關(guān)于初三周記匯編八篇
時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。但是周記有什么要求呢？下面是小編為大家收集的初三周記8篇，歡迎大家分享。
初三周記 篇1
三生聚緣，七世幻滅。緣，為景，為情。滅，亦為景，也為情。聚緣時(shí)，不必慌張。前世青蓮下的諾言在耳邊回響;幻滅，亦不必惆悵，留下的，是你我在奈何橋上的遙遙相望。你回眸已懂，我已寄入下一世的路上……
春去秋來(lái)，驚蟄霜降，流年浮動(dòng)的指針又一次回到原點(diǎn)。一年又一年，走過(guò)的路和經(jīng)歷的瑣事全為靜月所包裹。桌上的清茶再一次飄香，手持，微燙，入口，微微留點(diǎn)甘甜。日子就是這樣按照規(guī)律地轉(zhuǎn)動(dòng)，交付給你的，就是平靜的時(shí)光。你只需用功蒸煮，時(shí)刻一到，亦嘗一顆紅豆，則換一世綿延。
這不是自我放縱，在我的記憶中，我們都只是在遵循著生活給予的智慧。熱情洋溢也好，安靜品鑒也罷，現(xiàn)世呈給我們的最大課題，則為生活不易。你我都一樣，則為進(jìn)，或?yàn)橥�。為留足于成功上的跑者，我們都�?huì)采用屬于自己的方式來(lái)面對(duì)。其實(shí)，靜心而想，我們也不就是為感悟答案的修行者中的其中一人么?塵世之間，何事為修煉。修其心，煉其骨，事成人。躍勇者則心如火焰，焰其自身的根基，從而焰其事物。焰，則為拼，則為搏，挖掘了無(wú)限的潛力;平心者則為靜，為物，為律，事物自知，遵循規(guī)律。經(jīng)歷了歲月，忘了好多流年。然則發(fā)現(xiàn)，你我走的路，竟只是一個(gè)十字交叉，最后的我們，依然在巷口的拐角，說(shuō)著一句，“好久不見(jiàn)，原來(lái)，你也在這里�！�
躍勇者已經(jīng)忘了安逸，靜心者已經(jīng)忘了流年。我倆的相遇，那也是三生石上注定的命運(yùn)。你已經(jīng)放下了行進(jìn)的背包，我則用一茬茉莉款待，生活不易的經(jīng)歷只需言訴，不必堆砌;茉莉漸沉杯底，茶香撲鼻，只需喂抿一縷，流經(jīng)心脾;早已丟棄了格調(diào)，去尋找生活的規(guī)律。一夜，寒梅出杏，斷冰流水，草木皆綠，柳暗花明。再品一口紅豆，綿延依舊，現(xiàn)世，夢(mèng)境，久久不忘……
初三周記 篇2
9月1日，又是這樣一個(gè)（開(kāi)學(xué)迎新的）日子。我站在公交車旁，看到絡(luò)繹不絕的人朝車站涌來(lái)，他們大多是已經(jīng)送完孩子去報(bào)到了的父母，此刻正抹著眼淚，一步三回頭地看著自己的孩子向遠(yuǎn)方走去，卻又不得不離開(kāi)他們，回到老家去。還有一些人，方向與他們相反，正急匆匆地朝著校門走去，他們是學(xué)生和提著行李的家長(zhǎng)。家長(zhǎng)生怕孩子累著，一路走一路給孩子遞水、遞紙巾，似乎覺(jué)得自己的孩子是一個(gè)雪娃娃，而自己是刀槍不入的鐵人，生怕孩子有什么不舒適。
有一對(duì)母子就是這樣的，從下車開(kāi)始，母親一路上的噓寒問(wèn)暖換來(lái)的只是兒子極不耐煩的回應(yīng)。
“你渴不渴？餓不餓？要不要媽媽給你去買幾個(gè)包子？
”不餓！“
”那你熱不熱？要不要吃冰棒？媽記得你小時(shí)候可喜歡吃了！
“不吃！”
“你再看看包里，看看有沒(méi)有少什么東西？”
“哎呀！媽！在車上已經(jīng)看過(guò)好幾遍了！煩不煩啊！”
母親的表情明顯僵了一下，但很快就恢復(fù)了，笑著對(duì)兒子說(shuō)：“既然你不想媽送你，那媽就回去了，家里還有好多事情要做，我也不能在這里陪你了，你要好好照顧自己，天冷要多加衣，天熱要……”她從兒子的皺眉中看出兒子的厭惡，“好了，話不多說(shuō)，你自己明白的，我走了！”說(shuō)完頭也不回地走了，兒子看著母親離去的背影也嘆了口氣，轉(zhuǎn)身朝學(xué)校走去，卻沒(méi)有看到拐角處的那雙眼睛。
看到這里，我不禁鼻子一酸，想起爸媽當(dāng)年送我來(lái)華師一附中時(shí)的情景。當(dāng)年，爸媽是否也曾在拐角處這樣凝望著我的背影呢？是否曾在我不知所措地找考場(chǎng)時(shí)默默給我鼓勵(lì)呢？
答案是肯定的，因?yàn)槲铱吹侥赣H離開(kāi)時(shí)用微笑強(qiáng)壓住淚水，堅(jiān)定地說(shuō)：“加油！”
此刻再看著這些想留不能留的離別，我回想起龍應(yīng)臺(tái)《目送》中的一段話：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父母子女一場(chǎng)，只不過(guò)意味著：你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路彎轉(zhuǎn)的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追！”
我想，假若站臺(tái)和人一樣擁有感情，那它一定承載不下這離別的無(wú)奈與深深的愛(ài)！
初三周記 篇3
早晨，伴著清脆的鬧鈴聲醒。推開(kāi)窗，秋日的陽(yáng)光已經(jīng)悄然灑在窗臺(tái)邊怒放的三角梅上。街上的面包房里閃動(dòng)著忙碌的身影，空氣里彌漫著香甜的奶油味……
將課本放進(jìn)書包，封面上“初三”兩個(gè)字在晨光中分外醒目。是啊，初三了！沖著鏡子里的自己微微一笑，我一天的學(xué)習(xí)生活就此開(kāi)始。
剛到教室的時(shí)候，同學(xué)來(lái)得不多。微笑著打聲招呼，翻開(kāi)課本。深吸一口氣，有些清涼，有些濕潤(rùn)，仿佛清晨的一切都融化在這空氣里�！耙蝗罩�(jì)在于晨”，這美好的時(shí)光可不能浪費(fèi)。周圍已經(jīng)響起了三三兩兩的讀書聲，同學(xué)們又比我多讀了幾分鐘。我不敢怠慢，也加入早讀的隊(duì)伍。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到校了，我們朗朗的讀書聲漸漸匯集起來(lái)，格外的宏亮，動(dòng)聽(tīng)。
一天的課程全記錄在課程表里，排得滿滿的。數(shù)學(xué)課上，嚴(yán)謹(jǐn)而不失詼諧的數(shù)學(xué)老師，在點(diǎn)線面間，巧加點(diǎn)撥，讓我思索其間，有豁然開(kāi)朗；語(yǔ)文課上，儒雅的語(yǔ)文老師，引導(dǎo)我暢游在優(yōu)美的文字間，體驗(yàn)文學(xué)的博大精深；英語(yǔ)課上，俏皮的英語(yǔ)老師，總能在一些英語(yǔ)小典故和小笑話中，讓我不住不覺(jué)就記住了單詞，語(yǔ)法。時(shí)間就這樣不經(jīng)意地溜走，放學(xué)鐘聲響了。我?guī)е恋榈榈闹R(shí)，念念不舍的離開(kāi)了教室。
教室里漸漸歸于平靜，只有窗外小鳥(niǎo)的鳴叫依舊響亮……
下午的課程在物理老師的一聲“起立”中開(kāi)始，物理真是讓人頭疼的一科，在別人看來(lái)簡(jiǎn)單的電路圖，到我這就成了解不開(kāi)的死疙瘩。哎，物理真成了“勿理”。好在接下來(lái)的化學(xué)課不那么令人頭疼。在老師的帶領(lǐng)下，我做了化學(xué)實(shí)驗(yàn)，那神奇的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，使我的一絲倦意也煙消云散了。
今天的最后一節(jié)是體育課。初三了，有個(gè)好身體才能保證好學(xué)習(xí)。在課上，我充分地放松了自己，也鍛煉了身體。
秋天的夜晚黑的很快，當(dāng)我背上書包離開(kāi)校園的時(shí)候，路燈已悄悄的開(kāi)了，昏黃的燈光在街面上投下一個(gè)又一個(gè)影子，空氣里飄散著陣陣飯菜的香氣。我一天的校園學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，這只是我忙碌的初三生活中平凡的一天，不久之后，我將參加中考，用這么多天的努力和汗水去爭(zhēng)取一個(gè)更廣闊的學(xué)習(xí)空間。
家漸漸近了，我仿佛看見(jiàn)媽媽在廚房里忙碌的身影……
初三周記 篇4
名山大川走過(guò)了不少，忽見(jiàn)了這一抹清新的山景，倒也覺(jué)得稀奇。
天色微亮，我們就和晨光一同踏上了公路，約摸有了兩個(gè)小時(shí)，終于接近了蔡家峪，一顆期待的心隨著時(shí)間的推移越發(fā)地激動(dòng)。道路蜿蜒曲折，車輪卡著公路兩側(cè)前行，不時(shí)有樹(shù)枝調(diào)皮地伸入車窗，從車窗向外看去，頭頂不少直上直下的石壁，棵棵挺拔的小樹(shù)就生長(zhǎng)在石頭里，有些根都已從石頭里鉆了出來(lái)，在空中搖擺著。我不禁想起生長(zhǎng)在沙漠里倔強(qiáng)的仙人掌，不畏酷暑，頑強(qiáng)生長(zhǎng)。
車終于駛進(jìn)了蔡家峪，滿眼盡是綠色，陽(yáng)光火辣辣地照在我的身上，風(fēng)兒卻始終依戀著山上的花花草草，聽(tīng)說(shuō)，這里盡是難以爬行的山路，到底有多難？我迫不及待地向上沖了上去。
沿著一條平坦的小路向上行走，身邊盡是農(nóng)民自家的土地，種滿了玉米、土豆……我的心不禁象跌入了萬(wàn)丈深崖，說(shuō)好的山路呢？說(shuō)好的艱難呢？若讓我沿著這平坦的小路向上至山頂，倒不如回到車?yán)锼弦惶臁?/p>
走著走著，路就斷了——倏地一下，山路變得狹窄起來(lái)，僅能一人穿行，身旁布滿半人多高的雜草，你若俯下身，就如同消失得無(wú)影無(wú)蹤，順便也被雜草中的樹(shù)枝扎個(gè)遍體鱗傷。
在綠色中穿行，便真正體會(huì)到了爬山的快樂(lè)與痛苦，矮小的植株立在草木之間，仿佛是收你過(guò)路費(fèi)的保安，偏要你留下點(diǎn)什么才行，我大步從他們頭頂上邁過(guò)去，他們卻不依不饒，偏要咬你一口肉吃，我兩條腿上被劃滿了一條條鮮紅色的印記，腳踝被叮起了一紫色的胞，鞋子上也扎滿了蒼耳。
正思量何時(shí)能走出這篇齊腰高的蒿草時(shí)，一個(gè)轉(zhuǎn)彎，一片碧綠的大草甸呈現(xiàn)在眼前，走在大草甸上，一旁是一望無(wú)際如草原一般的山野，一邊是萬(wàn)丈高崖，放眼望去，群山折疊，隱在云霧之中，也那么有著一番若隱若現(xiàn)，隱匿在大自然中的奇景，我想起了當(dāng)年站在泰山之巔一覽眾山小時(shí)的模樣，萬(wàn)卷歸宗，確是有幾分相象。
那邊的山上，立著幾個(gè)高大的風(fēng)車，那就應(yīng)該是壩上草原吧，冥冥中，我想到，上帝會(huì)不會(huì)也立在一個(gè)最高點(diǎn)，俯視人世間的一切呢？
當(dāng)然，既然名峪，自然少不了水與石，沿途一路上，一直有水聲伴在身邊，清涼的山泉讓你一瞬間就如掉進(jìn)了雪山之巔一樣，水是清澈的，滋潤(rùn)出的自然也是玲瓏俊秀的花兒，一個(gè)個(gè)如銅鈴鐺，如同嬌羞的姑娘低垂著頭，淡紫色的皮膚給予人一種溫馨的感覺(jué)。
頭上，幾滴雨點(diǎn)落了下來(lái)——一片烏云一直在追著我們跑，眼見(jiàn)著，已經(jīng)覆蓋了遠(yuǎn)處的山頂，使它陷入了一片灰蒙之中。
山中更顯得清涼起來(lái)，山風(fēng)在花花草草間穿梭，吹拂到你的每一寸肌膚之上，吹進(jìn)你的心里！
初三周記 篇5
我們學(xué)校舉行了踢毽子活動(dòng)，很有趣，很鍛煉人的腿部肌肉。
這次的目標(biāo)是600個(gè)，老師說(shuō)完，我們就開(kāi)始狂踢毽子。這是，老是發(fā)現(xiàn)我踢得不好，就把我叫過(guò)去，跟老師練習(xí)……我看完老師是怎么踢的，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)。我提了幾次，果然好使，比以前多提了好幾個(gè)。老師跟我們說(shuō)，踢毽子不但要有技巧，還要跟腱子磨合。所以你要多練習(xí)。聽(tīng)完以后，我更加賣力得去踢。我總是踢了3、4哥就掉下來(lái)。雖然我踢得很爛，但是我很努力。掉了就繼續(xù)提。我是是這種方法，有時(shí)是那種方法。終于，我又一次破了自己的紀(jì)錄!12個(gè)!我知道，對(duì)于你們踢得很好的人來(lái)說(shuō)，12個(gè)毽子很少，很可笑�？墒菍�(duì)我們來(lái)說(shuō)，卻是一次打進(jìn)步!
我總結(jié)出來(lái)的踢毽子的要點(diǎn)：多練習(xí)，多實(shí)踐，多思考，多請(qǐng)教……
初三周記 篇6
如同春天的風(fēng)在田野中劃過(guò)，激起萬(wàn)般不同清香，初三在記憶的深處搖曳著不同的味道。細(xì)數(shù)過(guò)往，初三以季節(jié)為坐標(biāo)，展開(kāi)多味的聯(lián)想……
坐標(biāo)的原點(diǎn)是那個(gè)雪日的午后，世界彌漫著雪花的味道，是甜味。雪霽天晴，一群人沖出教室，在白色的世界里放逐了連日的壓抑與麻木。我很調(diào)皮的抓起一把雪假裝塞進(jìn)嘴里，夸張的喊道：“��！雪花好甜��！”誰(shuí)料我企圖捉弄的對(duì)象竟真的舔了舔雪，微笑：“嗯，很甜��！”未及我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一把雪重重地拍在了我的臉上，連帶一串得意的笑。怒吼聲響徹操場(chǎng)，兩人尖聲叫著跑遠(yuǎn)……卻留下一片友情的香。
多味的初三，它的基點(diǎn)是雪花，是友情的甜。
坐標(biāo)軸慢慢延伸，到了那個(gè)春天的傍晚，空氣中有殘存的丁香花香，卻裹不住內(nèi)心的迷茫。膽戰(zhàn)心驚地做出一道難題，核對(duì)答案的剎那，卻仿佛一塊冰滑入我的胃里。又錯(cuò)了，我狠狠扯下一瓣檸檬塞進(jìn)嘴里，心中的澀味似乎已翻江倒海�；秀遍g發(fā)現(xiàn)了什么，連忙丟下提神的檸檬抓起筆一陣瘋狂地演算。終于做對(duì)了，我可以給密密麻麻的紙畫上一個(gè)完滿的句號(hào)，卻拿不出一個(gè)完整地微笑。
如果所有的難題都可以做對(duì)多好；如果所有的愿望都不會(huì)落空多好……可惜沒(méi)有如果。心情被徐徐的丁香花香抹平，一絲欣喜沖淡了酸澀。我拾起了筆，認(rèn)真地為那道題打上了一個(gè)帶了笑臉的對(duì)號(hào)。
多味的初三，他以澀后微甜為記號(hào)延伸。
現(xiàn)在我們站在五月的尾巴上，六月末就要中考了。盛夏將要來(lái)臨，幾十個(gè)小小的筆頭，都承載了無(wú)數(shù)個(gè)沉甸甸的夢(mèng)想。沒(méi)有人說(shuō)苦叫累，內(nèi)心仿佛有個(gè)小小的'自己將友情的甜與書中苦學(xué)的澀攪拌均勻，混出一壇歲月悠遠(yuǎn)的酒。夏日之后歲月依舊，但留給記憶的只能是無(wú)盡的懷想與留戀，卻無(wú)法重來(lái)。多味的初三，最后以臨別的微笑與努力后的記憶醇香結(jié)尾，那是如酒的香。
暮春的風(fēng)送來(lái)初三的林林總總，以季節(jié)為坐標(biāo)記錄那友情的甜、辛苦的微澀、與努力后記憶的醇香。多味的初三，已在記憶中雋永。
初三周記 篇7
今天，是一個(gè)與眾不同的日子，更是一個(gè)意義非凡的日子，因?yàn)榻裉煊忻绹?guó)印第安納州錫達(dá)維爾小學(xué)的五年級(jí)小學(xué)生來(lái)我校做客。其中有位名叫希妮的女孩走進(jìn)了我們501班，我們每位同學(xué)都倍感榮幸。
聽(tīng)說(shuō)這件事，我們班許多同學(xué)都制作了小禮物。比較常見(jiàn)的是英文賀卡，里面寫滿了對(duì)她的祝福，也算是表達(dá)了自己的心意吧。她一坐到椅子上，同學(xué)們就紛紛將小禮物塞給希妮。希妮見(jiàn)我們這么熱情，拘謹(jǐn)?shù)匦π�。緊接著，我們和希妮拍了照片，希妮才漸漸適應(yīng)了大家的熱情。
緊接著就是交流環(huán)節(jié)了。希妮和我們面對(duì)面交談，用簡(jiǎn)單的口語(yǔ)問(wèn)她生活習(xí)慣。通過(guò)和希妮的交流，讓我們感受到大洋彼岸不斷的友情。其實(shí)，他們和我們一樣，同樣是孩子，同樣喜愛(ài)繪畫，同樣熱愛(ài)自然……美國(guó)朋友要離開(kāi)了，美好的時(shí)間總是這么短暫��！我想，雖然我們的語(yǔ)言不同，風(fēng)俗也不同，但是我們的友誼永遠(yuǎn)不變，地久天長(zhǎng)。
初三周記 篇8
現(xiàn)在天氣越來(lái)越冷了，早上凍得人直發(fā)抖，盡管我“全副武裝”，穿了好幾件衣服，但仍是無(wú)濟(jì)于事，抵擋不住凜冽的寒風(fēng)。
在坐車出去的的路上，我透過(guò)車窗向外望去，山上已是白雪皚皚的了，像一幅畫，真是美極了!雖說(shuō)雪景已經(jīng)非常令人沉醉了，但更美的是那“冬天里的一把火”，說(shuō)到冬天里的一把火大家第一個(gè)想到的一定是費(fèi)翔在春節(jié)晚會(huì)上演唱的一首大家耳熟能詳?shù)募t遍全國(guó)的名曲，但我認(rèn)為我所講的“冬天里的一把火”要比它好上幾十倍，甚至幾百倍。因?yàn)樗饶鞘赘柽�要令人熟悉，他很偉大，只不過(guò)沒(méi)有人注意他罷了。
我所說(shuō)的“冬天里的一把火”是無(wú)私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人。在人們還在夢(mèng)鄉(xiāng)之中的時(shí)候，他們?cè)缫验_(kāi)始了全新的一天。當(dāng)人們都吃完晚飯，躺在沙發(fā)上撥動(dòng)著遙控器，觀看著電視的時(shí)候，也許那些辛勤勞動(dòng)的環(huán)衛(wèi)工人們還沒(méi)有回家。一年365天，不論風(fēng)霜雨雪，他們總是身穿著橘黃色的大衣，在馬路上工作，難道他們的衣著不像一把火嗎?然而，不僅他們的衣著像火，他們的行為也像一把熊熊燃燒著的烈火，溫暖著我的心。
辛勤工作的勞動(dòng)人民啊!他們大多都是五六十歲的老人了，他們手上有數(shù)不清的老繭，臉上也有許多被歲月無(wú)情地刻畫上的印跡，但他們還在勞動(dòng)。設(shè)想一下，如果沒(méi)有他們，馬路將會(huì)變成垃圾場(chǎng)，人們也不會(huì)吃到香噴噴的米飯、豆子。
所以請(qǐng)大家尊重勞動(dòng)人民!愛(ài)護(hù)環(huán)境!不要浪費(fèi)!
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