有關(guān)周記作文合集9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的周記作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

周記作文 篇1

　　時(shí)間過(guò)得很漫長(zhǎng)，復(fù)習(xí)的一周很艱苦。過(guò)了難熬的一周，就像度過(guò)了痛苦的一年。

　　這一周里，不僅僅是我，就連我們?nèi)�班同學(xué)都很辛苦。下課幾乎沒(méi)人出去玩，而是在教室里做作業(yè)。有的人甚至除了中午回家吃飯就全是做作業(yè)了。如今語(yǔ)文已經(jīng)復(fù)習(xí)完畢，下周開(kāi)始綜合復(fù)習(xí)。下午第三節(jié)課，毛老師讓我們出去活動(dòng)一下，放松放松。雪中送炭�。〗K于能放松了！我們個(gè)個(gè)像屁股著了火的兔子，飛一般地沖出教室玩了起來(lái)。時(shí)不時(shí)傳來(lái)快樂(lè)的`歡笑聲。

　　晚上，媽媽也覺(jué)得我這周復(fù)習(xí)得很辛苦，所以我今晚看了1個(gè)小時(shí)帶20分鐘的電視，作業(yè)也做掉了很多。

　　辛苦一周，總能得到好回報(bào)！

周記作文 篇2

　　這個(gè)寒假真是喜事連連，因?yàn)槎嗔藗�(gè)春節(jié)。春節(jié)到了，家家戶戶忙著貼春聯(lián)、買(mǎi)年貨。忙的不可開(kāi)交。我們家也忙著打掃屋子，準(zhǔn)備過(guò)春節(jié)。

　　日子一天天的過(guò)去了，終于迎來(lái)了大年三十。一大清早，就有人開(kāi)始放鞭炮，熱熱鬧鬧的。傍晚，太陽(yáng)向大地看了最后一眼，然后閉上眼睛，慢慢躲到山后。夜幕悄悄降臨，給天空蒙上了一層黑紗，晚上，萬(wàn)家燈火，萬(wàn)家歡樂(lè)。爺爺邀請(qǐng)了我們一家和姐姐一家，高高興興的圍坐在一起吃年夜飯，聊聊過(guò)去一年發(fā)生的難忘事和收獲，展望一下未來(lái)等等。

　　吃完團(tuán)圓飯后，我們就開(kāi)始守年歲了。大約7點(diǎn)鐘，《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》開(kāi)始了，我們一家坐在電視機(jī)前看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，耳邊還不時(shí)傳來(lái)震耳欲聾的鞭炮聲。晚會(huì)節(jié)目很精彩：有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的.歌曲，有幽默風(fēng)趣的小品，還有滑稽逗人的相聲。節(jié)目是豐富多彩，看得我眼花繚亂�？斓搅泓c(diǎn)的時(shí)候，我和父親一口氣沖到了陽(yáng)臺(tái)，拿出了早已準(zhǔn)備好的煙花�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)�！毙履甑溺娐曧懫鹆�，煙花和爆竹便齊鳴起來(lái)。我和父親點(diǎn)燃了煙花筒，說(shuō)時(shí)遲，

　　那時(shí)快，只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲巨響，一顆煙花彈升到了空中，在一瞬間爆炸了，那爆炸了的煙花仿佛是一朵美麗的蓮花在空中展開(kāi)了花瓣，這時(shí)，一顆顆煙花又從煙花筒中噴發(fā)，像無(wú)數(shù)明亮而璀璨的流星，在天空中一閃而過(guò)。天空中還閃爍著其他的煙火，它們有的如一串串珍珠，有的如一顆顆流星，有的如一朵朵菊花，有的如一條條瀑布。讓我目不暇接。一聲聲響亮的爆竹聲，一朵朵光芒四射、燦爛無(wú)比的煙花，在天空中飛舞、閃耀著。這些煙花，各式各樣，五光十色，把天空點(diǎn)綴成一朵鮮花，夜空頓時(shí)變得光彩奪目。此時(shí)的常熟，被笑聲、鞭炮聲、喊聲、樂(lè)曲聲合成的旋律包圍著，真是熱鬧非凡！

　　今年的春節(jié)真是快樂(lè)，讓我不禁想起了王安石的《元日》：

　　爆竹聲中一歲除，

　　春風(fēng)送暖入屠蘇。

　　千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日，

　　總把新桃換舊符。

周記作文 篇3

　　這幾天一直緩不過(guò)神來(lái)，感覺(jué)心里有好多的事，可卻又不知道該干些什么，所以特別無(wú)奈，又不能閑著，一閑著就喜歡多想，心也就更加的緊繃起來(lái)，真的感覺(jué)到好累。

　　之前，一直在寫(xiě)一些材料，因?yàn)椴牧喜煌�于文學(xué)之類的東西，可以隨心所欲，并提倡創(chuàng)意思考，形式也可以不拘一格，只要文思好，文字組織得好就Ok，材料的書(shū)寫(xiě)必須遵照一定的`格式，而且比較的呆板，如果加上要真實(shí)流露情感的話，那太難。所以為寫(xiě)好那幾份材料，我整整花費(fèi)四天的時(shí)間。到現(xiàn)在還一直擔(dān)心不能通過(guò)，這種心情太痛苦。這幾天終于是稍微閑下來(lái)，可是心也亂，總不知道該干些什么好，看到文字方面的東西也有點(diǎn)抵觸，可是不看吧，又著實(shí)心慌，真是亂方寸。今天又適逢陰雨天氣，整個(gè)人就更感壓抑，沒(méi)點(diǎn)心情，也就選擇在晚上上網(wǎng)放松下，效果如何還有待查看，但心放松下來(lái)總有那么一點(diǎn)，我應(yīng)該好好地靜思一番，想好怎么擺脫陰霾才是。

周記作文 篇4

　　曾經(jīng)在一本書(shū)上看到說(shuō)，在生與死之間有一段距離，就叫做生命，而如何走過(guò)這段距離，被叫做生活，所以，在漸漸成長(zhǎng)的時(shí)間里，我想的最多的就是自己為何生下來(lái)，然后，又怎么樣活下去。我一直以為，生命跟生活有著莫大的關(guān)聯(lián)，生活的單一，讓我有種莫名的迷惘。每天，我就像一個(gè)機(jī)器人一樣，重復(fù)做相同的事情。起床，吃飯，上課，作業(yè)，睡覺(jué)。一旦想到以往的日子都是跟第一天一樣，就寒意心生，甚至，還懷疑自己是否還活著，我常常捫心自問(wèn)，既然你的生命沒(méi)有意義，你為什么還要活著？

　　我嘗試過(guò)利用科技來(lái)解決這個(gè)抽象的問(wèn)題，但事實(shí)說(shuō)明，科學(xué)無(wú)法解釋精神上的疑題。網(wǎng)絡(luò)上的有志人士各自探討著生命的意義。有人認(rèn)為，生命的意義在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)∶生命苦短，能造福人類為社會(huì)貢獻(xiàn)出一份力，你的生命對(duì)于整個(gè)社會(huì)都充滿著意義。有人則反駁，生命的意義在于思想∶有人活著就像死了一樣，而有人死了卻依然還活著，生命是有限的，思想是無(wú)限，把有限的生命寄托在無(wú)限的思想上，人得生與死才有意義可談。人們各自表達(dá)自己的思想，甚至還有人說(shuō)生命的意義在于尋找生命的意義。

　　對(duì)于現(xiàn)在，要我表達(dá)生命的'意義的話，我會(huì)說(shuō)，生命本身是沒(méi)有意義的，要說(shuō)有意義，那也是事物自身賦予生命一種意義。

　　譬如說(shuō)，對(duì)于地球，生命的意義在于帶給地球活力。對(duì)于國(guó)家，生命的意義在于自身的貢獻(xiàn)？

　　因此，對(duì)于不同的事物生命的意義就不同，將思維擴(kuò)散，就得出了對(duì)于不同的生命命的意義就不同。

　　科學(xué)家可能會(huì)說(shuō)，生命的意義在于創(chuàng)造。

　　思想家可能會(huì)說(shuō)，生命的意義在于思考。

　　哀怨悲傷的生命命的意義在于追求快樂(lè)。

　　窮極潦倒的生命命的意義在于追求財(cái)富。

　　那么，生命的意義也許就在于滿足需求和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)了。需求和目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)，生命不再是沒(méi)有靈魂的軀殼，每一條生命都在地球上跳躍著，繼續(xù)踏上追求生命意義的旅程！

周記作文 篇5

　　生活中，經(jīng)常能聽(tīng)到不少抱怨，妹妹比哥哥分得的零食多，哥哥便要抱怨起父母的不公。出門(mén)后忽然下起了雨，定要抱怨起老天的變化無(wú)常了。我也時(shí)常抱怨，抱怨我所認(rèn)為的不公平。但靜下心細(xì)細(xì)想來(lái)，我又何嘗不是幸運(yùn)的呢？

　　我非常幸運(yùn)，我有疼愛(ài)我的父母。父母給了我生命，讓我得以生活在這個(gè)多姿多彩的世界上。他們給了我衣食無(wú)憂的生活，給了我溫暖舒適的家。我傷心時(shí)，父母給我安慰。我失敗時(shí)，父母給我鼓勵(lì)。與那些失去父母、失去家庭的孩子相比，我是何等幸運(yùn)呀！

　　我非常幸運(yùn)，我有關(guān)心我的老師。我們平日里大部分時(shí)間都在學(xué)校上學(xué)，接觸最多的自然就是老師了。老師不僅傳授給我們知識(shí)，還教育我們做人。在與同學(xué)間發(fā)生矛盾時(shí)，老師會(huì)耐心地開(kāi)導(dǎo)我。學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，老師會(huì)幫我答疑解惑。與那些渴望上學(xué)，卻沒(méi)有老師教育的'孩子相比，我是多么的幸運(yùn)呢！

　　我非常幸運(yùn)，我有愛(ài)護(hù)我的同學(xué)。一想起我們班的那些“活寶”，我就不由自主的開(kāi)心起來(lái)。我的那些同學(xué)呀，定是到老了也忘不掉的吧！她們青春、活潑、陽(yáng)光，總是帶給我無(wú)限的歡笑。我開(kāi)心時(shí)，她們分享我的歡樂(lè)。我傷心時(shí)，她們也總有辦法逗我開(kāi)心。與她們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，我又是多么幸運(yùn)呀！

　　我的生活如此的豐富、多姿多彩，我還抱怨什么呢？現(xiàn)在的我是多么幸運(yùn)呀！

周記作文 篇6

　　在生活中我們會(huì)遇到許多讓人難以忘懷并深深感動(dòng)的事。這不，我就碰上一件。我家樓下住著一位胖大嫂。她渾身都是肉疙瘩，走起路來(lái)臉上的肉都會(huì)顫動(dòng)。那肉實(shí)在太多，以至于兩只眼睛瞇成一條縫，別看她平時(shí)罵罵咧咧的可有一次卻讓我深深地感動(dòng)。她那是刀子嘴豆腐心。

　　有一天中午，我的肚子不知怎地疼得厲害，可能是吃壞肚子吧！正好爸媽都不在家，出差去。我疼得在地上直時(shí)她喃喃地說(shuō)：“小婷，幸虧你沒(méi)事，要不我可如何向你爸媽交代呀！這時(shí)她的汗水早以滲透衣裳。這時(shí)，她忽然意識(shí)到我還沒(méi)吃中飯呢！她立馬沖下醫(yī)院樓去跟我買(mǎi)，我可以聽(tīng)見(jiàn)她下樓時(shí)沉重的“咚咚”聲，我不禁感到愧疚，記得小時(shí)，我還和伙伴一起取笑捉弄她呢！而她如今卻這樣照顧我。這時(shí)，胖大嫂來(lái)端著一碗熱騰騰的白米粥對(duì)我說(shuō)：“小婷，來(lái)把這個(gè)喝，醫(yī)生說(shuō)你現(xiàn)在喝這個(gè)最好�！蔽也唤�點(diǎn)頭，我一邊喝，鼻子一酸眼淚不爭(zhēng)氣地流下來(lái)，我拼命忍住，這時(shí)我一邊哇哇大哭一邊抱住胖大嫂說(shuō)：“大瘦，謝謝你，”大嫂撫摸著我說(shuō)：“傻孩子�！�

　　這真是小事見(jiàn)真情呀！----小事見(jiàn)真情小事見(jiàn)真情

　　在我們的生活中，有許許多多大大小小的事，但是有一件小事令我終身難忘呀！就是關(guān)于我和之間的一件事情。

　　記得有一次，我在上學(xué)的時(shí)候嗎？爸爸媽媽因?yàn)橛泄�事在身要去外地做一個(gè)星期的.事兒。記得那一個(gè)小時(shí)候的我，不知道有媽媽爸爸去外地出差的時(shí)候，我不知道有多少淚珠。那一天，下雨。又黑漆漆的一片，我把頭躲在被子里不肯伸出來(lái)，因?yàn)槲覐男【湍懶�嗎，突然外面�(zhèn)鱽?lái)一陣陣熟悉的聲音，我顧不得把衣服穿上，就跑去房間，去把門(mén)打開(kāi)，我把門(mén)打開(kāi)一看，原來(lái)是老師�。∥矣H切地叫起來(lái)老師你怎么來(lái)。老師說(shuō)：“我要帶你睡覺(jué)呀？”你的家長(zhǎng)不在家你為什么不告訴老師，不是同學(xué)告訴我，我還不知道呢？

　　我早上一起來(lái)就發(fā)現(xiàn)自己睡在一張白的病床上，我醒來(lái)時(shí)護(hù)士告訴我說(shuō)：“你昨天晚上發(fā)點(diǎn)燒，幸好你媽媽來(lái)及時(shí)。”媽媽，我驚訝的叫起來(lái)。不，她是我的老師，護(hù)士也說(shuō)老師。這件事真見(jiàn)小事見(jiàn)真情呀！小事見(jiàn)真情

　　早晨，一縷縷明媚的陽(yáng)光，顯得那么溫暖。微風(fēng)迎面吹來(lái)，雖感到有幾分寒意，但已經(jīng)沒(méi)有那么凜冽。一會(huì)兒，太陽(yáng)冉冉升起，天空出現(xiàn)美麗的

周記作文 篇7

　　“對(duì)信任你的人，永遠(yuǎn)別撒謊�！痹谝郧拔疫�不咋么理解這句話�？山�(jīng)過(guò)了那一次，我徹底的理解了。

　　那是一個(gè)明媚的早晨，我懷著和以往不一樣的`心情緩緩地走向?qū)W校，路人們匆匆的從我身邊掠過(guò)，沒(méi)有人會(huì)了解我此時(shí)的心情，是那樣的不安，那樣的忐忑……

　　我走進(jìn)了教室，發(fā)現(xiàn)組長(zhǎng)們都在查作業(yè)。我不禁惴惴不安，我呆呆地坐在位子上，聽(tīng)著組員與組長(zhǎng)討價(jià)還價(jià)的聲音，這時(shí)，英語(yǔ)組長(zhǎng)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“嘿!早上好�！蔽艺f(shuō)：“呃!好啊!”組長(zhǎng)說(shuō)：“那我要查作業(yè)了�！蔽抑е�吾吾解釋了半天，組長(zhǎng)也被我搞的頭昏腦脹。他說(shuō)：“別解釋了，我邏輯思維不好。你沒(méi)帶，對(duì)嗎?”

　　上課了，英語(yǔ)老師問(wèn)道：“大家作業(yè)都做完了嗎?”這是我們組的組長(zhǎng)說(shuō)：“唐天賜作業(yè)好像沒(méi)帶�！崩蠋熆戳宋乙谎壅f(shuō)：“你寫(xiě)完了嗎?”在那短短的幾秒鐘內(nèi)，我經(jīng)過(guò)了很強(qiáng)的思想斗爭(zhēng)“我要是說(shuō)寫(xiě)了，老師讓我回去拿則么辦。如果我說(shuō)沒(méi)寫(xiě)，那結(jié)局不是會(huì)更慘，我豁出去了。”我腦子一熱說(shuō)：“我寫(xiě)了。，沒(méi)帶�！崩蠋熆戳丝次摇＿@使我更緊張了�？衫蠋熣f(shuō)：“你坐下吧，下午帶來(lái)就可以了。”老師開(kāi)始上課了，老師說(shuō)：“大家把昨天晚上的作業(yè)拿出來(lái)�！蔽伊�(xí)慣性的從書(shū)包里掏出作業(yè)，放到桌子上。霎時(shí)間，時(shí)間仿佛凝固了，我可以聽(tīng)到自己的呼吸聲，我不敢將作業(yè)放回書(shū)包，這樣會(huì)引起老師的注意，我趕忙用書(shū)把作業(yè)蓋起來(lái)。

　　可一切都晚了，老師眼一瞪說(shuō)：“你書(shū)下面的是什么?是不是英語(yǔ)作業(yè)，拿來(lái)給我看看�！�

　　我又后悔有生氣：“我為什么要將這個(gè)作業(yè)拿出來(lái)。”可是我還是將作業(yè)交給老師了�！霸瓉�(lái)是沒(méi)寫(xiě)呀�？磥�(lái)我不應(yīng)該信任你�！蔽蚁耄骸巴炅耍�老師以后一定不會(huì)再相信我了�！边@時(shí)老師說(shuō)：“這一次算了，不許有下次了，晚上回去補(bǔ)上就可以了�！�

　　我想：“我以后再也不會(huì)不寫(xiě)作業(yè)了�！蹦翘谜n我聽(tīng)得格外認(rèn)真，那份作業(yè)也是我寫(xiě)得最認(rèn)真的。

周記作文 篇8

　　星期六的早晨，雄雞報(bào)曉，萬(wàn)物初醒，我們一行人蹬上游輪。是的，我們要開(kāi)始游漢江了。

　　游輪還沒(méi)有起動(dòng)，我激動(dòng)地在輪船上跑上跑下，一會(huì)兒看看遠(yuǎn)處翠綠的樹(shù)木，有高有低，就像綠色的五線譜上不斷變化的音符。一會(huì)兒瞧瞧近處清澈的江水，碧綠的`樹(shù)木染綠了江水，放眼望去他們都是綠綠的，在遠(yuǎn)近的綠連成一體，成了綠色世界。怎么看也看不夠。

　　游 輪終于啟動(dòng)了，靜靜地水面開(kāi)始泛起了波紋，好像光滑的綢緞被折在一塊，然后又一起向后退。綢緞慢悠悠地后退，越來(lái)越有節(jié)奏。上、下、上、下，綢緞變成了跳 舞的精靈，，搖搖擺擺，游輪駛了很遠(yuǎn)還在跳。太陽(yáng)也慢慢爬上了天空。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，透過(guò)晨霧，就像一個(gè)會(huì)發(fā)光的小金球。陽(yáng)光照在水面上，波光粼粼，就像一江金 子，又像一片金色的魚(yú)兒在水面上跳動(dòng)。

　　游輪行駛得越來(lái)越快，我看到的景物也越來(lái)越多。其中，座落在江中的小島，綠草如茵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像 是綠毛的半個(gè)蛋殼。島中，牧羊人與小羊形成了美妙的風(fēng)景，牧羊人認(rèn)真地趕著羊群，生怕有哪只小羊丟掉了。小羊全身雪白，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，覺(jué)得那一群群小羊像飄落 在島上的一片片羽毛。一朵朵盛開(kāi)的小白花。

　　我們游玩了許久，直到傍晚才回家。雖然我從小生活在漢江邊，可我卻從沒(méi)像今天這樣在她溫暖的擁抱中暢游。

周記作文 篇9

　　又是新的一周，在新年過(guò)后，同學(xué)們可以說(shuō)是以一個(gè)嶄新的面貌迎接我們的新學(xué)期，各個(gè)是精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)。在經(jīng)歷一個(gè)寒假的整頓休息中，大家不但沒(méi)有放松懈怠，反而一開(kāi)學(xué)就立即進(jìn)入了新學(xué)期的新的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。

　　雖然說(shuō)，本周是一個(gè)看起來(lái)很平凡的一周，大家有序地進(jìn)行著每一天的生活和學(xué)習(xí)。但是本周也可以說(shuō)是一個(gè)不平凡的一周，因?yàn)榇蠹夷鼙３诌@種學(xué)習(xí)和生活的不懈狀態(tài)，這本身就是值得我們高興的。下面由我來(lái)向大家匯報(bào)這一周的最新動(dòng)態(tài)和情況。

　　本周在老師的領(lǐng)導(dǎo)和嚴(yán)格要求下，在班委會(huì)的積極配合和努力下，大家盡職盡責(zé)地完成自己的工作和任務(wù)。積極開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，定期開(kāi)展主題班會(huì)，其中有安全主題班會(huì)、分流專業(yè)知識(shí)班會(huì)、志愿服務(wù)的主題團(tuán)日活動(dòng)等。響應(yīng)系部號(hào)召，開(kāi)展本版特色。

　　為了響應(yīng)院宿管部的工作，我們班同學(xué)都積極配合生活委的宣傳，收拾好宿舍衛(wèi)生和生活環(huán)境，積極開(kāi)展迎接大運(yùn)的宿舍文化大賽評(píng)比，讓大運(yùn)這種觀念深入到我們的生活之中，保證宿舍文化建設(shè)，確保舒適整潔干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境。

　　在本周中，在系紀(jì)檢部的督促下，本班的學(xué)習(xí)委員著重關(guān)注班級(jí)的遲到、早退、曠課等情況，從而來(lái)保證大家的正常出勤，在我們大二的這個(gè)關(guān)鍵的`時(shí)刻，保證必須的學(xué)習(xí)時(shí)間和正常上課很重要。對(duì)此，體育委員提出早睡早起，多加看書(shū)學(xué)習(xí)的建議。不難看出，我們的班委都是特別關(guān)心同學(xué)們的健康和學(xué)習(xí)生活的。

　　我們班在這一周中不僅積極響應(yīng)學(xué)校和系里的工作和安排，適時(shí)地進(jìn)行相應(yīng)的班級(jí)活動(dòng)，確保各項(xiàng)活動(dòng)和班級(jí)活動(dòng)的順利開(kāi)展。同時(shí)，所有班委和同學(xué)們積極進(jìn)行溝通和交流，確保同學(xué)們的思想和生活動(dòng)態(tài)及時(shí)向老師反應(yīng)，在老師和同學(xué)們之間搭起了溝通的橋梁，可以說(shuō)在學(xué)生和老師的溝通方面上班委會(huì)成員做得很好。

　　在班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)的領(lǐng)導(dǎo)下，以及在我們班委會(huì)成員的積極配合和相互合作下，我們可以說(shuō)是取得了優(yōu)秀的成績(jī)。我們所有的班委會(huì)成員將不負(fù)大家的囑托，積極工作和學(xué)習(xí)。最后，我也衷心地希望我們班明天會(huì)更好�。�！

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