關于中學周記三篇
歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經過去,這一周內讓你有什么啟發(fā)呢?讓我們一起來學習寫周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢?下面是小編幫大家整理的中學周記3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中學周記 篇1
知不覺,自己已經在中學學習了一個星期了,感覺時間過的太快了...
雖然自己已經是中學學生了,但是仍然有點不大相信,想想自己初3的時候,有多么渴望進中學,正是因為有了中學這目標,自己才更努力的學習,現(xiàn)在,自己考上了這里,卻有點害怕...
早就預料到在中學尖子很多,但是,真正來到這里學習才害怕起來.就拿第1次的語文作業(yè)來說吧!老師一布置下來,自己就茫然了,我根本不會寫散文,詩歌,后來絞盡腦汁寫出來了,卻很差,班上同學寫的很優(yōu)秀,看了他們的詩歌后,自己實在無法與他們相提并論,說實在的,以前的我語文成績一直不錯,但是到了這里,才覺得山外有山人外有人,語文比我好的數(shù)不清.壓力真的好大,但是的自己一天都挺居喪,在不斷反思.....
人們常說有壓力才有動力.是吧?但是這里壓力實在很大,自己理科一直不好,而來到這里,連自己唯一比較好的語文和英語也變陌生了,自己一時不知所措!覺得很苦惱,不適應.....
但是自己堅持這句話:"即使我摔到了100次,我也要第101次站起來。"以后這樣的日子也許會很多,自己總不能每天悶悶不樂吧?不可以。其實自己知道,要堅強,勇敢面對一切.
自己來中學前就問媽媽:"如果我是全班最后一名,怎么辦?"媽媽但是對我說:“最后一名也沒辦法的了,你現(xiàn)在只要努力學習就行,第幾名就別想那么多了!”呵~自己早就做好了當最后一名的心理準備了,但是即使最后,我也絕不放棄,我會盡全力學習,盡自己最大的努力.因為我說過:"即使最后一名,也要當問心無愧的最后一名."
絕不輕易放棄,好勝的我會盡力!
中學周記 篇2
話說在20xx年的9月1日,一群來自各個小學的六年級畢業(yè)生,懷著對新學校、新班級、新老師、新同學一切一切嶄新未來的憧憬和向往,齊聚在七《3》班這個集體下。從此,趣事就天天在這里發(fā)生。我在這里略舉一二,如有雷同,純屬見鬼!
事例一:“鋼琴哥”。在一堂數(shù)學課上。老師正認真地在黑板上進行板書。這時,老師聽到有腳蹭地的聲音,開始,老師也不太在意,過一會兒,老師有點煩躁,定睛一看,原來是S同學正一邊開著小差一邊搖晃著雙腿,頗有點郎朗第二的意思。老師氣得大喝一聲,S同學被嚇著。老實說“你上課不認真聽講,還在那彈鋼琴,眼睛都被你彈花”。老師的一番話引得全班同學一陣哄笑。S同學臉紅,羞愧的低下頭。這也使他有“鋼琴哥”的稱號。
事例二:印度梵文。開心學的第一堂數(shù)學課在9月2號上的。前幾節(jié)課說的都是一些大道理,我很期待第一堂真正意義上的數(shù)學課。嚀、嚀、嚀,上課鈴響,老師進來,笑笑說:“同學們,今天我們來上初中的第一堂數(shù)學課。說到數(shù)學我們就想到阿拉伯數(shù)字,其實阿拉伯數(shù)字是印度人發(fā)明的,只不過阿拉伯王將它采納而已!崩蠋燁D頓,接著說“印度人真是沒用,原來的梵文不用,用起英文。僅剩的一點梵經還壓在大雁塔下。也沒什么人懂梵語!專門研究梵語的季羨林先生還死。就不知道他的徒弟怎么樣”。同學們聽,都笑起來。我覺得有這么一個妙語連珠的老師上課數(shù)學一定能學好。
其實,我們班的趣事可多。如果要都寫上,恐怕幾天幾夜也寫不完。要是羨慕,那就來我們七(3)班自己親身體驗一下吧!如若光臨“寒舍”真是不勝榮幸。
中學周記 篇3
在我們xx班這個大家庭中,我們的臉上無時無刻都洋溢著燦爛的笑容當然,這也要歸功于那些給我們制造歡樂的同學。
還記得那是上一個月,少兒頻道正在熱播一部動畫片《馬達加斯加的企鵝》,這部動畫片播出后,在我們班里就有很大的響應:卓政良就模仿里面的企鵝,整天陰陽怪氣,滿臉怪笑的說:“馬達加斯加的企鵝!”從此,這句話就成他的口頭禪,真是太搞笑。
不過,要想當我們班的'“搞笑大王”可不是那么容易的,這樣先擊敗我們班現(xiàn)任的“搞笑大王”孟慶旸,他圓圓胖胖的身子,炯炯有神的大眼睛,兩顆尖尖的虎牙,給人一種與眾不同的感覺,不過他卻非常搞笑,恐怕連趙本山,小沈陽也不及他的幽默吧!他曾經多次被老師氣憤地叫到辦公室里,可是他哪一回不是滿面春風地蹦出來呢?并且嘴里還不時地發(fā)出笑聲,這場面真是讓我想到一部動畫片中的笑面虎——無時無刻都在笑。
就算是在課堂上,他也是毫不遜色的,有一次我們上地方課,地方老師正在給我們上著課呢,就聽到有人在大聲的喊著“救命啊,救命啊,我流鼻血啦,再不救我我就死!”不用想,這肯定就是孟慶旸。他一邊喊著,一邊笑著,還一邊對著我們跑出去,這引得我們哄堂大笑,就連老師也被他逗笑!
他不但搞笑,并且大膽。
在一個星期三,孟慶旸引起我們的“關注。”他竟然把校服給“改造”,他把校服前面畫個面具,在后面又用黃色水彩筆寫“孟慶旸”三個大字,并畫一個武士在揮舞著劍,好像這就是他,真不知道他是怎么想出來的。
我們班里還有很多搞笑的人物,在這里就不一一介紹。不過,我們xx班里的樂趣,主要歸功于那些“搞笑制造者”,正因為有它們,我們每天的學習才會格外的放松!
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