【必備】小學(xué)周記匯編6篇
不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，不妨坐下來好好寫寫周記吧。周記怎么寫才條理清晰呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)周記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)周記 篇1
“什么？你再說一遍。”二姨又重復(fù)了一遍，“你坤哥要來了�！蔽液喼辈桓蚁嘈抛约旱亩洌r(shí)候喜歡和我嬉戲的“胖小子”，如今要來杭州了。你們可知道我有多興奮，我已經(jīng)2年沒見到坤哥了，他要來我怎能不興奮呢？
“叮咚，叮咚�！遍T鈴聲打斷了我的思緒�！翱烊ラ_門呀�！倍掏屏送瓢l(fā)呆的我。我打開門，哎呀！站在我面前的是誰呀：黑黑的皮膚、大大的眼睛、看上去十分瘦弱，再也不是以前的胖小子了�！班�，佳欣。”“啊啊啊，你……好，坤哥。”我有些語無倫次。“哈哈哈，進(jìn)來吧。”二姨熱情地招待說。就這樣，我們一邊吃飯，一邊聊家務(wù)事。
到了晚上，我們要睡覺了，由于天太熱，二姨便開了空調(diào)。半夜里，有點(diǎn)冷了，二姨讓坤哥把空調(diào)溫度調(diào)高。你猜，怎么著？坤哥竟然爬到空調(diào)上去調(diào)溫度，差點(diǎn)讓我們笑掉大牙。
這就是我的“鄉(xiāng)巴佬”坤哥，雖然經(jīng)常要欺負(fù)我，可我依然喜歡和他玩。接下來的日子，相信會(huì)有更多的趣事發(fā)生。
小學(xué)周記 篇2
一天下午，陽光燦爛，蔚藍(lán)的夭空中飄著朵朵白云。我們要到大自然中去尋找春天，心里該有多么高興啊!我們排著整齊的隊(duì)伍，邁著愉快的步伐，興致勃勃地來到了風(fēng)景薈萃的采石公園。走進(jìn)公園，迎面看到郭沫若爺爺題寫的、剛勁有力的‘采石公園”四個(gè)大字。我們分成三個(gè)一組，五個(gè)一群就開始尋找春天了。我們這一組同學(xué)沿著平坦的柏油馬路向前走去，忽然馮愛華說:“啊，我找到春天了�！蔽覀冺樦种傅姆较蛲�:河邊上一排排的柳樹吐出了嫩芽，柔軟的枝條隨風(fēng)飄蕩，被雨水沖洗起的樹木顯得更加清翠欲滴。
我們正看得入神，那邊又有同學(xué)喊了起來:“春天在這里�！边^去一看，原來這里開遍了花。粉紅的桃花、杏花，金黃的迎春花、雷白的玉蘭花。它們也好象為慶賀我們找到春夭在點(diǎn)頭微笑呢。我們看著看著，突然一陣撲鼻的香味迎面吹來。邱旭琴說:“好香啊!”哪來的香味全同學(xué)們都順著香氣四處搜尋，噢!原來是河對(duì)岸的蠶豆花和金黃的油菜花散發(fā)出來的陣陣清香。大家拍著手說:“春天在河對(duì)岸�！�
我們正看得入神，忽然傳來一陣爭執(zhí)聲，同學(xué)們抬頭一看，原來是倚江的山腰上有兩個(gè)同學(xué)，指著江面上的許多漁船在說:“春天是自己先找到的。那是捕刀魚的船。春天的刀魚刺軟肉嫩，吃起來鮮美可口。所以他們都說春天在漁船里。我跑了上去指著空中飛著的小燕子，大聲說:“你們看春天在那里呢。’兩個(gè)同學(xué)順著我手指的方向望去，高興地喊了起來，“啊，小燕子，小燕子!”同學(xué)們也齊聲喊起來:“小燕子，小燕子!”小燕子好象聽到了我們的呼喚，在我們上空盤旋了幾圈，向遠(yuǎn)處飛走了……春到人間，春天就在大自然里。今天開展的找春天的活動(dòng)太有趣了。
小學(xué)周記 篇3
今天，我和爸爸一起出去工作，早上七點(diǎn)鐘我們就到了地方。然后開始了準(zhǔn)備工作。
因?yàn)檫@是室外作業(yè)，所以在驕陽烈日下我們拉起了一塊黑布，用來遮擋強(qiáng)烈的太陽。然后把勘探車上的塔升起來，一切工作都準(zhǔn)備好了。我們焦急的等待著水的到來，可可是我們將近等了半個(gè)小時(shí)她就是不來，我爸爸給她打了好幾個(gè)電話，可是，電話那邊不是無人接聽就是關(guān)機(jī)，最后我們終于盼星星盼月亮把她盼來了。
工作開始了，勘探工作是一項(xiàng)很慢的工作，到了中午才打了全部的四分之一，我和爸爸一起去買飯，把飯給了工人，我們就回家了。
通過這次勞動(dòng)我知道了爸爸平時(shí)是多么的辛苦，今天晚上我要給爸爸洗一次腳。祝爸爸父親節(jié)快樂！
小學(xué)周記 篇4
五年級(jí)已經(jīng)到了，爸爸媽媽認(rèn)為我應(yīng)該可以自理了，所以讓我一次自己放學(xué)回家。
老師教萬科已經(jīng)很晚了，而且現(xiàn)在是冬天，天黑得早。我看了看窗外，不禁地打起哆嗦來，心想：哇！外面天怎么那么黑�。》艑W(xué)別人的父母都把孩子接走了，只有我剛剛準(zhǔn)備出校門。
我一個(gè)人孤零零地走在路中間，突然感到一絲涼氣。忽然，一只手搭在我的肩上�！鞍�！”我被嚇破了膽，“來人啊！”然后把后面的人推在地上�！昂锰郯。愀陕�！”他叫道。我回頭一看。呀！是小沈！我只能向他笑瞇瞇地賠罪說：“對(duì)不起了啦！我沒想到是你。不過你剛剛的確嚇到我了�！薄皦蛄�，夠了�！彼翊罂钏频膿]揮手對(duì)我說，“不過——你要跟我一起回家�！�
接下來他在路上又蹦又跳的，我心中的膽怯也在一點(diǎn)一點(diǎn)的消失著。接下來我們都沒有害怕，一路上我們的心情輕松多了。我們還一起唱歌壯膽。
“哎呦！摔死我了！”小神跳的過程中摔了一跤，樂極生悲。我們倆都哈哈大笑。他還故意假裝撞到什么東西，對(duì)我做了好幾個(gè)鬼臉。把握小的肚子痛，也真不知道他如果去講笑話，底下的人會(huì)笑成什么樣子。這次夜行真開心，而且我自己也能自理了。
小學(xué)周記 篇5
過年，我和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下爺爺奶奶家，弟弟妹妹也都來，我們?nèi)ムl(xiāng)下的第一件事就是貼春聯(lián)。我們把從超市買來的春聯(lián)拿出來，先是奶奶家客廳的門上，奶奶把熬得稠稠的粥拿出來說要我們用粥貼上去，我們先是用筷子把粥抹上去，然后，我上去貼弟弟妹妹就在下面喊：“有點(diǎn)歪”，“好”。這些詞。
然后，我們把招財(cái)童子貼在堂屋的門上，然后便把兩個(gè)福一個(gè)正，一個(gè)倒地分別貼在客廳和廚房的門上，奶奶走一圈，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“恩，還行，不過我想在堂屋門上貼一副春聯(lián)。”“可是沒有呀，”我們說�！皼]有關(guān)系�！�，奶奶說完話便到房間里去，奶奶從房間里拿出兩條紅色的紙，還有墨和毛筆，奶奶說：“誰的毛筆字寫得好？”我想起平常爸爸總是夸他自己的毛筆字寫得好，就是沒有機(jī)會(huì)展示出來，現(xiàn)在機(jī)會(huì)來，我便把爸爸推薦上去，爸爸幾筆一揮一對(duì)春聯(lián)就出來你別說還真寫的不錯(cuò)！我們把春聯(lián)貼上去，奶奶大贊好看。
爺爺搬出一大盤鞭炮來擺在屋前的坪里點(diǎn)燃，我們家的團(tuán)年飯就在這噼噼啪啪的鞭炮聲中熱鬧的開始。
小學(xué)周記 篇6
時(shí)間過得飛快，不知不覺，第二周的實(shí)習(xí)又已結(jié)束。此刻，坐在電腦旁寫下自己本周的實(shí)習(xí)心得，還真有點(diǎn)百感交集的味道。
這一周我又聽了很多優(yōu)秀老師的課，現(xiàn)在的`聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，現(xiàn)在聽課是為了學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，上課的注意點(diǎn)也就不一樣了，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師及其他老師的上課方式，上課的思想思路。
聽了課之后，自己親身去實(shí)踐自己學(xué)到。第二次走上講臺(tái)是星期二的第四節(jié)課，當(dāng)時(shí)是指導(dǎo)老師臨時(shí)有事，叫我代上一節(jié)課，我也是沒辦法硬著頭皮上的，因?yàn)檫@是一堂書法課，雖然我也學(xué)過書法但是咱那水平……也許是沒充分準(zhǔn)備的緣故，也許是因?yàn)樽约簺]自信，也許……整堂課下來我自己的感覺就是一團(tuán)糟，當(dāng)時(shí)真是對(duì)自己失望透了。
接下來的第二天，指導(dǎo)老師去聽我的課，順便幫我助陣維持紀(jì)律，我雖是有備而上，但自我感覺也還不是很好。由于美術(shù)課都是在美術(shù)教室上，說好上呢，也確實(shí)還好上;說不好上也還真不好上，因?yàn)樯险n時(shí)要抓住學(xué)生的心，維持好課堂紀(jì)律是相當(dāng)不容易的，特別是美術(shù)課這種副科課程。
雖然上課時(shí)遇到了很多的困難，但是這一周下來我的上課水平有很多的改善，而且還讓我明白了很多的道理：做好一名老師，要多一份愛心，多一份耐心，多一份細(xì)心，用愛去開啟學(xué)生的心門，當(dāng)面對(duì)學(xué)生那一聲聲“老師好”時(shí)，身上更多的應(yīng)是責(zé)任和義務(wù)。
以后實(shí)習(xí)的日子里，我應(yīng)當(dāng)盡自己最大的努力踏踏實(shí)實(shí)做好老師交代的每一件事，謙虛做人，就一定可以贏得老師的肯定和信任。實(shí)習(xí)，伴隨我經(jīng)歷了挫折也經(jīng)歷了歡樂，相信這只是我挑戰(zhàn)和希望的開始!
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