【實用】學生周記匯編7篇
時間是箭,去來迅疾,轉眼一周又結束了,一周的時間,一定有不少感想,需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。為了讓您不再為寫周記頭疼,以下是小編精心整理的學生周記8篇,希望對大家有所幫助。
學生周記 篇1
周一早晨,我參加了小學的第一次升旗儀式,因為起得太早啦,坐校車時間很久,很困。升旗后,我們班開始練習站隊和原地踏步,雖然沒意思,但是這是必須要學習和做的。接下來,我們就上了語文課,語文課有意思多了,我們學習了上課的行為規(guī)范,周一語文有2節(jié)課,下午的語文課陳老師給我們布置了作業(yè)。
后面就上探究課了,探究課應該是動手做實驗的,可是周一第一課我們只學習了規(guī)則,所以雖然課上的不錯,但是不是很好玩。
下午的英語課現(xiàn)在我最喜歡了,我以前不懂英語,現(xiàn)在開始學習懂一點了;數(shù)學課就太簡單啦,我都會。最后一節(jié)是體育課,我們練習了排隊,還有分散和集合,比早上的有那么一點意思。體育課上完,我們就在教室里安靜地坐著,老師給我們講講周一學校里發(fā)生的事情。
終于到放學了,我急急忙忙來不及整理書包,陳老師幫我理好了,然后我們坐校車的同學就先走了。
學生周記 篇2
我記憶的長河中,有許多令人難忘的事。第一次自己去學校,第一次自己燒開水,第一次自己做飯……又是一個皓月當空的夜晚,我又靜靜地靠在窗邊欣賞著遠處日邊那皎潔的月亮,腦海里卻浮現(xiàn)出那件令我一直難以忘懷的事……
記得那是我小學二年級時的暑假,我跟著爸爸媽媽來到我們的家鄉(xiāng)來度假。在奶奶家的旁邊,奶奶種了許多又大又甜的香瓜,盡管奶奶多次告誡我:“記住,雖然現(xiàn)在瓜已經成熟了,但還不能摘,因為瓜地里的蜜蜂可是不饒人的哦!”“我不怕!有什么好怕的!”我總是口是心非的說。為了向大家證明我是勇士,一日下午,我突然心血來潮,騙爸爸媽媽說出去玩,便拿起一個大籃子,像敢死隊似的興沖沖地跑進了瓜田,我小心翼翼地朝一個大香瓜前進,當我馬上要摘到時,我的耳邊響起了“嗡嗡”的蜜蜂聲,我手心一涼,“呀!完了!蜜蜂來了!”我丟下籃子,撒腿就跑!我突然感到一陣錐心的痛,哎呀呀!被蟄了,我忍著傷痛,狼狽地跑出了瓜地。謝日謝地,只受了一點兒傷,這是我終于明白了“不聽老人言——吃虧在眼前”的深刻含義。下次我可不敢再這么莽撞行事了。我心想:這次的經歷既讓我嘗到了蜜蜂的厲害,還讓我明白了做事不能逞強,否則只會吃虧。
夜,比剛才更寧靜了,我在皎潔的月光下慢慢地進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……
學生周記 篇3
孫旭良:
反思+行動=更好每天進步一點點做最優(yōu)秀的自己。這周我玓進步是吃飯速度比以前快了。以前最少都吃二十分鐘,現(xiàn)在最多二十分鐘,吃完后就在操場上活動,有助消化,以前吃完飯就站隊睡覺。這周王漢杰的進步是自習課有事干了,以前他總是在那兒玩,現(xiàn)在上自習課基本上都是看書,有時候還會和陳浩下象棋。下周我要把我背書速度提高,以前一篇課要是背三、四天才會背完。
李涵博:
我這周進步最大的地方是。字的大小寫的均勻勻稱。我這周觀察的對象是賈義帆,以前他在早讀的時候經常摳指甲,不好好讀書,但這周他每天早讀的時候都會很認真的讀書,這是他最大的進步。我在最近發(fā)言的時候太激動,經常在老師提問題的時候把手舉得很高,時不時時不時的跳一下。讓老師看見我讓我回答問題,我希望下一周回答問題的時候好好舉手,不那么激動,每天進步一點點,做最優(yōu)秀的自己。
王詩婕:
這周我的進步是在家跟媽媽說話的態(tài)度變了,以前是媽媽讓干什么我偏不干,總能找理由跟媽媽吵,但這周不是了,也不說沒有這種現(xiàn)象了,而是少了。每天進步一點點做最優(yōu)秀的自己。我覺得廖正宜進步了,以前她給別人畫畫,畫著畫著就沒有剛開始好了,這周她有耐心多了,能給別人好好畫了。反思+行動=更好我下周努力的方向是午餐時不挑食,多吃一些蔬菜類的食物。
張寶文:
這周我的進步是,今天的事情,今天必須做完.我觀察李振海的進步是自習課上知道寫作業(yè)了.下周,我要改掉上課東張西望的毛病.每天進步一點點,做最優(yōu)秀的自己。
馮蘭宇:
本周我的作業(yè)完成的更好了,雖然原來完成的也很好,可是速度太慢了,效率不高,總是到很晚才全部寫完。這周我寫的快了,字體有也很工整。這周廖正宜進步了,剛調座位那會她總是忍不住和同桌說話,可是現(xiàn)在她安靜多了,就算同桌找她說她也不說了。下周我要改掉吃飯時說話的毛病,要不然會被老師罰的。只要堅持不懈,鐵棒也能磨成細細的針!
岳源:
本周我的進步是:看書的速度提高了,原來一個星期都讀不完一本書,這個星期我已經讀了兩本書了。這周,于靜泉的進步是:不隨便發(fā)火了。她原來總是別人說她一句,碰她一下就火冒三丈了,現(xiàn)在呢,她不怎么發(fā)脾氣了。我下一周要改掉愛磨蹭的毛病。
黃曦丹:
黃曦丹的點滴進步:我本周的進步是,中午睡覺的時候不說話了,而是在認真的睡覺,以前我中午在宿舍的時候總不睡覺,可本周我在睡覺。本周進步最大的是張方一,他以前上課的時候很少發(fā)言,可本周他發(fā)言的次數(shù)比以前多的多。下周我要改進的是,去舊校區(qū)的路上不要在說話了。
張雨馨:
我本周的進步是不拖拉了,我發(fā)現(xiàn)進步的同學是黃羲丹,她的'一字寫的更好了。我下周要改的方面是早上不發(fā)呆。
蔡沂君:
我覺得我本周進步最大的地方就是不犯傻氣了。以前我一有啥高興事就會情不自禁地“驢”一聲,但現(xiàn)在沒有這種情況了。我覺得本周進步最大的同學是宜琨,他數(shù)學考了一百分。我下周要改掉遲到的壞習慣!
陳浩:
這一周,我的自我控制能力比原來有了略微的提高。在下雪的時候,要是像以前,我肯定早就擠入人群中賞雪了;可是我并沒有這么做,而是站在不影響其他同學的地方,和王霄涵一起練習唱歌。我的自控能力可見一斑,相信以后,我會在這一方面有更大、更顯著的進步。我認為,在本周,王漢杰同學的進步是很大的,現(xiàn)在,他已經徹底與說臟話告別了。努力方向:下一星期,我要繼續(xù)努力,爭取改掉上課時總是亂說廢話的缺點,該說時就說,不該說時就不說。反思+行動=更好!加油!
學生周記 篇4
今天,同學們帶了許多的水果,你猜我們要干什么呢?告訴你吧,今天,老師帶我們做水果沙拉,讓我們享受一次水果大餐。
在做之前,老師把我們分成了四人一組進行比賽。老師說:“開始做!”我們個個都爭先恐后地做開了。我看到其它組都很認認真真,我想:我們也不能落后,于是我們“貪玩四人組”現(xiàn)在變成了“認真勞動四人組”。我先小心翼翼地給香蕉剝去皮并把它押上了砧板切成一片一片的,然后,把切好的香蕉片擺在盤子的邊沿。擺放完了,我們就開始剝葡萄皮,再把剝好的葡萄放在香蕉片的上面。終于放好了,可總覺得好像還缺了點什么,于是我心想:再在盤子的中央添加一個美麗的笑容不是更好嗎?于是王旭輝急中生智,小心翼翼地用蘋果做好了一個笑容放了上去。這樣,一道菜就成功的完成了。
看看其它組的同學還在認真的做,有的一道菜都還沒有完成,再看一看表還有一段時間“還可以再做一道菜!崩蠋熃o我們舀了一勺沙拉醬,然后我們就切水果的切水果,拌沙拉醬的拌沙拉醬,正當我們干得起勁的時候,老師喊:“時間到,停!”我又看了看時間。“哦!原來是表壞了呀!”我傷心透頂?shù)亩酥覀兊牟俗叱鼋淌也⒎旁诓鑾咨稀?/p>
開始評比了。老師讓我們聚在一起投票決定哪道菜最好。我們第一道菜竟然有九位同學滿意,得了一個第一名。另一道菜就不用說了,是倒數(shù)第一!跋旅嬗稍蹅兘裉烊〉玫谝坏乃奈煌瑢W優(yōu)先品嘗我們的水果大餐!蔽覀円宦牰继貏e高興,拿著竹簽向自己喜歡的水果開戰(zhàn)了。
水果沙拉真是好吃,回家我一定給爸爸媽媽也做一盤。
學生周記 篇5
今天我開心極了,因為老師要帶我們去郝堂村秋游啦!
首先,我們來到了美麗的小河邊,河面像一面大鏡子,我還能看見小魚和它的小伙伴在一起玩游戲呢!河面上一群小鴨子自由自在地游來游去,真好玩!接著我們一邊走一邊摘葉子,郝堂村的樹葉可真多呀!有的樹葉像小桃子,有的樹葉像小金魚的尾巴,還有的樹葉像我們的小手掌。然后我們來到了一大片草地上,小草綠油油的,我們坐在上面感覺軟軟的,真舒服,老師還帶我們做了好玩的游戲。最后,我們去參觀了荷塘,荷塘里面有很多荷葉,荷葉像大喇叭一樣,荷塘中間的觀音雕像在對我們微笑,好像在說:“小朋友,你們玩得開心嗎?”
天黑了,我很不想離開郝堂村,下次我還要來玩!
學生周記 篇6
下午2:00,我鬧著要去學校門口玩,媽媽只好答應了。
我拿上我心愛的陀螺“烈風天翼”就出發(fā)了,到了那里,居然一個人也沒有,難道今天不比賽?我在心里想。我把自行車停在學生超市門口,跑到陀螺戰(zhàn)斗盤前準備發(fā)射,突然,我看到一個很熟悉的身影在店里買陀螺。我跑進去,小聲的喊:“謝文舉”。他轉過頭,哈!果然是謝文舉,他把陀螺從盒里拿出來,連說明書都沒看,就把陀螺發(fā)出來了。我一看他的樣子就很老練,我也把陀螺發(fā)出來了,太帥了!我的一進戰(zhàn)斗盤就把他的陀螺撞飛了。他不服,讓我和他再來一盤,我說:“比就比,誰怕誰!本驮谶@個時候,我們班的張奇同學也來了,他把昨天借給我的陀尖拿走了。唉,沒了陀尖還怎么玩。當我推車準備回家的時候,謝文舉竟然拿了一個陀尖給我,我以為他把他的陀尖去掉借給我用,就說:“這是你的陀尖?”他說:“NO,是我撿到的。”就這樣,我們又開始玩了。
今天真是個“意外的收獲”。
學生周記 篇7
“咔嚓、咔嚓”咦,這是怎么回事?原來是我們在舉行嗑瓜子比賽。
上課時教師說要比賽嗑瓜子,同學們都高興地歡呼:“可以嗑瓜子了!”他們有的高興地手舞足蹈,有的躍躍欲試,還有的馬上就想嗑瓜子了……只有紀翔說他不會嗑瓜子。我心癢難耐,馬上就想嗑了。
教師說:“每人發(fā)十個瓜子,不能嗑碎。”我們都拿了瓜子整裝待命,等教師一聲令下,我們都彎著腰,眼睛虎視眈眈地盯著瓜子,手里拿著瓜子開始嗑了,只聽教師里一片“咔嚓”的聲音,像小雞出殼。幾個瓜子皮粉身碎骨了。就在這時一個瓜子好像和存心和我作對,結果那個瓜子仁被我送上了斷頭臺。我掉以輕心了,變成了晴轉多云。徐龍突然叫了起來“我的瓜子分身碎骨了,哎呀!不好了”我聽了后興災樂禍的笑了。我的心情又一落千丈,原來一個瓜子找不到了,這回真是欲速則不達了!我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我突然想心急吃不了熱豆腐,慢慢的找,果然找到了這一個小逃跑。
這次比賽很多人都不服氣,于是我們決定在比一次,這次時間是20秒,看誰嗑的多。開始嗑了,教室里又響起了“咔嚓”的聲音。紀翔突然說:“真好吃,真甜”原來他在吃瓜子皮。我想你吃瓜子皮還怎么嗑瓜子。這回我很順利,又贏了紀翔。
以后我們做什么事都要冷靜,心急吃不了熱豆腐,這回是我嗑瓜子比賽的經驗。
【【實用】學生周記匯編7篇】相關文章: