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學(xué)生周記

時(shí)間:2021-11-14 10:01:31 周記 我要投稿

【精華】學(xué)生周記合集5篇

  時(shí)間過(guò)得真快啊,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)周記吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)周記呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)生周記5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】學(xué)生周記合集5篇

學(xué)生周記 篇1

  “起來(lái)!”,隨著國(guó)歌的響起,我行起少先隊(duì)員隊(duì)禮。莊重地站在寬闊的操場(chǎng)上,那是。我已是一名初中生了。

  在這新的學(xué)校里,我無(wú)比興奮?匆(jiàn)新的老師,同學(xué),我的心里既有陌生感,也有一種驚喜的感覺(jué)。摸著嶄新的桌椅,看著綠瑩瑩的磁性黑板,還有那光滑的大屏幕,都使我感覺(jué)到科技的進(jìn)步,祖國(guó)的進(jìn)步。

  我的同桌是一個(gè)圓頭圓腦的人,他跟我差不多高,第一天見(jiàn)到他,就感覺(jué)他非常有趣,他是一個(gè)這么打都不怕疼的人,他那硬硬的后背就像甲魚(yú)的殼似的,所以,大家都喜歡叫他甲魚(yú)。甲魚(yú)敦厚的樣子讓人覺(jué)得有一種老實(shí)的氣質(zhì),可真相并不是如此,他喜歡先入手為主。還沒(méi)等你發(fā)起問(wèn)題,他就早已把你問(wèn)個(gè)一干二凈,把自已也介紹的十分透徹,讓你沒(méi)有話說(shuō),接著他又會(huì)挑出你身上的缺點(diǎn),使你十分尷尬,卻又不好意思回?fù)。雖然如此,但我還是很喜歡這樣的人,總是讓你獲得驚喜。

  我很喜歡我的新學(xué)校,有科技樓,有畫(huà)廊,有實(shí)驗(yàn)室,有教學(xué)樓,有籃球場(chǎng)。還有許多的'花花草草,即使你學(xué)習(xí)累了,也能讓你在清新的環(huán)境里放松。放學(xué)了,能在籃球場(chǎng)上和同學(xué)慷慨淋漓地大戰(zhàn)一場(chǎng),添加學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

  在里,我見(jiàn)識(shí)到了新學(xué)校的風(fēng)光。也發(fā)生了一件難忘的事,我們的語(yǔ)文老師第一天就測(cè)驗(yàn)了一次,一張普通的小升初的語(yǔ)文試卷,結(jié)果分?jǐn)?shù)出來(lái)了,老師十分生氣,我們四十幾個(gè)人,就考了十幾個(gè)人及格了。當(dāng)天老師就布置了許多的作業(yè),讓我們徹生難忘這次考試。我自己也沒(méi)及格,為了考好以后的考試,我徹夜未眠在那里反思。第二天,我就變成國(guó)寶大熊貓了。

  我愛(ài)我的學(xué)校,我的老師,我的同學(xué),這,讓我難忘,讓我興奮,讓我激動(dòng)。

學(xué)生周記 篇2

  一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就像是一打調(diào)味料,有酸,有甜,有苦,也有辣。我的成長(zhǎng)過(guò)程中也充滿了不一樣的“味道”,它們讓我懂得了許多道理,給了我很大的啟示。

  記得有一次,我和表弟一齊去超市購(gòu)物。一路上,我和表弟追逐打鬧,不知不覺(jué)來(lái)到了超市門(mén)口。這時(shí)一位阿姨從我們身旁走過(guò),一不留意從口袋里掉出了十元錢(qián),我見(jiàn)此情形,拉著表弟將那十元錢(qián)撿了起來(lái),心想:這十元錢(qián)該怎樣處理呢?我到底就應(yīng)還給那位阿姨,還是自我留下來(lái)呢?表弟見(jiàn)我對(duì)著那十元錢(qián)發(fā)呆,便好奇地問(wèn):“姐姐,你是不是在想什么事呀?”聽(tīng)了表弟的話,我這才回過(guò)神來(lái),笑著對(duì)他說(shuō):“喔,沒(méi)什么,你先去買(mǎi),我在這兒等你。”表弟看著我,轉(zhuǎn)身走進(jìn)超市。我望著那位漸漸走遠(yuǎn)的阿姨,又低頭看著手中的十元錢(qián),心想:這十元錢(qián),我看還是留在身邊吧,然后反正除了表弟,也沒(méi)人明白我撿了錢(qián),而且表弟又不會(huì)告密,好,就這樣辦。正當(dāng)我準(zhǔn)備把這十元錢(qián)放進(jìn)口袋時(shí),表弟突然闖出來(lái)奪走了我手中的錢(qián),說(shuō):“姐姐,我剛才就發(fā)現(xiàn)你在想事情,原先是為了這十元錢(qián),這錢(qián)是剛剛那位飄過(guò)的阿姨的,你就應(yīng)還給她!”我聽(tīng)過(guò)表弟一番話,心想:奇怪,一向貪財(cái)?shù)谋淼茉鯓哟蠓狡饋?lái)了?我這天得讓你明白誰(shuí)該聽(tīng)誰(shuí)的!想到這兒,我雙眼盯著表弟,兇巴巴地說(shuō):“這錢(qián)是我撿到的,怎樣處理是我的事,你管得著嗎?”表弟想了想,然后不慌不忙地說(shuō):“錢(qián)是你撿到的,但是你該想一想,這錢(qián)是那位阿姨辛苦工作賺到的,老師說(shuō)

  過(guò),我們不該侵占別人的勞動(dòng)成果。姐姐,你再好好想想,然后再不去就來(lái)不及了!”我聽(tīng)過(guò)表弟的話,頓時(shí)羞愧萬(wàn)分,臉上“撲騰”一下變得火辣辣的,心臟也加劇了跳動(dòng),是呀!作為一名少先隊(duì)員,我怎樣能這樣……事不宜遲,我趕緊從表弟手里接過(guò)錢(qián),迅速向阿姨離去的方向趕去……

  “阿姨,這是您剛剛掉的十元錢(qián),給!”我拿著十元錢(qián)恭恭敬敬地對(duì)阿姨說(shuō)!班蓿嘀x你,你真是個(gè)好孩子!”我匆匆說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系”,往回趕去……

  走在泥濘小道上,我心里想了許多:其實(shí)那個(gè)“好孩子”不是我而是表弟呀!此刻我也明白了:做人要誠(chéng)實(shí)要拾金不昧。

  這件事我一向沒(méi)有忘記,因?yàn)樗俏页砷L(zhǎng)歷程中最重要的事!

學(xué)生周記 篇3

  實(shí)習(xí)目的:通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)了解造紙工業(yè)和企業(yè)生產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)情況,在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的商務(wù)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)實(shí)際工作能力與分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx.xx.20--20xx.xx.21

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):xxxxxxxxxxxxxxxx

  總結(jié)報(bào)告:

  為期1個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益非淺,F(xiàn)在我就對(duì)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。

  首先介紹一下我的實(shí)習(xí)單位:樂(lè)昌市造紙廠。該廠位于樂(lè)昌市河南鎮(zhèn)武江河畔是一間地方國(guó)營(yíng)企業(yè),主要生產(chǎn)衛(wèi)生紙、瓦楞紙等產(chǎn)品,產(chǎn)品主要銷(xiāo)往粵北、湘、贛南和珠江三角洲地區(qū),年產(chǎn)量可達(dá)六、七千噸,產(chǎn)值一千多萬(wàn)元。該廠產(chǎn)品曾多次在省級(jí)、部級(jí)的評(píng)比中獲獎(jiǎng),深受廣大消費(fèi)者和用戶青睞。

  自元月20日起,在一個(gè)月的工作中我參加了該廠的供銷(xiāo)實(shí)習(xí)工作。實(shí)習(xí)可以分為兩個(gè)階段。第一階段該廠領(lǐng)導(dǎo)安排我在廠的供應(yīng)室工作,主要是組織收購(gòu)原材料。通過(guò)對(duì)這一階段的工作使我知道了一般造紙的原理。造紙生產(chǎn)分為紙漿和造紙兩個(gè)基本過(guò)程。

  制漿就是用機(jī)械的方法、化學(xué)的方法或者兩者相結(jié)合的方法把植物纖維原料離解變成本色紙漿或漂白紙漿。造紙則是把懸浮在水中的紙漿纖維,經(jīng)過(guò)各種加工結(jié)合成合乎各種要求的紙頁(yè)。我負(fù)責(zé)收購(gòu)的原材料是紙皮。把從附近城鄉(xiāng)收購(gòu)到的紙皮再經(jīng)過(guò)車(chē)間用機(jī)械打碎成漿,高溫蒸煮等加工程序后制成衛(wèi)生紙。不要小看這只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的購(gòu)買(mǎi)紙皮,其中還真有學(xué)問(wèn)。

  以前只是會(huì)賣(mài)紙皮,現(xiàn)在可要買(mǎi)紙皮了,而且還是大批大批的買(mǎi)入。這里就要把自己在學(xué)校學(xué)到的諸如商品學(xué)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和會(huì)計(jì)學(xué)等知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)用在里面。例如:為了降低成本必須要以一個(gè)較低的價(jià)格買(mǎi)入原材料,那就要了解,分析市場(chǎng)上的收購(gòu)價(jià)格,作好記錄,而且要兼顧長(zhǎng)期聯(lián)系的老顧客、運(yùn)費(fèi)等因素,最后購(gòu)買(mǎi)了還要作好驗(yàn)貨、入倉(cāng)等工作。

  其中更有些是課本學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn),就像是買(mǎi)紙皮時(shí)要注意紙皮的濕度,濕度大的紙皮就越重,價(jià)錢(qián)就越高,有些紙皮商就是從中獲利不少。雖然在供銷(xiāo)室實(shí)習(xí)只有兩周但相信這對(duì)我今后工作尤其在供銷(xiāo)方面有了一個(gè)很好的開(kāi)始!

  接下來(lái)的第二階段我被安排到銷(xiāo)售室工作。為該廠聯(lián)系銷(xiāo)售業(yè)務(wù),推銷(xiāo)該廠的主要產(chǎn)品:衛(wèi)生紙和瓦楞紙。雖然我學(xué)的專(zhuān)業(yè)更適合推銷(xiāo),但實(shí)際上這并不是件好差事。對(duì)于我這個(gè)毫沒(méi)有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)又沒(méi)有業(yè)務(wù)聯(lián)系初出茅廬的人來(lái)說(shuō)推銷(xiāo)一種商品確實(shí)很難的。

  所以剛開(kāi)始那兩天真的無(wú)從下手,只能跟著單位的同事跑那些有業(yè)務(wù)聯(lián)系的老顧客去學(xué)學(xué)看看。通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí)觀察和老同事的分析我總結(jié)了一下:該廠瓦楞紙主要是銷(xiāo)往珠江三角洲地區(qū),在我們粵北地區(qū)確實(shí)市場(chǎng)不大,而且自己工作時(shí)間短,經(jīng)驗(yàn)少,又沒(méi)有很廣的交際面,與其推銷(xiāo)瓦楞紙和衛(wèi)生紙兩種產(chǎn)品而分散力量倒不如集中力量推銷(xiāo)在粵北地區(qū)也很大市場(chǎng)的衛(wèi)生紙。

  “皇天不負(fù)有心人”通過(guò)努力我終于在最后一個(gè)星期里做成了兩擋生意。雖然有一擋是推銷(xiāo)到自己親戚的門(mén)市部那里但生意成功總是值得高興。另外一擋就是自己努力的結(jié)果更值得驕傲。這擋生意是一間零售商店。為了這擋生意我做了很多功夫:背熟資料,市場(chǎng)調(diào)查,打聽(tīng)該店實(shí)際情況,總結(jié)前幾次失敗原因等等。

學(xué)生周記 篇4

  星期一的下午,本人在家美滋滋地玩著電腦,突然肚子里開(kāi)始唱起了“空城計(jì)”。不過(guò)我很倒霉,因?yàn)榧依餂](méi)別的零食了,我只得到冰箱里偷偷地拿出了一根大冰棍兒,飛快地吃了起來(lái)。

  但是吃著吃著,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,好像嘴里掉了什么硬硬的東東,于是我就把硌嘴的東西給吐了出來(lái)。仔細(xì)一看,“我的牙,”我尖叫了一聲。正當(dāng)我發(fā)悶覺(jué)得以后不能見(jiàn)人的時(shí)候,“咚”的一聲,媽媽推著車(chē)子從外面回來(lái)了。她看到我嘴里多了個(gè)小窟窿,便滿心歡喜地對(duì)我說(shuō):“你終于換牙了,呵呵,長(zhǎng)江后浪推前浪,一代新牙換舊牙嘍!”

  晚上,我做了一個(gè)奇特的夢(mèng)。在夢(mèng)里,我嘴里長(zhǎng)出了兩排潔白整齊的牙齒,它們一個(gè)個(gè)身材壯實(shí)、精神抖擻,一起準(zhǔn)備把“來(lái)犯之食”咔嚓咔嚓消滅掉。

學(xué)生周記 篇5

  有一天,一只高大的長(zhǎng)頸鹿在散步,它的肚子有一點(diǎn)餓。它看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一只山羊。它跑上去問(wèn):“我們一起去樹(shù)林里吃草可以嗎?”小山羊說(shuō):“可以呀!”它們一起去了樹(shù)林,它們到了樹(shù)林說(shuō):“有一個(gè)小門(mén)可以進(jìn)去!贝箝L(zhǎng)頸鹿說(shuō):“小羊你可以進(jìn)去我不可以,我可以吃樹(shù)上的樹(shù)葉,你不可以!毙∩窖蛘f(shuō):“我進(jìn)去可以吃里面的草,你吃不到!彼鼈儌z吵了起來(lái)。它們一起說(shuō):“小象很聰明,我們一起去找小象評(píng)理。”它們一起去找了小象。小象說(shuō):“你們都有優(yōu)點(diǎn)也都有缺點(diǎn),要取長(zhǎng)補(bǔ)短呀!”

  小朋友要取長(zhǎng)補(bǔ)短呀!這個(gè)故事是取長(zhǎng)補(bǔ)短的故事。

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