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中學(xué)周記

時(shí)間:2021-11-10 18:27:22 周記 我要投稿

關(guān)于中學(xué)周記匯總八篇

  時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過去了,相信大家都倍感充實(shí),收獲良多吧,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記?靵韰⒖贾苡浭窃趺磳懙陌桑旅媸切【幨占淼闹袑W(xué)周記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于中學(xué)周記匯總八篇

中學(xué)周記 篇1

  時(shí)光列車匆匆而過,穿過了初一,翻過了初二,越過了初三,中考站已經(jīng)到了,那個(gè)近在咫尺的站臺(tái),不僅標(biāo)志著高中時(shí)代的來臨,同時(shí)也向我傳達(dá)著另一個(gè)信息,我的高中生活就要結(jié)束了。

  微風(fēng)輕拂過我的面龐,陽光很柔和,我坐在教室的窗前,抬頭便看到外面濃密的大樹和湛藍(lán)的天空。我依稀記得三年前,同樣的地方,同樣的天氣,那是個(gè)開學(xué)的日子,我懷著興奮至極的心情踏入136班,我也因此認(rèn)識(shí)了陪伴我三年的高中好友,從初識(shí)的禮貌熱情到現(xiàn)在的嘻哈打鬧,這其中有過多少的歡樂!友情滋潤著我們的那顆逐漸變得成熟的心靈。我的高中生活因友情的渲染而顯得更加珍貴。

  明亮的教室,熟悉的同學(xué)和老師,可不久我們就要說再見了,真得很舍不得;仡欉@三年,仿佛就在昨天,我們端坐著,老師耐心的講課;語文的美妙詩境;數(shù)學(xué)xyz音符的交匯;英語上演著一場語態(tài)詞組的好戲;我們會(huì)跟隨老師來到物理化學(xué)的微觀世界,聆聽歷史的鐘聲,回想政治所帶給我們國家發(fā)展民族團(tuán)結(jié)的篇章......他們夾雜著老師辛勤的汗水和同學(xué)們一顆顆渴望求知的心。難忘那精彩的每一節(jié)課!

  還記得上課時(shí)教室里時(shí)而爆發(fā)出的笑聲;還記得和死黨們開的玩笑話;還記得一次次考試過后同學(xué)們的喜怒哀樂;還記得班級(jí)籃球比賽和各科競賽的獎(jiǎng)時(shí)的喜悅。但上天卻不給我們太多停留的時(shí)間,顧不得去留戀我們的腳步依然在向前邁進(jìn)。

  我知道,有些事我們是抓不住的,比如陽光,比如影子,比如我的高中生活,而唯一能保留下的,只是藏在心里的濃濃的回憶……

中學(xué)周記 篇2

  嵩山是我國著名的.五岳之一。它位于河南省登封市西北,地處中原,所以稱為中岳。暑假里我和爸爸媽媽一起游了嵩山。

  我們?nèi)サ哪翘欤旃雒,天氣非常涼爽,我和爸爸媽媽輕裝上陣,爬了不大一會(huì)兒,都已經(jīng)大汗淋漓,我們繼續(xù)向上爬,到峻極宮的時(shí)候,媽媽就已經(jīng)力不能及了,她準(zhǔn)備坐下來休息。我和爸爸繼續(xù)向上爬,由于時(shí)間關(guān)系,我們?cè)陔x山頂大約200多米的地方,就返回了。下山時(shí),我耐心地?cái)?shù)了我們走過的臺(tái)階,共3068個(gè)。

  雖然我沒有爬到山頂,但我已感受到嵩山的山勢陡峻,雄偉挺拔,有的地方的臺(tái)階是直上直下的,非常陡峭。

  嵩山在五岳當(dāng)中,它東不如泰山雄偉,西不如華山險(xiǎn)峻.南不如衡山秀麗,北不如恒山奇峻。然而,山不在高,有仙則名。嵩山的主峰叫峻極峰,海拔1512米。嵩山被譽(yù)為我國歷史的發(fā)展的博物館,擁有眾多的歷史遺跡。其中有中國六最:禪宗祖庭---少林寺;;現(xiàn)存規(guī)模最大的塔林---少林寺塔林;現(xiàn)存最古老塔--- 北魏嵩山岳寺塔;;現(xiàn)存最古老的闕---漢三闕;樹齡最高的柏樹---漢封“將軍柏”;現(xiàn)存最古老的觀皇臺(tái)---告城元代觀星臺(tái)。

中學(xué)周記 篇3

  十月,悄無聲息地來了,穿過知了的吟唱,穿過夢想的發(fā)線,穿過這悲喜無常的春天。

  在這美麗時(shí)分,因?yàn)閴粝,我夢寐以求的高中之旅開始了,真的在這一刻開始了。我是一名高中生了,我要開始收拾我零散的行裝,開始我的高中之旅。

  但在離家前一天,一股涼意卻涌上心頭,想起了新的高中生活又使人擔(dān)憂。高中三年我該怎樣度過?新的環(huán)境我該怎樣融入?懷揣著的夢想該怎樣實(shí)現(xiàn)?但不知怎的,入學(xué)后覺得班級(jí)又有一種似曾相識(shí),或許某個(gè)人,某張桌子,某本書……好像順其自然地就適應(yīng)了。

  我們都在用青春賭明天。手上的籌碼越多,我們贏得可能性才會(huì)越大。只有苦練七十二變,才能笑迎八十一難,天無絕境,唯有肯登攀。唯有依靠堅(jiān)強(qiáng)的意志和不怕吃苦的精神才可百煉成鋼。未來的高中生活就是個(gè)金戈鐵血的筆墨戰(zhàn)場。我們就像灑在轉(zhuǎn)盤里的一把鋼珠,轉(zhuǎn)盤停止前,誰也不知道最后的贏家是誰。因此,我要把“高中生活將來時(shí)”變?yōu)椤案咧猩瞵F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)”,我要親手譜寫我自己的高中生活進(jìn)行曲。

  “少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!碑(dāng)我踏入校門的那一瞬,我也深知,自己已不再是那個(gè)可以肆無忌憚的在媽媽懷里任性撒嬌的娃娃了。我是一名高中生,是一個(gè)有夢想,有希望,敢于為了自己的夢想勇于拼搏的青年。青年一代是祖國的未來,民族的希望,只有努力拼搏,積極進(jìn)取,用知識(shí)武裝頭腦,才有能力肩負(fù)起更好的建設(shè)祖國的重?fù)?dān),讓我們偉大的祖國再創(chuàng)新的輝煌。

  接受美麗洗禮之后,我穿上信念的衣裳,帶上幸福的頭飾,踏上我理想的旅程。我堅(jiān)信我的未來不是夢,我的明天晴空萬里。在座的高一同學(xué)們,讓我們攜手邁向幸福的大門,共同描繪高中生活的藍(lán)圖!

中學(xué)周記 篇4

  高中的生活很緊張,對(duì)于初中來說就是不太相同了,簡直一個(gè)在天上,一個(gè)在地下,高中的書本對(duì)比初中要多,課余時(shí)間少,根本就沒有太多的休息時(shí)間,老師雖然個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀,但完全沒有時(shí)間復(fù)習(xí),根本談不上對(duì)于知識(shí)深化性學(xué)習(xí)。

  英語與初中對(duì)比,高中語法很重要而我的語法卻是一竅不通,初中老師并沒有給我們講過語法,老師只要我們多讀,多聽,多練,我想如果英語掉下去了,就很難再趕上更何況我數(shù)學(xué)也不好,我對(duì)于自己的學(xué)習(xí)效果,效率都很不滿意,當(dāng)然這是我的原因,我很苦惱,到底英語要怎樣學(xué)呢?

  高中新的起點(diǎn)在新的高度,我相信自己再比別人多努力,就一定能超越自我,奇跡是人創(chuàng)造的,我也是一個(gè)人,我相信奇跡。

  進(jìn)入高中有將近十天了,對(duì)于初中,還有著太多的不舍,舍不得我的老師,舍不得我的那幾個(gè)死黨。

  在初中跟我關(guān)系最好的兩個(gè)女生,一個(gè)在2班,可還有有一個(gè)在二中。我和她最近一次見面好像也隔了蠻久,也不知為啥,在我旁邊的那個(gè)死黨我也不是每天都看到她,可對(duì)她可不是很想念,而對(duì)在二中的那個(gè)死黨,總是特別想她。高中生周記:高中的學(xué)習(xí)狀態(tài)

  原來在剛上初中時(shí)我根本就不認(rèn)識(shí)她,后來在一次出黑板報(bào)時(shí)發(fā)現(xiàn)她租的記熟了離我家很近。于是我便和她成為了最要好的朋友,發(fā)現(xiàn)她跟我有好多共同點(diǎn)。后來,我們因?yàn)橐恍┦虑槌臣芰,誰也不理誰,即使見面時(shí)也當(dāng)陌生人一樣,就當(dāng)我為以我們的關(guān)系就會(huì)這樣僵下去時(shí),我們竟然和好了,然后偶們滴關(guān)系就更好了。

  初三畢業(yè)的那個(gè)暑假時(shí),她經(jīng)常會(huì)來我家,也許是那時(shí)候不懂得珍惜,就覺得好煩,不希望她再來了。現(xiàn)在想想,唉。

中學(xué)周記 篇5

  20xx年X月X日 X天

  我喜歡數(shù)學(xué)課,我也喜歡英語課,但我最喜歡語文課,因?yàn)樗胸S富的知識(shí),讓我走進(jìn)了一個(gè)廣闊的天地。

  在作文班,老師常說我作文好,我真高興。記得我剛來的時(shí)候,我不喜歡發(fā)言,作文也寫不好。但是現(xiàn)在我已經(jīng)改變了跟多,作文也提高了很多。每次我背誦古詩之前,心里總是很緊張,怕自己背不好,被別人笑話。但是當(dāng)老師叫到我的時(shí)候,我卻能很流利地完成,所以我對(duì)自己就更有信心了。我的性格屬于安靜型的,從來不愛說話,在課堂上無論干什么,我都是安安靜靜的,一點(diǎn)聲音也沒有。但是我也有一個(gè)毛病,就是寫字的時(shí)候總愛出格,老師告訴我要改掉這個(gè)缺點(diǎn),我也一直在努力。

  每當(dāng)我走在去作文班的路上,都是高高興興的,就是因?yàn)槲姨矚g上語文課了。每次我寫完作文后,大家還都在忙著,我就拿出老師讓準(zhǔn)備的日記本,抄寫學(xué)過的詩歌,復(fù)習(xí)的時(shí)候可方便了。

  我們的老師也很美麗,她梳著一頭中長發(fā),眼睛亮亮的,對(duì)我們很溫和,講課也十分有趣。雖然我總是默默的,但是我從心里喜歡這里的老師,也喜歡這里的同學(xué)們,就更喜歡在這里上課了。

  每當(dāng)我的作文寫得出色,老師就把我的作文傳到上,讓全中國的人都能看到我的作文,這是我最高興的事了!所以我要更加努力學(xué)習(xí)語文,要讓我的文章篇篇精彩,網(wǎng)上有名!

中學(xué)周記 篇6

  在我們xx班這個(gè)大家庭中,我們的臉上無時(shí)無刻都洋溢著燦爛的笑容當(dāng)然,這也要?dú)w功于那些給我們制造歡樂的同學(xué)。

  還記得那是上一個(gè)月,少兒頻道正在熱播一部動(dòng)畫片《馬達(dá)加斯加的企鵝》,這部動(dòng)畫片播出后,在我們班里就有很大的響應(yīng):卓政良就模仿里面的企鵝,整天陰陽怪氣,滿臉怪笑的說:“馬達(dá)加斯加的企鵝!”從此,這句話就成他的口頭禪,真是太搞笑。

  不過,要想當(dāng)我們班的“搞笑大王”可不是那么容易的,這樣先擊敗我們班現(xiàn)任的“搞笑大王”孟慶旸,他圓圓胖胖的身子,炯炯有神的大眼睛,兩顆尖尖的虎牙,給人一種與眾不同的感覺,不過他卻非常搞笑,恐怕連趙本山,小沈陽也不及他的幽默吧!他曾經(jīng)多次被老師氣憤地叫到辦公室里,可是他哪一回不是滿面春風(fēng)地蹦出來呢?并且嘴里還不時(shí)地發(fā)出笑聲,這場面真是讓我想到一部動(dòng)畫片中的笑面虎——無時(shí)無刻都在笑。

  就算是在課堂上,他也是毫不遜色的,有一次我們上地方課,地方老師正在給我們上著課呢,就聽到有人在大聲的喊著“救命啊,救命啊,我流鼻血啦,再不救我我就死!”不用想,這肯定就是孟慶旸。他一邊喊著,一邊笑著,還一邊對(duì)著我們跑出去,這引得我們哄堂大笑,就連老師也被他逗笑!

  他不但搞笑,并且大膽。

  在一個(gè)星期三,孟慶旸引起我們的“關(guān)注!彼谷话研7o“改造”,他把校服前面畫個(gè)面具,在后面又用黃色水彩筆寫“孟慶旸”三個(gè)大字,并畫一個(gè)武士在揮舞著劍,好像這就是他,真不知道他是怎么想出來的。

  我們班里還有很多搞笑的人物,在這里就不一一介紹。不過,我們xx班里的樂趣,主要?dú)w功于那些“搞笑制造者”,正因?yàn)橛兴鼈儯覀兠刻斓膶W(xué)習(xí)才會(huì)格外的放松!

中學(xué)周記 篇7

  這周是我走進(jìn)初中的第一周,度過了七天的初中生活,讓我了解到了初中生活的繁忙,同時(shí)也體會(huì)到了其中的快樂!

  開學(xué)第一天,我好奇地跨入了初中課堂,這節(jié)是英語課。班主任朱老師先教我們認(rèn)識(shí)26個(gè)英文字母,然后學(xué)習(xí)了5個(gè)字母的書寫,還預(yù)計(jì)要用三次課把所有的字母學(xué)完。在小學(xué)一節(jié)課只講三個(gè)字母,初中的學(xué)習(xí)進(jìn)度很快,時(shí)間很緊,不可能像小學(xué)那樣細(xì)細(xì)地講了,所以我們就需要更加的認(rèn)真和勤奮了。

  但是,在下課時(shí),大家可以在教學(xué)樓外的廣場上盡情地玩,也可以和小學(xué)時(shí)的同窗好友一起閑談,呼吸著清新的空氣,欣賞著校園里美麗的花草樹木,真是愉快極了!

  可是好景不長,一轉(zhuǎn)眼就到了星期五,又到了布置周末作業(yè)的時(shí)候了,大家都做好了心理準(zhǔn)備,迎接七門功課作業(yè)的“攻擊”。生物!歷史!政治!英語!地理!數(shù)學(xué)!語文!作文!手抄報(bào)!一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)像冷風(fēng)一樣朝我們鋪面而來,真是太恐怖了!盡管我有心理準(zhǔn)備,但還是突破了我的心理防線。這周的繁忙與緊張可想而知。

  通過以上幾點(diǎn),使我深深地體會(huì)到初中生活的繁忙與快樂,我會(huì)加倍努力,盡快適應(yīng)新的生活。

中學(xué)周記 篇8

  當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲,“暑假怎么過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整,有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌,有的則閉門修行好好學(xué)習(xí),不過,更多的同學(xué)則想利用暑期去參加社會(huì)實(shí)踐。加之學(xué)校的推波助瀾,暑假打工熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會(huì)。因?yàn)槊恳粋(gè)意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧靜安逸的校園,擺脫乏味無聊的生活,踏入社會(huì),找一份工作,靠自己的雙手和智慧,努力奮斗,換取勞動(dòng)成果,得到社會(huì)對(duì)自己價(jià)值的肯定。

  作為一個(gè)渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學(xué)生,我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下,我順利地進(jìn)入阿佳家紡干了三天。

  這家工廠的工作主要分為五種,裁剪、縫紉、手工、檢驗(yàn)、包裝。顧名思義,裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀,縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機(jī)制成初期窗簾、坐墊,手工則是加之修飾,如窗簾需要剪平袖頭,坐墊需要填上錦綸棉,釘上紐扣或者縫上背帶,其他還會(huì)添加一些小飾件,經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗(yàn)之后,便進(jìn)入最后一道程序——包裝。包裝最簡單,所以我便選擇了這一項(xiàng)來實(shí)踐。

  我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀,與一張說明卡一起裝入包裝袋,然后貼上條形碼,合上袋子即可。雖然工作很簡單,但是還是需要細(xì)心對(duì)待,既不可弄錯(cuò)正反面,也不能貼錯(cuò)條形碼。一天下來,需要重復(fù)同一種工序幾百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工確實(shí)不容易。

  當(dāng)然,在工作中我有許多的不足,至少與正式員工相比有很大的差距,具體而言是缺少細(xì)心和經(jīng)驗(yàn)。做事不太靈活,不太善于觀察細(xì)節(jié),所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。

  不過我打工的目的并不是為了賺錢,而是為了融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì),鍛煉自己的能力,開闊視野,增長見識(shí)和閱歷,獲取寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)另一種與眾不同的暑期生活。當(dāng)然,在這次工作實(shí)踐之后,我也如期獲得了不少的認(rèn)知。

  工作鍛煉了膽識(shí)和勇氣,重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心,努力換取了自信和快樂。“艱辛知人生,實(shí)踐長才干”,通過這三天打工,使了解了父母工作的艱辛,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中也使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)習(xí),耐心對(duì)待每一道難題,遇到困難時(shí)不氣不餒,盡全力做好自己應(yīng)該做的事。

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