初中寒假周記(15篇)
歲月無痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，一周的時(shí)間，一定有不少感想，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準(zhǔn)備寫周記吧。周記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的初中寒假周記，希望能夠幫助到大家。
初中寒假周記1
20xx年X月X日 X天
今天是寒假的第一天，爸爸媽媽為慶祝我優(yōu)異的期末成績，決定今天包餃子！早上媽媽買了一些野菜、餃子皮和肉。我高興極了，不住地說：“今天吃餃子嘍了！
中午到了，媽媽已經(jīng)在桌子邊包餃子了，我在一旁看著，覺得包很簡單，手就開始有點(diǎn)癢癢了。我便偷偷地走到桌子前，看了看媽媽包餃子的樣子。
我先把餃子餡用筷子夾到餃子皮上，然后把餃子皮用手一點(diǎn)點(diǎn)的捏，嗯？怎么感覺手上濕濕的，一看原來皮破啦，媽媽說：“你放的餡太多啦！怎么能包住呢？”
我又拿了個餃子皮，少放了點(diǎn)餡，一點(diǎn)點(diǎn)的又捏住了，這次沒漏，我高興的把它放到了箅子上，可是卻怎么也立不起來。媽媽又說：“你放的餡太少啦，怎么能立起來呢？”我有點(diǎn)灰心啦，這時(shí)候媽媽說：“你照我的樣子來就能包好啦！”
媽媽把餃子皮托在手心上，然后夾一筷子餃子餡，放在餃子皮的正中間，再把餃子皮對折一下，用雙手的拇指和食指熟練的一捏，一個胖乎乎的餃子就呈現(xiàn)在我的面前。
我照著媽媽教的方法開始包啦，第一個餃子的樣子很難看，但總算有點(diǎn)模樣啦。接著就是第二個、第三個，包的一個比一個好。
餃子包好啦，要開始下鍋煮啦。媽媽先燒開一鍋水，然后把餃子一個個輕輕的下進(jìn)去，再用勺子背輕輕的推著，生怕把餃子弄破了。
初中寒假周記2
窗外北風(fēng)呼呼的刮個不停，刮折了樹上的枯枝，刮飛了路上的塵土。我坐在窗前看著這情景，再想想爸媽在外打工的日子，心里有一種說不出的感受。
風(fēng)越刮越大，回頭看看坐在沙發(fā)上看電視的爸爸和佝僂著身子帶病為我做鞋的媽媽，我不禁陷入了沉思：爸媽為了我，為了這個家，付出了多少心血，起早貪黑的外出打工，額上又添了不少皺紋，媽媽的病也越來越嚴(yán)重了。想想我那可憐的分?jǐn)?shù)，真是無法面對他們，覺得很對不起爸媽，也更加覺得自己的不爭氣。想到這里，淚不知不覺的流了下來。
風(fēng)更加大了，我的心像刀割一樣，我再也不敢去看爸媽憔悴的面孔，面對他們，我只有自責(zé)和愧疚。恨自己太無能，無法給父母一個滿意的成績，無法讓父母對我放心。在向窗外望去，風(fēng)已經(jīng)小了許多，幾只小鳥在試著飛向高空，可是風(fēng)還有點(diǎn)猛，一次次飛向太空，有一次次被阻隔回來，鳥兒們并沒有泄氣，一次又一次的試飛，終于，它們飛向了天空，傳來一陣鳥叫聲，好像在慶賀成功。
這個時(shí)候我的心情也平靜了許多，看著在空中自由翱翔的鳥兒，心想：無論遇到多大的困難，我都有堅(jiān)持到底好好學(xué)習(xí)，絕不再辜負(fù)父母的期盼。
風(fēng)停了，看到路上來來往往的人們，看到在空中自由飛翔的鳥兒越飛越高，我想它們?nèi)ミh(yuǎn)方尋找希望的吧，此時(shí)我對自己也充滿了信心。
初中寒假周記3
寒假生活像一首歌，它美妙的音樂常讓你回味；寒假生活像一首詩，詩行的內(nèi)容總讓你陶醉；寒假生活像一串葡萄，每一粒果實(shí)都有不同的滋味。
鏡頭一：演 出
經(jīng)過一年的苦練，我終于能和二胡興趣班的同學(xué)們一起在許昌縣的春節(jié)晚會上演出了。
下午，我早早地來到了許昌市演播大廳，換好衣服，準(zhǔn)備上臺演出。隨著一陣音樂，我們走到舞臺上，開始了演奏。面對臺下那么多的觀眾，我既興奮又緊張，興奮的是這次有機(jī)會在許昌縣春節(jié)晚會上登臺亮相，緊張的是我第一次面對這么多人在臺上表演。我想，我一定表現(xiàn)好一點(diǎn)，超常發(fā)揮。于是，我盡量使自己放松，使自己投入，使每個揉弦更加飽滿，使每個音符更加清晰。不知不覺，演出就結(jié)束了，臺下響起了熱烈的掌聲，下臺以后，老師對我說：“不錯，這次演出非常成功�！蔽倚睦锩雷套痰摹�
鏡頭二：打 雪 仗
下雪后，到處都堆滿了積雪，這可樂壞了我和老家的朋友們，我們決定打一次雪杖。
首先，我跑到一個土堆后面埋伏起來，并負(fù)責(zé)收集“彈”，我的“戰(zhàn)友”負(fù)責(zé)把“敵人”引過來�？墒�，當(dāng)“戰(zhàn)友們”把“敵人”引過來時(shí)，我還在一心一意地趴在地上“清理積雪”，于是我被“敵人”砸成了雪人。為了“報(bào)仇”我沖入“敵人”的“軍營”將敵人打了個措手不及。
啊，多彩的寒假生活，你將成為我最美好的一段回憶。
初中寒假周記4
為了慶祝新春的到來，位于廈門市白鷺洲廣場舉辦了一場為期十四天的燈展。一聽說燈展的消息，我便欣喜若狂。
來到白鷺洲廣場，那里已是一片燈的海洋、人的海洋。熙熙攘攘的人群中，有的駐足觀看，有的擺著各種姿勢拍照，有的品評著燈的造型，最高興的莫過于那些拿著燈籠嬉鬧著的孩子們！我和爸爸媽媽沿著賞燈路線，一路參觀，一路拍照。走到員？湖畔，湖中央的一個燈展造型吸引住了我的眼球：這是一排字牌和一簇簇蓮花燈組成的造型，迎面立著的幾個牌子上閃爍著幾個大字：建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)，繁榮廈門經(jīng)濟(jì)特區(qū)。這些大字烘托出本次燈展所蘊(yùn)含的重大政治意義。
一路走來，我們欣賞著一個接一個的燈展造型，有“白鷺展翅”、“金豬賀歲”、“卡通城堡”、“和諧思明”等。其中我最喜歡的一個造型是“繽紛廈門，不夜之城”——它用LED的手法流暢動感地勾勒出“白鷺女神”、“日光巖”、“鄭成功”、“海滄大橋”等圖案，展示出“不夜之都”的美好畫卷。另一側(cè)的圖案為“龍騰虎躍，龍馬精神”，此造型寓意著新春勵志祝福，用同樣的手法流暢地勾勒出升騰的龍和奔騰的馬，寥寥數(shù)筆，栩栩如生，光芒璀璨而熱烈，讓人油然而生一種對生活滿懷希望的憧憬與向往。
在欣賞燈展的美麗之余，我們不能不感謝燈展的設(shè)計(jì)師和工人，是他們用自己的雙手和智慧，一點(diǎn)一滴地凝聚成今天這美麗的燈會。更要感謝廈門人民，是他們用勤勞的雙手創(chuàng)造出的巨大財(cái)富，為我們營造出今天繁榮昌盛、和諧美好的快樂家園。
初中寒假周記5
寒假又來了，這是我上小學(xué)以來的第三個寒假。放假那天，老師在黑板上布置的作業(yè)比較多。對于我來說，老師布置的寒假作業(yè)要全部完成還是需要很多時(shí)間的，因?yàn)橛质呛茈y，又是很多。由于寒假作業(yè)比較多，需要合理的安排好時(shí)間才能完成，所以我制訂了一個寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。
我的計(jì)劃是這樣的：
每天上午把在新華書店買的《語文寒假作業(yè)》和《數(shù)學(xué)寒假作業(yè)》各做完一頁（兩面）；每天上午進(jìn)行30分鐘以上時(shí)間的課外閱讀；上午做完寒假作業(yè)和課外閱讀后剩下的時(shí)間自由活動，可以看看電視，玩玩電腦游戲等。
中午午休睡一個小時(shí)后，就要完成下午的安排了：每天下午堅(jiān)持寫一張毛筆，學(xué)一個小時(shí)的電腦應(yīng)用知識，讀熟一篇好文章后再讀給家長聽。
最后是在每天晚飯后睡覺前寫一篇日記：可以寫發(fā)生的事情，自己的心得體會，心情故事和讀后感等；睡覺前再鉆研一道奧數(shù)題，最后枕著精彩的電視少兒節(jié)目催眠入睡——這可不是一個好習(xí)慣哦！
以上就是我的寒假生活計(jì)劃，怎么樣？我的寒假計(jì)劃不錯吧！我不僅要完成寒假作業(yè)，也要幫爸爸媽媽做一點(diǎn)事情，這樣爸爸媽媽才會高興，而且這樣過得才有意義。
最后，快要過年了，這是我們中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日，我在這里先祝大家心想事成，萬事如意！
初中寒假周記6
十五的前夜，金山湖廣場上燈火通明，剛到門口喜洋洋的氣氛感染了我們一家。
走進(jìn)金山湖廣場內(nèi)，各色各樣的花燈讓我眼花繚亂：有荷花燈，個個光彩奪目；有宮廷燈，有的八角，有的六角，糊絹上面畫著精美的花、鳥、魚、蟲和人物等各種國畫，燈下面還懸掛著金黃色的流蘇，微風(fēng)吹來，流蘇隨風(fēng)飄動，像飛舞的仙女，真是好看極了。再一看，一個紅、白、藍(lán)、綠、黑五條張牙舞爪的巨龍呈現(xiàn)在我們的眼前，大龍有著鹿角、鷹爪，炯炯有神的燈泡眼，長長的脖子、半張著嘴，身上的魚鱗仿佛是真的一樣，在閃閃發(fā)光，引人入勝。他們有的仿佛在看著我們；有的仿佛搖動著尾巴，在四處游走；有的昂首挺胸，，仿佛直沖云天；還有的把身子彎曲，仿佛在祝賀新一年的來到。這個大型燈的背景是紅色的，讓這五條形態(tài)各異的龍顯得更加獨(dú)特，充滿了喜氣。再走過去，就是一組小型燈盞了，那兒有孔雀開屏，有可口可樂的罐子，讓我流連忘返，我欣賞的便是孔雀開屏了。兩只面對面的孔雀仿佛見到了很多游人，尾巴翹得老高，好像在比美似的。只見它們藍(lán)色的身子，尾巴上的毛由白色到褐色，變?yōu)楹谏�，就像一只明亮的眼睛，引了很多人駐足觀看，合影留念。這兩只孔雀燈，簡直就可以和真孔雀比美了。“咦，那是什么？”哈哈，原來是一只猴子。那猴就像真猴一樣，讓人一看就喜歡上它了。它擺出《西游記》中孫悟空的poss：一手放在頭上，兩只眼睛望著遠(yuǎn)方，一只腳稍稍彎曲，另一只腳放在那只腳上，一只活脫脫的猴子就展現(xiàn)在我們的眼前了。
我在這燈火通明的夜晚被這一組組耀眼的燈盞看得眼花繚亂。我留戀在這流光溢彩的燈會里了。
初中寒假周記7
春節(jié)是我們大家的節(jié)日，在這個特殊的節(jié)日里有許多的事，在今年我就干了一件有意義的事情——貼對聯(lián)。
由于爸媽都在外地干活，就沒有回來過春節(jié)，爺爺奶奶又不方便爬高上低的，自然這件事就非我莫屬了。
二十八那天，我騎著三輪車去東院把梯子拉回來，拉回來以后，就開始正式準(zhǔn)備貼對聯(lián)的工作，我把對聯(lián)平鋪在桌子上，把桌子角撫平，撫平后用手按著，接著在四個角上貼上膠帶，中間也貼上膠帶。
這些工作準(zhǔn)備完后，我把梯子扛到大門口，放穩(wěn)后，就拿著粘好膠帶的橫批上去了，大門上的瓷磚滿是灰塵，我怕它不粘，就用手又把它擦擦，擦好后，我才小心翼翼地把橫批貼上去了。
照這樣的方法前后把左聯(lián)和右聯(lián)也貼上去了，陸陸續(xù)續(xù)把廚房，堂屋都貼上了。
貼完后，本來是想休息一下的，忽然想到東院的對聯(lián)還沒貼，就馬不停蹄的帶上對聯(lián)、膠帶、梯子趕往東院。
這東院的對聯(lián)可不好貼，因?yàn)閮蛇叺膲]有粉水泥，所以貼起來十分費(fèi)力。我把梯子放好，爬上梯子貼，剛貼上這個角，那個角就掉了，貼了半天也沒有貼上去�！斑@可怎沒辦啊”我心急火燎的說。突然想到漿糊也可以粘對聯(lián)，就急忙回家取漿糊，我把漿糊均勻地抿在對聯(lián)上，再貼，誰知這樣也不行，還是貼不上去。
我坐在大門口接著想辦法，可是，這是腦子里十分混亂，實(shí)在是想不出什么好辦法。俺靠著墻，猛地一抬頭，想到了——釘子，我轉(zhuǎn)念一想：為何不用釘子試一試，上去一試，它還是掉，我再釘上一個厚紙，這次果然釘了上去。
整幅對聯(lián)釘上去以后，我早已累的氣喘吁吁，筋疲力盡。雖然貼的很辛苦，但是我覺得這一天過得十分充實(shí)，愉快！
初中寒假周記8
窗外北風(fēng)呼呼的刮個不停，刮折了樹上的枯枝，刮飛了路上的塵土。我坐在窗前看著這情景，再想想爸媽在外打工的日子，心里有一種說不出的感受。
風(fēng)越刮越大，回頭看看坐在沙發(fā)上看電視的爸爸和佝僂著身子帶病為我做鞋的媽媽，我不禁陷入了沉思：爸媽為了我，為了這個家，付出了多少心血，起早貪黑的外出打工，額上又添了不少皺紋，媽媽的病也越來越嚴(yán)重了。想想我那可憐的分?jǐn)?shù)，真是無法面對他們，覺得很對不起爸媽，也更加覺得自己的不爭氣。想到這里，淚不知不覺的流了下來。
風(fēng)更大了，我的心像刀割一樣，我再也不敢去看爸媽憔悴的面孔，面對他們，我只有自責(zé)和愧疚。恨自己太無能，無法給父母他們一個滿意的成績，無法讓父母對我放心呀。在向窗外望去，風(fēng)已經(jīng)小了許多，幾只小鳥在試著飛向高空，可是風(fēng)還有點(diǎn)猛，一次次飛向太空，有一次次被阻隔回來，鳥兒們并沒有泄氣，一次又一次的試飛，終于，它們飛向了天空，傳來一陣鳥叫聲，好像在慶賀成功。
此時(shí)我的心情也平靜了許多，看著在空中自由翱翔的鳥兒，心想：無論遇到多大的困難，我都有堅(jiān)持到底好好學(xué)習(xí)，絕不再辜負(fù)父母的期盼初中寒假周記300字（精選）初中寒假周記300字（精選）。
風(fēng)停了，看到路上來來往往的人們，看到在空中自由飛翔的鳥兒越飛越高，我想它們?nèi)ミh(yuǎn)方尋找希望的吧，此時(shí)我對自己也充滿了信心。
初中寒假周記9
寒假預(yù)示春節(jié)，春節(jié)代表新的一年，新的一年，有期盼，有歡樂，有嬉鬧……于是，火紅的春聯(lián)便掛起來了。
我喜歡除夕，不僅因?yàn)槿胰丝梢詺g聚一堂，可以吃餃子，可以放煙花，可以看春晚，的是我可以貼春聯(lián)。從小，每年我就牽著母親的手，將那紅紅的春聯(lián)齊心協(xié)力貼在大門兩側(cè)，讓整個家中有了新感覺，有了新氣象。不管外面的風(fēng)雪再怎么嚴(yán)寒，襲人，我都會與母親相視一笑，我們的心中早已裝滿了溫暖。
今年，我與母親又開始了這歡樂的行動，三下五除二，我搬來了凳子，拿出了早已買好的一大卷粗膠帶，剪刀。把那抱有對新年期盼的春聯(lián)小心翼翼的拿了出來，便一切妥當(dāng)了。我們很快便做好了準(zhǔn)備，開始做起了這忙碌而又歡樂的活動。
寒風(fēng)一點(diǎn)兒也不憐香惜玉，如一頭迅猛的獅子，嚎叫著，翻滾著。把那如尖刀般的風(fēng)打在了我和母親的臉頰上，怪疼的。我與母親就跺跺腳搓搓手，便不去管它，真弄了寒風(fēng)一個自討沒趣。春聯(lián)在媽媽手中服服帖貼地挺直了它的腰肢，媽媽拿笤帚一掃，嶄新靚麗的春聯(lián)展現(xiàn)在眼前。我便拿起膠帶，小心翼翼的把它粘好，生怕不小心弄扯它的衣裳。那一刻，我好像可以聽到我與母親的呼吸聲，外面人們的嘈雜聲�！百N完了！”可額頭上早已滴下了緊張的汗珠，呼吸也早已急促起來。
經(jīng)過我與母親天衣無縫的配合，這副春聯(lián)總算貼完了�？粗碌臍庀�，我不由得在心中又升騰起了那種難得的滿足感，站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我好像又聽到了歡笑聲，聽到了嬉鬧聲，聽到了新的一年人們難得的期盼聲，我又開始喃喃起了那副對聯(lián)“年年順心走鴻運(yùn)，事事如意迎吉祥。”
初中寒假周記10
一轉(zhuǎn)眼，暢快人心的寒假已漸漸離去，但是寒假中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是我難以忘懷的。說到寒假吧，今年過得，似乎與往常有些不同之處，或許是因?yàn)椤?/p>
寒假就意味著春節(jié)來了，正所謂自古以來是每年人們最歡樂的時(shí)候。每年大家走親訪友，親戚啊朋友啊大家伙兒都?xì)g聚一堂，真的是情意濃濃�。】墒敲磕甑倪@個時(shí)候我在干什么呢？也不過是衣來伸手、飯來張口罷了，除了偶爾看看閑書就是無所事事了。今年我又比往年寒假增添了一份樂趣，因?yàn)槲医K于體驗(yàn)到了自己寫春聯(lián)，并貼春聯(lián)的有趣之處。
年三十，家家戶戶貼春聯(lián)的時(shí)候，我見爺爺拿著紙墨筆硯端正地坐了下來開始寫著什么，于是好奇心一上來就去看了看。原來爺爺是在寫春聯(lián)啊。只見“年年順心走鴻運(yùn)，事事如意迎吉祥”幾個字端莊又大氣地出現(xiàn)在了紅紙上。爺爺可是村上響當(dāng)當(dāng)?shù)拿P大師，于是我便吵吵嚷嚷要寫春聯(lián)。這不，爺爺就耐心的先與我講春聯(lián)的由來。
“寫春聯(lián)可是有講究的，必須是向往和平的，讀起來也得朗朗上口，你行嗎？”爺爺又似帶有嘲諷的說著�；蛟S是不服氣，我不管三七二十一堅(jiān)定地說：“行，當(dāng)然行！”于是我也像個小大人一般，坐下來，靜心思考。經(jīng)過深思熟慮，大腦的斟酌。我提起毛筆歪歪扭扭地寫到“春節(jié)睡得暖洋洋，吃喝玩樂我在行”。這，可把一旁的爺爺逗樂了。隨后，我也一同大笑了起來。沒辦法，最后我只好同爺爺一起想，直到我倆舉手贊同。終于功夫不負(fù)有心人，“春節(jié)享樂福不停，鴻運(yùn)當(dāng)頭萬事興”就被我們貼上了墻。
寒假就伴隨著大家讀著春聯(lián)的回聲中結(jié)束了，既讓我了解了春聯(lián)的故事，有享受了別樣樂趣。這個寒假真的“不一樣”��！
初中寒假周記11
寒假——大概沒有一個同學(xué)不期盼的吧，寒假不只是休息日，它還是一個跨越新年的“節(jié)日”。
寒假是一個放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍！把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來。
寒假是一個緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩，只顧著發(fā)泄！學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然，在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的，我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí)；玩的更開心！
寒假里的我，在這漫長的寒假里，我在思考什么？憂慮什么？我付出了什么？我收獲了什么？
在這漫長假期的最后幾站里，我應(yīng)該想想我在寒假里所做的一切了！
有付出就必有收獲！不錯的！寒假里我付出了非常多非常多……然而同時(shí)也收獲了非常多非常多……
通過寒假，我復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課，孔子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎？復(fù)習(xí)其實(shí)是一件非�？鞓返氖虑�，以前我非常討厭復(fù)習(xí)功課，然而現(xiàn)在我改變了以前的這種錯誤看法，我喜歡復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)能給我們帶來快樂！快樂就是我的'收獲，復(fù)習(xí)的知識就是我的收獲！
我的快樂收獲還包括非常多呢！我去了鄉(xiāng)下，看到山區(qū)獨(dú)有的景色，這就是快樂！我能和哥哥、弟弟一起游戲，一起學(xué)習(xí)這不也是快樂嗎？
我喜歡寒假，喜歡擁有快樂，寒假里的我總的說就是一個快樂的我！
初中寒假周記12
時(shí)間猶如離弦的箭，一轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期匆匆而過。新的一年，踏著腳步朝我們走來。愉快的寒假假期馬上就要開始了，那么，怎樣才能讓這個寒假假期過的充實(shí)而有意義呢？我苦苦的思索了一天，終于，想好了該如何來度過這個寒假假期。
看些書，做些讀書筆記；每天適當(dāng)?shù)淖鲆恍┖偌倨谧鳂I(yè)；看看新聞，了解一下國家大事、社會新聞；每天運(yùn)動一下，鍛煉自己的身體；去圖書館、科技館、新華書店等處，獲取一些學(xué)習(xí)的機(jī)會，拓寬自己的視野；幫爸爸媽媽做一些力所能及的事……
看書。為了能讓自己看一些有益的書，我早早的來到書店。書店里的書各種各樣，我挑選了一些我愛看的書，把家里的書柜裝得滿滿的。這樣就不怕沒書看了。我又跑到文具店里買了一本厚厚的、漂亮的筆記本，在寒假假期里，我一定要把它寫得滿滿的。
運(yùn)動。運(yùn)動是健康的來源，可以加強(qiáng)我們的心肺功能；可以幫助我們防止骨質(zhì)疏松；可以緩和并控制我們的情緒……每天運(yùn)動三小時(shí)，鍛煉自己的身體。跳繩、踢毽、短跑、長跑……每天做一項(xiàng)運(yùn)動，讓自己的身體變得更健康。
幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。幫媽媽洗洗碗、掃掃地，在媽媽感到勞累時(shí)，給媽媽泡一杯茶，讓媽媽休息一會，代替媽媽做會兒。爸爸白天工作累了，回到家，給爸爸捶捶背、捶捶腿…
初中寒假周記13
這周我和媽媽去了鄉(xiāng)下，我在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進(jìn)入了我的眼球。
仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經(jīng)盡力了！”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。
我們的目標(biāo)是什么？我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)！
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把“啟示”送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著，每個人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個人以機(jī)會，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示”。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會受到生活的饋贈。
假期里我也有自己的計(jì)劃，因?yàn)樾聦W(xué)期我也有新的目標(biāo)。在下周我一定要按照我的計(jì)劃去做。像蝸牛一樣，完成自己的目標(biāo)。
初中寒假周記14
“放假了！”同學(xué)們的喊叫聲中已全然沒有了考試的緊張心情，取而代之的是興奮與對假期愉快生活的憧憬。
如一部舞臺劇，我的寒假生活就這樣將幕布慢慢拉開。說起寒假，其中最重要的莫過于過年了。大年三十的晚上，咱們一家人在阿太家吃了一頓年夜飯。那天晚上，一個大家族的人聚集在一起，彼此敘敘舊，談?wù)劯髯缘木硾r，大客廳內(nèi)，好不熱鬧，盡管有豐富的飯菜，但這一切都已經(jīng)不重要了，年夜飯吃的就是個熱鬧，圖的就是個團(tuán)圓。門外的鞭炮聲不停地響著，更為除夕夜增添了一份喜慶的氣氛，表達(dá)了人們對未來一年美好生活的祈愿。
除夕夜的重頭戲應(yīng)該說是央視春晚了。咱們一家三口聚精會神地盯著電視屏幕，生怕一走神，漏掉了最精彩的片段。咱們時(shí)而被馮鞏的相聲劇逗得捧腹大笑，時(shí)而被宋祖英曼妙婉轉(zhuǎn)的歌聲所感染，時(shí)而又被劉謙神奇的魔術(shù)感到匪夷所思，大聲叫絕。
初一開始，咱們一家人走親訪友去拜年，向自己的親人送上一份問候，一份祝福。這是，長輩們總會說：“歡歡長得真高�。 币贿呅τ貙⒓t包遞給我，雖說只是幾百元錢，但這卻傾注了長輩們對我的慈愛��！咱們一邊嗑瓜子，一邊投機(jī)地聊著，帶來了快樂，也帶來了閑適的心情。
正月十五鬧元宵。盛一碗香噴噴的湯圓，一邊吃，一邊看著窗外的煙火變換著各種形狀。出門跟著社區(qū)的元宵鬧花燈隊(duì)伍，一邊走，一邊感受節(jié)日的氣氛。
我的寒假生活就這樣從鞭炮聲中漸漸遠(yuǎn)去�；叵攵嗵烨埃磺卸歼�歷歷在目。劇終，幕布緩緩拉上，燈亮了，我又回到了學(xué)習(xí)生活中，一切來得如此突然，又去得一會兒工夫就無影無蹤。
寒假生活過后，留下的是美好的心情。
初中寒假周記15
寒假生活像一首歌，它美妙的音樂常讓你回味;寒假生活像一首詩，詩行的內(nèi)容總讓你陶醉;寒假生活像一串葡萄，每一粒果實(shí)都有不同的滋味。
鏡頭一：演 出
經(jīng)過一年的苦練，我終于能和二胡興趣班的同學(xué)們一起在許昌縣的春節(jié)晚會上演出了。
下午，我早早地來到了許昌市演播大廳，換好衣服，準(zhǔn)備上臺演出。隨著一陣音樂，咱們走到舞臺上，開始了演奏。面對臺下那么多的觀眾，我既興奮又緊張，興奮的是這次有機(jī)會在許昌縣春節(jié)晚會上登臺亮相，緊張的是我第一次面對這么多人在臺上表演。我想，我一定表現(xiàn)好一點(diǎn)，超常發(fā)揮。于是，我盡量使自己放松，使自己投入，使每個揉弦更加飽滿，使每個音符更加清晰。不知不覺，演出就結(jié)束了，臺下響起了熱烈的掌聲，下臺以后，老師對我說：“不錯，這次演出很成功�！蔽倚睦锩雷套痰�。
鏡頭二：打 雪 仗
下雪后，到處都堆滿了積雪，這可樂壞了我和老家的朋友們，咱們決定打一次雪杖。
首先，我跑到一個土堆后面埋伏起來，并負(fù)責(zé)收集“**”，我的“戰(zhàn)友”負(fù)責(zé)把“敵人”引過來。可是，當(dāng)“戰(zhàn)友們”把“敵人”引過來時(shí)，我還在一心一意地趴在地上“清理積雪”，于是我被“敵人”砸成了雪人。為了“報(bào)仇”我沖入“敵人”的“軍營”將敵人打了個措手不及。
啊，多彩的寒假生活，你將成為我最美好的一段回憶。
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