有關(guān)初中周記的作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的初中周記的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中周記的作文 篇1
我相信每個(gè)人都有心事，只是不知道怎么說(shuō)出來(lái)，所以都把心事裝在心里。不愿意跟別人說(shuō)。也不愿意和家人說(shuō)，所以就裝在心里，不想任何人知道。
我想說(shuō)雖然每個(gè)人都有心事，可是我們也不能一直裝在心里不說(shuō)出來(lái)，因?yàn)檫@樣的話，我們自己就生活在有個(gè)有心事的日子里，每天就只能圍繞自己的心事過(guò)生活，這樣只會(huì)讓我們的心事越來(lái)越多的，所以我們自己也要想開一點(diǎn)。這樣一來(lái)我們每天都是生活在快樂(lè)的日子里了，不過(guò)心事是要我們自己去努力的不去想它，是要我們自己去控制自己的想，這樣才能夠不去想它。什么東西都是要我們努力了，才可以得到的，如果我們不去控制它，那么它就會(huì)一直在我們身邊，一直不斷的出現(xiàn)在我們身邊，可是如果我們?nèi)ヅα�，它就�?huì)消失的，所以我們不能讓“心事”就把我們****了，而是我們要努力的不要讓“心事”把我們****。
其實(shí)我們可以控制自己的一些想法，可就是我們沒(méi)有那種“堅(jiān)持”，如果什么事情我們都堅(jiān)持了，那么心事就不會(huì)一直在我們身邊了，所以我們一起努力，一起加油，讓心事離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓它不要再來(lái)打擾我們的生活了，所以我們堅(jiān)持，就一定可以打敗“心事”這兩個(gè)字的，只是我們不夠堅(jiān)持，所以它才會(huì)一直在我們的身邊。加油了，堅(jiān)持了，有這個(gè)決定我們就可以打敗“心事”這兩個(gè)字。所以這一刻就讓我們把心事忘記，就當(dāng)它從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)在我們身邊一樣。
我還想說(shuō)：只有努力了，才會(huì)有好的結(jié)果在等我們，只有努力了，才會(huì)有好的事情在我們身邊等我們，所以只有努力了，才會(huì)讓我們想要的東西，才會(huì)有好的結(jié)果和事情，所以努力吧
加油，加油，忘記心事，讓我們的生活像以前那樣快樂(lè)的生活吧。
初中周記的作文 篇2
邁著輕盈的步伐，走進(jìn)浙大，懷著崇敬的心情，好奇的目光中，走進(jìn)浙大，走進(jìn)我“浙大冬令營(yíng)”的第一天。
由紅色磚砌成的宿舍，給人的第一感便是一種澄澈的家的溫暖，因坐車時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而發(fā)昏也變得清醒起來(lái)。隨之給予我的，是一種古典、淳樸的感覺，那古紅色的磚，形成古紅色的墻，形成古紅色的宿舍，仿佛它的每一種都滲透了歷史的古韻，都浸滿了綿延不絕的`晨讀聲，都洋溢著歷史特有的古味。不知不覺停住了腳步，凝望著我面前這幢宿舍，崇敬之心涌上心頭，好奇之心又濃了一層……繼續(xù)漫步于一側(cè)的羊腸小路，迎著對(duì)面凸鼻凹眼的老外，生機(jī)勃勃的輔導(dǎo)老師，我輕輕一嗅鼻子——哇！是泥土清新自然的味兒！它和著早春陽(yáng)光的金線，加夾在順著我們周身“汩汩”流過(guò)的風(fēng)上，所以才這般純凈喲！我睜大了眼，發(fā)現(xiàn)小路旁冒出的小草甚是喜人，它們昂起頭，用粲然的笑，向人們發(fā)出激動(dòng)人心的事兒：春天早已來(lái)到！
我再也按奈不住心中的激動(dòng)，輕盈地在路上跳躍著，明凈的天空中是簇團(tuán)的白云，淡金色的太陽(yáng)被一旁的綠葉拋擲到路上，滴溜溜一路滾下去。拐個(gè)彎，哦，到宿舍樓了！那份深沉的古紅色配上一旁綠地的清新綠色，格外舒爽而宜人。我已無(wú)心去宿舍，繚繞在我心間的只是幾句話：再看看！再看看。
茁壯的鐵樹露出那年輕而朝氣的面孔，一如既往的綠色，一如既往的葳蕤。猶如一個(gè)雄糾糾、氣昂昂的門神，屹立于草坪之上。遍地都是最具有活力的小草，它們不管歷經(jīng)風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步。是那樣平和安靜，仿若與人間全然無(wú)涉，使之“春風(fēng)吹又生”。抬頭仰望，又將目光推遠(yuǎn)，是水杉！此時(shí)，它們已是枝繁葉茂。一種攝人心魄的綠在我心中蕩漾。它不像春天樹的那種稚嫩，反到有了夏天樹的那種青春，似一位楚楚謖謖的詩(shī)人，吟頌著清泚的詩(shī)，使你感覺有一種張弛而奔外的感覺在你心中奔跑。水杉似乎把它所有的活力都綻放出來(lái)了，枝枝丫丫都是鮮活的綠葉，還形成一個(gè)極為優(yōu)雅的水滴狀。那綠是沁綠，在眉峰上橫亙著，在手腕里濕潤(rùn)著，在心窩里波光瀲滟，招惹著人看。
將目光收回，又將目光寄情于宿舍樓，那兒實(shí)在是太美了，更何況，我將在此居住五日！我深情地凝視著那古紅色，那深沉的古紅色，歷史韻味的古紅色，定是令所有人都迷醉于心的古紅色喲……該回宿舍了，我跨入大門，在那一刻鐘，心中滿滿的是對(duì)日后活動(dòng)的期待！
初中周記的作文 篇3
那是一個(gè)傾盆大雨的星期六早上，我跟往常一樣，從信箱里取出今天的報(bào)紙，一邊走一邊翻閱著小記者�？�，隨便地瀏覽了里面的作文。無(wú)意中，我竟然發(fā)現(xiàn)了左毅這二個(gè)字。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，這難道是我?我又發(fā)現(xiàn)“環(huán)城西路小學(xué) 302班”一行字，真的是我。啊，我的作文發(fā)表了!我興沖沖地跑到店里喊：“爸爸，我的作文發(fā)表了，在大江晚報(bào)小記者�？�!”正在廚房忙碌的爸爸一聽，放下鏟子，立刻拿過(guò)報(bào)紙，一邊端詳，一邊嘀咕著：“還真的，我兒子文章簡(jiǎn)報(bào)啦"聞?dòng)嵹s來(lái)的店員都圍上來(lái)看報(bào)紙，都嘖嘖稱贊我有出息。爸爸趁機(jī)鼓勵(lì)我：“兒子不錯(cuò)，以后再認(rèn)真寫�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。爺爺回來(lái)了，我迫不及待的又告訴了爺爺，他也非常驚訝，還豎起大拇指夸我，鼓勵(lì)我。盡管外面還下著雨，但我的心情卻陽(yáng)光燦爛。
星期一，我興高采烈的去學(xué)校上課，剛走進(jìn)教室，老師就對(duì)我說(shuō)：“左毅，我昨天看了報(bào)紙，發(fā)現(xiàn)你的作文發(fā)表了，真厲害!”他的話引起了全班同學(xué)的注意。同學(xué)們都夸我，羨慕我。我心里美滋滋的，暗暗的想：以后一定要多寫，爭(zhēng)取再發(fā)表。
漸漸地，我喜愛上寫作了。后來(lái)，老師布置的每一篇作文我都認(rèn)真寫，還常被老師當(dāng)范文讀。我寫作的積極性越來(lái)越高。不久，我又有一篇作文發(fā)表了。真的感謝小記者�？c(diǎn)燃了我寫作的火花。
初中周記的作文 篇4
今天一整天，外婆和外公到朋友家打撲克。我們一家四處奔波“找”飯吃。 晚上，我們一家人經(jīng)過(guò)商議，最終決定開車去萬(wàn)購(gòu)的廚藝坊去吃飯。
開車開到半路時(shí)，媽媽說(shuō)：“大家不如到迪歐咖啡去吃飯吧！聽說(shuō)哪里還送紅酒哦！”爸爸聽到“紅酒”兩個(gè)字，就心動(dòng)了。但心動(dòng)不如行動(dòng)，大家懷著激動(dòng)的心情，欣然前往。 到那里，一座雄偉的建筑展現(xiàn)在我的面前。走進(jìn)門里，我們正要坐下，爸爸說(shuō)：“還是坐上面吧！那里寬闊一些�！庇谑�，我們大家又坐到了樓上。
坐下后，服務(wù)員阿姨熱的地招待了我們。她拿出菜譜，讓我們點(diǎn)菜。我和爸爸點(diǎn)了一份十分熟悉的牛排和一碗面。我點(diǎn)了一杯水果圣代。媽媽說(shuō)我：“我可不像你們這樣‘洋’”。就點(diǎn)了一碗煲飯。服務(wù)員阿姨問(wèn)我：“你要什么味的牛排？”我說(shuō)：“什么味道最好吃呢？”“蘑菇味�！薄昂�，我就要蘑菇味的。” 過(guò)了一會(huì)兒，菜都上來(lái)了。我先吃水果圣代。我仔細(xì)地觀察這杯水果圣代，發(fā)現(xiàn)它是由冰淇淋、水果、奶油組成，它的樣子像一只鳥。我先吃了羽翼，再吃了頭。剩下的水果是鑲鉗在兩邊蘋果片，一眨眼的功夫，我就指導(dǎo)它給吃了。接下來(lái)，我又把冰淇淋和奶油給鏟除了。還剩的就是一大—片的西瓜片了，這些還不夠我塞牙縫呢？一會(huì)兒就給我解決了。爸爸又把切好的牛排放到我碗里，我閉上眼睛，慢慢咬著。哇！太好吃了。
這時(shí)，服務(wù)員阿姨端來(lái)一杯紅酒，說(shuō)：“對(duì)不起，我們?cè)谶\(yùn)送的過(guò)程中把蘑菇味的送成洋蔥味的了。請(qǐng)問(wèn)，有什么不好的地方嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有，很可口�！卑职趾攘艘豢诩t酒，說(shuō)：“這紅酒沒(méi)味道。”我也喝了一口，想法和爸爸一樣，便一古腦兒地喝了下去。爸爸說(shuō)：“兒子，你還真會(huì)喝酒�！蔽倚χf(shuō)：“有其父，必有其子嘛�！� 過(guò)了一會(huì)兒，我們一家吃飽了，喝足了，開著車回家了。
今天，有趣的一天。
初中周記的作文 篇5
今天是星期五，我們?nèi)奈迥昙?jí)派的代表去參觀上海禁毒教育館。我們乘著大巴士出發(fā)了。
到了四樓，映入眼簾的是一排全封閉的展示窗，開著一個(gè)一個(gè)下陷的空檔，里面擺放了各式的毒品標(biāo)本。低頭彎腰仔細(xì)的逐塊瀏覽，有些是早就認(rèn)得的，有些是第一次見識(shí)到的新型毒*，不過(guò)這些東西真的在生活里見到實(shí)物了，也未嘗能分辨出到底是不是，都是藥丸的樣子蠱惑著人們。往里走，一字排開的巨幅照片大大的張貼在墻上，上面印著對(duì)吸毒家庭的介紹，有名有姓有實(shí)際案例。粗略的看了一下，有原本富有的大款、也有本就清貧的農(nóng)民，有父母引以為豪的乖乖女，也有生性頑劣的小混混，總之各色人等都能被其拐誘、迷惑。我們一點(diǎn)一點(diǎn)參觀進(jìn)去，展廳里還有一個(gè)小小的不顯眼又特別顯眼的角落，展示著一個(gè)吸毒家庭的原貌�！扒遑殹边@個(gè)詞已經(jīng)不能形容我所看到的慘狀了。一張銹跡斑斑的單人鋼絲床，一臺(tái)抽屜裂開并且少了一個(gè)的五斗櫥，一個(gè)漏洞的印花搪瓷臉盤，一條全是破洞的棉毛褲，一床薄的只有一塊布臟到?jīng)]有原來(lái)顏色的蓋布……地上的磚塊是霉的，窗上的洞是用報(bào)紙糊的，門的鎖是用繩子牽著的。這些是這個(gè)家庭全部的財(cái)產(chǎn)，是一個(gè)吸毒者全部的家當(dāng)。
……
通過(guò)參觀禁毒館，我知道了：
我們都只有這一世可以消磨，偶爾的發(fā)泄偶爾的放肆可以做為自身的調(diào)劑，但是觸碰毒品就是糜爛墮落的揮霍了。害人害己，鼓了他人的荷包，癟了自己的生命。有些事情我們身不由己，有些事情我們完全有自己的自主權(quán)可以掌控。讓那些慘痛的教訓(xùn)警示后者，警示我們，不要重蹈覆轍，不要放任生命的凋零。遠(yuǎn)離毒品，愛護(hù)生命。
初中周記的作文 篇6
當(dāng)今社會(huì)上的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)是多的數(shù)不勝數(shù)，而現(xiàn)在的孩子也都基本逃不過(guò)課外輔導(dǎo)班的魔爪，我亦是如此。
我補(bǔ)習(xí)兩門課，一是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師很慈祥，說(shuō)話時(shí)帶有一點(diǎn)口音，而且他有一個(gè)特點(diǎn)，也就是一句口頭禪——“是不是啊，對(duì)不對(duì)啊……”常逗得我們哈哈大笑；二就是英語(yǔ)，我的英語(yǔ)老師很可愛，下課時(shí)走路一蹦一跳的，就像小兔子一樣，可愛極了！
就算是頂尖名師，可我有時(shí)候也并不喜歡上補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)橐恢庇X得沒(méi)什么用。記得小學(xué)的時(shí)候，我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，大概是從三年級(jí)開始補(bǔ)起，可是，每次期中期末，基本考不上90，家里人急了，“你怎么補(bǔ)習(xí)了之后還是考這么差，你看那xxx不用補(bǔ)習(xí)也能100分，是你上課不聽講還是什么原因？”當(dāng)時(shí)的我也是非常痛苦，決心找到好的學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，補(bǔ)習(xí)班也換了一個(gè)強(qiáng)度更大的。于是乎，每天額外的幾頁(yè)數(shù)學(xué)題，成了我必須完成的任務(wù)�？珊髞�(lái)，我發(fā)現(xiàn)，在補(bǔ)習(xí)班學(xué)到的就是學(xué)校老師教過(guò)的。
真的，補(bǔ)習(xí)班并沒(méi)有什么用，它最多最多就是幫你溫習(xí)一遍在學(xué)校學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)或者你一時(shí)間搞不懂的東西，但你自己也能辦得到，利用課后的時(shí)間去弄懂你在課上沒(méi)有聽清楚或弄不懂的知識(shí)點(diǎn)，在補(bǔ)習(xí)班學(xué)到了的都是你在學(xué)校沒(méi)有聽到的，那還不如你在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的聽完，既不用你東奔西跑，也不用花父母的冤枉錢。
我相信你們也都是這樣認(rèn)為的！
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