實用的周記高中三篇

　　不經(jīng)意間，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時間，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，不妨坐下來好好寫寫周記吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編為大家收集的周記高中4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

周記高中 篇1

　　在校園里我們每天都要發(fā)生許多的事情，在我們身邊一定有很多幫助過我們的人。下面，就由我來說一下我在校園里發(fā)生的難忘的事。記得在一個星期五的下午，那天的最后一節(jié)是美術(shù)課，這節(jié)美術(shù)課要用墨汁寫字，有一個同學，他忘記帶墨汁�？纯幢�，馬上就要上課了，這樣肯定來不及。？同學們每人就帶了一個，就在他著急的時候，我走了過來，我問他“你在找什么呢？”他說“我忘記帶墨汁了，你能借我用一下嗎？”我毫不猶豫的答應了，“好的，我們一起用吧！”在美術(shù)課上，我們共用一瓶墨汁。在認真寫著自己的作品，認真寫好每一筆，彼此互相學習對方寫字的優(yōu)點，取長補短，讓自己的'作品能夠更加優(yōu)秀，更加美觀。這件事讓我始終記憶猶新，并且讓我懂得了：同學之間應該互相幫助，團結(jié)一心，這樣就能讓你在遇到困難時得到更多的幫助。

周記高中 篇2

　　老師是園丁，那我們就是花兒。

　　老師是蠟燭，點燃自己，照亮別人。

　　我以前的作文寫得不怎么好，對作文也有一種畏難情緒，但是張老師的一次鼓勵讓我愛上了作文。

　　那是一個周末，我出去吃早飯，天正下著雨，我在旁邊捉了幾只蝸牛回家。我突然想到有一篇周記，我想就寫蝸牛吧！那作文寫完以后叫給老師。老師改完作文以后表揚了我，我可真高興��！老師把作文發(fā)下來以后，我看到我那篇作文上面寫著：100三顆星并且寫上了評語：這篇作文很獨特，有趣。

　　我心里比吃了蜜還甜。從那以后我變得愛寫作文起來，而且有很多作文都是受到張老師的贊揚。

　　我越來越喜歡看作文書，每天睡覺前都要看半個小時的作文書。有時周末沒事也把看過好幾遍的作文書又津津有味地看起來。

　　張老師，您的每次鼓勵都使我終身受益！

　　張老師，謝謝您！

　　師恩難忘！

周記高中 篇3

　　國慶節(jié)的時候，我和爸爸去音樂噴泉看年花展。

　　一進音樂噴泉，我們看到了一個花圃，它擺成X形，X形里面擺放了雞冠花、一串紅等植物。里面還擺放有三棵綠色的花樹，樹上除了有一串紅、雞冠花，、還有矮牽牛，萬壽菊等。有許多蜜蜂在勤勤懇懇采花粉，還有許多花蝴蝶在花朵上翩翩起舞�？瓷先タ善�亮啦！

　　往前走，我們看到了三個圓柱形的花壇，一層一層的，每一層有一種不同種類的花，有好多種花我都還認不出來呢。這些花把圓柱形裝扮地漂漂亮亮的，真美！

　　再往左走，我們看到了三棵樹，樹枝上長出許多碟子，碟子里有許多種植物，把整棵樹打扮成五顏六色、五彩繽紛。樹外有三個小圈子，小圈子里有許多花，雖然說它們不是同類，但真的可以說成是花的世界呀！

　　參觀完花展，我和爸爸戀戀不舍地離開了音樂噴泉。我想：下一次國慶節(jié)舉行花展的時候，我一定再來看花展！

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