精選周記初中合集六篇
時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，一定有不少的收獲，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編整理的周記初中6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
周記初中 篇1
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)星期過(guò)去了，這個(gè)星期非常有意義，由于這是開(kāi)學(xué)的第一周，我也交到了不少好朋友，讓我體會(huì)導(dǎo)了初中生活和小學(xué)生活極大的差異，更讓我體會(huì)導(dǎo)了初中生活的辛苦。
這五天來(lái)，除了開(kāi)學(xué)的第一天還是非常輕松的以外，其它四天我都是生活在作業(yè)的世界中的，苦的就是每一節(jié)課上完之后，作業(yè)就會(huì)在原來(lái)的基礎(chǔ)上又增高一層，沒(méi)上完一節(jié)課，我就要急急忙忙的拿出作業(yè)來(lái)趕，不但如此，還要在上課前，留下足夠的時(shí)間做好充分的準(zhǔn)備，對(duì)于小學(xué)的生活來(lái)說(shuō)，真得是天地之差！當(dāng)然，我也知道過(guò)了初中，高中的生活是更加艱難的，這是后話了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，初中的下課只是一個(gè)幌子，沒(méi)有時(shí)間休息，而這也只是一個(gè)小小的開(kāi)端，以后的每一天都會(huì)比現(xiàn)在更加繁忙，我不能被現(xiàn)在所謂的辛苦而打倒，就此放棄。我應(yīng)該要打倒現(xiàn)在的困難，讓我的生活更加有意思。
也許，我剛從楊苗小學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，還無(wú)法和初中接上軌，畢竟我從來(lái)沒(méi)真正了解過(guò)初中這個(gè)熟悉而又陌生的詞，說(shuō)熟悉，但我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到過(guò)，也沒(méi)想到自己已經(jīng)能夠離這個(gè)詞這么近了，只有當(dāng)我真正能使陌生的初中生活變得熟悉，才是我離初中這兩個(gè)字沒(méi)有距離的時(shí)候。在這段時(shí)間里，我也許會(huì)一直非常忙，因?yàn)槲疫�沒(méi)為初中的一切擬定一份詳細(xì)的計(jì)劃書(shū)，如果不是因?yàn)榻裉�，我也許有可能已經(jīng)完全忘了還有這么一回事，我準(zhǔn)備在初中的時(shí)候大大增加閱讀量，由于我們以前的老師經(jīng)常和我們說(shuō)初中考的范圍很廣，有些都是在課外的。
我更加要仔細(xì)聽(tīng)講，不能夠漏了老師所講的一分一毫，這是一件必然的事，在初中，我還要隨時(shí)記下老師所講的，課后好好復(fù)習(xí)，如果可以的話，我準(zhǔn)備買幾本有關(guān)的練習(xí)來(lái)看，來(lái)做，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。我希望在初中我會(huì)想那太陽(yáng)一樣越升越高，好像跑步一樣，越跑越遠(yuǎn)，沖破終點(diǎn)！
我要好好迎接我的初中生活，努力按照計(jì)劃上的實(shí)行！
周記初中 篇2
我的寶貝是一只紫色的小熊，它是我從香港帶回家的。
它有一張圓圓的臉，像一個(gè)紫色的小皮球，耳朵是半圓形的，眼睛又大又圓，鼻子是咖啡色的，像一塊巧克力小餅干，嘴巴是彎彎的，笑得正甜著哩！仿佛在向它的好朋友———我，表示著友好的問(wèn)候。它的形象憨態(tài)可掬，真惹人喜愛(ài)。
說(shuō)起這只小熊，還有一段故事呢！那是20xx年元旦，我第一次去香港探親……
晴朗的'天氣，美好的心情伴隨著我、外婆、媽媽和香港小外公來(lái)到了美麗的維多麗亞海邊。我看見(jiàn)許多大哥哥，大姐姐手中捧著一只只色彩鮮艷的盒子，里面裝著可愛(ài)的小熊。一開(kāi)始，我還以為他們是做生意的呢，所以我就走到了其中的一位大姐姐的面前問(wèn)：“大姐姐，小熊怎么賣？”大姐姐沒(méi)說(shuō)話，只是向我搖了搖手，笑了一笑。這時(shí)小外公走了上來(lái)說(shuō)：“他們是聾啞少年，正在為傷殘兒童搞募捐活動(dòng)呢，所以他們的小熊是無(wú)價(jià)的，哪怕一元錢都能拿到一只小熊”我聽(tīng)了小外公的話的后，很感動(dòng)，毫不猶豫的從包中拿出了50元零用錢，輕輕地放在了她的盒子中，從熊堆中挑了一只紫色的小熊。盡管50元能買好多個(gè)這樣的小熊，但是我并不后悔，因?yàn)槲疫�看到了一張張笑臉，有媽媽的，外婆的，小外公的……
雖然小熊現(xiàn)在很舊了，顏色也沒(méi)以前那么鮮艷了，但它在我的心中永遠(yuǎn)都是“寶貝”，因?yàn)槟鞘俏矣脨?ài)心換來(lái)的。
周記初中 篇3
暑假，是一個(gè)幫助自己培養(yǎng)美德的好機(jī)會(huì)。無(wú)論是鍛煉身體還是幫助家長(zhǎng)做些家務(wù)都是很好的事呢。那么，你做了什么事了呢？我做了好多好多事，讓我和你一一分享吧。
家長(zhǎng)們?cè)谑罴倮镞�要上班，他們上完班還要做家務(wù)，非常勞累。而我們?cè)诩依铮墒且欢ㄒ獛图议L(zhǎng)做家務(wù)的哦。洗碗，大家都會(huì)吧。我在家里，每天晚上的碗都是我洗的，第二天看到自己昨晚洗的干干凈凈的碗，別提多有成就感了。
鍛煉身體也是必不可少的。我是田徑隊(duì)的一員，在星期一到星期五的下午，田徑隊(duì)會(huì)組織訓(xùn)練，我可是一有時(shí)間就會(huì)去訓(xùn)練的，就這樣，在每次的“艱苦”訓(xùn)練中，我的身體得到了充分的訓(xùn)練，增強(qiáng)了自身的免疫力。
當(dāng)然，在社區(qū)中心等公共場(chǎng)所也是表現(xiàn)美德的好機(jī)會(huì)。比如這件事吧？
有一次，下大雨，我盡管穿著雨衣身上還是濕漉漉的。回家上樓時(shí)，走到三樓，發(fā)現(xiàn)有一戶家庭的門沒(méi)關(guān)好，而且，一串鑰匙還插在門上。也許是人家太過(guò)匆忙進(jìn)房間換衣服時(shí)，忘拔鑰匙了吧。這鑰匙可是家門鑰匙啊，萬(wàn)一被一些心懷鬼胎的人拿走了，這可不是慘了。我想把鑰匙還給人家，可是，萬(wàn)一人家以為我是壞人怎么辦？不管吧又對(duì)不起自己的良心。到底怎么辦？算了算了，不想怎么多了。我敲敲門，有一位叔叔從房里出來(lái)。我指指門上的鑰匙，說(shuō)：“叔叔，您的鑰匙還插在門上，請(qǐng)您收好。”那位叔叔“哦”了一聲，說(shuō)：“我說(shuō)怎么鑰匙找不到呢？原來(lái)插在門上忘拔了，真是謝謝了，小朋友�！薄安挥弥x，叔叔下次可要小心哦。別再把鑰匙插在門上忘拿了�！蔽椅⑿χ�。從此往后，每當(dāng)我早晨下樓遇到這位叔叔時(shí)，他總會(huì)微笑著對(duì)我說(shuō)：“早啊，小朋友�！蔽乙矔�(huì)笑著對(duì)他說(shuō)：“早上好，叔叔。”你看，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事，竟也能使陌生的人們，變成相識(shí)的朋友，還能培養(yǎng)自己的美德習(xí)慣，多好呀！
在暑假，讓我們一起爭(zhēng)當(dāng)美德好少年吧！
周記初中 篇4
不知不覺(jué)，寒假已悄然過(guò)去了一半，回顧這一半的寒假生活，是那么充實(shí)、那么美好。
我還是把學(xué)習(xí)放在第一位，上午學(xué)習(xí)英語(yǔ)，提升自己的口語(yǔ)水平和聽(tīng)力水平。然后完成老師布置的作業(yè)，下午預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的課程，熟悉之后，你會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)十分容易。然后，我會(huì)放松一下，陶冶自己的情操：寫寫字啦，畫(huà)畫(huà)畫(huà)啦，由我安排。
我也要一邊學(xué)、一邊玩，在中午和晚上的時(shí)候，我會(huì)看看書(shū)啦，玩玩電腦啦，收集自己喜歡的東西啦等等，讓我放松自己的大腦，快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天。
我還是說(shuō)說(shuō)我的生日吧！12歲這個(gè)生日，是我寒假生活中，最記憶猶新的一天……
我的生日是臘月二十八，今年的這一天，我早早的起床，把家里布置了一遍，整潔的家，五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里充滿了歡樂(lè)的氣氛。
“咚咚咚！咚咚咚！”有人敲門了。我打開(kāi)門一看，呦！這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽(yáng)嗎？這兩天，我非常想要一個(gè)毛絨小熊，她們仿佛能猜透我的心思似的，送給了讓我開(kāi)心的生日禮物：毛絨小熊！只見(jiàn)那只小熊向我憨憨地笑著，我仔細(xì)打量了一下它：它大約有一把椅子那么高，是一只淡黃色的小熊。它的脖子上系著一個(gè)漂亮的彩色領(lǐng)結(jié)，讓我一下子便喜歡上了它。
正在我津津有味的與賈甜和梁晨陽(yáng)談?wù)摰臅r(shí)候，又傳來(lái)了出國(guó)敲門聲：“咚咚咚！咚咚咚！”我趕緊又去開(kāi)門，呵，這下都到齊了！原來(lái)，她們就是遲到的兩位：牛歡歡、韻夢(mèng)瑤。她們兩位更有心思，知道我愛(ài)看書(shū)，便送了兩本經(jīng)典書(shū)籍給我。韻夢(mèng)瑤更有心，竟給我在書(shū)里寫了贈(zèng)語(yǔ)，加了許多鮮花、油筆！這讓我十分高興。
終于，生日宴會(huì)正式開(kāi)始了，媽媽把蛋糕端了上來(lái)，我就開(kāi)始點(diǎn)蠟燭，開(kāi)始在心里默默的許愿。許的什么愿呢？讓我來(lái)告訴你：“我許的是……嗯……呃……”還是不說(shuō)好，因?yàn)榈谝唬弘[私權(quán)是受法律保護(hù)的。第二：說(shuō)出來(lái)就不靈了！我許完愿就吹滅蠟燭，開(kāi)始切蛋糕了。我首先給每個(gè)人拿了一個(gè)盤子，又都發(fā)了一個(gè)叉子。然后把蛋糕切成八塊，每人發(fā)了一塊，還剩下一大塊留著明天吃吧。
這個(gè)寒假，是我度過(guò)的最開(kāi)心的寒假！
周記初中 篇5
我知道很多事情我們總是要面對(duì)的，就像我們無(wú)法不長(zhǎng)大一樣……
――題記
NO.1
隨手翻閱起桌上的書(shū)，看到一篇叫《記憶》的文章。開(kāi)頭是這樣的：在這一刻，我們忘記了。擁有的，是不是表示永遠(yuǎn)不會(huì)消失，記住的，是不是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記？
NO.2
追憶初二的日子，我們的笑是夸張的笑，放聲的大笑。我喜歡和他們一起在籃球場(chǎng)上奔跑的感覺(jué)。但是這學(xué)期開(kāi)學(xué)那天老師就下了警告：“初三了，要畢業(yè)了，每天都要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)了，喜歡打籃球的同學(xué)就……”所以我們變了，業(yè)余時(shí)間不再是在球場(chǎng)上尋找屬于我們自己的樂(lè)趣，而是在教室了啃著書(shū)本。和這一起變的還有小W。很久以前我和小W約定著靠同一所高中，而現(xiàn)在小W先放棄了，他說(shuō)憑他現(xiàn)在的成績(jī)考不起那樣好的高中。他說(shuō)他學(xué)不好英語(yǔ)，他要放棄了，他說(shuō)他讀一所普通高中算了。我不想多說(shuō)些什么，現(xiàn)實(shí)就已經(jīng)是這樣了，小W學(xué)習(xí)那么認(rèn)真，可考試分?jǐn)?shù)就愛(ài)捉弄他。原來(lái)努力了是不一定會(huì)成功……
NO.3
正聽(tīng)著胡彥斌的《皇帝》，窗外下起了小雨，想起了小R，那時(shí)這首歌剛發(fā)行出來(lái)，小R很喜歡這歌。嚷嚷著要我給他找歌詞，一遍又一遍的唱著。小R是我從小到大玩得最好的異性朋友，他是很開(kāi)朗的那種。從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他哭喪著臉。但是突然間卻要面對(duì)分離，或許中考就是這么殘酷――前些天我問(wèn)他打算靠那所高中。他想了想說(shuō)；“還沒(méi)好好想過(guò)，考起了那所讀那所吧！”聽(tīng)著心里開(kāi)始發(fā)涼。我們一直都是嘻嘻哈哈的，從未想過(guò)分開(kāi)這個(gè)話題，可它卻不知不絕中伴隨著中考而來(lái)！我想告訴小R，我們能不能不分開(kāi)！但始終么沒(méi)有說(shuō)出口，因?yàn)槲抑�，過(guò)去的年輪，早已刻在手掌的指紋中，那些雜亂和交錯(cuò)的曲線，已經(jīng)可以見(jiàn)證我們一輩子的友誼！小四說(shuō)過(guò)：“有些人會(huì)一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當(dāng)想起他時(shí)的那種感受，是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。”
NO.4
寫著寫著不知什么時(shí)候雨停了，四月的天氣就是這樣！像孩子的臉，變幻著，但我相信，更多的會(huì)是晴天。因?yàn)闆](méi)幾天就是五月了。算算離中考倒計(jì)時(shí)還剩不到50天，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)間可以過(guò)得這么快，每天睡在別人之后，卻起在別人之前。似乎在做著周期運(yùn)動(dòng)，老師到是一臉平淡的對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)事，中考之后你就可以天天睡懶覺(jué)了，上一屆的初三比你們還苦呢？”聽(tīng)完，只看見(jiàn)同學(xué)們搖搖頭苦笑�；蛟S這就是初三，這就是初三生活！時(shí)間也就這樣在記憶的留聲機(jī)里匆匆劃過(guò)，留下昨天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
NO.5
突然覺(jué)得沒(méi)有靈感了，看著眼前的文字。目光竟有些呆滯。耳機(jī)里的音樂(lè)已經(jīng)放到了張敬軒的《MYWAY》：一直就這樣找我的方向／不理會(huì)別人奇怪的眼光／直到有一天我忽然發(fā)現(xiàn)／夢(mèng)想已經(jīng)在實(shí)現(xiàn)／等待快點(diǎn)過(guò)去多少個(gè)明天／看著自己已經(jīng)快快長(zhǎng)大／一點(diǎn)一點(diǎn)／我的生活應(yīng)該讓我自己學(xué)會(huì)掌握／相信自己不怕風(fēng)雨再多……
NO.6
我不想九月，一個(gè)人走在陌生的學(xué)校，看著陌生的面孔，坐在陌生的教室。我想和我的朋友們?cè)谝黄穑黄鸪覀兊母�，講我們的故事……我不想看著滿天飛舞的枯葉默念：落葉原來(lái)是孤單的蝴蝶。
后記：我的朋友們，我們的過(guò)去，我們的友誼，我想告訴你們：記住的，便永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
周記初中 篇6
今天是星期天，上完英語(yǔ)課我就和王浩宇一起到他家玩兒。我們玩兒了電腦、看了電視，還玩兒了玩具。
然后我就回家了，然后我寫了一點(diǎn)作業(yè)，我又開(kāi)始玩兒了，然后我做了一點(diǎn)作業(yè)，然后我的外婆、外公、小舅、小晴子、王思涵，還有小妹姐姐來(lái)了，我和小妹姐姐玩了一會(huì)洛克王國(guó)，他們就走了，不過(guò)我的外婆和外公沒(méi)走，因?yàn)樗麄円谖覀兗易滋�。最后又開(kāi)始做作業(yè)了。
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