開學(xué)第一周感想周記
轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去,我們或多或少都學(xué)到了一些新東西,是時(shí)候靜下心來好好寫寫周記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編整理的開學(xué)第一周感想周記,歡迎閱讀與收藏。
開學(xué)第一周感想周記1
九月一日,一個(gè)嶄新的日子,這一天,對(duì)于我來說,是一個(gè)新的開始,一個(gè)新生活的起點(diǎn),我不知道我是應(yīng)該開心還是悲傷。
初中了,就好像教師說的那樣,我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上,小學(xué)的成績(jī)已經(jīng)成為過去,我們需要更努力地學(xué)習(xí)。初中與小學(xué)很不同,科目多了,難度深了,我們不可能在像小學(xué)那樣考九十多分,一百分了,這個(gè)降分的過程,需要我們?nèi)ミm應(yīng),我能行嗎?
開學(xué)的第一天,上課上得還挺輕松的,出了數(shù)學(xué)教師,其他教師都要講一大堆紀(jì)律啊,要求之類的。說到不適應(yīng),還真有那么一點(diǎn)點(diǎn),特別不適應(yīng)英語這一門,教師不會(huì)教單詞,一上課就聽寫,而且有一大堆單詞要記,很不適應(yīng),所以導(dǎo)致第二天聽寫的時(shí)候才勉強(qiáng)拿了個(gè)及格。我害怕了,英語是重要的課程,我不可以學(xué)那么差呀,我開始反省自己,英語教師說的認(rèn)真,我是否做到了,有沒有好好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)?我很清楚,沒有,可能是受剛放完暑假的影響吧,現(xiàn)在我真的要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)了。
上學(xué)也不一定是悲傷的事情。面對(duì)這班活潑可愛的同學(xué),我很興奮,我好想與他們每一個(gè)人都成為朋友。我和我斜對(duì)面的同學(xué)成為了朋友,經(jīng)過她的自我介紹,我知道她寫的作文很好,還獲過獎(jiǎng),很厲害?磥砦疫得要多多努力,畢竟這個(gè)世上人才很多,厲害過我的人多不勝數(shù),只有更努力地學(xué)習(xí),才能超越他們。
加油!
開學(xué)第一周感想周記2
熱鬧而快樂的暑假生活不知不覺的過去了,回學(xué)校的路上,嗒嗒的雨滴像是大珠小珠落玉盤,又像是在演奏一曲歡快的歌曲,在連聲高唱:歡迎,歡迎。
這周四個(gè)特殊而美好的開始,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園,心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲,小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園。∥彝耆寥氲叫@的美妙之中。我?guī)еd奮之情,大步走進(jìn)四、五班的教室。哇!好一個(gè)書香班級(jí)啊!每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著:有的神態(tài)自若,有的面帶微笑,有的認(rèn)真嚴(yán)肅,有的虛心謙遜,還有的似乎在冥思苦想各種神情的都有,真好!
對(duì)于我的到來,同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課,他們都迫不及待的擠到我的課桌前,似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問題要問,你一言,我一語,不停地向我詢問著。
開學(xué)第一周,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了?吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。
真心希望,新學(xué)期的每一天,都像開學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!
開學(xué)第一周感想周記3
還記得開學(xué)的第一天,是一個(gè)因?yàn)樘厥舛篮玫娜兆,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了那熟悉而又陌生的校園,心中激動(dòng)萬分。
不知不覺,開學(xué)已經(jīng)一周了。第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、寬廣的微機(jī)教室及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著非常大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
卡學(xué)的這一周,我逐漸開始適應(yīng)中學(xué)的環(huán)境與學(xué)習(xí)氣氛。在這個(gè)學(xué)校中,首先就應(yīng)該學(xué)會(huì)的就是自習(xí),自己學(xué)習(xí),我還記得老師說過的一句話:“初一是起跑,初二是關(guān)鍵,初三是沖刺”。對(duì)啊,初一就如同剛剛發(fā)芽的樹苗,初一是打好基礎(chǔ)的最佳時(shí)機(jī),在這個(gè)新的.學(xué)校里,我又認(rèn)識(shí)了許多新的同學(xué)。有時(shí)遇到那些昔日的老同學(xué),兩人打聲招呼便匆匆離去,仿佛不認(rèn)識(shí)一般,這使我心里難免有些不愉快,雖然有些小情緒,但也影響不了我的學(xué)習(xí),都說初中學(xué)習(xí)非常緊張,可我認(rèn)為,只要自己能做到最好,就是最大的成功。沒錯(cuò),相信自己的能力,就是成功的100%。
現(xiàn)在,我終于知道了中學(xué)的生活是充實(shí)與忙碌的,我們漫游在知識(shí)的海洋中,吮吸知識(shí)的甘露,尋找通往理想殿堂的金鑰匙,打開自己的城堡大門!
都說望子成龍,望女成鳳,我一定要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母與老師對(duì)我的期望。加油加油再加油!
開學(xué)第一周感想周記4
開學(xué)第一周的教學(xué)任務(wù)是地球和地球儀。完成教學(xué)任務(wù)后,有以下體會(huì)。
成功之處:
1、學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)基本清楚,基本清楚各環(huán)節(jié)的課堂要求,大多數(shù)學(xué)生能主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來。
2、大多數(shù)學(xué)生通過閱讀教材能基本完成預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)的大部分內(nèi)容。
不足之處:
1、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)中的問題設(shè)計(jì)需要進(jìn)一步完善,個(gè)別問題學(xué)生不能夠通過預(yù)習(xí)完成,如經(jīng)線和緯線的特點(diǎn)等。
2、本節(jié)課內(nèi)容比較抽象,學(xué)生不能夠及時(shí)理解,也不能掌握本節(jié)課主要知識(shí)點(diǎn),展示時(shí)做不到脫稿展示,也不能非常好的完成達(dá)標(biāo)檢測(cè)的內(nèi)容,學(xué)習(xí)效果不是非常好。
通過本節(jié)課教學(xué)我認(rèn)為,對(duì)于剛上初中的七年級(jí)學(xué)生來說,剛接觸地理學(xué)科,地球和地球儀這節(jié)內(nèi)容對(duì)學(xué)生來說是一個(gè)難點(diǎn),完全由學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)和小組討論不能夠達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo),教師在個(gè)別知識(shí)點(diǎn)的處理上應(yīng)以講解為主。讓學(xué)生有一個(gè)適應(yīng)學(xué)科特點(diǎn)的過程。
開學(xué)第一周感想周記5
開學(xué)了,我背著嶄新的書包走進(jìn)了校門,隨之而來的是一場(chǎng)考試,雖然我不知道我的分?jǐn)?shù),但是我又榮幸的分到了2班。
2班里的同學(xué)我有的人是有的不認(rèn)識(shí)。其中與我最好熟的要數(shù)***與**了。
他們?cè)诎嗬镆惨阏{(diào)皮的兩個(gè)人了。比如說上課的時(shí)候接一接話茬,就是那幾句簡(jiǎn)單的話逗的我們哈哈大笑。
還有一個(gè)人就是我們班里最“搞笑”的一個(gè)人了,他所說的每一個(gè)字都能逗得我們哭笑不得的。在班里有人說他是“結(jié)巴”,有口吃,可他自己卻說他是慢動(dòng)作,我們就信以為真了。一天我們上政治課時(shí),老師叫了那為同學(xué)起立回答問題,我以為他是因?yàn)榫o張所以說了6、7聲老師,真是太搞笑了,我懷疑他不是慢動(dòng)作,于是就去問老師,老師告訴我,他不是慢動(dòng)作而是懶的,不去學(xué)習(xí)上課睡覺,教完他就忘老不學(xué)老不學(xué)就成習(xí)慣了,哎我可真為他感到惋惜呀。
我們的老師,是位“嚴(yán)厲”的老師,說嚴(yán)厲其實(shí)并不是嚴(yán)歷而是“真實(shí)”,老師對(duì)我們非常好,還愛開玩笑,一會(huì)非常好,一會(huì)又對(duì)我們非常嚴(yán),但是我還是愛我們的老師。
我非常的喜歡我的老師與我的集體,在這短短的3年里我會(huì)好好學(xué)習(xí),與同學(xué)搞好關(guān)系,不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)與老師的期望的。嗯!
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