學(xué)生周記匯編八篇
時(shí)間乘著年輪循序往前,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的時(shí)間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家整理的學(xué)生周記8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生周記 篇1
爸媽工作忙,很少帶我去游泳,前天周末了,我想是個(gè)好時(shí)機(jī),下午6:00的時(shí)候,在門口逮到了下班回來的老爸。老爸看我一身泳裝,帶著個(gè)小救生圈,知道今天躲不掉了,笑哈哈地說:“好好一起去!”。
我們來到了張家界萬泰國際大酒店游泳,游泳池是橢圓形的,分深水區(qū)和淺水區(qū),早已來了很多人,大部分都是一些孩子,他們?cè)谒形麘蛑、玩耍著。我早就迫不及待的要下水了,爸爸把我叫住,仔?xì)檢查了我的救生圈和游泳衣后對(duì)我說了游泳要注意安全。要安全第一!于是,我穿好救生衣,把救生圈扔到游泳池里,下水嘍!先下去的時(shí)候,心里有點(diǎn)害怕,還不敢游慢慢地向池中走去,琢漸適應(yīng)了水中“環(huán)境”,看著別人象美人魚一樣地泳,我把腳用力地向外登,手象劃船一樣,象青蛙一樣的游我有點(diǎn)“忘乎所以”了。不知不覺接近了深水區(qū)。玩得正開心的時(shí)候,突然我的游泳圈翻了,我落水了!爸爸媽媽顧不上守衣服,向我沖了上去幸好,我只喝到口口水,鼻子里進(jìn)水了,媽媽說我是個(gè)幸運(yùn)兒呢!幾次之后,我可以不要救生圈游了,爸爸說:“你學(xué)得可真快!”這一次讓我懂得了做事不要灰心了!同學(xué)們,游泳給我?guī)砹丝鞓,這次游泳真好玩!它不僅可以給我們了鍛煉身體,也可以讓我們的身材更好。
學(xué)生周記 篇2
如果說人生是一本書,那么大學(xué)生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺(tái)戲,那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕,如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行;那么擁有大學(xué)生活的我們,便可以看到最燦爛的風(fēng)景。本文向您介紹有關(guān)《四年的大學(xué)生活感悟》的內(nèi)容朋友們,在這人生最美好的時(shí)刻,你是否已經(jīng)揚(yáng)起了航帆,正奔向理想的彼岸?是否已伸開你那堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,正沖向自由的天空?是否因進(jìn)入大學(xué)而激動(dòng)萬分,心中默許下一個(gè)心愿并為之奮斗?
為了這個(gè)久違的夢(mèng)想,我們十年寒窗磨一劍,那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解通過自己的努力完成一件事情是多么有意義,櫛風(fēng)沐雨我們一同走過,風(fēng)雨同舟抵達(dá)美麗的大學(xué)校園。站在新的起點(diǎn)上,我是那么的激動(dòng),又是那么的神往……
然而在大學(xué)生活的畫卷鋪開時(shí),我發(fā)現(xiàn)在尋尋尋覓覓的盡頭,并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢(mèng)里尋他千百度,卻是猶抱琵琶半遮面。這個(gè)時(shí)侯,我迷茫過,徘徊過,然而時(shí)間從不會(huì)停下它的腳步,正向朱自清寫的那樣“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了……”是!時(shí)間如流水,而我們的人生還有很多要做的事,為了夢(mèng)想,讓我們珍惜時(shí)光,從現(xiàn)在開始一點(diǎn)一滴的積累吧!讓我們的大學(xué)生活變得更加充實(shí)、豐富、有節(jié)奏。
在生活中我總希望快樂伴隨著成功,微笑在每一個(gè)青春的季節(jié)里,我深知:有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步,有藍(lán)天的`呼喚,就不能過讓紛飛的翅膀在暗云中退化。
我們都是有夢(mèng)想有追求的人,不要因?yàn)槁吠酒D辛就放棄了前進(jìn)的腳步。追尋夢(mèng)想的過程是苦澀的,但只有經(jīng)過磨礪的人生才會(huì)擁有更多內(nèi)涵。不要讓不安的心被浮躁占據(jù),而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識(shí),在不同層次的人群里學(xué)著更好地做人,四年的時(shí)間里堅(jiān)持很難,放棄卻很容易。我們是始終堅(jiān)信冬天來了,春天就不會(huì)再遠(yuǎn),沒有度過寒冬不知春的溫暖,也沒有走過沙漠不知水的甘甜,沒有經(jīng)過失敗不懂成功的喜悅。因?yàn)槟晟佥p狂,我們很可能會(huì)失敗,可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿懷激情踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的路,我們終究會(huì)取得勝利。
大學(xué)是一個(gè)充滿才華、學(xué)問,同時(shí)又是一個(gè)充滿競(jìng)爭、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小社會(huì)。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不同的角色,那我們何不努力將自己的角色扮演得最好!作為一個(gè)大學(xué)生,我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動(dòng),大膽而不大肆妄為,敢說敢想而不空想,深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春,在這里鍛煉自己吧!在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影,在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采,在志愿活動(dòng)中奉獻(xiàn)你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識(shí),更是一種人生最寶貴財(cái)富。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。讓生命之花因?yàn)槟贻p而生彩,讓青春因?yàn)榛盍Χx。大學(xué)校園里,沒有做不到,只有想不到,讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧!人生物再少,大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度,在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲,讓自信的微笑浮在你我的臉上,堅(jiān)信付出就有回報(bào),激情迸發(fā)精彩!
大學(xué)生活是人生不可磨滅的記憶,你的每一次嘗試,每一聲嘆息,每一次牽手,都在大學(xué)四年的日子里沉淀為永恒。
大學(xué)是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的殿堂,為了來到這個(gè)殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。既然跨進(jìn)了這道門檻,那么就讓我們?cè)谶@夢(mèng)想的殿堂里盡情的揮灑個(gè)性吧。
大學(xué)不是幻想,不是夢(mèng)想,更不是妄想,而是我們偉大的理想。只要我們?yōu)橹畩^斗,為之拼搏?傆幸惶煳覀儠(huì)滿載而歸的!那時(shí)你會(huì)聽到楓葉流舟,你會(huì)看到金菊在笑,你會(huì)聞到碩果飄香,因?yàn)槟愕搅耸斋@的季節(jié)!
學(xué)生周記 篇3
今天我們學(xué)習(xí)了長度單位分米,測(cè)量不像應(yīng)用題那樣難,也不像1加1這樣簡單。吃過早飯,我想測(cè)量一下我的跳繩有多長。因?yàn)闆]有那么長的尺子,我不知道怎樣測(cè)量。我就跑過去找媽媽幫忙,媽媽說:“既然你已經(jīng)學(xué)過了,媽媽相信你,只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋就一定能測(cè)量出來!蔽艺f:“可是我的尺子才剛2分米啊,跳繩那么長!眿寢屨f:“這才需要你想辦法啊,你可以把你的繩子變短啊。”媽媽的一番話,真是一語驚醒夢(mèng)中人。
我想到了把跳繩對(duì)折,然后就動(dòng)起手來,我對(duì)折對(duì)折再對(duì)折后,用我的尺子一量,正好是2分米。然后,我又想:一根繩子對(duì)折一次變成同樣長的兩段,對(duì)折兩次變成4段,再對(duì)折就變成了8段,2×8=16(分米),16分米也就是1米6分米。
我興沖沖地把測(cè)量的過程和結(jié)果告訴了媽媽。媽媽說:“只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋,問題就不再是問題了。你要做個(gè)會(huì)動(dòng)腦筋的好孩子!蔽颐靼琢耍河袝r(shí)候不讓大人直接告訴我們答案,我們也可以做一次大人。
學(xué)生周記 篇4
3月12日 星期六(晴)
一年一度的植樹節(jié)又來到了,今天,我們?cè)趶埨蠋熀桶职謰寢尩膸ьI(lǐng)下,來到了章丘植物園參加“親子共植愛心幸福樹”活動(dòng)。
我們來到了一塊平地,先領(lǐng)了工具和樹苗,大家便都熱火朝天的干了起來。我也不甘示弱,專心致志地挖起了樹坑。我和媽媽挖好了一個(gè)圓柱形的坑,我把小樹苗輕輕的放進(jìn)坑里,緊緊的扶著小樹苗,生怕小樹苗歪倒。媽媽用鐵鏟給小樹苗填土,填呀填,樹坑里的土填滿了,小樹苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×。我和媽媽用腳把土踩結(jié)實(shí),最后把水慢慢地倒進(jìn)土里。
我看著自己親手種下的小樹,露出了滿意的笑容。
我祝愿小樹苗跟我們一起茁壯成長!
學(xué)生周記 篇5
今天是清明節(jié),和往年一樣,今天也下著小雨。
昨天我就來到了姥姥家,媽媽準(zhǔn)備趁著清明節(jié)這天大家伙都回家掃墓的時(shí)候,去兩位老舅家看望他們。
兩位老舅家都住在姥姥家再往山里走大概兩公里遠(yuǎn)的甲板創(chuàng)村,這個(gè)村只有十幾戶人家,這里的環(huán)境非常好,今天又遇上天上下著小雨,空氣再新鮮不過了。舅舅開著車載著我們先來到了大老舅家,大老舅這時(shí)候正在家里看電視新聞,他見到我們來看他,心里非常高興!大老舅雖然身體不太好,不過他還是堅(jiān)持抱了抱我和弟弟(舅舅家的孩子)妹妹,并且用樸實(shí)的語言祝福了我們兄妹三個(gè)。看望過大老舅,我們又來到了與他家相隔一家的二老舅家,二老舅知道我們來看望他,也非常的高興,中午二老舅給我們做了幾樣好吃的菜,我和弟弟兩個(gè)人搶著吃。妹妹還太小不能吃飯,只能蹬著眼睛看著我和弟弟吃香噴噴的菜。
這個(gè)清明節(jié)我過的很充實(shí),看到兩個(gè)老舅身體都還可以,我的心里就放心了。
學(xué)生周記 篇6
今天,我在樓下玩耍,發(fā)現(xiàn)櫻桃樹開出了美麗的櫻花。
櫻花是先開花,再長葉,最后才結(jié)果。櫻花一串串的堆在枝干上,這兒一叢,那兒一簇,很不少。櫻花有五片花瓣,有的花瓣是往上翹的;有的花瓣是往下垂的;還有的花瓣一片往上翹,一片往 下垂。真好玩兒!花蕊的下半部分大都是白色的,只有上面的一點(diǎn)點(diǎn)是黃色的小點(diǎn)兒;ㄐ驹诨ㄈ锏睦锩姘ㄐ臼悄劬G色的,上面的一點(diǎn)點(diǎn)是嫩黃色的。櫻花的莖是翠綠色的,莖上毛茸茸的,摸 起來很舒服。
這時(shí),如果你仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn):花瓣緊緊地裹在一起,好像一位小姑娘在里面梳妝打扮,漂亮了再出來。又好像里面包著一份春姑娘送給我們的禮物,包著一個(gè)綠色的甜甜的夢(mèng)。剛剛盛開的 花朵好像很害羞,三五朵擁在一起,成傘狀,像一個(gè)個(gè)小風(fēng)鈴,又像一盞盞酒杯。
一陣風(fēng)拂過,樹上的花朵隨風(fēng)飄動(dòng),好像是一位位美麗動(dòng)人的“櫻花仙子”,隨風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈?粗@一朵朵爭奇斗艷,芬芳撲鼻的櫻花,我仿佛也成了一位櫻花仙女,在與小伙伴們跳著 優(yōu)美的舞蹈……風(fēng)停了,樹上的花朵停止了舞蹈,我才想起來,我是在看櫻花呢!
我愛美麗的櫻花!
學(xué)生周記 篇7
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了,生物課一般都是普通的拿出動(dòng)物講一講那個(gè)地方,再講講這個(gè)地方,可是我們的生物老師“藤老師”卻不一樣,每到一節(jié)課藤老師就會(huì)施展神奇的魔力,讓我們身臨其境的去和動(dòng)物朋友親密接觸。
我還記得有一節(jié)生物課上講飛禽,我們看見藤老師來了,興奮得想看看這次藤老師會(huì)施展怎樣的神奇魔力,藤老師剛進(jìn)教室門,有些同學(xué)就開始嘆氣了:“這次藤老師什么也沒拿,一定不會(huì)好玩的。”藤老師見到大家這個(gè)樣子,臉上旋即多出一絲絲神秘的笑容,那些唉聲嘆氣的同學(xué)見到藤老師臉上神秘的笑容以后,又充滿了自信心。
上課鈴一響,只見藤老師像變魔術(shù)似的從口袋里掏出一個(gè)防毒面具和一瓶奇怪的東東,藤老師把防毒面具到到臉上,然后對(duì)著教室“嘶”的一聲,一股藍(lán)色的輕飄飄的氣體飄了出來,我們教室里除了戴著防毒面具的藤老師,我們班所有同學(xué)都昏了過去。
“咳咳……!蔽覐幕杳缘臓顟B(tài)下慢慢蘇醒,這時(shí)我看了一下四周,不由大吃一驚道:“我們這是在哪?”“這是在天空之城,鳥兒們的故鄉(xiāng)!边@時(shí)藤老師神不知鬼不覺地來到了我身后,“咳……”一些體質(zhì)較好的同學(xué)也慢慢起來了,他們見到周圍以后也不由得大吃一驚,這時(shí)滕老師一拍手“啪”,幾千萬只不同種類的鳥兒齊頭并進(jìn)地飛了出來,在我們的周圍圍成了一道亮麗的風(fēng)景線,鳥兒的種類很多:天鵝、大雁、鴛鴦、鵜鶘、海鷗、綠頭鴨、斑頭秋沙鴨、畫眉、烏鴉、黃鸝、灰喜鵲、煤山雀、黑卷尾、毛腳燕、鸕鶿、百靈、云雀、柳鶯、麻雀……。老師一邊講解著這些鳥兒,一邊讓我們欣賞小鳥的舞姿,小鳥的舞姿讓我陷入浮想聯(lián)翩的幻想中,這時(shí)有個(gè)同學(xué)說的話打破了我的幻境:“快看那兒,好大好美的鳥!”“這是百鳥之首—鳳凰”藤老師慢吞吞的講著,鳳凰一出來,所有的鳥兒爭先恐后的飛到了鳳凰旁邊,百鳥簇?fù)碇P凰,在天空灑下了金色光芒,就在我們欣賞著鳳凰的時(shí)候“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,我們依依不舍的告別了鳥兒,我們又隨著一陣煙霧,“呼”的回去了。
雖然我們又回到了教室,但是我們還沉浸在那無邊無際的天空之城里。
學(xué)生周記 篇8
今天是星期天,我去公園玩。
吃了早飯后,我就去公園玩了,因?yàn)楝F(xiàn)在是春天,所以有很多的花都開了,池子邊的柳樹也開始冒芽了,遠(yuǎn)看像綠色的簾子,可美了。池子里有許多的金魚,歡快的游著。
我還去草坪看了別人放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得可高了,我希望下次我來公園的時(shí)候,也來放風(fēng)箏。
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