六年級周記(集合15篇)
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,我們一定有印象深刻的事情,這時候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!那么我們該怎么去寫周記呢?下面是小編精心整理的六年級周記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級周記1
從前,有兩只小燕子,它們的家就是綠樹成陰,生活很快樂。有一天,一只小燕子說:“咱們?nèi)サ綃寢尲铱赐麐寢屟!”另一只小燕子爽快地答?yīng)道:“好呀!”過了幾個月后,兩只小燕子回來了,剛到家園,它們被眼前的景象給驚呆了。原先就是工人們在它們看望媽媽期間建了一座工廠,這個工廠每一天都排放著超多的濃煙,弄得天空上濃煙滾滾,連太陽公公的笑臉也被遮住了。這時,一只小燕子急忙問:“該怎樣辦呢?”另一只小燕子猶豫了一會兒回答道:“你去問問那些小草,我去太陽公公那里問一下!
于就是它們一個向太陽公公飛去,一個向小草那邊飛去。一只小燕子飛到小草旁邊,對小草說:“小草,你們怎樣了?怎樣都變得那么枯黃了呢?”小草悲傷地說:“那些可惡的人類,整天都在排放濃煙,弄得我們有些伙伴都死了!边@時,小燕子抬頭看見河水也不就是那么清澈,河面上漂浮著許多生活垃圾和化學(xué)物品,許多小魚兒的尸體浮在上面。另一只小燕子也飛到太陽公公面前,對太陽公公說:“太陽公公,為什么您沒有往常的笑臉了呢?”太陽公公無奈地說:“人們整天排放那些有毒的化學(xué)物品,弄得我十分難受,怎樣能高興起來呢!”兩只小燕子有飛到一齊,一只小燕子說:“該怎樣辦呢?”另一只小燕子果斷的說:“我們務(wù)必要告訴人類,必須要保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們共同的家園——地球”
六年級周記2
這天早上我看到了許多小區(qū)中不禮貌、且有損環(huán)境的行為:隨地亂扔垃圾、亂吐痰、還有的狗狗隨地大小便之后主人不清理干凈。于就是,我當(dāng)起了社區(qū)環(huán)保小衛(wèi)士,幫忙清潔工阿姨一齊撿垃圾,同時還對那些有著不禮貌習(xí)慣的人進(jìn)行勸說。
我在小區(qū)里看見了清潔工阿姨那忙碌的身影,就主動上前去幫忙,在社區(qū)的各個角落搜尋了起來,經(jīng)過1個小時的努力,我也撿到了不少的垃圾,看來大家對環(huán)保的意識還不就是很強(qiáng)啊!我們要好好保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造出一個美麗的家園。我撿完垃圾后累的腰酸背痛,我想:我才撿了1小時的垃圾,就累成這樣,那清潔工阿姨天天都要撿垃圾,那豈不就是更累在那里,我要對全體的清潔工說一聲:您們辛苦了,感謝你們真么多年來默默無聞的保衛(wèi)著小區(qū)的環(huán)境,讓我們有一個優(yōu)美、干凈的住所。
撿完垃圾后,我又看見了一個遛狗的阿姨,她的狗狗在草地上拉便便了,她卻視而不見,拉起狗狗就走,這時候,我主動上前去告訴她,這樣做就是不對的,假如小區(qū)里有一百條狗狗,每只拉一坨便便在草地上,那小區(qū)就會臭氣熏天。這位阿姨也理解了我的批評,她用報紙把狗狗的排泄物收拾干凈,扔到了垃圾桶里。
透過這次活動,我懂得了要愛護(hù)環(huán)境,每個人都出一點(diǎn)力,舉手之勞,也許就是找到一個垃圾桶在吐痰,也許就是收拾好自己家狗狗的排泄物,也許就是不要隨地亂扔垃圾,這樣貌的話,小區(qū)就會變的更加干凈!
六年級周記3
在我的十三年生活中,有許多的第一次,比如第一次炒飯,第一次寫作文,第一次被批評、第一次騎單車等。最讓我難忘的是第一次騎單車。
那是6歲那年的一天,我見到同學(xué)們個個騎著單車在小區(qū)里比賽,便嚷著爸爸拆掉四輪車的兩個輪讓我騎,他高興地答應(yīng)了。
十分鐘后,練習(xí)開始了。
剛剛坐上單車,我滿懷信心,以為三兩下就能學(xué)會,誰知——我坐上單車,手握車把,挺胸抬頭,用力蹬腳踏板。沒想到,蹬了幾圈,車子“嘭”一聲倒在地上。這一摔,把我的自信心全摔沒了,把我的勇氣摔飛了,把我的笑臉?biāo)こ闪丝弈。幾分鐘后,我慢慢地從地上爬起來,扶起單車,一步一步地推回了家。覺得這太難了。
在路上,我想著許多的事情,當(dāng)我想到一句話——“世上無難事,只要肯登攀”時,我想:任何事情只要努力做都會成功。我又振作起來,決定再次“上馬”。爸爸告訴我,當(dāng)車即將摔倒的時候,要將車頭稍稍擺過去,這樣就可以避免摔跤。
我再次坐上單車,抓穩(wěn)扶手,用力蹬。呀。不好,車子要向左邊摔了。我將車頭向左轉(zhuǎn),避免一劫。咚。一波未平一波又起,單車撞到了墻上,我跌了個四腳朝天。
“我不相信征服不了你。”我被摔出火來了,心里發(fā)狠地說了一聲,又騎了上去,這次,單車突然聽話了,不再摔了。一連兜了好幾圈都沒摔下。此時,我高興極了,大腦中出現(xiàn)了兩個大字——成功。
這時,剛才躲在烏云背后的太陽露出了笑臉,好像為我的成功而喝彩。
第一次騎單車,雖然摔得滿身灰,但是終于成功了。我從學(xué)單車中得到一個啟示:無論做什么事,只要努力,一定能成功。
六年級周記4
下個星期一就是爸爸的生日,我早早的計劃著如何給爸爸一個驚喜。應(yīng)該送什么禮物給爸爸比較合適呢?我心里早有答案,只有爸爸最喜歡的才是的禮物,爸爸最喜歡的是什么禮物?這問題就只有爸爸最清楚,不過想從爸爸嘴里問出他喜歡什么禮物,好像比登天還要難呢。誰會明明白白的告訴你他喜歡的禮物,然后讓你送給他呢?最近我一直在想這個問題,今晚出去散步,就借這個時候問問吧。
散步路上我一直都在觀察爸爸,可是我好像沒有看見他對什么東西心動呢。每個人都肯定有自己喜歡的東西,只不過我沒有發(fā)現(xiàn)而已,“爸爸,您見到所以東西中,最喜歡的一樣是什么呢?”爸爸不上我的鉤,“您認(rèn)為過生日的生日禮物是什么呢?”爸爸沒有回答我的問題,“生日其實(shí)不需要什么禮物,生日就是記錄自己出生的日子,應(yīng)該送給母親禮物!卑职挚赐肝业男乃,告訴我,他自己對生日這個詞的理解,我也贊同爸爸說的話,但是別人送上禮物,我也應(yīng)該送給爸爸一件禮物,而且要爸爸喜歡的。
回到家里后,還沒等我說話,他就開始回答我的問題,“我的生日不需要什么特別的禮物,我只希望你能夠好好的、認(rèn)真的學(xué)習(xí),長大有所成就,為自己的理想去奮斗,這就是送給我的禮物,沒有什么別的禮物比這個更加好了!蔽覜]有說話,沉入思考中,爸爸喜歡的禮物竟然不是為自己所著想,而是全為我的將來,我的生日從來沒有想過樣我怎么樣的努力,他喜歡我好好學(xué)習(xí),喜歡我能夠堅持不懈朝自己的目標(biāo)奮斗,我想我應(yīng)該明白爸爸需要的什么樣的禮物了,這個禮物雖然是無形的,但是爸爸肯定會很高興的。
我的努力和堅持還有付出的汗水,這就是我給爸爸的禮物。
六年級周記5
聆聽陽光的問候,欣賞落葉的輕舞,體悟濃濃的親情,享受真摯的友情,追尋先哲的理想,觸摸生命的真諦。童年是值得讓人去回憶的,去珍惜的,去留念的,我的童年是在快樂中度過的。
小時候,我像一只雛鷹,在爸爸媽媽的關(guān)懷下長出了“羽毛”,然而,我并沒有像雄鷹一樣展翅飛翔,我一直依靠父母生存,我的心卻在奔跑飛翔,是那樣的快樂自由。有一次,我媽媽叫我去放牛,我來到一望無際的大草坪上,在這里我認(rèn)識了一個好伙伴——黃莉,我們一起在大草坪上放牛,我們每天都會相約。放牛的時候,我們心情愉快,我們會一起引吭高歌,一起在藍(lán)天下奔跑,在小河里梳頭發(fā),在草地上靜靜的思考。一晃兩年過去了,我們都到了上小學(xué)的時候了,但很幸運(yùn),我們分在了同一個班,我們之間的友誼越來越深了。上學(xué)的時候,每天早上我們都會一起去上學(xué),下午放學(xué)一起,回家,然后去放牛?珊镁安婚L,她轉(zhuǎn)學(xué)了,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,我相信友誼的紐帶會把我們緊緊相連的!
黃莉雖然已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但我每天晚上都會打電話和她一起聊天,把我的情況和她說說,了解一下她的情況?珊髞砺犝f她又轉(zhuǎn)了一個學(xué)校,從此,我們就失去聯(lián)絡(luò)了,但我還是把她當(dāng)作我的朋友。
童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一個夢,夢里有我們的想象和憧憬。是啊!童年是彩虹,流動著赤橙黃綠青藍(lán)紫,童年是五味瓶,裝滿了酸甜苦辣咸。
六年級周記6
每個人都會從心中感謝,也許是每個人,又或者是一個物。但我由心感謝的與眾不同,我要感謝的是挫折。
在一個陽光明媚,風(fēng)和日麗的下午。我們的英語老師夾著一疊厚厚的試卷向我們班走來,在外面玩的同學(xué)如同過街老鼠一般溜回教室。原來,是發(fā)英語試卷了,當(dāng)時,大家十分緊張,就連剛從外面吵鬧回來,滿頭大汗的周凱沨也不敢喘一口大氣!霸迫99分,孫涵棟92分......”報完了一名又一名同學(xué)的成績終于,輪到我了!瓣愅R100分”耶!我當(dāng)時心花怒放,手舞足蹈。心中有一股莫名的喜悅感。這時,我們的數(shù)學(xué)老師——秦老師。也夾著一疊厚厚的試卷來湊熱鬧,一張張試卷發(fā)了下來,我看著自己的試卷,“92分!”我臉上的神情沾沾自喜化為愁眉苦臉。心里就像從天堂墜入了地獄一般。這數(shù)學(xué)成績淹沒了我沉迷在英語成績的喜悅,讓我受到挫折不那么驕傲,也是因?yàn)檫@次考試受到的挫折,換來了我下一次的努力向上。我要好好感謝你——挫折。
還有一次,在一個清涼的上午,我和同學(xué)一起玩,突然他說:“你會玩滑板嗎?”我驕傲地說:“那有什么難的,如果你會玩,那我也一定行。”我踏上滑板,突然腳下一滑摔了一個底朝天。我不管怎么試,滑板都不愿乖乖聽話,但一到我的同學(xué)腳就乖巧地像只貓一樣,不管怎樣都不反抗。他說:“想玩滑板就要把急躁和驕傲放一邊,保持自身的'平衡,不讓身體傾斜,將一只腳放上,然后開始向前沖。”我照貓畫虎,一邊聽他教,一邊想象他當(dāng)時是怎樣做的。果然,我在受過失敗與挫折的磨練后成功了。
就是因?yàn)檫@樣我才要感謝挫折,因?yàn)榇煺勰茏屛覍Ⅱ湴硫?qū)趕走,讓人不斷努力進(jìn)步。
六年級周記7
俗話說‘’春雨貴如油‘’。這幾天,萬物復(fù)蘇了:柳樹長出嫩芽;小草鉆出了頭;花兒也長出了根,發(fā)了芽。天空上,太陽害羞地躲進(jìn)云層里,整個天空灰暗暗的,就像鋪上了一塊沉重的鉛,緊接著下起了濛濛春雨。小雨點(diǎn)唱著‘’淅瀝淅瀝‘’的聲音來到人間,把雨點(diǎn)撒在路面上、花草上、樹木上、房屋上……像鍍上了一層晶瑩透亮的簾子,裝點(diǎn)著世界。
那些雨點(diǎn)兒從天而降,像一顆顆斷了線的珍珠似的,又像五線譜似的地落在大地上,給大地洗了澡。我打開窗子,一陣陣泥土的芳香迎面飄來,使我憂郁的心情一下子好了起來。‘’呼呼呼……‘’,一陣風(fēng)吹了進(jìn)來,追打著小雨點(diǎn),泥土的芳香也伴著風(fēng)飄了進(jìn)來。那些小雨點(diǎn)有的濺到我的書桌上,有的地落在我的手心上,變成一灘雨水,這雨水是多么亮,多么均,多么白亮。這香雖然沒有花香的那樣濃郁,沒有水的那樣清純,但它卻有一種令我心情舒暢的味道。
這雨下得真好——它伴著柔和的春風(fēng)一起灑下來,像蒲公英,輕輕的。這場春雨給遠(yuǎn)處的樹木、花草掛滿了幾顆亮晶晶的雨珠,還把附近房屋的屋檐洗得發(fā)亮,我從遠(yuǎn)處看,樹木和葉子上都好像掛滿了幾顆漂亮的珍珠,美極了。
不久,雨停了。我站在屋檐下看著花瓣發(fā)出了一種清香,草葉變得更加嫩綠。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂也在辛勤地繁忙。從這些花草中還散發(fā)出了一種清香。這種清香比任何東西還好,因?yàn)樗谴笞匀凰徒o我們的禮物。
這雨下的真好,它給我們帶來了希望,我愛春天!
六年級周記8
我上初二,進(jìn)入這個新的環(huán)境已經(jīng)有快一個月。周圍的朋友也增添不少?墒,作為新初一的我到目前還沒有中學(xué)生必備的那種品德。在某些行為上面做得還是不夠,跟小學(xué)一個邋遢樣。我現(xiàn)在準(zhǔn)備‘改過自新’。
我現(xiàn)在上樓梯還是小學(xué)的莽莽撞撞的樣子。曾經(jīng)好幾次撞倒對門奶奶的菜籃子。實(shí)話說我這人從來不知道懂禮貌,阿姨,叔叔的稱謂我從來不叫。謝謝之類的我也從來不說。我就是這樣的人,唉,總是鼓不起勇氣。
不過,我現(xiàn)在是初二生,不能不懂事,F(xiàn)在我上樓不僅穩(wěn)穩(wěn)重重,而且還幫奶奶提籃子呢!不過,吵吵嚷嚷,大男子主義和小肚雞腸的我還是沒有徹底改過自新。原來我的管教性特別強(qiáng),看見有人欺負(fù)弱小,我就會大打出手,讓那個可惡的人。有一次一個朋友看見我打別人的時候,她立馬拉過我。當(dāng)時我還沒有預(yù)料到,就沖她納罕:“@#¥,你為啥攔住我!”她沖我說:“你這樣不會得到別人的真心的!只會讓別人對你更反感!”然后她就興沖沖地跑走。
當(dāng)時我很氣憤,甚至覺得自己……回到家以后,我反復(fù)的想著她的話,她說得沒錯,我應(yīng)該去向被我打的好那個男生道歉?墒悄莻男生無論怎樣都不會原諒我的。他一見到我就罵我而且慫恿別人不要理我。她對我真好,讓我及時的認(rèn)識錯誤。從那以后我就對任何人都變。
初二的我,的確有很多變化:作業(yè)按時交,字也寫得漂亮。但是還有很多不足。我希望,有朝一日我的不足可以被好習(xí)慣全部彌補(bǔ),我真希望我能變成一個人見人愛的女孩子。并不像昨天安靜的克星。
六年級周記9
這次風(fēng)災(zāi)實(shí)在太可怕了,不但讓人們的財產(chǎn)嚴(yán)重受損,且使他們家破人亡,許多人無家可歸,看到電視上的災(zāi)情報導(dǎo),讓我很難過。雖然我只是個小學(xué)生,不能為他們做些什么事情,但是我會為他們默默的祈求上天,保佑他們盡快脫離風(fēng)災(zāi)現(xiàn)場,也希望他們心中的陰影能及早去除,勇敢的在站起來,重建家園。
同樣生在海南這塊寶島上,幸運(yùn)的我們住在北部,由于這次的風(fēng)災(zāi)對北部影響較小,使我們現(xiàn)在仍可平平安安的生活,快快樂樂的上學(xué),想想真是幸福。比起南部災(zāi)區(qū)民眾的不幸,我們更應(yīng)該珍惜所擁有的一切,有多余的能力,更要幫助他們。
人家說:“施比受更有福!蔽覀兛梢跃枳约旱牧阌缅X或者是穿不下、太小的衣服、多余的日用品或是用過的書籍等等…去幫助他們。
這次災(zāi)害我發(fā)現(xiàn)大自然生氣了!而大自然為什么生氣呢?因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒欢異圩o(hù)大自然給我們的美好環(huán)境,排放過多的廢棄去破壞她,使得溫室效應(yīng)愈來愈嚴(yán)重。比如我們常用冷氣,冷氣使用的冷煤破壞了地球的臭氧層;我們?yōu)E砍樹木,使得地球水土保持不佳,產(chǎn)生了土石流。因?yàn)榇笞匀坏姆磽,所以這些傷害最后都會報應(yīng)在人類身上,我們不得不有所警惕。
這次風(fēng)災(zāi)讓我覺得全國人民不但要一起努力幫助那些不幸的災(zāi)民,使他們早日度過難關(guān),而且我們更應(yīng)該引以為戒,正視我們的生活環(huán)境,做好水土保持,不要隨便破壞國土,愛護(hù)我們美麗的海南島,給后帶子孫一個無災(zāi)害的環(huán)境。
六年級周記10
那次,我十歲,在一個蒙蒙黑的晚上,爸爸不在家,我與媽媽的晚飯出了問題,媽媽不會做飯,爺爺奶奶也不在家,唉!我肚子里的餐鈴又開始"*"了,我也會做啊!媽媽卻說太危險,讓我餓著肚子去做作業(yè),盡管肚子怎么叫也都沒用,我只好快快"遵命"。
就這樣,我足足餓了一個小時,有一頓飯不吃是多么痛苦。突然,廚房里傳來了一陣熟悉又溫暖的聲音"彤彤,吃飯啦!""有飯吃?"我順著香氣向外走,看到的不是一桌豐盛的晚宴,而是一小盤尚有余溫的炒雞蛋!雖然不是大魚大肉,但總能滿足我的小肚子吧!我跑上餐桌,大口大口地吃起來,噢!也只是個半飽,"媽還有沒有,再來一盤!讓我爸做。""可是,你爸沒回來呀!""那這盤雞蛋……"想到這里,我停住了,除了我爸爸就是我奶奶做飯,難道是媽媽?我跑到廚房看到媽媽那燙出了泡的手,我后悔了,媽媽一天工作勞累,爸爸又不在家,為了您的孩子,您拼了自己一向陌生的"做飯"本領(lǐng),您談不上是高手,可,這一盤炒雞蛋飽含著一種高級廚師都沒有的配料,那就是——母愛!
母愛是偉大的,無私的,正猶如這小小的一盤炒雞蛋。
六年級周記11
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鴛!边@是詩人高鼎所寫的《村居》,是我最喜歡的一首詩。為什么呢?因?yàn)檫@首詩寫出了春天來到時如詩如畫的景象,令人陶醉不已,浮想聯(lián)翩。而且,作者也形象生動地寫出了孩子們的天真活潑,仿佛就出現(xiàn)在我們眼前。
這一天,詩人高鼎邁出房門,在鄉(xiāng)村小路上散步。他看見一對黃鶯飛到枝頭上,你啄我,我啄你,好不親熱!不由想起小時候和同伴們玩耍時的快樂情景。這時,一片被春風(fēng)拂起的柳絮在他的眼前緩緩飄落,堤岸邊的楊柳隨風(fēng)起舞,婀娜多姿,真是風(fēng)情萬種,令人贊嘆。忽然,從遠(yuǎn)處傳來一陣清脆的宛如銀鈴般的笑聲;是誰呢?高鼎忍不住好奇心,回頭一看,哎呀,原來是鄰家的孩子在放風(fēng)箏呢!他們放學(xué)后為什么不寫作業(yè)呢?這幾個調(diào)皮鬼呀!瞧,他們一邊小跑,一邊慢慢放手中的線,動作是那么嫻熟,使人禁不住想和他們一起去玩。那只黃蝴蝶風(fēng)箏越飛越高,好像扇動著它的大翅膀在說:“看我飛得多高!連鳥兒也比不上我。”時間過得很快,一轉(zhuǎn)眼已是黃昏了。孩子們的父母都出來找他們了;幾個孩子依依不舍地告別,其中有一個還在不停地說:“老天保佑,明天也是一個大晴天,我們再來放風(fēng)箏!”
詩人高鼎看到了這一切,覺得心情非常舒暢,便寫下了《村居》這首詩。這首詩寫得生動活潑,通俗好懂,從此廣為流傳,連兒童也會背。
六年級周記12
圖書館之旅,我拿起一個“女生日記”對兒童暢銷書的書架上,這本書就像一塊磁鐵,深深地吸引了我的眼球。
這本書的作者是楊紅英,這本書是第一本拉開“楊紅英校園小說系列”序幕的書。20xx年出版,一出版就轟動一時。它也被改編成電影和電視劇。雖然已經(jīng)出版十年了,但它仍然很受讀者歡迎和喜愛。
這本書是以日記的形式記敘了六年級女生冉冬陽的所見、所聞、所感,以及她心理和生理上的微妙變化。我現(xiàn)在與冉冬陽一樣正在面臨著一場殘酷的決戰(zhàn)——小升初畢業(yè)考試,而這本書便成了“良藥”,幫我減壓。
現(xiàn)在,我們就要畢業(yè)了,壓力很大,但是當(dāng)我讀情商和智商時,我意識到人們不能高分和低能力,全面發(fā)展,過度緊張往往適得其反,所以不要讓自己太累。
還有一篇叫做《所有人的難題》,是因?yàn)槭胬蠋煵贾玫淖鳂I(yè)很少,卷子上只寫字母,所以家長要求學(xué)校換老師。其實(shí)當(dāng)我們學(xué)生因?yàn)槔蠋煖p壓了而歡呼時,家長卻反對,這是正常的,因?yàn)榧议L認(rèn)為其他班的老師沒有減,自己的孩子會輸給其他班的學(xué)生。其實(shí)不是,有人說“興趣是的老師”,只有有興趣,才會有動力,老師可以說是課程的形象代言人,一個老師對學(xué)生好、幽默、帥氣會讓學(xué)生學(xué)習(xí)不覺得累,花樣百出會讓學(xué)生對這門課程感興趣,學(xué)生才會拼命的學(xué)。
這本書也給了我很多啟發(fā),是我的良師益友。
六年級周記13
我上幼兒園已經(jīng)八年了。每學(xué)期優(yōu)秀成績屈指可數(shù):幼兒園有紅花孩子;一至三年級是全面發(fā)展的學(xué)生,四年級都是優(yōu)秀學(xué)生;五年級上學(xué)期我重新獲得了全面發(fā)展的榮譽(yù),只有五年級下半學(xué)期,我連素質(zhì)和學(xué)識都不好,突然從山頂?shù)焦鹊住?/p>
記得五年級上學(xué)期,我腳踏實(shí)地、刻苦努力,期末終于獲得全面發(fā)展生。但下學(xué)期,我滋生了夜郎自大的傲氣,最終落得驕兵必敗的下場。早讀課上,老師不在教室里時,我便旁若無人地跟別人聊天,有時甚至還在課上補(bǔ)作業(yè)。宋老師一進(jìn)教室,我立刻捧起書本,只是嘴皮子動動,完全是小和尚念經(jīng)——有口無心;上課時,我也懶得動腦筋,不積極舉手發(fā)言,自以為我好象什么都會。老師點(diǎn)到我的名字時,我都不知道老師問的是什么問題。批評了我還不服氣;中午寫課作,我總是馬馬虎虎的,還經(jīng)常拖拖拉拉;默寫錯得一塌糊涂,連“斟酌”這兩個字都不會寫。回到家,還對家長撒謊說默寫今天默了一百分什么的——回想起這段往事,我真是羞愧不已,對不住父母的殷切期望,辜負(fù)了老師對我的辛勤教育。
他的馬馬虎虎的驕傲終于結(jié)出了苦果,讓我在年底嘗到了老年的滋味:宋老師在她頒獎的時候沒有聽到她叫我的名字,最后只獲得了一個積極的安慰獎。嘿!如果我早知道,為什么會這樣!
謙受益,滿招損。不能驕傲,更不能狂妄自大,驕兵必敗,只會讓人落后倒退,逆水行舟,不進(jìn)則退,就是一個顛撲不破的道理。通過對以前的反思,在新的學(xué)期里,我要以新的學(xué)習(xí)態(tài)度上好課,做好作業(yè),要有新的突破,我不再放任自流,驕傲自大,通過刻苦進(jìn)取,爭取上一個新的臺階。
六年級周記14
精彩又激烈的象棋比賽馬上就要開始啦!我和爺爺振奮精神準(zhǔn)備比賽。屋外的太陽光火辣辣的,但是我們一點(diǎn)兒都沒感覺到,因?yàn)槲液蜖敔敹际旨凶⒁饬Α?/p>
開戰(zhàn)了,我先架中“炮”,爺爺馬上上“馬”抵擋。我立即拱了一步“馬”那條線上的“兵”,爺爺也拱了一步七路的“卒”作為應(yīng)對。好在我比他快了一步,提前把“馬”跳了出來,爺爺只好上“象”抵擋。我趁機(jī)踩掉了爺爺三路的“卒”。爺爺想了想,把“馬”跳了上來。我琢磨了一下爺爺?shù)南路,猛然發(fā)現(xiàn)他的“馬”只要再跳一步,我的“馬”就走投無路了,趕緊把“馬”撤回。爺爺緊接著出“車”,我不知道他究竟想干什么,于是也“照葫蘆畫瓢”地出了“車”……
就這樣,我和爺爺殺得天昏地暗,時間長達(dá)半個多個小時。遺憾的是,雖然有奶奶在旁邊為我出謀劃策,可最終我還是下不過技術(shù)高超的爺爺,只能束手就擒!翱磥硪院蟮枚鄬W(xué)著點(diǎn)兒了”,我嘆了口氣說:“沒辦法,這不是我不努力,而是爺爺您的技術(shù)水平太高了!”一直在旁邊觀戰(zhàn)的奶奶安慰我說:“沒事!只要你經(jīng)常練習(xí),估計不出兩年,你爺爺就得甘拜下風(fēng)羅!”“只兩年?我看至少要五年才行!”爺爺哈哈大笑,“將”了我一軍。“還要五年?看我再下一盤就讓您成為我的手下敗將!”不服氣的我要求再下一盤。
激烈的比賽再度開始。這一次,勝利會屬于誰呢?這是一個秘密,只能向你透露一點(diǎn),那就是,下完這盤棋之后,我高興得一蹦三尺高……
六年級周記15
寒假的一天中午,我在整理抽屜的時候,無意中發(fā)現(xiàn)了一疊信封,都貼著郵票,這下我來了興趣,急忙問爸爸怎樣集郵。爸爸說:“要先把郵票放在水中泡,把紙泡掉以后,把郵票背面的膠蹭掉,然后晾干,就可以了!蔽壹泵φ襾硭,接了半盆水,把郵票一張張的擺好,爸爸說:“你下午再來看,就泡掉了!蔽覇柊职郑骸澳慵^郵么?”爸爸說:“我當(dāng)然集過!”他邊說邊帶我來到書櫥邊找出集郵冊給我看。里邊都是一些老式郵票,也有成套成套的,比如《珍稀動物》、《海南風(fēng)光》等等,讓我大飽眼福。爸爸還給我介紹了郵票的來歷:在1488年,航海家迪亞士所率船隊在海上遇險。除他本人乘坐的船得以幸免外,其余船只全部沉入大海,船員也下落不明。迪亞士返航前,令部下給可能生還的同胞寫了一封信,放在一只靴子里,掛在距遇險地不遠(yuǎn)的一個海島的樹枝上。一年后,另一位航海家途徑此地,意外收到了那封信。為紀(jì)念遇難同胞,他在當(dāng)?shù)匦藿艘蛔烫。隨著時間的推移,小教堂附近興起了一個村鎮(zhèn),靴子郵筒的故事也被廣為流傳。此后,利用郵筒投寄信件這一方法被人們確定下來,并相沿至今。我問爸爸:“那郵票上的小孔是干嗎的呀?”爸爸說:“為了方便郵票的撕開,在整張郵票的各枚之間用打孔器打出孔洞,分撕后,單枚郵票邊緣凹進(jìn)的半圓形部分稱孔,凸出的部分稱齒,合稱為齒孔。
爸爸說:”關(guān)于郵票還有好多故事,以后再講給你聽吧!斑@時,我才想起自己的郵票,急忙跑去看,已經(jīng)有許多泡好了!我照爸爸說的步驟做,很快就做好了,爸爸說:”祝賀你,集郵成功!“我高興的不得了,心想:郵票的知識多么豐富,文化多么燦爛!
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