她說(shuō)：“你笨吶，不先在word文檔上保存在復(fù)制粘貼”你瞧我這笨腦瓜，怎么會(huì)把這么重要的事情給忘了呢？
緊接著第二天，我可學(xué)精了，先在word文檔上寫。然后再?gòu)?fù)制最后在粘貼�？上Я�，我剛剛發(fā)完，也就剛保存過，就停電了。我在心里面大大的松了一口氣，幸虧我給保存下來(lái)了，還好還好，功夫沒有被白費(fèi)哪！
這不，下午剛來(lái)電了，我輕輕松松的發(fā)表完成了一篇。真是“功夫不負(fù)有心人”，今天心情好多了。面對(duì)同樣的一件事情，往往會(huì)有不同的心情。不管你會(huì)反應(yīng)出什么樣的情緒，可一定要知道積極情緒有利于身心健康發(fā)展哦！
優(yōu)秀的周記 9
今天，我們舉行了一場(chǎng)“警察抓小偷”的活動(dòng)。
第一局，我是當(dāng)“小偷”的。為了忽悠“警察”陳柯宇，我特地放了一雙拖鞋在客廳的窗簾下邊，而自己的人呢則跑到樓上，在床的旁邊蹲下來(lái)，蜷縮成一團(tuán)。俗話說(shuō)：“最危險(xiǎn)的地方最安全，最安全的地方最危險(xiǎn)。”果然，我不是第一個(gè)被發(fā)現(xiàn)的，而是在他們檢查衣柜時(shí)被發(fā)現(xiàn)的。接著，我又協(xié)助“警察”去“辦察抓人”了。
第二回合，我當(dāng)“警察”去“抓小偷”。我聽謝老師一聲令下，便從廚房里沖出來(lái)。我先跑進(jìn)書房，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這里太不隱蔽了，應(yīng)該不會(huì)有人躲的。”接著，我又跑到露臺(tái)，把鞋子踢開。大概是我開門的聲音驚動(dòng)了陳哲豪，這個(gè)“小偷”立刻“投案自首”了，并把整個(gè)“作案過程”告訴了我，而且“坦白”了他的“同伙”的大概位置。我又跑到樓上，東找找，西找找，終于在“投降”了的幾個(gè)“小偷”的“協(xié)助”下，陸陸續(xù)續(xù)把所有的“犯罪嫌疑人”組成的.“犯罪團(tuán)伙”全部抓獲。
最后，在智商超高的“女警察”的全面“逮捕”下，小偷們很快抓住了，竟打破了“迪尼斯”的最快逮捕紀(jì)錄。
這次活動(dòng)，豐富了寫話的內(nèi)容，更讓我們感到了快樂。
優(yōu)秀的周記 10
有一天，我和表哥去爬上一座高山，而爸爸、媽媽則緊緊的跟在我們后面。
剛爬了一會(huì)，媽媽就爬不動(dòng)了，“你們爬了，我累了，不爬了，休息一會(huì)�！薄白撸⒍�，超仔(我表哥的小名)，加油，今天我們一定要爬到最高峰�！卑职止膭�(lì)著我們。
剛開始我們還是信心十足，走著跳著，沒有一點(diǎn)累的跡象�？墒锹木陀悬c(diǎn)爬不動(dòng)了，兩個(gè)腿像灌了鉛似的。速度也越來(lái)越慢，慢慢的我們?nèi)齻�(gè)人拉成了一條長(zhǎng)線，爸爸在前面，我在中間，而表哥則被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在了后面�！翱欤�，很快就到了。”爸爸在前面大聲喊道�！昂绵�！”我有氣無(wú)力的回答。好想坐下歇一會(huì)啊，我心里在想。不行，不能歇，一停就爬不動(dòng)的`，一定要堅(jiān)持下來(lái)，一定要爬到山頭，我給自己暗暗打氣。我揉揉小腿，調(diào)整了一下步伐，一步步的緊跟著爸爸不掉隊(duì)。
經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的艱難跋涉，終于到頂了。站在山頂上，我向遠(yuǎn)方遙望，遠(yuǎn)處的風(fēng)景盡收眼底，城市都在我的腳下。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我感到舒服極了。今天的辛苦沒有白費(fèi)��！凡事還是要堅(jiān)持，不能半途而廢，假如在半山腰我沒有堅(jiān)持下來(lái)，也就看不到這種風(fēng)景了，也就感覺不到站在山頂?shù)倪@種感覺了。
優(yōu)秀的周記 11
我正苦惱周記寫什么時(shí)，我突聞，爸爸要燒酒，我頭一轉(zhuǎn)，一個(gè)好點(diǎn)子冒了出來(lái)，周記有著落嘍，我像脫韁的野馬奔到前院。
前院，映入眼簾的是兩口大鍋和倆個(gè)大鍋和兩個(gè)巨大的灶臺(tái)，我好奇的走向一個(gè)像蝸牛殼一樣的東西，我正在思考著這是什么時(shí)，爸爸似乎猜到了我的心思說(shuō)：一會(huì)兒你就只到了。
我?guī)е蓡�，進(jìn)行下一個(gè)操作：燒火。我先小心翼翼的點(diǎn)燃再放進(jìn)木頭，可是火沒點(diǎn)著，手到燙了一下，真是偷雞不成蝕把米。但我并沒灰心，再一次點(diǎn)可是還沒點(diǎn)著。站在一旁的爸爸看不下去了，將紙點(diǎn)燃，再將蝸牛殼復(fù)蘇一陣風(fēng)聲傳到我的耳朵里，不一會(huì)兒火苗一個(gè)個(gè)往上竄，爸爸趕緊將小的木頭放進(jìn)去，不一會(huì)兒就熊熊大火了，我看了佩服之極，原來(lái)，那個(gè)蝸牛殼是一個(gè)有助火勢(shì)大的.工具，我看了又知道了一個(gè)知識(shí)。
燒好了火就應(yīng)該蒸米鰓了，先將事先曬干的番薯片下一個(gè)木桶里的邊上潵上一些，再將米鰓放進(jìn)去蒸，（大約40分鐘出鍋）可是，我并沒有看見酒啊？我問爸爸才明白還要存一個(gè)月后再燒才會(huì)有酒。
這次燒酒我又學(xué)到了很多知識(shí)。
優(yōu)秀的周記 12
今天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“涵涵，你已經(jīng)三年級(jí)了，應(yīng)該學(xué)會(huì)燒菜了，今天就先學(xué)燒土豆絲吧！”我高興極了，心想，今天終于可以學(xué)燒菜了，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了！
媽媽拿出了土豆，在媽媽眼里較圓的土豆可在我手里卻凹凸不平，費(fèi)了九牛二虎之力，我終于把土豆皮削掉了，沒想到還有更難的在等著我。我把土豆先切成一片一片的'，然后打算把土豆片疊在一起切成絲，可土豆片劃來(lái)劃去，我只好一片一片地切。為了切土豆絲，我足足花了十五分鐘。接下來(lái)，我打開煤氣，往堝里倒上油，然后放了一些土豆，油“噼哩啪啦”的往外跳，我嚇得連忙躲了起來(lái)，可油還是粘到了我的臉上和手上。我想不學(xué)了，可又想起了媽媽對(duì)我說(shuō)過的話：“做事情要有恒心，不能半途而廢。”我又另把一些土豆絲放進(jìn)堝里，用勺子翻來(lái)翻去，然后蓋上堝蓋燒了五分鐘，然后打開堝蓋，把菜放到盆子里�！皨寢�，您快來(lái)嘗嘗我燒的菜。”媽媽聞聲走過來(lái)，拿起筷子，嘗了一口，說(shuō)：“涵涵，你第一次就能燒這么好，已經(jīng)不錯(cuò)了！”
今天，我雖然很累，但我很高興，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了一樣新本領(lǐng)。
優(yōu)秀的周記 13
今天下午的第二堂課是語(yǔ)文，本來(lái)老師要講卷的，結(jié)果，正好趕上下大雪，所以老師改成讓我們寫一篇關(guān)于雪的作文。
這是今年冬天的第一場(chǎng)雪。下雪之前，天變得灰暗了，變黑了，灰白的云拉開了序幕。不一會(huì)兒，一片片小雪花慢悠悠的飄落下來(lái)，好像是來(lái)探路的，又好像是送來(lái)遠(yuǎn)方的書信。漸漸地，雪花的膽子越來(lái)越大了起來(lái)，兄弟們多了起來(lái)，看不盡也數(shù)不清，挨挨擠擠，推推搡搡，肩并著肩，手拉著手，像是趕集似的，奔涌而來(lái)。房屋上、樹枝上和汽車上像是擠上了許多奶油。雪也是個(gè)小精靈，一會(huì)帶著幾個(gè)朋友來(lái)，一會(huì)帶著大家庭來(lái)了。
不一會(huì)兒，樹上、草地上全都白了。我走在路上，看著潔白的景色，呼吸著新鮮的空氣，雪花飄落到我的頭上、臉上……涼嗖嗖的.，而且不一會(huì)雪花就會(huì)化作一滴滴雪花像親密的伙伴和我玩耍，和我嬉戲。校園里，我們?cè)诓賵?chǎng)上追逐打鬧，有的把雪花托在手心里仔細(xì)觀察，還有的在堆雪人打雪仗，玩得高興極了。我們盡情地跑著跳著笑著鬧著，歡笑聲傳遍整個(gè)校園。
我愛冬天，我更愛這冬天的第一場(chǎng)雪。
優(yōu)秀的周記 14
星期天的早上，我起床后發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，媽媽去哪兒了呢？我想了想，就去菜地找媽媽，媽媽果然在地。
媽媽正在花生地鋤草，看見媽媽滿臉的汗水，我說(shuō)：“媽媽我?guī)湍z草吧！”媽媽說(shuō)：“好！”站在地頭我突然發(fā)起愁來(lái)，因?yàn)槲腋揪筒徽J(rèn)識(shí)那個(gè)是草。媽媽告訴我長(zhǎng)著橢圓形葉子，開著黃色小花的就是花生。
和它葉子不一樣的就是小草或野菜，我飛快的行動(dòng)起來(lái)很快我就超過了媽媽，媽媽抬頭一看說(shuō)：“寶貝啊，鋤草要連根拔起，光揪草的`葉子它還可以吸收土中的營(yíng)養(yǎng)，過幾天就會(huì)長(zhǎng)起來(lái)�！边@時(shí)，我就輕輕地扒開花生葉，找到草根，連根拔下。中午好熱呀！我和媽媽都汗流浹背，終于要干完了。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“過幾天是不是就可以吃上五香花生米了呀！”媽媽說(shuō)：“可沒你想象的那么容易，等到秋天，要刨花生、摘花生、曬花生、剝花生、泡花生、炒花生，還需這么多道工序，你才能見到桌子上那誘人的花生米�！卑�？心中突然出現(xiàn)了那首早已熟悉的詩(shī)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。
優(yōu)秀的周記 15
我們來(lái)到牙科，醫(yī)生叫我坐在那張看似床的椅子上。椅子旁邊的架子上擺放著各種可怕的工具，仿佛每一件都將要用在我的牙齒上。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地躺在椅子上，看到醫(yī)生戴上了手套和口罩。
醫(yī)生檢查了一下，對(duì)我媽媽說(shuō)：“這顆牙齒的洞很大，要再洗一洗�！�
聽到這句話，我?guī)缀踅^望了。因?yàn)橐囱溃仨氂袃杉ぞ�，在我看�?lái)都是排行第一、第二可怕的`工具——一個(gè)像小鉆子一樣的工具，中間會(huì)噴水，還有一樣是一枚細(xì)細(xì)的針，之前曾經(jīng)用來(lái)挖掉我已經(jīng)壞掉的神經(jīng)，現(xiàn)在還要捅一捅。
完了，此時(shí)的我，真想逃離這把椅子，可我十分擔(dān)心會(huì)被媽媽罵。沒辦法，只好忍了。我張大嘴巴，在醫(yī)生洗牙齒的時(shí)候，我一直用力用手掐著另一只手的肉，緩解懼怕與疼痛。
醫(yī)生終于洗好了牙，此時(shí)我的手已經(jīng)被掐得通紅了。我看見醫(yī)生拿著一根細(xì)鐵棒，用火點(diǎn)著，我十分害怕：他要干什么？不會(huì)是放在牙齒上吧？
突然醫(yī)生拿著棒，叫我張大嘴巴，我連忙使勁張嘴，恨不得嘴巴張得能一次放下十個(gè)雞蛋。醫(yī)生把棒從我嘴里放進(jìn)去，，棒上還粘著幾根彎曲的酷似牙簽的東西。
過了好久，醫(yī)生才說(shuō)：“嗯，補(bǔ)好了！”耶，終于補(bǔ)好了，我立即跑出外面，大口大口地呼吸自由的空氣。
實(shí)習(xí)周記 1
第一周
剛開始實(shí)習(xí)的這一周，我的上級(jí)經(jīng)理為我介紹了餐廳的各個(gè)部門和員工，并告訴我每個(gè)崗位的職責(zé)和工作內(nèi)容。我需要熟悉餐廳的運(yùn)營(yíng)流程，并在以后的日子里積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)。
在這一周中我的任務(wù)比較輕松，主要是觀察和學(xué)習(xí)，接受同事們的指導(dǎo)和幫助。我還要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候交換崗位，了解各個(gè)崗位工作的難點(diǎn)和技巧，以便更好地了解餐廳整個(gè)流程。
除了學(xué)習(xí)和觀察外，我還要了解和關(guān)注餐廳的菜品和服務(wù)，這是餐廳運(yùn)營(yíng)成功的關(guān)鍵。我想通過這次實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)更多的餐廳管理知識(shí)和技巧，為自己以后的事業(yè)打下更牢固的基礎(chǔ)。
第二周
在這一周中，我的任務(wù)開始增加，需要更多地參與餐廳的日常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。我被指派到了餐廳的前臺(tái)工作，主要負(fù)責(zé)接待顧客、提供相關(guān)服務(wù)和解決問題等。這是一個(gè)重要的工作，因?yàn)轭櫩蜐M意度對(duì)于餐廳的經(jīng)營(yíng)是至關(guān)重要的。
在這個(gè)崗位上，我需要練習(xí)如何與顧客進(jìn)行有效溝通，以及如何解決各種問題。我還要學(xué)習(xí)如何進(jìn)行隊(duì)列管理，確保所有顧客都得到順暢而高效的服務(wù)。這一周中我學(xué)到了很多，也掌握了一些技巧，我會(huì)在以后的工作中繼續(xù)努力。
第三周
這一周是我實(shí)習(xí)的第三周，我已經(jīng)逐漸熟悉了餐廳的各個(gè)部門和程序，并越來(lái)越自信地參與到工作中。這一周我被指派到了餐廳的后廚工作，主要負(fù)責(zé)準(zhǔn)備食材、烹飪菜品和保持清潔等。
這個(gè)崗位對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覜]有過多的烹飪經(jīng)驗(yàn)。我需要了解菜品的制作方法和工藝，學(xué)會(huì)如何使用各種廚具和器材，以及如何合理安排時(shí)間和提高效率。
在這個(gè)崗位上，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但是我也學(xué)到了很多。我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行菜品搭配和調(diào)味，也學(xué)會(huì)了如何控制火候和時(shí)間，使菜品更加美味和營(yíng)養(yǎng)。
第四周
在這一周中，我已經(jīng)逐漸熟悉了餐廳的各個(gè)部門和程序，并能夠自如地勝任多個(gè)崗位的工作。這一周我被指派到了餐廳的包廂工作，主要負(fù)責(zé)為賓客提供專業(yè)的服務(wù)和解決各種問題。
在這個(gè)崗位上，我需要了解客戶需求和喜好，為賓客提供個(gè)性化的服務(wù)，并保持禮貌和耐心。我也學(xué)會(huì)了如何與同事協(xié)作，使服務(wù)更加高效和順暢。
這一周中，我學(xué)到了很多有關(guān)于客戶服務(wù)的專業(yè)技巧和知識(shí)，也掌握了很多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和溝通的.技巧。我將在以后的實(shí)習(xí)中繼續(xù)努力，提高自己的工作能力和技能。
總結(jié)
這四周的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多，不僅是有關(guān)于餐廳管理和運(yùn)營(yíng)的知識(shí)和技能，也是有關(guān)于個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)和發(fā)展的思考和理解。我感謝餐廳為我提供這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我能夠接觸到真正的商業(yè)運(yùn)營(yíng)中的復(fù)雜和多樣。我會(huì)在以后的工作中不斷汲取經(jīng)驗(yàn)，做出更大的貢獻(xiàn)。
實(shí)習(xí)周記 2
第一周
這是我在幼兒園的第一周，我感到非常興奮和緊張。第一天我跟隨著我的指導(dǎo)老師參觀了幼兒園的各個(gè)教室，了解了每個(gè)班級(jí)的年齡段和人數(shù)。我還學(xué)會(huì)了如何在不打擾幼兒的情況下觀察幼兒的一些行為舉止，并了解了幼兒的日常生活規(guī)律。第一周我感到很累，因?yàn)槲冶仨氄{(diào)整我的時(shí)間表來(lái)適應(yīng)這種工作模式。但總的來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)不錯(cuò)的開始。
第二周
在這個(gè)星期里，我開始負(fù)責(zé)一些幼兒的照顧，像喂飯、換尿布、監(jiān)督睡眠等等。這是一項(xiàng)非常具有挑戰(zhàn)性的工作，因?yàn)橛變簜兊膫�(gè)性各異，他們的情況也不太一樣。在我處理他們的時(shí)候，我必須時(shí)刻保持耐心和冷靜，并保證我的行為不會(huì)損害他們的感受。
第三周
在這個(gè)星期里，我發(fā)現(xiàn)自己漸漸習(xí)慣了這個(gè)環(huán)境并且更加放松了。我可以更多地關(guān)注幼兒的表現(xiàn)和行為，而不是過于注重自己的表現(xiàn)。我開始建立自己的信任關(guān)系，和幼兒們形成友好的互動(dòng)和互動(dòng)。我還開始認(rèn)真思考我的個(gè)人風(fēng)格和工作效率，并盡量找到適合我自己的方法來(lái)處理各種問題。
第四周
我發(fā)現(xiàn)自己開始感到非常疲憊。這是因?yàn)槲冶仨氃诿刻旖Y(jié)束之前記錄所有幼兒的觀察結(jié)果和行為，以及接下來(lái)的應(yīng)對(duì)計(jì)劃。有時(shí)候這項(xiàng)工作需要我花費(fèi)很多時(shí)間和精力，甚至影響了我的私人時(shí)間。所以我開始嘗試更有效地管理我的時(shí)間，以便我可以為我的個(gè)人和職業(yè)生活找到一種更好的平衡。
第五周
在這個(gè)星期里，我開始在教室里直接參與幼兒的活動(dòng)。這是一個(gè)非常有趣的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槲铱梢詮乃麄兩砩蠈W(xué)到很多以前未考慮過的問題和見解。我也意識(shí)到，盡管它看似是一些支離破碎的玩耍和游戲，但這些活動(dòng)的確非常重要和實(shí)際。我看到了幼兒們?nèi)绾卧谟螒蛑袑W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和交際，這讓我對(duì)他們更加尊重。
第六周
在這個(gè)星期里，我對(duì)自己的`表現(xiàn)和職業(yè)目標(biāo)有了更清晰的認(rèn)知。我開始思考如何更好地組織活動(dòng)、和其他教師合作，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。我還登記了一些將我學(xué)到的技能和知識(shí)，那樣我就可以回顧它們，并在一些更高層次的教育事業(yè)中繼續(xù)運(yùn)用它們。
第七周
在這個(gè)星期里，我參與了一個(gè)早教活動(dòng)，教幼兒學(xué)習(xí)如何用手打印出各種有趣的圖案。這是一個(gè)非常挑戰(zhàn)性的任務(wù)，因?yàn)橛變簜儽仨毷褂谜_的手指協(xié)調(diào)和精確的掌握。但幸運(yùn)的是，所有的幼兒參與了這個(gè)任務(wù)，并且取得了非常好的成果。
第八周
在這個(gè)星期里，我開始考慮我在幼兒教育領(lǐng)域中的未來(lái)職業(yè)道路。盡管這項(xiàng)工作非常繁重但也非常有趣和有意義。我決定在這個(gè)領(lǐng)域中繼續(xù)進(jìn)一步的自我提升和發(fā)展，并獲得更多的技能和經(jīng)驗(yàn)，以提高自己的實(shí)踐表現(xiàn)和職業(yè)水平。
第九周
在這個(gè)星期里，我開始為我的實(shí)習(xí)總結(jié)收尾，并準(zhǔn)備好我的評(píng)估表。我感到非常不舍，因?yàn)檫@樣一段充實(shí)和美好的時(shí)光即將結(jié)束。但我也感到非常滿足，因?yàn)槲以谶@里學(xué)到了很多有關(guān)幼兒教育的知識(shí)和專業(yè)技能。回顧我的周記，我發(fā)現(xiàn)自己取得了很多進(jìn)步和成長(zhǎng)，我相信這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯產(chǎn)生大有裨益。
實(shí)習(xí)周記 3
第一周
今天是我當(dāng)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生的第一天因?yàn)槭枪ぷ鲗?shí)習(xí)的第一天，我懷著惴惴不安的心情，之前聽過很多關(guān)于實(shí)習(xí)生的傳聞，說(shuō)他們?cè)趩挝灰幢划?dāng)成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)和他們一樣 踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的面孔我微笑著和他們打招呼從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠(chéng)的問候我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我擔(dān)心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換取了同事的信任他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我 所以待人一定要“真誠(chéng)”，做事也要“真誠(chéng)�！�
至于工作上的，開始，先是看林師傅如何操作、如何分類同城交換以及結(jié)算的數(shù)據(jù)與票據(jù)，同時(shí)，師傅一邊自己的工作一邊為我講解這里工作的流程及作用記賬的內(nèi)容還算簡(jiǎn)單，但每步都有代碼，銀行機(jī)構(gòu)的各個(gè)分行、處理處以及不同區(qū)都有各自的代碼，師傅操作起來(lái)能非常熟練，但讓初次接觸的我覺得有點(diǎn)困難師傅也說(shuō)會(huì)先做一些基礎(chǔ)的事情但是萬(wàn)事開頭難，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的`!
第二周
上班的第二周，我慢慢適應(yīng)了上班的生活，慢慢適應(yīng)了公司的環(huán)境，一周下來(lái)都是做一些很基礎(chǔ)的事情，真正做會(huì)計(jì)是還沒那么多那天部門經(jīng)理安排我去稅局幫忙，我好開心，我終于可以有有關(guān)會(huì)計(jì)事情做了到了那，了解了本年應(yīng)繳未繳的企業(yè)所得稅的基本情況，主管安排了應(yīng)收票據(jù)、長(zhǎng)期待攤費(fèi)用、管理費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用等科目給我面對(duì)著那些我從來(lái)沒有見過的表格、從來(lái)沒有見過的憑證、從來(lái)沒有使用過的軟件，我似乎被了，突然感覺自己什么都不會(huì)做，感覺自己學(xué)的都是理論，真正使用起來(lái)談何容易可想而知，那天我是怎么窘迫的度過的，當(dāng)然那天我甚至連一個(gè)科目都沒有完成。
沒有辦法，不會(huì)也要硬著頭皮做，我相信自己會(huì)慢慢學(xué)會(huì)，于是我遇到不懂的地方就問林師傅和另外一個(gè)林姐，一開始還覺得不大好意思，后來(lái)臉皮好像變厚了不停的問，呵呵，都不知道兩位有沒有嫌我很煩阿慢慢的，我有了點(diǎn)思路，每個(gè)科目我要首先獲取或編制明細(xì)表，然后根據(jù)編制的程序表實(shí)施一些審計(jì)程序，主要是抽查憑證、分析性復(fù)核，再根據(jù)抽查的結(jié)果填制檢查情況表，最后再完成審定表仔細(xì)想想這個(gè)過程最起碼從表面上看也沒有什么復(fù)雜的，不過對(duì)于一個(gè)什么實(shí)務(wù)也沒有接觸過的我卻被它困擾了一周。
第三周
經(jīng)過兩周多的時(shí)間，我對(duì)公司的環(huán)境已經(jīng)基本熟悉，同事的名字我也基本能叫上來(lái)了，我的辦事效率也因此提高了不少，因?yàn)槿ヒ粋�(gè)地方找一樣?xùn)|西不用再東找西找東問西問了，看來(lái)融入環(huán)境對(duì)干好工作是很有幫助的這里的工作，每天似乎在重復(fù)著做一些事情，可這一切卻仍然對(duì)我充滿了新鮮感抽空的時(shí)候，我接觸了大量的記賬憑證和原始憑證，我對(duì)會(huì)計(jì)的認(rèn)識(shí)也得到了進(jìn)一步提高編表的時(shí)候，我逐步掌握了一些技巧，操作的速度也越來(lái)越快，怪不得別人說(shuō)在事務(wù)所干上一個(gè)月Excel水平提高很多。
這一周開始，我慢慢開始接觸了一些真正意義上的會(huì)計(jì)知識(shí)，并將其轉(zhuǎn)化到時(shí)間中去我接觸了現(xiàn)金日記賬，銀行日積賬以及紅字更正法的實(shí)際操作，但都是林師傅在做，我在旁邊慢慢地學(xué)下周師傅說(shuō)會(huì)讓我實(shí)際操作這周我還幫公司收發(fā)了很多快遞，由于我及時(shí)地聯(lián)系快遞，正確地填寫單子，為公司提高了辦事效率，也受到了公司同事的贊許。
每天忙忙碌碌卻很開心大家各忙各的，互相合作，每一個(gè)都是不可缺少的，各司其職，各盡其責(zé)，相處得也很融洽，我覺得很有收獲。
在這三周里，每一天我都過得很充實(shí)，因?yàn)槲医佑|的人和事都是學(xué)校里未能接觸過的，我也深深體會(huì)到把書本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化到實(shí)踐中去的重要性只有理論和實(shí)踐相結(jié)合了，所學(xué)來(lái)的知識(shí)才不是紙上談兵我相信下一周我會(huì)過得更充實(shí)，也更有意義。
第四周
來(lái)公司快一個(gè)月了，在這一周里，我收獲頗豐，不但把以前所干的事情干得越來(lái)越好，越來(lái)越熟練，和同事之間的關(guān)系也相處的越來(lái)越融洽了，另外，帶我的林師傅還帶著我跑了銀行，教我支票的填寫規(guī)范，現(xiàn)金日記賬，銀行日記賬的登記方式，填錯(cuò)后如何更正等等雖然這些大學(xué)里的老師都有教過我們，但經(jīng)過林師傅邊講解邊操作給我看之后，我掌握的更好，理解得更深刻主要是指導(dǎo)了我如何登記現(xiàn)金日記賬，如何登記銀行日記賬，如何填寫支票，填錯(cuò)后如何改正等等這周林師傅說(shuō)要讓我單獨(dú)操作，她發(fā)現(xiàn)問題的時(shí)候再給我指正，她問我有沒有問題，我雖然心里有點(diǎn)虛，但還是拍拍胸脯說(shuō)沒問題。
現(xiàn)金日記賬，銀行日記賬雖然看似簡(jiǎn)單，但真正操作起來(lái)還是遇到了不少麻煩比如要注意借方，貸方的登記方向，要注意“0”的個(gè)數(shù)，要注意小數(shù)點(diǎn)的位數(shù)等等剛開始的時(shí)候，我由于不熟練，經(jīng)常填錯(cuò)小數(shù)位，所以借方，貸方一直不平，我只好用紅字更正法，但有時(shí)候紅字更正法更正的次數(shù)太多，已經(jīng)無(wú)法繼續(xù)做賬了，只好重做一張還好有林師傅在旁邊耐心地指導(dǎo)我，不斷地指正我的錯(cuò)誤，我很感謝她。
經(jīng)過這周這么多的實(shí)際操作，還是學(xué)到了很多東西，也知道理論和實(shí)際是有差距的，我決定以后要多加操練，這樣才能提高工作效率。
第五周
前一階段的時(shí)間主要是完善各式各樣的電子表格，主要包括程序表、審定表、明細(xì)表、會(huì)計(jì)報(bào)表調(diào)整系統(tǒng)表、財(cái)務(wù)決算表、財(cái)務(wù)報(bào)表附注等對(duì)前面三張表還是比較熟悉的，至于后面三張我又陷入了緩慢的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
現(xiàn)在看來(lái)其實(shí)也并不復(fù)雜，只是完成任務(wù)的時(shí)候只顧著做，事先缺少了一些指導(dǎo)與思考，以至于大腦混亂、做事沒有條理現(xiàn)在來(lái)看這些表格，覺得在質(zhì)量控制上還是有些幫助的會(huì)計(jì)報(bào)表調(diào)整系統(tǒng)主要是通過填列本年和上年的試算平衡表來(lái)對(duì)資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表等進(jìn)行審定，的優(yōu)勢(shì)在于編制調(diào)整分錄來(lái)對(duì)報(bào)表進(jìn)行自動(dòng)調(diào)整，不過感覺該系統(tǒng)在某些方面還不夠智能；財(cái)務(wù)決算表的數(shù)據(jù)其實(shí)是從會(huì)計(jì)報(bào)表調(diào)整系統(tǒng)中審定數(shù)中直接獲取的，它是最終附于審計(jì)報(bào)告之后的報(bào)表，財(cái)務(wù)決算表工作簿里面自帶一張審核表，對(duì)會(huì)計(jì)報(bào)表之間的鉤稽關(guān)系進(jìn)行了一次審核；財(cái)務(wù)報(bào)表附注工作簿中主要有財(cái)務(wù)報(bào)表和個(gè)附注項(xiàng)目明細(xì)，工作簿中自帶的審核公式對(duì)表與附注的鉤稽關(guān)系進(jìn)行了很好的自動(dòng)審核下一階段的工作便是打印整理復(fù)核工作底稿，對(duì)于從來(lái)沒有完整接觸過一個(gè)項(xiàng)目的我，這些底稿對(duì)我來(lái)講還是充滿了挑戰(zhàn)性。
一周又是這么快過去了，每天忙忙碌碌卻很開心大家各忙各的，互相合作，每一個(gè)都是不可缺少的，各司其職，各盡其責(zé)，相處得也很融洽，我覺得很有收獲。
實(shí)習(xí)周記 4
第一周
在第一周的藥庫(kù)實(shí)習(xí)中，我主要負(fù)責(zé)的是藥品驗(yàn)收和分類整理。雖然這些工作看似簡(jiǎn)單，但是卻是藥庫(kù)工作中非常重要的一部分。在藥品驗(yàn)收的過程中，我了解到了藥品的基本質(zhì)量要求和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于我后面實(shí)習(xí)工作來(lái)說(shuō)將有很大的幫助。
在藥品的分類整理中，我更加深入地了解了不同藥物的分類和儲(chǔ)存方式，同時(shí)也學(xué)習(xí)到了如何正確使用藥品儲(chǔ)存設(shè)備。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)對(duì)于我日后的臨床工作將有很大的作用。
第二周
本周我主要參與了藥品的配藥和發(fā)藥工作。在藥品的配藥過程中，我學(xué)習(xí)到了不同處方類型的排列規(guī)則和配藥工具的使用方法。在與藥師的'交流中，我了解到了許多處方配藥中需要注意的細(xì)節(jié)問題，學(xué)到了如何正確處理配藥中的異常情況。
除了配藥外，我在本周也開始了發(fā)藥工作。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)會(huì)了如何在繁忙的情況下高效準(zhǔn)確地發(fā)藥，還學(xué)習(xí)到了如何調(diào)解病人對(duì)藥品缺貨和零散配藥的不滿情緒。這些經(jīng)驗(yàn)為我后續(xù)的工作提供了很好的基礎(chǔ)。
第三周
在第三周的實(shí)習(xí)中，我主要參與了藥庫(kù)的盤點(diǎn)工作。盤點(diǎn)是藥庫(kù)工作中的一項(xiàng)必要工作，通過盤點(diǎn)可以保證藥品的庫(kù)存量和質(zhì)量得到及時(shí)、準(zhǔn)確的掌握。在盤點(diǎn)過程中，我了解到了如何正確地進(jìn)行數(shù)據(jù)采集和藥品數(shù)量核算，同時(shí)還學(xué)到了如何發(fā)現(xiàn)異常情況并及時(shí)處理。
盤點(diǎn)工作的結(jié)束并不代表實(shí)習(xí)周期的結(jié)束，我的實(shí)習(xí)工作還將繼續(xù)進(jìn)行。在接下來(lái)的實(shí)習(xí)過程中，我希望能夠進(jìn)一步學(xué)習(xí)藥庫(kù)管理、藥品出入庫(kù)等方面的知識(shí)，為我的將來(lái)的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)周記 5
第一周
時(shí)間飛逝，不知不覺來(lái)公司實(shí)習(xí)已經(jīng)一周了，第一天來(lái)報(bào)到我是依公司人事主任的安排找到營(yíng)銷部的副總，然后就按計(jì)劃把我分到了營(yíng)銷部進(jìn)行實(shí)習(xí)，并且指定了帶我的業(yè)務(wù)員。因?yàn)閯傋叱鲂ｉT又只是實(shí)習(xí)生，所以做任何事我都小心翼翼，生怕出現(xiàn)任何的差錯(cuò)會(huì)給上級(jí)留下不好的印象。師父就要我做在他位置邊上跟他學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，我也是帶著筆記邊記邊學(xué)的。第一天過得很快，回家時(shí)師傅提醒我早上要提前十五分鐘開晨會(huì)，第二天我就準(zhǔn)時(shí)的到了，先是主管進(jìn)行開會(huì)然后是做儀態(tài)訓(xùn)練和喊些口號(hào)。剛開始還真不習(xí)慣，總覺得有點(diǎn)別扭，后來(lái)才知道這樣是為了提醒業(yè)務(wù)員每天都要記住對(duì)客戶使用的文明用語(yǔ)。這樣才可以讓我們業(yè)務(wù)員能夠夠容易地與顧客談上話，才會(huì)使我們更容易把產(chǎn)品賣出去。
不過第一次上班的感覺還是挺新鮮的，特別是穿著正裝去上班，感覺自己也還是挺像個(gè)回事的。
第二周
這十來(lái)天，公司負(fù)責(zé)人并沒有具體安排事務(wù)，只是讓我熟悉公司經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)和經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品，算是適應(yīng)期。主要了解一些公司的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向等。主要工作是負(fù)責(zé)銷售公司自己的品牌。幾天之后開始在同事的幫帶下，做一些業(yè)務(wù)相關(guān)的活，主要是在一旁協(xié)助處理一下簡(jiǎn)單的事情。也就是打基礎(chǔ)。做生意，搞銷售，靠的就是一張嘴，口才好、把握分寸、恰當(dāng)?shù)闹v，就容易把顧客的心抓住，從而就可能達(dá)成交易。這層道理我是明白，但真正到了自己去面對(duì)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)由于性格內(nèi)向，再加上缺乏鍛煉，想要抓住顧客的心，還真有難度。
兩個(gè)星期過去了，每當(dāng)有顧客來(lái)時(shí)或遇到同事，我還是微笑著和他們打招呼并招待他們，因?yàn)閺那皫状蔚膶?shí)習(xí)后，我就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，對(duì)人待物都講究禮儀，見到顧客，不管交易能否達(dá)成，都不能給人以缺乏禮數(shù)的感覺，只要是踏進(jìn)店的，我都會(huì)真誠(chéng)的接待問候，讓他們一進(jìn)來(lái)就體驗(yàn)到被重視的感覺，我覺得，經(jīng)常有一些細(xì)節(jié)的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表現(xiàn)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心，更是一種基本素質(zhì)的體現(xiàn)。更何況出校前老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)要以禮待人，不要給學(xué)校抹黑。
第三周
這周頭一天星期一，我終于接到實(shí)習(xí)以來(lái)的.第一個(gè)真正的工作任務(wù)。雖然在這兒實(shí)習(xí)了快一個(gè)月了，但是工作的內(nèi)容無(wú)非是協(xié)助同事，幫幫忙，打打雜。大部分的時(shí)間都是閑著的，我的師父今天終于分配給我第一個(gè)工作任務(wù)，我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習(xí)的土木工程專業(yè)相關(guān)知識(shí)，把第一個(gè)任務(wù)圓滿完成。師父說(shuō)，通過他的觀察，說(shuō)我態(tài)度積極，并且耐的住性子，已經(jīng)初步通過了他的考驗(yàn)，所以分配給我一個(gè)工作任務(wù)，對(duì)我進(jìn)行進(jìn)一步的考驗(yàn)。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的工作任務(wù)就是耐心和細(xì)心，一個(gè)小小錯(cuò)誤就會(huì)導(dǎo)致所有的錯(cuò)誤。我想說(shuō)，師父，我準(zhǔn)備好了，我會(huì)認(rèn)真完美的完成這個(gè)任務(wù)的，一定不會(huì)讓您失望。
接下來(lái)幾天，開始正式接手相關(guān)工作，因?yàn)槭切氯�，所以在�?shí)際執(zhí)行過程中有很多的缺陷與不足，還好有師傅的指導(dǎo)，我順利地完成了工作任務(wù)。幾天的實(shí)習(xí)加學(xué)習(xí)使我深刻感覺到，以前自己對(duì)課本的知識(shí)掌握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實(shí)際相結(jié)合。感覺有很多東西要學(xué)習(xí)，所以總是感覺時(shí)間不夠用。因此，我給自己制定了一些計(jì)劃和目標(biāo)，首先了解現(xiàn)行的一些規(guī)范、看土木工程專業(yè)相關(guān)書籍、學(xué)會(huì)熟練使用辦公軟件，掌握工作方面的細(xì)節(jié)問題，努力提高自己的工作修養(yǎng)。
第四周
俗話說(shuō)的好一年之季在于春，一天之季在于晨，又是一個(gè)星期的開始，早上起來(lái)呼吸著窗外的新鮮空氣，來(lái)到廠里開始新的工作，將上個(gè)星期的零件圖把他裝配起來(lái)，我以為本來(lái)是很簡(jiǎn)單的事，不過事實(shí)并不是想象中的那樣的簡(jiǎn)單，在裝配過程中出現(xiàn)了許多問題，這下可把我個(gè)弄葷了，都不知道該從何下手，比如說(shuō)在裝配的過程中出現(xiàn)尺寸的不一樣，出現(xiàn)很大的間隙等等其他的許多問題。一時(shí)間看出許多的毛病和錯(cuò)誤，只好在次慢慢的修改，尋找還有沒有其他的錯(cuò)誤。經(jīng)過幾天的奮斗，修改和檢查這個(gè)工作快臨近尾聲了，我總是在希望我的圖不要在出現(xiàn)其他的錯(cuò)誤。這個(gè)星期雖然結(jié)束了，但是我還是有地方值得我去學(xué)習(xí)的，真的是不亦樂乎。
實(shí)習(xí)周記 6
第一周
我是制藥專業(yè)的學(xué)生，在街頭藥店實(shí)習(xí)幾個(gè)星期后，我有機(jī)會(huì)參加制藥公司的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。第一周，我到達(dá)了制藥公司的生產(chǎn)車間，感到非常興奮。
這個(gè)車間非常寬敞和整潔，環(huán)境非常好。我的導(dǎo)師，一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的工程師向我展示了整個(gè)車間，解釋了藥品生產(chǎn)的步驟和要求。他告訴我，安全第一，要時(shí)刻注意安全事項(xiàng)，穿戴好罩衣、口罩和手套。然后他指導(dǎo)我如何操作電腦控制系統(tǒng)和人工機(jī)器。
我開始執(zhí)行分配給我的工作，主要包括在機(jī)器上切割、包裝、碼放和運(yùn)輸原料和成品。這需要非常小心和精確，以保證每個(gè)步驟的正確性和質(zhì)量。
在整個(gè)實(shí)習(xí)的過程中，我遵守規(guī)定，遵守工藝流程，特別留意操作的每一步。大部分時(shí)間我都觀察了工程師們?nèi)绾伟阉幤忿D(zhuǎn)換成最終產(chǎn)品。我更加了解了藥品生產(chǎn)的流程。
第二周
在第二周實(shí)習(xí)中，我有機(jī)會(huì)采集樣本，這對(duì)于了解藥品生產(chǎn)是非常重要的。我的任務(wù)是測(cè)定藥品配方中每種成分的比例是否正確。這是一項(xiàng)非常關(guān)鍵的`任務(wù)，因?yàn)殄e(cuò)誤的配方可能導(dǎo)致藥物失效或者有毒。
我很小心地收集每種藥品的樣本，用精密的儀器分析它們，對(duì)比與標(biāo)準(zhǔn)化藥品配方的差異。我不斷記錄著數(shù)據(jù)，并將結(jié)果報(bào)告給工程師。他非常贊賞我準(zhǔn)確的樣本收集和實(shí)驗(yàn)記錄。
第三周
第三周的實(shí)習(xí)中，我被分配到了清潔生產(chǎn)車間。清潔非常重要，這是生產(chǎn)高質(zhì)量藥品的關(guān)鍵。我要清潔不同的生產(chǎn)設(shè)施和設(shè)備，并消毒日常使用的設(shè)備。我還組織廢棄物的分類和處理。
這是一個(gè)相對(duì)單調(diào)的任務(wù)，但我意識(shí)到了它有多么關(guān)鍵和必要。一個(gè)清潔的生產(chǎn)車間延長(zhǎng)了設(shè)備和機(jī)器的壽命，也有助于確保高質(zhì)量和安全的藥品生產(chǎn)。
最后
整個(gè)實(shí)習(xí)的過程中，我學(xué)到了很多知識(shí)，讓我更深入地了解制藥行業(yè)。我獲得了實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)、提高了技能，同時(shí)對(duì)制藥工藝流程和質(zhì)量管理體系有了深入認(rèn)識(shí)。
這次實(shí)習(xí)讓我更加深入地理解了制藥公司的重要性和復(fù)雜性，以及制藥專業(yè)的重要性。我將會(huì)把這個(gè)經(jīng)驗(yàn)用在我的學(xué)習(xí)和未來(lái)的職業(yè)生涯中。
暑假周記 1
暑假我在叔叔家過了十五天。在這十五天里，我收獲到了一些生活的點(diǎn)滴，和一些生活的感受。在這十五天里我一直為家人服務(wù)。
有一天，我心想：我不能總是免費(fèi)服務(wù)呀。于是，我寫了張布告貼在墻上。內(nèi)容如下：“跑腿公司”正式開業(yè)，主要經(jīng)營(yíng)：干雜活、輕活等，并有喂奶、陪嬰兒玩等嬰兒套餐，還有送東西、拿東西等跑腿套餐。請(qǐng)自主選擇。價(jià)格面議。公司地點(diǎn)：紅樓一夢(mèng)丶面具的笑顏書屋。聯(lián)系人：紅樓一夢(mèng)丶面具的笑顏。爺爺看了之后，來(lái)到我的公司，聘請(qǐng)我去。爺爺說(shuō)：“我要全部套餐，多少錢？”我不拖泥帶水，一口價(jià)：“十五天二十五元。"不過，爺爺又說(shuō)：“干錯(cuò)了要扣錢。”我爽快地答應(yīng)了。第一位客戶地跑腿服務(wù)正式開始了。第一項(xiàng)任務(wù)：陪堂妹玩。
這一點(diǎn)也不難，我心想。我用積木做了一幢房子，誰(shuí)知妹妹用手一推，房子倒了。她又來(lái)打我，為了“公司的聲譽(yù)”不受影響，我只能忍辱負(fù)重了，畢竟以屈求伸才是經(jīng)商之本嘛。之后，我教她如何夾書簽。我打開書，然后把書簽放進(jìn)去，最后把書夾起來(lái)。她的`模仿能力很強(qiáng)，一下子就學(xué)會(huì)了。其中，最難的不是陪她玩，而是哄她睡覺。我把她抱上床，哼起了“搖籃曲”。
可她在床上亂動(dòng)，我停止了音樂，過了一會(huì)兒，她還沒睡著，我輕輕拍床，讓床顫動(dòng)，她終于睡著了，我翻身下床，可一不小心，腳踢到了她的腿，她“哇哇”大哭。結(jié)果可想而知，我挨了一頓罵，報(bào)酬也少了兩元，出師不利呀。十五天過完，我拿到了自己辛辛苦苦掙來(lái)地二十三元報(bào)酬，也感受到了大人掙錢的不易。我只想說(shuō)我的收獲很多。
暑假周記 2
今天，暑假課外輔導(dǎo)班的老師上了一堂有趣的課。
開始，老師先問我們，“各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)家為人類做出巨大貢獻(xiàn)有誰(shuí)？”，我們爭(zhēng)先恐后地答，“飛機(jī)之父——萊特兄弟”，“兩彈之父——鄧稼先”，“鐳的發(fā)明者——居里夫人”，“雜交水稻之父——袁隆平”……，大家你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著，很熱鬧，說(shuō)得我們都口干舌燥。
這時(shí)老師神神秘秘地拿出一個(gè)小盒子，輕輕地說(shuō)：“幾乎世界上全部的'科學(xué)家都在我這個(gè)小盒子里，你們說(shuō)的我都有！”老師停頓了一下，大家都盯著那個(gè)小盒子，半晌，老師說(shuō)：“你們可以一個(gè)一個(gè)上來(lái)看，每個(gè)人看的都不一樣。不能把自己看到的科學(xué)家說(shuō)給別人聽�！蔽乙苫蟛唤猓耄弘y道是交叉換影燈片？不！這么小的盒子放不下！難道是照片？里面有個(gè)機(jī)器不停地通過打開盒子的壓力換照片？有可能！難道里面有很多面鏡子，而里面的小照片不停地?fù)Q，通過反射變大？有可能！
開始上去看了，我懷著激動(dòng)的心情看著其他同學(xué)。第一個(gè)同學(xué)上去看了看，他笑了笑，若無(wú)其事地走了下來(lái)。第二個(gè)同學(xué)看完后捂著嘴，笑出聲來(lái)。我越來(lái)越奇怪，有什么那么好笑？第四個(gè)同學(xué)看了之后，作了一個(gè)嘔的表情……等了很久，終于輪到我了，我睜大眼睛，豎起耳朵，沒有聲音。我掀開蓋子一看，里面空空如也，再仔細(xì)看，終于發(fā)現(xiàn)有一面小鏡子，鏡子里面的是——我��？怎么回事？難道我是科學(xué)家？是不是眼睛看錯(cuò)了，我揉揉眼睛，再看一次。沒錯(cuò)，看到的還是原來(lái)那樣，我還在鏡子里面。
老師給我們做這個(gè)游戲是想告訴我們，誰(shuí)都有可能做科學(xué)家，我也不例外，一定要努力學(xué)習(xí)，我一定要努力，長(zhǎng)大以后成為科學(xué)家，為人類做貢獻(xiàn)。
暑假周記 3
暑假里，我去打羽毛球，看見旁邊有網(wǎng)球場(chǎng)，比羽毛球場(chǎng)大多了，打球用的網(wǎng)球拍也比羽毛球拍大。而網(wǎng)球圓圓的，和羽毛球完全不同。我充滿了好奇：網(wǎng)球是如何打的呢？
我走到網(wǎng)球場(chǎng)，看見幾位叔叔正在輕松地打網(wǎng)球，球非常聽話地在球場(chǎng)間跑動(dòng)。網(wǎng)球場(chǎng)這么大，必須要用非常大的力氣把球打過去吧！我有點(diǎn)慶幸自己長(zhǎng)得壯，應(yīng)該能打過網(wǎng)咖！
一位教練走了過來(lái)，微笑著問我：“想學(xué)打球嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。教練讓我先訓(xùn)練顛球。我拿起球拍一顛，發(fā)現(xiàn)跟顛羽毛球截然不一樣。羽毛球只有下面的托有彈性，顛起來(lái)時(shí)彈得不高，容易控制；網(wǎng)球彈性好，一顛就彈得非常高。我輕輕地顛著，球一碰到拍子，就發(fā)出“呯呯”的'聲音，非常有步伐感。我反復(fù)地訓(xùn)練，日漸學(xué)會(huì)了顛球的方法，讓球乖乖地在我的拍上跳動(dòng)。
教練見我顛得很好，又教我用正手擊球：“右手握住拍子，左手扶住拍子，膝蓋彎曲，這是籌備動(dòng)作。下一步就是用拍子去擊打球，重心全放在右腿上，打球之前手腕不可以動(dòng)，要靠腰的力量把球打過去。轉(zhuǎn)身時(shí)，力量用到手上。”我用教練說(shuō)的辦法打了一次，還挺有趣的，它跟打羽毛球是兩碼事，打羽毛球要用腰轉(zhuǎn)身和手腕的力量把球打過去，而打網(wǎng)球只須用腰的力量。教練把球打過來(lái)，我在接球時(shí)手腕輕輕動(dòng)了一下，球就朝天上飛去了�？磥�(lái)打網(wǎng)球真困難��！我繼續(xù)訓(xùn)練，學(xué)會(huì)好要領(lǐng)，手腕不可以動(dòng)，只可以用腰轉(zhuǎn)身的力量打球。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我擊球的動(dòng)作愈加熟練了。
打網(wǎng)球讓這個(gè)暑假變得愈加精彩！
暑假周記 4
暑假的一天，我和媽媽到水族館里玩。水族館好大呀！賣什么的都有，只見每個(gè)魚缸里都有各種各樣顏色形態(tài)不一的魚兒自由自在的嘻戲玩耍。
我們來(lái)到一家賣魚的小店，剛進(jìn)店門我和媽媽都被這一盆子的海螺吸引住了，只見它們背著貝殼在盒子里不停的爬動(dòng)著速度還挺快，不時(shí)的發(fā)出嘩嘩的響聲，我和媽媽都很奇怪，這是什么呀？媽媽小聲的說(shuō)：這個(gè)是什么蟲子？怎么還帶著殼，這時(shí)商家負(fù)責(zé)人走了過來(lái)說(shuō)：這是寄居蟹，很好喂養(yǎng)，平時(shí)吃水果，菜葉它們最喜歡吃的是胡蘿卜淡水養(yǎng)殖就行。我和媽媽感覺它很可愛也很奇特，于是我們就買了七只小寄居蟹。
回到家我們迫不及待的把小蟹放進(jìn)飼養(yǎng)盒子里，又拿來(lái)了它們最喜歡吃的胡蘿卜來(lái)喂養(yǎng)它們。其實(shí)它們的膽子是非常小的，只要有一點(diǎn)點(diǎn)響動(dòng)它們就會(huì)縮回背上的殼里，趴著不動(dòng)了，只要感覺外邊沒有響動(dòng)了，感覺安全了他們就會(huì)悄悄的探出小小的身體四下的爬動(dòng)。更讓人奇怪的是它們長(zhǎng)得十分古怪，說(shuō)它是螃蟹吧它的身體很小，說(shuō)它是蝦吧它卻有著兩個(gè)大鉗子，真是二不像啊。它們的形態(tài)可愛，大小不一，有的像花生豆那么小，有的像紅棗那么小，還有的像核桃那么大，在它背上的'海螺殼房子是用來(lái)保護(hù)它的腹部的，如果沒有了這個(gè)房子它們也就活不了多久了，更重要的事，是寄居蟹有著倔強(qiáng)的脾氣，它們每長(zhǎng)大一次就要換一次海螺殼，螺殼不僅要和它們的身體符合還必須是它們喜歡的顏色和形狀，不然它就不要穿在身上，寧可不穿衣服而死，還真是一只倔強(qiáng)又可愛的小寶貝呢！
怎么樣寄居蟹可愛吧！你們也快去觀察一下吧！
暑假周記 5
暑假里的一天，烈日炎炎，樹葉似乎都被曬蔫了。而我卻頂著熱浪，來(lái)到了玉米地里摘玉米。因勞作之艱辛，令人難以忘懷。
放眼望去，整個(gè)玉米地是綠油油的一片。走近一瞧，一棵棵玉米桿好像“懷孕”了哩！寬大的綠葉子之間藏著一個(gè)個(gè)玉米棒，就像一個(gè)個(gè)裹著綠色衣服的胖娃娃，可愛極了！我走到一棵又高又直的玉米桿前，先將玉米棒摘下來(lái)，之后想將玉米桿連根拔起�？墒俏矣帽M了九牛二虎之力，玉米桿還是直直地站在我的面前，紋絲不動(dòng)。我又氣又急，心想：我還就不信了，今天非把你拔出來(lái)不可！于是，我更加拼命地拔，額頭汗珠滾滾，不一會(huì)兒，身上就濕透了。突然，我的.手一滑，一屁股跌坐在了黑黑的泥土上。我臉色通紅，像受了別人的欺負(fù)，氣得吹胡子瞪眼睛的，但無(wú)可奈何。
回家后，我一屁股坐在了沙發(fā)上。這時(shí)，媽媽走了過來(lái)，看見我渾身臟兮兮的，不分青紅皂白對(duì)我吼道：“身上這么臟，居然還往沙發(fā)上坐，趕緊站起來(lái)收拾干凈，自己的衣服自己洗！”媽媽的責(zé)怪，更讓我火冒三丈。我氣得直跺腳，委屈地將事情一五一十地說(shuō)出來(lái)。媽媽聽了，哭笑不得，解釋說(shuō)，玉米桿的根牢牢地長(zhǎng)在土里，徒手是拔不出來(lái)的，得用刀砍。我聽了之后恍然大悟，連忙沖進(jìn)廚房，不管三七二十一，拿起菜刀就往田里跑。表妹看見我拿著菜刀氣勢(shì)洶洶的樣子，嚇得差點(diǎn)哭出來(lái)。來(lái)到地里，我緊緊地握住菜刀，對(duì)著玉米桿猛地一劈，只聽見“咔嚓”一聲，玉米桿倒在地上。之后，我摘完玉米，將所有的玉米桿一一砍倒。
回想起來(lái)，暑假生活五味雜陳，而這次摘玉米更是別有一番滋味，令我難忘。
暑假周記 6
今年暑假，我和爸爸媽媽去旺蒼玩。旺蒼有很多名勝景點(diǎn)，有七里峽、鼓城山、還有米倉(cāng)山，但是，最令我難忘的是鼓城山。
我們來(lái)到鼓城山腳下，爬了一會(huì)兒看到一個(gè)牌子上面寫著“山上道路不通請(qǐng)下山”，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子想看看山上有什么東西嗎？”我說(shuō)：“想去。”我看到面前山高路陡有點(diǎn)不敢上去，但是好奇心勝過了恐懼心，于是，我跟著爸爸媽媽還有敦敦哥哥一起向山上出發(fā)。一開始，路還是很好走的，但是越往上面走越來(lái)越難，到最后就只能爬樹根拽著樹枝往上爬了，經(jīng)過將近一個(gè)鐘頭的時(shí)間，我們終于在山頂處發(fā)現(xiàn)了原來(lái)有一個(gè)巨大的巖洞。
我們走進(jìn)巖洞，驚奇的發(fā)現(xiàn)，大巖洞有十多米高，寬也有十幾米，好像一個(gè)巨人對(duì)我們張著血盆大口似的。我們小心翼翼的向巖洞里走，越往里面越來(lái)越冷，光線也越來(lái)越暗，最后伸手不見五指。我把手電筒打開，借著微弱的燈光觀察地形，就聽到吱吱吱的奇怪聲音，接著有個(gè)黑乎乎的.玩意飛了過來(lái)撞在我的額頭，把我嚇壞了。我尖叫了一聲，心想：巖洞是不是要塌了。媽媽這個(gè)時(shí)候告訴我：“那是蝙蝠，不用怕。它們靠超聲波的反射來(lái)判斷位置和方向，人們就是根據(jù)這個(gè)原理發(fā)明了雷達(dá)的�！蔽腋职謰寢尭绺缫恢痹诙蠢锩髦斑M(jìn)，心里一直很緊張的咚咚直跳。但是因?yàn)橛邪职趾蛬寢寕兣阃揖筒慌铝�。反而是哥哥被蝙蝠撞了頭嚇得哇哇大叫，我就忍不住笑出了聲。我們一直借助手機(jī)和電筒的光亮在山洞里面前進(jìn)了半個(gè)小時(shí)也沒有找到洞的另外一邊出口，爸爸說(shuō)空氣太潮濕并且出現(xiàn)了好幾個(gè)岔路不安全，我們就順著原路返回了。
這次探險(xiǎn)，我雖然沒有成功的找到鼓城山洞另外一邊的出口，但是鍛煉了我的膽量增加了知識(shí)，我好開心。
軍訓(xùn)周記 1
軍訓(xùn)或許就如同一場(chǎng)登山旅行，過程雖然艱苦，汗水伴隨一路。結(jié)束一天的軍訓(xùn)生活后，身體疲憊卻心潮澎湃�；蛟S是喜歡冒險(xiǎn)熱愛挑戰(zhàn)的性格使然。越是艱辛的事情就越想要堅(jiān)持。
孟子云：“天降降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”話雖是老生常談，但很有道理。在軍訓(xùn)中面對(duì)不同的考驗(yàn)，都給予我很多收獲。烈日炎炎下，長(zhǎng)時(shí)間的軍姿站立讓我明白堅(jiān)持的內(nèi)涵，也給了我金石般的頑強(qiáng)意志；持續(xù)的稍息，停止間轉(zhuǎn)法，齊步走訓(xùn)練，讓身穿軍訓(xùn)服的我們汗流不止，但濕透的短袖，落在地上的汗滴，卻彰顯了每一個(gè)不屈服，不放棄學(xué)生的精神品質(zhì)。
軍訓(xùn)雖然很苦，但也讓我們逐漸邂逅發(fā)現(xiàn)了不同的自己。烈日下的堅(jiān)持，寒風(fēng)冷雨中的站立，讓我看到自己堅(jiān)持的一面；繃直的雙腿，挺直的后背，也讓我看到自己自律的一面。所以軍訓(xùn)堅(jiān)持下去，不僅僅是會(huì)讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)，更懂事，更多的'是邂逅到不同的自己。
西方先哲曾說(shuō)過，要想體味葡萄的不同滋味，總要先堅(jiān)持品嘗下去。而此時(shí)軍訓(xùn)就是我們要品嘗的那一粒表面苦澀，但其實(shí)甘味無(wú)窮的葡萄。試想若輕言放棄而錯(cuò)過這一美妙滋味，我們不會(huì)覺得遺憾嗎？
堅(jiān)持是每個(gè)人都應(yīng)從軍訓(xùn)中學(xué)到的品質(zhì)，也是我們未來(lái)走向人生道路的必備。接下來(lái)的軍訓(xùn)生活。雖然不能成為軍人，但也希望擁有一點(diǎn)軍人的素質(zhì)。
軍訓(xùn)的道路上，我只是一個(gè)小小的攀登者，普通平凡，但我希望通過堅(jiān)持，可以讓我在這條路上看到別樣的自己，也邂逅到別樣美麗的人生風(fēng)景！
軍訓(xùn)周記 2
桂花未落，楓葉未起，成長(zhǎng)未止。
是否又一個(gè)三年后我的身邊換了不同的人，今日的你們代替昨日他們的模樣，與記憶中的颯爽英姿不謀而合，只有我知道，那些流年中的伙伴已經(jīng)遠(yuǎn)去，我的身邊換了不同的人，而我們將一起走過那段不勝艱難的時(shí)光。
若一個(gè)人孤單地接受軍訓(xùn)的挑戰(zhàn)，無(wú)疑是困難的，但和身邊的同學(xué)們一起扛過就會(huì)覺得溫暖，變得比以往更加堅(jiān)強(qiáng)。在某種條件下，我們?yōu)榱瞬蛔屚瑢W(xué)們受懲罰而堅(jiān)持訓(xùn)練，與身體的.不適死磕到底，這又是一種關(guān)懷，一種由于集體，班級(jí)牽扯出來(lái)的關(guān)懷。我們?cè)陲L(fēng)雨中堅(jiān)定而蹣跚地行走，腳下的每一步都是不放棄，都是堅(jiān)持下去的信念。若有你們，風(fēng)雨何畏？
軍訓(xùn)的這幾天讓我感受頗深。身體不適的同學(xué)堅(jiān)持訓(xùn)練，沒有因?yàn)榈脱嵌艞墸瑹岷箯乃椎冒l(fā)灰的臉龐滑下，堅(jiān)毅的目光落在遠(yuǎn)方的樹木上，那里用堅(jiān)持鑄造了個(gè)燈塔，照亮她和我們前進(jìn)的路。教官的嗓子因?yàn)檎f(shuō)話太多，太大聲而沙啞，但是他們?nèi)耘f一絲不茍的為我們繼續(xù)講解動(dòng)作要領(lǐng)，句句教導(dǎo)都是對(duì)責(zé)任的完美詮釋，他們的身上可以看見身為軍人的驕傲與自豪，天空中飄揚(yáng)的五星紅旗在他們渾厚聲音的襯托下顯得更加莊嚴(yán)和肅穆。
我想，這次軍訓(xùn)是成長(zhǎng)路上的一次考驗(yàn)，但成長(zhǎng)就是這樣，一路的勞累，一路的感慨，而這些都會(huì)為我們鑄就更加成熟的靈魂。漸漸地，我們對(duì)身邊發(fā)生的事物有了新的認(rèn)知與體會(huì)，我們感謝那些有風(fēng)有雨的歲月，那些日子讓我們看到了生命的強(qiáng)大，讓我們對(duì)自我價(jià)值有了新的思考及肯定。
愿以軍訓(xùn)為誡，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，愿一路風(fēng)雨兼程。
軍訓(xùn)周記 3
天生我材必定有用，后來(lái)居上勇于爭(zhēng)先。這，就是北辰中學(xué)的校訓(xùn)。在今年的八月份，我跨入了北辰中學(xué)的門檻，聽著學(xué)子們的朗朗書聲，聽著老師們的諄諄教誨，我不由得心生自豪，因?yàn)槲乙渤闪吮背街袑W(xué)這個(gè)大家庭中的一員。眾所周知，初一新生都要參加軍訓(xùn)來(lái)提升自己的獨(dú)立能力。下面就讓我來(lái)給大家介紹介紹一下我們的軍訓(xùn)生活吧！
嘿！你說(shuō)軍訓(xùn)累不累？你說(shuō)我們的'教官會(huì)不會(huì)很兇？軍訓(xùn)前的一個(gè)晚上，同學(xué)們?cè)诮淌依镉懻摰娜擒娪?xùn)這個(gè)話題。到了第二天早上，每個(gè)人都是既緊張又激動(dòng)的。我們穿上迷彩服，排成整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上，迎接我們的是一個(gè)又高又胖的教官。在以后的幾天里，我們頂著烈日，在站軍姿里學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈、持之以恒；在向四面轉(zhuǎn)體、在三大步伐（齊步、跑步、正步）里學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、患難與共；在整理內(nèi)務(wù)中學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主，還認(rèn)識(shí)到了一屋不掃，何以掃天下的大道理。雖然同學(xué)們從開始的興致高昂變成后來(lái)的叫苦連天，但是其中也充滿了歡聲笑語(yǔ)。
在最后那天的匯報(bào)演出中，我們班以軍訓(xùn)匯演一等獎(jiǎng)的成績(jī)回報(bào)了教官，在最后走的時(shí)候，同學(xué)們都熱淚盈眶，淚水中包含了這幾天的酸甜苦辣，但更多的還是對(duì)教官的不舍。雖然只有短短七天時(shí)間，但留給我們的東西卻很多：學(xué)會(huì)自信、人要有韌勁、要會(huì)吃苦耐勞、要獨(dú)立自主……七天，那是一個(gè)多么短暫而漫長(zhǎng)的日子��！
吃得苦中苦，方為人上人，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我依然會(huì)嚴(yán)格要求自己，我將會(huì)一往無(wú)前，永不退縮！
軍訓(xùn)周記 4
我告別了那個(gè)令我回味無(wú)窮的母校，升入了這個(gè)絢麗多彩的中學(xué)，進(jìn)入中學(xué)的每個(gè)新生都必須參加軍政訓(xùn)練�！败娪�(xùn)”——多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺，對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓(xùn)對(duì)我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。有人說(shuō)：“為什么要軍訓(xùn)？軍訓(xùn)有什么好處呢？”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的`精神；使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長(zhǎng)，創(chuàng)造新的財(cái)富，只有這樣，我們將來(lái)才能在社會(huì)上找到立足之地，成為一名合格的接班人；也只有這樣才能是中國(guó)的未來(lái)不致落空。
軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。軍訓(xùn)是殘酷的，記得剛開始軍訓(xùn)的第一天，教官就給我們一個(gè)下馬威——立定。讓我們?cè)诹胰罩丝竞蟮乃苣z跑道上站上半個(gè)小時(shí)。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸有燙，汗不斷地臉上流下來(lái)，滴在地上，而且還口干舌燥的，我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了，但是我沒有這樣做。我一直告訴我自己：一定要堅(jiān)持下去，時(shí)間快到了，再忍一下就行了，要是現(xiàn)在放棄的話，那前面的辛苦不就白費(fèi)了嗎？于是我就咬著牙，硬撐了下來(lái)。
這么一天下來(lái)，我已被折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上，不一會(huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這雖然很累，但我覺得我們要完成一件事，必須堅(jiān)持不懈，持之以恒的努力，才能到達(dá)成功的彼岸。
以后這幾天我都這樣堅(jiān)持著，無(wú)論軍訓(xùn)多苦多累，我都堅(jiān)持，因?yàn)槲颐靼走@一次軍訓(xùn)，并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的軍訓(xùn)，而是給我們的一個(gè)磨練、鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們明白：“堅(jiān)持就是勝利！”
軍訓(xùn)周記 5
軍訓(xùn)這五天過得飛快，在無(wú)意間時(shí)光便匆匆而去，漸漸消融，我們總是無(wú)比懷念著某一段時(shí)光，而軍訓(xùn)，卻已經(jīng)結(jié)束，軍訓(xùn)的過程總是無(wú)味交錯(cuò)的，教官們的音容笑貌，“冷苦無(wú)情”皆因在腦海中。同時(shí)，另一新的征程也就因此開始，不會(huì)落幕。
這次匯操表演的成績(jī)多少有些不盡人意，不僅沒有獲得第一名，就連特等獎(jiǎng)也與我們失之交臂。與第一次軍訓(xùn)相比，所有班級(jí)都有著很大的進(jìn)步，而我們則在齊步與跑步方面馬失前蹄，因此與第一名亦有了些差距。匯操表演結(jié)束，然而，這才剛剛開始。
獎(jiǎng)狀僅是副產(chǎn)品，臺(tái)上是整齊劃一，動(dòng)作規(guī)范，而臺(tái)下亦要如此。有很多學(xué)校只為初一安排了軍訓(xùn)，而我們能有如此的待遇，這是極其榮幸的。軍訓(xùn)的`意義何在？不僅僅是為了增強(qiáng)體質(zhì)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，更在于重鑄我們，讓我們以全新的精神面貌，來(lái)面對(duì)接下來(lái)的重要學(xué)習(xí)生活。
臺(tái)下是鐵骨豪情，千錘百煉，自然要表里如一，誠(chéng)心誠(chéng)意，自強(qiáng)自律�；氐桨嗪螅x老師并沒有批評(píng)我們，而是鼓勵(lì)我們，告訴了我們臺(tái)下處處是考驗(yàn)，唯有表里如一的人，才是真正的勝者。是啊，有些官員在臺(tái)上侃侃而談，在臺(tái)下則做著一些見不得人的交易。自律，自然會(huì)讓我們更強(qiáng)大。
五天已過，教官已成匆匆過客，我們總是不舍那歌吟不絕的離別之情。在這五天中的最后時(shí)刻，我們聚在一起合影留念，所有人都不舍分離，但春花秋月，往事永遠(yuǎn)無(wú)法逆流。
我們揮手而別，不知何時(shí)方能相見，但愿長(zhǎng)江滾滾，接天而流。結(jié)束，亦開始。
軍訓(xùn)周記 6
如火如荼的軍訓(xùn)生活圓滿結(jié)束了。雖然只有短短的五天時(shí)間，卻讓我深刻地感受到人生的酸甜苦辣，收獲頗豐。
忘不了我們?cè)诖蟛賵?chǎng)站軍姿、走正步、練隊(duì)形的情景；忘不了1308班全體同學(xué)嘹亮的軍歌聲；忘不了拔河比賽時(shí)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助；忘不了跑操比賽時(shí)我們矯健的身影……
回味軍訓(xùn)，相信每個(gè)人都別有一番滋味在心頭，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)已成為我人生中一段寶貴的經(jīng)歷，寫進(jìn)初中生活美好的記憶當(dāng)中。軍訓(xùn)很苦，炙熱的烈日、滾燙的操場(chǎng)、嚴(yán)厲的教官，幾度讓我們心有余悸，被陽(yáng)光暴曬的臉上，已經(jīng)分不清哪是汗水，哪是淚水。每個(gè)人的軍訓(xùn)服都被汗水浸透了。成功與失敗總在一念之間，其實(shí)我多么想跟教官說(shuō)：“報(bào)告教官，我不舒服�！笨墒莾�(nèi)心深處，一直有個(gè)不服輸?shù)穆曇粼趯?duì)我呼喊：“加油，你是最棒的！再堅(jiān)持十分鐘！”就是這種鼓勵(lì)和堅(jiān)持，無(wú)數(shù)個(gè)十分鐘我們都挺過去了，我們終于戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自己。
軍訓(xùn)是一種增強(qiáng)體質(zhì)與加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作最好的鍛煉。感謝親愛的老師，陪我們?cè)诨鹄崩钡腵太陽(yáng)下訓(xùn)練，晚上等我們疲憊不堪地回到寢室的時(shí)候，老師還在為我們忙這忙那；感謝敬愛的教官，教會(huì)我們所有的動(dòng)作，比我們走的路多，跑的路多，還從不抱怨；感謝可愛的同學(xué)，在生病時(shí)送上一片溫暖，一片祝�！�
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽逄斓能娪�(xùn)把我們這群稚嫩的孩子鍛煉成了真正的初中生。新的學(xué)期馬上就開始了，我一定要把軍訓(xùn)收獲的戰(zhàn)勝困難的勇氣、堅(jiān)持不懈的毅力用在初中的學(xué)習(xí)當(dāng)中去�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”這么艱苦的軍訓(xùn)我都可以完成，還有什么困難可以嚇唬我？同學(xué)們，新的挑戰(zhàn)馬上開始了，讓我們一起加油吧！
校園周記 1
今天老師帶我們參觀自己的學(xué)校，我十分激動(dòng)。
蔚藍(lán)的天空下，我們整齊地站好隊(duì)伍，期待老師下一步行動(dòng)。過了一會(huì)老師就帶我們?nèi)チ藢W(xué)校的樹林，看花草樹木，我們分頭去觀察樹木和花草，我看見了一種神奇的花，它只有花，沒有葉，花瓣像一顆顆紅豆一樣，很可愛，但是一點(diǎn)兒都不香。我還看到了一種黃色的花，就像金色的小喇叭嘀嘀地吹，我問了一下——�。『贸粞�！我趕緊遠(yuǎn)離它。
緊接著，我又看見了美麗的迎春花，它像一個(gè)美麗的白水晶。不但美麗而且香氣逼人，十里外的人都可以聞得到，還有小蜜蜂來(lái)采花蜜呢！好想把它摘下來(lái)戴在頭頂上，但我知道不能這么做。
離開花壇，一棵參天大樹立馬映入眼簾，它應(yīng)該已經(jīng)活了20多年了吧！在樹的周圍長(zhǎng)滿了大片大片的青草，那些小草又嫩又綠，我忍不住彎下了腰摸了摸，對(duì)小草說(shuō)著：“小草啊小草，你們一定要健康成長(zhǎng)�！�
告別花草和樹木，老師帶我來(lái)到了操場(chǎng)，有好多小朋友在操場(chǎng)上玩耍。有的'在打排球，有的在跑步比賽，有的在跳遠(yuǎn)，有的在跳繩。大家玩得可開心了。
我們已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)生活了兩年，卻從來(lái)沒有留心觀察過學(xué)校。要不是老師組織參觀，真不知道何時(shí)我才會(huì)真正認(rèn)識(shí)學(xué)學(xué)校，以后我不光要努力學(xué)習(xí)，還要認(rèn)真留心周圍的環(huán)境。
校園周記 2
已經(jīng)是晚自習(xí)的最后一節(jié)。全班的教室突然停電了，整個(gè)教室只有走廊和個(gè)別同學(xué)手電筒的微弱的燈光支持著，整個(gè)教室的同學(xué)們都很亢奮。老師維持了秩序，說(shuō)“同學(xué)們爬下睡會(huì)兒吧，把眼睛看壞就不好了。”同學(xué)們都“唔”的一片歡呼�？墒抢蠋熥吡酥�，真正爬下睡覺的'也只有個(gè)別同學(xué)。環(huán)顧四周，全班只有不到十個(gè)人在玩耍或睡覺，其他同學(xué)都在那里認(rèn)真地寫作業(yè)，在微弱的燈光下，算著一道道數(shù)學(xué)題，寫這一句句話，沒有受環(huán)境的任何影響。筆在紙上摩擦的沙沙聲，襯托著這寂靜濃黑的夜。有的同學(xué)在沉思，眉頭緊鎖，雙眼直勾勾盯著習(xí)題，表情凝重，像是在研究一項(xiàng)重大工程的設(shè)計(jì)；有的同學(xué)在奮筆疾書，在書本上留下一行行青春的文字；有的在草稿紙上驗(yàn)算著一道道習(xí)題；有的同學(xué)在背單詞，嘴里喃喃地念著什么……這一刻真令我震驚，我又有些害怕了，每個(gè)人都在爭(zhēng)分奪秒的拼搏。他們都如此努力，而我呢？就像他們都在嬉笑著向前走，是一群意氣風(fēng)發(fā)的有為青年，而我拄著拐杖，向耄耋老人一樣向前爬。
可是不論怎樣，我都知道學(xué)海無(wú)涯苦作舟，書山有路勤為徑、勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。只要我勤奮刻苦，一定會(huì)有好成績(jī)。
這次學(xué)校停電讓我明白了很多。我會(huì)努力的。加油！向目標(biāo)奮進(jìn)！
校園周記 3
校園生活永遠(yuǎn)是最美好的，也永遠(yuǎn)是最溫馨的，可其中也包含了許許多多的無(wú)奈。
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，這個(gè)高手如云的學(xué)校中，我們總是要向前向前，總怕一個(gè)不留神就被別人擠到了后面，總是擔(dān)心自己哪里還需要改進(jìn)，哪里還需要進(jìn)步，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那么多的時(shí)間去閱讀文章，不再有那么多的時(shí)間去玩耍，不再有做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間，然而，代替這一切的，都是那學(xué)習(xí)，我們總是在學(xué)習(xí)中徘徊著，總是擔(dān)心著。
可校園生活也是美好的，我們?cè)趯W(xué)校里，學(xué)會(huì)了ABC，學(xué)會(huì)了123，學(xué)會(huì)了一撇一捺。好朋友也是校園的一章，他們一張?zhí)鹈赖男δ�，一句體貼的問候，讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候都是充滿活力的，在委屈的時(shí)候，他們安慰的'話總能讓我們心里暖暖的，在傷心的時(shí)候，他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑，在開心的時(shí)候，他們總能與我們一起分享。老師不拖堂的時(shí)候，課間生活更是有意思，做游戲的做游戲，看書的看書，曬太陽(yáng)的曬太陽(yáng)，聊天的聊天，我們總是有事做，好像忘了繁忙的學(xué)習(xí)，置身于無(wú)憂無(wú)慮的課間生活。
校園生活美好，溫馨，無(wú)奈，而這也是人生的一章，我們必須要經(jīng)歷這些，必須要在這些東西中成長(zhǎng)。
期待著，期待著明天，相信風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。
校園周記 4
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名七年級(jí)的學(xué)生了。因?yàn)槲业目炭嗯�，所以取得了較好的成績(jī)。一路走來(lái)，我對(duì)學(xué)習(xí)也有了新的認(rèn)識(shí)。
首先要養(yǎng)成不懂就要問的'習(xí)慣。在學(xué)習(xí)的道路上，我們不會(huì)一帆風(fēng)順，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折。這時(shí)我們不應(yīng)該放棄，而是要謙虛地向他人請(qǐng)教，把不懂的問題搞明白，這樣才能取得進(jìn)步。
接下來(lái)要談的是認(rèn)真。相信大家對(duì)這個(gè)詞都不陌生，認(rèn)真是什么？認(rèn)真是心無(wú)雜念地把精力放在一件事情上。在生活中，不但做事要認(rèn)真，學(xué)習(xí)也要認(rèn)真。聽課時(shí)要認(rèn)真，做題時(shí)要認(rèn)真，思考時(shí)要認(rèn)真。因?yàn)槟挥姓J(rèn)真了，才能取得好成績(jī)。
然后是要適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)習(xí)時(shí)，我們身邊總會(huì)有一些不遵守紀(jì)律的同學(xué)，在這樣的環(huán)境中，我們?cè)撛趺醋瞿�？這時(shí)我們要適應(yīng)嘈雜的環(huán)境，排除外界的干擾，把精力投入到學(xué)習(xí)之中，這樣才能提高學(xué)習(xí)效率。如果您聽見別人說(shuō)話，也想隨著他們一起說(shuō)，心不在學(xué)習(xí)上，那么學(xué)習(xí)也不會(huì)有效果。
最后要說(shuō)的是目標(biāo)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的每個(gè)階段都應(yīng)該給自己定個(gè)目標(biāo)，我也不例外。我現(xiàn)在的目標(biāo)是想讓學(xué)習(xí)成績(jī)更進(jìn)一步。所以我要做到上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，做好筆記。只有這樣，我才能完成我的目標(biāo)。
同學(xué)們，為了美好未來(lái)，讓我們一起努力吧！
校園周記 5
大家期盼已久的第十七屆校運(yùn)會(huì)終于拉開了序幕。欣喜，甜蜜，激動(dòng)……一起涌進(jìn)我們的心窩，像蹦進(jìn)了一只活兔，怦怦地跳個(gè)不停，平靜的校園激起了歡樂的.浪花，大家欣喜若狂的。
操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，天空萬(wàn)里無(wú)云，先是鼓號(hào)隊(duì)吹吹打打地進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，隨后就是各班運(yùn)動(dòng)員繞會(huì)場(chǎng)一周。各班運(yùn)動(dòng)員喊著自班的口號(hào)，為自己鼓勁加油，校長(zhǎng)為此屆運(yùn)動(dòng)會(huì)提了祝賀詞，主任宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕——“預(yù)祝所有運(yùn)動(dòng)員在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)�！�
首先開展的是鉛球、跳高和100米賽跑。槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們像離了弦的箭似的，拼命往前跑，會(huì)場(chǎng)外一片沸騰，都在喊“加油！加油！”終于到我了，我在第二跑道，口哨一響，我馬上以最快的速度往前跑，一刻也不敢怠慢，最終，我得到了第三名。
最令我們興奮的是第二天200米賽跑和4×50米接力賽。我班大將譚雅琪在第四跑道，我班同學(xué)都非常著急，拼命地喊：“加油！加油！……”似乎是我們的加油聲感染了她，最后她第二名。我班派出了曾玨、譚雅琪、趙敏與我。哨聲一響，曾玨就暫時(shí)領(lǐng)先，到雅琪，他和二班的人差了一點(diǎn)點(diǎn)，后來(lái)到趙敏，她把棒接給我后，我奮不顧身的往前跑，同時(shí)，我聽到我的老師與同學(xué)都在為我加油，使我加速，跑到了第二名。最后，我們班團(tuán)體總得分第一名！
這屆校運(yùn)會(huì)怎么不令我回味無(wú)窮呢？總之，比賽場(chǎng)上是有喜有悲，有勝有敗。它既提高了我們的體育素質(zhì)，又教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏精神。
校園周記 6
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間老人在無(wú)聲無(wú)息之際奪走了小學(xué)時(shí)的漫漫散散，迎來(lái)了我新的人生一幕——中學(xué)生活。
初中了，不再像以前那樣一點(diǎn)點(diǎn)的壓力，筆尖又得不停地在紙上跳躍，松弛的精神又開始緊張。要迎來(lái)的就是一個(gè)全新的.世界——新老師，新同學(xué)，新的生活環(huán)境。此時(shí)學(xué)習(xí)，生活的壓力鋪天蓋地而來(lái)。在之前，我一直懷著一種恐懼而害怕的心里去想象。
還記得剛剛走入學(xué)校，總帶著一種緊張的表情去迎接生活。由于彼此都不認(rèn)識(shí)，在遇到高興的事情，苦于沒有朋友分享；在遇到困難時(shí)，沒人陪我共度難關(guān)。有時(shí)想主動(dòng)開口，卻總就是難以啟口。想去和他們討論，卻總被心中的害怕而擊退。每當(dāng)這時(shí)，心里十分孤獨(dú)，時(shí)不時(shí)想著回家�？傆X得時(shí)間在一瞬間流動(dòng)得好慢好慢，有一種度日如年的感觸。
漸漸地，同學(xué)之間的溝通越來(lái)越多，不再像剛來(lái)的時(shí)候那么拘束。遇到不懂的問題，能夠互相討論，互相進(jìn)步。遇到開心的事，能夠一起分享。我覺得我那顆冰冷冷的心又開始溫暖起來(lái)，回家的欲望淡了一些，開始投入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境中。
我們又在明亮的教室里，發(fā)出朗朗的讀書聲。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我相信我們一定能夠在知識(shí)的海洋中快樂地遨游。能夠盡快地適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境，此時(shí)勾畫出人生美麗的一幅圖畫。
周末周記 1
一周的時(shí)間也過的很快，眨眼間就到周末了。這周的周末。我在家人的帶領(lǐng)之下，度過了一段愉快的時(shí)光。
因著周末的天氣晴朗，所以不少人都在這個(gè)周末里選擇了外出。公園里，廣場(chǎng)上，處處都是人們的身影。有的人在公園湖邊的草坪上支起了帳篷，有人則赤著腳走在草坪上，感受著青草的柔軟。
我和家人來(lái)到這里，其實(shí)一開始我們只是準(zhǔn)備出來(lái)透透風(fēng)，賞賞景，然后散散步。但是當(dāng)我瞧見草坪的一側(cè)有不少的伙伴在放風(fēng)箏的時(shí)候，我漸漸地就被天空上飛翔著的風(fēng)箏給吸引了。
像是瞧出了我的興趣一般，爸爸偷偷的從一旁的小商店里買來(lái)了一只風(fēng)箏。
我看著突然出現(xiàn)在我眼前的這一只風(fēng)箏，頓時(shí)一喜，接著在爸爸媽媽的鼓勵(lì)之下，我也加入了那一群放風(fēng)箏的伙伴之中，在陽(yáng)光下，在微風(fēng)中我手中的風(fēng)箏在一點(diǎn)點(diǎn)的上升。感受著我的風(fēng)箏飛向湛藍(lán)的天空，我整個(gè)人開心的不得了。
爸爸媽媽尋了一個(gè)地方坐了下來(lái)，就坐在一旁看著玩得開心的我。當(dāng)我終于將風(fēng)箏放了起來(lái)后，爸爸媽媽還為我鼓起了掌。響起的掌聲給了我莫大的`鼓勵(lì)，于是我越發(fā)的認(rèn)真了，我希望我能將我的風(fēng)箏放出很高，讓風(fēng)箏無(wú)限的去接近那湛藍(lán)天空上的白云。
我仰著腦袋，放著風(fēng)箏，像是完全不知道累一樣，迎著風(fēng)奔跑，只為我的風(fēng)箏能夠飛得更高。
我看著飛起了老高的風(fēng)箏，我的心里高興極了，一直笑個(gè)不停。在這一片公園的草叢里，我的笑聲是最歡快的，我自信歡快的笑聲還吸引來(lái)了不少的人的注意。甚至到最后還有不少人在為我鼓氣加油的，這是一個(gè)愉快的周末。
周末周記 2
這個(gè)周末，我家里發(fā)生了一些趣事。
早晨，我還睡眼惺忪，媽媽就大聲喊道：“小懶蟲，快起床，我們比賽穿衣服�！蔽乙宦犨B忙爬起來(lái)，心想：哈哈，前幾次我都贏了，媽媽你哪里是我對(duì)手？ 按照慣例，我先穿好一件衣服比賽才算正式開始。媽媽正在一旁胸有成竹地等著我，我三下五除二，麻利地就穿好了全部衣服，媽媽這下傻眼了---哈哈，她還在找領(lǐng)子呢！
我連忙跑出臥室，奔到衛(wèi)生間洗漱�？梢贿吽⒀溃贿呄朊靼滓患拢簨寢屵@是激將法，說(shuō)是跟我比賽，其實(shí)是怕我睡懶覺。不行！我趕緊跑回房間，想要對(duì)媽媽“興師問罪”。到了門口一看，門怎么關(guān)上了呢？我大聲喊著“媽媽媽媽”，沒動(dòng)靜。一、二、三！我使勁兒拉門——“咔嚓”一聲，門把手掉了，我摔了一個(gè)大屁墩兒。我揉著屁股進(jìn)了屋，媽媽見我這樣，立刻怒氣沖沖地吼道：“這個(gè)笨蛋爹，都讓他修過幾百次了，連聽都不帶聽的……”
唉，老爸慘了！我一邊想著，一邊有了主意。
我找來(lái)剪刀和透明膠，先把透明膠撕成長(zhǎng)條剪下，然后把它們一圈一圈地纏到被按住的門把手上---哈哈，現(xiàn)在的門把手，就像一個(gè)身負(fù)重傷的戰(zhàn)士，更像孫中山姐姐的.腳。
我讓媽媽過來(lái)看，媽媽笑著說(shuō)：“你爹夠笨的，這個(gè)女兒倒是夠聰明！”我雖然被媽媽夸了心里很開心，但是我知道，我的爸爸可不笨。
周末周記 3
一個(gè)周末，至今讓我難以忘懷。
那一天，我剛睜開蒙眬的睡眼，便發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不見了，只留下了一張字條。原來(lái)，他們有事先出去了。忽然，有一個(gè)念頭從我腦海里閃過——玩電腦。我仔細(xì)回憶著電腦密碼，突然想起來(lái)：上次，媽媽給哥哥說(shuō)電腦密碼時(shí)，我偷聽到了，我立刻打開電腦，電腦打開了，內(nèi)心一陣驚喜，呵呵！
于是，我打開QQ，輸入我的號(hào)之后就開始玩。真起勁，耳邊沒有啰嗦聲，但腦子里不停浮現(xiàn)出作業(yè)全是空白，真討厭，還是乘著游戲還沒下載完趕快去寫點(diǎn)作業(yè)吧！要不等會(huì)兒他們回來(lái)我沒法交待。做了會(huì)兒作業(yè)，心里還是不安，便輕聲輕氣的給媽媽打了個(gè)電話，套問她什么時(shí)候回來(lái)。同時(shí)也給爸爸打了個(gè)電話，內(nèi)心是同樣期盼他遲點(diǎn)回家，他們給我的回答讓我高興。這下可以安心的來(lái)玩游戲嘍，可是一看電腦桌面顯示沒下載完，再看依然沒下載完，一會(huì)跑到電腦前，一會(huì)假裝寫作業(yè)的樣子，不停的這樣跑來(lái)跑去，不知是累的還是急的我滿頭大汗。
門開了，我驚詫了，媽媽這么快就回來(lái)了，精明的`媽媽進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)了我已打開了電腦，我無(wú)語(yǔ)了，我只好膽戰(zhàn)心驚的交待早上的所作所為。唉！一頓暴打是肯定了，出乎我意料的是，媽媽竟然手軟沒有打我，媽媽說(shuō)她從我給她打電話的聲音里，就聽出了我在家會(huì)偷著玩電腦，給我講了一通道理，讓我自己反醒，此時(shí)此刻的我臉通紅，真的希望她能扇我?guī)锥狻?/p>
朋友們，可別大聲宣揚(yáng)，俗話“家丑不可外揚(yáng)”嘛！
周末周記 4
今天是周末，天高云淡，秋高氣爽。一大早，院子里就來(lái)一對(duì)彈棉花的中年夫婦，他們穿戴很樸素。他們帶著幾件簡(jiǎn)單而有趣的勞動(dòng)工具：壓棉花機(jī)、躺板、刀弓弦。其次還有網(wǎng)眼篩、磨板等。
不一會(huì)兒，又老、又丑、又舊的棉絮被褥已排起長(zhǎng)隊(duì)。隨著壓棉花機(jī)轟隆隆的叫聲，它毫不客氣地把這些棉絮吞到嘴里，從它的尾部彈出柔軟蓬松的棉纖維。它們躺在地上就像天上的云被摘下來(lái)，一朵朵輕輕地浮在地面上，有淡紅的、淡黃的還有潔白的，美麗極。
這時(shí)，那位伯伯把壓好的棉花均勻地鋪在躺板上面，又在自己的腰上系好皮帶，綁著一根高過頭頂?shù)哪竟�，棍頂垂下一根長(zhǎng)繩子，綁在“刀弓弦”的弓背上，左手握住弓的左端，右手拿一個(gè)特殊的木棰開始彈弦，發(fā)出砰、砰、砰……的聲音。一會(huì)兒躺板上的棉花被彈得均勻又蓬松，接著伯伯拿起網(wǎng)眼篩把棉花壓平，夫婦二人齊心協(xié)力在棉花上縱橫交錯(cuò)拉上一層彩色的.棉線，又罩上一層紗網(wǎng)，然后兩個(gè)人各拿一個(gè)磨板在紗網(wǎng)上面磨壓。一會(huì)兒紗網(wǎng)、棉線和棉花就粘在一起密不可分。棉被反面和正面的做法一樣。就這樣一床床平整、嶄新、漂亮的棉絮被子就在他們的巧手下誕生。
這對(duì)平凡的手工藝人用自己精湛的技藝、靈巧的雙手為人們創(chuàng)造美好的生活。
周末周記 5
我非常喜歡捉蝴蝶，每次捉到后都仔細(xì)地觀察它們，這個(gè)周末我又跑到草地上捉蝴蝶去。
我在嫩綠的草地上散步。這時(shí)，我看到一只白菜粉蝶從樹上落下，正好落到一片葉子上，我急忙跑過去，只見它站在一片葉子上。我想和它玩，就向它吹一口氣，它一動(dòng)不動(dòng)，我以為它在睡覺，就用手碰碰它，它立刻倒，落到地上，我想它一定是凍僵，就用手把它小心地捧起，還對(duì)它哈幾口熱氣，馬上把雙手合起來(lái)捂住它保溫。
一分鐘、兩分鐘、五分鐘……十分鐘過去，我感覺手癢癢的，我想它一定是醒。我攤開雙手，它慢慢地飛起來(lái)，一會(huì)撲到我的'臉，一會(huì)繞著我轉(zhuǎn)圈，好象在向我表示感謝。我一邊開心地看著蝴蝶在草地上翩翩起舞，一邊欣賞著蝴蝶優(yōu)美的舞姿，還隨著它的飛行路線在草地上跑來(lái)跑去，就這樣我和它一起度過一個(gè)愉快的下午。
天色漸漸暗下來(lái)，不知不覺已到吃晚飯時(shí)間。我想把它重新交給大自然，可又怕它再次凍僵，于是我就找來(lái)干草給它做一個(gè)溫暖的小草窩，然后把它輕輕地放進(jìn)去�？墒且粫�(huì)它又飛出來(lái)而且停在我的褲子上，仿佛抱著我的腿舍不得我離開。我只好又把它放進(jìn)草窩里，對(duì)它說(shuō)：“小蝴蝶，下次我再來(lái)和你玩，好嗎？”它好象聽懂我的話，靜靜的停在草窩里好象是甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這個(gè)周末我覺得很有趣，因?yàn)槲也粌H觀察到自己喜歡的蝴蝶，而且我還救它。
周末周記 6
星期六下午，我在家里的茶幾上玩玩具小汽車。我在沙發(fā)上斜斜地架了一塊木板，小汽車一下子從板的下端沖上去騰空“飛”了一段距離，穩(wěn)穩(wěn)地落在沙發(fā)上。我忽然想到：如果我把汽車輪胎上的橡膠圈去掉，小汽車會(huì)跑得怎樣呢？我決定試試看。
我把橡膠圈去掉，加足馬力，朝著剛剛讓小汽車飛起來(lái)的小坡，按下了手中的遙控器的啟動(dòng)按鈕。我本以為小車會(huì)像以前那樣飛快地沖上去，可誰(shuí)知，這次小汽車的速度明顯減慢，剛上小坡，便滑了下來(lái)。這是怎么回事呢？我迫不及待地打開電腦百度一下，原來(lái)：橡膠圈可以加大摩擦力。小汽車和普通汽車一樣，輪胎有縱向橫向兩種坑紋，縱紋起到排水作用，橫向的.就緊緊地“抓”住地面，這樣就可以實(shí)現(xiàn)在晴天，雨天安全行駛了。
拖拉機(jī)、載重汽車和越野車等所有的汽車，輪胎上的坑紋有窄有寬，這樣不僅能改變摩擦力，牢牢地咬住地面，還可以把藏在坑紋里的淤泥塊兒甩掉呢！所以我去掉了橡膠圈，輪胎上沒有了坑紋，也就減少了摩擦力。所以，我的小汽車才會(huì)出現(xiàn)跑不動(dòng)的現(xiàn)象。真相原來(lái)是這樣的，我恍然大悟！
我們身邊的有趣現(xiàn)象還有很多，它們正等待著細(xì)心的你和我去觀察，去發(fā)現(xiàn)，去探索。
優(yōu)秀的作文 1
清晨，金色的陽(yáng)光灑滿大地，校園里盛開的鮮花顯得分外嬌艷，而西側(cè)樓前的一排紫藤，葉子更綠了。
7點(diǎn)半，我們班第一個(gè)列隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)，坐下等候。大家神采奕奕，個(gè)個(gè)面帶笑容，給校園添了不少活力與朝氣。只見主席臺(tái)上，大隊(duì)輔導(dǎo)員與幾位老師正在布置會(huì)場(chǎng)，不多時(shí)“昌黎一小開學(xué)典禮”幾個(gè)大字就貼好了。這時(shí)，各班學(xué)生也都陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)上。
7點(diǎn)50分，典禮開始。首先是升國(guó)旗、奏國(guó)歌，接著是校長(zhǎng)講話。校長(zhǎng)講了我們的.安全、學(xué)習(xí)、品德等問題，希望大家多關(guān)心我們這一代兒童，希望我們茁壯成長(zhǎng)，學(xué)到很多知識(shí)，長(zhǎng)大成為大雄鷹，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、奮發(fā)向前，為國(guó)家多作貢獻(xiàn)！
開始頒獎(jiǎng)了，看著一輛輛嶄新的自行車被學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生推走，誰(shuí)會(huì)不忌妒？看著他們站在講臺(tái)上光榮、自豪的樣子誰(shuí)不羨慕？然后，是給這一學(xué)期里一至六年級(jí)學(xué)習(xí)好的學(xué)生頒獎(jiǎng)，看班里的張哲遠(yuǎn)、朱瑾、馮丹陽(yáng)得了獎(jiǎng)，我真后悔自己怎么沒努力學(xué)習(xí)。
雖然我去年的學(xué)習(xí)沒有什么進(jìn)步，但今年是在母校的最后一年，我一定要加倍努力，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答母校對(duì)我的培養(yǎng)，使我的學(xué)習(xí)更上一層樓。
優(yōu)秀的作文 2
看見“孝親敬老”這個(gè)詞，都會(huì)想起家里的親人，尤其是比較年紀(jì)大的老人家。無(wú)論在什么時(shí)候，我們都要有一顆孝親敬老的.心。
“十一”假期間，外婆因感冒發(fā)燒而住院了幾天，我和爸爸媽媽去外婆家看望她，并在那住了幾天。在我住的那段時(shí)間里，我每天給外婆的房間打掃衛(wèi)生，把桌子、椅子擦得干干凈凈，還幫她整理床鋪。有一天吃飯的時(shí)候，爸爸端出一只雞腿笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“濤濤，這是我特意為你準(zhǔn)備的，趁熱吃吧！”我一看到雞腿，恨不得馬上狼吞虎咽，我剛想吃，又想到：孝敬長(zhǎng)輩是我們做晚輩應(yīng)該做的，我怎么可以這樣自己吃呢？我說(shuō)：“外婆，請(qǐng)您老人家吃吧！”外婆和藹地說(shuō)：“我年紀(jì)大了，這個(gè)雞腿我吃不動(dòng)，還是給濤濤吃吧！”我聽后，連忙說(shuō)：“平時(shí)我吃得多，現(xiàn)在您病后要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，還是外婆您吃吧。孝親長(zhǎng)輩是我應(yīng)該做的�！蓖馄怕犃耍Φ煤喜粩n嘴。
孝敬長(zhǎng)輩是一種優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，就讓我們從自己做起，從小事做起，從身邊做起！
優(yōu)秀的作文 3
我有許多的煩惱，就像我成長(zhǎng)道路上一塊怎么搬也搬不開的大石頭。比如有永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè)、下雨了不可以出去玩、還有一些愛拖堂的老師們。
有時(shí)，老師們會(huì)暫用課間把沒上完的課講完，如果想上廁所都沒時(shí)間去。在期末考試前，老師們也會(huì)偶爾要掉我們喜歡的美術(shù)課和品德課。雖然，大家都知道老師們是為我們好，想讓我們考出好成績(jī)，可是我還是有些不情愿。
老師也是想我們進(jìn)步快，可我卻覺得自己就像一匹脖子上套了韁繩的.小馬。老師白天牽著我，媽媽晚上牽著我。老師啊，媽媽啊!你們能不能別把韁繩拉得太緊了，我也希望自己能輕松的在草原上奔跑。我更希望你們能為我解下韁繩，讓我回到小時(shí)候，從新變成一匹自由自在的小野馬。
雖然我已經(jīng)是班上的優(yōu)等生，可是老師和媽媽對(duì)我的要求卻非常嚴(yán)格�？荚嚽�，我努力發(fā)奮的復(fù)習(xí)�？荚囍�，我能夠快速準(zhǔn)確的做完試卷�？墒强荚嚭�，我總是因?yàn)橐恍┬″e(cuò)而拿不了滿分，一回家就會(huì)被媽媽罰�！鞍�，我什么時(shí)候才能少一些煩惱啊!”
我不想有這么多煩惱，我多么想把這塊大石頭搬開呀。可是我又想，既然搬不開這個(gè)大石頭，我就要想辦法讓自己變得快樂一些，多做些自己喜歡的事情，讓煩惱遠(yuǎn)離我!
優(yōu)秀的作文 4
我讀了《生命，生命》一文后，使我深深地懂得了生命的可貴。
一只小小的飛蛾，被捉住后用全身的力量掙扎，那種求生的欲望令人震驚。一粒小瓜子在沒有陽(yáng)關(guān)，沒有泥土的磚縫中生長(zhǎng)，即使它僅僅只活幾天，它也包含著一種多么強(qiáng)的生命力。
在這次5月12日汶川大地震中，有一次證明了人類的生命是多么脆弱，一場(chǎng)地震，奪取了幾萬(wàn)人的生命。身受重傷的幸存者在廢墟中等待了幾天幾夜，那種求生的欲望支持著他，救援人員冒者生命危險(xiǎn)，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)生命的奇跡。就在大地震動(dòng)的'瞬間，老師們迅速組織學(xué)生撤離，有的學(xué)生沒跟上隊(duì)伍，老師又返回教室尋找，老師把學(xué)生推出了教室，自己卻埋在了廢墟里，老師把生的希望留給了學(xué)生，用自己的生命創(chuàng)造出了無(wú)限的價(jià)值。
我感到了生命是多么的寶貴，每個(gè)人都渴望能健康地活者，可有的人為別人獻(xiàn)出了自己的生命，這種死“重于泰山”，我們要向那些勇于獻(xiàn)身的英雄學(xué)習(xí)，要努力實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，決不讓它白白流失，讓我們的人生豐富多彩。
優(yōu)秀的作文 5
我的二年級(jí)語(yǔ)文老師有三十多歲，他姓劉。老師的臉像瓜子一樣長(zhǎng)，臉上還鑲嵌著一對(duì)黑寶石般的大眼睛，他的眉毛與耳朵像個(gè)月牙，笑起來(lái)臉上還有一個(gè)小酒窩，老師的后腦勺還有一條馬尾巴似的辮子，我的老師還有一個(gè)最大的、最明顯的特點(diǎn)，就是愛占課。
記得有一次，我們上宗教課的時(shí)候，該講的課都講完了，我們坐在教室里覺得很無(wú)聊，不知什么時(shí)候，老師津津有味講起了故事，我也全神貫注地聽了起來(lái)。等到我們都聽得入迷的'時(shí)候，門突然被撞開了。語(yǔ)文老師三步并兩步走到宗教老師面前，與老師說(shuō)了幾句，宗教老師就走了。語(yǔ)文老師走上講臺(tái)說(shuō)：“來(lái)，把書翻到50頁(yè)，這有個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容�！蔽覀�?cè)径际切ξ�，一下子變得愁眉苦臉。老師講課的時(shí)候，我們哪有心思聽呀，終于，下課鈴響了，老師還沒說(shuō)下課的時(shí)候，班了已經(jīng)一個(gè)人都沒有了。
你們知道了嗎？這就是我的愛占課的老師。
優(yōu)秀的作文 6
在班上，我是一名衛(wèi)生委員，管理班上的衛(wèi)生。
班上有兩個(gè)衛(wèi)生委員，一個(gè)是我，一個(gè)是吳智宇。老師分別給我們安排了各自的任務(wù)。我的任務(wù)是檢查教室內(nèi)外是否干凈和衛(wèi)生間擺放是否整齊。
記得在學(xué)校大掃除的時(shí)候，老師讓大家每人帶一塊抹布。老師還選出了帶水桶的同學(xué)和帶拖把的同學(xué)。大家表現(xiàn)得異常積極。大掃除開始了，我安排一部分有水桶的同學(xué)和有拖把的同學(xué)合作一起打掃衛(wèi)生，我還安排一部分人掃地。我?guī)Я艘粔K干抹布，可老師卻安排我掃地。我先把垃圾掃成一堆，用簸箕把它們倒進(jìn)垃圾桶。我專心致志地掃著，地掃完了。大家看我掃得這么快，都加快速度搞衛(wèi)生，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，而一些不認(rèn)真的.同學(xué)都紛紛加入其中。擦窗戶迫在眉睫，可抹布因?yàn)椴亮舜皯簦际菨竦�，可玻璃要干的。我飛快地跑到座位旁，找到干抹布遞給孫老師。我做完了自己的工作，熱心的幫助其他同學(xué)搞衛(wèi)生。等全班同學(xué)打掃完衛(wèi)生，我又檢查了一遍，看到哪里不干凈，我就又搞了一遍。
大掃除結(jié)束了，大家雖然累，但很開心。老師重點(diǎn)表?yè)P(yáng)了一些從頭到尾都沒閑過的同學(xué)。也嚴(yán)肅批評(píng)了不幫忙還搗亂的同學(xué)。
你們喜歡我這個(gè)小干部嗎？
優(yōu)秀的作文 7
我130厘米，三年級(jí)了，有著一頭齊耳短發(fā)、一雙炯炯有神的眼睛、一個(gè)小小的、微翹的鼻子，有一張櫻桃小嘴巴。我以前不是很堅(jiān)強(qiáng)，是那件事情把我改變了。
記得有一次，我在文化廣場(chǎng)溜冰。由于是新學(xué)的，還有些站不穩(wěn)，一不小心就摔倒了。我在地上坐了很久，直想哭，還不想學(xué)了。我看了一下我的媽媽，我的媽媽卻一點(diǎn)也沒有走過來(lái)的意思，但是我能感覺到我的媽媽正期待地望著我。此時(shí)，我心想：我一定要堅(jiān)持到底，失敗乃是成功之母。我答應(yīng)了我的媽媽，一定要把溜冰學(xué)會(huì)。于是，我吃力地站了起來(lái)，忍住了屁股的疼痛，繼續(xù)認(rèn)真低練起來(lái)。不久，學(xué)會(huì)了怎樣停、走、跑，像一只活潑可愛的小鳥，我高興極了，跑到我的媽媽面前擺了一個(gè)勝利的手勢(shì)，還對(duì)我的媽媽說(shuō)：“我的媽媽，我成功了！”我的媽媽馬上給我投來(lái)贊許的目光。當(dāng)我把溜冰鞋脫下來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，右腳已經(jīng)又紅又腫，我的媽媽心疼地看著我，我堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)我的`媽媽說(shuō)：“沒關(guān)系，小問題�！蔽业膵寢屪院赖卣f(shuō)：“梓琪真的長(zhǎng)大了�！币宦犖业膵寢尡�?yè)P(yáng)，我的心里樂開了花。
從這件事之后，無(wú)論我以后遇到什么困難，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對(duì)，相信成功永遠(yuǎn)屬于我。
這就是堅(jiān)強(qiáng)的我！
優(yōu)秀的作文 8
一個(gè)平凡的黑板，卻給我留下了許許多多美好的記憶。
在五年級(jí)時(shí)，我是一個(gè)語(yǔ)文領(lǐng)讀員，深受呂老師的喜愛，每當(dāng)一到語(yǔ)文早讀時(shí)，我就會(huì)上去領(lǐng)讀。呂老師來(lái)時(shí)，還會(huì)讓我把今早讀背的內(nèi)容給寫下來(lái)。每當(dāng)看到我寫在黑板上的字時(shí)，我的責(zé)任感就越發(fā)越強(qiáng)烈起來(lái)，一定要把早讀讀好，不能讓呂老師失望。在私底下，我是呂老師的好助手，當(dāng)呂老師累時(shí)，我會(huì)幫呂老師捶背，但是，如果被我們班一些男生看到的話，他們就會(huì)四處宣揚(yáng)，被一些希望呂老師喜歡她們的人聽到了，那我就不堪設(shè)想了，你們想知道我為什么喜歡語(yǔ)文嗎？那是因?yàn)閰卫蠋熢谶x領(lǐng)讀員前，在黑板上寫了“責(zé)任”兩個(gè)字，當(dāng)我看到這兩個(gè)字時(shí)，我就毫不猶豫的舉起了手。就這樣，我成為了語(yǔ)文領(lǐng)讀員。每當(dāng)我值日時(shí)很累，但一想到老師在黑板上寫的.“負(fù)責(zé)”這兩個(gè)字時(shí)，我就不累了。終于打掃完了，可真累啊！就在這時(shí)，呂老師來(lái)到了我的身邊關(guān)心地問：“你怎么還沒走？”我回答老師說(shuō)：“我是值日生，我要把班級(jí)打掃之后再走，這是我的職責(zé)�！�
就這樣，這“責(zé)任”兩個(gè)字深深的印在了我的頭腦里。
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