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周記高中

時(shí)間:2021-11-28 09:57:55 周記 我要投稿

精選周記高中錦集8篇

  時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。那么好的周記是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的周記高中8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選周記高中錦集8篇

周記高中 篇1

  這個(gè)寒假,我喜歡上了百度的“貼吧”,在里面,我們可以發(fā)帖子、回復(fù)帖子。在不同的貼吧里,我們可以討論不同的話題:動(dòng)漫、電視劇、電影、藝人明星、作家……有共同喜好的人們聚集在一起,就像一個(gè)大家庭,充斥著溫情和關(guān)懷。

  我是個(gè)新手,喜歡在“空間素材吧”轉(zhuǎn)悠。里面有好多豐富的內(nèi)容呢!又十分可愛的小圖標(biāo),我還根據(jù)吧主(顧名思義就是貼吧的主人)的一個(gè)帖子把它下載了下來;有美麗的文字,讓我在上網(wǎng)的時(shí)候也能積累語句;有意境大圖,讓我的眼睛舒適,心境放松;

  貼吧的美好讓我迷戀,我也禁不住誘惑,自己創(chuàng)建了一個(gè)貼吧,名字叫“江墨”,我開始在吧里發(fā)一些我寫的文章。這時(shí),同班好友嬋也來了我的貼吧,看我的帖子。

  但是我不放棄,我一邊提高自身能力,當(dāng)上別吧的小吧主,一邊不斷地申請(qǐng)。第十二次的批閱下來了,我還是沒能競(jìng)選成功,我有些氣餒了。網(wǎng)友小汐卻跟我說:“不要放棄啊,LM,我相信度娘會(huì)被你的堅(jiān)持所打動(dòng)的!”有了這句話,我又有了信心。第十四次,我終于申請(qǐng)成功了!

  在貼吧中,我收獲了友情,收獲了敬佩,收獲了贊嘆,收獲了許多許多……

  

周記高中 篇2

  風(fēng)月如流,光陰邁著一成不變的腳步,不疾不緩地走著,走過一個(gè)個(gè)春秋冬夏,走過一個(gè)個(gè)月陰日晴。驀然回首,遠(yuǎn)逝的日子仿佛晃動(dòng)的萬花筒,不經(jīng)意間搖晃出一個(gè)個(gè)無法模仿的圖案,那一次次的聚散與悲歡都成絕版。于是我知道,青春是一列單程客車,不能返回也沒有驛站。

  晨鐘暮鼓,催促我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,心卻如一枚留戀故枝的葉子,踟躕在昨日的風(fēng)中,依依難從我做起舍。也知道不該貽誤行程,卻又無法擺脫情感的羈絆,無法將曾經(jīng)有過的一切塵封在記憶的城堡中,重生日鎖緊,每天走過日落月升,仿佛佇立于清澈的河流中,那清清的河水就是我擁有而且僅僅擁有一次的生命啊,我卻有太多的時(shí)候是立在水中,任憑上游的水流過我之后成為下游的水,任憑未來流經(jīng)我的現(xiàn)在成為過去,我卻因?yàn)檫^分沉迷于昨天而失去了今天和明天,于是一無所有。

  常常想象,當(dāng)春華和秋實(shí)都成為歷史之后,我披滿頭雪花坐在昨天的記憶中,咀嚼臉上每一道溝壑所深藏的故事,該是一種怎樣的心境!本該是懂得很多便相信得很少,卻依然一次次為“狼來了”的戲言所惑;本該是走過冬天更鐘情于春天,卻依然留戀“雪孩子”的童話。走過的路程似乎是一個(gè)圓,長途跋涉后又回到起點(diǎn)。于是很多時(shí)候是在做相同的事,就是尋找目標(biāo)。

  曾經(jīng)在幽幽暗暗中苦思冥想,終于破譯出原來最簡單的草枯草榮就是一種玄奧,那是生命的直觀教具:花只能紅一次,草只能綠一年。逝者如斯,如煙的往事都已隨季風(fēng)飄零,何必苦苦地追尋與回憶。青春的列車載客無數(shù),沒有人能預(yù)料沿途的遭遇,也沒有人能重回自己上車的起點(diǎn)。既然已經(jīng)別無選擇,就讓我在時(shí)間的鋼軌上碾碎曾經(jīng)有過的失意與如意,然后推開門窗,沐著新鮮的空氣與陽光,迎接嶄新的行程。因?yàn)槲乙呀?jīng)知道,青春是一列單程客車,不能返回也沒有驛站。

周記高中 篇3

  有多久,沒有這樣一個(gè)人走過,帶著落漠的心,親近幾近荒蕪的靈魂。來往,穿梭人海,這顆不曾被發(fā)現(xiàn)的心如空氣般成了透明。

  伸手拉緊心的韁繩,讓它放慢奔波的步伐,在這片濃郁的夜色下緩緩挪移,好好享受這久違的自然與愜意。一切都那么安寧,每一顆跳動(dòng)的心都隨之一起一伏,似在訴說著各自的夢(mèng),各自的快樂,而我也感到莫名的心安。

  今夜的風(fēng)消匿了蹤跡,有太多感情承擔(dān)不起,逃避未嘗不是一條出路?墒牵铱梢蕴訂?夜幕下星空萬里,原先清朗的月也化成了遠(yuǎn)處那些暗淡的云,偷窺這塵世依舊存在的萬般情感。而我,早已在進(jìn)入高三的那天,割裂開靈魂,抽出所有的感情,然后沒有一絲留戀的拋開、丟棄了。這,也就是說,我再也不會(huì)被感情牽絆,再不會(huì)有所謂的無奈了,我的一切,早已碎成一地的泡沫,再也無法拼粘。

  幾度淚,蒸成思念,朦朧了視線,打濕了記憶,殘留在心的一邊忘了曾經(jīng),忘了自己。未來,還來不及多想,時(shí)間已催我起航,只是不知道,我又該駛向何方?歲月,似乎早已歷盡滄桑,可我卻在此時(shí)沒了方向,東闖西撞。我這葉流浪的不系之舟面對(duì)高三這片波濤洶涌的海域卻收起了那銹跡斑斑的船錨,因?yàn)檎贫娴拇L沒有了心臟,只是機(jī)械般的成長,追逐泡沫般光怪陸離的浮華。

  我懷著這樣的心,在高三的路上寫著匆忙,遺忘一次次安撫著我慌亂的心,然后催我再次起航。為了讓那微不足道的夢(mèng)想綻放,于是這顆疲憊的心又一次揚(yáng)起帆,駛向遠(yuǎn)方。多少陷阱,多少傷,多少無奈,多少痛。多少夜,一個(gè)人舔蝕著傷口,依舊攀爬在通往大學(xué)的山峰處,斷了翅膀仍倔強(qiáng)的用雙腳去丈量這份夢(mèng)想。

  再?zèng)]有時(shí)間欣賞兩岸的風(fēng)光,在沒有精力逐步或奔跑,只是偶爾幻想彩云那端的天堂。這,便是所謂的“高三”?只是恍惚間感覺高三如夢(mèng),人生如夢(mèng),更不知道在最后夢(mèng)醒時(shí)分,我是否依舊記得這刻骨銘心的感覺。

  這短暫的遐想,讓我惶恐的心稍稍平緩,苦笑那夏日的沉悶卻被秋愈演愈烈。這精神的天空就如一道柔柔的光線,撥開闌珊的夜,送來陣陣清涼,溫柔了這視線,這感覺。合上早已如血眸班的眼睛,心中有了這樣的想法:

  “即使沮喪,也要朝著陽光!”

周記高中 篇4

  生活是一面鏡子,你對(duì)著它笑,它也對(duì)著你笑;你對(duì)著它哭,它也對(duì)著你哭。人生的痛苦與幸福,失敗與成功,憂愁與快樂,都是由我們的心態(tài)所決定的。在痛苦、失敗、憂愁面前,及時(shí)調(diào)整我們的心態(tài),這樣便可以使我們變得幸福、快樂與成功?鞓肥切撵`的營養(yǎng),快樂是心靈的天堂,只有保持一種正確的、積極的心態(tài),我們才能領(lǐng)略到“藍(lán)天白云、陽光沙灘”的人生意境,才會(huì)擁有快樂的人生。

  高中時(shí)代的我們,不像藝術(shù)生那樣活得逍遙自在。我們有我們的生活,有時(shí)候真的羨慕藝術(shù)生的生活,從音樂中品嘗生活,從畫畫中觀看世界。而我們,只能一筆一筆的把正字寫完,世界都那么暗。任憑著我們多么多么的努力,埋頭苦干的背著乏味的公式,整天逼著自己干不喜歡的事情,到頭來卻毀在一張白紙上。一張張薄薄的紙片,卻有如此大的權(quán)利毀掉我們的人生,只是一張薄紙而已,為什么我們沒決心跨過去呢?不是我們干不了自己喜歡的事情,而是我們有任務(wù)在身?邕^白紙,趣味就在眼前,跨不過,它便會(huì)離你越來越遠(yuǎn),直到你不再看見它。

  我們每天干著重復(fù)的事情,卻一點(diǎn)都不覺得厭倦,而且還很充足,生活中的那點(diǎn)小事,卻讓我想起了童年,好像也這樣充足,但對(duì)課本厭倦的我,現(xiàn)在也開始不知不覺的迷戀上了,為的是未來,為的是發(fā)呆,不想他。不讓他占據(jù)我一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。加油吧。

周記高中 篇5

  比賽如期進(jìn)行。

  伴隨著一聲聲吶喊,大家拼命地跑著,前幾個(gè)都很順利。球突然掉了下來!探頭一看,我們班的一個(gè)小個(gè)子男生蜷縮在跑道上,身旁的球輕輕地彈跳著。接球的女生來不及將他扶起,抓起球拼命向前沖去。剛跑完的一個(gè)大個(gè)子男生立即將他拖到跑道旁。觀看比賽的、準(zhǔn)備上場(chǎng)的一雙雙眼睛都轉(zhuǎn)向那邊。小個(gè)子緊閉雙眼,喘著大氣,看得出來他已全身無力,就像一團(tuán)濕了水的泥。大個(gè)子將他背起……到我了!抱著那顆籃球向前狂奔!跑完的幾個(gè)同學(xué)都匆匆趕到小個(gè)子所在位置。

  那個(gè)磨蹭的女校醫(yī)大搖大擺地蹭了過來,檢查完了小個(gè)子的傷情,說沒啥大礙,不過就是腿抽筋了,外加有幾處輕微擦傷。不過通過小個(gè)子那猙獰的表情,我倒不太相信。一個(gè)男生掀起他的衣服,一塊像嬰兒手掌大的傷口呈現(xiàn)在我們眼前。我怕血,所以不禁心跳加速,全身發(fā)軟。校醫(yī)為他處理了傷口并且讓他使勁跺腳。此時(shí)的他好像依舊全身無力,兩個(gè)男生架著他才勉強(qiáng)站起。他使出吃奶的勁兒跺著腳,好像十分狠那條腿似的。

  在那休息了一陣,大家將他帶回班級(jí)所處位置。讓他曬太陽,又給他扇風(fēng)……這個(gè)全身無力的小個(gè)子終于緩過來了。放學(xué)后,他一瘸一拐地走著,問他需不需要幫忙,回答卻是不需要。想去扶他一把,但最終沒有扶他,也許是因?yàn)槟信袆e的原因吧。

  就這樣,背著一個(gè)大書包、拎著一個(gè)藍(lán)色大袋子的他緩慢地離開了校園……

周記高中 篇6

  已經(jīng)是第三節(jié)課,白天的課時(shí)馬上就會(huì)結(jié)束。今天是圣誕節(jié),在夕陽落山后就會(huì)改為平安夜,而平安夜是熱鬧的,至少在我心那些變成回憶的平安夜里是熱鬧的。

  已經(jīng)是第四節(jié)課,下午5:40,校園里到處都是散落的陰影與交織在一起的光線,開始有拖著行李走過過道,滿臉的.幸福。而在更遠(yuǎn)的籃球場(chǎng)上除啦飄浮著的塵埃,也依舊有那殘留在每一個(gè)人身上的季節(jié)味道,而南方的季節(jié)是最沉寂,滿眼的綠色像是框架好的一樣,任時(shí)間在一年又一年的輪回里流逝,始終不會(huì)改變。

  下午6:30,已經(jīng)看不見西方蒼山中的夕陽,天際被染紅啦一片。學(xué)校冗長的走廊壁上開始有靜止的空白,那些歲月遺留下來或許說遺忘啦的斑駁痕跡也開始變得黯淡——仿佛塵世間所有的一切在這個(gè)仍未變冷的冬季里進(jìn)入啦虛妄與蒼白,而我的記憶亦開始慢條斯理地進(jìn)入循環(huán)的倒帶。

  往年的平安夜沐浴著的黑色到現(xiàn)在業(yè)已經(jīng)變淡,而那些歡聲笑語在經(jīng)過無數(shù)個(gè)瞬間接成永恒的日子后也化作啦屋檐下吹過的一陣涼風(fēng),永遠(yuǎn)的消失在啦這個(gè)世界。于是大家曾經(jīng)清晰的臉也變得模糊。而在那些熱鬧的平安夜里,給我留下很深印象的便有何金美,當(dāng)時(shí)大家在教室里是看電影吧,盡管心思都不會(huì)在上面,但是在平安夜一起看電影,這種不會(huì)被淡忘掉的光景,在后來的歲月里出現(xiàn)在每一個(gè)人的記憶深處的時(shí)候都會(huì)變得溫馨。而在一個(gè)小時(shí)之內(nèi),有人給她送啦禮物,那些畫面便在平凡中被我不平凡地記住啦。

周記高中 篇7

  晚上,我和媽媽去逛街。街上人山人海,熱鬧非凡,像是捅了馬蜂窩似的,擠也擠不過去。

  我和媽媽來到美食街,那里有吃的,喝的,還有玩的,看的我眼花繚亂。

  最引人注目的是,擺在大路上的玩具飛機(jī)。飛機(jī)有大有小,還有的閃著點(diǎn)點(diǎn)光芒?粗切╋w機(jī),我像是坐在飛機(jī)里,飛上了藍(lán)天。

  最好玩的是水球,我鉆進(jìn)水球里,先是穩(wěn)穩(wěn)地站起來,然后又猛地跑了起來。“啪”的一聲,我摔了下去,真奇怪,一點(diǎn)兒也不疼。我又爬起來繼續(xù)跑呀,直到累得我筋疲力盡,滿頭大汗。

  啊,轉(zhuǎn)眼間,又到了十點(diǎn),該和媽媽回家了。

  今天,是我玩得最興奮的一天。我愛二月初一!

周記高中 篇8

  上初中的時(shí)候一直都很向往高中生活,看過的小說、電視劇都是在訴說著高中生的故事。各種社團(tuán)、學(xué)生會(huì)、還有有趣的校園活動(dòng)?墒钱(dāng)自己真的坐在高中的教室、走在高中校園的道路上,我們就會(huì)感覺到現(xiàn)實(shí)與虛擬的差距。

  “光陰似箭,日月如梭。”三年說長也長,但說短一眨眼的功夫就過去啦。在有些同學(xué)眼里,這三年他們很充實(shí),而有些同學(xué)在反映過來要學(xué)習(xí)的時(shí)候,高考就在眼前。

  我們往往抓不住飛逝的時(shí)間,等明白后悔時(shí),才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)和時(shí)間隔開了老長一段距離了,當(dāng)我們?cè)傧胱汾s時(shí)卻為時(shí)已晚,每當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己正在做一件多么愚蠢幼稚的事時(shí),我們?cè)偃ズ蠡谠偃セ谶^,都已經(jīng)沒有意義了,已經(jīng)做過了。每次,在錯(cuò)誤面前懺悔時(shí),才明白我們做的是一件做事,而有時(shí)我們明明明白這是一件錯(cuò)事為什么還要做?

  有時(shí)候,我真的很迷茫,明知山有虎卻偏向虎山行的我們,為什么在事先不思考做這件事的嚴(yán)重后果,而是要在明知故犯下做卑微的懺悔。

  高中的生活已經(jīng)過去半學(xué)期,我們錯(cuò)過、對(duì)過、哭過、笑過。但這些事都過去了。20xx年,我們有了新的開始,把過去半年的錯(cuò)誤拋到腦后,開始新一輪比拼。我們保證不了什么,也不敢向誰保證,沒有十足的把握,誰也不敢肯定什么。只有實(shí)踐,努力做出來,看看自己的本事到底有多少!

  在飛逝的時(shí)間里,時(shí)間老人不會(huì)給我們過多的思考空間,也不會(huì)不給我們考慮的余地。但是,一旦時(shí)間流走,當(dāng)我們心有余而力不足時(shí),再想抓住他重新來過,已是無濟(jì)于事!

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