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初三的周記（通用46篇）
時(shí)間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，不妨坐下來好好寫寫周記吧。相信許多人會(huì)覺得周記很難寫吧，以下是小編精心整理的初三的周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三的周記 1
初三的生活是絢麗多彩的，學(xué)習(xí)在你追我趕中充實(shí)；初三的生活是枯燥無味的，作業(yè)成堆，讓你熬到深夜；初三的生活是無情的煙火，友情似乎在拼搏中淡化。總之，初三的生活是豐富多彩的。
有人說，初三充滿了戰(zhàn)爭(zhēng)，幾乎找不到一個(gè)知己，同學(xué)們都在拼命地學(xué)習(xí)，盡管這樣——我還是愛著我的初三的！
因?yàn)槌跞屛叶昧耸裁词侨松^，讓我懂得了我已經(jīng)是一個(gè)小大人，讓我覺得我的存在是有價(jià)值的——我就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。
有人說，初三沒有友情，它對(duì)于我們來說，似乎變得很陌生，盡管這樣——我還是愛著我的初三的！
因?yàn)樗屛颐靼琢耸裁词亲詮?qiáng)，什么是自立，讓我覺得友情的珍貴，以后有了困難，就應(yīng)該鍥而不舍。
有人說，初三的生活充滿了恐懼，面臨著中考，讓我毛骨悚然，盡管這樣——我還是愛著我的初三的！
因?yàn)樗屛腋械搅藟毫�，感到了�?fù)擔(dān)，更讓我懂得了人生的價(jià)值，現(xiàn)在就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。
也有人說，初三沒有了集體的溫暖，同學(xué)們整天埋頭苦干，什么助人為樂，什么拾金不昧，都躲得無影無蹤了，盡管這樣——我還是愛著我的初三的！
因?yàn)樗屛矣X得品質(zhì)應(yīng)該高貴，擁有高貴的.品質(zhì)應(yīng)該自豪。
總之，初三的生活讓我體驗(yàn)了酸甜苦辣，豐富了我人生的經(jīng)歷，它培養(yǎng)了我的氣質(zhì)，提升了我的修養(yǎng)。
初三的生活真美！
讓生活在初三中飛揚(yáng)，讓飛揚(yáng)的生活在初三中充實(shí)。
初三的周記 2
今天下午的陽光不錯(cuò)，小貓正安靜地伏在窩里打瞌睡。
“嗡嗡—”不知從哪里冒出一只不要命的蜜蜂，橫沖直撞的，小貓迷惑的瞅著它，有點(diǎn)躍躍欲試去抓它的樣子。蜜蜂似乎也不怕，亮了亮肚子上的刺，而小貓更是有種出生牛犢不怕虎的氣概，用爪子一下一下地?fù)�，撲了有二十分鐘連蜜蜂毛也沒撈著。我快急瘋了，用蒼蠅拍一下，就把蜜蜂打的半死不活的躺在地上，小貓這時(shí)可高興了，圍著那蜜蜂一圈一圈又一圈跟驢推磨似的來去，心想：哼，小樣，就你，跟我玩還不是我的.對(duì)手，咋樣，傻了吧，玩兒完了吧，嘿嘿。
接著，小貓用它的小爪試探性地碰了蜜蜂一下，見它毫無反應(yīng)，就放心大膽的把鼻子湊了上去，只聽“嗷--”的一聲慘叫，小貓像碰到了高壓電，跳出八丈開外，頭晃得像撥浪鼓，還用兩個(gè)爪輪流蹭鼻子。不大會(huì)兒，它小鼻子紅彤彤的，腫成歪的了。
媽媽回來聽說貓瞇被蜂蟄了，想撫慰一下它受傷的心靈，捏了它腫了的小鼻子一下下，結(jié)果貓瞇疼得發(fā)起瘋來，沖著媽媽張牙舞爪，伸出爪來，不依不饒地追著媽媽不放，非要報(bào)那一捏之仇。
哎，我可憐的貓瞇寶貝，蟄你的不是媽媽，是蜜蜂！
初三的周記 3
今天是我開學(xué)前的晚自修，明天就是新開學(xué)了，我正式成為九年級(jí)的學(xué)生了。
開心的事
今天我一進(jìn)教室，Miss立刻跟我來個(gè)熱情的擁抱、我們就開始談話了，我們有說不盡的話，還和好幾個(gè)同學(xué)圍著一起談話、一起說說暑假的'事。然后，我莫名其妙地被人喊我“作家、作家……”我還以為是怎么的一回事呢，無端端地被人這樣叫，她就解釋給我聽，原來是我去的事。
不開心的事
今天我的心情不知怎么了，我總感覺到接受不了現(xiàn)在的語文老師，只認(rèn)定以前對(duì)我影響最深的兩位語文老師。今天給我的第一感覺是：讓我重回了接受不了任何一個(gè)語文老師教我的事。語文對(duì)于我來說實(shí)在是太重要了，就好像生命一樣重要。因?yàn)樗碇业男拍睢⑽业南Ｍ�、我要感恩的心。現(xiàn)在的語文老師都沒有教我們上過一節(jié)課，我難道就這樣對(duì)她沒有信心嗎？也許她也會(huì)像以前的那兩位語文老師一樣對(duì)我的影響也很深。我應(yīng)該學(xué)會(huì)慢慢地去適應(yīng)她教我上語文的方法，要敞開心扉地去接受她，要永遠(yuǎn)記住以前語文老師教我的話。
今天可以說是“喜憂參半“有開心也有不開心，就讓我的開心遮住了不開心的事，共同迎接新的一天、快快樂樂地過好每一天。
初三的周記 4
時(shí)間的消逝，標(biāo)志著我已慢慢長(zhǎng)大，懂得了時(shí)間的寶貴和人生的道路不簡(jiǎn)單。
人生的道路猶如海上航行，而理想就像海平面上的帆船。它會(huì)帶你去往世界的每一個(gè)角落，就看你這個(gè)水手心有大，夢(mèng)有多遠(yuǎn)。
我的理想很簡(jiǎn)單，我想做一名寫手，能用自己的雙手去描繪別人的'故事；用自己簡(jiǎn)單的詞匯去譜寫別人看似平凡其實(shí)并不平凡的人生。但是，有人會(huì)說，當(dāng)寫手有什么好的，寫一堆沒用的字，現(xiàn)在的社會(huì)中有幾個(gè)人會(huì)欣賞，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中，你寫的東西沒有銷量，誰會(huì)理你。
也許，我的朋友說的很對(duì)�，F(xiàn)實(shí)是殘酷的，理想是美好的，但是得我們需要為了生存去努力奮斗，而努力奮斗的泉源來自于理想。它不是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的當(dāng)頭一擊，理想是在你精疲力盡時(shí)，為你指引道路的明燈。理想是支持你堅(jiān)持下去的影子。
我喜歡文學(xué)，不一定我將會(huì)走向文學(xué)之路，人這輩子還會(huì)經(jīng)歷很多，所以理想并不是你我生存下去的手段，它是一種信念，不變的信念。不論多倔強(qiáng)的人，一定會(huì)向現(xiàn)實(shí)低頭。
剛剛十字開頭年紀(jì)的我，害怕幾年、十幾年、二十幾年后被現(xiàn)實(shí)折磨的千瘡百孔的我，還會(huì)不會(huì)堅(jiān)持下去，但，不管怎樣我希望無論是文學(xué)，還是什么，我都希望有燈光陪我走下去，一直的走下去。
因?yàn)�，理想是海上的帆船，是�?mèng)的希望。
初三的周記 5
今天是在小蜜蜂作文樂園開學(xué)的第一周作文培訓(xùn)課，經(jīng)過了一個(gè)暑假以后，原來，上學(xué)是多么美好的一件事。
周末，我打開作文樂園的大門，見到了好久不見的同學(xué)們，見到了熟悉的電腦、投影儀，還見到許久沒有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的'感覺，正向我撲面而來。
上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學(xué)們立馬飛奔跑向自己的位置，端端正正，認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。不過，在這之前，我們還要說一句常用語——“勤勞小蜜蜂，快快樂樂學(xué)作文——唉！”叫完這一聲熱情的口號(hào)后，大家都鼓足了勁的聽課，讓自己好好的學(xué)習(xí)作文。
上課時(shí)，老師講了一些人的作文獲得了獎(jiǎng)，而這些得獎(jiǎng)的人，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤，扶晨曦等……我還發(fā)現(xiàn)，老師經(jīng)過2個(gè)月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開學(xué)第一周，她的衣服也是開學(xué)第一周，因?yàn)�，在我們上課的同時(shí)，在我們寫作文的同時(shí)，它都是在陪伴我們。也許老師是刻意用衣為我們營(yíng)造一種新氣象，一種新感覺。
我突然奇怪地想，我們應(yīng)該向老師的衣服學(xué)習(xí)，雖然它不能說話，雖然它不能寫字，雖然……但它總不會(huì)灰心喪氣，你看，自從我們認(rèn)識(shí)陳老師以來，它一直是五彩繽紛。
我們一定要在開學(xué)第一周，在新的開始中，取得比一前更好的成績(jī)。
初三的周記 6
今天老爸提出去小芝魚塘釣魚。聽老爸說那里的魚是養(yǎng)的，可那里的魚不是你想買幾條就有幾條的，而是讓消費(fèi)者釣上來的想釣幾條就釣幾條，然后買下來，而且漁具可以免費(fèi)借。于是我跟老媽自信滿滿地說：“媽媽，晚上我們可要吃魚肉大餐！”說著，我、老爸、老姐就出發(fā)了。
我們來到了到魚塘，那里的釣魚的人還真多��！他們一個(gè)個(gè)坐在小叉凳上，豎起魚竿，魚鰾在水上浮著，等待著魚兒上鉤。有的人邊釣邊抽煙，有的人邊釣邊看報(bào)，還有的人在吃零食、聊天……豐富多彩。老爸和店主要了三根魚竿和一小桶蟲子。我興沖沖的拿著魚竿找了一塊好地方。抓起一條小蟲勾在魚鉤上，把魚繩往下方放，把魚竿盡量往外放。魚鰾豎在水面上，接下來我便靜靜等待。只聽見旁邊的一位伯伯笑呵呵的說：“小朋友，力氣不大可要變成落湯雞的呦�！蔽也恍嫉恼f：“區(qū)區(qū)小魚那有那么大的力氣�！�
正在這時(shí)，魚竿抖了抖，我先是一愣，便興奮的大叫：“魚，魚，我釣到魚了�！~竿的那一頭，有一股強(qiáng)大的力量，與我斗爭(zhēng)。伯伯忙說：“別慌別慌，用力往后拉�！卑职衷谝慌怨膭�(lì)我。我一蹬腳，站穩(wěn)后，使勁的向后拉。打了一個(gè)持久戰(zhàn)，終于，我將它拖到了淺灘。它露出了真面目，原來是一條25厘米長(zhǎng)的.，青色大魚。爸爸上前用漁網(wǎng)，將它撈到岸邊，放在桶里。旁邊的人圍了上來，驚嘆道：好大的魚呀！我不由的自豪了起來。繼續(xù)釣……
最后我們滿載而歸，晚上美滋滋的吃著“豐收的果實(shí)”。釣魚真好玩！
初三的周記 7
我爸爸是一個(gè)普通的人，但在這普通的外表下，卻有一顆充滿智慧的心靈。
在我年幼時(shí)，我特別喜歡龍?zhí)痘⒀ㄍ栖�，每�?dāng)我看到別人騎著自行車時(shí)，我就目不轉(zhuǎn)睛的看著別人，真希望坐在車上的那個(gè)人是我，可是我們家那時(shí)經(jīng)濟(jì)情況不是很好，爸爸、媽媽每天早出晚歸，在外面打工賺錢，在我的學(xué)習(xí)和生活上已花了很多錢了。每當(dāng)我想對(duì)爸爸、媽媽說時(shí)，可看到他們花白的頭發(fā)，就欲言又止……
但是，爸爸把這一切都看在眼里，他的眉頭緊緊的鎖著，我明白，爸爸是心疼我，他的心肯定在愧疚，想給女兒最好的可卻無能為力。
從那以后，我就看不到爸爸了，他整天躲在屋子里叮叮咚咚的敲打著什么，我每次想進(jìn)去看看爸爸在干什么，卻被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的門給擋住了。我的心里充滿了疑問，但又找不到答案。
在我生日那天，我收一份特殊的禮物——小推車。這是一輛純物工打造的，用一塊塊木板辛辛苦苦拼出來的.小推車，雖然板面精糙了一點(diǎn)，但充滿了爸爸的氣息，捧著這輛“溫暖”的小推車我的眼框不禁濕潤(rùn)了。我仿佛看到爸爸一次一次地釘著小推車，一遍一遍的磨著木板的表面，希望它光滑點(diǎn)，再光滑點(diǎn)，千萬不要弄疼了女兒的小手。我還仿佛看見……
爸爸從沒做過小推車，但卻做了世界上最好、最漂亮的小推車，這就是智慧。哦！智慧由愛而生！
初三的周記 8
初三、一個(gè)充滿幻想的字眼，在這一年里，有了更多的希望，在我心中，初三生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時(shí)無刻不記錄著學(xué)生的一言一行，它無時(shí)無刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。初三生活是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。
初三的生活，雖然平淡，但并不乏味，雖然緊張，但很充實(shí)。每天都有排山倒海的作業(yè)，面對(duì)著各科的考試與壓力，同學(xué)聚會(huì)、瘋玩的時(shí)間越來越少了，生活節(jié)奏加快了，老師的要求也與以前也有了很大的轉(zhuǎn)變�？傊�，一個(gè)字：累！不過，在強(qiáng)壓力下的我們，也漸漸地長(zhǎng)大，漸漸地成熟，有了自己的目標(biāo)，確定了自己的理想，不再是以前那個(gè)不懂事的.孩子了，我們都在為自己所希望的高中努力著，奮斗著，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？初三，是辛苦的，但也是快樂的！
初三的周記 9
在星期五的第一節(jié)課，我們進(jìn)行了一場(chǎng)“閱讀之星”考試，在考試之前，我特地向吳越凱借了四大名著來“臨時(shí)抱佛腳”一下，但是有一本《水滸傳》在金宇那里，所以我只記住了《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》的作者。
考試開始了，我深深地吸了一口氣，給自己打氣、加油。拿到試卷后，沒想到第一道題目就是四大名著和四大名著的作者，我只知道三個(gè)人的名字，我努力的回想《水滸傳》的作者，但是腦子里一片空白，只想到了他是明朝的，名字里好像有一個(gè)“施”字和一個(gè)“庵”字。我只能先把這題放下，先做其他的題目。才做了一會(huì)兒，我又遇到難題了。雖然《城南舊事》我已經(jīng)看過許多遍了，但是我只知道爸爸是“飛安館”，宋媽是“惠難館”，媽媽的是什么我就不記得了，只好又把這道題放下。做到反面時(shí)，我已經(jīng)沒有信心繼續(xù)做下去了，做到最后一個(gè)閱讀題的'時(shí)候，我的心已經(jīng)透心涼了，心想：白話文的已經(jīng)夠我受得了，現(xiàn)在又來了一個(gè)古文的，真討厭�？墒沁@樣抱怨又有什么用呢？我只能按照我的思想繼續(xù)寫了下去。“現(xiàn)在收卷，試卷從后面?zhèn)魃蟻�！”一陣沉穩(wěn)的聲音響了起來，打破了我的幻想。我交了試卷以后，奔向書架，原來媽媽口中的“惠安館”是“灰娃館”，森林報(bào)的作者維·比安基是蘇聯(lián)的，之前我都看過的，但是在考試的時(shí)候，它們都從腦子里漏了出來。
通過這次閱讀考試，我知道了閱讀要認(rèn)真，不能囫圇吞棗，要細(xì)嚼慢咽，才記得牢。
初三的周記 10
記得初一時(shí)候的《歌詠比賽》，很特別，很值得重播。當(dāng)時(shí)我們一點(diǎn)兒也不知道會(huì)有突如其來的《歌詠比賽》，陸老師在比賽前2天才告訴我們：“過兩天有個(gè)歌詠比賽！”
同學(xué)們都在下面議論：“怎么到現(xiàn)在才說啊，還來得及嗎？”
陸老師呢，自信滿滿：“當(dāng)然來得及嘍！”
我們那幾天“狂練”《愛我中華》和《明天會(huì)更好》這兩首歌。終于，參加并通過了選拔賽。
但是還是不夠熟練，個(gè)個(gè)同學(xué)一下課手中就拿著歌詞背啊，唱的啊，那種場(chǎng)面回想起來挺壯觀的。
后來，我們班參加了決賽，加上手勢(shì)之類的，個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容。
雖然我們?cè)谶^程中有段不是很整齊，但是我們每個(gè)人付出了，都用心去歌唱了，我們從陸老師的.臉上看見了“開心”兩個(gè)字，他對(duì)我們說的第一句話就是：“很好！”
當(dāng)我們看見其他班級(jí)唱的時(shí)候，心里有點(diǎn)。
最后，當(dāng)我們聽見初一（16）班得了二等獎(jiǎng)的時(shí)候，心里非常的激動(dòng)。
激動(dòng)的是我們成功了，雖然只是二等獎(jiǎng)，但是我們付出了，得到的快樂，是用名次無法衡量的，是用名次無法換來的。
初三的周記 11
這周，媽媽趁著暑假還沒結(jié)束，帶著表弟和我去公園玩，我突然看見有幾個(gè)小朋友在河邊走來走去，手上還提著一根線，在水里釣著什么，我很好奇走近一看，原來這些小朋友正在釣龍蝦呀！
我?guī)е闷嫘�，向別人借了一些龍蝦肉綁在一根線上，然后我就把一段線放入水中，等龍蝦過來咬，我等了很久龍蝦都沒過來咬，我不耐煩了，正要放棄的時(shí)候，媽媽從后面拍了拍我的肩膀說：“你一定要有耐心，別就這么放棄了�！甭犃藡寢尩脑挘矣掷^續(xù)地釣龍蝦，突然我覺得線在往水下沉，我剛把線拉上來，就發(fā)現(xiàn)有一只很大的龍蝦咬到了那塊龍蝦肉，我大聲地叫：“媽媽，我釣到了一只很大的龍蝦！”媽媽跑到我身邊，說：“哇！寶貝，你竟然釣到了一只這么大的龍蝦，你真厲害！”聽了媽媽的話，我很高興，接著我又陸續(xù)地釣到了兩只小龍蝦。
相信很多人都見過龍蝦，也一定吃過龍蝦，但是釣過龍蝦的'人可能非常少呢，可是我卻釣過龍蝦。我覺得釣龍蝦是一種樂趣，這將是我暑假里最值得回憶的一件事。
初三的周記 12
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，希望能看見北京的水立方，別人都說我奶奶種的菜園像水立方，我倒想見一見真正的水立方是什么樣子的，從那天起，我就盼望這一天快快到來。
終于，暑假里，媽媽打算帶我到北京的水立方去看看，高興得我手舞足蹈。星期一，我們就來到了水立方，水立方就建在鳥巢的不遠(yuǎn)處，它像一個(gè)靜立著的盒子般的'建筑物，看上去好像布滿藍(lán)色水泡般的夢(mèng)幻外觀水立方。它是這樣美麗，主要是因?yàn)樗┝艘患?000多個(gè)陵形泡泡而組成的鎧甲。從水立方的旁邊看去，就像一個(gè)透明的冰塊，閃閃發(fā)光的站在那里。他在陽光的反射下好似一塊塊璀璨的寶石，艷麗多彩、五彩繽紛。
我想把水立方畫下來，我想把水立方寫下來，我想寫一首歌贊美水立方。2008年的中國(guó)奧運(yùn)會(huì)的冠軍就在此誕生了，我夢(mèng)想有一天我也能高臺(tái)跳水，成為冠軍。
初三的周記 13
盼啊，等啊，終于熬到義賣這一天了。今天是我們的攤位在花市開張的喜慶日子，雖然沒有飯鞭炮，但是鋪在桌子上的一條大紅布已經(jīng)把我們的臉映得紅撲撲的.，我們的心也隨之火熱起來。我們是第一次賣東西，因此提早開工，學(xué)習(xí)買賣。把貨物通通擺放整齊在桌子上后，我們就開始背價(jià)錢了�！巴郏秒y背�。 笨吹絻r(jià)格表，我不禁發(fā)出感嘆。東西又多，價(jià)格又不一樣，比背古詩課文還難。本來想濫竽充數(shù)的，蒙混過去就算了，但是看到其它同學(xué)都在很努力地背，想到山里娃那一張張渴望知識(shí)的臉，我也不由自主地背了起來：年年有魚中國(guó)結(jié)15元，狗年大吉小狗布娃娃12元，天天快樂彩蛋10元……俗話說“世上無難事，只怕有心人�！辈灰粫�(huì)兒，我就把價(jià)格表搞定了。大概是因?yàn)槲覀兲崆伴_張吧，沒一個(gè)人來光顧我們的小店，真是郁悶啊。忽然，一個(gè)高大的身影朝我們這邊走來，走近一看，竟然是我們親愛的姚校長(zhǎng)，呵呵，姚校長(zhǎng)可真夠義氣，一出手就買了5個(gè)福娃，過了一會(huì)兒，趙校長(zhǎng)也來了，買的東西也不少，總算不是全無生意�。r(shí)間匆匆流過，人不知不覺越來越多，我們忙得不亦樂乎。今天總算沒有白過。
初三的周記 14
冬季的一個(gè)周末，我們幾個(gè)家庭去智圣溫泉旅游。智圣溫泉位于臨沂市沂南縣，是三國(guó)人物諸葛亮的故鄉(xiāng)，故取名智圣溫泉。
溫泉共分為室內(nèi)溫泉和室外溫泉。室內(nèi)溫泉有許多游樂設(shè)施，只見白色的“噴泉躺椅”整齊的在水中排列著，在椅背處有三眼溫泉噴勃而出，躺在上面好不刺激。我和好朋友們玩了水上汽球，汽球在你推我趕中調(diào)皮的奔跑著，大家伙都熱的出了汗。室外溫泉有紅酒浴、牛奶浴、蘆薈浴、人參浴……紅酒浴里面的水泛著微微的紅色，散發(fā)出濃濃的甜香，泡在溫?zé)岬?水中，我感覺自己都要醉了。蘆薈浴在泉眼處有一大包蘆薈，蘆薈膠隨著泉眼流入水中，感覺身上的臟東西都被洗涮掉了，好不愜意。
這次溫泉旅游玩的開心，泡的舒服，下次我還要再來。
初三的周記 15
初二的我們，憧憬初三的生活；初三的我們，懷念初二的生活。
上了初三，一摞摞參考書練習(xí)冊(cè)蜂擁而至，潮水般的涌上了我的書桌；電視和小說被無情的打入冷宮；天天在書桌前與數(shù)、語、英、物、化之間穿俊。
距離中考還有十個(gè)月，父母老師期盼壓得我喘不過氣來，我知道即使我白天黑夜超負(fù)荷地兼程，也沒法揮灑出昨日的風(fēng)采，但我依然選擇來面對(duì)。
沒有人會(huì)在意十五歲的生日里，少了燭光，少了祝福，少了禮物，少了熱鬧，少了幸福。但我發(fā)現(xiàn)失去的和擁有的永遠(yuǎn)成正比。因?yàn)槊恳话l(fā)奮努力的背后必有應(yīng)得的禮物。
初三的日子少了平日里的熱鬧。下課和上課沒什么兩樣，腦子里全是英語單詞、物理公式，娛樂的'時(shí)間越來越少。
“速度、速度、速度，快點(diǎn)跟上……”體育課也沒有了往日輕松，雙腿像灌了鉛了一樣，嗓子怎么冒煙了，頭好暈。
這就是要面臨中考的我們。面臨種種困難，我沒有放棄，而是選擇堅(jiān)強(qiáng)地走下去，我無怨無悔。因?yàn)槲抑乐挥刑こ霾紳M荊棘的羊腸小道，才能來到開滿鮮花的康莊大道。
我們這么做到底為什呢？是啊，一切源與一個(gè)夢(mèng)，十五歲———初三。燦爛的年齡，燦爛的人生，無數(shù)美好的夢(mèng)編織，怎能輕易放棄？努力吧！六月的太陽一定會(huì)因我們而升起。
初三的周記 16
今天是在小蜜蜂作文樂園開學(xué)的第一周作文培訓(xùn)課，經(jīng)過了一個(gè)暑假以后，原來，上學(xué)是多么美好的一件事。
周末，我打開作文樂園的大門，見到了好久不見的同學(xué)們，見到了熟悉的電腦、投影儀，還見到許久沒有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺，正向我撲面而來。
上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學(xué)們立馬飛奔跑向自己的位置，端端正正，認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。不過，在這之前，我們還要說一句常用語——“勤勞小蜜蜂，快快樂樂學(xué)作文——唉！”叫完這一聲熱情的口號(hào)后，大家都鼓足了勁的聽課，讓自己好好的學(xué)習(xí)作文。
上課時(shí)，老師講了一些人的作文獲得了獎(jiǎng)，而這些得獎(jiǎng)的人，其中有幾人是我班的`，如：羅路瑤，扶晨曦等……我還發(fā)現(xiàn)，老師經(jīng)過2個(gè)月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開學(xué)第一周，她的衣服也是開學(xué)第一周，因?yàn)椋谖覀兩险n的同時(shí)，在我們寫作文的同時(shí)，它都是在陪伴我們。也許老師是刻意用衣為我們營(yíng)造一種新氣象，一種新感覺。
我突然奇怪地想，我們應(yīng)該向老師的衣服學(xué)習(xí)，雖然它不能說話，雖然它不能寫字，雖然……但它總不會(huì)灰心喪氣，你看，自從我們認(rèn)識(shí)陳老師以來，它一直是五彩繽紛。
我們一定要在開學(xué)第一周，在新的開始中，取得比一前更好的成績(jī)。
初三的周記 17
從大年三十也就是除夕開始就算是過年了，也就是春節(jié)。春節(jié)是個(gè)團(tuán)圓的日子。我們?nèi)夜?8口人一起過年，真是熱鬧。
下午大家聚在一起準(zhǔn)備年夜飯，有包餃子的，有炒菜的，還有擺桌子收拾屋子的。我們小孩子穿上新衣服，放鞭炮、做游戲，玩得不亦樂乎。
晚上七點(diǎn)鐘，晚飯準(zhǔn)備好了，我們圍坐在一個(gè)大圓桌子旁，桌上擺滿了美味佳肴，雞肉、兔肉、豬肉、牛肉、各種海鮮、各種蔬菜，足夠二十多個(gè)菜。大人們喝著酒，我們小孩喝著果汁，大家一起干杯祝福，特別開心。邊吃著飯，有人表演節(jié)目，哥哥唱了兩首歌，非常動(dòng)聽，神態(tài)跟明星似的，贏得了大家的熱烈掌聲。作為音樂老師的姐姐也唱了一首歌，更是專業(yè)水平，大家給了更熱烈的掌聲。嫂子講了一個(gè)笑話，連唱帶動(dòng)作，惹得大家把肚子都笑疼了，還有人眼淚都笑出來，家庭聯(lián)歡的`氣氛推到了*。
晚上十一點(diǎn)，我們的聯(lián)歡結(jié)束，大家都院子里，籠來旺火，火苗紅通通的，映得大家的臉上也紅通通的，我們拉著手，圍著旺火跳起了，笑聲、鞭炮聲混合在一起，真是紅紅火火的年呀！
大年初一早上，我們都早早起來，小輩給長(zhǎng)輩拜年，我還得到好幾個(gè)紅包作為壓歲錢，大家一起吃餃子，我姑姑吃到了5個(gè)硬幣，大家都說她今年一定會(huì)財(cái)運(yùn)滾滾。笑聲又充滿了屋子。
春節(jié)是個(gè)快樂的節(jié)日，我們都非常開心。
初三的周記 18
天氣就像一個(gè)捉摸不透的小孩，剛剛還是陽光明媚，一下子又變得陰沉沉的。哎！本來興高采烈地去打籃球，可看到這天現(xiàn)在的心情壞透了。我心里埋愿著……
我無精打采地來到籃球場(chǎng)，一不留神一個(gè)籃球飛了過來，我毫無防備，球打中了我的肚子，我的肚子像打翻了的五味瓶，難受極了！可我還是忍受著，排到了隊(duì)伍中，這時(shí)老師說：“今天我們繼續(xù)訓(xùn)練投籃，看誰投中的多？黃瀟穎你先來吧。”我拿著籃球順手一投，結(jié)果沒投中。我偷偷地看了老師一眼，老師給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，我暗暗慶幸還好沒挨批。只聽老師又說：“下一個(gè)�！焙竺娴耐瑢W(xué)開始投了，沒想到她的.球竟然砸中了我的屁股，所有的同學(xué)都捧腹大笑。我此時(shí)的心情像烏云密布的天空，灰蒙蒙的。
過了一會(huì)兒，又輪到我了，我抬起頭小心翼翼地把球投向了籃筐，球中了，我高興得正要跳起來時(shí)，球又不偏不離的反彈到了我的鼻子上，哎！我的鼻子本來就不高，如今不是雪上加霜了嗎？今天我怎么這么倒霉呀！
回到家，我向媽媽傾訴。媽媽聽后笑著對(duì)我說：“傻孩子，其實(shí)不是天氣的緣故，是你的心情惹的禍，人只要心情舒暢，做什么事情都會(huì)順利�！�
哦！原來心情最重要。天有不測(cè)風(fēng)云，不過不要緊，只要掬一縷陽光在心間，那你的每一天都會(huì)更加燦爛。
初三的周記 19
也就是在這一周應(yīng)該算是個(gè)考試周，也是個(gè)悲傷周。其中數(shù)學(xué)考兩次，英語考了一次，生死未知��！最嚇人的便是星期五考的那張數(shù)學(xué)卷子。
一二節(jié)課，我輕輕松松、快快樂樂、和和美美的'考完了相對(duì)簡(jiǎn)單的英語試卷。誰知第三節(jié)課又要考試，我們只好繼續(xù)考。我緩慢地寫著試卷，這時(shí)老師突然飄到我身邊，迅速指出了我的錯(cuò)誤，數(shù)落了幾句就走了。我急忙糾正了錯(cuò)誤，及時(shí)挽回了三分，頓時(shí)覺得今天的數(shù)學(xué)老師和藹可親，對(duì)我特別好。我高興得繼續(xù)寫了下去，一路順風(fēng)順?biāo)�，這時(shí)一道我從來沒做對(duì)過的題目來了。我苦思冥想，在稿紙上寫來寫去、涂來涂去，使出九牛二虎之力，忽然急中生智，思路大概一寫一對(duì)一驗(yàn)，對(duì)了。我的意著。一看時(shí)間，哎呦！我用了這么多時(shí)間。不過試卷應(yīng)該都能寫完。士氣高漲的我繼續(xù)向題目發(fā)起猛烈地進(jìn)攻，信心滿滿的，覺得一百以上肯定能達(dá)到。
這時(shí)數(shù)學(xué)老師突然走過來，敲打了我?guī)紫伦雷诱f：“你這道題和某同學(xué)錯(cuò)的一模一樣，然后又這說了一大堆話，可我還是不會(huì)。嘰哩哇啦又說了一大堆話，最后無可奈何地走了。我再看了一下時(shí)間，糟糕了，時(shí)間過了二十分鐘然而這二十多分鐘并沒有什么用。我腦袋亂成一團(tuán)，拼命寫。最后，下課鈴聲悲催地響起，我還有三十二分沒寫，我的內(nèi)心波瀾起伏，啥也不想說，試卷發(fā)下來等挨批吧！
考場(chǎng)風(fēng)云變幻，我的小心臟又要經(jīng)受一次考驗(yàn)了。
初三的周記 20
孔老師是我們的班主任，30多歲，從入學(xué)到現(xiàn)在一直教我們語文。她中等個(gè)子，瘦瘦的，一雙小眼睛透出智慧的光芒，鼻子高挺，烏黑的頭發(fā)像打了一層油閃閃亮，她教我們我們語文的方法也非常好。
孔老師知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，上起課來總是那么輕松、活潑、生動(dòng)、有趣�？桌蠋熃o我的感覺，就是笑。在上課的時(shí)候，她的臉上總是帶著笑容，朗讀課文面帶微笑，在黑板上寫字面帶微笑，用生動(dòng)的語言帶我們走進(jìn)趣味橫生的語文世界。就連我們寫課堂作業(yè)，她也是笑容滿面巡視教室。在教室里批改作業(yè)時(shí)，不時(shí)的.微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，還會(huì)表揚(yáng)寫得特別好的同學(xué)。你有哪道題不會(huì)，盡可以去請(qǐng)教她，她會(huì)耐心仔細(xì)的為你講解，直到你已經(jīng)完全理解了。
不過，你別看她現(xiàn)在這么溫柔，發(fā)怒的時(shí)候可厲害著呢！假如你寫作業(yè)時(shí)犯了不該犯的錯(cuò)誤、沒有按要求預(yù)習(xí)課文、上課時(shí)和同學(xué)說話、做小動(dòng)作。她就會(huì)憤怒地用眼睛直視著你，讓你的心跳瞬間加快到每分鐘兩百下，然后，她會(huì)大喊一聲你的名字，讓你過去。此時(shí)此刻，你肯定會(huì)覺得天昏地暗，求阿彌陀佛保佑你，不讓你很慘。我可不敢惹她生氣。
她也很關(guān)心我們，如果哪位同學(xué)生病了，她會(huì)熱情的把你扶到辦公室，給你吃藥，然后給家長(zhǎng)打電話，讓家長(zhǎng)帶你去醫(yī)院看病。這就是我們的班主任，我們既尊敬她，又害怕她，不過，我們還是喜歡她的，你呢?
初三的周記 21
這應(yīng)該是正式開學(xué)的第一個(gè)星期，上一個(gè)星期因?yàn)橛袃商炜荚囁詰?yīng)該不算一個(gè)完整的星期，這個(gè)星期真正的進(jìn)入初三緊張的學(xué)習(xí)，每節(jié)課基本都是做卷紙，然后講卷紙。
歷史政治的重點(diǎn)外加測(cè)試都讓大家應(yīng)接不暇，進(jìn)入前五十名的學(xué)霸們也有了學(xué)校兩小時(shí)的小灶，但是因?yàn)檫@兩小時(shí)，不少大神工作到兩點(diǎn)甚至是兩點(diǎn)半，第二天還有因?yàn)闆]寫完作業(yè)的家長(zhǎng)幫忙批條，看來補(bǔ)課也并不都全是好的'，一瞬間想起魚和熊掌不可兼得這句話，第二天班里沒有了往日下課時(shí)的活躍，甚至有種死氣沉沉的感覺。
這也許就是共產(chǎn)黨的教育吧，培養(yǎng)了一群為了成績(jī)放棄自己身體健康，為了成績(jī)甚至放棄了一切的學(xué)神，這些都是國(guó)家未來的棟梁，這時(shí)想起了人的一生等于人＋驢＋狗＋猴。插播一段轉(zhuǎn)載的大致是上帝創(chuàng)世之初，所有動(dòng)物都是30年壽命，人也不例外可是三十年對(duì)于人來說太短太短16年來學(xué)習(xí)和掌握生存技能，30歲正是壯年，一下沒了多少有點(diǎn)不甘心，就來上帝面前訴苦，來到以后發(fā)現(xiàn)驢狗猴都在這里。
上帝示意他聽動(dòng)物們說完，驢說它每天繞著磨盤跑，吃的也不好，覺得自己活得太長(zhǎng)了就要求上帝讓它少活幾年，然后驢的壽命就是十二年，狗和猴子相繼說出自己苦衷，追后猴子壽命18年，狗的壽命15年，而人活了他們的壽命。吃苦何時(shí)結(jié)束。
初三的周記 22
書籍是一首歌，唱出世上最動(dòng)聽的聲音；書籍是一幅畫，描繪出世上最美的景色；書籍是一顆流星，劃出世上最美的弧線……
只有真正受到社會(huì)的壓力，我們才會(huì)感到祥子的無奈，我們才會(huì)真正去理解，去關(guān)愛那些生活在社會(huì)最層的人，由于他們最容易被社會(huì)摧毀那隱藏在生活中的勤勞和善良，最終變得消極而無聊。我不相信老舍先生會(huì)給駱駝祥子這樣一個(gè)結(jié)局，可祥子所受的痛苦也許只有他自己能懂。
從小草生長(zhǎng)為大樹，這需要多大的毅力與汗水澆灌��！可她成功啦！《簡(jiǎn)愛》的作者夏洛蒂·勃朗特曾經(jīng)是人人都瞧不起的小草，去成長(zhǎng)為震動(dòng)文壇的'一棵大樹，她向別人證明了自己的努力與汗水沒有白費(fèi)。她以自己為原型塑造了一個(gè)執(zhí)著堅(jiān)持的形象，讀完《簡(jiǎn)愛》我才知道小草是可以出人頭地，是可以長(zhǎng)成大樹的！
狡猾奸詐的騙子往往能得到意想不到的恩惠，而善良。可愛的小女孩卻最終得到凍死街頭的下場(chǎng)……我不明白為什么？為什么壞人得到的恩惠往往比好人的要多。這是我讀了《安徒生童話》的感受。我曾厭惡這本書，由于他讓善良可愛的小女孩得到那樣一個(gè)下場(chǎng)。直到后來幾次閱讀我才明白，雖然小女孩最后是凍死的。但他是被自己最敬愛的奶奶接走的，因此她臉上帶著幸福的微笑。由于她到另一個(gè)世界去啦！另一個(gè)沒有無情，只充滿愛的世界享福去啦！
書籍是琴弦，奏出最美麗的樂曲；書籍是海洋，任你盡情遨游；書籍是翅膀，帶你在藍(lán)天上翱翔！
初三的周記 23
現(xiàn)在天氣越來越冷了，早上凍得人直發(fā)抖，盡管我“全副武裝”，穿了好幾件衣服，但仍是無濟(jì)于事，抵擋不住凜冽的寒風(fēng)。
在坐車出去的的路上，我透過車窗向外望去，山上已是白雪皚皚的了，像一幅畫，真是美極了！雖說雪景已經(jīng)非常令人沉醉了，但更美的是那“冬天里的一把火”，說到冬天里的一把火大家第一個(gè)想到的一定是費(fèi)翔在春節(jié)晚會(huì)上演唱的一首大家耳熟能詳?shù)募t遍全國(guó)的名曲，但我認(rèn)為我所講的“冬天里的.一把火”要比它好上幾十倍，甚至幾百倍。因?yàn)樗饶鞘赘柽�要令人熟悉，他很偉大，只不過沒有人注意他罷了。
我所說的“冬天里的一把火”是無私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人。在人們還在夢(mèng)鄉(xiāng)之中的時(shí)候，他們?cè)缫验_始了全新的一天。當(dāng)人們都吃完晚飯，躺在沙發(fā)上撥動(dòng)著遙控器，觀看著電視的時(shí)候，也許那些辛勤勞動(dòng)的環(huán)衛(wèi)工人們還沒有回家。一年365天，不論風(fēng)霜雨雪，他們總是身穿著橘黃色的大衣，在馬路上工作，難道他們的衣著不像一把火嗎?然而，不僅他們的衣著像火，他們的行為也像一把熊熊燃燒著的烈火，溫暖著我的心。
辛勤工作的勞動(dòng)人民�。∷麄兇蠖喽际俏辶畾q的老人了，他們手上有數(shù)不清的老繭，臉上也有許多被歲月無情地刻畫上的印跡，但他們還在勞動(dòng)。設(shè)想一下，如果沒有他們，馬路將會(huì)變成垃圾場(chǎng)，人們也不會(huì)吃到香噴噴的米飯、豆子。
所以請(qǐng)大家尊重勞動(dòng)人民！愛護(hù)環(huán)境！不要浪費(fèi)！
初三的周記 24
學(xué)習(xí)了《將心比心》這篇課文后，我的心靈受到了巨大的震撼。在生活中，我們也經(jīng)常發(fā)生“將心比心”的事件。
有一次，我獨(dú)自一人乘公交車到圖書館閱讀圖書。一開始，車上空空蕩蕩，我順勢(shì)占了個(gè)臨窗的好位置，哈！風(fēng)景真美�。∥倚膼偵疋叵硎苤迈r的空氣。但過了幾站后，車上的人漸漸增多，有些人找不到座位，只好晃晃悠悠地站著。又過了一會(huì)兒，只見一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖顫顫巍巍地走了上來，我看見她飽經(jīng)滄桑的臉上出現(xiàn)了一道道皺紋，像深不可測(cè)的溝壑。老奶奶望了望四周，沒有一個(gè)人愿意起來讓座，對(duì)老奶奶完全視而不見，有人竟然還翹著二郎腿哼起了歌，老奶奶臉上露出了失望的`表情。我憤憤不平地想：真是太可惡了！難道這些人看不到老奶奶這么大年紀(jì)了嗎？他們?yōu)槭裁床蛔屪�！我身為一個(gè)紅領(lǐng)巾少年，應(yīng)該為老奶奶讓座！于是我“騰”地站起身，笑盈盈地說：“老奶奶，您坐我這兒吧！”老奶奶笑瞇瞇地說：“謝謝你，小姑娘！”我的心里像吃了蜜一樣甜。
在生活中，我們都會(huì)遇到這樣的事。如果我們每個(gè)人都給老奶奶讓座，這個(gè)世界就會(huì)更加美麗、和諧！也像那首歌唱得一樣“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間！”
初三的周記 25
當(dāng)秋天的涼風(fēng)帶著金黃的落葉飄落到地上，我知道，我們的初三來了，帶著深深的不愿它還是來了�？粗@一片豐收的景象，對(duì)于初三的我們來說，或許也到了豐收的季節(jié)。
三年前，帶著對(duì)過去的回憶與依戀，懷揣著對(duì)未來的夢(mèng)想與憧憬我們義無反顧地踏進(jìn)了初中的校園，為的只是在心中埋藏已久的夢(mèng)想，為了它，我們放棄了追逐打鬧，放棄了為所欲為，放棄了兒時(shí)的天真，放棄了那些曾經(jīng)屬于我們的。然而三年后，面對(duì)同樣的.校園，同樣的風(fēng)景我們卻迷茫了：曾經(jīng)的夢(mèng)還在嗎？心中的那一份期待哪去了？
每天面對(duì)堆積如山的作業(yè)，面對(duì)越積越厚的對(duì)學(xué)習(xí)的埋怨，我們似乎都忘了，忘了自己當(dāng)初的目標(biāo)，只把眼光放在了現(xiàn)在，我們開始懶惰，開始懷疑，開始失望……然后忘卻了曾經(jīng)，選擇了退縮與淘避。
但是，我們是青春，是活力，是這個(gè)時(shí)代最美好的風(fēng)景，我們?nèi)詰?yīng)用激昂的青春與平博的熱情去面對(duì)所有的苦難、挫折，始終堅(jiān)信自己的夢(mèng)想，忍一忍，再忍一忍；努力一點(diǎn)，再努力一點(diǎn)，或許成功離我們只有一線之差。然后，我們就離夢(mèng)想越來越近。
既然我們?cè)诔跞穆飞�，就努力一次吧，不為別的，只為自己心靈的安詳，走在初三路上的我們，請(qǐng)迎著黎明的曙光大步向前走吧！
初三的周記 26
這周，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間就是生命，在生活中，處處都有被人遺棄的時(shí)間，在四處飄蕩，然而時(shí)間是有限的，生命是有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間組成的，據(jù)推算，那些被人遺棄的時(shí)間加起來，又能讓至少一億人再活一生。如果你拋棄它，它就如海上的'一個(gè)紙船，越漂越遠(yuǎn)，漂到你再也夠不到的地方；相反，如果你珍惜它，熱愛它，它就會(huì)源源不斷的為你服務(wù)。
人們時(shí)常會(huì)嘆息：生命的短暫，時(shí)間流逝得飛快，人生只那么匆匆一百年。這就是你的錯(cuò)誤了，雖說人生短暫，但只要你珍惜，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的價(jià)值，他的漫長(zhǎng)而有趣，如果你能夠珍惜每一分一秒，那么你就會(huì)覺得任何事都會(huì)更加順利。
原本半個(gè)小時(shí)才能起床穿完衣服，吃完飯的，現(xiàn)在十幾分鐘就行了；等待汽車，等人時(shí)，利用這些時(shí)間再干些有意義的事，等紅燈時(shí)早到些，就不會(huì)因耽誤了一兩分鐘而趕不上公交車，處處倒霉之類的事了。如果用珍惜的時(shí)間，一天每人種點(diǎn)花草樹木，還會(huì)再怕沙漠襲擊，空氣不清新，環(huán)境不美麗嗎？
人的生命有限，但價(jià)值是無限的。只要人人珍惜時(shí)間，不荒廢它，就能造就無限的價(jià)值。讓我們行動(dòng)起來，珍惜每分每秒的時(shí)間，讓生命更加有價(jià)值吧！
初三的周記 27
這周，我明白一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時(shí)間是用什么東西都換不到的。
魯迅的成功，有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。
此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說過：時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對(duì)于民間藝術(shù)，特別是傳說、繪畫，也深切愛好；正因?yàn)樗麖V泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對(duì)他來說，實(shí)在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的`時(shí)間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨。
這些都告訴我們，時(shí)間是寶貴的，如果用好每一分每一秒，那就能干許許多多的大事。只有利用好時(shí)間，才能擁有時(shí)間，我們應(yīng)該當(dāng)時(shí)間的主人，而不是讓時(shí)間當(dāng)我們的主人。時(shí)間就是生命，我們應(yīng)該像珍惜生命一樣珍惜時(shí)間，應(yīng)該當(dāng)好時(shí)間的主人。
初三的周記 28
這周的星期五，又要評(píng)選第二批禮儀隊(duì)了，我真想?yún)⒓佣Y儀隊(duì)，上一批我沒有選上，我期待著老師說的話，真希望老師說：這批是姚志臻
那時(shí)，大家都立正站好，都想讓高老師點(diǎn)他（她）的.名字。終于，高老師做決定了，以前是八個(gè)人，現(xiàn)在替換二男二女，高老師叫了幾個(gè)上去，我不記得他（她）的名字了，只記得沒有我，于是我值日完后就灰心喪氣的回家了。
回到家，我一直深刻地反思自己。我在哪個(gè)地方不足？哪個(gè)地方有缺點(diǎn)？是成績(jī)？是品德？還是素質(zhì)？一直想到媽媽叫我吃晚飯。
吃完晚飯，寫完作業(yè)，我心里還一直在想著那件事，還一直在反思著我的錯(cuò)誤、缺點(diǎn)。晚上我靜靜地躺在床上，不知不覺中，我悟出了為什么老師不點(diǎn)我名字的原因：三好生應(yīng)該是品德、成績(jī)、體質(zhì)各方面都很優(yōu)秀的學(xué)生，而我還不是最優(yōu)秀的，要成為禮儀隊(duì)成員，我還有一定的差距。
想到這里，我在心中暗暗地給自己定下了努力的目標(biāo)，我要更加努力地學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉身體，爭(zhēng)取成為三好學(xué)生，成為禮儀隊(duì)，成為升旗手，成為對(duì)社會(huì)有用的人，我相信下一批禮儀隊(duì)中一定有我！
初三的周記 29
“加油。加油�！薄安荒茌�。”“小心。”“唉�！边�?這是哪兒傳來的喊叫聲，哦，原來是我們的學(xué)校，正在舉行一場(chǎng)激烈的踢毽子比賽，你瞧。那些各班選拔出來的小運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)踢得熱火朝天，安靜了好幾天的校園，頓時(shí)熱鬧非凡起來。
比賽開始不久，窗外就圍滿了人，幾十雙眼睛睜得圓圓的盯著運(yùn)動(dòng)員們，那樣子，就像是他們自己參加比賽似的。只見那些運(yùn)動(dòng)員們像一只只輕盈的燕子，熟練的在場(chǎng)內(nèi)踢著毽子，并得意得擺出各種各樣的姿勢(shì)，真是千姿百態(tài)，無所不有。只見我們班的敏敏，把毽子高高地踢向上方，又落下來，忽上忽下，忽左忽右，真讓人心驚膽顫。
突然，毽子似乎要著地了，敏敏一看，馬上猛地伸出腳，一下子就接住了毽子。說完了毽子能手，再說說倒霉的喜喜，只踢了幾個(gè)，就被淘汰出局了。我們班的邵興雖說踢得多，可是方法不對(duì)，所以也沒選中，我呢，平時(shí)不錯(cuò)，可比賽時(shí)，由于過分緊張，只踢了三十二個(gè)……
比賽結(jié)束了，同學(xué)們有的興高采烈，有的興致勃勃，有的昂首挺胸，有的'愁眉苦臉，還有的垂頭喪氣，坐在那里，一言不發(fā)。
這場(chǎng)比賽可真激烈啊。既提高了我們的踢毽子水平，又提高了我們對(duì)體育活動(dòng)的喜愛。
初三的周記 30
每一次寫周記都懷著不同的心情，寫出不同風(fēng)格的周記。每次發(fā)下周記我想見到兩個(gè)熟悉的圖――紅五角星、紅笑臉。也是我喜歡的，我希望我的每一篇周記有紅五角星、紅笑臉，而且還想把它發(fā)表在網(wǎng)上。
周記講評(píng)那一天。 我并不知道是否有我，但我有把握。我寫的周記有三篇，有兩篇是罰寫的。我的語文老師同時(shí)也是我班主任，她總是給我的周記打高分。
發(fā)下周記，我迫不及待想打開周記，但我慢慢打開隨意瀏覽一遍，有些漫不經(jīng)心。我很興奮，既想拿出炫耀，卻又有些矜持，不愿在同學(xué)面前顯出我的迫不及待。到了晚自習(xí)寫完作業(yè)我默默的拿出周記。小心翼翼地打開像只守驚的兔子。翻到剛評(píng)的一頁，由映入眼簾的兩橫醒目的'字體――老師寫的評(píng)語，精煉的語言。還有一個(gè)紅五角星，一個(gè)紅笑臉，它倆好像一對(duì)小兄弟。有時(shí)攪在一起，有時(shí)只有笑臉，有時(shí)只有星自己……一給個(gè)個(gè)趣味變化，讓人感到一種味道。
我是喜歡周記上的紅星，也喜歡紅笑臉，更喜歡我的語文老師。
初三的周記 31
在回學(xué)校的路上，我和甘若雨正在聊天呢！只聽“吱——”的一聲，把我給嚇了一大跳。
呀！怎么回事，什么東西這么響�。÷犐先ズ孟袷莿x車的聲音，我立刻仔細(xì)一看。原來是一個(gè)阿姨騎著一輛自行車，正停在我身后，怒氣沖沖地。哎呀媽呀！不會(huì)是我差點(diǎn)撞到車上了吧！我都不知道我怎么撞到車上去的。我怎么這么不小心呢！下次走路的時(shí)候我可要注意點(diǎn)了，還是先跟阿姨道個(gè)歉吧！我正準(zhǔn)備說“對(duì)不起”的'時(shí)候，沒想到阿姨卻先說了一句話：“你沒長(zhǎng)眼睛啊！”我又嚇了一跳，怎么被罵了？不至于這樣吧！我可是小孩�。鑶琛倚睦镉悬c(diǎn)難過。
突然，我無意中看到了阿姨的眼睛正對(duì)著前方，我往前一看，恍然大悟，原來是章樂�。“盐医o搞糊涂了，只顧著講話，沒看清楚到底發(fā)生了什么事，幸好我沒被罵。怎么回事呢？我還以為是我呢！咻——我松了一口氣。我問了一下甘若雨，甘若雨說章樂沒看前面，就差點(diǎn)被撞了。這句話把我也給弄得心驚膽戰(zhàn)的，被撞了就完了，我可不想這樣。不過下次走路可得注意點(diǎn)了，被撞了可就不得了了，我可不想再碰到這樣的場(chǎng)面了，唉！
看來我們時(shí)時(shí)刻刻都得提防安全啊，走路的時(shí)候一定要看著前方！
初三的周記 32
身在福中不知�！@應(yīng)該就是我現(xiàn)在的標(biāo)簽，好多年，它一直沒被撕下，是不舍？是無知？還是不懂？這似乎已無從分辨。
從什么時(shí)候開始，覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大，所有的事都能自己做，別人的意見難以在自己的腦中停留，但卻不是真正的長(zhǎng)大，一直活在自己的世界，抬頭看見那片天，會(huì)說天就是如此，沒錯(cuò)，天還是那片天，可撐起天的那個(gè)人卻不是自己，或者該說，想撐起那片天，只是還沒有那個(gè)能力而已。
現(xiàn)在，自己仿佛走在馬路上，身邊有來往不絕的車輛，有的快速的沖向自己的目的地，有的走走停停，有的停滯不前，也許生活真的就像兩條平行公路，只能規(guī)規(guī)矩矩的.走著，而當(dāng)某一天在十字路口相遇，也只會(huì)選擇不與其它車輛相撞的路線，也許會(huì)在等紅燈的時(shí)候相識(shí)，但只要綠燈一亮，就注定擦肩而過。
長(zhǎng)大，長(zhǎng)不大，這兩個(gè)字知差了一個(gè)“不”字，我們可以瀟灑的對(duì)任何事說“不”，但卻無法對(duì)長(zhǎng)大說“不”，你可以沉浸在自己長(zhǎng)不大的幻境，但阻止不了長(zhǎng)大的腳步。
回憶過去，沒錯(cuò)！活在現(xiàn)在，沒錯(cuò)！仰望未來，沒錯(cuò)！已經(jīng)長(zhǎng)大？錯(cuò)了！現(xiàn)在的自己，卻是沒資格說自己長(zhǎng)大的，也只能說，還在學(xué)習(xí)著長(zhǎng)大而已。
初三的周記 33
周二，我睡到9點(diǎn)才起床，洗完以后吃完鈑準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，大姨媽打電話來說下午帶我們?nèi)�(gè)好玩的地方，還讓我媽給我玩一會(huì)兒電腦。大姨媽葫蘆里賣的是什么藥?這件事在我心中打上了一個(gè)大大的問號(hào)。
到了下午，我們到指定地點(diǎn)集合。來的早來的晚，不如來的巧。兩輛電動(dòng)車加一輛自行車從不同的主向行駛過來，過了一會(huì)兒我們來到青年公園。咦，青年公園原來在姨媽要帶我們來玩。我們先去了 聽，哇，游樂園人多，所人也多，我們等了半天才上。我們先去買票我們買了“花果山探險(xiǎn)”和一個(gè)類似于“碰碰車”的一個(gè)游玩區(qū)。
我們先玩“花果山探險(xiǎn)”我表哥好沉，船都有點(diǎn)往他那面傾斜。我們轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，劃到一個(gè)鐵托上面，鐵托一下子把船運(yùn)到對(duì)面。硅，好刺激，我們到了一個(gè)鐵道上彎彎曲曲，水花四濺。我們到了一條幽暗的水道，飄了一陣子我們出來了。接下來我們?nèi)ネ媪硪粋�(gè)游戲。也是雙人的.，一個(gè)開車，一個(gè)投彈。
當(dāng)然，是我表哥開車我投彈。首先我把彈放入投彈器然后描準(zhǔn)目標(biāo)發(fā)射！別小瞧我，我打到好幾個(gè)呢。直到有人說戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束我們才戀戀不舍的離開。
今天我真快樂！
初三的周記 34
今天，我和同學(xué)們一起來到了玉淵潭公園，進(jìn)行了一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)——健步走8500米。路程很遙遠(yuǎn)，聽起來就嚇人，更為“可怕”的是——中途不能停，最多休息5分鐘。在沒進(jìn)行活動(dòng)之前，我心里就有一點(diǎn)害怕，因?yàn)橛X得太遠(yuǎn)，怕自己堅(jiān)持不下來，但活動(dòng)后，我改變了當(dāng)時(shí)的想法。
起初，剛進(jìn)公園時(shí)我們都很激動(dòng)、興奮，體力好像永遠(yuǎn)都使不完，但是走久了興趣就慢慢的減弱了。也許是因?yàn)槔哿�，也許是因?yàn)椴蛔屨f話，太無聊，也許是因?yàn)樽叩臅r(shí)間太長(zhǎng)了，對(duì)長(zhǎng)走漸漸失去了好奇心……
在走第二圈的時(shí)候我漸漸有些體力不支，感覺口干舌燥，腳也不聽使喚了。但是我在心里無數(shù)次鼓勵(lì)自己：“鄭佳慧，你能行！相信自己是最棒的！”這時(shí)，楊主任為了鼓勵(lì)我們給我們放了音樂。在優(yōu)美的音樂旋律中，我越走越輕快，腳也不疼了，仿佛腳下生風(fēng)一樣。終于，我用自己的努力與堅(jiān)持完成了長(zhǎng)走活動(dòng)！
在這次的活動(dòng)中，我體會(huì)到了什么是累，什么是辛苦，但我也明白了一個(gè)道理：堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)是一點(diǎn)點(diǎn)磨礪出來的！雖然我很累 ，但我體會(huì)到了成功的.喜悅！這次長(zhǎng)走活動(dòng)使我得到了充分的鍛煉，我希望學(xué)校多組織一些這樣的活動(dòng)，讓我們充分地得到鍛煉，使我們健康成長(zhǎng)！
初三的周記 35
今天，在課間的20分鐘，我們舉行了一次有趣的課間活動(dòng)——毛毛蟲式跑。
活動(dòng)規(guī)則是這樣的：后面的人把手搭在前面的人肩上跑，中途不能斷開。這是個(gè)考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作精神的游戲。我作為領(lǐng)頭人，心里更是忐忑不安。因?yàn)槿绻艿锰欤竺娓簧�，就容易亂；但是如果太 慢，就不能獲勝。這使我猶豫不決。但不容我多想，老師已經(jīng)一聲令下，我用力往前跑，可感覺身后被拽住跑不很快。跑了一會(huì)我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)把其他隊(duì)伍落下，便放慢了速度�？墒侨サ臅r(shí)候還不錯(cuò)，回來 時(shí)就亂了套：我奮力跑到起點(diǎn)，回頭一看，頓時(shí)傻了眼，好端端的一條‘毛毛蟲’成了兩截。第二次，我吸取了教訓(xùn)，在回來時(shí)放慢了速度，終于完整的跑了回來。我再看其他隊(duì)伍，也差點(diǎn)笑破肚皮： 有的領(lǐng)隊(duì)跑的太快，隊(duì)伍被拽的七零八落；有的`后面太慢，整隊(duì)都是慢悠悠的；還有的前面的同學(xué)摔倒了，后面的同學(xué)就像多米諾骨牌一樣跟著摔倒了。
我認(rèn)為這次活動(dòng)非常有意義，因?yàn)樗梢藻憻捨覀兊膱F(tuán)隊(duì)意識(shí)。希望下次還能繼續(xù)舉行這樣的活動(dòng)。
初三的周記 36
國(guó)防，是一門求生學(xué)問，也是國(guó)家的防務(wù)，為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整，防備外來侵略和*，所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭(zhēng)。
國(guó)防伴隨國(guó)家的.產(chǎn)生而產(chǎn)生，服務(wù)于國(guó)家利益。丘吉爾有一句名言：“我們沒有永恒的朋友，也沒有永恒的敵人，只有永恒的利益�！贝搜浴Z中的。國(guó)防直接關(guān)系國(guó)家的安全、民族的尊嚴(yán)、社會(huì)的發(fā)展。
現(xiàn)代國(guó)防又叫社會(huì)國(guó)防、大國(guó)防、全民國(guó)防，包括武裝建設(shè)、國(guó)防體制、軍事科技和工業(yè)、國(guó)防工程、軍事交通通信、人力動(dòng)員、國(guó)防教育、國(guó)防法規(guī)諸多方面，是一個(gè)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)。從元首到每個(gè)公民，從軍事到政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科技和意識(shí)形態(tài)都與之密切相關(guān)。
現(xiàn)代國(guó)防以軍事力量為核心，還包括有關(guān)的非軍事力量;它重視國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)潛力，特別是戰(zhàn)時(shí)的動(dòng)員效率;它還是以經(jīng)濟(jì)和科技為主的綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)�，F(xiàn)代軍隊(duì)是知識(shí)和科技密集的武裝集團(tuán)，強(qiáng)調(diào)質(zhì)量建軍勝過“人海戰(zhàn)術(shù)”。和平時(shí)期國(guó)防的作用是威懾，要求不戰(zhàn)而勝;戰(zhàn)時(shí)國(guó)防的責(zé)任是實(shí)戰(zhàn)，目標(biāo)是勝利。
初三的周記 37
又到周末了，我吃完晚飯就急匆匆得地跑到中山公園參加“同學(xué)聚會(huì)”。雖然我到達(dá)的時(shí)間才七點(diǎn)半，但我的同學(xué)已經(jīng)到了。我想：我來得這么早，為什么別人比我還早呢？看來大家都想趁周末好好玩玩吧。
陳升說：“我?guī)Я饲�，想和我踢球的`趕緊舉手呀�！贝蠹叶寂e起了手。余芊瑤的爸爸做裁判，讓我們分了組，陳升、朱詩濤一隊(duì)，我和余芊瑤一邊。我們猜拳決定誰先開球�！笆^、剪刀、布。”哈哈，我贏了。
“噓�！鄙诼曧懥�，我用力一踢，把陳升這個(gè)守門員打倒了，裁判說；“鄒揚(yáng)發(fā)球直接得分。”我歡呼起來。
我連續(xù)五個(gè)發(fā)球都直接入門了，陳升驚呆了，說：“怎么這么厲害，滿十分我們就輸了。”這次還是我開球，我還是用力一踢，但陳升學(xué)乖了，他沖到我面前，將球給攔住了。我趕緊也沖上去，腳一拐，將球又撈了回來，然后猛地一踢，球又入門了。這時(shí)，裁判宣布：“中場(chǎng)休息�！蔽依鄣脻M頭大汗，正好休息一下。
余芊瑤也很有本事，連續(xù)三個(gè)發(fā)球都直接入門，陳升、朱詩濤目瞪口呆。
初三的周記 38
端午節(jié)要到了，我打算讓媽媽教我包粽子。
媽媽爽快地答應(yīng)了，她告訴我包粽子要準(zhǔn)備江米、粽子葉、蜜棗和麻繩。首先要把江米和粽子葉泡好，再把蜜棗洗干凈。因?yàn)槁槔K都卷成團(tuán)了，所以我要解繩，我把一根繩子拽出來，一只手緊壓著線團(tuán)，在剪刀的幫助下，我剪下了一根根繩子。準(zhǔn)備工作做好了，就要開始包粽子了，我的心里非常激動(dòng)，好像懷里揣了一只活蹦亂跳的'小兔子。
我學(xué)著媽媽的樣子把兩片泡好的粽葉卷起來，形成一個(gè)小“漏斗”，把雪白的江米和甜甜的蜜棗一起放進(jìn)去。然后開始包，但是我覺得我包的粽子即不像三角形，又不像四邊形，像只“小怪物”，嘿嘿！我和媽媽都笑了，她夸我說第一次包，已經(jīng)很不錯(cuò)了。我有點(diǎn)沾沾自喜，接下來是纏粽子，我看著媽媽把“小怪物”一圈圈纏上，就像小嬰兒裹上了暖暖的被子。
在我和媽媽的共同努力下，滿滿一盆“小怪物”呈現(xiàn)在我的眼睛里。我累的幾乎要攤到在地上。但是我知道越辛苦包出來的粽子越好吃。想到這里，我的肚子開始咕咕叫了……
初三的周記 39
參觀完了木屐的制作，一直往前走，就能看見奶酪制作廠。
導(dǎo)游給我們介紹，制作奶酪先要把奶牛里的奶擠出來，將水分排去，只剩下脂肪，就凝聚起來變成了一塊一塊的，然后將這些凝固了的脂肪裝進(jìn)盤子里，大力一壓，把剩余的水分再排出來，就變成了一塊塊白色的東西。由于這些東西沒有加防腐劑，所以奶酪要放進(jìn)鹽水里，所以我們吃到的奶酪才這么咸。幾百年前人們就開始吃奶酪了，但是沒有冰箱呀！所以人們才想出用鹽水泡，當(dāng)作加了防腐劑，殺菌。泡了三個(gè)月，拿出來后，就必須得放到低溫的地方，讓它發(fā)酵。經(jīng)過一年的沉睡，就變成我們現(xiàn)在吃的奶酪啦！
我們剛剛在制作廠看到的是一塊塊圓圓的，像磚頭的'奶酪，它們的外面都加了一層薄薄的膜，那就是食用蠟。既然奶酪都是同樣制作的，那為什么會(huì)有不同的味道呢？其實(shí)在奶酪中加了各種不同的調(diào)料，比如香草、洋蔥或是胡蘿卜，加什么就會(huì)有什么的味道。以前的我對(duì)奶酪倒是蠻大興趣的，咸中帶香，但現(xiàn)在經(jīng)過這么一講解，才發(fā)現(xiàn)奶酪里全是脂肪啊！
奶酪只要分量比例好，少吃些，對(duì)身體還是有利于健康的哦！
初三的周記 40
“加油！加油！”“不能輸！”“小心�！薄鞍Γ 边�?這是哪兒傳來的喊叫聲，哦，原來是我們的學(xué)校，正在舉行一場(chǎng)激烈的踢毽子比賽，你瞧！那些各班選拔出來的小運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)踢得熱火朝天，安靜了好幾天的校園，頓時(shí)熱鬧非凡起來。
比賽開始不久，窗外就圍滿了人，幾十雙眼睛睜得圓圓的盯著運(yùn)動(dòng)員們，那樣子，就像是他們自己參加比賽似的。只見那些運(yùn)動(dòng)員們像一只只輕盈的燕子，熟練的在場(chǎng)內(nèi)踢著毽子，并得意得擺出各種各樣的.姿勢(shì)，真是千姿百態(tài)，無所不有。只見我們班的敏敏，把毽子高高地踢向上方，又落下來，忽上忽下，忽左忽右，真讓人心驚膽顫。
突然，毽子似乎要著地了，敏敏一看，馬上猛地伸出腳，一下子就接住了毽子。說完了毽子能手，再說說倒霉的喜喜，只踢了幾個(gè)，就被淘汰出局了。我們班的邵興雖說踢得多，可是方法不對(duì)，所以也沒選中，我呢，平時(shí)不錯(cuò)，可比賽時(shí)，由于過分緊張，只踢了三十二個(gè)……
比賽結(jié)束了，同學(xué)們有的興高采烈，有的興致勃勃，有的昂首挺胸，有的愁眉苦臉，還有的垂頭喪氣，坐在那里，一言不發(fā)。
這場(chǎng)比賽可真激烈��！既提高了我們的踢毽子水平，又提高了我們對(duì)體育活動(dòng)的喜愛。
初三的周記 41
爺爺，您的優(yōu)點(diǎn)很多。但有一位對(duì)自己有害的朋友——煙。
這幾年來，您與這位“朋友”更是形影不離。每天，您都忘不了飯前或飯后要吸一根煙。開始您總是在屋子里吸。您一定知道，您一個(gè)人吸煙，會(huì)影響到周圍一群人的健康。每次，我讓您少抽點(diǎn)，您總是討好似的.對(duì)我說：“我就這一支，抽完就不再抽了，好不？”這種話您已經(jīng)對(duì)我發(fā)誓過許多次了，有時(shí)還伸出小拇指和我拉勾�？擅看味际俏仪澳_剛走，您就又點(diǎn)燃了一支煙。您都六十多歲了，因?yàn)槌闊�，您�?jīng)�？人�，我很擔(dān)心。
奶奶對(duì)我說：你爺爺有一次在床上吸煙，煙頭掉在了棉被上。要不是發(fā)現(xiàn)及時(shí)，就會(huì)成為火災(zāi)�！拔铱傉f您的牙太黃，您總是找借口，我認(rèn)為這也和您吸煙有關(guān)。
我曾多次勸您戒煙，可您總是應(yīng)付我后，還一如既往。
您知道抽煙的危害嗎？報(bào)紙上說，香煙中有尼古丁，它是一種毒藥。據(jù)說，抽一支煙就會(huì)少活五分鐘。把僅僅三滴尼克丁注射進(jìn)馬的身體，那匹馬不過短短幾分鐘就死了。抽煙就等于是慢性自殺！
爺爺，我要一個(gè)能活百歲，身體健康的爺爺。爺爺我想對(duì)您說：”爺爺戒煙吧！“
初三的周記 42
在面試周的前一周，我們的口語老師就給我們布置了口語考試內(nèi)容——演講。哇塞，我從未接觸過演講，這對(duì)我來說是一個(gè)新的挑戰(zhàn)啊。"這次的演講一定要讓自己對(duì)自己刮目相看“我心里默默的想著。
這次演講的范圍是有關(guān)教師事跡的觀后感。我的好朋友推薦了一部經(jīng)典教育片《放牛班的春天》給我看，說也許能讓我有所啟發(fā)。果不其然，看完后半小時(shí)我就把演講稿寫出來了。在試著演講的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己講的并沒有感覺。靈機(jī)一動(dòng)，想起了我看過“我是演說家”這個(gè)節(jié)目，于是便立刻選了幾個(gè)好的演講來看，邊看邊研究他們的重音落在哪個(gè)地方、他們是如何抑揚(yáng)頓挫的`講的、以及他們那無聲勝有聲的面部表情�？赐曛笫斋@頗豐，借鑒著他們好的地方又開始演講自己的稿，但是還是覺得情感不夠豐富，便改了一下稿。然后一遍又一遍的對(duì)著宿舍和電教樓的大鏡子演講著，偶爾會(huì)被同學(xué)笑我傻，也有同學(xué)勸我不必太認(rèn)真，但這并沒有影響我對(duì)演講的熱情。
到了面試周，我把修改好的演講稿交給了口語老師，然后自信的演講起來。演講完后，老師的一句“字正腔圓、聲情并茂、有鼓動(dòng)性”令我興奮不已，同時(shí)，這使我對(duì)演講和自己現(xiàn)在學(xué)的學(xué)前教育專業(yè)的興趣更濃厚。
初三的周記 43
日子過的真快，兩個(gè)月的暑假生活一晃就過去了，雖說暑假里多姿多彩，跟同學(xué)快樂地玩耍，跟爸爸媽媽到鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶，到親戚家串門，到部隊(duì)參加軍訓(xùn)，走入社區(qū)登臺(tái)演出，到處游山玩水……
可在我的心里還是盼望著能早點(diǎn)開學(xué)，因?yàn)殚_學(xué)了又能見到老師和更多的同學(xué)，學(xué)習(xí)和生活也更加有規(guī)律。 8月30日，我起了個(gè)大早，快速洗漱完畢，吃完飯和媽媽一起來到學(xué)校注冊(cè)，兩個(gè)月不見的老師同學(xué)們互相打著招呼，暢談著各自的所見所聞，久別的神情和喜悅難于言表，大家依次辦理完開學(xué)手續(xù)，在再見聲中各自離開學(xué)校，下午，我來到班級(jí)，真是歲月如梭，這么快，一瞬間從一年級(jí)就到五年級(jí)，想當(dāng)年，我還是一年級(jí)的小妹妹，現(xiàn)在，已經(jīng)是五年級(jí)的大姐姐了，那種成長(zhǎng)中的自豪感油然而生。
第二天早上，各班同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍，在操場(chǎng)上等待開學(xué)式的開始，同學(xué)們昂首挺胸注視著五星紅旗徐徐升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)的`紅旗在陽光的照耀下更加鮮艷奪目。
今天，我真的好開心，因?yàn)槲矣挚匆娏嗽瓉淼耐瑢W(xué)，又可聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲，又能和同學(xué)們?cè)诿利惖男@里互相追逐嬉鬧，又可以學(xué)到許多新知識(shí)，最讓我開心的是，我遇上了兩位好老師！新學(xué)期開學(xué)真叫高興！
初三的周記 44
母愛細(xì)膩，溫柔，常常讓餓感念;而父愛，似乎總是那么遙遠(yuǎn)、模糊，常常被我忽略......
去年寒假，雪可大了！天冷的要命，我只好乖乖地待在暖暖的家里，可我偏要惦記著外面那美味的早點(diǎn)。
“媽！我想吃一碗面條。您買菜時(shí)順便給我?guī)б煌�！”瞅著�?zhǔn)備出門的媽媽，我開始撒嬌�！昂�！”媽媽柔聲答應(yīng)了。
“她多大了？想吃面，自己出去買！”爸爸一開口就讓我感到?jīng)鲲`颼的，“連幼兒園的.孩子都知道自己的事情自己做，你都13了，怎么什么事還依靠別人？”我清楚，只要爸爸一開口，就沒有商量的余地了。
我剛推開門，一股冷風(fēng)夾著雪花直撲過來，鉆進(jìn)嗓子，癢癢的。我劇烈地咳嗽起來�！八懔�，算了！”爸爸破天荒的改變了主意，”怎么咳嗽得這么厲害？還是我去吧！“
時(shí)間艱澀的流動(dòng)著，流入我忐忑不安的心房。我努力地在大腦中搜索著關(guān)于爸爸的記憶，可腦子里竟然一片空白。也許父親是一棵大樹，當(dāng)我在樹蔭下玩耍時(shí)，卻忘記了是他在為我遮風(fēng)擋雨;也許父親是一條大河，當(dāng)我在水中嬉戲時(shí)，卻忘記了是他在為我日夜奔流......沉思中，爸爸回來了。他衣領(lǐng)上沾滿了雪，頭發(fā)上也是，像白頭發(fā)，更像他以后的歲月。
初三的周記 45
我的一天是從鬧鐘聲音開始的。盡管鬧鐘響了好幾遍，我就是不肯起來，被窩多舒服啊，才不要起來呢。媽媽催了好幾遍，讓我起來做作業(yè)，我都無視了她。差不多十點(diǎn)半，我起來了，之所以會(huì)起來，絕對(duì)不是為了做作業(yè)，而是因?yàn)橛幸粋�(gè)好看的`少兒節(jié)目馬上就要開播了。
我剛坐下，我的一雙眼睛立即就像磁鐵一樣，被電視機(jī)吸住了，直到媽媽把電視機(jī)強(qiáng)行關(guān)掉，我才很不情愿的去做家庭作業(yè)作業(yè)。剛做完數(shù)學(xué)作業(yè)，我就拿起一本《環(huán)游地球80天》，看了一會(huì)，我就被它迷住了，書的內(nèi)容和書的名字都具有“強(qiáng)大的”吸引力。
看完這本書，已經(jīng)是晚上二十點(diǎn)十五分了。哎呀。可真遭糕呀，我的作業(yè)還沒寫完呢。周記根本連一個(gè)字也沒碰呢。我急急忙忙地“高速”列好提綱，迅速地打草稿，我剛寫好提綱就被媽媽叫去吃晚餐。等我把草稿打好了，已經(jīng)二十一點(diǎn)半了。我的眼皮子也已經(jīng)開始“打架”了，可是我的周記還沒寫好呢。我只好強(qiáng)忍著疲倦，打起精神，努力地繼續(xù)寫下去，大約到了二十二點(diǎn)三十分，我終于寫好周記了。我想了想，一天的時(shí)間這么快就過去了，如果不抓緊，就得火燒眉毛似的“開夜車”。
初三的周記 46
秋風(fēng)乍起，樹影零落，郭店的夜空如此孤寂，沒群星的裝扮，只有一輪明月裝點(diǎn)著這灰蒙蒙的夜空。下晚自習(xí)，獨(dú)自走向宿舍，我的心也如這夜空一般孤寂。
一陣秋風(fēng)吹來，感到陣陣涼意。看著眼前結(jié)伴而行的同學(xué)，一陣陣歡聲笑語打破了夜的寧靜。身處他們中間，沒感到太多的溫暖，似乎這歡樂的氣氛也抵擋不住我那孤寂的防御，始終無法靠近我。
穿梭在他們中間，孤獨(dú)之感一點(diǎn)點(diǎn)蔓延，這是我的心底升起一種強(qiáng)烈的聲音：我渴望得到友情，渴望得到溫暖。然而，同學(xué)不斷從我身邊走過，卻沒一個(gè)人聽到我心底的吶喊，沒一個(gè)人停留。
我失望地站在原地，呆呆的看著同樣孤獨(dú)的天空；同樣孤獨(dú)的月亮；同樣孤獨(dú)的影子。心，一點(diǎn)點(diǎn)變涼，那心底的吶喊也被冰封在無底的深淵中。此時(shí)的'我，才明白唐朝李白在孤獨(dú)時(shí)的心情。舉杯邀明月，對(duì)影成三人呵！現(xiàn)在的我也同他一樣了，對(duì)應(yīng)成三人，只有月亮和我的影子，每晚陪伴著我，在一個(gè)個(gè)夜晚都構(gòu)成一幅唯美的畫面。
今晚，我又要與我的影子和月亮做伴，只是不知，我的心聲何時(shí)被人聽見，只是它被冰封著，怕是永遠(yuǎn)不會(huì)有人聽見了！但我還盼望著盼望著，盼望著有朝一日，有人用溫暖把這冰封的聲音融化，也把我的心融化。
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