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初中周記

時(shí)間:2021-04-28 19:47:10 周記 我要投稿

關(guān)于初中周記合集7篇

  時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,想必大家都有了很深的感觸吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。但是周記有什么要求呢?下面是小編整理的初中周記7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于初中周記合集7篇

初中周記 篇1

  “叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴聲傳入我們的耳朵,這節(jié)課是體育課,我們懷著興奮的心情如飛似的奔向操場(chǎng)。

  集合完隊(duì)形以后,體育老師讓我們分散自由活動(dòng),我們一下子歡呼起來(lái),樹(shù)上的小鳥(niǎo)也跟著嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像也為我們歡呼呢!同學(xué)們有的跳繩,有的踢毽子,還有的在打球……我左思右想,玩什么好呢?我眼珠一轉(zhuǎn),終于有了一個(gè)好主意:做游戲。

  游戲的規(guī)則是:先在沙土邊挖一個(gè)小坑,再準(zhǔn)備點(diǎn)小石塊,每人五個(gè),站在離小坑十米遠(yuǎn)的地方,把這五個(gè)小石頭扔進(jìn)小坑里,看誰(shuí)扔得多,誰(shuí)就是勝利者。

  同學(xué)們紛紛來(lái)報(bào)名參加,一會(huì)兒,就聚集了很多人,簡(jiǎn)直是人山人海。我們分了兩個(gè)隊(duì),我們隊(duì)是“寫(xiě)作才子”的我做隊(duì)長(zhǎng),另一隊(duì)是“體育健將”的魏志鵬領(lǐng)頭,平時(shí)我們倆人都各有特長(zhǎng),在班里也算是牛皮大王,互不服氣,今天同學(xué)們都想讓我們大戰(zhàn)一場(chǎng),看誰(shuí)是真正的“!薄

  激烈的比賽終于在歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)始了,魏志鵬第一個(gè)先來(lái),只見(jiàn)他拿起一顆石頭,緊張地向小坑里投去,一副聚精會(huì)神的樣子,只可惜沒(méi)有中。這時(shí)同學(xué)們不由自主地喊起來(lái)“魏志鵬加油,魏志鵬加油!”我在一邊緊張地不敢出聲。魏志鵬五“鏢”投下來(lái),只中了一“鏢”,引起了同學(xué)們一陣捧腹大笑,有的同學(xué)笑的捂著肚子,快要笑破肚皮了。該輪到我上場(chǎng)了,我緊了緊腰帶,拍了拍手,自己給自己鼓了鼓勁,不過(guò),一開(kāi)始我也像魏志鵬一樣膽怯地拿起一顆石頭,怕是一失手就投不中了。這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)一位同學(xué)小聲地說(shuō):“馬銘昊不要緊張,瞄準(zhǔn),慢慢來(lái)。”我會(huì)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭,鼓起了勇氣,瞄準(zhǔn)小坑,小心翼翼地投去,果然百發(fā)百中,一口氣贏下了這場(chǎng)比賽的勝利,同學(xué)們都為我歡呼著,爽朗的笑聲在操場(chǎng)的上空蕩漾!

  今天,一個(gè)小游戲讓我懂得了一個(gè)道理:做什么事,只要認(rèn)真謹(jǐn)慎,勝利就會(huì)屬于你!

初中周記 篇2

  20xx年x月xx日 星期 x晴

  我們學(xué)校的新教學(xué)樓在實(shí)驗(yàn)樓和舊教學(xué)樓之間,是一座結(jié)構(gòu)完整、外形美觀又安全的教學(xué)樓。這是一座五層樓的建筑,每一層樓都有六個(gè)教室、三個(gè)辦公室、兩個(gè)廁所,還有一條寬寬的走廊和兩個(gè)樓梯為我們提供了上下樓的便利。

  每一間教室都有十盞日光燈,四臺(tái)吊扇,教室前后的墻上都有兩個(gè)特大的黑板,黑板是長(zhǎng)方形的。一個(gè)是老師給我們傳授知識(shí)用的,一個(gè)是我們的“習(xí)作園地”,旁邊還有一條標(biāo)語(yǔ):“勤學(xué)善思,求實(shí)創(chuàng)新。”在這八個(gè)大字中間有一面鮮艷的五星紅旗,國(guó)旗使我們時(shí)時(shí)不忘學(xué)習(xí)的'使命。教室的墻上還有一個(gè)廣播音箱和幾扇推拉式的窗子。

  粉紅色的、深紅色的墻磚貼滿了整座新教學(xué)樓,像給大樓穿了一件漂亮的外衣。墻上貼有“與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新”兩排白色標(biāo)語(yǔ),樓頂上有“四川省重點(diǎn)小學(xué)”幾個(gè)紅色大字。它們不但體現(xiàn)了時(shí)代特點(diǎn),突出了學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力,還增添了大樓的色彩,使大樓顯得更加漂亮。

  新教學(xué)樓還非常安全,一樓教室外側(cè)窗子上都安裝了防護(hù)鐵條,走廊外側(cè)安裝了卷簾門(mén)。

  我們學(xué)校的新教學(xué)樓既漂亮又安全啊!

初中周記 篇3

  這個(gè)回憶讓我獲得了啟示,這個(gè)回憶讓我知道社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力有多強(qiáng),這個(gè)回憶讓我有了自信,這個(gè)回憶讓我難忘一生…。。

  那天,上完課,老師宣布:“今天我們?cè)u(píng)比這個(gè)月的星星誰(shuí)多,最多的前兩為可以當(dāng)上學(xué)校的升旗手,所以你們今天要確認(rèn)好自己的星星,每20分算一顆星,今天中午12:05分結(jié)束!碑(dāng)時(shí),我心里想:我一定要當(dāng)上升旗手,那樣多光榮!統(tǒng)計(jì)完了我的分?jǐn)?shù),一共16顆星星。想著:最多的應(yīng)該是我吧。于是我?guī)еd奮的念頭進(jìn)入了上課,等待評(píng)比時(shí)刻。

  中午,同學(xué)們都算好了自己的成績(jī),我看了看板上同學(xué)們的顆數(shù)。當(dāng)我看到王順賢的顆數(shù)時(shí),驚呆了,竟然比我高一顆,我把我的目光又轉(zhuǎn)移到張匯嘉的板上,竟跟我一樣,我想:哎呀,這次的比賽有點(diǎn)難度了!老師來(lái)了,問(wèn)了一下誰(shuí)是前兩名的人,我們?nèi)齻(gè)人站起來(lái),老師疑惑了:“你們是不是一樣多啊!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)時(shí)我嘴里不知怎么的不聽(tīng)使喚了:“老師,我退出,”我就做了些來(lái)。老師便贊揚(yáng)了我這種精神,不過(guò)心里總覺(jué)得難以平衡。

  過(guò)了不過(guò)到一會(huì)兒,班主任讓我去辦公室。我猜想:難道是我作業(yè)錯(cuò)掉了;還是我做錯(cuò)了什么?……來(lái)到老師辦公室,老師疑惑地說(shuō):“你為什么不想當(dāng)升旗手,而讓給別人。”我緊張的說(shuō)不出話來(lái),也不知道該說(shuō)什么。這時(shí),老師見(jiàn)我說(shuō)不出來(lái),就讓我去班級(jí)把前5名的名額寫(xiě)過(guò)來(lái),在回來(lái)說(shuō)。我把前5個(gè)名額抄了下來(lái),回到辦公室時(shí),我慢慢地走著,可是時(shí)間卻在這時(shí)候過(guò)得非?欤瑳](méi)幾步就來(lái)到了辦公室。我把名單交給了老師,老師問(wèn):“想清楚了嗎?”“因?yàn)槲叶疾槐缺貜垍R嘉好,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)考試都是她好,所以我把這次機(jī)會(huì)讓給了她!薄熬瓦@樣?你要學(xué)會(huì)自信,不要把自己看作最差的,知道嗎!”

  這是我終于明白了一個(gè)道理:我們需要自信和鼓勵(lì),要發(fā)現(xiàn)自己的短處,汲取別人的長(zhǎng)處!

  這是一個(gè)難忘的回憶,回憶讓我深受了啟發(fā)。

初中周記 篇4

  9月1日的早上,我們大家?guī)еd奮的心情一起回到學(xué)校讀書(shū),我跑到學(xué)校的門(mén)口,就看見(jiàn)很多同學(xué)回自己的教室里,我也回自己教室,回到教室里看見(jiàn)其他同學(xué)在教室里很開(kāi)心地說(shuō)話。

  不久,有一位年輕的老師進(jìn)我們的教室里,說(shuō):“各位同學(xué)你們好!”我們也對(duì)老師說(shuō);“老師好”老師又說(shuō)“同學(xué)們,你們的語(yǔ)文老師就是我”,我“性”徐,你們叫我“徐老師”吧!我們就興高采烈地一起叫“徐老師”好,不久,很多哥哥把三年級(jí)的書(shū)全部都搬到我們的教室里,我們就趕快坐好,不一會(huì)兒,老師把新書(shū)發(fā)給我們后就在書(shū)里寫(xiě)名字,寫(xiě)完名字后,老師叫我們搬凳子下去操場(chǎng)聽(tīng)去“聽(tīng)開(kāi)學(xué)典禮”,我們就聽(tīng)老師的話把凳子搬到操場(chǎng)上聽(tīng)“開(kāi)學(xué)典禮”心里又興奮又開(kāi)心,因?yàn)椋行聲?shū)發(fā),又能參加開(kāi)學(xué)典禮,還可以和同學(xué)下課說(shuō)話,所以我覺(jué)得很開(kāi)心。開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候有很多的表演看,我最喜歡看的表演是“采蘑菇的小菇娘”。

  。¢_(kāi)學(xué),這是多么快樂(lè)。

初中周記 篇5

  昨日,吃了晚飯后,奶奶先洗碗,然后又拖地。感覺(jué)奶奶累的腰都伸不直,看來(lái)干家務(wù)很辛苦。

  今日吃了午飯,我就主動(dòng)幫奶奶收拾碗和筷子,然后把碗和筷子都拿到廚房,用了洗潔凈,就一個(gè)一個(gè)碗的洗。洗好碗和筷子,我就拿起掃把去掃地,掃完地后就開(kāi)始拖地,拖了兩遍地后,原先地面臟兮兮的,此刻是干干凈凈。奶奶看到我干家務(wù)覺(jué)得很開(kāi)心,還夸我是個(gè)有孝心的好孩子。

  我干了家務(wù),雖然有點(diǎn)累,可是能幫奶奶干活,心里還是好開(kāi)心,所以以后要經(jīng)常要干活。期望小朋友們?cè)诩依镆材軒图议L(zhǎng)干家務(wù),做個(gè)能干的好孩子。

初中周記 篇6

  早晨起來(lái),我聞到了一股春的味道,我打開(kāi)了窗戶,哇!多美呀!青的草,綠的葉,各種色彩鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來(lái)行成了春天光彩奪目的一景。

  我趕緊穿好衣服走出門(mén)外,好好看一看這春的美麗!高高的白楊樹(shù),綻出嫩綠的小葉,亭亭的寶塔松泛出一片新綠,柔軟的柳條,隨風(fēng)拂動(dòng)著。

  走到山腳下,抬頭向上看,這里的山真陡啊,好象用刀劈斧削一般!一座座險(xiǎn)峰,像一柄柄鋒利的尖刀,怒插云霄。

  突然聽(tīng)到隆隆的聲音,走近一看,原來(lái)是瀑布。我完全被它的美姿吸引了。瞧,瀑布有著像李白詩(shī)中所寫(xiě)的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!钡膲邀惥跋。如果你稍微抬頭一瞧,那蒙蒙的水點(diǎn),就濺在你的眼睛里,走近一點(diǎn),你的衣褲就會(huì)打的半濕,讓你覺(jué)得渾身上下舒服極了!瀑布下有一泓清泉,在陽(yáng)光照射下波光粼粼。那水底石頭清晰可見(jiàn),有的形若孫悟空,有的貌似大螃蟹,真是千姿百態(tài),美不勝收。

  一天很快就過(guò)去了,我該回家了。我輕輕的揮了揮手,告別了自然界的美麗,帶回了滿懷的好心情、好記憶,還帶回一路月色。

初中周記 篇7

  說(shuō)道“合肥名人”,人們第一個(gè)想起來(lái)的就是包拯啦!現(xiàn)在就讓我來(lái)為你們介紹一下這位“合肥名人”吧。

  包拯生于999年5月28日,死于1062年7月3日,他的別名叫包文正,字希仁,安徽合肥肥人,是北宋官員,以清廉公正聞名于世。他廉潔公正、不攀附權(quán)貴,有“包青天”及“包公”之名。后來(lái)人們將他奉為神明崇拜,認(rèn)為他是文曲星轉(zhuǎn)世,死后將會(huì)成為地獄第五殿閻羅王。

  包公不僅清正廉潔而且機(jī)智聰明。

  包公在任安徽天長(zhǎng)知縣時(shí),有一次,一個(gè)農(nóng)民哭喪著臉到縣衙門(mén)告狀,說(shuō)是有人割掉了他家耕牛的舌頭,請(qǐng)求官府緝拿兇手。此等小案,雖然昏官不屑一顧,但愛(ài)民若子的包公深知一頭牛對(duì)農(nóng)家小戶的價(jià)值,他受理了這個(gè)只有苦主,沒(méi)有被告的“無(wú)頭案”。包公經(jīng)分析:人犯割牛舌并無(wú)利可圖,不過(guò)為苦主的敵家報(bào)復(fù)的手段罷了。包拯沉思片刻,計(jì)上心來(lái),便對(duì)那農(nóng)民說(shuō):“牛被割了舌頭,也活不長(zhǎng)了,你先把牛殺了,賣(mài)牛肉賺回幾個(gè)錢(qián)吧。但不要說(shuō)是我同意你殺的牛,否則就破不了案!蹦寝r(nóng)民聽(tīng)了,不解其意。心想:朝廷法令不是有“禁殺耕!币粭l嗎?這縣太爺怎么要我違法宰牛呢?既然是縣太爺?shù)姆愿溃缓谜辙k了。過(guò)不多久,便有人跑到縣衙告狀,說(shuō)是有人私自屠宰耕牛。包公立即升堂,大聲喝問(wèn):“大膽歹徒,為什么割了人家牛舌又來(lái)告人私宰耕牛?快快從實(shí)招來(lái)!那人一聽(tīng),心中非常震驚,以為事泄,只好招認(rèn)了與牛主有積怨而先害其牛又害其人的罪行。一件很棘手的“無(wú)頭案”被包拯輕而易舉地?cái)鄾Q了。充分顯示了他的機(jī)智和辦案能力和清正廉潔。

  這就是“合肥名人” 包拯。

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