四年級周記(通用36篇)
時間飛快,一個星期已經結束了,一周的經歷,可以助長我們的閱歷,讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧?墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼乃哪昙壷苡,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級周記 篇1
今天早上我正在做作業(yè),忽然聽見了“怦怦怦……”的聲音。
我跑到窗前一看,原來他們是在放煙花。我自言自語地說道:“哪有白天放煙花的!薄翱赡苁清X太多了,不知道該往什么地方花了。”媽媽一邊洗碗一邊說。
頓時我想:“是呀!白天放什么煙花,反正大家也沒看見漂亮,只是聽見“怦怦怦……”的聲音,還不如把這筆錢用來捐贈希望小學,幫助困難群眾,或者晚上放也好,讓大家一起欣賞欣賞嘛!
四年級周記 篇2
馬上就要開學了,媽媽給我買了新書包,鉛筆,文具盒,書皮。
我把暑假作業(yè),口算題,日記本,數(shù)學報紙放進書包。媽媽也把寫好家長意見的家長通知書放進書包。
開學后,我要好好學習,上課認真聽講,積極回答問題,課下認真完成作業(yè),多讀好書,做一名優(yōu)秀的小學生。
四年級周記 篇3
人們都知道鴛鴦是成雙成對的出來,因此人們說“只羨鴛鴦不羨仙”,但是有幾個知道鴛鴦是最花心的動物呢?鴛鴦每次都會和自己的伴侶出來嬉戲,但是它們每年都會換一個配偶;要說自然中專情的動物,大雁必須是其中之一,它們一生只會認一個配偶。
如果一只已婚大雁被獵人打中,它的配偶會全力尋找自己配偶,發(fā)現(xiàn)自己配偶死了,它會向天空哀鳴,有的甚至會直接殉情。
四年級周記 篇4
今天早上我正在做作業(yè),忽然聽見了怦怦怦……的聲音。
我跑到窗前一看,原來他們是在放煙花。我自言自語地說道:“那有白天放煙花的!薄翱赡苁清X太多了,不知道該往什么地方花了”媽媽一邊洗碗一邊說。
頓時我收想:“是呀!白天放什么煙花,反正大家也沒看見漂亮,只是聽見怦怦怦……的聲音,還不如把這筆錢用來捐贈希望小學,幫助困難群眾,或者晚上放也好讓大家一起欣賞欣賞嗎?”
四年級周記 篇5
盼望的夏天到來了,現(xiàn)在我就能夠痛痛快快地吃冰棒了。不過今天我卻偷偷地吃了一根。下午放學后,我回到了媽媽的辦公室,媽媽去開會了,只剩下我和姐姐在辦公室寫作業(yè)。
忽然姐姐對我說:“咱們去買冰棒吧。”我聽了這話心里高興得樂開了花?粗憬隳弥膼鄣谋粑乙话涯眠^來一根,什么都沒想就吃了一大口。哇!好涼,好涼,涼得我牙齒直哆嗦,可心里卻美滋滋的。
四年級周記 篇6
星期天的早晨,小明在家附近的公園里的墻角踢足球。一開始,他還在地上轉著圈圈來回的踢,后來發(fā)現(xiàn)公園的一面墻成了他的靶子。
不一會兒功夫,白色的墻面印著無數(shù)的黑圈圈。當他踢得真起勁時,同學小紅剛好路過,大聲喊道:“小明,別踢了,你看看自己都干了什么呀!難道你沒聽見在上課的時候,老師告訴我們要保護環(huán)境嗎?”小紅轉身跑回家拿來了二塊濕毛巾,和小明一起把臟兮兮的墻面擦干凈。小明見小紅這么熱心地幫他擦,羞愧地對小紅說:“我以后再也不干這種事了,做過保護環(huán)境的好市民!
四年級周記 篇7
今天下雨了,剛剛還是一個太陽天,到了下午,嘩啦啦的就下起雨來。
我趕緊跑到窗前,觀賞雨中的美景。玻璃上有層霧氣,很朦朧,看外面根本就看不清,于是我推開窗戶,仔細觀察著這場雨,雨像珠簾,一串串的把天和地串聯(lián)起來了,我看不到遠處的山和房子,只能看到天地間的雨。
一會兒后,雨小了,遠處的山漸漸的顯露出來,慢慢的雨停了,只有屋檐在滴落著水滴。我看到山更加的青翠了,我看到樹木更加的美麗了,雨的作業(yè)真大呀。
太陽還是出來了,我卻沒有看到有彩虹,不過我也看到了雨中的美景,也是值得了。
四年級周記 篇8
每當面臨困難時總有人因為多多少少的理由退縮,但是無論人怎么退縮,困難始終在。
我們人從出生起便開始與別人進行比較,開始競爭第一名,小學第一名后有中學第一名,中學后又有高中,高中后又有大學,大學后又有社會,社會中還會有許多的工作,工作后還有老年時子孫間的第一名的比較,而無論是否第一名困難也始終在,人便是在這循環(huán)中不斷的克服困難,不斷的往上爬;有的人被山底的困難困住了,有的人在山腰,有的人卻跨過了大山進入了另一座大山,克服了多少困難就會看見另一種風景。
困難就像是試卷上的題,你因為它難所以沒有去學著解決它,將它放在一旁,但是它始終在,可能在另一張試卷中就有了它的身影。
四年級周記 篇9
每天,我最喜歡做的事就是畫畫了。
今天來畫什么呢?就畫紙上游戲吧!我先在紙上畫了一個高高聳立的雕堡,堡壘里分為上下左右四個地方,我先在左邊畫了個火箭炮,火箭炮的威力很大,如果敵人進來,就會一下被炸上天。我在右邊畫上了大炮,如果有敵人來,大炮就會把壞蛋打得落花流水。我還在堡壘里畫了無數(shù)的手榴彈和子彈,那是我的彈庫,能夠在打敵人時提供的裝備。我就這樣邊畫邊玩,紙上游戲真是太有意思,太好玩了。
小朋友,你來和我一起玩紙上游戲嗎?
四年級周記 篇10
昨天,我去焦作圓融寺游玩。聽說圓融寺是四A級旅游景區(qū)。傳說是三圣母逃避天神追捕時候跑到那旁邊的小湖泊沐浴,走的匆忙留下了披巾,后人廟建娘娘紀念。
還未進里面,外面有個小院里面有兩位神像看著很莊嚴可大家都不知道是誰,里面一位師傅說他們是女媧和伏羲是人類的創(chuàng)始人,我們聽了都豎然起敬,我也跟著大人們拜了拜我們人類的創(chuàng)始人。
出來就到了進入了一個大點院,里面真大啊,有天王殿,珈藍殿,觀音殿還有一個特大的轉運珠,鐘樓鼓樓,還有一個甘露泉,好多人都拿著硬幣往里面投,祈求年年交好運。我也給媽媽要了枚硬幣投進,期望今年能夠取得好成績拿個獎回家讓大家都快樂快樂哈哈。
真開心,期望下次再來。
四年級周記 篇11
我的本領有很多很多,比如:洗衣服、拖地、掃地、做飯等等。不過,我最近又學會了一項新本領——洗碗。
上星期天的中午,吃過午飯后,看見媽媽在房間里忙個不停,沒人洗碗。我心想:“我都已經三年級了,應該幫媽媽做些家活了,不能夠一直依賴媽媽的。”我跑到房間門口說:“媽媽,我?guī)湍阆赐肟梢詥?”媽媽高興地對我點了點頭。
開始洗碗了,首先,我準備了一盆溫水,接著,往水里擠了點洗潔精。然后,把臟的碗、盤子、筷子都放進水里。用抹布從上到下,從里到外,擦一遍后放進碗槽里。用清水把它們沖得干干凈凈。最后,把它們整整齊齊地擺放在消毒柜里消毒。
終于大功告成了,我好高興。∮謱W會了一項本領。
四年級周記 篇12
終于開學了,我高興極了!因為我非常想念老師和同學們。
我又可以和我的小伙伴們快樂地玩耍,和同學們一起上課,一起學習了。
但是,早上早早起床還真是有點不太習慣。不過,沒關系,相信適應幾天就好了。
每個人的心里都應該有一個新學期的計劃。我的計劃是上課認真聽講,回家第一件事就是完成作業(yè),然后再玩。我要自己主動學習,不能等媽媽說再學習。但是,有些時候媽媽總是不放心我自己做,其實我已經長大懂事了,媽媽不用那么操心了。
我希望期末考試的時候我能打300分,媽媽就會給我獎品了!我可不是只為了要獎品,我是要讓媽媽知道“我能行”。
四年級周記 篇13
今天是我去進入四年級的第一天,我非常開心的和媽媽一起去學校,不過從今天開始也就意味著我要開始度寄宿了。
來到學校,我們先去了寢室,媽媽給我鋪好床,想到馬上就要開始一段新的,與以前完全不一樣的學習經歷,我心里既緊張又有些向往。不過等媽媽處理好一切之后就要回去了,看著媽媽離去的背影,我終于意識到我要離開家,自己在學校待滿一個星期才能回去了。我強忍著眼淚,好想和媽媽一起回去,不過想到我已經長大了,我應該學會堅強和獨立,不能太過依賴父母,我總要學著成長成熟,相信我會慢慢適應的。
到了下午的時候,我認識了新的朋友,那點傷感雖然還在,不過我已經慢慢開始在改變了,相信不久的我,一定會學會獨立的。
四年級周記 篇14
這周的星期三,我與爸爸媽媽去永豐廣場看演出。
演出開始了。首先,放出一些像煙霧一樣的東西。接著,主持人上場了。那些煙霧出現(xiàn)在主持人的周圍,那幅畫面好像主持人在騰云駕霧。
主持人說了一句語言造成的笑話。本來想說:“大家好,我是主持人!眳s說成了:“蛋煎耗,臥室住持人!蹦闱,由于普通話說錯了,都把大家逗的哈哈大笑,幾乎每個人的臉上都露出了小酒窩。
“下一個節(jié)目是由一名貴賓來唱<<玫瑰花>>,只見那位貴賓穿著深紅色的裙子,像一朵玫瑰花似的上場了。“你是一朵玫瑰,你是一朵花......”那位貴賓一邊唱,一邊做些動作,那樣顯起來更加美麗。
“下一個節(jié)目是舞蹈!敝灰娝麄円粋個穿著不一樣的衣服上場了:有金燦燦的,有紫瑩瑩的,有綠油油的,有白花花的......,還有的說也說不出來,見也沒見過的顏色。
“下一個節(jié)目是......”還沒等我們看完,已經9點多了,由于我明天還要上學,就依依不舍的離開了五彩繽紛的舞臺,慢慢離開了美麗的廣場,正往家的方向走去......
四年級周記 篇15
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課了。同學們似老虎一樣沖進教室。推推搡搡的,很久才到座位上。同學們有的擦汗,有的喝水,有的忙著做課前準備。教室里熱火朝天的樣子,顯得有些亂糟糟的。
聽到黃老師的腳步聲,同學們逐漸安靜下來了。黃老師站在教室門口沒有進來。同學們隨著黃老師的眼光望去,原來黑板還是白茫茫的一片!霸愀猓⊥梁诎辶!”值日生王杰一個健步跨上講臺,抓起黑板刷使勁地擦起來。
只見王杰手忙腳亂,不管三七二十一,一陣亂擦。你看他上擦、下擦、左擦、又擦……有時跳一下擦兩下。一蹦一跳的樣子活似一只正在覓食的青蛙。同學們看著王杰這滑稽的樣子,忍俊不禁地哈哈大笑。教室里的氣氛頓時又熱鬧了,但是瞅到黃老師嚴肅的神情,同學們立馬收住了笑容。王杰不停地在黑板前舞動,跳躍。終于,黑板變得白凈了。他小心翼翼地朝黃老師看了一眼,灰溜溜地回到了座位上。
我相信王杰以后再也不會健忘了吧。今天,我們都看了一出擦黑板的表演。同學們若有所思,雖然黃老師沒有批評王杰,但我們都從王杰身上學習到了——要履行好自己的職責。浪費別人的時間是可恥的。我想今后做任何事別只顧著玩,也許會因此而錯失良機。
四年級周記 篇16
一周的時間似一道光一閃而過,明了而又干脆,唯獨這心底的孤單永遠地存留了下來。
它是個催命者,無時無刻地提醒你,流下傷心孤獨的淚珠兒才是最好的發(fā)泄,而不是強忍地笑。如果是這樣,當一個人的時候,也不知道還能干嘛了。有時候會自嘲,我有什么好傷感的?明明在身邊有這么多好朋友,可是……好似少了什么……
割舍,是忍痛失去一樣東西,這樣東西是很寶貝的,是有種想把它藏在身后保護的沖動。
留念,是一種痛苦的思緒,思緒著曾經擁有過的美好。這最親最妙最美的心情,這個時侯,心田的稻草向著春風,迎接著下面的溫暖。
向往,是夢里的境界,它殘酷的把現(xiàn)實和幻想分開,讓一些似風一樣,沒有中心的人,只能向往它,伸手觸碰,它就會變成水,蕩漾……~~孤單的時候,一杯冰水的溫度可以代替熱咖啡,一片枯葉是大樹曾經的茂盛,一粒細小的沙粒鋪墊過心中的大海……
所以,孤單也是另一種完美里的缺憾,它讓你全面領受了心情最低落,沉重的滋味,讓你體驗不同人生帶來的特別感受。
四年級周記 篇17
這周算是倒霉透了,因為我們英語第一單元考試,很難。
這周我們進行了英語第一單元考試。老師發(fā)試卷的時候,我既高興又緊張,高興的是我終于可以看到自己的勞動成果了,緊張的是如果過很多不會做考得很差怎么辦?啊,試卷發(fā)下來了。我們開始閱卷十分鐘,閱卷的時候,我發(fā)現(xiàn)有好多題不會做,這下慘了。我想。十分鐘很快過去了,我們開始做了。首先進行聽力部分,第一題比較簡單,聽了錄音我就毫不猶豫地下了筆。到了第二大題,我一看傻了眼,我在這題中竟然有三小題不會做,哎……我深深地嘆了一口氣。后面的幾道題也不簡單,但我也馬馬虎虎地做了。到了筆試部分,我一看第三大題,我火了起來,差點說話了,可我的理智使我忍住了我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。眼看時間快到了,于是我緊張地把試卷做完了。這時我再倒回去做第三大題,我左思右想,冥思苦想都沒有想出來!扳忊忊彙,糟了,鈴聲響了,不管了,蒙吧!于是我就蒙了一個答案。試卷已經被收上去了。這次肯定連九十五分都考不上了,我想。
我這周的天空真是烏云密布,倒霉透了!希望下周我的天空能夠晴空萬里,再也見不到烏云的蹤影!
四年級周記 篇18
我最熟悉的人就是我們敬愛的王老師了,她天天在教師里陪伴我們健康快樂的成長!
我第一次見到王老師,從她親切和藹的話語中,我猜她一定是一位教學經驗豐富的好老師。果然不出我所料,她把我們班的成績提高了許多,成為我最敬佩的好老師!
我對王老師再熟悉不過了,我們上體育課,王老師雖然不是體育老師,但她陪著我們運動,和我們一起做游戲。有一次,我們考試,王老師不監(jiān)場,但她始終在外面站著,注視著我們。這使我非常感動,下定決心一定要好好學習,考出好成績,來報答王老師。
我非常喜歡王老師,王老師和藹可親,從不大聲對我們發(fā)脾氣,同學們做錯了事,她會給我們講道理,告訴我們應該怎么做,從不打罵我們。學習方面她對我們有要求特別嚴格,如果你上課認真聽講,學習成績提高,王老師還會給你發(fā)個小獎品做為鼓勵。不光我一個人熟悉王老師,我們班的每一個人都很熟悉王老師,因為王老師天天陪著我們,使我們健康快樂地成長著!
我最熟悉的人——王老師,我祝福您生活愉快,身體健康!
四年級周記 篇19
我身邊最熟悉的人是媽媽。每當我做錯了事情,媽媽不會兇兇的批評我,而是認真地給我講道理。
記得有一次,媽媽叫我寫作文,我說:“知道了!笨蓩寢屢蝗ッΓ揖湍闷鹨槐菊n外書,津津有味地看了起來。當我在看到最有趣的地方時,我哈哈大笑起來,卻被正在有事情的媽媽發(fā)現(xiàn)了。這時,我心里非常的擔心,低下了頭,深怕媽媽批評我。當媽媽走到我面前的時候,拿起我剛才看的書說:“這本書真得挺有意思的,怪不得寶貝這么喜歡看噢!”媽媽微笑著看了看書說:“但媽媽剛才叫你寫作文,你寫好了嗎?”我搖了搖頭,說:“還沒寫好,這本書真得太好看了,所以,我剛才在看書,沒有寫作文。”媽媽看了看我的樣子,“趁你年紀小就要養(yǎng)成好習慣,搞好學習再看課外書,從小就要打好基礎,長大了學得東西會越來越多,越來越難。所以你現(xiàn)在要認認真真地學習!蹦氵@樣騙得過媽媽,能騙得了自己嗎?古人說:“少壯不努力,老大徒傷悲。你愿意嗎?”媽看了看我說。我聽了媽媽的話,讓我明白了更多的道理。
今后,我一定要努力學習,爭取用更好的成績來報答媽媽的!
我愛我的媽媽!
四年級周記 篇20
在我們的學校,有一個迷人的植物園,它充滿了生機勃勃的景象。
跨進校門,沿著校道一直走,就可以看到學校的植物園了。植物園的占地面積只是學校面積的百分之一。植物園兩旁的花兒發(fā)出淡淡的清香,在植物園里有一個巨大的池塘,池塘里有一座精巧的假山,假山上有幾只“小鳥”在唱歌,在池塘上,有一座小橋,小橋后面是一個菜圃,里面種了許多綠油油的蔬菜,有生菜、花菜、油菜等。護林工人每天的上下午都給它們澆水,捉蟲子,并且定時施肥,時常會有各種各樣蝴蝶、蜜蜂來采蜜,護林工人辛勤的勞動,換來了蔬菜的豐收。
在植物園里面種著一棵大榕樹,它清秀挺拔,非常粗壯,就像一名哨兵,日夜守衛(wèi)著植物園。在烈日炎炎的夏天,大榕樹展開他那無比巨大的綠色的.大傘,我們可以在這棵大榕樹下乘涼,樹葉飄落,我們可以拾起地上的樹葉,把它做成標本,有的同學把它做成漂亮的書簽。
我們學校太美了。我愛我的校園,更愛充滿生機勃勃的植物園,它給了我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上。
四年級周記 篇21
每當我吃著媽媽做的熱乎乎的好吃的餃子時,我不禁會想到:要是我能做出那么好吃的餃子該多好!這個想法我留在心底已經很久了,終于,這個想法變成了現(xiàn)實!
這天,家中在包餃子,我一直纏著媽媽不放,要她教我包餃子,可媽媽好像根本不理會我,說:“你還!不會包!別在這添麻煩!”我小聲說:“就是要讓您教我嘛!”媽媽還是不理我,于是,我使出我的絕招:撒嬌,最后我媽媽挺不住了,說:“好吧!我的小祖宗喲!不過你得記!一定要好好包!別拿著面團玩!”我高興地答應了。不過,我還沒包幾個,餃子都露陷了,我心想:不就是包個餃子嘛!我可拿手了!露陷只是一時失誤。可過了會兒,我就不這樣想了,因為我包了6個餃子,全部露陷了,眼看著媽媽把一盤盤漂亮的餃子都放入鍋里,而自己一個都沒包好,我急得像熱鍋上的螞蟻,我心里暗暗加油,終于,一盤漂亮的餃子包好了!我高興地一蹦三尺高,漸漸地,一盤餃子、兩盤餃子、三盤餃子……都在我手中誕生了,我開心極了。
晚上,家人都夸我餃子包得好,而且很美味,我心里美滋滋的,不過,我也體會到了做飯的辛苦,我想起以前對媽媽做的飯?zhí)籼迺r,我很慚愧。
四年級周記 篇22
我從小就崇拜老師,喜歡“老師”——這個太陽底下最光輝的職業(yè),夢想著有一天自己也成為這個崇高隊伍中的一員。因此從上學起,我就處處以老師為楷模。姬老師就是一位我十分尊敬的老師。
姬老師擔任我們班的班主任兼語文老師。每當她繪聲繪色地講課,啟發(fā)我們思考問題時,看到別的同學都勇敢地舉手發(fā)言,積極參與交流討論時,我總是十分羨慕,但無奈自己生性膽小,從不敢發(fā)言。姬老師注意到了我,經常用那會說話的眼睛暗示我、提醒我、鼓勵我。不僅如此,姬老師還把我叫到了她辦公室里,與我談心,給我打氣。談話中她時而同我開開玩笑,讓我感到與老師交談是很輕松,很愉快的事情;時而又用親切的話語同我交流。姬老師告訴我:“機會掌握在自己手中,勇敢些,講錯了也是一種收獲呀!焙髞,老師還教我一些發(fā)言交流的技巧,不知不覺,我已忘了我在辦公室,我覺得是一個朋友在跟我促膝談心。出辦公室時,我的眼睛不禁濕潤了:多好的老師呀……我在心里暗下決心:我一定要把不愛發(fā)言的缺點改掉,用一個全新的我來匯報老師。
老師,我長大以后要好好的報答您對我的一切。
四年級周記 篇23
今天,這是人生中最幸福的一天,那就是:我的生日,我伯伯想要慶祝我,就帶上了我還有我姐姐,一起來到了一家電影院。
我和姐姐來到了一店小賣鋪,用我伯伯的錢買了一點零食,而我伯伯去買票了,伯伯走過來說:“今天我們看星球大戰(zhàn)吧。”我們了解了里面的劇情,還挺有意思的,于是,我們答應了。
過了一會兒,時間到了,我們檢了票來到了房間里面。電影還沒開始,但電影房間里早已人山人海,我們來到了一個座位,“嘩:的一下我們被嚇了一跳,原來是電影開始了,我們帶上眼鏡,津津有味地看了起來,眼看一個東西向我飛來。切!原來是假的,但是還是嚇的我屁股尿流,看這場電影我驚心動魄,一會來這個,一會兒來那個,看一場電影心情都不知說什么好了。又緊張又激動,又開心又興奮,這場電影的主人公好厲害,跟一個是第一軍團的長官PK一個拿著藍色激光劍,另一個拿著紅色激光劍,我一想:邪不勝正,移動是正義的一方勝利。結果,我的猜測是正確的,果然是正義的一方勝利了。這次的生日是我一生中最幸福的一天,10次生日中還是這一次讓我終身難忘。
哇!這次的電影不但很好看,而且讓我懂得了一個啟示:勝利只屬于正義的人,邪不勝正!
四年級周記 篇24
周末早上,爸爸媽媽帶著我去逛街。路過一家鞋店時,媽媽覺得該給我買雙鞋子了,我們進去后發(fā)現(xiàn)是一位小朋友,年紀還沒有我大,七八歲的樣子。小朋友告訴我們,他的媽媽有其他事情要忙,他在這里幫媽媽看著店鋪。媽媽原本想離開去別的店里看看,誰知道這小朋友很會推銷自己家的產品,知道是我買鞋后。輕車熟路的拿出一雙銷量好的鞋子,讓我們看看一副小大人的模樣,媽媽被小朋友說服了,買下了鞋子,我們離開后又買了爸爸的西裝,媽媽的化妝品,鄰近中午,我們才打道回府。
吃過午飯,我開始寫老師布置的作業(yè)。有爸爸在一旁的指導,我很快就完成了作業(yè)。爸爸批準我可以出去玩,我高呼萬歲跑下樓,來到游樂場地和小伙伴們一起玩游戲。我們玩捉迷藏,我藏在了游樂設備的滑梯邊角,誰都沒有找到我,我贏得了勝利。我們又一起堆沙堡,看誰的堡壘最堅固最華麗。
傍晚我們在草叢中抓蛐蛐,蛐蛐像是武林高手一樣,速度很快身手矯捷,很難抓住。我看準時機終于扣住一只,把它帶回了家里。
晚上吃完飯,我們一起看電視,時間不知不覺過去馬上九點了,爸爸強制關了電視,把我轟回房間去睡覺。我躺在床上聽著蛐蛐聲進入了夢鄉(xiāng)……
四年級周記 篇25
我有一個臥室,它既寬敞又明亮,既舒適又可愛。所以我擲重地給了它一個雅號:可愛小窩。
我的臥室面積約為11平方米,向東面開了兩個窗戶。每到夏天,最涼爽的地方非我的臥室莫屬,而每當這時掛在墻上的風鈴也會成天彈奏出美妙的音樂。
墻上掛了許許多多的裝飾物,有由我和我的堂姐辛辛苦苦拼出來的拼圖;有兩個可愛的竹編小球;有朋友們送給我的卡通掛圖,還有一把才11厘米的“寶劍”等。這些裝飾物小巧玲瓏、可愛宜人,使我的臥室增添了幾分“姿色”。
我臥室特色的就是那兩張大書桌。書桌上放了許多書,大概有200多本吧,那些書大都是文學類的、英語類的、音樂美術類的。我常常在大書桌上做作業(yè),一遇到不會做的,自己也想不出來的我在書里找,十有*答案都能在那兒找到。而當我不高興時,我就化悲痛為力量一口氣看它三四本書。
我臥室的另一小空地里,那兒放了一架電子琴,在那兒我可以邊彈琴邊唱歌。我把門關上,就好像只有我一個人在那里,無拘無束,盡情歌唱。
這就是我的臥室——可愛的小窩。噢,多可愛呀!
四年級周記 篇26
過年了,許多小朋友都買了氣球。明明也買了一只氣球,氣球是藍色的,在陽光下一閃一閃的,好看極了。明明拿著氣球,高興極了,在大街上跑來跑去,時不時像小朋友們炫耀著自己的氣球。明明有些得意洋洋,不知不覺地手一松,氣球往空中飛去,剛飛到了半空中,氣球被樹枝掛住了。氣球隨風飄蕩,好像在說:“哈哈,夠不到了吧。瞧,我多漂亮!”
明明怎么跳也跳不上去,他想,找一把鋸子來!明明拿來了一把鋸子準備鋸掉這段樹枝?墒,他沒有聽到小樹在衰求,“求求你不要鋸我,我也是生命啊!”明明想,反正鋸下來,樹不要緊,只要氣球。
于是,明明拉開鋸子,心里美滋滋的,“咔嚓”一聲,樹枝斷了,誰知氣球帶著樹枝飛走了,像小鳥一樣,飛向天空。明明失望極了,非常后悔。這時,媽媽過來了,發(fā)現(xiàn)小樹斷了,氣球也沒了,語重心長的說:“明明,你這樣做不對。你應該叫媽媽過來,把氣球拿下來,而且小樹也受到了傷害!泵髅髡f:“我一定要做一個保護樹木的好孩子!”
四年級周記 篇27
是誰,在我生病時,無微不至地照顧我?是誰,在我沒有帶雨傘時,出現(xiàn)在我面前,并且把傘給我?是誰,我碰到難題時,細心地教我?毫無疑問,那就是最疼愛我的媽媽。在我10年的成長中,媽媽一直在我身邊默默無聞地幫我照顧我。
有一次,媽媽叫我起床了。我身體有些不舒服,媽媽給我量了量溫度,可以確定我發(fā)燒了。媽媽急急忙忙地把我抱起來,在離醫(yī)院只有400米的路,可是,卻好像非常非常遠。我躺在媽媽的背上,既感覺很溫暖,又感覺媽媽非常勞累。終于,媽媽把我抱到了醫(yī)院。在醫(yī)生檢查身體的過程中,媽媽在旁邊既焦急又擔憂地在旁邊走來走去。幸好,溫度不是很高。媽媽把我抱回了家。媽媽開始做飯了,因為我生病了,所以媽媽就喂我吃飯。晚上,我經常把棉被抖掉。半夜里,我迷迷糊糊地感覺媽媽在給我蓋棉被。白天,媽媽就給我倒茶,吃藥,時時刻刻在我身邊。終于在媽媽無微不至的精心照顧下,我的感冒好了。媽媽,我要真誠的對你說:“謝謝您,媽媽!
四年級周記 篇28
“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”每年的這個假日,我們都會在心里默默地吟誦這首唐代作家杜牧的詩句,來表達我們對先人的思念之情。
這一天,我們會來到墓前,放置一束鮮花,燒上一些紙錢,借以表達我們對親人的思念和祝福,并在心里默默地為他們祈禱,祝福他們在天堂的那一邊也能夠和我們一樣,>幸福和快樂地生活著。此時,我們不禁會想起他們曾經和我們共同度過的那些歲月,那些畫面仿佛還歷歷在目,想到這些,我不禁潸然淚下。
遠處春的>景色映入了我的眼簾,鳥兒唱著春天的奏鳴曲,漫山的桃紅柳綠,遍地金黃的油菜花,“嫩芽吹葉落”,綠油油的嫩芽長了出來,到處是一片春意盎然、萬物復蘇的景象,這是一個充滿希望和祝福的季節(jié)。清明時節(jié),讓我們在這樣一個特殊的日子里,我們在緬懷過去的同時,也要對未來充滿希望,珍惜生命,讓自己的生命更有意義,不要虛度了這樣一個美好的人生。還要對生命有一個重新的認識,讓自己的每一天都充充實實的,這樣才會不讓自己遺憾,并且對得起他人。
四年級周記 篇29
又是一年清明節(jié),又叫掃墳節(jié),也就是我們祭奠死去的親人,去給他們上墳的日子。
今天我起得很早,因為我要去農村給爺爺上墳,爺爺?shù)膲災乖谖覀兏舯诘囊粋縣城,坐車大概要一個來小時,一路搖晃著不知不覺就到了,一下車,哇!人真多呀!縣城的,農村的今天都聚到了一起。我們先到街上買了些小紙作就上山了,都說清明時節(jié)雨紛紛,今年的清明節(jié)可不一樣哦,陽光明媚的,大老遠就能看見山上的祖墳,我們先到了老爺爺?shù)膲炆,按照我們這里的風俗,先要除掉墳墓旁邊的雜草,然后再進行祭祖儀式,由于今年政府規(guī)定不能在山上點香燒紙,以免引起火災,所以我們只是象征性的在墳上壓了些紙錢,在墳墓旁邊圍上了我們親手采摘的映山紅。
掃完了老爺爺?shù)膲災,我們又得掃爺爺(shù)膲災谷ィ^了一座山就到了,爺爺是生病去世的,所以挺年輕的,到了爺爺?shù)膲災股希棠叹拖肫鹆藸敔數(shù)脑S多往事,嚎啕大哭起來,受她的影響,大家不免都有些傷感的情緒,同樣我們也是把爺爺?shù)膲災骨謇砹艘幌,壓上了香紙,就下山了?/p>
一天的掃墓活動就這樣結束了,雖然爬山有些難,但是我還是跟著隊伍順利的完成了這次活動。我喜歡清明節(jié)這一天。
四年級周記 篇30
這幾天,我在家務方面有了很大進步,跟媽媽學會了炒菜。星期天,我讓媽媽教我學炒菜,媽媽說就教你學炒土豆絲吧。我非常高興的答應了。媽媽讓我選了四五個土豆放進洗菜盆里,接半盆清水把土豆仔細的刷洗干凈。媽媽又教我用削皮刀把土豆皮削的干干凈凈。我把土豆放在菜板上,準備切土豆。這時媽媽在旁邊說:”你切的時候一定要注意安全,別把刀抬的太高,小心別切著你的小手了!拔艺罩鴭寢屨f的小心翼翼地切著土豆,可是切出的土豆片有的薄有的厚,很不均勻。媽媽就做了個樣子,讓我在旁邊看著。我學著媽媽的樣子切了一會兒,果然比剛才好多了。然后,我把切好的土豆片疊起來切成細絲,又切了一點蔥花。然后把切好的土豆絲放到水里洗了幾遍,媽媽說這樣炒出的土豆絲才清爽脆口好吃。
我給炒菜鍋倒上一點油,等鍋熱后,先把蔥花放到鍋里炒了幾下,然后把土豆絲放進鍋里開始翻炒。媽媽在旁邊說看土豆絲的顏色變透明時就說明熟了。不一會兒,土豆絲熟了。我用筷子夾了幾根土豆絲嘗了嘗,味道剛好,關火出鍋?粗b進盤子里的土豆絲,雖然切的粗細不一,但這是我第一次學做的,我依然高興極了,因為這只是一個開始,以后我還要學做更多的菜。
四年級周記 篇31
昨天,我讓媽媽教我炒菜。我心里想:炒什么呢?這時,媽媽問:“想好炒什么了嗎?”“恩——就炒蘿卜干炒肉吧!
媽媽讓我從冰箱里拿了一些肉和一些蘿卜干。我轉過身問媽媽:“下步該怎么辦?”“把油一點一點倒在鍋里,然后放肉來回翻炒。”我拿起油桶,想倒又不敢倒,生怕倒多了。我往鍋里一看,咝的一聲響,我嚇怕了,不小心倒了一些油進去。嘿!媽媽說,不多不少,正好。
過了一會,媽媽說:“可以放肉了!蔽曳帕巳,那些肉剛碰到鍋就咝咝直響,嚇得我連連后退,直到它不響了,我才走過去,拿起鍋鏟,來回翻炒著菜,覺得很好玩。等菜有一點黃了后,我抓了幾個蘿卜干探試探試,見沒太大的動靜,便把整盤蘿卜干倒了進去。誰料到,它竟然又咝咝地響了起來,我趕緊拿著鍋蓋當盾牌。
我想偷懶,便扔下菜不管,自己跑去看書了。過了一會兒,媽媽跑到廚房一看,哇!全糊了!便大聲喊:“小和,你的菜糊了!”我心里一怔,趕緊放下手中的書,跑到廚房,一看:肉都黃得出奇,蘿卜干顯得又老又硬。我想:不能再把肉和蘿卜干放在鍋上了。于是我趕緊把菜盛起來。
我嘗一口,居然比沒炒糊的好吃,它有一種又香又脆的味道。
四年級周記 篇32
今天是清明節(jié),我們班的同學在老師的帶領下排著整齊的隊伍,去平泉烈士陵園掃墓。
一進入陵園大門,就見寬寬的道路兩旁不滿的郁郁青松,就如同當日那些剛正勇敢的英烈。時而有微風拂來,兩旁的松柏就隨風搖動,像在悄悄為烈士們默哀,又像在守衛(wèi)著長眠于地下的烈士,一切都顯得那么平靜。
晴空萬里,白云依依,鮮艷的隊旗,閃光的火炬。我們申請的注視著少先隊旗,右手舉過了頭頂,行著莊嚴的隊禮……
悼念儀式開始了,隨著老師“默哀一分鐘”的話音落下,禮樂隊同學們奏起了哀樂。隨著樂曲,我們仿佛穿越時空回到戰(zhàn)爭時代,看著英雄們在戰(zhàn)場奮勇殺敵,為了全中國人民的利益而都爭著,他們拋頭顱、灑熱血,換來了我們今天的幸福生活,我不禁心潮澎湃為這些勇敢的人感動著。暗自發(fā)誓:一定好好念書長大了回報祖國!
默哀完畢,該獻白花了,我輕輕地走到一個戰(zhàn)士的墓碑前,鄭重的行了個隊禮然后把白花放到墓碑前。
掃墓完畢了,我想:我以后一定要好好學習,長大后努力投身與祖國的建設中,將來繼承這些先烈們未完成的事業(yè),將他們去死奉獻的崇高精神傳承下去。
哨聲打斷了我的沉思,我默默地向烈士敬禮告別。
四年級周記 篇33
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
聽說端午節(jié)是因為屈原跳入河里,人們怕魚啊、蝦啊把尸體吃掉,所以人們用那個大的葉子里面包著米往河里扔。這就是端午節(jié)。端午節(jié)很熱鬧,一家人在一起吃著粽子、看著賽龍舟,而且還要吃咸鴨蛋。
我特別喜歡過端午節(jié),因為那天可以吃到粽子,更有看點的是可以看賽龍舟。
賽龍舟是由幾十個人在一起帶有龍頭的舟上,他們都很厲害,可以劃得很快。每當一看到賽龍舟我就很激動。
包粽子其實很簡單,只要準備幾樣材料:糯米、粽葉、紅棗和細細的繩子,還可以準備點肉。先拿兩片粽葉,放一半的糯米,再放紅棗或者肉,把米繼續(xù)放進去,最后用兩片粽葉裹住用線綁起來。相繼在做幾個就把它放在蒸籠里,蒸半個小時就把它拿出來。如果想做做咸粽子就先放點鹽在糯米里,其他步驟不變多做幾個就可以了。
咸鴨蛋也要吃。咸鴨蛋要把那種殼剝掉一半,用筷子挖著吃。如果用筷子戳到蛋黃有一股油冒出來,就證明那個鴨蛋很好吃。
好了,現(xiàn)在需要一家人在一起把蒸好的粽子和咸鴨蛋拿出來在弄十幾個菜。吃完飯之后就把電視打開看賽龍舟。端午節(jié)就是要一家人在一起過才會熱熱鬧鬧的。
這就是端午節(jié),中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
四年級周記 篇34
書,是我的精神食糧,她注定要和我在一起,成為我生命中不可缺少的精神財富,是她豐富了我、充實了我、涵養(yǎng)了我,是她陪伴我走過了14多個春秋冬夏,是她陪伴我走遍天涯,在我孤單、傷心時,是她給了我力量。她教會了我為人處事的哲學,又是她,為我展現(xiàn)了一幅幅不同的知識畫面。是她,讓我變成了一個有知識、有素養(yǎng)的學生。
爸爸從北京回來,又給我?guī)Щ匦┚袷臣Z,其中有一本是《花季里跳蕩的思想脈律》,我剛看見它便愛不釋手地捧起它認真地讀了起來,好象一個從遠方趕來的一個未曾相識,但卻形如知己的好友。我剛讀完第一篇,就被它這新穎的體裁深深吸引住了,雖然沒有特別華麗的句子、詞語,但給人的感覺就是:真棒!我真沒想到這樣的佳作竟出自一個中學生之手。我要是能寫這么好這該多好!”我心中暗暗地想。我知道,要想寫好作文,必須多看、多觀察,用自己漂亮的大眼睛發(fā)現(xiàn)生活中的美,必須多想、多動腦筋,用自己聰明的大腦思索問題,還要多從書中汲取營養(yǎng),豐富自己的詞匯,讓更多的書進入我的生活,我的世界,使我的精神食糧更加豐富、多樣,使我的世界更加精彩!
四年級周記 篇35
成長的過程就像一些些眨眼睛的星星,有快樂的,也有傷心的,有感動的......其中有一件傷心的事,就是在今天發(fā)生的。事情是這樣的。今天下午放學的時候,只見老師在黑板上寫十個大字(沒寫完作業(yè)的同學留下),我便拿出紙條(記沒有寫完作業(yè)的同學名單)。當我準備把同學沒有寫完作業(yè)的名單寫在黑板時候,老師讓我上辦公室拿那張,上午報紙沒交的那張紙條;貋砗螅揖桶褯]寫完作業(yè)和沒檢查作業(yè)的記在黑板上。我就回到座位上,眼前的一切把我嚇住了,我的鋼筆不見了,那可是我昨天才買的鋼筆啊!
我心急如燓,先問一問我的同桌鄭凱博,你見到我的鋼筆沒有。他說:“我沒有見”。這一會兒我的心情像喝苦茶一樣難受極了。我找啊找鋼筆好像給我作對,就是不出來,這一會兒更把我急的眼淚快出來了,我怎么向媽媽交待嗎?我更加難受了。放學后,老師選了讓寫完作業(yè)的和會背書的人給哪幾個背。我也留下來了,本來我不用留下,為了找我的鋼筆。過了一會兒,我都急滿頭大汗了,還沒找到,我就回家了。我今天簡直太倒霉了,真是太傷心了,希望明天能有人拾到交給語文老師。
四年級周記 篇36
星期天的傍晚,太陽公公下山了。附近的天空中有許多人家的煙囪里冒出了一股股濃煙。
這時候,媽媽叫我去幫助她燒火。我一口答應了。于是,我就去拿了火柴來到灶口。我就開始燒起了火來了。
我先拿起一把稻草,挽了一下打了一個結,然后,放在灶洞口,用火柴點著。我將著了火的草結放進灶洞里面。火越燒越大。這火像一條火龍一樣在灶肚里面翻來滾去,好不威武。我坐在灶口,覺得熱了起來,人就往后退了一點。接著,我趕緊再拿了一把稻草挽成一個草結,放到快要燒盡的草結上面讓它燃燒。灶頭里面發(fā)出一種聲音,好象有人在狂舞一般。你可能不知道我在那兒干什么吧!那我就來告訴你吧!我是在那里燒飯。
燒了好久,媽媽對我說:“好了,不用再燒了,讓它燜一會兒!蔽掖饝艘宦曊玖似饋碜叱鲈铋g來到外面玩了起來。
又過了一會兒,媽媽對我說:“開飯了,大家快來吃飯吧!”我答應了一聲,連忙走進廚房拿出小碗盛起飯來。我端著飯碗來到餐廳,大家一起吃了起來。我吃著飯大聲說:“今天的飯?zhí)貏e好吃,特別香。”我津津有味地吃著自己燒的白米飯,心里感到非常自豪!
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