初中生的周記15篇
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，我們一定有印象深刻的事情，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。但是周記有什么要求呢？下面是小編收集整理的初中生的周記，歡迎大家分享。
初中生的周記1
曾經(jīng)覺(jué)得自己如同被緊緊束縛的彈簧振子，機(jī)械地做著簡(jiǎn)諧振動(dòng)，永不停息。每天重復(fù)走過(guò)的路，離開(kāi)，返回，離開(kāi)，返回周而復(fù)始，做著不愿做的事，枯燥，無(wú)奈。然而成長(zhǎng)使我漸漸領(lǐng)悟著青春，學(xué)會(huì)了對(duì)青春受力分析，并珍惜著她帶來(lái)的一切。
成長(zhǎng)的旅程中有太多美好的事物，常常與之擦身而過(guò)卻渾然不覺(jué)。因?yàn)槲覀兲α耍χ鵀閷W(xué)習(xí)加速度，油門(mén)一踩到底，飛馳著駛向遙遠(yuǎn)而目不能及的終點(diǎn)。視野里充斥著瞬間掠過(guò)的，根本無(wú)法看清的模糊的背景。然而道路卻不總是平坦的，面對(duì)稍陡的上坡路，望坡興嘆嗎?停滯不前終究不是辦法，于是由于慣性繼續(xù)加速，耗盡體力，還未到達(dá)坡頂便已筋疲力盡。殊不知額定功率是一定的，要繼續(xù)前行，只能放慢速度，以獲得更大的牽引力，登上坡頂。青春的時(shí)光正是這一段坡路，放慢腳步，讓眼眸以最大的可能性把天地瀏覽一番，用心感悟每一堂課，用心傾聽(tīng)親朋好友低低啞啞的絮叨聲，用心呵護(hù)那一路的真情，等待我們的是坡上不盡的奇?zhèn)ス骞帧?/p>
勻速直線運(yùn)動(dòng)永遠(yuǎn)是理想狀態(tài)，在摩擦力，空氣阻力等眾多因素的阻饒下，速度不斷減小，最終減到零而停止運(yùn)動(dòng)。青春是富有的，我們擁有自信，充滿朝氣，洋溢熱情，張揚(yáng)個(gè)性，展示活力，這一切為我們前進(jìn)不斷提供著加速度，維持著這奔向希望的生命的運(yùn)動(dòng)。
原來(lái)，每一天都是嶄新的，草長(zhǎng)鶯飛，電閃雷鳴，葉黃而隕，寒風(fēng)凜冽，都充盈著內(nèi)涵;原來(lái)，我不是彈簧振子，而是自由運(yùn)動(dòng)的小球。我體會(huì)著文字與科學(xué)的交融，面隊(duì)著失敗與成功的相繼，努力著，為了那個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。
我自信，我出色。
我努力，我成功。
我青春，我無(wú)悔。
初中生的周記2
還記得小學(xué)的我是班級(jí)中最差的學(xué)生，考試總是不及格，教室對(duì)我而言就像一個(gè)“地獄”，而上課就是一種“煎熬”。但這一切都成為了過(guò)去，我來(lái)到了一個(gè)特殊的學(xué)校，這個(gè)學(xué)校被很多人認(rèn)為像個(gè)“牢籠”，因?yàn)檫@里有著比其他學(xué)校更嚴(yán)厲的規(guī)矩，而我卻不這么認(rèn)為。因?yàn)樵谶@里我遇見(jiàn)了形形色色的人，也經(jīng)歷了各種挫折，更重要的是遇見(jiàn)了一位與眾不同的老師。
她是我的語(yǔ)文老師，個(gè)子不高，臉上卻永遠(yuǎn)有著燦爛的笑容，有著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，還有一雙仿佛能看透一切的犀利的眼睛。她講的課豐富多彩，上課的方式與眾不同。每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。她從不會(huì)用強(qiáng)硬的手段讓我們屈服，而是采用溫和的走心方式和我們交流。因?yàn)樗�，我變好了，成�?jī)也提高了，還成為了她的得力助手。
我真幸運(yùn)能遇到您，我的老師。是您無(wú)比善良的心靈，熏陶著我，讓我學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助他人；是您卻不放棄的態(tài)度，感染著我，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢正視和完善自己。您還常常告誡我們：要學(xué)會(huì)用溫和的方式溝通，不要用暴力的方式造成遺憾。
我真幸運(yùn)能遇到您，我的老師。您幫助我很多，也教會(huì)我很多。如果沒(méi)有遇到您，我可能還沉睡在無(wú)盡的大海里，茫茫人群中找不到路口……人生道路確實(shí)漫長(zhǎng)，因?yàn)橛心鸀槲抑敢也辉诤ε�；因�(yàn)橛心阄曳謸?dān)，我不在孤單。有了您的風(fēng)雨同舟，這場(chǎng)旅途不在單調(diào)乏味。而是五彩斑斕。滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)，您對(duì)我的幫助源源不斷，而我能做的是盡量不讓您多操心，努力做一個(gè)好學(xué)生。
我真幸運(yùn)，能成為您的學(xué)生。
初中生的周記3
初中是我小的時(shí)候最向往的，最憧憬的地方，如今我終于上了初中，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)我想象中的那么完美，那么充實(shí)了。
我終于踏進(jìn)了初中的大門(mén)，那一刻的心中涌起滾滾的破濤。天啊，這就是我向往的中學(xué)生活的開(kāi)始嗎？是的，沒(méi)錯(cuò)從此刻起我就是一名新同學(xué)了，我已經(jīng)作好了十全的心理準(zhǔn)備，但不一會(huì)我就發(fā)現(xiàn)了準(zhǔn)備的缺陷。
在我的理想中，中學(xué)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是我擁有快樂(lè)記憶的地方，但是我錯(cuò)了。開(kāi)學(xué)第三天我和同學(xué)們迎來(lái)了軍訓(xùn)，太陽(yáng)特別大，特別烈，好似要把大地上的一切生靈化為灰燼！但我們還是承受住了。晚上回家，臉都脫了一層皮，雖然我們的軍訓(xùn)不同于別的學(xué)校但是還是非常的累，還是讓人感到無(wú)力。
這次的軍訓(xùn)算是給我們吃了一劑下馬威！
就在一天的軍訓(xùn)后，我的中學(xué)計(jì)劃全盤(pán)崩塌，中學(xué)的壓力實(shí)在太大，父母的期望也壓得我喘不過(guò)氣我的心理壓力越來(lái)越大。但是我告訴自己，撐下去，不要像個(gè)傻瓜一樣動(dòng)不動(dòng)就放棄，我感到猶如千斤巨石壓在我的心頭！無(wú)法訴說(shuō)！于是我的玩具成了我心理的依托。
我每晚回到家，都會(huì)寫(xiě)作業(yè)到七點(diǎn)左右，我平時(shí)在九點(diǎn)鐘睡覺(jué)于是我就會(huì)看一會(huì)兒電視，玩一會(huì)玩具，如果還有時(shí)間的話我會(huì)再看一會(huì)兒當(dāng)天學(xué)的課文，看一會(huì)兒書(shū)，時(shí)間就飛快的過(guò)去了。
我現(xiàn)在堅(jiān)持每天六點(diǎn)起床，因?yàn)槲腋杏X(jué)大腦放松了一個(gè)晚上，古話有云：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨！此刻又正值大腦最靈敏的時(shí)候，如果不加以利用那了真是浪費(fèi)時(shí)間，就這樣漸漸地我平靜下來(lái)，時(shí)間也沒(méi)有剛開(kāi)學(xué)時(shí)那么緊張了。
面對(duì)初中生活，雖然每天都很疲憊但是也有新的同學(xué)們的陪伴初中生活就這樣展開(kāi)了。真是又愛(ài)又恨，痛并快樂(lè)著！也許這就是初中生的滋味吧！
初中生的周記4
周六，我度過(guò)了痛苦的一天。
事情是這樣的，在星期五放學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槲覄?dòng)作太慢，有好多作業(yè)沒(méi)有做完，特別是全班同學(xué)都把數(shù)學(xué)作業(yè)做完交給老師了，我卻因?yàn)橛喺鳂I(yè)，結(jié)果一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)，老師把我留了下來(lái)，爸爸來(lái)接我時(shí)很生氣。爸爸說(shuō)：“因?yàn)槟銢](méi)有抓緊時(shí)間完成作業(yè)，所以我一定要給你一個(gè)懲罰，讓你體會(huì)一下?lián)]霍時(shí)間有多痛苦�！甭�(tīng)了爸爸的話，我的心涼到冰點(diǎn)，明天我該怎么過(guò)啊
就這樣，我痛苦的一天開(kāi)始了。
周六早晨八點(diǎn)鐘起床后，我先把網(wǎng)上的英語(yǔ)作業(yè)完成，就開(kāi)始做我的五篇日記。本來(lái)爸爸每天要求我寫(xiě)一篇小日記，周一到周五爸爸出差，我偷懶沒(méi)寫(xiě)。爸爸很生氣，后果很?chē)?yán)重。我一邊寫(xiě)一邊想：今天晚上要幾點(diǎn)鐘才能睡覺(jué)啊？寫(xiě)完第四篇日記時(shí)已經(jīng)是下午五點(diǎn)鐘了，我頭暈眼花，但是我還有新概念英語(yǔ)、兩篇黑馬閱讀理解和一篇日記沒(méi)有完成，噢，天啊！
吃完飯后，我連休息的時(shí)間也沒(méi)有，就繼續(xù)趕作業(yè)，我寫(xiě)啊寫(xiě)啊，做啊做啊，不知不覺(jué)已經(jīng)是夜里十二點(diǎn)鐘了。這時(shí)，我真的非常累了，我眼睛都快睜不開(kāi)了，手腳冰涼，屁股坐得很疼，于是我便跪在地上寫(xiě)，寫(xiě)了沒(méi)多會(huì)，頭腦也糊涂起來(lái)，腦海一片空白……我很想睡覺(jué)，可是爸爸一點(diǎn)也不同情我，他要求我一定要把作業(yè)全部完成后才準(zhǔn)睡覺(jué)。終于熬到一點(diǎn)半時(shí)，我的作業(yè)才全部完成，簡(jiǎn)單的沖了把澡，便疲憊的爬進(jìn)了冰涼的被窩。
我再也不想過(guò)這樣的日子了，我以后一定要快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，一定要把拖拖拉拉的毛病改掉。痛苦的一天讓我知道了：一、做什么事都要迅速，不能浪費(fèi)時(shí)間；二、定好的計(jì)劃一定要執(zhí)行，不能找任何借口偷懶；三、要合理安排各門(mén)功課的時(shí)間，這樣才能提高學(xué)習(xí)的效率。
初中生的周記5
“哇，陽(yáng)光好刺眼啊!”這是我暑假里的每一個(gè)早上都會(huì)有的感覺(jué)，暑假里的休息時(shí)間跟上學(xué)時(shí)的休息時(shí)間可以說(shuō)是完全顛倒的，基本上晚上都是精神抖擻的，因?yàn)槭橇璩坎湃胨栽缟弦话愣际腔杷恍训�，直到太�?yáng)的光強(qiáng)烈到窗簾也不起作用的時(shí)候，我才會(huì)被陽(yáng)光從美夢(mèng)中“刺”醒。其實(shí)每天的陽(yáng)光都是一樣刺眼，可我每天就還是會(huì)感嘆到，今天的陽(yáng)光怎么特別刺眼!這或許成為了我暑假生活里的一種習(xí)慣，就好像話劇開(kāi)始的時(shí)候，總會(huì)有一句開(kāi)場(chǎng)白，而這就是我暑假生活里的每一天的“開(kāi)場(chǎng)白”。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，暑假生活真的不怎么樣，甚至我覺(jué)得很無(wú)聊，是一種浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn)。上學(xué)的時(shí)候總是熱切期盼著暑假的到來(lái)，就像抗戰(zhàn)年代的老百姓渴望“解放”一樣，可在放假的時(shí)候，就覺(jué)得每天都好像無(wú)所事事一樣，簡(jiǎn)直是度日如年般“痛苦”。我不知道這是不是我個(gè)人的心理問(wèn)題，又或許是廣大“同胞”的心聲。人是貪心的，總是不能滿足的，所以才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。
很多時(shí)候，腦海里都會(huì)不自覺(jué)的出現(xiàn)上學(xué)時(shí)那些畫(huà)面，無(wú)論是什么“雞毛蒜皮”的小事，還是什么“翻天覆地”的大事。都一一地呈現(xiàn)在眼前，那些笑容真的好燦爛，打鬧成一片的熱鬧氣氛，真的很讓人回味!雖然只是在回憶在想，但還是覺(jué)得好開(kāi)心，那些畫(huà)面具有無(wú)法抗拒的魅力，才讓人回味無(wú)窮。
我好想跟畫(huà)面里的人說(shuō)，我好想你們!也許，我還是比較喜歡上學(xué)，不是因?yàn)槲液芟胱x書(shū)，而是因?yàn)槲蚁敫蠹以谝黄�，這樣那些無(wú)聊感，那種度日如年的感覺(jué)就會(huì)不復(fù)存在了!
又是一個(gè)使我更加確定自己跟大家深厚友誼的暑假!真的，同學(xué)們，我好想你們了!讓暑假快點(diǎn)結(jié)束吧
初中生的周記6
今天是農(nóng)歷的臘月初八，是要喝臘八粥的。
臘八粥是一種很講究的食品。我國(guó)喝臘八粥的歷史，已有一千多年。最早開(kāi)始于宋代。家家戶戶都要制作。傳說(shuō)有的寺院于臘月初八以前由僧人手持缽盂，沿街化緣，將收集來(lái)的米、栗、棗、果仁等材料煮成臘八粥散發(fā)給窮人。傳說(shuō)吃了以后可以得到佛祖的保佑，所以也有窮人把它叫做“佛粥”。怪不得這種粥材料五花八門(mén)，十分好吃了。
前一天，奶奶就為這頓粥忙活起來(lái)。用涼水泡起了黃米、黑豆、紅棗、花生等谷物。光看著就讓人聯(lián)想到了美味。
清晨一早，奶奶就用木材點(diǎn)起火爐，架起大禍，加好了水，輕輕放進(jìn)了準(zhǔn)備好的谷物，鍋中馬上變成了五彩世界，花花綠綠的，散發(fā)著微微的清香。奶奶用大勺柔柔的攪和了一下，鍋中馬上就翻騰了起來(lái)。奶奶滿意的蓋上鍋蓋，去看電視去了，可是我依舊對(duì)這十分感興趣，細(xì)細(xì)的等待著，我現(xiàn)在終于懂了奶奶用木炭的道理，木炭染出的火柔柔的，輕輕的烘托著鍋底，如此做出的粥才會(huì)更加香甜可口。木炭一點(diǎn)點(diǎn)向下延伸，我便把它往前推一下，那條堅(jiān)實(shí)的木頭為了我們的一頓美味，變成了灰燼。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，鍋蓋沿冒出了白氣，鍋中也發(fā)出了咕咚咕咚的聲音，我興奮的大喊，奶奶走來(lái)拍拍我的腦袋，“等等，就來(lái)了，你這個(gè)小饞貓�！�
她揭開(kāi)鍋蓋，里面的水幾乎消失待盡了，纏和在一起的米粒間不時(shí)有一個(gè)個(gè)小氣泡，仿佛一個(gè)個(gè)噴發(fā)的火山。膨大的紅棗們漂浮在上面，像一群可愛(ài)的胖娃娃。我和奶奶的臉上都露出了笑容，“好了�！痹捯粑绰洌揖团醭隽送肟�，叫喚起了家人們。
一家人圍坐在一桌，每個(gè)人前面都是一碗火紅的臘八粥，我迫不及待的吃了一口，哇。這粥米糯糯的，十分可口。還透著一絲滑爽，仿佛吃親親果凍時(shí)的淺唱。誘人的紅棗更是香甜美味……
一碗粥下肚，整個(gè)人都暖融融了，冬日的寒冷一掃而光。神話故事說(shuō)：“臘八粥既可口有營(yíng)養(yǎng)，還能增福增壽�！�
唉，如果天天都是臘八節(jié)該多好，如果天天都能吃到臘八粥該多好。
初中生的周記7
看見(jiàn)“孝親敬老”這個(gè)詞，都會(huì)想起家里的親人，尤其是比較年紀(jì)大的老人家。無(wú)論在什么時(shí)候，我們都要有一顆孝親敬老的心。
“十一”假期間，外婆因感冒發(fā)燒而住院了幾天，我和爸爸我的媽媽去外婆家看望她，并在那住了幾天。在我住的那段時(shí)間里，我每天給外婆的房間打掃衛(wèi)生，把桌子、椅子擦得干干凈凈，還幫她整理床鋪。有一天吃飯的時(shí)候，爸爸端出一只雞腿笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“濤濤，這是我特意為你準(zhǔn)備的，趁熱吃吧！”我一看到雞腿，恨不得馬上狼吞虎咽，我剛想吃，又想到：孝敬長(zhǎng)輩是我們做晚輩應(yīng)該做的`，我怎么可以這樣自己吃呢？我說(shuō)：“外婆，請(qǐng)您老人家吃吧！”外婆和藹地說(shuō)：“我年紀(jì)大了，這個(gè)雞腿我吃不動(dòng)，還是給濤濤吃吧！”我聽(tīng)后，連忙說(shuō)：“平時(shí)我吃得多，現(xiàn)在您病后要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，還是外婆您吃吧。孝親長(zhǎng)輩是我應(yīng)該做的�！蓖馄怕�(tīng)了，笑得合不攏嘴。
孝敬長(zhǎng)輩是一種優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，就讓我們從自己做起，從小事做起，從身邊做起！
初中生的周記8
乞丐
我是一名乞丐，每天行走于大街小巷。沒(méi)有心靈的支配，只有身體的蠕動(dòng)。每天夜幕降臨時(shí)，蜷縮起那冰冷的軀殼，在沉默中睡去。
也許上天安排給我的生活只配擁有而不配享受。今天重復(fù)著昨日—漠視、憐憫。我又一次睡去。
上帝：“孩子啊!起來(lái)吧，生活源于快樂(lè)，只要自己快樂(lè)，何必在意生活中的種種不快。我讓你擁有的不會(huì)太多，那是一片很寧?kù)o的天空、祥和的天地。相信快樂(lè)送給你的這片天地，一定是最好的禮物�！�
頓覺(jué)，身體已不再冰冷。睜眼一看，竟是別有樂(lè)之，陽(yáng)光真的很明媚，一定是被陽(yáng)光打開(kāi)了我邂逅了的鑰匙，引領(lǐng)我走進(jìn)快樂(lè)的天地。
茫茫人海中，依然有我—一名乞丐�！幻麅�(nèi)心快樂(lè)的乞丐。
神
我是上帝的寵兒，上帝賜予了我無(wú)限的光明與萬(wàn)能的權(quán)威�？墒菂s留給我空虛的心靈，僵硬的感情。
雖是無(wú)限光明，卻有難言之苦，內(nèi)心空洞，以何而為樂(lè)。雖然主宰萬(wàn)物精靈，內(nèi)心卻孤寂茫然。
唉!神在上身生不由己，只能等待一世輪回投胎做人，盡享凡世塵緣，獨(dú)享內(nèi)心早已夢(mèng)想的晨曦落日。
轉(zhuǎn)哲
當(dāng)遙遠(yuǎn)的天際泛起一絲絲紅暈時(shí)，請(qǐng)相信陽(yáng)光可以打開(kāi)你禁錮的心靈，開(kāi)啟你沉睡的心窗。不要無(wú)辜的封閉自己，世界沒(méi)有摒棄你。相信夕陽(yáng)落下也會(huì)有升起的時(shí)候，陽(yáng)光?快樂(lè)與你同在。
蛻變
乞丐掙脫了沉睡的枷鎖。你呢?
神乞求掙脫束縛的囚籠。你呢?
所有沉睡的、束縛的，自棄的、哭泣的，你們的內(nèi)心是否依然禁錮。想掙脫就趕快破繭而出吧!迎接你的是一個(gè)嶄新的自己，過(guò)去的你將會(huì)對(duì)嶄新的你說(shuō)聲：
See—good—bye
陽(yáng)光直射蒼穹，照亮每個(gè)人的心靈。我們整頓還未豐的羽翼，欲待自由飛翔。
初中生的周記9
歲月的美，在于它必然的流逝。
它是時(shí)光，它是思想的沉淀。當(dāng)疲憊的心無(wú)法丈量時(shí)間，回眸，可以療傷。
母愛(ài)永遠(yuǎn)是值得拋淚而感懷的。夕陽(yáng)的余暉，傾斜地，緩緩地灑落地上，映在媽媽面頰上，溫柔又慈愛(ài)。然而，歲月的禮物帶給媽媽的卻是絲絲縷縷的白發(fā)，那么刺眼，沉甸甸地刺痛我的心。
秋日暖陽(yáng)里，我突然想流淚。我曾傷害過(guò)您，我的媽媽，但為何您還是一如既往地愛(ài)我，只因?yàn)檠獫庥谒畣幔磕笎?ài)不需要理由。
小時(shí)候，歲月的禮物是您無(wú)微不至的呵護(hù)和寬容的善解。
曾經(jīng)的我那么年少無(wú)知。幼兒園時(shí)，因爭(zhēng)強(qiáng)好勝，曾對(duì)小朋友動(dòng)手；小學(xué)時(shí)因貪玩，曾打碎過(guò)別人的東西。本以為闖下大禍，心中十分恐慌，但您以您獨(dú)特的方式，將矛盾化解，并給予我幼小心靈以滋潤(rùn)，教會(huì)了我如何做人，將愛(ài)的種子埋在心底。
長(zhǎng)大后，歲月的禮物是您不離不棄的鼓勵(lì)。
步入中學(xué)時(shí)代，成績(jī)難免有些波動(dòng)，幾次大考，都不盡如人意。我迷惘了……
媽媽只是坐著，輕輕地?fù)崦遥骸昂⒆�，以一顆平常心對(duì)待，一定都會(huì)過(guò)去，你是最棒的！”星星點(diǎn)點(diǎn)的話語(yǔ)，叩響一個(gè)孩子未來(lái)的門(mén)。您用神圣的母愛(ài)，打開(kāi)了愛(ài)的花苞，有您相伴，我相信會(huì)綻放一路奇跡！
我親愛(ài)的媽媽，您知道嗎，女兒一直都想為您做些什么。每每看您為我忙碌奔波時(shí)，我都別過(guò)頭去，生怕淚水打濕雙眸，心底又添了一份暖暖的感動(dòng)。我知道有些東西，歲月是無(wú)法置換的，就像我怎樣愛(ài)您，都無(wú)法趕得上時(shí)間催您老去的步伐，也無(wú)法趕得上您曾給我的萬(wàn)分之一的呵護(hù)。
只有經(jīng)歷歲月的流逝才能漸漸體味到真情的可貴。歲月給予了我一份珍貴的禮物，那就是母愛(ài)，也讓我真正地讀懂了母愛(ài)。未來(lái)的一天，依然是那暖暖的斜陽(yáng)，我為您梳理著已斑白的的頭發(fā)，牽起小時(shí)候那雙經(jīng)常保護(hù)我的手，與媽媽一起幸福地走向愛(ài)的明天。
初中生的周記10
今年的國(guó)慶假期是我過(guò)的最有意義的一個(gè)假期，因?yàn)槲也还獬鋈ビ瓮媪�，我還了解了我們國(guó)家的電力系統(tǒng)是怎么來(lái)的，我很開(kāi)心，感覺(jué)離祖國(guó)又近了一步呢!
今年的十一黃金周，秋高氣爽，天氣宜人，我和爸爸媽媽一起到湖北宜昌旅游，我們坐觀光車(chē)參觀了三峽工程的四個(gè)有名景點(diǎn)。
首先映入我們眼簾的是一望無(wú)邊的大坡，穿過(guò)這片坡地，我們來(lái)到了三峽工程景點(diǎn)的第一站——截流公園。下車(chē)后，我們看見(jiàn)了一個(gè)大大的透明的四面體玻璃模型，真象個(gè)大積木，告訴你，它可是截流的代表物——定江石的模型，實(shí)際的定江石是由鋼筋和混凝土澆灌成的四面體物體，很多的定江石投入江中后，可以改變水位的方向和高低。通過(guò)導(dǎo)游的講解，我知道了：無(wú)論葛州壩、三峽工程還是其它水電工程，截流的目的都是為了改變水流方向，在上、下游截流位置形成擋水圍堰，實(shí)施水電工程施工。
邊走邊看，不知不覺(jué)我們來(lái)到了三峽大壩的下游，我看見(jiàn)它的兩邊是發(fā)電廠房，中間都是泄洪閘，非常雄偉壯觀!又往前走了一會(huì)，我們看見(jiàn)了一群“哨兵”，你們肯定以為那是放哨的哨兵，其實(shí)不然，它們真正的名字叫“電流互感器”，是保護(hù)電力系統(tǒng)的哨兵。
接著，我們來(lái)到了壇子嶺景區(qū)，首先觀看了三峽大壩沙盤(pán)模型，了解到三峽工程是：左邊發(fā)電、右邊通航。然后我們爬上了高高的壇子嶺觀景臺(tái)，看到了五級(jí)船閘，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)過(guò)這五級(jí)船閘要花四個(gè)小時(shí)的時(shí)間呢。哇!要花這么長(zhǎng)的時(shí)間啊!
然后，導(dǎo)游把我們帶到了185觀景臺(tái)，為什么叫185觀景臺(tái)?因?yàn)樗暮０胃叨仁?185米，它的高度和壩頂一樣高，由于三峽大壩的壩頂不讓上去，在這里，我們可以看到一個(gè)完整的三峽大壩壩頂全景。
最后我們來(lái)到了82近壩觀景臺(tái)，在那里可以和大壩來(lái)一個(gè)親密的接觸。
據(jù)導(dǎo)游介紹，三峽工程每年的發(fā)電量占全國(guó)總發(fā)電量的九分之一，它發(fā)的電輸送到全國(guó)各地，如上海、廣東、武漢、天津等等，為祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)做貢獻(xiàn)。啊，多么偉大的三峽工程。
初中生的周記11
只要一聽(tīng)到“寒假”二字，我就很興奮，個(gè)性是這學(xué)期之后的寒假，要明白，它但是我中學(xué)時(shí)代的第一個(gè)寒假呀！從此刻起，我就認(rèn)真的籌劃一番，既要得到充分的休息，也要利用它來(lái)好好地充實(shí)自己。
首先，我要在溫暖的被窩里酣睡。俗話說(shuō)，人不睡，就乏困。上學(xué)時(shí)，每一天早出晚歸，天不亮就起床，天天乏困。課堂上我老打瞌睡，老師、同學(xué)都說(shuō)我快成瞌睡蟲(chóng)了。沒(méi)辦法，等熬過(guò)了這幾天，我就足足睡它個(gè)三天三夜不睜眼。睡足之后，就開(kāi)始我的第二項(xiàng)計(jì)劃：學(xué)英語(yǔ)。
學(xué)英語(yǔ)，但是我這個(gè)寒假的“重頭戲”。前兩天，我在報(bào)紙上看到這樣一則消息，說(shuō)有一位70多歲的老大爺，在中國(guó)勝利申辦奧運(yùn)會(huì)之后，就一向苦學(xué)外語(yǔ)，此刻已能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)了。我看了特感動(dòng)，我也準(zhǔn)備學(xué)一口流利的英語(yǔ)，爭(zhēng)取早點(diǎn)成為一個(gè)小小“英語(yǔ)通”。為此，在寒假里，我要認(rèn)真地學(xué)語(yǔ)法，掌握1000個(gè)以上的單詞，堅(jiān)持閱讀簡(jiǎn)單的英文作品。同時(shí)，也要多聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，練習(xí)日常會(huì)話，提高口語(yǔ)表達(dá)潛力，為XX年進(jìn)京當(dāng)個(gè)義務(wù)小導(dǎo)游打下基礎(chǔ)。
除了苦學(xué)英語(yǔ)，我還要利用寒假大飽眼福，閱讀一些文學(xué)名著，如《格林童話》《童年》《西游記》《哈利●波特》等。在這個(gè)寒假，我也會(huì)遨游在文學(xué)的海洋中。
當(dāng)然，寒假中還有我們中國(guó)人民的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。今年的春節(jié)。我要同爸爸媽媽一齊回老家陪爺爺奶奶過(guò)年。我要用這學(xué)期節(jié)省下來(lái)的零花前給爺爺買(mǎi)一瓶好酒，給奶奶買(mǎi)一雙溫暖的棉鞋，向他們表達(dá)我的一點(diǎn)點(diǎn)孝心。
在這個(gè)寒假，我打算做的事還有許多許多，我要充分地利用它，合理地支配它，使我的寒假生活過(guò)得充實(shí)而有好處。
初中生的周記12
有一次，才剛起，豆豆就打電話過(guò)來(lái)，讓我有了猜想。為什么她會(huì)每天都電話給我，內(nèi)容是：喂喂喂喂喂，在嗎？嗯，我在。請(qǐng)問(wèn)有什么事嗎？嗯。。。你知道嗎？我有個(gè)群，我想讓你參加，我?guī)湍闵暾?qǐng)？嗯，謝謝你豆豆，你對(duì)我真好，你也對(duì)我好�。�
我記得，還有一次是在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，發(fā)個(gè)短信時(shí)，震動(dòng)把我嚇?biāo)懒�。是發(fā)了個(gè)那是我們照的照片，那時(shí)的我們真可愛(ài)，多天真，多傻，直到現(xiàn)在的我們還是一樣，木有改變，但是我們兩個(gè)人的命運(yùn)不一樣，一個(gè)生活在：快樂(lè)，一個(gè)生活在：恐懼。接著下去不想說(shuō)了。
豆豆你看到了要感謝我哦，呵呵！
初中生的周記13
下午，我校四年級(jí)開(kāi)展了一次有意義的中隊(duì)活動(dòng)-“珍愛(ài)生命文明交通”。活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富，主題鮮明。在活動(dòng)中，孩子們參與意識(shí)非常強(qiáng)，積極性很高。尤其在文明交通知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)中，我班的兩名小選手(羅程、袁益)表現(xiàn)得十分出色，每次搶答都答得非常完整正確。
這次活動(dòng)還通過(guò)參觀展板的形式，形象直觀地以現(xiàn)實(shí)中的交通事故的血的教訓(xùn)教育孩子珍愛(ài)生命，文明交通。
我們大家都生活在地球上，地球是我們賴以生存的家園，而地球卻正一天天遭受著人類的破壞，并一天天向著毀滅的邊緣逼近。
其實(shí)，地球跟人類一樣，也是有生命的，它需要我們?nèi)祟惣颖兜卣湎�、�?ài)護(hù)它。但如今，人們?yōu)榱私疱X(qián)和利益一味開(kāi)發(fā)自然資源，使地球環(huán)境急劇惡化。
為此我們要從我做起，從小做起：不傷害動(dòng)植物，不污染水資源，珍愛(ài)地球上的一切，讓地球重現(xiàn)其原本美麗的面貌：青山綠水，碧海藍(lán)天……
初中生的周記14
初中生的生活是苦的，因?yàn)槊刻毂蛔鳂I(yè)壓得喘不過(guò)來(lái)氣，所以我就覺(jué)得初中生活像一汪苦水，我們每天都泡在里面，感覺(jué)身上都有苦滋味了。
我很開(kāi)心地走進(jìn)學(xué)校的校門(mén)，里面的一切我都好奇，也不認(rèn)識(shí)地方。到了班級(jí)，看見(jiàn)好多我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，把復(fù)印件交給教師后，我便找了個(gè)座位坐了下來(lái)。不一會(huì)兒，教師讓幾個(gè)男同學(xué)去圖書(shū)館搬書(shū)，我本以為書(shū)特別少，有些作業(yè)本會(huì)放在教師那邊，可我大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)樽屇闳繋Щ丶�，我�?shù)了一下，一共有32本書(shū)，這些書(shū)你要全部帶回家。我沒(méi)帶袋子怎么辦，那只能抱著回去了。
我想，發(fā)了這么多書(shū)，明天應(yīng)該不上課，讓我們?cè)诩依锖煤玫乜磿?shū)，我又想錯(cuò)了，因?yàn)殛懡處熣f(shuō)：“明天不上課，但是要軍訓(xùn)�！蔽乙宦�(tīng)，天哪，這還不夠慘嗎？我快哭了。一來(lái)就軍訓(xùn)，為什么呢？我二話不說(shuō)，等到了11點(diǎn)下課，我會(huì)讓父親趕快回家，因?yàn)槲摇础鳌臁摹獪亍�。明�?2攝氏度，而且還是大太陽(yáng)。我來(lái)到學(xué)校，心情極其不開(kāi)心，雖說(shuō)頭頂上的大太陽(yáng)很大，手也很熱，但是我卻像頂了一朵烏云一樣，一點(diǎn)兒也熱不起來(lái)。
到了操場(chǎng)，看見(jiàn)了邊解站的軍人叔叔們，他們走起來(lái)很有氣勢(shì)，我們先要站軍姿，再接著學(xué)怎么踏步。這個(gè)大太陽(yáng)像是跟我們過(guò)不去似的，看見(jiàn)我們站在那兒，它就越想釋放自已的熱量。
這天真苦，可這只是一個(gè)開(kāi)頭，后面還有三年的時(shí)間在等著我們。
初中生的滋味真苦，后面還有一大堆的作業(yè)在向我們襲來(lái)，慢慢地?fù)]著手，在跟我們說(shuō)：“快來(lái)把我完成吧！”這種滋味真的真的好苦呀！
初中生的周記15
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的組織下進(jìn)行了一次徹底的大掃除，雖然大家有點(diǎn)辛苦，但是我們都很快樂(lè)，整個(gè)地方都被我們搞得干干凈凈的，以后我們又可以舒舒服服地學(xué)習(xí)、生活。
大掃除的時(shí)候，同學(xué)們都很積極，很有激情。雖然很臟，但是大家都沒(méi)有想過(guò)逃避，男生女生都挽起袖子，一個(gè)個(gè)干勁十足的樣子。你看，孫思杰一點(diǎn)一點(diǎn)地擦著門(mén)，像覓食的小鴨子。她弓著腰，把門(mén)擦了一遍又一遍，最后把門(mén)擦得十分明亮，就像新的一樣，甚至可以當(dāng)鏡子照。
平時(shí)在家里的時(shí)候，我都沒(méi)有做過(guò)家務(wù)活，很多事情都不會(huì)，當(dāng)我看到同學(xué)們都全身心地投入到勞動(dòng)中去，我也被感染了，努力地學(xué)習(xí)。很多臟水都弄到了我身上，我一點(diǎn)也不在乎，因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中我又學(xué)到了很多知識(shí)。
同學(xué)們都在大掃除中尋找快樂(lè)，我想這就是勞動(dòng)的意義吧！
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