寒假周記

時間：2021-11-10 18:52:46 周記我要投稿

【必備】寒假周記模板9篇

　　轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，一周的時間，相信你會領悟到不少東西，是時候認真地做好周記了。相信許多人會覺得周記很難寫吧，以下是小編為大家整理的寒假周記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】寒假周記模板9篇

寒假周記篇1

　　正月初四那天早上，我一覺醒來，只聽見嘰嘰喳喳的歡叫聲，我一躍而起，拉開窗簾，金色的陽光頓時射進我的小屋，我往窗外一看，原來是兩只喜鵲在“報喜”呢!我想：今天肯定有什么喜事!我趕緊刷完牙，洗完臉，走到樓下，無意中看見我小時候騎的那輛四輪的兒童自行車，我想：“唉呀，班里的同學都會騎兩輪的自行車，我卻還在騎四輪的，太丟人了!今天我一定要學會騎兩輪的自行車!”

　　我狼吞虎咽地吃完早飯，就開始改裝我“幼稚”的自行車了。我看了看這輛自行車兩個“多余”的輪子，發(fā)現它們是用螺母安裝上去的，我就去工具箱里找來扳手，把兩個輪子迅速地拆掉，可是，第二個輪子剛剛被拆下來，就聽見“哎呦”、“乒乒”、“糟糕”的聲音，原來是我把第二個輪子拆下來時，沒留意拆掉之后如果沒有支架會使自行車倒掉，所以，我沒有任何心理準備，就被自行車壓倒，頭很疼，就“哎呦”地叫了起來，我趕緊從自行車底下爬出來，自行車摔在地上，發(fā)出“乒乒”的響聲，我以為自行車壞了就大叫：“糟糕!”但是看了看沒壞。我千里馬似的跑出門外，跑到自行車修理店，買了個支架，回來把支架安裝在自行車后輪的左邊，這樣，我的自行車就會“站”了。自行車改裝好了，我高興得一蹦三尺高。

　　我回憶著別人騎車的樣子，把支架往后一踢，左腳站在地上，右腳往自行車座椅上一跨，坐在座椅上，但是，雙腳著地，都不敢踩在腳踏板上，生怕摔倒了，眼鏡會碎掉。突然，我的眼前浮現出我不會騎車，同學們嘲笑我的情景，感到很委屈。我就將左腳踩在腳踏板上，稍微踩動腳踏板，右腳剛要踩上腳踏板，自行車就差點兒倒了，幸好我兩只腳迅速地著地，否則我的眼鏡真的摔破了。第二次也是同樣的結果，就這樣反反復復了好幾次，我終于灰心喪氣了，把自行車丟在一邊，連飯也不吃，就一頭扎進被窩里想蒙頭大睡，可是翻來覆去總是睡不著，我的腦海里又浮現出了我不會騎車，同學們嘲笑我的情景。我很不服氣，心想：我一定要想辦法學會騎自行車!一定會有辦法的!就下樓一邊吃飯一邊認真地思考：騎自行車時左右腳輪流踩，不就像我們走路一樣嗎?只要左右腳配合協(xié)調，一定行!于是，我精神抖數地牽來自行車，輕輕地把支架往后一踢，自信的跨上自行車，左腳信心十足地往前一踩，右腳自然地抬起，配合左腳協(xié)調地往前一蹬……沒想到這一次成功了!“我會騎自行車啦!”我高聲歡呼著騎著自行車在院子里繞了一圈又一圈，興奮得不得了。高興之余，我又有點兒不相信自己的成績。拉著自行車就往巷子里跑，我在巷子里來回地騎著，騎到累了才回家，剛回到家里，媽媽就對我說：“外面車很多，不要騎到外面去!”我說：“但我已經學會了呀!”媽媽又對我說：“你雖然學會了，但你畢竟是‘新手入門’嘛!”“哎——我還是不能出去騎自行車!”我既興奮又沮喪地說，不過，我會繼續(xù)努力，爭取變“新手”為“老手”!

　　20xx年2月21日，我終于學會了騎自行車，我將永遠記住這個最值得慶祝的日子!耶!——耶!——耶!——

寒假周記篇2

　　轉眼間，馬上就要開學了，我的寒假生活就要結束了。在這個短暫的假期中，我學到了很多知識，學會了幫大人們做力所能及的家務事，還去星期八小鎮(zhèn)體驗了不同的職業(yè)，理解了大人們工作的辛苦。

　　俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。假期里，我讀了幾本文學名著，有《尼爾斯騎鵝旅行記》、《小王子》、《愛的教育》《穿越報》等等，我最喜歡的是《尼爾斯騎鵝旅行記》，它是文學史上第一部獲得諾貝爾文學獎的童話，寫的是一個壞男孩從欺負小動物，轉變?yōu)閻圩o小動物、幫助小動物的好孩子的故事。

　　我的假期生活豐富多彩。每天下午，我和爺爺去爬山，山上的迎春花今年開的特別早，還沒立春呢，就已經開了。每周，我還和媽媽一起去看電影，已經看了《奪寶熊兵》、《爸爸去哪兒》等。我還去了一次星期八小鎮(zhèn)，去體驗做醫(yī)生、電力工人、糕點師、擦鞋工等不同職業(yè)的感覺。我還幫爸爸媽媽做了力所能及的家務事，比如拖地、掃地、洗碗等。

　　我的寒假生活豐富多彩，馬上就要開學了，我要把學會的東西用到學習上，爭取新的學期，更上一層樓。

寒假周記篇3

　　今年寒假發(fā)生了許多有趣的事情，但其中最有趣的還是去夫子廟玩了。

　　記得那一天，我早早地就寫好了寒假作業(yè)，讓媽媽帶我去夫子廟玩，媽媽答應了，我高興地手舞足蹈。于是我?guī)狭沐X和媽媽一起坐上了公交車，不知不覺到了夫子廟了，啊!真是人山人海,車水馬龍，我和媽媽好不容易才擠進了人群中，不看不知道一看嚇一跳，所有元宵節(jié)的花燈都上市了，看的我是眼花繚亂，有孔雀燈、兔子燈、飛機燈、荷花燈、還有一些小玩意。

　　忽然我發(fā)現，前面有一個攤子圍了很多人，我像泥鰍一樣鉆了過去，只見攤主拿著一個胖嘟嘟圓圓的小豬，使勁向地上一摔，只聽“砰”的一聲，豬落到桌上一下子就成了一灘泥，我心里想：“哎，這么可愛的小豬一下子就被摔壞了�！笨墒菦]多久，小豬又恢復原樣了，它慢慢地從地上縮起來，神靈活現地恢復成原來的那個小豬樣子，它豬仿佛在朝我做鬼臉，“嘿嘿，你看我是不是很厲害，我可是百變的，如果你喜歡的話，就把我?guī)Щ丶野��！蔽沂趾闷妫睦硐耄骸八鏁僮儐?”于是，我拿起它捏了捏，軟軟的，十分舒服，捏這那鼓了起來，捏那這鼓了起來，真是有趣，于是我肯求媽媽買了一個。

寒假周記篇4

　　假如風有顏色，我想過。如園丁般哺育我們知識，讓我們走向知識之路的老師。想過校園里的一草一木。想過校園里那令人神清氣爽的空氣。但令我最想念的就是——在校時和同學嬉戲的那段已逝的時光。

　　在校時，我和同學一起討論問題，和同學在體育課時一起鍛煉身體，和同學在乒乓臺上一決高低……但時光總是那么無情，把那段時光帶走，只留下記憶的碎片。記得最深的，是一次讓我真真正正了解同學的一次。

　　“張寒，你還我水筆！”“我沒拿！”“不是你拿還有誰拿��！今天中午是你最后你一個出教室的，而且你還是我的同桌，我買什么新的文具，你都知道！你還想賴！我要告訴老師”這時，我正為新買的兩枝水筆不見而振振有詞、不分青紅皂白的把責任推向班長�？砂嚅L硬說不是他拿的，沒辦法，只好明天再說，現在都已經是“文娛節(jié)”了。

　　“兒子，起來了，上學了……”聽著母親的嘮叨，我在心里不停的念這“再睡一分鐘、再……”

　　“遲到了！遲到了！都7：50了，遲到了！”我很后悔，因為……

　　我邁著時時都會被老師叫到辦公室的腳步，走進了教室。大家好象沒看見我一樣，像我不存在那樣，我忐忑不安坐到了自己的坐位。我把語文課本拿出來翻開昨天老師剛剛教的那一課！啊？我在這看見了——昨天遺失的兩枝水筆！這叫我很吃驚也慚愧！我抬頭看了看在帶領同學讀書的張寒，眼淚在眼眶，一直，一直，直到回到家，眼淚才彈出那早以流淚的眼睛。

　　過了那天。我才知道：那天老師不在，是因為張寒看見我7點多了，還沒來學校，就主動跟老師說，等下他來帶領大家讀書。那天大家不看我，是因為，聽了班長的話。

　　我因為有這樣的同學而驕傲！

寒假周記篇5

　　來到學校，面對一班90后的學生，喜歡非主流的90后，無聊就是個性的90后，愛表現自我個性的90后，老去的80后的我，對于他們的個性與行為，有時候真的無法理解。但是相處久了，才知道原來他們大部分都是挺聽話的，只是思想上一時走了歪路，只要你耐心和他們講道理，他們還是會聽進去的，還是會改變的。

　　九月份月考剛剛結束，某同學面對慘不忍睹的分數，感到失落和傷心，但是失落和傷心之后的他卻沒有再次鼓起勇氣，努力學習，反而開始看扁自己，放棄自己，簡直就把自己當成是一個廢物，上課開始不聽課，開始講話，開小差。作業(yè)馬馬虎虎完成，有些甚至不交，看見他的表現，心中真的不是滋味，但是缺少經驗的我更加不知如何入手引導他走回正道。

　　機會終于來了，那小子上課又不專心聽課，還和同桌動起武來，被老師捉下來辦公室罰站。我走到他身邊，拍拍他的'肩膀，問他為什么又被捉下來，他卻不理我。我立即感覺我方法錯了，立即改變方式，和他閑聊，不再指責他，而是先表揚他，說他勞動積極，觀察能力強，思維反應能力好快，尤其是我說錯東西的時候，反應能力就更快，他撲哧一聲就笑了出來，他這一笑，我就感覺我的方法有效了，然后再和他聊聊這次月考的事情，我問他考的怎樣�。繚M意不��？我這樣明知故問為的就是要他自己發(fā)現自己的問題。他表現出不理不睬的態(tài)度，就是說不是很好。我就“噢噢”應了他一聲，他突然轉過頭來看著我，對我這個回答和不再追問感到好意外。然后我再轉其他話題：爸媽有沒給你壓力��？突然間他變得正經起來，不說話，搖搖頭。此時我知道我點中了他的穴。我笑笑說：真是好父母。他再次望著我，但是嘴巴欲說又止。然后，我又說：那你以后也要像你父母對你一樣，好好對他們�。�！他第三次望著我，點點頭。我接著說：“好，懂得回報的孩子才是好孩子�！彼蝗蛔约赫f他不是好孩子，他辜負了父母對自己的期待。沒有認真學習，考試又考的好糟糕。我再次拍拍他的肩膀對他說：“傻瓜，這都可以改變的。你考試考的不好并不是因為你蠢，你笨，而是你沒有認真復習，只要你勤奮一點，努力一點，認真一點，每天進步一點點，那我相信你下次考試肯定能取得好成績�！彼c點頭，并保證以后會認真學習。

　　成績不好的學生每次都是被老師捉下來后，都是被老師數落一番，都是挨批評，都是算他的不是。久而久之，他們對老師的罵和批評都覺得無所謂了，有些學生還能知道老師下一句要罵的、問的是什么。所以我們要改變觀念，其實差生并是徹底敗壞的學生，只是思想上不夠成熟，走了歪路，只要我們捉到他們的穴，捉到他們在乎的東西，然后就此展開，就可以觸動他們內心最深處的那根弦，同時讓他們找回自我，這樣的話，差生的他們就會轉變，開始認真對待每一件事情。

寒假周記篇6

　　寒假即將過去，寒假的生活讓人回味。寒假的生活多姿多彩，猶如一個調味盤，那里每一個小小的酸、小小的甜、小小的酸甚至小小的苦都讓人回味無窮。今天，就讓我來總結一下我的寒假生活吧！

　　首先，我認為，我這個寒假收獲特別多。比如說：常發(fā)習作，提高了我的作文水平，并提高了我的打字速度；經常讀同學的文章，互相取長補短，給同學提出了合理的修改意見，并積累了好詞、優(yōu)美段落。學習了陶藝書法，提高了我寫字速度與鞋寫字質量；進一步了解了我們中國的國粹，陶冶了我的情操，鍛煉了我動手操作能力。讀了許多好書，豐富了我的知識，提高了我的閱讀水平。

　　總之，寒假的收獲很多很多……在寒假期間，我有了更多的時間查看我的補缺，彌補我的不足。這個假期豐富多彩，我有時在家想念上學時的點點滴滴與同學一起的玩耍，與同學在一起的爭吵，上課時的一舉一動……想想那些，是多么令人回味�。∧鞘嵌嗝纯鞓返臅r光��！想起那時的種種笑話、種種困難……讓我不禁哈哈大笑。

　　寒假的生活讓我回味，學校的生活讓我期待。喜歡寒假悠閑自在的生活，更喜歡與同學、老師朝夕相處的日子！

寒假周記篇7

　　寒假里美好的時光有許多，快樂的事情更多，令我最開心自豪的是自己寫春聯(lián)的事。

　　假期的第二天，我和往常一樣去練書法。李老師跟我說，以我的水平可以自己寫對聯(lián)了，旁邊的兩位老師也鼓勵我，并馬上幫我裁紅紙了。我很高興，但有覺得心里慌慌的，有點害怕。

　　下午，我來到書法工作室，攤開紅紙，倒出墨水，拿起毛筆，小心翼翼地沾了墨水，慢慢靠近紅紙，可是我提心吊膽，遲遲下不了手。還好老媽在一旁鼓勵我，我深吸一口氣，鼓起勇氣，寫了下去。寫好了一個字后，我感覺輕松了許多。接下來我行云流水似的寫了好幾副對聯(lián)，好累呀，我伸了個大懶腰……

　　除夕那天，我吃過早飯，就和叔叔開始貼對聯(lián)。我們先把對聯(lián)背面均勻地抹上漿糊，再平平整整地貼上去，然后拿起掃把掃一掃。我的主要任務是當好叔叔的助手，并且負責分辨上下聯(lián)，以免貼錯。不一會兒，我的家就舊貌換新顏了。家人都圍過來端詳著我的作品，個個合不攏嘴。爺爺豎起大拇指說：“才學半年就寫得這么好，明年一定更棒！”奶奶眉開眼笑地說：“這些對聯(lián)寫得多漂亮呀，我孫女真能干！”太奶奶更是笑得臉上猶如盛開了一朵燦爛的菊花，凡是有鄰居走過，她必定搶在前頭說：“這些對聯(lián)是我們家昕妍寫的……”老爸老媽、叔叔嬸嬸也你一言我一語地贊嘆著。聽了家人的贊賞，我雖有點不好意思，但心里卻甜滋滋的。

　　每當看到自己寫的對聯(lián)，家人的贊賞就在我的耳邊回響著，它們激勵我更加用心地學好書法。

寒假周記篇8

　　轉眼間，為期近一個月的寒假快要過去了。說起我的寒假生活，還是相當有意義的，我在這期間取得了各個方面的全面進步。

　　在生活中，咱們家的旅游制度正式啟用。我今年考得不錯，但還是不能海南游，出省游還是可以的。但由于家庭成員意見不統(tǒng)一和過得實在充實，抽不出空，計劃只好擱淺，可還能省下時間做更有意義的事。

　　學習上，在這段時間里我依然不敢怠慢，我參加了許多活動，在青少年英語能力大賽取得了105分的好成績。而且我還寫了幾篇中英文的小練筆，但寫得不夠好。下次應該要脫離中文直接用英語寫。為了增加閱讀量，寒假里我看了《讀者》、《格言》、《貓武士》等書。當然古人寫下的名家詩詞也沒少背。我為了讓大腦不生硬，練習了許多奧數中的好題，而寒假作業(yè)中的挑戰(zhàn)題我不依靠后面的答案，自己通過思考解決那些難題。

　　體育一直是我的弱項，為了提高我的體育水平和增強體質，我堅持每天做立定跳遠、仰臥起坐等運動。老爸也經常指導我，教我一些好方法。比如：我有一次在練習籃球運球時，老爸見我樣子十分生疏，經常手離球比較遠，于是便過來指導我。老爸說必須要把手粘在球上，這樣才不會讓球滑落、便于變向，還可以節(jié)省一些力氣，在實戰(zhàn)中還可防止球被搶走。

　　我多么希望這寒假還沒結束，才剛開始呢。