小學生六年級周記350字
時光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過去了，我們一定有印象深刻的事情，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。相信許多人會覺得周記很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學生六年級周記350字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生六年級周記350字1
我桌上有一件唐老鴨手工藝品。這只唐老鴨是在西匯公園玩環(huán)游戲的時候被我父親抓到的。它是用石膏做的。它有兩個功能，一個是用作裝飾，另一個是用來保存。唐老鴨歪著頭，用叉腰站著，張開了她的八個字的腿.它的整個形狀是栩栩如生的。他戴著一頂綠色的海軍帽子，眼睛睜得大大的，嘴巴扁平，好像生氣了，還點點頭。穿著桃紅背心，胸前系著綠色領結，看上去很帥。腳與底板相連。它的背上有一個扁平的洞，硬幣是從那里放進去的。每當我得到一枚硬幣，我總是把它放在它的背上。
每當我做我的功課，我看著它，它似乎監(jiān)督我，好像在問我：“今天的工作還沒有完成”然后，我就低著頭“艱苦的工作�！碑斘彝瓿晌业墓φn，我會去看它，然后，在我看來，面帶微笑，仿佛在說：。 “嗯，好了，”這是我的每一天，所以它成了我親密的朋友，親密的合作伙伴。唐老鴨也只能積蓄，還做工藝品的，我喜歡它！它更像是幽默，滑稽的神態(tài)。
小學生六年級周記350字2
今天，我們要去滑雪了，早上5：30我們就起床了，媽媽叫我，我立刻就起來了，媽媽說：“咦，今天動作這么快，居然還沒哭�！蔽艺f：“那是，我長了嘛！”
我們出了門，外邊的天還沒亮呢！我們坐在車上，車走了好久，走了好多的路，轉了好多的彎，快中午的時候我們終于到滑雪場了。到了滑雪場我們領了滑雪用具，就到滑雪場開始滑了。剛開始的時候媽媽拉著我，怕我摔了，可是我還是摔了四跤，摔的好痛呀，我說：“不滑了，不滑了�！眿寢屨f：“你念了好幾天要來的，不滑不行。媽媽扶著你，不讓你摔跤了。”我只好接著滑，媽媽不斷的鼓勵我說：“你很棒呀！快會了。馬上就會了�！痹趮寢尩牟粩喙膭钕拢医K于學會了滑雪，沒有再讓媽媽扶我了，也沒有再摔跤了。
我覺得滑雪真好玩，很快滑雪結束了，我還沒玩夠呢！走在回家的路上我問：“媽媽，我們啥時候再來滑雪呀？”媽媽說：“明年。”盼望明年冬天再來滑雪。
小學生六年級周記350字3
我家鄉(xiāng)的冬天。冬天是如此美麗，如此詩意。
冬天在北方，真正的數(shù)千英里的冰，數(shù)千英里的雪漂浮。大雪過后，遠處的山河，大地，都被銀色覆蓋著：附近的松樹好像滿是白色的大花，柳樹和楊樹也被雪花覆蓋著。雪花飄落在地上，仿佛被一條白色的地毯覆蓋著。總之，哪里的雪花飄落，就把那里打扮得漂亮，可愛，真的化妝玉�。‘斀鹕奶枮⒃诖蟮厣蠒r，覆蓋著雪花的柳枝變成了銀色的條紋。在陽光下，銀條是毛茸茸的，明亮而可愛！一陣風吹來，現(xiàn)實的雪花隨風飄落，輕如煙，白如因，濕如光。下雪！你不僅打扮得這么漂亮，而且給孩子們帶來了無窮的樂趣。在雪地里，我們盡可能多地唱歌、跳舞和彈奏。有的孩子打雪仗，有的是雪人，我們多高興��！當他們看到雪時，農民們更高興了。他們中的一些人說，“瑞雪趙峰年”。有人說：“冬天，小麥覆蓋三層樓，明年睡在饅頭上。”嗯！大雪不僅美化了環(huán)境，也給人們帶來了快樂。
首頁冬天真美��！我贊美冬天的雪家，更讓人稱贊的大招像冬天。我愛冬天的家。
小學生六年級周記350字4
這個星期的考試我記不得幾次了，但我記得這學期的英語考試現(xiàn)在的分數(shù)是97。五分。希望能在期末考試中取得好成績。數(shù)學期末模擬殘酷的“四連蹲”-83。5分，92分，83分，90分，并拉我原來的平均得分97分下降到93分。數(shù)學一直是我的主要科目，但這四個模擬考試提醒我，這是一個偉大的滑鐵盧。
我本該星期一交身份證的，因為下學期我在打籃球，但我忘了帶。我以為我要和小學籃球比賽說再見，但老師把它延長了一個星期。這讓我很感激。當我回到家，我很快發(fā)現(xiàn)了我的身份證，并把它放在文具盒，以確保我可以把它帶到學校下周一。
本周，學校還進行了最后的評估。我鼓起勇氣參加了“全面發(fā)展好學生”的評選——這是對小學生最有價值的獎勵！我不僅把自己多年積累的13張免費工作卡全部交了上來，還拿出了自己的“王牌”——獲得地區(qū)作文獎的獲獎證書，請它來幫助我。遺憾的是，三張業(yè)余圍棋證書，我走過了風口浪尖，努力工作，卻因為沒有頒發(fā)而無法“戰(zhàn)斗”。11人評價“全面發(fā)展學生”，5人最終勝出，這確實是一次偉大的考驗。直到期末考試成績“參戰(zhàn)”，期末成績才會揭曉。
我在期待，我在期待，我在努力。
小學生六年級周記350字5
我的家鄉(xiāng)一年四季都很美麗，春天萬物復蘇；夏天植被茂盛；秋天瓜果累累；冬天雪花紛飛。但我更喜歡有雪花的冬天。
那時，孩子們的衣服越來越厚了。他們頭上戴小帽子，手上戴小手套，耳朵上戴小“兔子”。“兔子”也會給孩子們帶來溫暖。
晚上，是每個人睡覺的時候。雪花慢慢地落下來，漸漸地，鄉(xiāng)間的一切都被覆蓋了。街道變成了白色的地毯，屋頂變成了銀色的瓷磚。當人們醒來時，他們看到這棵光禿禿的樹已經變成了一個“白發(fā)老人”。突然間，它像一股春風吹動了整晚，仿佛是成千上萬棵樹，一萬棵樹和盛開的梨子。
孩子們走出家門，出去打雪仗，堆雪人，堆城堡。堆起座不起眼的小城堡，雖然不是很好，但是這是他們的杰作。他們的冰雪人的團隊：頭上有一頂帽子，拿著小鏟子整天蹲在孩子，很可愛。他們玩追逐打雪仗。另外，請各種各樣的東西。大人們說，孩子們的想象力是最豐富的。所有這一切，在連續(xù)數(shù)天。孩子們很開心，很快樂。
我的家鄉(xiāng)是如此美麗。如果你想看這個冬天的場景，來我的家鄉(xiāng)。
小學生六年級周記350字6
20xx年X月X日X天
我想愚公大家都知道，他帶領家人挖大山，最后感動了玉帝，玉帝叫山神把大山搬走了。今天我給大家說的就是愚公的搞笑故事。從前有座泰山，愚公就住在那座山的后面，想要去買東西非常不方便，要繞過這一座大泰山才能去商鋪買東西，最后愚公覺得太麻煩了，就決定召集親人挖掉這做大山。愚公老婆去把石頭搬走，99個兒子挖山，連最小的兒子也用手這兒抓一抓，那兒抓一抓，愚公家的公雞也不歇著，幫愚公的老婆搬石頭，當然，公雞是用嘴叼的，不是用手抓的。十年過去了，大山被他們挖的只剩下了百分之一了。到了中午，突然有警察跑進了愚公的家了，當時愚公正在吃飯，嚇了一跳，說：“我沒去找你們，你們怎么反倒了找我呀?”“對不起，愚公先生，我們是奉命辦事，請您跟我們走一趟�！薄盀槭裁囱�?你總要給我個理由吧�！薄坝薰壬椰F(xiàn)在明確的告訴你，泰山已經被國家列入了文化遺產，這個理由夠充分了吧，跟我們走”
小學生六年級周記350字7
今天，是我們家庭大掃除的日子，我還是跟往日一樣，坐在床上玩著電腦游戲。正當我玩的津津有味的時候，突然，媽媽走了過來，立馬的拔掉網線，說；“你就知道玩，每次你都不做家務活，今天，你必須做了！”我想：哼，不就是做家務活唄，難不倒我。于是，就拿好工具準備開始工作了。
我走到日程表面前，掃了一眼，覺得拖地與收拾房間最為輕松，心里暗笑了一下，便開始工作了。
首先是拖地，我提好桶，裝滿整整一桶清水，拿起了拖把，沾了一些水（其實很多），擰干，就把地上拖干凈，于是過了好一會兒，費了我九牛二虎之力才把地拖干凈，誰知，我如何出去？哎，原來我從外之內拖的，氣死了，只好重拖了。
過了整整一個小時之后，我才終于把地拖的干干凈凈，好似如換上一層新裝。我趴在沙發(fā)上，汗流浹背，大汗淋淋，哦，收拾房間都忘了，好累，不想做。
結果還是做了，首先我把廢紙都扔了，然后整理好書本，在那一塊擦布，沾水把木地板擦干凈。全部的房間都是這么做了之后，倒在沙發(fā)上，大口大口的喘氣，脫離了都。下次再也不做家務活了，累死本小姐了。看著老媽還在做家務活之時，我想：老媽，加油啊。
小學生六年級周記350字8
“在星期四下午，我們班發(fā)生了一場激烈的比賽，你們要想知道過程， 就一起來吧！”
下午放學時侯，我們班與四（8）班比賽，每個班派出五名人員上場比賽，最后我，孫一坤，李若辰，張余晨，邵衛(wèi)雅喃。我們班一上場開始就進攻，四（8）班也毫不示弱，他們開搶球了，他們趁孫一坤不住意把球搶了，他十分惱火以訊雷不及掩耳的速度搶了球一腳踢進了球門，這是比分是1：0，四（8）班的斗志被激發(fā)起來了，
他們互相傳球讓我們沒有機會搶球，最后有人說：“進球了。”我才反應過來過來，我都不知道球是從哪來得，不過這是的分數(shù)已經是1：1。我把球給孫一坤，這一次我們互配合找到了他們的弱點那就是中間。孫一坤用力一踢，就在千均一伐只既，對方的守門員守住了，我們班嘆氣連連，心想：要是速度能在快一點就好了。到他們進攻了，我們也開始防守了。孫一坤沖上前準備截球，可被對手看穿了，反而受傷了，我們次次接球都沒有成功。到了我，心想一定要守住這球。球來了，我一撲將球接住。用力一扔，飛到了場中間孫一坤開了個大腳球在天空中劃出一道弧線，“咚”的一聲比賽結束了，2：1我們贏了。我們歡呼雀躍四班名譽掃地。
只有團結才勝利，大家一定要團結哦！
小學生六年級周記350字9
愛讀書似乎是我天生具有的。我愛讀書的理由記得兒時識字時，只要感興趣的內容，我都會看來讀讀。如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我健康成長;如果我是一只小鳥，那么書就是憑我高飛的天空，讓我自由翱翔;如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流，讓自在歡暢。
我愛讀書。高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯�！钡拇_，看一本好書就像在和一個高尚的人談話。我愛讀書。隨著時光的流逝，我一天一天地長大，一本本書更是成了我生活中的好伙伴。在《水滸傳》里，我結識了以誠待人的宋江;在《三國演義》里，我認識了神機妙算的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇到困難要堅強、有一顆永不放棄的心。
這個暑假，我又讀了《沒有秘密長不大》，它描述了同學之間經歷的酸甜苦辣，而且非常貼切我們的現(xiàn)實生活，雖然都是些平平常常的小事，但卻讓我感受到了真實的校園生活、朋友之間的友情。從書中，我不僅懂得了要珍惜與同學之間的友誼，而且還看到了沉迷網絡游戲的后果。像這樣一本貼近實際的好書，讓我沉浸在其中，使我受益匪淺。
我從閱讀書籍中獲得精神的豐足和快樂，并從中領悟到生活的真諦。愿好書永遠伴我成長!
小學生六年級周記350字10
暑假里，我和爸爸媽媽去參加一次我盼望已久的夏令營。
早晨，我們大隊人馬，開著五輛車，來到一片小樹林，我第一眼看到的是：小路兩旁全是綠色的樹，綠色的草，連空氣都是綠色的，我們仿佛進入了一個綠色的海洋，太陽出來了，千萬縷好像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在那綠色的草地上。大家興奮得又蹦又跳，仿佛是一群放飛的小鳥，打破了森林的寧靜。大家有的在森間跑來跑去，覺的到處都非常好奇，有的拿出照相機，擺出各種各樣的姿勢，把它照下來，就這樣我們在這個森林里，度過了一個快樂的上午。
下午，我們來到海邊，我一眼望去，藍藍的天空，藍藍的大海，遠處，還和天似乎連到了一起美麗極了，大家有的跑到沙灘上撿貝殼，有的在海里玩海水，還有的在沙灘上蓋城堡，大家玩的，高興極了，很快這樣的下午也慢慢的過去了。
雖然這次夏令營很短暫，但是它給我留下了深刻的印象，使我終生難忘。
小學生六年級周記350字11
法國藝術大家羅丹說:“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！泵刻煸绯课叶剂晳T了晨練，有一回晨練結束后我想到路邊的一個公共廁所方便一下。
因為平時習慣自家的衛(wèi)生間，所以平時在公共場合進公廁我一點都不習慣。每次進公廁都是屏住呼吸以霹靂閃電之速——快去快回。這一回仍不例外，不管三七二十一解完手扭頭就往外跑。跑出廁所不多遠就聽見一個粗獷四川口音傳來�！拔�！小伙子�！蔽肄D過身來一看，一個頭戴紅色安全帽似建筑工人模樣的人揮著手在喊我。
他邊喊邊向我快步走來。當他走近我時一看:他臉色黑紅，一臉的滄桑，身穿深藍色工作服，身上都是土，年齡有三十六七歲的建筑工人大哥。
看他這個樣子，我不屑一顧的問道:“喊我，干什么？”他說:“”小伙子，你的手機和錢掉在廁所的地板上了，我立即摸了一下褲兜，褲兜果然是空的。再仔細看看他手里拿的手機，果真是我的。我不好意思的接過手機和錢，然后對建筑工人大哥感激說道:謝謝你啊，大哥！”他微笑地用四川口音說道:沒啥子，東西放好！以后小心點，說完扭頭走了。
目送著建筑工人大哥漸漸遠去的背影，心想:今后不能再以貌取人了，建筑工人大哥真是好樣的，眼前的風景真美！
小學生六年級周記350字12
今天是培優(yōu)班的第一節(jié)課。
我一走進教室覺得很新奇，發(fā)現(xiàn)老師換了，課桌也放到墻角了，凳子圍成了一個圈。我心想：老師的葫蘆里賣什么藥呀？
上課了，老師在黑板上寫了三個大字“大風吹”。老師說：“今天，我們來玩一個游戲�！边@真讓我驚訝不已。
游戲的名稱就叫“大風吹”。規(guī)則是這樣的：每個人代表一種水果，當老師喊：“大風吹，大風吹！”我們就問：“吹什么，吹什么？”老師就報一種水果名，代表那個水果的同學就換座位。
游戲開始了。老師趁大家不注意，忽然報出了水果名：葡萄。媽呀！這是我的代號，我瞄準一個位置，像離弦之箭一樣，沖了出去。幸好沒人和我搶，真驚險呀！第二輪開始啦，這次大家可不敢掉以輕心，仔細聽著老師報。緊張的氣氛讓我的心也怦怦直跳，唯恐又報到我。所幸，這次老師報的是桃子。代表桃子的同學有的瞄準位置就沖出去了；有的三步并作兩步撲到了凳子上，這樣就沒人和他搶了；還有的慢了一步，站在中間一臉茫然�？粗麄兊谋砬�，直把同學們逗得哈哈大笑。這個游戲真有意思呀！
后來，我們還玩了滾雪球、松鼠搬家等游戲，這真是一節(jié)與眾不同的語文課。
小學生六年級周記350字13
20xx年X月X日X天
身為一個學生，身為一個勤奮好學的學生!絕不能缺少我們的朋友——圓珠筆!
我的朋友——圓珠筆，他長得又高又瘦，看上去雖然貌似一枝小樹枝，或是戴著子彈般的'帽子，別以為長得丑就沒什么用了，其實。它的作用可大啦!它，小巧玲瓏，用手握著輕松自在;它，像是一位英勇的將士，在主人的指揮下，它“殺敵如麻”;它又像身懷絕技，在主人的手上揮舞之下，一幅幅簡潔又不失風度的畫就這樣誕生了;它，又像電影中的“敢死隊”，為了解決主人的燃眉之急，毅然挺身而出，為主人“上刀山下火海”也在所不辭，直到心中的“血液”流盡，它就是我們學生不可缺少的朋友——圓珠筆啊!
圓珠筆雖身懷“利刃”，但決不傷人據(jù)我所知，圓珠筆筆尖上有一顆非常小的圓珠子，所以在紙上寫來寫去都不會傷害到紙張，因此它才叫作圓珠筆。
小學生六年級周記350字14
早晨，一縷溫暖的陽光從窗戶斜射進我的小屋。雨后的空氣中，沒有浮塵，那么清澈透明。
陽光照耀在木椅上，散發(fā)出淡淡的光彩，仿佛暖色開始流動，我的心情也隨之流動。
這一次，我是敏感的直覺嗅到了陽光的味道。
溫暖、清澈、透明，縈繞在身上難以形容的舒適感，是心情的放松，也是對生活的熱愛。
當我還是個孩子的時候，我總是一大早就跑出去，在海邊玩。捧起一把細沙，陽光明媚，如鉆石般光彩奪目。水靜靜地漂浮著，閃閃發(fā)光，一條金鏈，像魚一樣游泳和游泳。就像這種味道，是的，陽光的味道。
長大后，我總是樂于向朋友炫耀，看到螢火蟲。我喜歡靜靜地依靠在院子里大樹下，他分享我的快樂。一直以來，他很樂意做我的忠實聽眾。當我慢慢地舉起雙手，你看，一個可愛的螢火蟲跳舞風的伴奏下，我會輕輕地哼著今年夏天的味道，陽光的這種味道。
當你收集衣服時，伸出手去觸摸陽光。很熱。我會一直很開心，這是陽光和我握手~！輕輕聞一聞，淡淡的衣裳香在手掌間蔓延，在空中飛舞，我知道，這就是可愛陽光的味道。
在院子里，女孩站在陽光下，抬頭望著太陽，五根手指在他眼前張開，輕輕地嗅著，聞到了陽光的味道。
我喜歡陽光的味道。
小學生六年級周記350字15
說到我們的班呀，那是一個可亂的班了。
我們老師說不叫在班里跑、亂，他們不聽，上課了，灰塵飛的滿屋都是，有些同學外表看上去年齡大了，懂事了，但他們的內心跟小孩子一樣。我們班但有一點，我們班的同學打完一架后一節(jié)課過去了，哥們還是哥們，我們這個班級個人有個人的愛好，有個人的特點，我們一年一度春游到了，我們在路上的時候一位同學渴了，有同學給他拿水，我們到了一片小樹林里，有同學爬到樹上看那邊的美景，一位同學好奇，他也想上去看一下，他的個子比較矮，上不去，一位同學自告奮勇的說，你踩在我的身子上然后你上去，我們干什么都是一體的，我們這個班級是一個團結互助的班級。
不過我們這個班級馬上就要分開了，將要邁進初中的大門，進入新的班級。
我們班級的同學團結互助，其樂融融，努力學習吧，掌握更多的知識，考入自己理想的中學。
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