關(guān)于小學(xué)周記集錦6篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，一周的經(jīng)歷，可以助長(zhǎng)我們的閱歷，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)周記6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)周記 篇1
相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)月餅，很少聽(tīng)過(guò)冰皮月餅吧！其實(shí)冰皮月餅就是加了顏色的月餅，今天我就給大家但要一下怎么做吧！
首先，要把面粉揉成團(tuán)狀，加水再揉，直到把面粉揉圓。接下來(lái)得加一點(diǎn)可以吃的顏料，繼續(xù)揉，中間還要加點(diǎn)油，然后繼續(xù)不停的揉，直到面團(tuán)光滑細(xì)膩有彈性。這時(shí)候，得讓面團(tuán)擱一會(huì)兒，醒一醒。最后面團(tuán)分成若干個(gè)小團(tuán)，分別捏扁，做成餅狀，并在中心加入事先準(zhǔn)備好的豆沙，接著四周卷起來(lái)，把豆沙裹在中間，再輕輕的搓揉一番，冰皮月餅就做好了。
其實(shí)，最關(guān)鍵的一點(diǎn)是這面粉是事先蒸熟的，所以做完我們就可以立即享用了！
小學(xué)周記 篇2
剛剛告別一年級(jí)生活，轉(zhuǎn)眼，又到了小學(xué)二年級(jí)。
走進(jìn)小學(xué)，一切都是那樣陌生，又是那樣美好，新的老師，新的環(huán)境，新的同學(xué)，使我又覺(jué)得是如此的不真實(shí)。
人們常說(shuō)“相遇，相會(huì)便是緣，冥冥之中自有天定�！�
跨入小學(xué)，我們迎來(lái)了軍訓(xùn)，迎來(lái)了教官。在這十天里，我們努力、堅(jiān)持，不退縮，我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)里灑下了辛勤的汗水與淚珠，是的，我們?cè)谔?yáng)下辛苦訓(xùn)練，我們?cè)谶@兒因堅(jiān)持不了而哭泣，我們?cè)谶@幾天里埋怨過(guò)教官甚至是學(xué)校，時(shí)光過(guò)得又是如此之快，仿佛十天只是一瞬間，轉(zhuǎn)眼又沒(méi)了，轉(zhuǎn)身，回憶卻在眼前，往昔的女子十中隊(duì)早已解散，隊(duì)友們被分到各個(gè)班，而我，依然在不斷留連。
告別了十天的軍訓(xùn)，我們又迎來(lái)了正式上課，學(xué)校的老師都使我感到十分親切，我也不知為什么，可能是因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生吧!
在學(xué)校里，常會(huì)遇到曾經(jīng)的隊(duì)友和朋友，面對(duì)班上的同學(xué)漸漸地我也不會(huì)緊張了，哪怕做錯(cuò)了，也會(huì)正視這個(gè)問(wèn)題，慢慢改正，融入新班級(jí)，熟悉新老師，我都做到了，如今，也該盡快融入課堂了!
告別往昔一切，把握小學(xué)時(shí)光。曾以為時(shí)光緩慢，現(xiàn)如今又覺(jué)光陰似箭。
有時(shí)，望著一個(gè)有一個(gè)既陌生又熟悉的面孔，總會(huì)一番感慨。有時(shí)，又覺(jué)許久沒(méi)見(jiàn)的朋友，如今變化好大好大!
有時(shí)，我不得不感慨時(shí)光如此之快，用沙漏來(lái)形容也不為過(guò)。
小學(xué)是我們?nèi)松牡诙A段，也是第二個(gè)世界，從今天起，我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極向上，改正缺點(diǎn)，讓往昔的一切都過(guò)去吧!
我的青春不后悔，讓我的未來(lái)不再遙遠(yuǎn)!
小學(xué)周記 篇3
星期二，我們?nèi)デ镉瘟�，今年的目的地是虎丘。很高興同學(xué)們選我當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，我們隊(duì)的隊(duì)員有方嘉樂(lè)、陳怡然、洪朱顏等一行九人。我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，向虎丘進(jìn)發(fā)。
我們跟著導(dǎo)游去了一個(gè)個(gè)景點(diǎn)參觀，我們游覽了憨憨泉、千人石等地方。其中憨憨泉有一個(gè)故事讓我印象深刻。很久很久以前，有一個(gè)瞎眼的小和尚叫做憨憨。他生活的村莊遭遇了干旱，憨憨想幫助村民挖一口井，就一直挖啊挖。有一天，一個(gè)樵夫經(jīng)過(guò)，覺(jué)得憨憨很傻，并且哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“憨憨，你別玩了。你又看不見(jiàn)，是挖不出井來(lái)的。如果你挖出來(lái)，我就變成一只癩蛤蟆。”說(shuō)完樵夫就走了。憨憨不氣餒，繼續(xù)挖井，手都流血了，可是他還不停止。他挖呀挖呀，終于有一天挖出了一口井，井水沖到了憨憨的眼睛上，他立刻看得見(jiàn)東西了，而那個(gè)嘲笑他的樵夫真的變成了一只癩蛤蟆，守在井旁。
我們玩了半天，很高興，但也有點(diǎn)累了�；厝サ穆飞�，有的同學(xué)們?cè)谲?chē)上睡著了。連顧老師也在車(chē)上睡著了，她真的好辛苦啊！
這次秋游我覺(jué)得十分有趣，收獲不少。
小學(xué)周記 篇4
轉(zhuǎn)眼間，就已經(jīng)要過(guò)中秋節(jié)了。第一次月考的腳步也已越來(lái)越近。這次月考，是本學(xué)期的第一次大考，為了這次考試，我必須得做好準(zhǔn)備。
還記得剛上初中時(shí)，我獨(dú)自一人坐在角落，偷偷地丈量著自己與第一名的差距，心中默默地給自己加油打氣。我只得不斷地努力，準(zhǔn)備著月考——我不斷地學(xué)習(xí)，精益求精，為了證明自己。從此，操場(chǎng)上少了一個(gè)打球的身影，課桌邊多了一個(gè)思考的身影；棋盤(pán)旁少了一個(gè)圍觀的身影，課桌邊多了一個(gè)思考的身影。時(shí)光攜著快樂(lè)的聲音，飛速逝去，只留下一個(gè)個(gè)斑駁的光影……
我苦苦尋覓著前人成功的背影，將那一點(diǎn)點(diǎn)成果小心翼翼地拼湊在一起。這條道路上，也許被荒草埋沒(méi)，也許坎坷不平，也許充滿(mǎn)著挫折與艱辛；也許我會(huì)精疲力竭，也許我會(huì)停滯不前，也許我迷失方向，但我絕不會(huì)放棄——在通往成功的道理上，我獨(dú)自彳亍，獨(dú)立鉤沉著通向“終點(diǎn)”的方法。我逐漸明白了，成功并無(wú)捷徑，有的不過(guò)是不斷地努力與堅(jiān)持……
“有志者，事竟成”。一年時(shí)光像煙火一樣轉(zhuǎn)瞬即逝，步入初二，學(xué)業(yè)加重，在這種情況下，只有不斷地努力，不放棄，相信著自己，才能在未來(lái)的路上走得更遠(yuǎn)。
那歡聲笑語(yǔ)早已不再，我們已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，成為了翩翩少年。帶著成長(zhǎng)與自勵(lì)，我們拋開(kāi)煩惱，大步向前——韶華不再，時(shí)光荏苒，“少壯不努力，老大徒傷悲”。讓我們帶著“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的信念、“我欲乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的志向、“天生我材必有用”的自信、“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”的瀟灑、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的品德，踏上新的征程。我相信，只要我不斷努力，做好充足的準(zhǔn)備，就一定能在月考中取得一個(gè)好成績(jī)！
將來(lái)的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的自己——因?yàn)椴粩嗟貓?jiān)持，終將成就美好！
小學(xué)周記 篇5
很多同學(xué)都對(duì)“大題目”心生膽怯，不知如何入手，勉強(qiáng)寫(xiě)起來(lái)也只能用些空話(huà)套話(huà)硬往上靠，仿佛不這樣寫(xiě)就表達(dá)不出題目的內(nèi)涵。本文在這方面卻樹(shù)立了一個(gè)很好的榜樣，“規(guī)則”本是一個(gè)“大而空”的題目，要把它寫(xiě)精彩確實(shí)不是件容易的事兒，但小作者“反其道而行之”，寫(xiě)“大”卻偏偏選取了一個(gè)小得不得了的角度，以一則旅途見(jiàn)聞巧妙詮釋了“規(guī)則”的真諦，著實(shí)精彩無(wú)比!(名師點(diǎn)評(píng))
請(qǐng)欣賞例文：
那是一個(gè)傍晚，我們乘著一輛車(chē)，從澳大利亞的墨爾本出發(fā)，往南端的菲律普島趕。菲律普島是澳洲著名的企鵝島，我們?nèi)ツ莾嚎雌簌Z歸巢的美景。從車(chē)子上的收音機(jī)里，我們知道，這個(gè)島上正在舉辦一場(chǎng)大規(guī)模的摩托車(chē)賽。
司機(jī)和導(dǎo)游是中國(guó)人，聽(tīng)到這個(gè)消息后都顯得憂(yōu)心忡忡。因?yàn)楦鶕?jù)估計(jì)，在我們到達(dá)企鵝島之前約一個(gè)小時(shí)，這場(chǎng)大規(guī)模的摩托車(chē)賽就要結(jié)束。根據(jù)我們 的經(jīng)驗(yàn)，到時(shí)候，觀眾散場(chǎng)，會(huì)有成千上萬(wàn)輛的汽車(chē)往墨爾本方向開(kāi)。因?yàn)檫@條路只有兩車(chē)道，我們都擔(dān)心會(huì)塞車(chē)，而真正可以看到企鵝歸巢的時(shí)間只不過(guò)短短半小時(shí)，如果因塞車(chē)而耽誤了時(shí)間，我們就會(huì)留下永久的'遺憾。
司機(jī)加快了車(chē)速，雖然時(shí)值傍晚，夕陽(yáng)如血，南半球高緯度地區(qū)寬闊的海天之間，云彩無(wú)比迷人，可是我們都沒(méi)有心情欣賞或下車(chē)拍照。只是擔(dān)心著一個(gè) 問(wèn)題：會(huì)不會(huì)塞車(chē)?會(huì)不會(huì)因此與美麗的企鵝失之交臂?擔(dān)心的時(shí)刻終于來(lái)了。離企鵝島還有60多公里時(shí)，對(duì)面蜂擁而來(lái)大批的車(chē)流。其中有汽車(chē)，還有無(wú)數(shù)的摩 托車(chē)。那可是一些特別愛(ài)炫耀自己車(chē)技的摩托車(chē)迷啊!他們戴著鋼盔，一副耀武揚(yáng)威的樣子。
此時(shí)此際，目力所及，從北往南開(kāi)的車(chē)只有我們一輛，可是由南向北的卻何止千輛!我們都緊張地盯著所有從對(duì)面來(lái)的車(chē)輛。然而，出乎我們意料的是， 我們雙方的車(chē)子卻依然行駛得非常順暢。我們終于開(kāi)始注意到，對(duì)面駛來(lái)的所有車(chē)輛，沒(méi)有一輛越過(guò)中線(xiàn)!這是一個(gè)左右極不“平衡”、“對(duì)稱(chēng)”的車(chē)道，一邊是光 光的道路，一邊是密密麻麻的車(chē)子。
然而沒(méi)有一個(gè)“聰明人”試圖去破壞這樣的秩序，要知道這里是荒涼的澳洲最南端，沒(méi)有警察，也沒(méi)有監(jiān)視器。有的只是車(chē)道中間的一道白線(xiàn)，看起來(lái)毫無(wú)任何約束力的白線(xiàn)。這種“失衡”的圖景在視覺(jué)上似乎絲毫沒(méi)有美感可言，可是我卻漸漸地受到了一種感動(dòng)，我多么希望同樣的場(chǎng)景盡早出現(xiàn)在中國(guó)的土地上!夜幕降臨了，所有的車(chē)都打開(kāi)了車(chē)燈，看著那來(lái)自對(duì)面一側(cè)的流動(dòng)的燈光，我感覺(jué)到了一種無(wú)言的美。我必須說(shuō)，那是我平生所見(jiàn)過(guò)的最美麗的景觀之一，它給我留下的印象，甚至要比后來(lái)我們?nèi)缭缚吹降膱?chǎng)景——暮色之中，可愛(ài)的、憨態(tài)可掬的小企鵝從海浪里浮現(xiàn)出來(lái)，然后搖搖擺擺地踏上沙灘，一路追逐著回到沙丘巢穴——還要深刻。因?yàn)�，我從那條流淌的車(chē)燈之河中看到了規(guī)則之美、制度之美，以及人性之美。
小學(xué)周記 篇6
今天，爸爸媽媽帶著我和哥哥去海門(mén)中南城玩。媽媽帶我去兒童樂(lè)園做餅干。，我做了一塊龍貓形的餅干。
老師先讓我們洗干凈手，然后給我們每人一個(gè)碗和一把勺子。老師拿出一塊黃油，倒入大碗里，讓我們用勺子把黃油搗成土豆泥一樣。再拿出電子秤，讓我們稱(chēng)出15克糖和50克面粉，然后倒入黃油攪拌。接著，老師讓我把攪拌好的面糊倒進(jìn)模具里。最后，老師又教我用巧克力在餅干上擠出漂亮的圖案，餅干就做好了。
老師把做好的餅干放入烤箱，過(guò)了5分鐘，只聽(tīng)“叮”的一聲響，餅干烤好了。老師打開(kāi)烤箱，芳香四溢。我迫不及待地嘗了一口，又香又脆！
我把剩下的5塊餅干帶回了家。大家吃著我做的餅干，都夸我的手巧。我開(kāi)心極了。
【關(guān)于小學(xué)周記集錦6篇】相關(guān)文章：
粵公網(wǎng)安備 44010602002712